竹
“一片瑟瑟石,数竿青青竹。 向我如有情,依然看不足。 况临北窗下,复近西塘曲。 筠风散余清,苔雨含微绿。”
竹,清秀,高雅而不失美感,柔中带刚,刚中又不失柔,又恰到好处地表现了它的内涵所在。
很多文学者都喜欢竹子,在我看来,竹子不像其他花或者是树一样妩媚,一样鲜艳,竹就一种颜色,清新的绿色,清新到你一看到它,一闻到它的味道就能荡涤心中的一切尘埃,荡涤了一天的疲倦。
坐在竹林深处的茶馆里,冷雨敲窗,望着外面看不到边的绿色丛林,品着茶,有说不出来的惬意。烟雨在竹叶上面打出了阵阵雾水,朦朦胧胧地笼罩着竹林。茶馆里面很是清静,竹和雨形成了一幅绝美的画卷,水墨?渲染?油彩?不不不,都不是,这种美是一种说不出来的自然之美,竹林的绿色在一层层的雨雾笼罩之下,变得清澈,变得干净。泥土伴随着阵阵竹香,隔着木窗飘到了我的鼻前,轻轻一嗅,就仿佛把整个自然的灵魂给放入了心里,又仿佛是一股小小的溪流,慢慢的流进心中,带走了一切的杂念,想着的只有这层层叠叠的深山竹林,还有这用竹子建成的茶馆。
雨中的竹子,清新自然,而江南水乡中的墨竹,又别有一番风趣。
或许是一年前,或许是两年前吧,去了江南,领悟到了小桥流水和人家,当那漂浮在江南水中的客船路过一丛竹林的时候,我不禁多看了几眼。江南的风情,是那种白瓦黑墙的水墨,用黑色的墨汁层层渲染,由深到浅,慢慢化为淡无,融入到了古老的风情中。竹子,在这种风情的古建筑中显得异常高雅,竹子歪歪斜斜地种植在白墙的旁边,也算得上是紧贴着白墙了,上面的黑色瓦片,做工精致,如同波浪,黑白的色调,不免显得有点死板,而在墙根又种植了竹子,清新的色调立刻就让整个小巷活跃起来了,就好似是一片薄雾中的一点红色。竹子长得也恰到好处,不高,不矮,正正好比墙头要高出那么两公分,竹子的前面,随意地插上几根篱笆,虽然随意,但是确实看得舒服,让人看了感到宁静和自由,竹子的点缀,是必不可少的。
月光下的竹林,也是有它自己的风趣。
月色朦胧,走在竹林下面的小道,晚风吹着竹林沙沙直响,安静了,你就会听到自己踩在掉在地上竹叶的嚓嚓声。月光照耀在竹林之上,竹叶上面好像被蒙了一层雾,一层薄薄的轻柔的月光雾,柔和而美好,地上落着月光的碎片,竹子就好像一个漏斗,把月光经过层层筛选,把最纯净的月光洒在地上,朦朦胧胧的,你永远都看不清夜晚竹子的真正身姿。
挺拔,俊秀,柔美,雅致,每一棵竹子都有自己的独到之处,竹叶宽的,窄的,深绿的,墨绿的,浅绿的……
竹是一种修饰,竹是一种品质,竹又是一种思想,竹能让人心静,又有何物,能比得上竹呢,那竹又奈何不是呢?
竹
炎热的夏季,躺在凉爽宜人的竹席上,沉浸于悠扬的竹笛声中,我们不由自主地想到了它——竹子。竹子是一种常见的植物,它生活在南方,它不需要浇水、施肥、除草,无论在高山峻岭中,还是在坚硬的石缝中,我们都可以看到它的身影。当严冬的余寒还未被春风融尽时,新笋就悄悄地在土里萌发了,它在春雨的滋润下拔地而起,成为春天旋律中一个个快活的跳动着的音符。我最喜欢它从竹笋开始,就一直只是一根主枝,从不长出分支,连土下的根也一样,不是须根而是直根。它的根从不往四周扩散,一条根一直往泥土下深深地扎下去。竹子一年四季都在生长,从春天到秋天都是翠绿的,它们在这个时候是最快活的,每天都在拼命地吸收充足的阳光,汲取丰富的水分。竹子的叶子像一把把锋利的宝剑,尖尖的,好似插满令箭,整装待发的将军。寒冬来临时,它们的枝干和叶子都变黄了,经过一场风雪的洗礼后,竹子的叶子全部掉光了,只留下一根枯黄的竹干,挺立在那里。有人说它禁不住雨雪的考验,死了,其实它并没有死,它耐得住严寒,耐得住酷热,狂风不惧,风雪不怕。它只是在孕育着更强的生命,等待着第二年春天的到来。“生挺凌云节,飘摇仍自持”“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这些诗句不正是竹子人生的写照,我不也正是被他这种正直、顽强的精神所折服吗?
广东汕头潮南区潮阳市沙陇镇浩溪初级中学初三:郑杰鑫
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竹竹,我看见了你。那是在一个安静的晚上,我独自一人在月下乘凉。凉亭畔,是我思念的惆怅。而你,伴着高洁的,清冷的,冰冷的月光,闯进我的眼眶。你清瘦的身姿带着几分曼妙,与轻灵的风一齐舞动,如同魔女妲己的摇摆,让我沉迷,让我心醉,让我忍不住流泪。你似被贬下凡的仙子一般,亭亭净植。你身上的每一片叶子都比上面的月色更加令人着迷。看见你我好像看到了曾经的自己,可以不惜一切代价达到目的。看见你的身影无视寒冷,无视蠹虫,无视烈风从未停下脚步,只是不断走着自己的路。我也知道了坚定而执着的那种清高才是君子之道,这才是我想要抓住的缥缈。竹,我读到了你。你,如石如岩,不惧霜雪。你,逍遥一生,筛风弄月。你的岁寒三友之名,四君子之称,从未改写。在你身旁,我听到了王维的琴声与长啸,看到了你身旁的桃花和水鸭,看到了郑板桥提笔写下你的诗句。我看见了你在文同的胸中游荡,在夏昶的笔下驰骋。我仿佛看到了你的灵魂——本是天庭的仙人,不甘忍受其中的尔虞我诈而自愿下凡选择竹成为你的化身。宁可在俗世潇洒也不愿当一位趋炎附势的上仙。你清雅澹泊,是为谦谦君子,与莲的“出淤泥而不染”和“可远观而不可亵玩”殊途同归。竹,我读懂了你。看见你,我不由得搦管操觚寻找我心中想要的路。苏轼说“宁可食无肉,不可居无竹”;我亦吟古风一首:“民以食为天,食以安为先。住食两相要,有肉亦有竹。无肉不成饭,无竹不成屋。”竹啊,身边没了你,就少了一种情怀呀!即使是住在狭仄的商品房里,我也要在书桌上摆一株小小的富贵竹。只为能在劳作之余也欣赏一下你刚硬清瘦的身姿,曼妙婆娑的叶子和你如同谦谦君子般清高的风骨节操。是你,时时提醒着我,我有一个梦想,我要追寻我的梦想。是你,告诉我要坚守自己的路,用你的风骨去守护我的最初。初一:欧阳子零700字
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竹竹子是一种极其平凡的东西,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹片可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种坚贞不屈的品格。自古以来,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历代竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽。春风一过,它就像一把锋利的剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。署往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏难、不惧压的强大生命力。这是一种人们看得见而确实存在的品格,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也正是这种精神吗?350字 六年级
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竹说到美,我们仿佛听到小鸟的啁啾,嗅到野花的芬芳,尝到山果的酸甜,看到山势的奇伟,触摸到溪水的清冽。当然,我认为最美的就是翠竹。竹子绿绿的颜色格外耀眼,给人一种清新的感觉,如果你在竹林里放眼望去,那满眼的绿色醉人心脾。每当雪盖满大地时,冻土之下,新笋已待破土而出。如果说奇山异水有磅礴之美的话,那么新笋破新泥不更赏心悦目吗?最美的是,一夜春雨过后,千竿新竹,使得满林生机勃勃,怎能不美呢?竹最美的还是他的品质,小草有它的默默之美,竹却有着少女的婀娜,也有着男子的坚毅。竹子,为我们的生活也做出了很多贡献,如:竹筏、竹帘、竹席、竹椅……他有着质朴无华的品质。的确,我又想到了像竹一样的人。英勇抗敌的岳飞,歌颂祖国的文天祥,还有那千千万万为祖国无私奉献、坚强不屈的爱国志士。竹,真的与我们有着不解之缘。这就是竹,美丽的竹。350字 六年级 状物
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竹竹,自古以来就是被人所诵,和“松梅”并称“岁寒三友”; 和“梅、兰、菊”并称“四君子”。 竹子的气质和品质让人赞叹, 世间,如果人人都 如竹子一般清廉,正直,就不会有纷争和歧视的观念存在了,各国人民就是一个和谐的大家庭。竹子,在古诗词中, 许许多多的大文豪把它提起,并和清廉、正直放在一起, 竹, 有人题:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。” 顽强的竹子当之无愧于“岁寒三友”。北风呼啸,隆冬来临, 雪花飘落下来,一片,两片,三片,四片……雪盖住了草地,盖住了原野, 盖住了森林,一切都被盖住了,包括人类的罪恶。 竹子在冬天并不像其它植物、动物一样过冬, 而在冬天不畏寒冷地站着,吧正直、清廉的品质传播到人类的罪恶上, 给人类带去正直, 渴望生活在一个正直的世界上。雪在消融, 春天,万物复苏, 动物、植物,一切事物都活过来了,又是一个崭新的开始, 人类因竹子而在变化。 有些人和竹子一起度过了一年, 来到了一个新的境界, 到达了更加清爽、刚正的地步,继而,一点一点往上攀,到达人生的顶峰,成为纯洁的人;有人却把竹子也改变了本性,使竹子发黄,发黑,死亡。夏和秋也是一沉不变的竹,苍翠欲滴,把鲜明的慈爱教给人们。 俗话说万物都有灵性,如果你是一竿竹子,一定会是最有灵性的,因为那种长年的绿色的本质一定是上天赠给它的灵性保留的,一直拥有着万物最原始的本性---绿色的世界,绿色是神奇的能让人变得纯真,成为物的本质,做一个正直、清廉的人!600字 五年级 叙事
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竹一天下午,天气晴朗,于是,我和周相约来到武当山游玩。在呼吸了城市里浑浊的空气后,武当山上清新的空气对我们来说无疑是分外舒服。山上参天耸立的大树随处可见,野草铺满了地面,像一张绿色的地毯,鸟儿卖弄歌喉,蝴蝶翩翩起舞。这是多么美好的一幅画面啊!就算是最有文采的诗人用最美妙的语言也无法描绘这幅画面。可是,走着走着,我和周却发现这一路上全是同样的景色,仿佛有些单调,我们渐渐厌倦了。这天气,说变就变,突然,天上下起了大雨,刮起了大风,树儿们被风吹弯了腰,被雨打折了叶,小鸟们不再歌唱,蝴蝶们不再跳舞,我和周也被这猝不及防的大雨淋成了落汤鸡。于是,我们慌不择路,越跑越远。忽然,我们听到了“沙沙”声,咦?是谁在那里?我们快速走向那里,却发现那里只有一颗竹子,大概有5米左右高,在暴风雨下仍然傲然挺立,狂风只是让他奏起了美妙的音乐,暴雨只是让他接受更多的雨露,从而生长的更加茁壮。竹虽然其貌不扬,虽然不像其他的树那样绿叶繁茂,虽然没有栀子花那样香气迷人,虽然没有玫瑰那样美丽动人,虽然没有人参那样珍贵,但它却有着其它的植物所没有的坚韧刚毅。这竹难道不像是生活在社会最底层的劳动人民吗?他们不辞辛劳,为祖国建设做出了巨大的贡献,却不为人知。从古到今,不知有多少文人墨客写诗赞扬竹,“宁可食无肉,不可居无竹。”“咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”······竹象征了中华上下五千年的精神--坚韧刚毅,宁折不弯······所以,我要高声赞美竹!600字 六年级
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竹我喜欢竹子。有人说竹子是清一色,会给人冷漠无情的感觉,真的是这样吗?我不觉得:当你在遥远的路途上,烈日当空,汗流浃背时。突然在你的面前有一大片竹林时,你会怎样?我想你肯定是走到竹林里随便找个地方靠下来休息吧?如果有一阵微风吹来,使你感到十分凉爽时,你一定会感谢它们吧。“宁可食无肉,不可居无竹。”一句,道出了诗人对竹子的偏爱。扬州八怪的郑板桥也曾有一首:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”也流传千古,成为绝句。把竹子的精神品质挥洒的淋漓尽致。无论是在山石群布的瘠地,还是危险重重的崖壁,都可以看见它那挺拔的身姿。竹子是很平凡的,它没有菊花的高贵,也没有像玫瑰那样的娇艳,但它坚强不屈,挺拔雄健。它和松、梅并称“岁寒三友”。古往今来有多少文人墨客为它们题诗赋词咏墨画。我们要学习它不屈不饶不断向上的精神,要学习它笔直挺立的高贵品质,他是有节制的,是空心的,也是谦逊的,它不断向上,正直,虚心。当然,我更喜欢的是它那有着腊梅凌寒怒放的品格和虚怀宽广的胸怀,牺牲自我的高风亮节。尽管它万般柔情,但它从不取宠,更不胜气凌人。我喜欢竹子,我喜欢直到凌空依然虚心的竹子。它高尚的品格让我钦佩,你使我踏实了不少的浮躁。500字 初二
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竹竹,草木之君子者也。予独爱其出泥土而不染,凌高空而不傲,中通外直,挺拔翠绿,正直傲然,可独赏而不可众观也。古人有诗云:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹的坚韧,竹的高洁,竹的淡泊,是庸人所不能体会的。竹身处污泥之中,却在污浊的世俗中保持了自己的一片与安宁,是因为他的信念吗?是因为他坚信自己不必与世俗同流合污,不必与小人谄媚呼应,不必同隐者消极避世,只默默地坚守正直,永远坚韧不拔,勇敢面对浮沉,宠辱不惊,亦可有属于自己的一片天地。古人有诗云:“未出土时先有节,已到凌云仍虚心。”竹永远保持着自己的一份本真与谦逊,林立于精神之林。他戒骄戒躁,胸怀大志,在繁华云烟中以君子之德保留下自己的节操。古人亦有词曰:“胸有成竹。”竹拔节之快,自然离不开竹笋时的积蓄。他从不张扬什么,只默默积蓄力量,为之后的拔节储存生长之力。竹懂得何为“沉默是金”,他懂得何为“言多必失”。竹,亦为“岁寒三友”之一。冬日寒冬凛冽之时,竹仍不畏严寒,不惧艰难困苦,坚韧地决意驾驭寒冷,是因为他要战胜一切不可逾越精神之苦。竹之爱,同予者何人?予欲做似竹之人,正直坚韧,谦逊执着。似竹之人,方能称之为君子。心志之苦,筋骨之劳,亦不可逾越精神之上。余将倾余毕生之力,做似竹之人。2下一页@_@我是分割线@_@竹500字 初二
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竹为什么中国的诗人和画家偏爱竹呢?古往今来,历代文人对竹不知倾注了多少情。唐代诗人杜甫的“雨洗娟娟净,风吹细细香。”的佳句,把竹推到了群芳之首。可这是为什么呢?大概是两点原因吧,首先,它既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。其次大概是中通外直,与梅兰竹菊共称四君子的缘故吧!我欣赏竹、崇拜竹、赞美竹,不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量!“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。竹的精神品格更表现在它不屈的灵魂和通达的节气。千百年来,竹一直保持着它的优良品格。在诗人的笔下,它是“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的豪气;在画家笔下,它是“中通外直,不蔓不枝”的挺直;而在君主笔下,它是整个民族乃至国家的象征。莫道竹君不销魂,踏破铁鞋有处寻。千磨万击还坚劲,任他东西南北风......500字 初二 状物
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竹“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。”我是竹,一棵与兄弟姐妹们生活在这原野之中的竹。光阴渐逝,如今的我已是满面焦黄,不知何去何从,那就开一次花祭奠我灿烂的一生吧!我是一棵有故事的竹。几十年前,我在竹林边缘的碎岩中立根,扎根数载,几经风雨,终于破土而出,却被眼前的房屋遮挡,终日不见暖阳。我瑟瑟发抖,潜滋暗长,度日如年。可我何以甘心,我越过房屋,鸟瞰大地,也算我一生的辉煌。我是一棵有故事的竹。怎知,一场突如其来的大火浇灭了我的英雄梦。火星在地上翻滚、跳动,怎奈,纵身一跃,缠在我身上,仿佛有无穷尽的能量燃烧着,只听“噼里啪啦”的一阵脆响,浑身灼痛。我只有力不从心地抵抗,用尽竹节中的最后一滴水……我仿佛飘荡在茫茫大海,狂风呼啸着,我只能高喊:“让暴风雨来的更猛烈些吧!好在我也能痛快地燃烧一次!照亮这漆黑的夜!”刹那,一个身影出现,端着一大盆水向后一仰,又猛地向前一推朝我泼来,仿佛被千百粒珍珠击打,我活了下来,是主人救了我。我是一棵有故事的竹。我不再年轻力壮,不再四季常青,只是渐渐矮去,我只能以开花来终结一生。弥留之际,又有一个身影出现,拿着手中的画笔,挥洒自如,时而挑眉沉思,时而精勾细勒。看着他,更是伤感,簌簌地流下了眼泪,如今的我何以入画。他似乎懂我的无奈,将画板一转,入目的却是一棵年轻力壮的竹,仔细一看,颇像年轻时候的我,甚是感动。我是一棵有故事的竹。人都说我浪迹天涯,可我一生辉煌过,落寞过,在生命的尽头,仍能尽情绽放,不留遗憾。600字 初二
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竹我自横刀天笑,去留肝胆两昆仑。头可断,血可流,士不可辱。——题记抛开一切杂念,躺在草地上,安静地,安静地享受这平静的幽寂。清风拂过,竹叶沙沙作响。一片叶子飘下,落在我的鼻子上,闻到这清香的味道。我将它含在口中,吹奏起来。闭上眼,听!那沉默的空山竹语。那一块块淤泥,竟是你成长的地方,你没有染上那不良基因,是那么纯洁无暇,为什么?你是空心的?但你却是直的?难道你没有心吗?那又为什么能令人感到快乐,感到你的正直?是安能折腰事权贵?还是虚伪呢?暴雨不请自来,我却不能为如此高大的你撑伞。你面对张牙舞爪的狂风,毫不畏惧,豆子般大的雨啪啪;啪;啪;用力打着你,你还是不畏惧,不弯腰,绿色的叶子一片又一片,细枝一根一根地倒下,你依旧屹立于风雨之中。我看得心惊肉跳,可又保护不了你。无奈啊无奈,风雨之后的你残枝断臂,面目全非,惨不忍睹。我不知道你为何如此坚持。似有一种让暴雨来得更猛烈些的感觉,壮士般坚不可催。我拾起那些残枝断枝,虽其不是落红也,而其亦不是无情物,他们也能化作春泥更护花。我看见你的模样,那不是清晰的轮廓令我于心不忍,我抚摸着你,那一道道刻骨铭心的裂痕印在我的脑中,又宽又长的伤口,一定很痛吧!淡绿的汁液顺着我指尖流入我心中,你一脸冰冷,淡然,漠视,无所谓的态度更令我不懂,你为何这般不顾后果,这般执着?几年后,我又来听你的心语。你换了一副成熟的容颜,却依旧刚硬。我还是不明白……突然,一朵鲜艳的红花吸引了我,好一朵清香的花,真令人陶醉!忽然撞见你一边的枯枝败叶,似乎干枯了。阳光照向你,你更显得沧桑了,是不是花似君,你似臣,为君辅政操劳,一代忠诚赤子,但年老衰弱。君却要亮丽,要引人注目,命你自逝,君令臣死,臣不得不死!一朝天子一朝臣。你还是那么执着,老臣愿倾天子之力,换得江山君子尽开颜?甚至牺牲自己吗,你何必如此呢……我知道 ,我的衣襟湿透。你的正直,坚持,奋斗,执著,刚烈,何一不吸引人?这应就是赤子之心吧!也许,我应该像你一样,为自己的追求而努力,鞠躬尽瘁,在所不辞!一生只开一次花,做一抹淡竹。800字 初二 散文
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竹竹,一种平凡的植物,它既没有玫瑰那娇艳的花朵,也没有茉莉那迷人的芳香,有的只是翠色欲流的外衣和挺立的身躯。每当漫步于竹林中,听那片片绿叶演奏抒情乐时,便引起我的种种幻想。当春回大地,第一声春雷响起时,一颗颗竹笋迫不及待的钻出土地,汲取着甘甜的露水,它们一天天长大,脱去一件件陈旧的外衣,终于,经过努力,它们长成了一棵棵笔直的竹子,为城市增添了一代美丽的屏风。微风吹过,竹叶沙沙作响,仿佛在唱出愿为祖国服务的心声。抬头望去,只见一棵棵竹子直插云天,丝毫不见弯曲之处,我不禁想起千古名句:“有节骨乃坚,无心品自端。几经狂风骤雨,宁折不易弯。”竹子这种百折不屈的精神,难道不正是中华人民所具备的优良品格吗?竹子一生不会开花,但在生命快完结时却会在顶端开出一种白色的花,花朵慢慢变黄,当它已死去时,花瓣随风飘扬,这样是为了淘汰老竹子,给新竹子更大的生存空间。他一生默默无闻,萧瑟却昂然,在生命最后一刻发出一丝辉煌,然后悄然离开。此时我觉得,竹竟如此伤感,如此的深明大义。泥土中,收集拼搏的语言,憋不住,给大地开一个眼。冒尖了。既虚心又委婉。做一次总结,继续向上伸展。一朵绿色的云,和太阳把理想畅谈。不与群芳争艳,扬首望青天!450字 初一 抒情散文
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竹因为今生无缘,所以也只能选择再见。挥手一别,多希望不再牵念。可是,眼泪还是那么缠绵,咸咸涩涩,落在纸上,荡开了万语千言。桥这边,是无尽的惆怅;桥那边,你可在轻叹无缘?奈何奈何,空有挂念,再难相见。线断,如何再连?人去,如何再言?再见,再见,我们没有明天,也从没有永远。100字 初一 抒情散文
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竹望着你,笑了,笑得那么甜美,那么优雅,那么宁静,我沉浸了,仿佛置身于你的心中......望着你,从那大地深处长出来,那嫩嫩的芽儿顶开坚硬的土地,长出青青的竹枝和竹干,然后傲然挺立在这苍茫的林间空地。虽然,风吹萧萧竹作响,你的顶弯曲,但你绝无风吹雨打之态,这不正表现了你“任风雨来袭,我自岿然不动”的精神吗?望着你,你的纯洁,如同清澈的湖水和冬日里的白雪;你的坚贞,如同浪漫的爱情;你的笑容,如同春天里第一朵绽放的花儿和冬日里的阳光,美丽又不失妩媚,柔中带着刚强。清晨,望着你,那晶莹的露珠从你身旁划过,好似一颗宝石,闪烁着耀眼的光芒,而你却虚心的低着头,好似在向我请教些什么。望着你,在这寒冰之地,花中之王的牡丹,花中皇后的月季,花中月老的桂花,早已凋落在这世俗的尘埃中。唯有你,傲然挺立着。九万里雷霆,八千里风暴,也将你劈不歪,砍不动,轰不倒,仿佛就在这一刻,你的美已经释放出来了,融进了我们的心中。为了给以人们置身于春天的感觉,你在风雪的夹袭中,愈加青翠;为了给以人们暑天的凉风,一阵寒风吹过,你的枝叶随着风拂进人们的心中。走进幽幽的竹林,你摇曳着枝叶,抚摸着我的心,安抚着我,让我进入梦的王国,做着扑朔迷离的梦。望着你,你的灵魂与我融合一体,感受着灵魂的律动,你的坚强、纯洁、坚贞和笑容是任何植物都无法媲美的。500字 六年级 抒情散文
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竹如剑的阳光刺穿竹的每个环节进入内心竹的节外就生出了具有个性的叶如感伤的手指在世上找不到这样经久不衰的物种了总在风雨之后拱破坚硬的泥划穿稠密的风成长的每一个过程都有经年的泪水在叶尖上闪动着阳光般的语言诉不清的经历说不尽的故事都隐于若谷虚怀只有削孔为箫时才有动容的诉说只要你听懂了这种语言你就能理解竹节节向上的精神高三:植振华150字 高三 抒情散文
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竹竹,是十分平常的,绿的干,绿的枝,绿的叶,但在那时,我看见了它的美。竹得浑身都是绿,妆却太浓了,没有鲜亮的感觉。叶不是手掌形,而是普通的水滴状;叶不是婀娜,柔软的,而是硬硬的,摸不出蜡质,还有枝和干,只不过有节罢了,还有什么呢?在春天里,迎春花伸着脑袋,向人展示着自己的黄灿灿的脸;桃树伸展枝叶,让桃花被游人欣赏。竹呢,傻愣愣地站在角落里。忽然,天一下子沉下了脸,几阵狂风扫地,迎春花收敛了,桃树慌张了。竹呢,顽强地摆了摆身子,像一把寒气逼人的利剑在天空中挥舞。雷发出惊人地怒吼,雨如豆粒般砸下,竹并没有退缩,而是紧紧地扒着地,直直地挺着腰。竹几次被风吹得歪歪倒倒,掉了叶,折了枝。风要是稍有懈怠,就立刻弹起了腰;迎着狂风也无所畏惧。折了,不失其节,不愿折腰于恶劣天气。竹,叱咤着风云雷电,咆哮着傲骨和不屑,像一位将军抵抗敌人,宁愿战死在沙场也不愿弃国背主。雷雨似乎是敬畏竹的品格,或者是抵抗不住将军的利剑,云消雾散,天晴了。竹,静静地站着。地上的掉落的叶、枝很多,竹却更美了。因为,我发现了什么。南京市力学小学四年级:金岳丰400字 四年级 抒情散文
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竹“竹”、“守”二言,我时时用。然则,众谓竹几何识??原来,竹属禾本科中之宿草木常,与稻、麦、玉米、甘蔗、高粱是亲。知全球有百五十属,1225种,林广达140万顷。广布于地球之北纬46°至南纬47°间,热带、亚热带、暖温带皆有竹则摇曳生婺之影。其茎常呈圆柱形,空其中,茎上间一段就长有一实心者之节子,节子上谓生而碎之圆柱形节状者空枝,枝梢上长着几片带状之叶,此数片叶成了“介”字、“一”字。“竹”即之象形字。种竹可长至六米至八米高,亭亭独立。每春,老竹之与部将萌。新土而出,生成竹笋。暖雨之春夏为竹速化之金时。秋,或双竹会黄萎。冬,于寒者,竹水冰胀,或竹故裂,噼啪声。竹共有五百余种,常之有竹、淡竹、慈竹、苦竹、茅竹、箬、竹、方竹等。有竹无花,有岁华结籽,有四十年乃开一花,竹开尽花而死。或竹茎近方柱,谓“四方竹”。或竹茎如披佛肚,曰:“佛肚竹”。或竹长在深山,壮俊;或竹植盆,玲珑。竹浑身是宝,竹根、竹笋、竹竿、枝、叶皆善也,有甚高之赏价、用与食直。画笔下,山麓、溪旁,一片竹林,数家篱落之间,为之增媚。(苏轼尝叹曰:“宁可食无肉,不可居无竹;无肉令人瘦,无竹令人俗。”。”)在人目中,竹与梅、兰、菊也,皆君子,其高节。于雕塑家手上,竹根、竹、竹则可脱胎换骨为美轮美奂之工艺品。在乐家口中,芦笙、箜篌、笛、箫、葫芦丝之声为之□。在儿手中,以竹为骨之瓦风筝、蟹风筝、蜈蚣风筝更飘飘散。于伎女之振下,空竹远旋,上下翻飞,可叹为观止。竹坚实,人以其立排栅、架竹桥、盖楼。竹中空,人以其连,为盛开箐道,将河、山、湖之水引,灌溉农田。在水乡,人尚扎竹为筏,以济、渔、造。以竹尚可成竹梯、竹椅、竹席、竹床、架,编竹簟、帘、箕畚、筐、笼、蓑笠、蒸屈、提箱、花篮、碟子、茶杯,削为箸、竹杠、杖,云云。在古代,世人以竹削成狭长之竹,以绳、皮条串起,成为竹简。别,东汉以来,竹遂为造纸也。熊猫最嗜竹,人亦嗜竹。鲜之笋拌着肉芹、红萝卜、松子、鲜,炒食,清淡爽口。将笋干,用水泡软,拌五花肉炒食,别具风味。以枯之竹栽培出者为上竹荪菌食之。其根、茎、叶、实等皆可入药,如,竹汁则有甚高之医保健直,可清热病,养颜驻容。好食竹?。有一篇散文《井冈竹》曰在革命战争之秋里,井冈山之红军以竹为梭镖、钉阵,以竹筒盛盐巴烧饭、,井冈民则以竹根为兵挑食,举伤:竹功勋卓著。犹言烧了竹叶,又有竹枝;折了竹枝,又有竹竿;斩竹竿,又深瘗之竹根,而井冈人象也。清朝郑燮在《竹石》咏竹:“咬定青山不解,立根原于破岩中。千磨万击尚坚,任尔四风。”。”竹,挺拔伟,虚襟,慷慨豪爽,节操凛然,忘我无私,坚毅不挠,足称。1000字 高一
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竹竹,是极其平常,极常见得,但你仔细观察过了吗?恐怕没有,也许有人会说,竹的叶怎样怎样,竹干怎样怎样,可你注意过竹的顽强毅力和坚强不屈的精神吗?竹笋的生长,常常要顶开坚硬岩石,在我们看来是小事一桩,可是竹笋却似顶开一座大山一般,因为它们的身躯与我们人类相比较,是多么遥不可及。你只是看到竹笋被石头压迫,而无法生长,可你有没有看到竹笋把坚硬的岩石顶开,你有没有惊讶竹笋为什么会有如此之大的力量。有这样一个故事。一场春雨滋润的大地,植物开始生长。一块巨大的岩石正在晒太阳。突然,他觉得脚下有些痒,便大声孔道:“是那个无礼的家伙在地下搞鬼!快滚出来!”接着,一个弱小的声音从他脚下传来;“对不起,我是棵竹笋。请你让各地方好吗,我还要生长呢!我害怕把你顶痛了!”岩石大笑起来;“凭你这个小身子骨还想把我顶开,我偏不让开,我倒要看看你怎么把我顶开!”从这天开始,小竹笋和大岩石较上劲了。小竹笋吸收水分,养料,梦想早日看到阳光,见到他们的姐妹们,他想知道地上的一切,外面对它的吸引力大于一切!当小竹笋在吸收养料和水分的时候,大石头在干什么呢?它仍旧每天懒洋洋地晒太阳,丝毫不理会小竹笋,只是觉得它的体形如此巨大,小竹笋要想顶开它简直是天大的笑话。过不了几天,小竹笋就得到别处去。日子一天天过去了。有一天,大岩石突然觉得身子一斜,于是便大骂起来。小竹笋又在岩石下面说:“岩石先生,请你让开。否则,我可要将你顶开了!”小竹笋的声音粗壮有力。岩石有些害怕了,可嘴上仍不服输:“如诺你真有本事,便将我顶开。谁怕谁呀!”自此之后,大岩石便将全身的重量都压在小竹笋生长的地方,企图压制住小竹笋。又是一场春雨,滋润了小竹笋,他锍足劲向上生长,大岩石只觉的身子一滚,便被小竹笋推翻了。这是,小竹笋,不,应该是翠竹见到地面上的一切,他快乐极了,努力向上生长。终于有一天,他成长为竹林中最高的翠竹,小鸟在她耳边歌唱,阳光照射在他身上,金灿灿的。而岩石正沉默得躲在一旁,他为自己霸道和骄傲付出了代价。这个故事,使我懂得:做人要像翠竹那样,顽强不屈民族精神的体现,我们每一个人所需要的不也是这种精神吗?还有,我们也要学习竹子的自我奉献的伟大精神。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,还可以助消化,防便秘……。翠竹不愧是“绿色的宝矿”啊!自古至今,竹与松,梅被誉为“岁寒三友”历来竞相为诗人所题呤,为画家所描绘,为艺术家所雕刻,为游人所向往。我自小,便梦想住在一片竹林中,隐居于世外,与书为友,与竹为呤。署往冬来,迎风斗雪,经霜雪而不调,历四时而常青,充分体现了翠竹不畏困难,不屈不挠的精神是我们的象征。我,赞美竹!1000字 初二 记叙文
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竹韵清风吹拂,那片竹林仍在悠悠的摇动着,一片一片的竹叶互相碰撞奏成了一曲悠长,悠长又动人的赞歌。曾经的母校,有一处地方是我一生的眷恋,而有一个人更是我一世的追求。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是身为人师的写照,诗人李商隐把老师誉为春蚕和蜡炬,完美的诠释了“教师”这一代名词的真正含义,但我并没有先人般的那种高深见解,而毕业后的我却有了另一种对老师的看法。还记得,母校教师宿舍前的那一片竹林,春夏秋冬用不变更,不知它们在这生长了多少年,只记得,在我刚入初中时它们就已是繁茂一片,而我的语文老师曾对我说过:其实比起春蚕、蜡炬,她更喜欢眼前的这一片竹林,当时的我不甚理解。如今,回归母校,此处已物是人非,我最敬爱的老师也已离开了这所学校。还记得,您是我初中时的语文老师,教了我两年,我记得您最爱的植物就是竹子,您说您喜欢那竹子被风吹过发出的韵律般的声音,而您的身上从始至终也散发出竹一般的气质。微风细雨打开了初春的窗户,而每次下雨的清晨都能看见竹林下那条幽静石子道上有一背影在挪动,几乎全校师生都知道那正是我班的语文老师,她喜欢在雨中撑着伞,脱掉鞋行走在石子路上,有一次我们问她,为什么她喜欢这样做。她说,人每天都会有悲伤的事扰乱自己的内心,而每天清晨她在竹林下的石子路上行走,可以让她忘记烦恼,痛苦,而且还带有一种古风美!而每次有时间的时候,她都会带着全班学生走一遍,特别是在中考前,她总会想尽办法让我们缓解压力,从容面对考试。记得在我们刚上初三时,她花费了好几天的时间为班上五十多位学生每人做了一个用竹子做的笔筒,每个笔筒上都有您亲手镌刻的一行字,至今我还保留着,而那行字是这样的:每一根竹子都有好几个节点,而每一节的终点都是为了更好的出发。虽然不知道其他同学的笔筒上都刻了什么,但我知道您想告诉我们的便是,每一次的结束都是为了更好的开始,而新的开始便代表我们要勇对未来,风雨兼程。在报考高中时,我毅然决然的选择了师范,虽然失败了,但我从未放弃下一次的机会,我会真正实现教师梦。这一天,家乡再次下起了蒙蒙细雨,我静静的站立在那片竹林下,在风中,竹子的叶片再次碰撞响起了那悠悠的歌声,而那条石子路上似乎还有您的背影,在雨中,您越走越远,直至消失在那竹海。您的离开,仿佛让这片竹林失去了原有的韵味,但我知道不管您去了哪里,您都会把那种教师精神传播出去,就像那片竹林,它们永远会扎根在那片土地上,为的只是繁衍下一代,为的只是下一代美好的明天。竹,是坚强的,是有追求的。而您,是竹完美的诠释。高一:陈欣欣1000字
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将帅竹侠士山人 文-自评一条大气的将帅河,永不疲倦的相伴着紫气升腾的竹洞天。我喜欢这江北第一大竹园,更喜欢把园中的劲竹称为“将帅竹”。◆将帅河气宇非凡,令人浮想联翩。初春,出城西烟墩岭,循着沁人心脾的花木之香,扑面而来的是大片大片如云似霞或姹紫嫣红或橘黄葱翠的将帅苗木,苗圃西邻便是竹洞天公园。★色彩缤纷的定是春天!“竹叶青青不肯黄/枝条楚楚耐严霜/昭苏万物春风里/更有笋尖出土忙”。至此必赏的当然是敢为人先破土而出的笋。虽有漫漫寒冬风雨折磨冰雪威镇,冬劫过后的将帅竹依然不忘地下竹根匍匐竹鞭连纵。等冰雪消融化为琼浆,将帅河一个哈欠醒来,淙淙的欢歌叫人不得不活动活动筋骨。迫不及待的笋,如矛似剑刺破坚硬的土地。毕毕剥剥,一夜之间尖尖林立、杆杆呼应,凌云之势霎时酿就!¤意在笔先、文在思后、势在心中。那是一种怎样的美妙境界——春风还有些刺骨,老竹尚存困乏;黎明醒来的百鸟还未及定睛观看,缕缕晨光早已欢天喜地的为笋护理梳妆:欲滴的鲜绿在金光中直晃你的眼睛,几乎映绿了还在惊讶的你。笋像拿一面绿色的反光镜兴奋的照着羞涩的露珠,未出土时先有节的笋为了抚云凌空的壮志拼命而快乐的生长着。★境由心造,心向往之。夏天,沿岸的树木更加丰茂,将帅桥巍然而立,将帅河健壮起来,干裂的河水忘情的滋润着将帅竹。你来,或到索桥上临风赏园荡涤心灵;或在碧波中荡舟挥橹,行云流水挥洒自我。饿了,去品一品竹洞天的特色菜,赏一赏竹洞天的建筑群;累了,干脆脚踏沃土,背倚、怀抱、抚摸、攀援、摇晃……来吧,将帅竹壮得很哪!——看“南条交北叶/新笋杂故枝”;想“风惊晓叶如闻雨/月过春枝似带烟”;听竹叶婆娑竹杆嚓嚓,是否有你心仪已久的小妹,头戴竹笠、颈飘绿纱一如《十面埋伏》中一样清纯而深情的回眸于你?浩浩竹林刀光剑影中似有飞刀袭来的铮铮之声……◆心灵交融物我两忘。青霜白露的秋,白杨法桐阔叶将零;桃树杏树青春已逝。充实的将帅竹根本无暇顾及岁月留痕严冬将至。红枫霜叶枯草中,苍翠的将帅竹尽显将帅风采:我自根深叶茂,任尔东西南北之风!◆风霜见铮骨!作为岁寒三友的竹从不曾被雪奈何过,何况是将帅竹呃!雪天里,和孩子一起到竹洞天赏雪吧,寒风吹来或是“振竹一呼”,雪便簌簌的滑落,抹净了竹的尘埃打湿了您的衣裳。就算堆个雪人也颇具帝王将相之气!不必考究“将帅”的由来,那捧竹书览奏本呼吸竹之气息的始皇一统天下!抱竹节牧群羊的苏武高风亮节威武不屈——“人生自古谁无死/留取丹心照汗青”;经风雨拄竹杖的苏轼“竹杖芒鞋轻胜马”是何等的潇洒?!将军的竹枪、竹阵怎不让敌人闻风丧胆!!原来,不仅生于将帅河畔,将帅竹古已有之,今更流芳。§劲竹、河流、生活、历史……在作者的脑海中摇荡1000字 高三 叙事
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竹赞古往今来,历代文人赞梅的居多。南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。清·郑板桥 淡烟古墨纵横,写出此君半面, 不须日报平安,高节清风曾见。 竹石 清·郑板桥 咬定青山不放松,立根原在破岩中; 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。而竹呢?虽然,她没有梅花的芳香,但是,她具有梅花笑迎风霜的坚强品格,文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德。之所以,我爱竹;欣赏竹;崇拜竹;赞美竹。是因为竹的万般风情给人以艺术的美感;是因为竹的自然独特品格给了我做人的启迪!“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。一年四季经受着风霜雪雨的折磨。但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”,便是对她青春活力和勃勃生机的真实写照;当春风拂去层层笋衣时,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯娜多姿。暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句:“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看。”老竹,如同甲胄裹身的武士;新竹,象柔情似水的少女。举目望去,那漫山遍野的竹林,被风一吹,就像绿色的海浪。走在茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸,是竹子的另一种品格。“莫嫌雪压低头, 红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。”这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。竹子生命力极强,她不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所享用;用竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等应有尽有。苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一语,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在灶底燃烧,发挥光和热。有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘,,竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。”竹是一首无字的诗;竹是一曲无尽的歌。竹子精神正是我们中华民族精神的真实写照!这正是我赞美竹子;欣赏竹子;崇拜竹子的真谛所在!——指导老师(李庆枝)1000字 初三 记叙文