我赢了
550字
三年级
叙事
放假前，英语老师通知我们：“下学期开学时要举行拼词比赛，我兴奋极了，又蹦又跳！” 这个消息就如炮弹 ，在我们班级里炸开了。这个消息引起了爸爸妈妈的重视，我信心满满地说：“我一定要拿奖。”爸爸竖起大拇指，妈妈点头默许了我的承诺。为了这个目标，我和爸爸制订了一个详细的计划，其中专门地设计了一个英语小游戏，爸爸神秘地说：“我所问的单词你要是能拼出它的字母是谁谁组成的，那我将给你一个特别的奖励，是什么我不说。”我说：“好的，没问题！”每天我都坚持按计划训练单词的拼写，爸爸给我做测试。记得第一测试时，有几个单词怎么想也想不起来，爸爸说：“你的好朋友的名字你能想起来吗？”“那绝对没有问题！”我嘴上说，心里想：“这和记英语单词有什么关系？”。接着，爸爸一句话就让我明白了其中的道理，”如果你把英语单词当作你的好朋友，你就容易记住了。我尝试着将这些单词想成我的好朋友，还真灵呢，很容易就记住了。三天后，我顺利地通过了一个单元的测试，爸爸果然兑现了承诺，给一个封了个“拼词小达人一级”。并答应我顺利通过第二单元的拼词测试，可以得到“拼词小达人二级”，最高可以到五级。两周后，在妈妈的观看下，我终于通过了最后一个单元的测试，获得了“拼词小达人五级”的称号。那一刻真是开心极了。
一开学，英语老师说：“现在开始报分数了！”我非常紧张，心里砰砰砰地跳，希望自 能拿奖。当英语老师报到我时，我的心里跳得更厉害了，英语老师说我得一等奖，我兴奋的不得了。回去，爸爸妈妈表扬，一点儿也没有感到学习是负担，只是在心里喊道：“我赢了！”
一次难忘的旅行
600字
五年级
叙事
今年暑假，我有幸来到加拿大，自然就去了周末旅游的好地方——中心岛。
今天一大早，我精神焕发，因为今天我们要去中心岛吃烧烤！
我们坐上轮船，看着一路的风景，不知不觉便来到了目的地——中心岛，这里风景真美呀，绿树成阴，树上枝繁叶茂，空气是那么清新，天空是那么明朗，使人心情舒畅，豁然开朗。绿油油的草地上站着许多可爱的海鸥和天鹅，使人忍不住就想给它们点物质贡献——食物，我拿了一把面包，一点点洒向它们，它们一窝蜂似的向我拥过来，抢着食物，那些强壮的海鸥抢到的食物最多，总是在埋头吃东西，我有时也扔给那些瘦弱的小鸟，我的面前有一大群小鸟，看着它们吃得那么快活，我心里也快活极了。
终于到了烧烤的地方，桌子上放着许多吃的，我像一匹恶狼，狼吞虎咽地吃着食物。开始烧烤了，这里烧烤真是有趣，一个正方形炉子，上面盖着一张铁网，把火升起，就可以开始烤了。一张张肉饼安静地睡在上面，那可爱的肉饼，既使人垂涎欲滴，又让人不忍心吃它，慢慢的，一股浓浓的香味扑鼻而来，肉饼烤熟了，我迫不及待地拿两块面包，夹住一张肉饼，就做成了一个汉堡包。这里的酱十分有趣，又果酱、西瓜酱、黄油等等……沾完酱，我便急不可待的把把汉堡包送进嘴里。嗯，味道真好，一股肉香味顺着舌尖，直沁肺腑。我大口大口地吃，吃得满头大汗，真是爽呆了。吃饱了饭，在这种空气清新的环境里散步是再惬意不过的了，这里有人在表演节目，有人在外面坐游艇，我觉得外国人可真会享受，这地方就如同仙境天堂。在这里度周末，可真是爽极了！
今天的中心岛一日游，虽然脚已经像灌了两瓶醋那么酸，但是我却十分高兴，因为我今天好像去了一个世外桃源，享受了一天的生活，那感觉，是不言而喻的！
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相似题目
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我赢了我们规定：默写单词每5个就能得到一面红旗，得到红旗多的就胜出。比赛就这样拉开了。我拿起粉笔“刷刷”就在黑板上写出自己最熟悉的单词：goose,do,boy,bag,Coke等，写了十几个后，就想不起别的单词了。在一筹莫展中，我只好偷偷瞄了一眼楚琳写的单词。我看到了两个单词，它们是“new”与“TV”，看到了“new”我就想到“see，say”看到了“TV”，我就想到了“AM，PM，CD，VCD”。这样，一系列的单词就形成了。忽然，我眼前一亮，心中冒出了许多单词，有“red，blue，wind”等等。我高兴极了，轻松自如地挥笔就写，这时我侧眼看看楚琳，她也在专心致志地写呢！我写完后，心里很紧张，想：究竟谁赢呢？这时，楚琳也写完了。我赶忙对她说“现在我们交换数单词吧。”她同意了。“好，你数我的单词有多少个要记得给我画红旗哦。”“嗯”我一边答应一边说：“那你也要给我画红旗啊。”她微笑地点点头。得出的结果是：我默写的单词有39个，楚琳的有36个，也就是我得了7面红旗，楚琳得了6面红旗。啊！我赢了！我赢了！比赛结束了，我与楚琳告别了。走在回家的路上，我真想大声呼喊：“胡艺龄，你能行！你真棒！”啊，我赢了！500字 三年级 记叙文
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我赢了“安静！”许老师叫道。“这是一个有趣的游戏，要把手和脚都合作起来。先拍手拍两下，再拍脚拍两下。比如老师说‘果园里面有什么，啪啪，啪啪，’然后再同学接着回答，这样子轮下去就好了！现在哪四个同学上来啊？”许老师说。我听了立刻自告奋勇地举起手来。老师叫了我、许诺、叶亦涵和一位男同学。到了台上，我紧张极了，豆大的汗珠“哗哗”地流了下来，心里好像有一块大石头快要掉下来。我坐到椅子上，听着老师的节奏，老师一边拍一边说：“果园里面有什么？”我马上想起来：“苹果树！”“啪啪！”叶亦涵说：“梨子树！”“啪啪！”接着，我觉得自己心跳加快说：“桃子树。”“啪啪！”“嗯——苹果！”“哈哈哈哈，哈哈哈哈！”同学们都哄堂大学。那位男同学的脸“刷”地红了，马上回到座位上。第二回合开始了！许老师出了题目：“铅笔盒里有什么？”“啪啪！”许诺说：“橡皮擦。”“啦啦！”突然，我觉得自己手在发抖，脚有冷汗。当叶亦涵说完铅笔的时候，“水笔”飞快地从我口中奔出来。当许诺说的时候，许诺却愣住了，我的心里突然又一阵欢喜。到了最后一个回合，我觉得心跳加快了无数倍。许老师开口了，说：“公园里面有什么？”“小树！”“啪啪！”我说：“荡秋千！”“啪啪！”过了好一会儿，终于，叶亦涵败在了我的手下。现在，我心中的大石头终于放了一下，因为我终于赢了。如果你是我，你会不会高兴啊！你可定会为我而自豪的，对吗？550字 三年级 叙事
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我赢了哈，我赢了！赢的奖品是三张积分卡呢！原来，我们在作文课上玩了“狗熊、猎人、手枪”的游戏，我大获全胜。老师先讲了规则，手枪赢狗熊，狗熊赢猎人，猎人赢手枪。出手枪要用手做出手枪的样子，出猎人要双手叉腰，出狗熊要双手抱肩。老师讲完规则，游戏就开始了。第一组就有我，我迫不及待地上了台。“三、二、一！”当老师数到一的时候，我就双手叉腰，稳稳当当地喊出了“猎人”两个字，见对方也出猎人，我心里的石头总算落了地。第二回合了，“三二一”这三个字再次在我耳边响起。我不慌不忙地抱起肩，“狗熊！”响亮的声音随着我的动作响起。对方看起来很紧张，打着哆嗦叉起了腰。我又赢了。接下来两个回合我全赢了。至此，我不费吹灰之力三胜对方。300字 三年级 叙事
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我赢了我赢了“我赢了！我赢了！”我兴奋地跳起来。妈妈紧紧地拥抱着我，我激动得热泪盈眶。卢老师也紧紧地握住我的手，非常激动地说：“你太棒了！你战胜了自己，真了不起！”想起要参加第十届运动会了，我真是既喜又忧，喜的是我们又可以一展自己的风采，可忧的是想到自己的60米跑步比赛，想到自己个儿小，对手有很大的优势，这让我紧张不已。“请参加三年级女子60米跑比赛的同学马上到检录处检录。请参加……”听着广播那清脆的声音，我倒觉得像是催命。我在老师的陪伴下来到检录处。这时，妈妈来了，和我聊天，鼓励我。我的心平静了许多。比赛马上就要开始了。我的心一下子提到了嗓子眼。只听“各就各位——预备”“砰”的一声枪响，我飞快地离开起跑线，真像一只小猴子。眼看就要被对手超过去了，我不甘示弱，咬紧牙关，听到同学、老师和妈妈的鼓励声，不知是从哪儿来的力量，我又冲到了前面，后来，我把对手甩在了后面，我冲过了终点线。我战胜了自己，战胜自己不自信的心里，超越自己跑步没拿第一的记录。我真是太激动了。400字 三年级
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我赢了我赢了我们班这些天兴起了下五子棋热，五子棋既可以锻炼思维还可以让人放松心情。我呢，也算的上是一位小小五子棋王了，咱班还真是没人能玩得过我。今天，我们又开始玩五子棋了。棋是同桌陈朝熠带来的，下课了钟声刚敲过，我们班就热闹起来了。全班的同学都围到了我的课桌旁，看我和同桌下棋。我是没有多大的耐心的，刚开始就一会儿活三一会儿冲四，但都被对手堵了个水泄不通，只好另辟阵地。渐渐地我占据了优势，周围的同学也七嘴八舌，指指点点，可谓是人生鼎沸。嘈杂的声音引起了班主任王老师的注意，王老师说同学们在干吗呢，这么热闹？我们异口同声地回答“下棋”。老师走了过来问我现在轮到谁走，我说是陈朝熠，老师也挺感兴趣的，看了棋局对我说，老师跟你下一盘。就这样我和王老师开始下棋了。真是棋逢对手，我刚连成活三，老师就落子冲四，下了好一会儿也分不出胜负，周围观棋的同学都鸦鹊无声，我也紧张的把脸涨的通红，一颗心吊到了嗓子眼，想着如果我输了“棋王”的宝座可就坐不稳，但转念一想，我今天是跟老师下棋，机会难得，就是输了也不会太难堪。可是心里想赢棋的愿望十分强烈。正当我在胡思乱想的时候，老师喊了一句“活三”惊醒了我，我集中精神化解了老师的一步步险棋，又为自己布署了一些连环棋。终于，我找准了机会，来个“冲四活三”击败了老师。“我赢喽！”我高兴得跳了起来，同学们也都欢呼雀跃。叮铃铃，上课铃声响了，课间时间就在这样紧张的气氛中结束了点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。650字 五年级 记叙文
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三年级
叙事
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我赢了我和吕仕清不知下过多少次橡棋，其中一次最精彩，那次我用调虎离山之计战胜了他。开始，我以攻的策略，只知道攻，不知道守，竟比吕仕清多丢失了三个兵。这时，吕仕清的马和车像两只猛虎一样，牢牢地守着那位老将，我使出浑身解数也无法将他。更危险的是，吕仕清的三个兵已经过河了，就象横冲直撞的战车，步步直逼我的老帅。我后悔极了，不该只攻不守，造成这种被动局面。突然，我灵机一动，为何不用《三十六计》中的调虎离山之计？对，说办就办。我将马移过去引诱他的车，又用车去围他的老将。吕仕清不知我军的策略，还以为是一个上嘴的猎物，不假思索地吃了过去，正好中了我的计谋，被我杀得落花流水。经过一场拼杀，我终于将死了对方。禁不住高喊：“我胜利了！我胜利了！”但激动过后想：不能骄傲，骄兵必败。世上有一句俗话：虚心使人进步，骄傲使人落后。这次我只是施了小计，论棋艺，我还差他很远呢。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。450字 三年级 叙事
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我赢了老师开始吹气球了，我紧张到了极点，会不会爆炸啊？天啊！老师居然走向了我！赶紧捂住耳朵，赶紧赶紧，赶紧赶紧！好紧张啊！老师，你要让气球爆掉就快点吧，别卖关子好吗？“呯！”“啊……”我现在感觉全身发麻，冷汗一滴一滴地从背上滑下。没想到，老师居然说：“接下来，同学们来一场吹气球比赛，谁先吹爆谁就赢！”我听到这个消息的时候，第一个反应就是举手！因为本来害怕吹爆气球的我，突然有了一个新奇大胆的想法：也去试玩一下！肯定很好玩！老师点了我的名字，又点了其他同学的名字。比赛开始了！我们拿着气球鼓着腮帮吹了起来，我吹了一会儿，转头看了看正在吹的其他同学，再看看自己的气球，啊哈，我的气球是西瓜，你们的是苹果和鸡蛋！心中不由窃喜：哈哈，你们都是我的手下败将，我领先喽！哈哈哈哈！我继续鼓着腮帮子吹气球。谁也没料到，气球居然“呯”的一声爆炸了，还炸到了我的鼻子，同学们见到我只吹了西瓜大就爆炸的情况后，议论纷纷，吴喆禹不服气，说我用手弄破的，陈虹名则说我会魔法……我赢了，这是梦吗？还是幻境？我使劲捏了捏自己的大腿，我真的赢了！450字 三年级
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我赢了看着他不屑一顾的表情，激起了我的斗志。我说：“七天之后，我们就在这比赛。”说着，我就回家了。说练就练。第二天早上，我起了个大早，跟父母说了一声，换上运动鞋，就去小公园练跑步。才跑完一圈，我就累得气喘吁吁，腿脚酸疼不想练了。但想起王子郡的表情，我又十分不甘心。“不行，我得继续练，不能让他把我看扁了。”想到这儿，我又继续向前跑去。就这样儿，三天下来，我已经感到没有以前那么累了。又过了两天，我已经有了必胜的信心。终于到了比赛的日子。我和王子郡准时来到了比赛地点。我们约定从学校十字路口为起点，终点在市场门口。为了公平起见，我们请来了王可帆做裁判。“一、二、三，开始！”听到裁判的号令，我以惊人的速度冲了出去。一米二米......终于我第一个到达了终点。我高兴的大声欢呼：“我赢了！我赢了！”从这件事中，我明白了一个道理：只要坚持就一定能够成功。300字 三年级 写景
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我“赢”了……今天早晨，妈妈说下班后要给我买宠物，我听了非常高兴。终于下班了，妈妈却说:“时间太晚，不买了吧？”，我不同意，妈妈就在路边说了我一大堆的毛病，弄得我特别尴尬，我眼泪都要出来了`，心想：“不买就不买，等我攒够了钱自己去买”。然后我二话不说，身就往家走。妈妈还没反应过来，我就已经走了很远了。“慢点——等等我！”妈妈连叫了好几次，我像没听见似的，眼角还含着泪花，大步的向前走着，生怕那不争气的眼泪流出来。这时，妈妈跑了过来，对我说“那好吧，我带你去吧。”我的心情立刻雨晴。我们乘坐公交车去市场，在乘车的路上还不停地问妈妈几点了，生怕市场关门了。终于到站了，我又一次问妈妈几点了，妈妈说：“还有二十多分钟呢！”我三步并做两步，来到了市场。市场真是热闹，有卖小吃的、卖金鱼的、还有卖光盘的，我连看都不看一眼，眼睛直搜索，继续找我的宠物店。忽然，我看见了很多笼子，于是我跑了过去一看，真的是宠物店！我看见笼子里关着鹦鹉、猫、荷兰猪、宠物猪、还有兔子，就是没有我想要的狗，我妈妈说:“那就买两只鹦鹉吧！”，我说：“上次买的鹦鹉就被我爸爸给放飞了，还是买两只兔子吧！”。最后，我还是选中了两只小白兔，让阿姨给我把兔子装进一个盒子里，我小心翼翼的捧着盒子，和妈妈一起高高兴兴地回家了呵呵，我“赢”了……450字 三年级 记叙文
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我赢了“ 沈潘欣，我们出去玩吧！”陆秀林跑到我店里对我说。“外面好热啊，我才不出去玩呢。”我正在无聊的画画，想了想提议说，“要不，我们一起来画画比赛吧！”秀林说比赛开始了，秀林画了一只兔子，我画了一只狐狸，说：“狐狸可以打败兔子，我赢了。”秀林画了一只狼，说：“狼可以吃狐狸，我赢了。”我不慌不忙的画了只大象，说：“大象的力量是无穷的，我赢了。”秀林画了只老鼠，说：“老鼠可以钻到大象鼻子里，我赢了。”我画了只猫，说：“猫捉老鼠，人人知道，我赢了。”秀林画了只老虎，说：“百兽之王，老虎也，我赢了。”我看看秀林画的老虎，心想：什么才能打败老虎呢？对了，我画了一个强壮的叔叔，秀林说：“你输了，老虎是保护动物，人不能吃老虎。”我笑笑说：“俺画的可是猎人叔叔也，我赢了！”秀林目瞪口呆说不出话了……画画比赛我赢了，我真高兴！300字 三年级 记叙文
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赢了！赢了！星期三那天，我们和五（一）班进行了惊心动魄的拉锯战——拔河比赛！随着老师的一声哨子响！比赛拉开了帷幕。第一局，还不知道是怎么回事，绳子一下就对方狠狠地拽了过去。害我们打了几个趔趄未站稳。第一局就这样稀里糊涂地输了，输得真惨啊。第二局，我们都用力地拉，红标志在中间停了好些时间。两队人马像两组群雕一样，绳子两头稳定下来。忽然，夏老师带领着同学喊起了新的口号，卖力地，半吼半叫地喊：一二加油，一二加油，一二……我们听着斗志昂昂的口号声，费力地拉着。大概是（1）班被夏老师的河东狮吼吓了一大跳，绳子动了一点了。啊！又动了一点。夏老师立刻呐喊助威，我们齐心协力，终于把绳子拉了过来。哦！赢了。第三局，是胜负的关键。我们要先发制人，趁对方没站稳，就使劲地拉着。谁知，对方早有准备，手上顿时传来了一股巨大的拉力。我感到个个人的胳膊，腿都在颤抖。就要支撑不住了。但是，强大的荣誉感让我们咬紧牙关，凝聚最后一股无形的力量，起死回生了。我们赢了！赢了！东莞市南城区阳光第二小学五年级:孙琼桂400字 五年级 叙事
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我赢了我赢了那次，是我第一次在竞赛中取得的胜利，是令我终身难忘的一次胜利。上三年级的时候，正好赶上学校的第二届“小百灵”卡拉ok大赛。我向来在这方面是很积极的,便与李铭涵选了《蓝猫淘气三千问》中的主题歌。.因为是首卡通歌曲，非常受欢迎，并且大家耳熟能详，过了班中的初赛，被选入复赛。初战告捷，我和搭档都为此信心被增。我们利用双休日，紧张地排练。从歌词、动作、到每个神情，我们都仔细推敲、讨论。我俩干劲十足，一心想在复赛中脱颖而出，闯进决赛。一星期后，我们迎来了复赛。但却有意想不到的事情正等着我们。虽说我们唱的十分出色，可因为录音带中有范唱，我们都没有注意到这一点，按规定是不能进入决赛的。万幸，评委老师见我们演唱的很出色勉强同意让我们换一首歌进入决赛。换一首歌，这意味着以前所以的劳动和付出都要放弃，一切从零开始，重新再来。离决赛还有短暂的几天时间，我们能行吗？“管不了那么多了。”我对自己说，“一定不能放弃，一定要努力！”我们都没有灰心，而且把复赛的事情化为巨大的动力，以惊人的速度努力着。我们把决赛歌曲《做诚实的孩子》排练的比上一首更好，更充实。因为时间短暂，我们刚练好，决赛就开始了。来到阶梯教室，我深吸一口气，别上“３号选手”的牌子，和李铭涵相互嘱咐，我心想，只要不紧张，发挥正常水平，一定能赢！时间一分一秒地过去，我才知道真的是“人外有人，天外有天。”决赛是高手如林的地方，我鼓励自己：我能行！终于到我们了，我开始非常紧张，但渐渐进入了状态，并且正确地回答了有关读谱知识的问题。比赛结果出来了，一等奖！我和李铭涵抱在了一起。太好了，我赢了！我们的努力没有白费！那砰砰直跳的心好久才得到平静。这是我才有了一种充实的感觉，这是用自己的汗水换来的胜利和成功，这种充实是我前所未有的，是自豪的，是欢畅的！700字 五年级 叙事
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我赢了“这是怎么回事？哦，原来是抢橡皮的游戏要开始了，它的规则是什么呢？”这个问题从我心里冒了出来。老师这时说了：“1、两人为一小组，抢一块橡皮。2、听从老师的命令，用自己左手或右手去抢。3、三局两胜，如果输了的话，那就要被胜者轻轻打一下。”天哪，比赛要开始了，我吸了一口凉气，只见对手眼睛时而注视着我，时而看那块橡皮，手离橡皮很近，好像想一把将那块橡皮“占为己有，”她的左手紧紧地握着，都出汗了。她一定在想：我一定要赢，千万不能输，也不能受罚哦！紧张而又兴奋的游戏开始了，随着老师的一声令下：“3、2、抢！”哦，我们各胜一局。到了决胜局，只见她摩拳擦掌，好像在想：哼，我一定要成为胜者，决不会输给你。我也暗暗为自己加油，想：我一定能行。哦！不好，她用她的手紧紧地护住橡皮。“3、2”要开始了，我努力使自己的心情平静下来。响亮的一声“抢”把我从紧张的心情中拉了回来，随着一声“我抓”，我把她手里护着的橡皮抢了过来，她措手不及。哈，我胜了，我不停地挥舞着手中的橡皮。她怒视着我，我向她吐了吐舌头，她气得火冒三丈。这个比赛，我不仅胜利了，而且也明白了：做什么事都要有自信，要相信自己能行！450字 小学 叙事
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我 赢了电视剧中的插播广告很烦人，为了打发这段等待的时间，我和爸爸玩起了双色棋游戏。这种游戏很简单，有红白两种棋子，一张六十四个方格组成的棋盘。玩起来跟牌钓鱼一样在棋盘上互吃，等棋盘上布满了棋子，谁的棋子多，谁就赢。我和爸爸约定三盘两胜，我执红棋，爸爸执白棋。第一盘开始时双方都比较轻敌。到后来，棋盘上的子越来越多，双方便下得认真起来，生怕一不小心给对手铺了路，让对方一下吃许多子。可是爸爸毕竟是第一次玩，没经验，一直被我连吃许多子，而他只能一次吃我两三个子，最后，棋盘上只有孤零零地几个白棋子，几乎是一片红，第一盘我轻松胜出。第一局胜利之后，第二局我便放松了许多，相反，爸爸有了第一局教训，下得认真了起来。他先考虑在哪儿落子让我能吃得最少，然后才下子。由于我轻“敌”，而且每次吃的子也没他多，最后，我残败。这一局胜利之后，爸爸骄傲地说：“玩任何游戏都要学会总结，这个游戏我总结出来的经验就是不能给对手做铺垫，让他吃许多子。”我心想，哼，这一局我大意了，下一局，我一定要把你“杀”得片甲不留。关键的第三局开始了，双方每下一个子都考虑得十分仔细，中间多次打成平手，8比8、9比9、11比11……。因为彼此都不想输给对方，所以越下越认真，双方有时下一个棋子要考虑半分多钟。最后双方只有一次落子机会了，比分是28比34，我落后爸爸四个子。爸爸先走，他又吃了我两个子，我以8个子落后。这一下，我的心情紧张到了极点，握摇控器的手也出了许多汗，爸爸认为这一场他十拿九稳能赢，便得意洋洋地说：“怎么样，又输了吧。”我无可奈何地落下最后一个棋子，定神一看，“啊！”我叫了起来，“真是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”比分竟成了33比31，我赢了2个子。爸爸感到不可思议，眼睛盯着电视机愣了半天，说：“这游戏真是变化无常啊！”我高兴地跳起来，连说：“我赢了，我赢了。”当我们再看电视时，电视剧已经结束了，虽然没看到最后的结局，但我却很开心，因为我明白了“只有学会总结，才能成功”的道理。800字 初一 叙事
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我“赢”了我站在白色的起跑线上，看见别人精神抖擞，做着准备工作，伸伸手压压腿，胸有成竹的样子。我第一次做运动员，心里非常紧张，砰砰直跳，两脚直哆嗦。我只听到裁判员一声枪响，我们都像一支离弦的箭一样，飞快地跑起来。我看着其他选手都在我身边跑过。想超过他们的我已经上气不接下气。让我想起了上星期老师让我们自己报名参加运动会。我也想当一回运动员，报一个跑步项目。50米，100米，200米。。。。。。越看越多，我看来看去都没有我的强项。老师报到400米的时候，许多人都犹豫不绝，你看我我看你。我觉得我跑不完，但我看别人都没站。这时我看见了我胸前鲜艳的红领巾，我摸着，想起了少年先锋队队歌，要有不怕困难的精神。我就站了起来，决定去跑400米。放学后，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们以为我在开玩笑，说：“你能跑400米那别人都能跑。都说我这种身体准跑最后。”我态度很坚定，他们开始支持我。晚上爸爸陪我一起跑。一开始跑时我头晕，两脚不听使唤。第二天，两腿伸直不能弯曲，腿发硬一碰痛地哇哇叫。妈妈让我别跑，说我的心跳本来就比别人快，放弃吧！我坚定的说:“不行，我不去跑就没人跑了。反正还有时间训练。”每天我放学后都到操场上去训练。。。。。。同学们都说到了，到了，我已经两腿直发软，马上一屁股坐在了草地上。直喘气。过了一会儿，我去看了分数，成绩虽然不理想，跑了倒数第三。但比已往快了许多。我超越了我自己。我觉得我赢了！我明年还要跑！600字 初一 叙事
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我赢了我的爱好是下象棋，我也是家里的象棋大王。虽然我身体胖胖的，显得有点笨拙，但是我下象棋超级厉害，只要一有空闲就向家里的人发起挑战。你不信吗？记得有一回，我把家里的人打败了，就剩下了爸爸。我又向爸爸发起挑战。爸爸却说：“你这种小角色，跟你哥哥下去吧！”“不行，我今天一定要和你分个高低！”经过我百般劝说后，爸爸终于答应了。“但是——”爸爸说：“只下一次，如果输了就和其他人下去。”“好！我一定会胜利的！”我先摆好棋，于是，一场别开生面的象棋大战开始了！我先把“炮”移到中间。爸爸使出了“下马威”。我只好走另一个“炮”了。但是，爸爸就出“车”来威胁我。于是我只好走我的“车”。我趁爸爸不注意，一下子把他的“马”干了。爸爸一见“马”被干了，就用一个“炮”来挡住我。我就又出“马”……经过一个小时的大战后，我们都两败俱伤。但是我仍在坚持，战斗进行得轰轰烈烈！我实在没有办法，只好用了一个“调虎离山”之计：用“车”引开了那只死死缠住我不放的“炮”，接着又用“马”来威胁他的“车”。这样，爸爸就不能命中我的“帅”了。又过了十多分钟，战斗仍在艰难继续。我又用“马”引开了爸爸的“车”。爸爸居然没有注意到。于是，我用一个“炮”直接命中了爸爸的“将”。赢了！我欢呼起来。亲爱的读者小朋友：我厉害吧！如果你认识我，我也要向你发起挑战喔！请你好好练习一下吧。对了，我还要说“请把赞许的目光投给我吧！”550字 五年级 叙事
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我赢了在漫长的人生旅途中，我们都要经历许多的比赛，在比赛和挑战之中磨炼你的意志和毅力。输赢是一对反义词，用这两个字来诠比赛的结果是再合适不过了。所以古往今来，胜败都是不可避免的结果。有一次，我正在家里看电视，一位同学来邀请我去她家玩，一到她家就发现已经聚集了五六个同学，经过我的打听，原来是进行“小组智力抢答”。游戏开始了，我和死党以及两个同学分到一组成为了红队，而另一队则成了黄队。裁判（当然是某个同学的家长啦）开始出题了：“第一道题是脑筋急转弯，请问：为什么小明中了奖，可是当明天他去兑奖时，却被告知不能兑奖呢？”另一队快速在自己的白板上写下“因为他被骗了”六个字。而我们这队却写下“因为不是兑奖日”七个字。当把白板交上去后，我们赢了这一局。后面的三局依旧被我们答中，因为赢，我的心中产生了骄傲，自私，后面一局，我没有跟队员商讨也对了，至使我的内心被骄傲，自私笼罩着。接下来的这几局，虽然自私的内心有些动摇，但我依旧我行我素导致发生了“惨局”另一队追平了比分！最后三局，是决胜负的时刻，我在坚定地写完答案之后，抑住了内心的自私，和队友一起讨论，再交上去，终于赢下决胜局。我终于战胜了内心的自私！不管是输是赢，已经不是很重要了，因为在我内心中，我已经赢了。那一次我赢得很有价值，这也是这件事一直在我的心里有着举足轻重的原因。550字 四年级
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我赢了看到柜子中的奖杯，让我想起了去年参加春芽杯跆拳赛，但是却因为初次参赛只拿了第四名，虽然这一组只有七个，但各个实力坚强，不容忽视，不过我觉得只要再努力，一定可以表现得更好，因为我有自信心！记得就在要去比赛的前一个月，教练跟我们公布了要去比春芽杯的讯息，我是第一个说：“我要去！”的人，后来其他的人也接着说要去，但是我的心中正在天人交战，要去比吗？赢得了吗？会不会让支持我的爸妈和教练失望呢？虽然心里这么想，但是既然我都已经报名了，又怎么可以临阵脱逃呢！妈妈说这就是建立自信心的最好时刻了！在报名完后的每一周，我都会去练习四次，虽然觉得非常累，但我时常告诉自己，这都是为了拿到好分数，再撑一下，而我每天都练到很晚，虽然在练习的过程中，我有许多的错误和失败，但是我还是撑了过来，虽然那一段时间功课都会写到很晚，但我明白这都是为了在比赛的时候，能够拿到理想的成绩。比赛当天，我不再那么的害怕跟紧张了。而比赛之前，教练还是再次的让我们复习了一些基本动作，我仍然努力不懈，虽然等待上场前的时间可以拿来玩游戏，可是我依旧战战兢兢一直练习，但百密一疏，在比赛中，我因为动作不正确以及过度紧张，而导致我只拿到第四名！虽然我只有拿到第四名，但我赢了，我超越了自己，我让自己的自信心变得比以前还要好，虽然这次没有拿到第一名，但我相信，只要坚持就一定会成功的！550字 小学
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我赢了“啪”一个羽毛球划着漂亮的弧形擦着网边飞了过去，落在了地上。“耶，我又赢了。”我现在就剩最后一个对手了。这位对手实力非常强悍，经常获得我们班的羽毛球冠军，我不禁有点胆怯了。第一局开始了，我们俩互相得分，但还是输了——我本来意气风发，结果却让我很受打击。第二局又开始了，我使劲儿地打，拼命地得分，可他实在是太强大了。唉，不用说，我又输了，我垂头丧气地坐到了地上。“别打了，你打不过他的。他太强大了，放弃吧。”同学们在我身边七嘴八舌地说着。我心想：“还是放弃吧。”突然，爸爸的声音从我心底响起：只有坚持，才会成功。对啊，我一定要坚持下去，只有坚持才是胜利，无论输赢，我都要继续下去呀。好不容易来到了决赛，怎么能半途而废呢！“叽叽喳喳。”小鸟在枝头上好似在为我加油打气，我顿时信心倍增。第三局开始了，我好像激发了我所有的潜力。“啪——”我纵身一跃，一个球像离弦的箭一样向对方打过去。对方猝不及防，没有接住。第二个球，第三个球……我趁胜追击。这回合，我赢了！终于到了决赛的时候，我对比赛从来没有这样专注过，我几乎发挥了我所有的力量。功夫不负有心人，终于，我赢了，我获得了羽毛球冠军，我高兴地跳跃着、欢呼着。如果前两局失败后我不坚持就不会成功，如果我听从了同学的劝告中途放弃，同样就不会成功。我赢了，是坚持帮助我赢得了这场比赛！550字 六年级 叙事
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我赢了我们班这些天兴起了下五子棋热，五子棋既可以锻炼思维还可以让人放松心情。我呢，也算的上是一位小小五子棋王了，咱班还真是没人能玩得过我。今天，我们又开始玩五子棋了。棋是同桌陈朝熠带来的，下课了钟声刚敲过，我们班就热闹起来了。全班的同学都围到了我的课桌旁，看我和同桌下棋。我是没有多大的耐心的，刚开始就一会儿活三一会儿冲四，但都被对手堵了个水泄不通，只好另辟阵地。渐渐地我占据了优势，周围的同学也七嘴八舌，指指点点，可谓是人生鼎沸。嘈杂的声音引起了班主任王老师的注意，王老师说同学们在干吗呢，这么热闹？我们异口同声地回答“下棋”。老师走了过来问我现在轮到谁走，我说是陈朝熠，老师也挺感兴趣的，看了棋局对我说，老师跟你下一盘。就这样我和王老师开始下棋了。真是棋逢对手，我刚连成活三，老师就落子冲四，下了好一会儿也分不出胜负，周围观棋的同学都鸦鹊无声，我也紧张的把脸涨的通红，一颗心吊到了嗓子眼，想着如果我输了“棋王”的宝座可就坐不稳，但转念一想，我今天是跟老师下棋，机会难得，就是输了也不会太难堪。可是心里想赢棋的愿望十分强烈。正当我在胡思乱想的时候，老师喊了一句“活三”惊醒了我，我集中精神化解了老师的一步步险棋，又为自己布署了一些连环棋。终于，我找准了机会，来个“冲四活三”击败了老师。“我赢喽！”我高兴得跳了起来，同学们也都欢呼雀跃。叮铃铃，上课铃声响了，课间时间就在这样紧张的气氛中结束了。550字 四年级 叙事