我在幸福中成长
幸福是什么?幸福是寒冷冬天里一杯热热的奶茶,使人感到温暖;幸福是雨天中的一把雨伞,使人心情愉悦;幸福是炎热夏天里的一把扇子,使人感到凉爽舒适。仔细品味,其实幸福就在我身边,我是一个在幸福中成长的女孩。
早上,6:00的闹钟准时响起,妈妈就“嗖”的一下从床上“弹”起,去厨房为我准备早餐。而我则在床上慢悠悠的爬起来,听着妈妈在煮面的声音,我开心的笑了。不一会儿,面的香味就飘满了整个房间,闻着那沁人心脾的香味,我感觉我是幸福的。
走出家门,远远地就望见好朋友在等着我一起上学。看着她的微笑,我感觉我是幸福的。
去到学校,老师的表扬、同学的关爱,也让我感觉到幸福。还记得那一次,上走班课的时候,我忘记了带数学的堂堂清,可隔壁班在上课,怎么回去拿呢?我的同学看见了,安慰我说:“没关系,我们一起看吧。”老师让我们做练习,我们就一起讨论,下课后,她还关心的问我:“要不要我借你补一下你的堂堂清?”她的大方慷慨都深深的让我感动,那一刻,我感觉,我是幸福的。
今年我们换了一位物理老师,他的课上的十分有趣。原本并不喜欢物理课的我,如今也能打起十二分的精神。每次上课前,他都会讲一下前一天的作业,还记得前几天的物理课,他这样说:“你们的作业做的都还可以,但我觉得给我印象最深刻的是阎奥祺同学,她做得很认真,字也很工整。”听着他的赞扬,我感觉十分幸福,以后我要做得更好!
当风儿轻轻吹过;当雨点静静洒落;当鸟鸣悠悠飘来,让我们用心去品味成长的滋味,就会发现,其实幸福一直就在我们身边。虽然它有时琐碎,细小,但却令我们感动、快乐,我们每一个人都在幸福中成长着!让我们珍惜身边所拥有的幸福!
初三:阎奥祺
毛毛虫
我外婆家有一条毛毛虫,它是一条狗,毛毛虫这个名字是我取的,因为它全身长着很长很长的毛,像毛毛虫。 毛毛虫很聪明每次我们去外婆家,很远它就高兴的跳个不停,"汪汪"的在欢迎我们. 毛毛虫真可爱,我喜欢它.
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我在幸福中成长老一辈人说,我们这一代都是“身在福中不知福”。是这样吗?带着疑惑,我开始“挖掘身边的幸福”。早晨我刚刚起床,却发现时钟显示,已经快7:30了。荒乱地背上书包,头都没来得及梳便跑下楼去,身后传来妈妈的脚步声,一回头,一个夹着金黄色荷包蛋的饼已出现在我面前。“快吃吧,别迟到了。”我快速接过饼,转身又是一边吃一边朝学校飞奔。到了教室里,回味着刚刚那热乎乎的饼,这一上午都不觉得饿。不禁心头一动:这不正是幸福的感觉吗?中午放了学,我和朋友一起去买数学课要用的尺子和量角器。选好一套,我正准备付钱,一摸衣袋却空空如也。“钱丢了!”我不禁叫出声来。“怎么 办,下午可是一定要用的呀,完了!”我焦急地说道。这时只见好友拿出自己的钱给了老板。我很感动,对她说:“下午我就带钱还你。”她却摇了摇头:“不用 了,咱俩是好朋友,还什么呀?”我说不出话来。回到家,拿出那套新买的尺子,心头又是一动:有这么好的朋友,我不是幸福的吗?晚上,我伏案奋笔疾书。忽然桌上亮了许多:一盏台灯不知何时出现在我面前。望着台灯后的爸爸,他说:“你晚上作业那么多,眼使坏了可不好,我给你买了个台灯照明。”听着他的话,心头不禁又是一动:幸福原来就在身边!疲倦地要进入梦乡,却抱着枕头会心一笑:幸福原来离你这么近,它无时无刻陪伴着你。它就是一缕友情如前方的灯把你人生的路照亮,它就是一缕亲情如冬夜的披肩驱走你一身的寒冷。幸福有时可以很小也许你感觉不到,但你却一直在幸福中成长。600字 六年级
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我在幸福中成长我生活在一个既幸福有温暖的家庭中,有爸爸妈妈对我的疼爱,爷爷奶奶对我的关心和关爱,我真的很幸福。我从小爸爸妈妈在外地工作,只有爷爷奶奶照顾我的生活,虽然爸爸妈妈不在我的身边,但是他们非常的爱我,每次他们回来看我的时候都带正我去超市买很多我喜欢吃的、用的,只要是我喜欢的东西,不管多少钱,他们都给我买。我从小到现在,一直都是和爷爷奶奶生活在一起,我每天上学放学,都是爷爷骑着自行车送我上学,放学去接我,不管是怎么炎热、寒冷,爷爷都回去学校接我。记得有一年冬天,天真冷啊,爷爷骑着自行车接我回家,后座上坐着年幼的我,我对爷爷说:“我真冷!”爷爷听了,毫不犹豫的把手套摘给了我,手套很大,上面还残着爷爷的体温,套在我嫩嫩小小的手上,很暖和。到家了,爷爷把我抱下车,当时,我注意到了爷爷的手:冻得通红,我赶紧给爷爷搓搓手,爷爷亲了亲我的脸蛋说:“我的小孙女长大了、懂事了。”我心里感到我真幸福。奶奶对我的疼爱是无法比的。我每天放学回家后,作业不管怎么多,奶奶都在陪伴着我,我作业多的时候,没有时间吃水果,奶奶就把水果削成一块一块的,用牙签扎着喂我,每天早晨起床的时候,都是奶奶从床上把我扶起来,奶奶还问我喜欢吃什么,就给我做什么,如果我吃得多,奶奶就会开心的笑了。我以后要好好学习,将来做一个有用的人才,来报答他们对我的养育之恩。是的,我在幸福中成长,我的身边充斥着幸福,幸福无处不在,幸福让生活变得更温暖。600字 六年级
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我在幸福中成长花开花落,十五个春夏秋冬,感谢人生道路上有您的陪伴,让我在幸福中成长。妈妈,是您的关怀,让我在幸福中成长。“记得带好东西,天气凉了记得加件衣服,先过来喝点水再走……”“知道啦!”我不耐烦地把门重重的关上,妈妈的声音消失在门缝之间。不知从什么时候起,我便开始厌倦了妈妈对我的不住地提醒。初三的学习生活十分紧张,几乎每天都会在学校学到很晚,每晚回到家,妈妈总是对我唠叨个不停,我甚至有了晚上不想回家的冲动。但是,那一次……“妈,我回来了。”家里一片安静,好像没有人似的。我走进卧室:早晨乱七八糟的屋子变得干干净净,桌子上书本被摆放得整整齐齐,牛奶还在微微冒着热气……妈妈在一旁的沙发上熟睡着,我悄悄地走过去,偶然间,看到妈妈的头顶已经长了许多白发,眼角的皱纹似乎比以往多了一些,我做在妈妈的身旁,小心翼翼将衣服披在她的身上,妈妈似乎感觉到了我的动静,醒了过来:“不好意思,妈妈不小心睡着了,我去把夜宵热一下,待会吃了别学太久,早点睡。”妈妈轻轻地握着我的手——我已经有好久没有握过妈妈的手了,她的手不似以前那样细腻了,有一些粗糙,也变瘦了许多。看着妈妈起身的身影,我不禁感到,妈妈她真的老了。进入高中,我便住进了学校,与妈妈相处的机会更少了。天气一天天变冷,我因为没有带够衣服而感冒了。情急之下,我不得不劳烦妈妈为我辛苦跑一趟。她知道我病了,放下第二天要做的手术赶了过来,为我送来了衣服和药。中午我回到宿舍,看到被子上的纸条:宝贝,妈妈把东西拿过来了,感冒吃左边的药,衣服一定要穿好,多喝点水……那熟悉的字迹,熟悉的关怀是妈妈对我的爱,我的泪水不禁在眼眶中打转。无论是失败或成功,逆境或顺境,您都一如既往的陪在我身边,给我哦鼓励和关爱。妈妈,感谢您的关怀,让我在幸福中成长。700字 初一
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我在幸福中成长这个题目,特别符合我的状况。因为我就是一个生在好时代、长在幸福里的孩子。但我也是个资深的留守儿童,从小就和爸爸妈妈分隔两地。从有记忆起,我就记得每年过完春节就是和爸爸妈妈分开的时候。分开时,我总会哭得惊天动地,肝肠寸断,连旁人都会被我感染得眼泪涟涟,所以爸爸妈妈总是会一步三回头,慢慢地离开我的视线,离开我的身边……长大一些的我已经不会在爸爸妈妈面前流泪。假装什么事也没有似的送他们离开,然后在他们走后,自己一个人关上门,趴在床上,抱怨他们为什么不带上我一起走,要留下我一个人。到了现在,我已经能理解爸爸妈妈的无奈,也知道他们的不舍。于是我会微笑着送他们离开,并祝他们一路顺风,然后默默关心着他们所在的城市天气如何,是否刮风下雨,气温是否回暖,希望他们健健康康平平安安。都说留守儿童很悲惨,可是我们却有旁人所不能拥有的幸福,那就是日常的想念和期盼在相聚的那一刻都化为了欢笑与踏实。正是因为有了分别的难过与痛苦,我才更能够理解幸福的真谛,从而珍惜现在所拥有的一切。400字 初一
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我在幸福中成长在我的生命中,幸福是一首永恒的歌。从我牙牙学语、蹒跚学步,到现在成长为十一岁的小小少年,我的身边总是洋溢着浓浓的亲情,萦绕着真挚的友谊,它们就像阳光般给我温暖,像春雨般给我滋润……家,是温暖的港湾,亲情,是我幸福的源泉。天空昏沉沉的,乌云压得低低的。我忽然发烧了,身体就像天气一样糟糕,高烧39。4度,我被烧得迷迷糊糊。妈妈急坏了,赶忙带我来到医院。她一直抱着我,上楼,下楼,挂号,做检查……我躺在她怀里,只听见她紧张而急促的呼吸。直到我躺到病床上,妈妈才松了口气,我吃力地睁开眼睛,看到妈妈坐在床头,额头上挂着晶莹的汗珠,但她的眼神是那么的温柔,充满了慈爱,充满了怜惜。她低声地问我:“好些儿了吗?宝宝。”我点点头:“我好多了,妈妈,您也歇会儿吧。”妈妈微笑着摇摇头:“妈妈身体好着呢,你好好休息,妈妈要看着你退了烧,才放心。”我昏昏沉沉地睡了过去,醒来时,已经是第二天早晨了,妈妈还在床头陪着我,带着些疲惫,带着满满的欣喜:“宝宝,你醒了,肚子饿不饿?要吃什么,妈妈给你去买!”我的眼角不由自主地湿润了,我就是妈妈的宝,妈妈对我的爱,比阳光更温暖,比大海更深沉。亲人的爱,是阳光,朋友的爱,就是春风。孤单的时候,总有伙伴陪伴;难过的时候,总有朋友安慰。我们一起分享快乐,一起分担烦恼。记得那一次期中考试,我的数学考砸了,一个人偷偷地抹眼泪,我最好的朋友杜雨睛出现了,她知道我的心事,安慰我:“你一直很优秀,这次考得不好,不算啥,胜败是兵家常事,失败是成功之母嘛!我们一起努力哦!”说着还对我做了个鬼脸,我紧紧地握住了她的手,心情豁然开朗。有朋友的感觉,真好!我就像一棵亭亭玉立的小树,沐浴着亲情、友爱的阳光,享受着爱的幸福,茁壮地成长!700字 五年级
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在“?”中成长“?”,是标点符号中最独特的一个,也是最有深意的一个。“?”是疑问,也是获得答案的开始,更是成长进步的过程。在“?”中长大,我们感受着快乐,体会着泪水……多姿多彩,有滋有味。年8月25日今天,老师教我们写日记了。对于我们这些刚刚开始学习的小精灵来说,这世界上的一切都充满了神秘感和诱惑力——花儿为什么有红色的,也有黄色的?鸟儿为什么可以在天上飞?鱼儿为什么在水中游?……这种种奇妙的现象,在我儿时的小脑袋里留下了一串又一串“?”。我很困惑,也很想明白它们中蕴含的道理。这些现象到底是为什么呢?年8月25日我已经上六年级了,回想过去那个幼稚可笑的小不点,回想过去那种种对大自然的疑问,都已在老师和父母的指导下,变成了一个个句号和叹号,我心里很激动。我很高兴,终于解决了小时候的问题,我可以不再去苦思答案,可以歇下了。但很快的,我发觉,在解决旧问题之后,新的问题又产生了——商店去买东西时的价格怎样计算?记叙文怎样去写?英文单词怎样读?……这一串串的“?”又拦住了我前进的步伐。可恶!我像和它们赌气似的,你拦着我,我偏要过去!哼!我重新鼓起勇气,身投进知识的大海,去寻找解开疑问的钥匙。看这些问题还怎样拦我!年8月25日开学的今天,我意气风发地走进初三的大门。回忆过去我和“?”赌气的事,真是禁不住暗笑自己傻。在旧问题解决的同时,新问题又产生了,旧问题再解决,再产生新问题……正是在这样不断的“?”中,猛一抬头,我突然发觉,自己已由一个懵懂无知的小女孩,成长为一位善于探索的大姑娘。我终于懂得,“?”是没有止境的,它时时刻刻陪伴着我们。在“?”中,我们已经长大了;在“?”中,人类已从荒蛮走向文明;在"?"中,我们的世界已从一个个荒凉的野地,成为一座座繁华的城市……“?”标志着问题,同时也蕴含着答案。在“?”中,我们和世界一同成长!650字 初三 记叙文
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我在中成长作文:我在练琴中成长我在中成长作文:我在练琴中成长我在__中成长作文:我在练琴中成长江苏省苏州市相城区蠡口实验小学四(7)班 陆逸扬如今的我,已经能在不同的场合,拉出不少悠扬的乐曲。 四季调 赛马 新春乐 ……每当别人看到我娴熟地拉出美妙的乐曲时,都赞不绝口。可有谁知道,在这美妙的声音背后,我和爸爸妈妈付出了多少努力和汗水啊!练琴的日子,有欢喜,有悲伤,有眼泪,有欢笑,有成功,有失败……一年级的暑假,妈妈在征求了我的意见后,决定让我学习小提琴。上课的老师说,在所有的西洋乐器中,小提琴是最难学的,但我没有退缩。刚开始练琴的那段时间,妈妈隔天就要送我去上一次课,学的都是非常枯燥的基本功。回到家后,还要每天进行长时间的练习巩固。没过几天,我就嚷嚷着对妈妈说:“妈妈,我不想学了!”听到我这样说,妈妈虽然有些生气,但还是耐心地劝解我:“宝贝,学习可不能‘三天打鱼,两天晒网’啊!不然你什么本事也学不会了啊!”听了妈妈的话,我若有所悟地点点头。接下来的日子里,妈妈每天都陪在我的身旁,和我一起唱谱,手把手一遍又一遍地教我拿琴、握弓的姿势。每当我泄气时,总是给我加油鼓劲;每当我进步时,总是投来赞许的目光。渐渐地,我对小提琴的兴趣越来越浓厚,曲子越拉越熟练,我也变得越来越自信。每一首曲子从陌生到娴熟,每一次表演从怯场到自信,不仅提高了我拉小提琴的水平,也锻炼了我的毅力和信心。我深深领悟到了“一分耕耘一分收获”的道理。我坚信,小提琴将伴随我一天一天成长,未来的路,我一定会越走越宽!(指导老师:陈冬英)简评:作者以练琴的经历来写成长这个大话题,这样就有话可说,同时还能写得真切。作者的成长感言是:一分耕耘一分收获。是啊,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,没有勤学苦练,哪能出成绩。 我在中成长作文:我在练琴中成长700字 初三 叙事
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我生活在幸福中如果一个孩子生活在恐惧中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信。而我从小到大一直生活在幸福中,我则学会了感恩,也拥有了一段快乐的回忆。尽管我的家境一般,可是我觉得我比同龄人都要幸福。我的父母一直认为孩子应该拥有一个快乐的童年,所以我小时候60%的时间都是在玩。每到周末,我就会乘车到XX(我父母的工作地点),父母总是微笑着在车站接我,到家后,刚放下书包,我便出去玩去了,把小伙伴们叫出来打打乒乓球、羽毛球,玩玩捉迷藏、游戏王卡片,去山中远足等等,尽情的嬉戏,玩得可开心了!不知道其他人是不是这样,我从一年级到现在,未曾上过一次补课班、辅导班。每到了周末,看着其他的孩子背着书包急忙去补课,我突然觉得我是非常幸福的。但我觉得最开心的便是和父亲出去远足。在绿树如荫、野花野草遍地的山间“探险”;拿着鱼竿,目不转睛的盯着浮标;挽起裤腿,在河水中捉螃蟹;乘上火车,去看看外面的世界,丰富自己的知识,提高自己的素养;游览古迹,追忆过去的历史……啊,父亲!母亲!感谢你们啊!是你们的辛勤工作,才让我生活在如此幸福的环境中,儿却仅能用一颗孝心去报答你们……愿天下所有的孩子都生活在幸福中!韩城市新城区第二中学九年级许亦博500字 初三 书信
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我生活在幸福中我生活在一个小山村,没有那些有钱人吃得好、穿得好、住得好,但是我生活在幸福中。清晨,我在小小的瓦房里梳洗完毕,出门小猫与我嬉戏,小狗对我摇尾巴,小鸟对我说“早上好”。妈妈端着一碗稀饭在我面前,我吃着热乎乎的食物,心里感到很暖,这就是幸福的感觉。背上我的书包,哼着爱唱的小曲,吸着新鲜的空气,望着蔚蓝的天空。穿过丛林,树叶上的露珠滴在我的脸上,感到非常清爽自在。不时忍不住我要念出一句优美的诗句:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。然后,走着曲径小路直奔那所盼望已久的学校,这就是幸福的感觉。来到我熟悉的座位,推开小窗,与同学们打闹,在一片读书声中度过。专注的上课,聆听老师的讲解,认认真真的学习。课后对自己的作业更是仔细,得好老师的好评,心里是乐滋滋的。与同学讨论时,有力证明了自己的观点。体育课与课外活动相互交织在一起,打羽毛球、篮球、乒乓球等,充满了活力。考试的卷子发了下来,看到自己满意的分数,更是其乐融融。这种幸福的感觉油然而生。放学回到家,香甜的饭菜早已把我吸引住,端着碗,吃着香喷喷的菜,更是心里乐滋滋。虽然只有青菜萝卜,但是在我看来是美味佳肴。终于等到周末,一大早便牵着小黄牛来到碧绿的草地上,小黄牛吃着自己的“早饭”,吃得真香。而我呢?拿了一本语文书,背靠着一棵大树,正得意的背着书呢,不时与自然间的动物打招呼,真是生活在幸福中啊。偶尔有些小调皮,犯了一些错误,面对眼前严厉的父亲,不敢出一声,只好承认错误,最后被训斥一顿,泪水哗哗的流着。不过,过了一会儿,便觉得是一件很好的事情,因为自己又知道并改正了一些错误,端正做人,父亲是一位慈父啊,是他让我在人生道路上明白许多做人的道理,心里更感到了一种幸福。啊!我生活在幸福中,幸福是一泓清泉,在我心里永远流淌着!650字 初三 记叙文
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我生活在幸福中从前不懂事的我总是抱怨上帝,为什么上帝不赐给我天使般的面孔,为什么上帝不赐予我爱因斯坦般聪明的头脑,为什么上帝不赐予我百万富翁般的富有家庭,为什么,为什么……直到有一位阿姨对那些孤儿说:“身在福中不知福。”这句话闪电般打击了我的头脑,我才真切地体会到——我生活在幸福之中。与福利院的孤儿相比,我幸福得多。他们从小就失去父母的爱,而我却在父母的环抱里长大。我哭时父母会拿糖果哄我;我寒冷时父母为我添被子;我病时父母不顾一切地把我送到医院里;我伤心时父母会安慰我;我开心时父母与我分享快乐;我……难道这一切的一切不会让我感受到我生活在幸福之中吗?与跟我同龄出去打工的人相比,我幸福得多。我可以生活在书海之中,与书为伴,与知识为友,我可以探究物理现象的种种妙处,可以了解外国更多的文化知识。在学习中我认识了许多新朋友,与他们玩乐,快乐地学习……难道这些知识不会让我感受到我生活在幸福之中吗?与那些残疾人相比,我幸福得多,我有健全的身体,我可以爬山、游泳、打球,我可以参加各种各样的活动,我可以调节心态,保持健康的身心。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗?与海啸中遇难的人相比,我幸福得多,至少我还可以生存在世界上,感受生活的美好,阳光的灿烂,细风的和熙,我至少可以品尝美味的食物,可以体会人与人之间的关爱。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗?与贫穷的、支离破碎的家庭相比,我幸福得多。我拥有一个和谐的家庭,即使我们家不是很富有,但生活还算过得去,一有时间我们就会集中在一起吃饭谈笑。难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗?其实沉下心来静静地思考,我发现老天爷对我还不薄,我还要抱怨什么呢?老天爷是公平的,一旦它赐给人一样缺陷,总会附送给这人一项才能。幸福是相对个人而言的,你认为自己是幸福的,你就会快乐地生活;一旦你认为自己是不幸的,你就会生活在抱怨之中。而我生活在幸福之中,我就学会了幸福地生活。700字 初三 日记
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在幸福中成长从出生到现在,我一直都在幸福的生活中成长,有父母的关爱,有兄弟姐妹的呵护,有亲人对我们的保护和爱护,我觉得我很幸福。说起幸福,一件幸福的往事浮在眼前……在我五岁的那一年,有一天我发烧到了39度,当时,我浑身滚烫,妈妈给我吃了退烧药,但是过了很长时间,我就是不退烧。妈妈看我的状况不是很好,就去打车要带我去唐山妇幼,当时已经是晚上九点多了。到了唐山妇幼,妈妈赶紧把我抱进了医院,医生说:“给我输丙球”。妈妈答应了去,妈妈为了我一夜都没睡,到了早上我才退烧。这件事让我感受到了幸福。其实,幸福只是一种感觉,只要你用心去体会,就能感受到幸福,幸福是一种温暖,只要你用心去体会就能体会到,感受到。五年级:马中天250字 五年级 叙事
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我在幸福中成长我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福。我小时侯在姥姥家上幼儿园,爸爸妈妈不在身边,但姥姥对我特别关心,我想要什么姥姥就给我买什么,可以说要风得风要雨得雨,但我还经常让她生气。记得有一次,我看见一些大同学玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥刚要带我去买,但被刚进门的妈妈听见了,她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来,声音大的可以震破玻璃,这时姥姥心疼了,她对妈妈说:“他想要你就给她买,干吗非要让她哭呢?”妈妈说:“他要什么就给她买什么还不把她宠坏了,您就别管了。”姥爷也过来说:“就给她买一个吧!”妈妈没办法,只好带我去买。我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福。在路上,风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望,小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说:“以后不能再跟姥姥要东西了,她老了,不舍得买一点东西,你却要这要那,你说你这么做对不对?”我一声不吭,在心里进行激烈的斗争,到底还要不要了?我现在是进退两难,如果要得话就显得我很无知,如果不要,我又很想玩。最后妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。从这件事可以看出姥姥是多么地爱我,我感到很幸福,家里得人对我关心倍至,我还调皮捣蛋让他们生气,我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子,我更觉得幸福了。姥姥那么的爱我,我却不停地捣蛋,她为了我付出了许许多多,自己舍不得买东西吃,但是我要什么她就给我买什么,真是无微不至。我以后一定好好学习将来挣大钱让他们过上好日子,来报答他们对我的养育之恩。我现在终于体会到了我真的很幸福啊!我要珍惜这份幸福。五年级:袁心语650字 五年级 叙事
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在幸福中成长小时候,每当学会一个字,一句话,一首诗,我便会跑过去找妈妈,妈妈便会夸奖我,每当我帮妈妈端饭,给妈妈捶背时,妈妈便会夸我说:“我的女儿又懂事了。”有妈妈的夸奖,心里便会像吃了蜜一样甜。因为我知道她是爱我的。后来,我在同学的关怀下长大,我是班里年纪最小的那个,也是胆子最小的那一个,但每当遇到困难时,他们都会来帮我,他们就像一把雨伞,帮我挡走了那些困难。我慢慢学会了独立也学会了帮助他人,我不再是一个人了,有这些朋友我每一天都很开心,我们一起学习,一起成长,一起进步,生命中有他们真好。现在我在学校住宿,每个周末才回家一次,虽然每当我回家父母都会放好热乎乎的饭菜等我,虽然他们的唠叨很烦,但是我知道他们是爱我的,是在乎我的,这样就够了;我每次回家时只背了一个包,来学时背了两个包,里边装着衣服什么的,仔细闻,那些东西上边还有家的香味呢,那是最独特的家的味道。幸福就藏在妈妈的夸奖中,那一个个自豪的笑容是幸福的符号,幸福就藏在同学们的关心中,那一句句谈笑,是幸福的友谊,幸福在我的脑海里就藏在父母的唠叨中,一句句话语汇成了一首歌,不停的回荡,每当我失败时,那一句句歌词便浮现在我的脑海里,激励着我向前进,每当我受伤时,那一幕幕关怀便映在我的眼帘里,安慰我向前进。幸福就藏在生活中的点点滴滴中,那些幸福总会在你需要的时候膀放于脑海之中,那是最动听的歌曲,那是最美丽的景象,那是最能打动人的笑容。不要怕失败,因为幸福会帮助你重新站起来,不要害怕受伤,因为幸福会治愈你的伤痛,让我们一起向着幸福的人生前进。600字 初一
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在幸福中成长高尔基的童年是不幸的,虽有慈祥善良的外祖母,但却还有残暴的外祖父,在他的世界中,温暖是那么的不易寻见,占据更多的是黑暗与残酷。同他相比,我简直幸福太多。爹疼娘爱,成长环境温馨,实在没有理由去抱怨生活的烦恼与不悦。从我小的时候,就能感受到来自父母细腻而又深沉的爱。这绝不是溺爱,而是收放有度的爱。从三岁起,爸爸出差便会带上我。他带我去东北玩,哪里有终年积雪的长白山。山巅之上终年积雪,像是一顶白帽子扣在山顶上。而中国与朝鲜的边界——三圣雪山也是那么美丽。四岁时,他带我去北京玩,参观盘旋在中国,守护中国千年的长城。它用蜿蜒的身躯抵挡了多少外族的入侵,保卫了中国大地多少年?拜访故宫、颐和园。古色古香的红漆木柱、端庄肃穆的议事大殿、秀丽清新的亭台楼阁、波光粼粼的美丽湖面。七岁时他带我去青岛。那里有澎湃的大海,更有美味的海鲜。那里的海,一望无际。只见远处海天相接的地方泛着点点白光。是浪花翻腾的颜色。后浪把前浪拍在沙滩上,带着水藻,泛着白沫。在阳光的照耀之下,水与砂砾反射着耀眼的光芒,闪得人睁不开眼睛。在这耀眼光芒之下,我环视这海。它是和天空一样清新的颜色,水天一色。它是那么广阔,可以倒映整个天空。“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”我不禁想起这句话。大海给我这样的启示,让我不禁感叹父亲的良苦用心。我的童年是幸福的,有人带我走四方,游四海,让我领略多彩中国,感悟五味人生。谢谢你,我的父亲,让我在幸福中成长!600字 初一
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在幸福中成长如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓荫里沙沙而过的风,如轻轻随风舞动的秋叶,成长的时光在诗集上页页翻着……记忆之门被缓缓地推开,十五年的岁月痕迹,像电影放映一样,一幕幕的在脑海里回放。记得在十几年前的某一天,在天使的爱抚下,伴着阵阵啼哭的乐章,一个新的生命诞生了,那就是我。从诞生来到这个世界的那一刻起,我就注定被幸福包围。我的出生为家庭喜添新成员,在众人亲切和蔼的目光中,我步入了小学。小学的生活或许是坎坷曲折的,但对于我来说,那是一种幸福。大概是一年级的时候吧,我记得我非常的顽皮,经常捣蛋,当然这也就少不了老师的训斥,也少不了被叫家长的次数。但就是在这一句句的苦口婆心的教诲,在这一次次的被叫家长后,父母的鼓励下,我才得以蜕变,才可以生成如今的我,才可以摆脱恶习,走上正轨,所以我觉得有这些磨难,有这些教导,是令我自豪的,因为它使我倍受爱的滋润,我成长在了幸福之中。小学的六年时光,在这般幸福的光环下已定格在了记忆之册的那一页,有灿烂的笑脸,拼搏的热泪,喜悦的飞舞。随着时间沙漏的悄然变化,这些珍贵的记忆,已被轻轻的翻过、随之而来的是充满青春本色的初中生活。七年级的我在家一般的班级中褪去稚嫩开始崭新生活;在同学、老师的鼓舞下充满自信和坚强,乐观的迎接一切困难与挫折;在一次次的胜利之后笑迎新的磨难。八年级的旅程,虽才刚刚起程,但我知道,我们将张开双臂拥抱太阳,竭尽全力创造辉煌,让青春伴绿草红花,让年华衬白雪黄沙。这种青春的活力,激情被我拥有,是我的幸福。在我的成长中,有爱的关怀,有循循的教导,有青春的舞动,这是阳光下的幸福——我被幸福所包围,我在幸福中成长。600字 初一 记叙文
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成长中的幸福有人说,幸福是无私的奉献,幸福是一种心灵的感觉,也有人说幸福是物质上的享受和金钱上的拥有,但我认为,幸福是体验苦涩到甜美的过程。小学时,我最讨厌最头疼的科目是英语,我讨厌英语,最怕英语老师让我发言。我总是说不清由ABC组成的句子,也记不住那些我根本就不理解的语法知识。所以,一次次英语考试下来,我的分数实在少得可怜。总在分之间徘徊。我常抱怨,为什么中国人要学外国人的语言?但大量的生活中的例子告诉我英语很重要。于是,我开始努力地念着那使我头疼的ABC,但当我面对着自己的两张英语试卷加起来的分数还不如同桌一张英语试卷的分数高时,我才知道,什么叫差距,什么叫无能为力。随着考试的一次次增多,一个自信的我从生活中消失得无影无踪,取而代之的,则是沉默。但当我看到和我一样常去英语老师办公室的“难友”经过一个暑假后变成班上的英语佼佼者时,我的心里很不是滋味。别人可以办到的事情为什么我办不到?他能做到的事我同样可以。暑假又来临了,我不愿意再放弃任何一个机会,我跑到书店,捧回一摞英语语法书,又买回一堆英语磁带,又报了好几个英语补习班,成天将自己沉浸在英语环境中,我坚信:有志者,事竟成!终于,皇天不负苦心人,一个暑假过后,我从只考分的差生,一跃成为班里的英语课代表。当别人向我投来羡慕的目光时,我真的很开心。此时,我感觉到自己被幸福包围了。现在回想起儿时的经历,我想到了李瑛的诗:“在苦涩中长大的幸福和痛苦一样近,一样寂静会流泪却永远不会衰老……”我说我很幸福,因为我体验过从苦涩到甜美的过程。600字 初二 记叙文
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成长中的幸福幸福是什么?我想,每个人对于幸福这个词都有不同的定义。或许,有人认为幸福是一种虚无缥缈的东西,看不见,摸不着。但是,它其实渗透在我们生活的方方面面,也许只是因为我们缺少观察,缺少思考而已。我的幸福感,是从那条老街开始衍生出来的。在我看来,幸福就是奶奶的严厉教导,爷爷的温润平和,还有朋友的贴心陪伴。奶奶•戒尺在老家的小胡同里,奶奶的暴脾气可是出了名的,一句话不对路,就要“开炮”啦。对着我这唯一的孙女,那更是严上加严。她会在吃饭时关掉我最爱看的《大风车》,教导我不要分心;她会时刻检查我的床铺是否叠得整齐,字体是否写得方正;期末回家,若是没有拿回奖状,那一定会是一阵“狂风暴雨”。在我的童年里,她像一把长长的戒尺,教会我幸福要靠严于律己。爷爷•清茶与奶奶截然不同,爷爷永远用水一样的情怀教会我幸福在于宽容,在于知足。当莫须有的批斗骤然袭来时,当生活沉重的担子压着肩头时,他也从未发出过激的言行,而是默默地用自己的老杯子泡上一杯清茶,用温润去平和全家人的心绪。他用行动告诉我们,清清白白做人,幸福,就这么简单。朋友•手套儿时最无忧无虑的时光,就是与朋友在一起的每一刻。当清晨的露珠对着太阳微笑时,我在家中等着那要好的玩伴,一起蹦蹦跳跳地上学去;明明约好了下课跳皮筋,却又为了一道数学题的对错争得面红耳赤,见面不相识;放学之后,一前一后的在飘洒着丁香花的路上走着,影子却渐渐地重叠在了一起……我们就是一根线连起的手套,少了哪一只都不行。生活里可以没有阳光,也可以没有轻柔的春风,却不能没有一双发现幸福的眼睛。幸福,它就在你我的身边。600字 初二 议论文
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