种花生
那天,母亲从集市带回了一袋花生种子。她吩咐我们三人要把花生种下。
勤劳的小妹为此很感兴趣,先抓了一把花生种子,兴奋地回了房。二弟则是不情不愿地让母亲搪塞了一把。最后,我把剩下的小半袋种子拿走了。
第二天,我们各自走到事先分好的地里,开始干活。我这是第一次种植物,没有经验,便呆呆地站在一旁,看着小妹干活。小妹兴致勃勃地开始挖坑,挖一个坑丢一颗,丢完后,便用土埋起来。我立刻学着小妹干起活来,但这并没有我想得那么容易。好不容易撒完了种子,我却累得直不起腰来。
这时,二弟大摇大摆地走了过来,说:“大姐,你这么卖力干什么,反正离母亲的期限还远着呢。”他说得没错,离母亲的期限还有五个多月,但我不想半途而废。于是,我劝着二弟让他也投入到劳动中来。不得不说,这干活虽累,但让我长了不少见识。二弟却不以为然,说:“我玩几天再种也不迟啊!”还没等我说话,二弟就走了。我转头一看,小妹都给种子浇完水了。于是,我又再次投入到了劳动的怀抱。
功夫不负有心人,才一个多月,花生种子就开花了。我停下来,拉着小妹坐在长椅上,问她:“小妹,这花生花长在地上,那花生肯定也结在地上!等长出来了,我就分给琪雅他们尝!对了……”我话还没说完,小妹就打断我:“姐,花生花是长在地上,但是这花生可是生在地底下啊!”我惊讶不已。原来我吃了那么多年的的花生是从地底下生出来的。我苦笑,我都已经八岁了,却还不知道花生是从地底下生出来的,连比我小两岁的妹妹都不如。
不久,花生成熟了,我和小妹把地里的花生挖了出来。妈妈把花生拿进了厨房,没过一会儿,妈妈就捧着一盆香喷喷的花生出来了。不知道为什么,那花生和原来的味道不一样了。不管怎么说,我还是很开心的!
当妈妈向二弟要果实的时候,我们都打算看二弟的好戏。谁知道,二弟竟拿出了一袋花生!妈妈可不是那么好糊弄的,她打开袋子一闻,浓浓的香味就飘出来了,连隔了一个桌子的爷爷都闻到了。妈妈看着二弟,二弟因为心虚,低下了头。可我什么都不知道,只能呆呆地坐在一旁看着家人们哈哈大笑……
六年级:雨蝶戀梦
变化莫测
晓星隐去了,天色迅速变化着,由鱼白色,变成了暗蓝色,又变成明朗透蓝的
颜色.在生命的延续里,我是黎明,是夜韵孕育了我.夜要告诉我,要敢于暴露自
我无论是优点还是缺点:人,要有勇气敲打自己,激励自己,抛开所有的
肮脏的东西,去孕育一个晨.
黄昏来了,一切都笼罩在莽苍苍的
暮蔼当中.我和妈妈一起漫步在人明广
场,喧闹一天仿佛疲倦的广场,沐浴在夕阳的余辉中,好似披了一件金色纱衣,
显得那么恬静,安宁.
大自然为人们描绘的图案是多么美妙啊!月亮躲在淡淡的云层里,宛如含
羞的少妮把自己的面庞藏在轻纱后面.群星闪烁,活像是含情脉脉的眼睛注视
着大地,大概仙儿们向往人间的美好的生活吧!
我们走了,回家了,心还在园地,还停留在那一时刻.
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种花生俗话说:“清明前好种棉,清明后好点豆”。清明节假期,和爸爸一起回了趟漳河镇,除了给太奶奶扫墓外,还帮忙奶奶种了花生。一大早,就见奶奶和爷爷在菜地里忙碌着,两个小时后准备种花生的田地被爷爷和奶奶整平弄好。爷爷奶奶休息了一小会,准备拌种点花生,这时候一直在旁边的我连忙向爷爷要求帮忙点花生。爷爷说:“诗诗,你在一旁歇着,看着我们点花生就行了,再说你还不会点花生呢!”我心里想,越是说我不行我越是要做个样,给爷爷奶奶看看。于是一个劲儿缠着爷爷要帮忙,爷爷拗不过我,终于同意了,并且告诉我该怎样来点花生。之后,爷爷说:“诗诗,我们开始吧!”,我点点头。爷爷在前面用锄头刨个小坑,我在中间将花生扔到坑里,奶奶在后面用锄头小心的覆上土。这样大约一个小时后,花生播种完毕,我这时候已是满头大汗。我问奶奶:“花生播种后,什么时候能吃到新花生呢?”奶奶:“四个月后就能吃到新花生了。辛苦讨得快活吃,今天诗诗帮了大忙。”我忙问:“什么是辛苦讨得快活吃呢?”奶奶说:“一份耕耘,一份收获。劳动的时候虽然辛苦,但是等到收获的时候,品尝到自己的果实,那是快乐的事情”。我深深理解奶奶所说的话。450字 二年级
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种花生一天,在院子里,小松鼠对小老鼠说:“明天,我要和我的妈妈到美国去玩儿,你可以帮我照看我的花生吗?”小老鼠爽快的说:“好啊!”小松鼠走后,小老鼠天天给花生苗施肥、浇水,花生苗越长越大,小老鼠觉得嫩绿的花生苗像一个个可爱的小精灵,火红的太阳像一个大大的笑脸,洁白的云朵像一团团棉花糖。到了秋天,小老鼠发现花生苗没有结花生,它又伤心又害怕,它呜呜的哭了起来。小老鼠觉得花生苗像一只只奄奄一息的毛毛虫,太阳像一个迎面扑来的大火球,云朵像一个个白色的幽灵。过了几天,小松鼠回来了!小老鼠给小松鼠说了事情的经过,小松鼠笑着说:“花生的果实是长在地下的哦。”小老鼠听了,赶紧跑到花生地里,从土里拔出了一个又大又胖的花生,开心极了。它们开开心心的吃了一顿花生大餐,有花生炒鱼,有凉拌花生米,还有花生酱面包。小松鼠说:“小老鼠,你种的花生太香了!”小老鼠说:“不是我种的花生好吃,是你做的好吃!”350字 二年级
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种花生昨天,妈妈在花生地松好了土。今天,妈妈叫我和爸爸去花生地种花生。到了菜地,首先开始平整土地,接着就是开沟,然后才开始在开好的沟里播种。平地、开沟这两种农活我是不会做的,播种应该是既轻松又看起来很简单的事,我迫不及待地从种袋里拿了些花生种子就往开好的沟里撒花生种,妈妈发现了,赶忙叫停,我表示不解,妈妈说:“种花生应该是2至3粒为一兜,每隔4至5寸种一株,可不能乱来。”我说:“为什么是2-3粒种一兜?”妈妈回答:“如果只种一颗,一旦没有成活,就浪费了,如果种多了就会因为没有营养,都挤在一起,长不了多少花生。要选择适当的位置适当的粒数去播种,这也是科学。”我心想:播个花生种子都有怎么多讲究。妈妈看出了我的心思,又说:“做什么事都有讲究,这既是我多年来积累的经验,也是有科学依据的,叫合理密植。”我认真听了妈妈的讲解,按照操作规程播种,种完种子之后进行第二个步骤——施肥。妈妈告诉我要施两种肥,分别是磷肥、复合肥。磷肥、复合肥是个什么东东我不知道,反正是个植物营养品,我见妈妈抓一手化肥一行行地洒到沟中,觉得很好玩,我也抓了一手肥料洒到沟中去。复合肥是一粒一粒的,磷肥疑似水泥粉一样,之后查了一下电脑,原来复合肥是由炭、磷、钾、铵等多种肥料组成的,主要促进植物生长,磷肥的主要功能是有利于作物生根。化肥洒完了就可以盖土,盖土的目的是让花生种子能很好的生根发芽不让虫子吃。我以为花生可以到市场上买到,原来还可以种植!五年级:周洋作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 叙事
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种花生春天到了,小松鼠在大树旁边的地里种了许多花生。可是,它的好朋友邀请它一起去郊游,小松鼠想我的花生该怎么办呢?小老鼠跑过来和小松鼠一起欢乐的做游戏,小松鼠说:“小老鼠我想和我的好朋友一起去郊游,可以帮我照看花生吗?”小老鼠说:“可以呀!可以呀!”小老鼠,每天都到地里去,看看结花生了没有。小老鼠等啊,等啊,等到花都落光了,叶子黄了,也没有看见一颗花生。小老鼠感到很奇怪,自言自语地说:“是谁把花生摘走了呢?”小松鼠回来了,小老鼠说:“小松鼠对不起,我不知道花生去哪儿了?”小老鼠笑眯眯地说:“花生是长在土地里的,看不见。”小松鼠和小老鼠收获了许多花生,它们看着花生心里很开心,于是小松鼠把花生分给了小老鼠一半。300字 一年级
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种花生俗话说:“清明前好种棉,清明后好点豆”。清明节假期,和爸爸一起回了趟漳河镇,除了给太奶奶扫墓外,还帮忙奶奶种了花生。一大早,就见奶奶和爷爷在菜地里忙碌着,两个小时后准备种花生的田地被爷爷和奶奶整平弄好。爷爷奶奶休息了一小会,准备拌种点花生,这时候一直在旁边的我连忙向爷爷要求帮忙点花生。爷爷说:“诗诗,你在一旁歇着,看着我们点花生就行了,再说你还不会点花生呢!”我心里想,越是说我不行我越是要做个样,给爷爷奶奶看看。于是一个劲儿缠着爷爷要帮忙,爷爷拗不过我,终于同意了,并且告诉我该怎样来点花生。之后,爷爷说:“诗诗,我们开始吧!”,我点点头。爷爷在前面用锄头刨个小坑,我在中间将花生扔到坑里,奶奶在后面用锄头小心的覆上土。这样大约一个小时后,花生播种完毕,我这时候已是满头大汗。我问奶奶:“花生播种后,什么时候能吃到新花生呢?”奶奶:“四个月后就能吃到新花生了。辛苦讨得快活吃,今天诗诗帮了大忙。”我忙问:“什么是辛苦讨得快活吃呢?”奶奶说:“一份耕耘,一份收获。劳动的时候虽然辛苦,但是等到收获的时候,品尝到自己的果实,那是快乐的事情”。我深深理解奶奶所说的话。二年级:鲁诗韵作文网专稿 未经允许不得转载500字 二年级 叙事
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种花生花生,我并不喜欢吃,可我很好奇:它是从哪儿长出来的呢?是不是像枣子一样一颗颗从树上结的呢?还是像葡萄一样一串串从藤子上长出来的呢?我去问我的科学课杨老师。杨老师就像我爷爷,高高的个子,满头白发,瘦常的脸上布满了皱纹,说话总是笑嘻嘻的,和蔼可亲。只要你有时间,随时去找他,他都会陪你聊,陪你玩。“杨老师,花生是怎么长出来的呢?”“好!问得好!”他用手摸着我的头,笑着说,又转身对别的老师说:“这孩子肯动脑子,是个好苗子!”然后又把身子转回来,蹲下来,两手拉着我的胳膊,说:“如果我不告诉你,而是让你自己来种一次花生,你愿意吗?”“当然愿意。”我说。“好样的!你回家找一个花盆,放上大半盆土,再放几粒生的花生米,用土稍盖一盖,浇透水,放在那儿,过几天再去看看,发现土干了,再浇水,会有结果的。”杨老师说完,又问我:“你家有花盆和生的花生米吗?如果没有,我送给你。”“这两样我家都有。谢谢您,杨老师。”“好!祝你成功!”他和我握了握手。我发现他脸上的皱纹并没有那么多。我按杨老师讲的办法种好了花生,放在阳台上。一周以后,好傢伙!生出来了!两个花生瓣出土了。两瓣之间,有一个绿绿的小头。我把这个好消息告诉了杨老师,杨老师向我翘起了大拇指,说:“真棒!可不要忘记浇水呀!”又过了几天,那花生长出叶子来了。一个叶柄上面长了四片叶子,一边两片,对称分布。叶片有普通钮扣那么大,椭圆形,绿绿的,嫩嫩的,油光光的。真好看!又过了几天,花生苗底部开出许许多多的小黄花,像一堆小蝴蝶丛在那里,美极了!可就是不见一粒果实。我又去问杨老师。杨老师说,花生,又叫落花生,花落了,才结果呢。我耐心地等啊。有一天,一朵小花落了,但没有果实。我想它可能是雄花,不结果的。接着又落了几朵,还是没有果实。我怀疑杨老师是不是记错了?不,杨老师从来不会记错!我又去问他。这一次,他没有直接回答我,而是给我讲了两个故事。故事的大意是:居里夫人煮镭,用了四年时间才见成果,蒙代尔研究豌豆,花了八年时间才有发现。科学研究是需要耐心的,种花生也一样。临走时,他一手捉住我的手,用另一只手在我掌心拍了两下,说:“等所有的花落光了,如果还没有果实的话,你来找我。”花真的全落光了,有些叶子也变黑了,还是见不着一颗花生。我扫兴了。真想抛掉它。但我想起了杨老师的话,还是问问他再说。杨老师仍旧笑嘻嘻地说:“如果做一件事失败了,千万不要气馁,应该去找找失败的原因,接受教训,以利再战!譬如说,土里有没有虫子?会不会咬坏你的花生?如果是虫子的原因,你明年种花生时,就会注意虫子问题。”“这,我到没想起来。”我说。“那你回家把盆土倒出来看看。”为了明年的成功,我赶忙跑回家,端出花盆,“砰!”的一声把盆土倒了出来。呀!花生!一颗颗白色的花生露了出来。原来花生是结在根上!我小心地把土弄干净,仔细看看,一个根上结着一颗花生,像一个个挂着的小铃铛。大的大,小的小,还有没长成的。数一数,48颗!我赶忙挑一颗比较小的剥开,送到嘴里尝尝。我舍不得一次就把这粒花生米吃掉,就咬了半截,在嘴里嚼,味道真不错!奶奶发现了,生气地说:“怎么不洗洗就吃?平时你不是不吃花生吗?”我没有心思跟她解释,就文不对题地回答了一句:“这是我自己种的。”我在盘算着:48颗花生中,有18颗大的,我要选10颗最大的带给杨老师尝尝,留8颗做种子,其余的都带给同学们尝尝,告诉他们:“生可不是树上结的呀!”1200字 六年级 叙事
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种花生_800字春节过去了,天气也渐渐暖和了,农家人又开始忙碌了。晚上,爸爸问我:“想去种花生吗?”坐在椅子上的我一跃而起:“我要去!”第二天,爸爸带着我来到田间。走在田埂上,只瞧见那一块块菜地里,蔬菜蓬勃生长着。几位农夫手持着洒水器,讲水轻轻地洒在嫩绿的菜苗上。他们的脸上,隐藏着丝丝笑意。当我们赶到花生地时,爷爷已经忙开了。只见爷爷拿着锄头,在土地上挖出一条条排列整齐的小沟。歇息了一小会后,爸爸也扛起锄头开始工作了。现在只剩我一个人在悠闲地打转,看着爷爷和爸爸劳碌的身影,我有许些惭愧。于是,我来到爷爷的身边,自告奋勇地说道:“让我来吧。”“那好吧。”爷爷将锄头交给我,擦了擦额头上的汗水,退到了一旁。刚才看爷爷举起锄头是挺轻松的,可到了我这儿,却显得又大又笨重。好不容易挖出半条小沟,爷爷却突然跑来,一把夺过锄头,说道:“怎么能挖这么大呢,太浪费了。”说完便将我新挖的沟填平,重新挖起来。我只好知趣地退到了一边。在爷爷和爸爸的努力下,一条条小沟挖好了,在阳光的照射下,显得是如此整齐,如此美观。我不禁啧啧赞叹。挖好后,爷爷又取出一勺白粉末状的化肥,在小沟的一头,挥手洒去。就仿佛是下了一场小雪,白色的化肥轻飘飘地落在这褐色的土地上。褐白相间,甚是美丽。洒完了化肥,我们便开始种花生了。我从黑袋子中抓出一把花生种子,再将它们投进洒满化肥的小沟。每投一粒花生种子后,我便用脚趾轻轻地拨动周围的土,给种子盖上一层被子,随后再抬起脚板重重地踩在土地上,把花生种子压得更结实。就这样,一个种子一个脚印,我的脚印深深地嵌在了这田野中。终于种完了一行,拍拍背,伸伸腰,感觉挺舒服。可我抬头一看,爷爷已经开始向第三行“进军”了。看来我也得加油了,我想了想,又埋头加入了“战争”。到了中午,花生终于种完了。此时,我已是大汗淋漓了,背也有些酸痛。我很惭愧,以前我们总因为有事,没空回老家,因此总是爷爷独自一人将这些花生种完,看来我也应多帮助爷爷干活,让爷爷不要太劳累。但同时,望着这满地的脚印,我也很欣喜,毕竟这是我辛苦劳动的成果。我恍然领悟,陶渊明那种劳累却又快乐的心情。《归园田居》这首诗,也不解自开了。800字 初二 叙事
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第一次种花生在我们的生活中,有许许多多的第一次,这些第一次像一个七滋八味的五味瓶,酸甜苦辣咸全都有。有的欢乐,有的激动,有的悲伤……每个第一次都会勾起我们的回忆,这些回忆像一道五彩缤纷的绚丽的彩虹,有的是灿烂的金黄,有的是热烈的火红,有的是忧伤的淡蓝……但不管是欢乐抑或悲伤,甜蜜或是苦涩,灿烂还是忧伤。它们都是难以忘却、令人回味无穷的。赶快拿起你手中的笔,把美好的回忆化作优美的文字,让大家一起分享吧。五年级的周末,我和爸爸去了乡下的爷爷家,正好赶上播种花生的日子。看到那堆洁白如雪的塑料薄膜和堆成小山的花生仁,我觉得种花生似乎很好玩的样子,摩拳擦掌跃跃欲试,向老爸发出申请,准备“亲自出马”种花生。老爸同意了,让我放种。我一边跳着,唱着《种太阳》,一边把种子撒到爷爷铲好的小坑里。很快就撒完了爷爷铲好的坑。爷爷很纳闷我为什么速度这么快,回头一看,全撒在外面了,老爸无奈地告诉我:“种子要对准放进坑里,而不是撒进坑里。看,都撒到外面了吧?”我嬉皮笑脸地回答说:“没关系,第一次嘛!”看爷爷铲坑铲的既轻松又整齐,我学着爷爷的样子双手抱住铁掀,向土地中一插,再一扬,把土填进前面的坑里,就这样又铲又填了十几个坑。但有的坑亲密得几乎形影不离,有的坑却相隔了十万八千里,有的坑大得足以放进一个大西瓜,有的坑只有拳头那么大。并且还拐了弯,把爷爷填好的“一等品”给“开膛破肚”了,我愁眉苦脸地对爷爷说:“没关系,第一次嘛!”我又向奶奶申请给薄膜盖土,奶奶“批准”了。我学着奶奶的样子,用铲子把“山谷”两边的“山锋”一铲,却铲得太多了,拿不动。第二次我学聪明了,少铲一点,再把铲子一扬。瞬间尘土飞扬,铲起的土洒在了我身上。我又灰头土脸地对奶奶说:“没关系,第一次嘛!”最后我又自告奋勇地推独轮车,心想:这次可不会出问题了吧。结果刚闪过这个念头,手一滑,车就跌在沟里。我手足无措,只好硬着头皮说:“没关系……”还没说完,大家就异口同声地接上了下半句:“第一次嘛!”这就是我难忘的第一次,虽然不成功,但却给我留下了深刻的印象,也让我明白了不是什么工作都像看上去那么简单,要经过体验才知道劳动的辛苦。800字 初一 记叙文
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花生“麻屋子,红帐子,里面睡着白胖子”。知道谜底是什么吗?它就是花生。花生,土黄色的大衣把整个身体包得严严实实,数不清的条纹装饰着大衣,看起来格外显眼。三到四厘米的个子,跟一块橡皮差不多高。花生看上去胖嘟嘟的,非常可爱。它的”嘴”长在最前头,由于它的“嘴”上裂了一个缝,用力捏一下,裂缝变大了,仿佛花生正在开心地笑着。摇一摇,里面的花生宝宝发出“咯咯”的响声,如同宝宝吵着闹着,要出来透透气,看看外面的世界有多么的精彩。我想:这些花生宝贝一定不想做“井底之蛙”。“咔嚓”,我不小心,用力一捏,没想到它的“嘴”被我捏得更大了。糟了,这下必定“四分五裂”了。算了,捏碎就捏碎吧,反正也迟早要“破坏”它的。我再用力一次,花生完全被我拆开了,露出了花生宝宝红色的衣服。可是这件衣服那么薄,它会冷么?奇怪的是,这件红衣服上有一些皱纹,这些皱纹可毁坏了花生宝贝的美貌。虽然这件红衣服没有引人注目的美观,但它的营养价值却很高。据说,它可以止血,可以制造血小板……用处大得很,没想到这小小的外衣,会有这么大的用处,这我还是刚刚知道。很平凡的内衣,要剥夺它却比登天还难。我用力捏啊捏,甚至咬紧牙关,使出了全身力气,却始终没有脱下这件内衣。“我真服了你,我就不信不能’制服’你!”不能用捏的,我就换一招——用手指甲。我抠啊抠,抠了一段时间。我一看,嘿,没抠多少。看来这种情况下用爪子可能会快些吧!三十秒,一分钟,一分三十秒……几分钟过去了,我却一粒都没剥好,唉,花生内衣,我被你佩服得“五体投地”。这么可爱的花生宝宝,味道应该不错吧!剥开外壳,“啊唔”一口,丢进嘴巴,用牙齿一咬。天哪!什么味道,叶子不像叶子,枯萎的叶子也不对,简直无法用语言表达,咬下去的感觉还是软软的。接着是第二颗,虽然比第一颗脆些,但是还是怪怪的,可能是因为以前一直是吃熟花生,不适应这种生花生的味道吧!你知道这平凡的花生生长在哪吗?它不是长在树上,却是隐藏在泥土底下,不炫耀自己,真了不起。800字 初中 状物
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花生E度网专稿 未经允许不得转载“黄房子,红帐子,里头住着两个白胖子。”这首儿歌谜语大家应该都听过吧,它的谜底就是花生。花生一般长2~3厘米,宽1厘米左右。外壳呈淡黄色,凹凸不平,里面的花生仁外包着一层红色的薄薄的皮,剥开皮,白白胖胖的花生仁呈现在眼前,就像两个小宝宝,怪可爱的。花生,又名落花生,因它花落才结果而得名,又名金果、长寿果等。花生是豆科作物,是优质食用油的主要原料。花生滋养补益,有助于延年益寿,有大量蛋白质和脂肪,民间又称之为“长生果”,并且和黄豆一同誉为“植物肉”“素中之荤”。花生味道十分好,对身体各方面也有许多好处。花生熬汤吃可以治脚气,还可以止血。而且它对眼睛也有一定的好处。花生的种类很多。其中有一种有五种颜色:紫、黄、白、红、褐,叫“五彩花生”,这种花生十分罕见。花生产于南美洲,是一年生草本植物,从播种到开花只用一个月时间,花期长达两个月,它的花单生或簇生鱼叶腋部,每株花生少则开100-200朵,多则上千朵。花生开花授粉后,子房基部的子房柄不断伸长,从枯萎的花管内长出一根果针,果针迅速纵向伸长,先向上生长,几天后,子房柄下垂于地面,在延伸的过程中,子房柄表皮细胞木质化,保护幼嫩的果针入土。当果针入土达5-6厘米时,子房开始横卧,肥大变白,体表长出茸毛,可以直接吸收水分和各种养分以供生长发育的需要。这样一颗又一颗的种子相继形成,表皮逐渐皱缩,荚果逐渐成熟,形成了我们所见的花生果实。地上开花地下结果是花生所固有的一种遗传特性,也是它对特殊环境长期适应的结果。花生结果时喜黑暗、湿润和机械刺激的生态环境。这些因素已成为荚果生长发育不可缺少的条件。而且为了生育和传种,它只有把子房伸入地下土壤去结果。花生的好处非常多,但它也有坏处:你们知道吗?如果把它放在阴暗潮湿的地方,它身上就会长出一种霉菌,会致癌,大家可要当心了。花生的好处很多,我们要多吃。邮政路小学五年级:程芷怡800字 五年级 状物
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花生晚自习下了,我回到了家,妈妈为了慰劳我,给我剥了一碗花生。我从小就喜欢吃花生,不管是生的、熟的或炒的、煮的,我对它们都情有独钟。那碗花生红彤彤的,每一粒花生豆都十分饱满,没有一点儿脱水的褶皱。花生豆脱去了那层凹凸不平的泥巴外壳,显得格外的洁净、格外的可爱。不用剥壳,吃起来自然也惬意。我抓起一把花生豆,红色的豆皮摩擦,豆皮绽开,花生露出浅黄色的肚皮,两片子叶的交缝也张开了。我把一捧豆子送进嘴里,牙齿间发出清脆的咔咔声,果肉被切割成碎块,红皮贴着口腔两壁。舌头搅拌着果肉,我却总也找不到那熟悉的感觉。花生皮花生豆干涩地粘在口腔里,久久无法将它们咽下,花生的香味也仅仅昙花一现。显然,味道没有以往那么令人回味,但出于对花生的喜爱,我还是将一碗花生吃完了。也许是因为嘴巴一直在嚼,停不下来了,我又去拿袋子里其他没有剥过的花生。我挑出一粒三节的花生,用大拇指沿着侧面按下,一阵灰雾迸出,我把盛着花生豆的剩余半边花生壳向嘴里一倒,花生落入口中,但是这一瞬间,花生的味道仿佛与刚才又不同了。花生皮上粘着花生壳的灰屑,落在舌上有种咸而香的味道,因为是现剥的,一次吃的花生也不少了,不过每粒花生都得到了充分咀嚼,那略咸的香味也被挖掘了出来。我细细品味着,仅仅是这粒粒花生,使我得到要比那之前一碗花生更大的满足。之后,因为要剥花生,品尝的时间与剥壳的时间配合得恰到好处,我也就尝到了这花生的本味。仔细一想,吃瓜子好像也是这么回事,没有嗑瓜子的那个过程,没有瓜子壳的那声清脆的裂响,没有瓜子壳表面上的味料,瓜子的诱惑力就完全没有了。对啊,人生也不是如此么?瓜子、花生仁儿就仿佛是人生的目标,而花生壳与瓜子壳则是人生路上道道阻碍。没有阻碍而直接获取成功,达到目标,你就太枯躁了嘛!没有困难,没有考验,也就没有困难过后的喜悦,没有了考验后的惊喜,人生的过程也就变得乏味。人一生下来就是来体验人生的过程的,如果乏味,人生还有什么意义呢?看着眼前未剥壳的花生,我明白了一个道理——苦了之后才会有甜。800字 初二 散文