动物
500字
六年级
议论文
爸爸雇了一个驾驶员。
那是一个浑噩的早晨，朦朦胧胧的雾让人身心疲倦。爸爸一个激灵从床上爬起，怔怔地望着窗外，一脸茫然。“小白(对那条狗的爱称)跑哪啦？”
小白是一条很听话的狗，它毛色纯白，是爸爸的朋友送他的一条贵宾犬。掐指一算，
好像来我们家七年了吧，到底没有了当时来我家时激昂的吠叫、强健的体魄。但它善解人意，对看家有一套好本领，同时，它也陪了我七年了。
可是今天，它怎么就没了踪影呢？
爸爸似乎想起什么了，迅速拨通了驾驶员的号码……
小白被车勒死了！
这时，我仿佛看到了小白暴起的眼珠、被柏油马路擦伤而鲜血淋漓的小蹄子、它那身洁白的毛发……小白在我的脑海中不断不断地放大……我不禁想到那一条条在马路上被车撞死的动物、沾满鲜血的车轮、留下一道道血痕的笔直的路……我想到了“死亡”的意义，难道人类就可以轻贱生命吗？人类就能用车轮碾压可怜的小生命？不，我不愿如此。人类的自我、虚伪、冷漠、麻木不仁，让我看到了人性的丑陋。
我对现实中的“死亡”而愤懑！人类就是这样自相矛盾！他们面对着杀戮死去的动物显得如此心安理得，内心不起一丝波澜；直到有一天，他们自己面对着死亡，又是多么的恐惧、彷徨、无助！
我们打着宣传、炒作的幌子教育着下一代，有可曾自己做到善待生命？动物与人类，怎么如此遥远？
尊重生命，渴望平等。
六年级:李怡冉
这就是我
350字
四年级
写人
大大的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴唇，和一对又细又长的眉毛，大家都叫我小美女，
我超级爱打扮，记的有一次，我趁爸爸不注意，悄悄地溜到我的房间里，轻轻的锁上了门，就马上钻到衣柜里，找起衣服来，我找出了一件白色的小毛衣，再找出一条纯白色的小蓬蓬裙，它们都是纯白色的，所以象一件连衣裙，我穿上后，照起镜子来，我心想：我真是太漂亮了，我真象公主啊！我看着镜子里的自己，心里美滋滋的，觉得自己实在是太太太太太太….（此处省略N个太）漂亮了！（有点自恋了哈！）就在这时，响起了爸爸的声音：“珍珍，你在干什么呢？”我想：完了！要是被爸爸发现我臭美的话，一定会被K一顿了！我慌慌张张地脱下毛衣和裙子，换上便服，把毛衣和裙子扔到衣柜里，开开了门，爸爸一进来就问：“你在干什么呢？”，我吞吞吐吐的答到：“没…….没什么啦！”，爸爸奇怪地看了我一眼，就出去了。我大呼了一口气，一下坐在床上了。
这就是我，一个爱打扮的女孩，你们愿意和我成为好朋友吗？
四年级:朴秀珍
展开阅读全文
相似题目
-
动物我喜欢的动物是青蛙，它的眼睛大大的，圆圆的，他的身体又绿又胖，它的肚子像一面大鼓，他还能捉害虫，保护庄家呢！我喜欢小花猫，它长的很可爱。它的毛软软的，小花猫最喜欢的食物是鱼，小花猫会捉老鼠。我们要保护小花猫和青蛙，因为它是我们的好朋友。100字 一年级 状物
-
动物我家有一只小白兔.它活泼可爱,很有趣.它有一双又大又长的耳朵.它一听到什么声音就立刻竖起耳朵,直到没有声音才恢复常态.他还有一双红红的眼睛,好像两块红宝石.它的嘴巴是三瓣嘴,分别是上面两瓣,下面一瓣.它吃起东西来还会发出"喷喷"的声音.小白兔的前腿短,后腿长.跑起路来非常的快.小白兔的尾巴短短的,像是雪白雪白的小雪球贴在上面,小白兔跑起路来,它的尾巴一下子往上,一下子往下,有趣的不得了!小白兔从小爱吃萝卜和青菜.有一次,我和爸爸妈妈去动物园游玩.我看见小白兔它们吃饱了会四五个为一群,两三个为一伙的躺在草地上.回家我不停的喂东西给小白兔吃.果真它吃饱后就躺在那里了.它可真惹人喜爱.250字 小学 状物
-
动物一年级作文100字：动物（一）我家有一只小狗，它的耳朵像一把小扇子、它的体重大约是80斤。有一天，我带着它出去玩。它看见邻居家的小狗连忙跑过去和它就玩了起来，玩了一会我说：“狗狗，该回家吃饭啦!”小狗听见了小主人的叫声马上跑了过来。我家的小狗真听话。一年级作文100字：动物（二）我有一只特别特别可爱的小兔子。它的圆溜溜的头上有两只长长的耳朵。它的眼睛又红又小，就像两颗红宝石。它的嘴巴小小的，还是可爱的三瓣嘴。别看它嘴巴小，吃起东西可快啦!特别是吃胡萝卜很快。它的尾巴又短又小就像一个小雪球。怎么样?我的兔子可爱吧!250字 一年级 状物
-
动物我家有一只小狗，它的颜色是花花的，它的名字叫小可爱，它的毛又花又软，我很喜欢它。晚上，小可爱的'眼睛非常亮，只要有人来它就会叫，它非常的听话，小可爱还喜欢喝牛奶，我妈妈天天都会给它喝，我每天放学回来，小可爱都会过来迎接我，我每天逗它玩，它每天也会跟我玩，有时候我不开心的话，小可爱都会逗我开心，它真的很可爱，我也特别喜欢它。150字 一年级 状物
-
动物我家有一只可爱的小花猫，花猫的耳朵直竖起来，眼睛圆溜溜的。花猫全身长满了黑一道黄一道的花纹。它走起路来没有一点声音。如果它跳起来时,尾巴就会翘起来。它的.生活习性是：能为人们抓老鼠。小花猫白天总爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜,晚上,它的眼睛会发光,看到老鼠就扑过去.我和小花猫之间发生了许多有趣的事是:我如果有空的时候就去看我的小花猫,我去的时候,它看到了我就跳起来,好像在说:欢迎您,我的朋友.所以我非常喜欢我家的小花猫!二年级动物作文小花猫我家有一只非常可爱的小花猫，它穿着一身毛茸茸的花衣服，还有一条毛茸茸的长尾巴。它头上长了双小巧的耳朵，向上翘着，还会转动呢。它的眼睛圆圆的，一到晚上，闪闪发光，可精神啦!它的耳朵可灵敏啦，哪怕有一点点声音，它都能够听见，迅速把头转过去。我每次放学回家时，它都会围着我喵喵的叫着，胡子一翘一翘的，好像在说：“小主人，你终于回来了，快来和我玩吧。”我爱我家的小花猫!350字 五年级 状物
相关推荐
六年级
议论文
500字
-
动物有一条小鱼，他最初生活在一条清澈的小溪里。那里有他的兄弟姐妹和好伙伴：小虾、小蟹、小田螺、小蝌蚪们。小溪的一边连接着一片绿油油的稻田，另一边是一条曲折狭长的柳堤；翠绿的柳条妩媚地垂到水中，他和伙伴们就荡着柳条打秋千。黄昏时候，柳堤上便会出现一对一对的男孩和女孩，他们说说笑笑漫步徜徉，那美妙的情景惹得小伙伴们个个心动。在他的记忆中，最美好的时光要数下午了。阳光在小溪里洒下点点金光，岸旁的小花们一朵朵灿灿的笑得真甜，岸边的野草和水中的水草都绿得闪烁童话。这时，稻田中的青蛙叔叔们总要演奏一场雄壮的田园交响曲，那喧闹的情景，惹得蜂蝶们也在小溪上空载歌载舞。但是，自从他被一个小男孩用鱼网套住装进瓶子，又坐了一段车，然后被养在一座城市三楼阳台的玻璃鱼缸中后，他再也感受不到这一切了。现在的他透过玻璃缸，看到的只是拔地而起的高楼，熙熙攘攘的人流车流；除此以外便是灰茫茫的空气，天空中甚至连一只飞鸟也没有。小主人每日定期给他喂食，多次看望他，怕他寂寞，特意在鱼缸底部的细沙中插上了塑料水草，还放了些假田螺、河蚌、螃蟹，这些东西勾起了他对过去生活的回忆，反而使它更伤感。他每时每刻无不怀念那童话般优美的小溪，舒适柔软的水草，活泼可爱的小伙伴……，以及过去那些永远美好的时光。一次，小鱼梦见自己变成了一只小鸟，他拍了拍翅膀，就轻快地飞出了鱼缸，飞过了楼房的高顶，远离了灰茫茫的城市上空，飞回了小溪。醒来的时候，呈现在小鱼面前的景物依旧。他伤心地哭了，他明白那永远只是一个美丽的梦。600字 六年级 叙事
-
动物动物如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意……有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。《金色的脚印》，这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，正太郎很同情小狐狸，他偷偷地给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲密，信任的关系，后来两只老狐狸救了正太郎，最后，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸是多么高兴！这篇文章赞美了人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好关系，也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习，他帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么？为什么人们还是要捕杀动物呢？在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！关于动物对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。对人有益的动物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。我们先说蜻蜓吧，它是益虫，它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边，捕捉害虫。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法，如果他们再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交给警察叔叔处理。青蛙也不例外，它也是捕捉害虫的能手，不过，它生活在庄稼附近的池子旁边，有时候，它也到庄稼地，旁边捕捉害虫，人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友，到池子旁边，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子，上面写着“保护青蛙，人人有责”，这样就不会有人捕捉青蛙了。如果没有这些有益动物，害虫就会增多。这样，连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字以上 六年级 读后感
-
动物今天,我们去了西山公园,看见了许多的动物。我们先来到河边，看见一群乌龟装在一个盒子里。它的背壳是绿色的、硬硬的。脚指头的几个呢？三个吗？仔细看，四个吗？再仔细看，哦，原来是五个。咦，怎么跟人一样呢？真有趣。乌龟身子一翻，黄黄的“扑克牌”出现了。下面的乌龟被上面的乌龟压在那里，动也动不了，真难受！上面的乌龟在快活地爬来爬去，有几只眼睁睁地盯着我，好象在问些什么。我觉得它们不团结，有的很难受，有的很开心，这可不行呀！旁边有些大乌龟，它们只有一只露出了头，其它的都纹丝不动。乌龟旁边有一口小池，里面有许多金鱼。它们有的是橙色的，有的是红色的，也有的是五颜六色的。它们的尾巴也很特别，有些摆动着扇形的尾巴,有些摆动着“树叶”的尾巴,睁着大大的眼睛，挺好看的。你瞧，它缓慢地游着，好象在说：“看到了吧，我就是与众不同的。”忽然，我把一颗豆子扔到了池里，许多金鱼都去抢，以为是很好吃的东西，一吃马上又跑开了，好象在说：“真恶心。”我们又走到小桥上，看见一只蜗牛。它的触角很低长，一碰触角，它就缩进了“房子”。蜗牛的贝壳硬硬的，是座房子，因为它爬得慢，回不了家，所以只能背着房子走。它走过的地方，都有记号，我很快就能认出。突然，天下起了雨，我看了看蜗牛，说：“我们把蜗牛带回家吧！”“它也该自己生活，还是别带回家。”爸爸说。这时，雨也越下越大了，我只得依依不舍地离开了蜗牛。今天的动物真有趣：乌龟不团结；金鱼好漂亮；蜗牛很可怜。600字 六年级 记叙文
-
动物星期天中午，吃好午饭我正在门前玩耍，突然看到自己家的小狗身上全是泥，脏极了。我想这样的小狗怎么能够讨人喜欢呢？现在我还是给它洗一个澡吧！说干就干，我立刻动手给小狗洗澡了。我找来一只大脚盆，在里面倒了一些温水。然后，我把小狗叫过来，让它跳进去。正在我想给小狗洗澡的时候，它却从脚盆里面逃走了。我厉声呼喊把小狗叫了回来。它却不愿意再跳进脚盆里去了。我就把小狗抱起来放了进去。它极不情愿地进了澡盆。我就开始动手给小狗洗澡了。我先把小狗全身的毛都打湿了，然后，我拿起肥皂在小狗的身上涂了起来。接着我用手在小狗的身上擦着。很快小狗的身上擦出了许多肥皂泡泡，同时小狗身上的毛也干净起来。那只小狗非常顽皮，它不愿意一动不动地让我给它洗澡，不停地摆动自己的身体和头尾。突然，它猛地把头晃动起来。我没有按住它，因此它把肥皂泡沫甩到了我的脸上衣服上。害得我的眼睛都进了肥皂泡沫，眼睛都不能张开来。没有办法，我只好用毛巾将自己的脸擦干净。可是，那只调皮的小狗却乘机又逃出了脚盆。我立刻命令它回来继续洗澡。可是，小狗只是在远处看看我，没有过来。我费了九牛二虎之力才把小狗捉了回来继续给它洗澡。接着，我给它用自来水冲洗，冲去了身上的泡沫。我还用一块毛巾把它身上的毛擦干。我还怕它的毛不彻底干，会得伤风之类的毛病，就拿来了吹风机把小狗身上的毛全部吹干。现在好了，一切工作都已经完成，我看到一只漂亮整洁的小狗出现在我的眼前，我开心极了！600字 六年级 状物
-
动物每个动物，都有一个不朽的传奇，每个传奇，都有一个精彩的故事，我喜爱动物之情，像蜂蝶飞过花丛，像泉水流过山谷，似一阕跳跃的欢快音符，动物是人类的朋友，杀害是可怕的，死亡是无情的，没有买卖就没有伤害，在动物与动物的战斗中，定有赢家，战斗是无情的，友谊是有情的，动物与动物之间有王者，王者才能生存下来，动物与人类之间有友情，友情让自然界更美好。150字 六年级
-
动物其实很早就发现人们对动物的认识有误区。在学《安恩和奶牛》这一课时，老师说这一课突出了安恩对奶牛不同寻常的爱，因为即使是一头奶牛她也对它无微不至，像对人一样。而我认为这很平常。动物与人的区别在于会不会制造工具和智商的高低。如果有一个十一二岁的智障的人，那么他的智力相当于动物的智商高出一些。那么我们是应该把他当成人待还是当作用来干活的牛马？我相信有良知的人都会把他当作正常的人看待，给予更多的帮助和努力。而不是让他去干这干那，就像现在人对动物一样。如果就是因为这样，那动物也太可怜了。再说，人肯定待动物不一样不止这些。我认为，不仅仅是因为智商上的问题，还有种族上。动物不是人，自古以来就比人低一等。历史课上学过奴隶的生活猪狗不如。虽然这句话反映的当与奴隶悲惨的生活和政治的残暴，但也间接的说明了人们从知道动物开始就已经认为动物比人低一等。他们智商低，不懂语言，更加不是人，他们就应该比人低一等。我认为这种想法完全错误。同学们应该都看过主人公是动物的动画片吧！如果一个群种的动物来到了另一个动物群种，另一个动物群种不欢迎他们，因为他们不是一个群种的，相信大家应该都会鄙视不欢迎另一个动物群种的群种吧！那么我们人现在正在做的事情不也是我们一直鄙视的么？而且，我觉得，人们还认为，动物的智商就是低，再怎么聪明也聪明不到哪去。我认为这是一个严重的误区。但愿人们能够认识的自己对动物认识上的误区。550字 初二 议论文
-
动物大熊猫是我国的国宝，每次去动物园，我都会迫不及待地先去看大熊猫。大熊猫的身体胖嘟嘟的，尾巴很短，四条粗壮的腿看起来很结实，它的牙齿很锋利，爪子也很锋利，眼睛旁边有一圈黑色的毛，看上去好像戴了墨镜一样，十分神气。它的身体只有一黑一白两种颜色，非常可爱。大熊猫大部分时间都在睡觉，这时只见它懒洋洋地走着，应该是刚睡醒出来寻找食物吧。它挪动着胖乎乎的身体，找到一根竹子后，就立刻坐下来，用前爪抱着竹子，先把竹子外皮咬掉，再津津有味地吃了起来，动作熟练极了。吃饱后，又挪动着胖乎乎的身体去水池边喝水。吃饱喝足后，它们会来回地散步，或者去爬树。别看它们身体圆滚滚的，爬树的时候可灵活了，只见它们先抱住树杆，然后快速地爬到树上，坐在树杈上，真是个“爬树高手”。回到家，我还专门查找了大熊猫的资料，全世界野生大熊猫不足1600只，是我们国家的一级保护动物，大家一定要保护好它们和它们的栖息地。350字 小学 议论文
-
爱动物我要说我的五只小猫，不是咪咪叫的活猫，也不是摆在桌上供欣赏的小瓷猫，而是画在糖盒上的装饰品—五只彩色小猫。 一这五只小猫活灵活现，我每次看到它们，都会被那传神的姿态、可爱的动作深深地吸引。 五只小猫的毛色不一、情态各异。其中一只白猫，胖乎乎的，我管它叫“白胖”;一只尾和背都是黄色，其余部分是白色，它的头特别大，我叫它“大头猫”;其余三只的毛色都是白中有黑，但也各具特点:一只鼻子圆圆的，我叫它“圆鼻儿”;另一只耳朵很尖，我叫它“尖耳猫”，再一只长得稍小，我叫它“小小儿”。在这幅画面上，五只小猫丰富的表情、天真的动作，常常使我看得出神。。它们有的稳重、有的淘气、有的聪明。你看，“白胖”趴在小摇篮里，下足托在篮边上，一动不动，两眼呆呆地看着你。它的性格很沉稳，可能在这五只小猫中，、也是最老实的了。 “大头猫”可不像“白胖”那样，它跑出了摇篮，翘着黄色的尾巴，正目不转睛地看着“尖耳猫”，样子非常调皮。 “圆鼻儿”呢，它正用探试的脚步向前迈去，好像要找“大头猫”玩耍一会儿。可它为什么还要看一眼“尖耳猫，呢? 现在，让我们看一看“尖耳猫”吧。它的前脚搭在摇篮边上，似乎在随时照料着前后左右，在坚守自己的“岗位”。噢，我明白了，“尖耳猫”一定是它们的“长官”，不然，它为什么站得那么高?而“圆鼻儿”和“大头猫”还一个劲地看着它呢? 对了，还有“小小儿”，它侧身躺在“尖耳猫”的身旁，只露出一个头和一只毛绒绒的前爪。它的圆圆的眼睛也一眨不眨地看着“尖耳猫”，一只前爪放在“尖耳猫”的前面，红红的小舌头舔着“尖耳猫”脖颈上的白色绒毛。它的神态十分可爱、动人。我猜想，它定是受到“尖耳猫”昵爱的，你看，在它的身旁还放着一束鲜红的牡丹呢。 五只小猫，天真烂漫，栩栩如生。来我家做客的同学、朋友，凡是看到糖盒上这幅画的，都赞不绝口。感谢画师为我们儿童绘制出这样生动多彩、美丽动人的画面，可他们自己却没有在画面上留下姓名。 是啊，每日每月，有多少不知姓名的叔叔阿姨在为我们创造着美的生活啊!800字 三年级 议论文
-
人动物然而，动物却比我们真实的多，在他们离开生命的瞬间，他们只是流泪感叹，他们或许会愤愤不平，因为是他们所忠实的人类夺走了他们的性命，但是在他们生命的终结时，他们却依然心胸宽广地原谅了人类。他们依然笑着说：“我们仍然爱你们。”也许他们相信这是上天，是命运的安排。因此，他们会静静的等待“朋友”把自己推向死的深渊。这就是高等人类对待人类所谓的低等动物的方法。他们对待生命如此的真诚在对待他们的人生也是一样的。他们不像人类那样虚伪，为了自己的面子，无数次的伤害自己爱的和爱自己的人。人们可以把爱情当作世界上的珠穆朗玛，征服了一个，就去攀登更高的目标，他们失去了爱情的永恒，最终将一无所获。当他们攀登到珠穆朗玛的顶端时，当他们成为情场杀手时，看着身后的战利品——夕日的恋人依然沉浸在痛苦中哭泣时，他们会把那泪水所融化的涓涓溪流当作是自己的慰问品，还依然大言不惭的说：“不思进取的家伙们，只会原地踏步”其实他们早已失去了嘲笑他人的资本，因为在道义上，他们失去了永恒，也失去了一切。等到他们站在珠穆朗玛峰顶端沾沾自喜的那一刻，也就是他们失去全世界的那一刻。可是动物们对待他们爱情的那份执着却诚然让人们感动。曾经在大街上看到这个景象，一个没有主人的流浪狗看上了一位富家美狗。虽然流浪狗在尽力显示那瘦弱的肌肉，可那位美女依然对它不屑一顾，但他丝毫没有放弃的信念，也没有自卑的想法，他就是这样简单，只是为了自己的目标永不言弃。最后，那只流浪狗不顾男子汉的脸面依然决然地跪到富家美狗的面前，纯洁的泪花打湿了他的脸颊，终于她被他感动的痛苦流涕，接受了他送的结婚戒指——狗尾巴草戒指。两人一起流下了幸福的泪。当美狗要跟流浪狗私奔时，美狗的主人也为之感动，便收留了流浪狗。就是因为他的执着，他们从此变过上了幸福快乐的生活。爱情是没有国界和贫富差异的，只要会永不言弃地追求，幸福就是属于你的。有时我真想作一只动物，虽然被人类操控着命运，但人类毕竟比他们可怜。因为人类的虚伪。一只动物，他们可以坦荡荡地追求自己想要的，起码他们今生无悔。难道人类就真的那么高等？什么时候人们才能恢复真诚的本质呢？800字 初二 议论文
-
保护动物保护动物在这颗美丽的星球上。有许许多多的生命------狮、虎、鸡、鸭、牛、羊。我们人类是有大智慧的生命。可我们不能高高在上，无视大自然我听到了，听到了，听到了地球妈妈的哭泣，哭泣自己的子孙却在破坏她的身体。一群群可怜的动物，在人类无尽的欲望中，纷纷倒地。我的心裂了。我恨，我恨人类为什么不能与动物和睦相处呢？？“保护动物”不能只是一个空壳而已，要付诸于实际。但愿，人类的本性能唤醒良知！150字 六年级 议论文
-
动物每次去奶奶家，总能看到一群可爱的小母鸡。小母鸡的鸡冠像刚刚开放的鸡冠花。黄豆般大的眼睛边上有一圈红色的花纹，灰色的小嘴尖尖的。胖胖的身子，走起路来一晃一晃的。它披着一件土黄色的绒袍，绒袍上绣着黑色的花纹。短短的尾巴向上翘着。它的两条细腿上有许多细小的鳞片，鳞片的颜色有深有浅，形成了天然的花纹。小母鸡是捉虫子的能手。平时，小母鸡总喜欢在竹林里，大树下，草丛中转悠。尽管有些虫子十分机敏，但只要它一动，就逃不过小母鸡的眼睛。一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就被小母鸡发现了。只见小母鸡用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了。就这样，一条条小虫子都成了小母鸡的美餐。有一次去奶奶家，我看见小母鸡在房屋旁的竹林里扒食吃，我连忙下车，跑回屋里抓了一把米撒在地上让它吃。不料邻居家的公鸡过来和小母鸡抢米吃。这下可把小母鸡惹火了，就扑过去和那只公鸡打起架来。公鸡凶猛地扑过来了，小母鸡沉着应战，身子一缩，躲过了公鸡的一招。然后它立刻转到公鸡的身后，冷不防地向上一蹿，蹦到公鸡的背上，对着它的鸡冠猛啄，公鸡疼得逃跑了。小母鸡胜利了，它昂头挺胸，一副得意洋洋的样子，真讨人喜欢。我格外喜欢这美丽可爱又勇敢的小母鸡。500字 五年级 状物
-
动物动物今天,我们去了西山公园,看见了许多的动物。我们先来到河边，看见一群乌龟装在一个盒子里。它的背壳是绿色的、硬硬的。脚指头的几个呢？三个吗？仔细看，四个吗？再仔细看，哦，原来是五个。咦，怎么跟人一样呢？真有趣。乌龟身子一翻，黄黄的“扑克牌”出现了。下面的乌龟被上面的乌龟压在那里，动也动不了，真难受！上面的乌龟在快活地爬来爬去，有几只眼睁睁地盯着我，好象在问些什么。我觉得它们不团结，有的很难受，有的很开心，这可不行呀！旁边有些大乌龟，它们只有一只露出了头，其它的都纹丝不动。乌龟旁边有一口小池，里面有许多金鱼。它们有的是橙色的，有的是红色的，也有的是五颜六色的。它们的尾巴也很特别，有些摆动着扇形的尾巴,有些摆动着“树叶”的尾巴,睁着大大的眼睛，挺好看的。你瞧，它缓慢地游着，好象在说：“看到了吧，我就是与众不同的。”忽然，我把一颗豆子扔到了池里，许多金鱼都去抢，以为是很好吃的东西，一吃马上又跑开了，好象在说：“真恶心。”我们又走到小桥上，看见一只蜗牛。它的触角很低长，一碰触角，它就缩进了“房子”。蜗牛的贝壳硬硬的，是座房子，因为它爬得慢，回不了家，所以只能背着房子走。它走过的地方，都有记号，我很快就能认出。突然，天下起了雨，我看了看蜗牛，说：“我们把蜗牛带回家吧！”“它也该自己生活，还是别带回家。”爸爸说。这时，雨也越下越大了，我只得依依不舍地离开了蜗牛。今天的动物真有趣：乌龟不团结；金鱼好漂亮；蜗牛很可怜。500字 四年级 状物
-
动物我们家养着一只调皮、可爱、能干的小猫，它叫小灰。它全身是黑白相间的斑纹，短短的四肢、胖乎乎、圆鼓鼓的身体，摸着它油光发亮的皮毛让人干得很舒服。它的眼睛白天和晚上大不相同，白天是竖着的，眯成一条缝；晚上两只眼睛睁得圆圆的、发着幽幽的绿光，显得很神秘，可神气了。中午，我把一块香喷喷的红烧鱼给他端过来，把盘子一敲，小灰就“喵喵”的叫着跑过来，津津有味的吃了起来，偶尔抬起头叫一声，好像在说“谢谢你，小主人”不一会，盘子里就只剩下一堆鱼骨头。吃完了，它乖乖的跑到墙角用两只前爪去洗脸。傍晚，我给小灰端来一杯牛奶，它却蹲在阳台的墙角一动不动的盯着方杂物的地方。我心想：它今天可真奇怪，不吃也不喝。我摇摇头，刚准备进屋去看电视，突然听到阳台上传来杂乱的声音，我三步并作两步跑到阳台，发现小灰正在捕捉一只偷东西吃的大老鼠。小灰往前一扑，两只锐利的前爪便把老鼠抓得紧紧的，一会就吃了个精光。我高兴得一边拍手一边大喊“小灰会捉老鼠了，小灰会捉老鼠了。”怪不得刚才它蹲在那里一动不动，我赶快把牛奶端给它一边怃摸着它的头，一边表扬着它。没事的时候，它还喜欢玩毛线团。有一天，妈妈正在织毛衣，小灰看见一团红色的毛线，就迅捷的扑过去，把线团滚过来，滚过去的玩。逗的我们哈哈大笑。小灰给我们全家带来了欢乐和笑声。四年级:王一帆500字 四年级 叙事
-
动物王国动物王国的狮子大王生气极了，对考试不及格的小狮子咆哮道："你的语文怎么才得了个两分，好意思吗?哼!"小狮子羞得满脸通红，低下头，不敢说话。狮子大王倒背着双手，在屋里来回踱步，严厉地命令说："把你的卷子贴到大门上，展览展览，看你配不配做我狮子大王的孩子，嗯?"小狮子惭愧极了，恨不得找个地缝钻进去。狮子大王凶狠地说："贴呀!"小狮子没有办法，只好把不及格的卷子贴在大门上展览。从此，小狮子知耻而奋发，学习刻苦极了。又过了许多年，动物王国里的叔叔阿姨们要对狮子大王进行一次考试，考试的题目是：如何当好大王。狮子大王拿着不及格的两分试卷，哭丧着脸，步履沉重地回到了家里。它本想躲着小狮子，不料小狮子已经知道了。小狮子迎上老狮子说："你这次是怎么考的呀，得了个两分，好意思吗?哼!"狮子大王羞得满脸通红，低着头，不敢看小狮子。小狮子学着老狮子过去的样子，倒背着双手，在屋里来回踱步，严厉地命令说："把你的试卷贴到大门上展览展览，看你配不配做我小狮子的爸爸，嗯?"狮子大王羞愧极了，恨不得找个地缝钻进去。小狮子学着爸爸当年的声音，大声说："贴呀!"狮子大王没有办法，只好把两分的试卷贴在了大门上。不久，老狮子落选了。小狮子呢，以优异的考试成绩，当上了狮子大王。500字 小学
-
动物开会动物开会“叮铃铃”一阵清脆的铃声响起，许多小动物们听到铃声后，就匆匆忙忙的来到大树下。原来他们正准备开会呢！最有威信的狮子大王说：“明天有人类要来我们的森林，我们该怎么做呢？”“我觉得因该把他们留下来。”调皮的猴子急忙说道。“为什么呢？”笨笨的猪一边吃着苹果一边含含糊糊地说到。“当然是因为有人类许多好玩的东西喽！人类他们啊，不仅有许多玩的，还有许多我们没见过的好吃的呢。”猴子刻不容缓的回答道。“好吃的！这是真的吗？那块让他们来吧！”笨笨的猪两眼闪着金光，口水不由的流了出来。“其实他们的食物不好吃。”见多识广老鼠说。“胡说！你在胡说！你有什么证据能表明人类的食物不好吃。”猴子生气的反驳道。“对啊，对啊，你有什么证据？”猪帮着猴子问老鼠。“人类啊，他们的食物很不卫生。有一次，我就只吃了一丁点儿人类的食物肚子就疼了好几天。而且，他们很爱扔垃圾。我住在城市的时候，地上的垃圾可多了，特别是在人类的饭店门前，鱼虾的壳都堆成了一座又一座的山，这些壳一旦放了一天，就会发出一股臭味。我都要被熏死了，这也是我来森林的原因之一。”老鼠回答道。“对，老鼠说的是真的，我也见识过。”削皮的小鸟说道。狮子大王发话了：“既然如此，那我们为了森林的干净，把人类来赶走！散会。”500字 五年级