记忆中的心花
今天是大年初四,我和爸爸吃完晚饭到超市去购买烟花,成千上万的烟花组成了一个烟花的海洋,我和爸爸买了点烟花就兴奋地回家了。回到家里我们在床上边看电视,爸爸边帮我聊起了关于接财神的事情“ 农历正月初五,俗称破五。这一天,许多地方时兴一种叫做“赶五穷”的风俗。人们黎明即起,放鞭炮,打扫卫生。鞭炮从每间房屋里往外头放,边放边往门外走。说是将一切不吉利的东西、一切妖魔鬼怪都轰将出去,让它们离我们远远的,越远越好。尤其放“二踢脚”(两响)称“崩穷”,把“晦气”、“穷气”从家中崩走。人们从初一至初四已经四天没干活了,日出之前放炮崩穷后,要努力干一天活,称“恨穷”。“破五”意味着只要在新的一年里,不辞劳苦勤勤恳恳便可过上好日子。“破五”早晨进劳苦大众祈求吉利、幸福的日子。这天忌串亲访友,也不准串门,说是走亲会把晦气带到别人家。打扫卫生是一种彻底的大扫除。从每间房屋里把垃圾扫出门外。腊月三十到正月初五以前,一般是不允许搞卫生的,也扫扫地,但只能在屋里扫,垃圾只能先放在屋里的拐角处。特别大年初一,那是一扫帚也不能动的,说是动了就将好运气弄掉了。可到破五这一天,却非彻底地搞一回大扫除不可了。等到垃圾扫出大门,扫到一个角落,便也将鞭炮从屋里放到了屋外,拿来一个极大的爆竹,放在那垃圾堆上,点燃了,轰隆一声,仪式完毕。人们说:这下子,一切穷气穷鬼都给赶跑了,你爸爸的爸爸,也就是你爷爷说过爷爷说,农历正月初五是财神菩萨的生日,这一天给财神爷烧香最灵验……。
不知不觉已经了,我和爸爸穿着衣服起来走到楼下接财神。先是两边响起了鞭炮声,随后礼花四贱,如同一朵朵五彩滨纷的鲜花。这情形让人流连忘反。这真是“烟花之夜”呀!
突然间,我惊人的发现平时上学都迟到的小李,却也在这深更半夜爬起来看烟火,可见这"财神”在我们中国人心中的知名度
看着看着眼皮开始耐不住寂寞,也想耷下来看烟花。我也只好答应它的请求,上去睡觉了。
我心中想着这烟花,耳朵听着这震耳欲聋“碰碰”声。心中有种说不出的愉悦滋味,过年接财神的民俗,虽然带有一定的封建迷信色彩,但寄托着人们对美好生活的追求和向往,一直延续至今。我的心花跟随那正在激情绽放烟花一起在天空中绚烂开放……。
我想
我想把头发,
种在春天的土地上。
当绿色的领带,
做绿色的标志,
建啊——建,
大自然是我的母亲。
我想把耳朵,
贴在春风姐姐的脸上。
听万物苏醒的生机,
闻小草随风摇摆的脚步,
察觉小树在生长的气息,
美啊——美,
春天的风令我们夸赞。
我想把胳膊,
接在火车的中间。
飘在清鲜的空气里,
荡在湿软的土地上,
悠啊——悠,
空气是我的课堂。
我想把我自己,
化为春天的雨水。
为小花开的美丽,
为小草长得帅气,
奉献啊——奉献,
是我最大的愿望。
学着小草,学着春风,
学着火车,学着春雨,
我们在悄悄的成长……
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心花每个孩子的心底都盛开着一朵花,每朵花的颜色和样子都不一样。心花的颜色和样子都是按照一个孩子的性格而变化的,比如:一个孩子的性格冷酷,他的心花就是蓝色的,而且上面还会有一层厚厚的冰霜;一个孩子的性格暴躁,他的心花就是火红的,而且上面还会有一团在燃烧着的火焰;一个孩子性格善良,他的心花就是彩色的,而且上面还会发出七彩的光芒;一个孩子性格……有一个孩子,他是他们村里“公认”的坏孩子,成绩差,性格暴躁,经常打架……村子里没有一个人和他玩,就连大人见到他,也要绕道走,因为怕他惹麻烦。那个孩子的名字叫唐雄。他本是一个很乖很听话的孩子,父亲早已去世,只有母亲一个人支撑着家,唐雄也经常帮助母亲做事,成绩是全校第一,老师和同学们都很喜欢他。事情的变故就发生在那一天。那一天,他放学回家,发现家里许多东西都不在了,他急忙跑去问邻居,邻居说:“今天早上你妈妈把很多东西都搬走了,我还以为你家搬家呢,”唐雄听后,想了想,他母亲没有和他说过要搬家呀,忽然,一个念头出现在他脑中,他母亲抛弃了他!他摇了摇头想不可能,他母亲不可能抛弃他的,他不想再想下去,因为他怕他想出更可怕更让他接受不了的东西。他回到了家,无力得躺在床上,他想明天妈妈应该会回家吧,第二天,第三天过去了,他妈妈还是没有回了,他有些绝望了。他背着书包去学校,在去学校的路上,有很多人对他指指点点地议论着,他去到了学校里后同学们多远离了他。放学后,他在回家的路上,忽然一群人挡住了他,唐雄想绕开可是那些人依然拦住了他,一个人说到:“你们看他好可怜啊,哈哈,”“是啊,是啊”另一个起哄说,唐雄受不了他们的侮辱,冲回了家,但他还是能清楚地听得见后面传来“哈哈,哈哈……”的笑声。他哭了,因为他绝望了,他的心花开始改变了:心花的颜色变成了黑色,他的心花上燃烧着黑色的火焰,花瓣上结了层厚厚的冰霜。他彻彻底底得变坏了,他的考试成绩开始急速下降,变成了倒数第一了,他还经常打架,孩子们都不敢靠近他了。直到那天……那天,有一个慈善家来到了唐雄所在的村子,去到了唐雄所在的学校,他来的目的是捐助一个成绩最好的学生完成学业,当他看那所学校的往年的成绩表时发现一个问题:一个名叫唐雄的孩子成绩一直在第一,可是现在的他居然在最后一名了,他向校长询问这个问题。校长叹了口气说到:“唐雄这个孩子本是一好孩子,可就是因为他母亲的抛弃让他变成了一个坏孩子了,唉,”那个慈善家若有所思地想了想,向校长问了问唐雄的家庭住址就向校长道谢,去找唐雄了。他来到了唐雄家门口,敲了敲门,一个孩子开了门,那个孩子问他找谁,慈善家说:“我想你就是唐雄吧,我想和你聊聊”唐雄想了想,还是让他进来了。慈善家向他说明了他的来意,唐雄忽然感到好温暖,因为没有人这么关心过他,慈善家跟他讲了很多故事,开导他,唐雄听得热泪迎面,他现在才知道有许许多多的人比他还可怜,他都算是幸运的了,最后慈善家对他说了一句受益匪浅的话:“你应该乐观面对生活,不要埋怨老天的不公,也不要为任何事而坠落!”唐雄记下了这句话,也从慈善家对他说的故事中感到人间其实是温暖的。这时他心花变了:心花上的黑色火焰变成了七彩的光芒;花瓣上的厚厚的冰霜融化了变成了一颗颗晶莹剔透的露珠;花瓣变成了五颜六色的,异常美丽。过后,唐雄在老慈善家的捐助下完成了学业,并成为了着名的心理学家和慈善家,还帮助了许多像他小时候一样的孩子们,让他们冲歧途中走回来。唐雄的心花将永远地开放,永远生长这不会再变成其它的样子和颜色,永远是最美丽的心花。因为他记住了那位老慈善家的话:“你应该乐观面对生活,不要埋怨老天的不公,也不要为任何事情而坠落!”每个孩子的心底都盛开着一朵花,每朵花的颜色和样子都不一样。心花的颜色和样子都是按照一个孩子的性格而变化的……云南省蒙自市第三中学初一:周芝俊1200字以上 初一 写人
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心花看不到,捕捉不到,那空气中无尽的悲伤;自私的我原以为遗忘可以让自己快乐起来,可是我感觉到的却是更多的寂寞与空虚。小学时的好友呵,你们可曾记得?我们在开满洁白梨花的树上,欢乐地寻找着红艳的苹果的身子;你们可曾记得?我们在蓝天白云间的彩虹下,跳起来渴望触摸到七色的彩虹;你们可曾记得?我们在火车会经过的轨道边,天真地眺望,盼望着轮船的身影。你们,可曾记得……好想告诉你们:我想你们!但是,我做不到。我害怕,我害怕看见你们晶莹的泪珠划过脸颊;我害怕,我害怕听到时光隧道里你们的声声啜泣;我害怕,我害怕这对你们是一种无形的折磨……在哪里,是什么被唤醒了?一朵在心中的花儿?在那隐含着痛苦的内心深处?是的,在那里,一朵蔷薇花儿,它追忆着同学的友爱;追随着班级的温馨;她追着梦,追到天边,唤醒了甜蜜的记忆……记忆片段一“呼!跑的累死了!你不来休息一下?紫婕?”“等…等等…我…我去拿点东西”紫婕喘着粗气回答我。“嗯!快点来哦!”无聊的我便坐在跑道边上等着紫婕。过了一会儿,她回来了,手里还拿着几杯水,她走到教官面前,把水递了过去,然后又走了回来,也递给了我一杯。捧着那杯水,想说出的话,也不知怎么的,掐在喉咙里,怎么也说不出口。温暖……记忆片段二“走啦!要排队了,吃饭去喽!”“好啦,等等。我做值日呢!快好啦!”“快点出来啦!排队呐!”在体委的催促下,大家终于从嘈杂的教室中走了出来。而我则在做值日。倒了三四天垃圾便不耐烦的我,软绵绵地把垃圾桶扔在地上,自己则慢悠悠地走出了储物室。在不经意间,撞到了琪欣。本想说声对不起,但是琪欣走了过去,把倒在地上的红色垃圾桶扶了起来,我本想问她为什么不去排队吃饭,可是她抢先一步,拍了一下我的肩:“下次记得把它摆好喽!”琪欣的甜蜜声音回荡在我的耳边。温馨……记忆片段三在寂静又昏暗的教室里,我捧着一本书,坐在位置上,无神的看着书上的文字。风,无力地吹着;窗外的树,敷衍的摇摆着。“啪”的一声,教室的灯亮了起来,我伸了伸懒腰,向门口望去,映入眼帘的是落幕的身影。“看书的话要开灯喔!要爱护眼睛呢!”“嗯,谢谢!”听着她暖心的话,我又打起了精神,重新拾起了桌面上被风翻乱的书。明亮……心下雨了,就让心花开起来吧,让它接受心雨的洗礼吧。五邑碧桂园中英文学校初一:何萱轩800字 初一 抒情散文
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心花有一朵花,虽不比牡丹高贵,虽不如芍药雍容,小若苔米,却暗香飘纵。这,便是心花。有一朵花,冰洁,香艳,是晨曦的结晶,是光明的凝聚。在暗夜长影中折射出希望的星星之火,转瞬之间擦亮心灵之窗。这,便是心花。有一朵花,傲若梅竹,优雅如丁香。宁愿在风雨雷霆中摇曳不止,也不肯折下高傲的头。宁愿在冰天雪地上被寒风撕成万条碎片,在银装素裹的冻土上化为一地璀璨,决不向着那柔风细雨的温室奔去。这,便是心花。有一朵花,宛如方糖中“出淤泥泥而不染”的荷花,又似一位不食人间烟火的女神。亭亭玉立在水中,不沾染一丝瑕疵。这,便是心花。有一朵花,在战乱的时代里,它是安定;在安定的时代里,它是文明;在文明的时代里,它是繁荣;在繁荣的时代里,它是创造未来的理想。这,便是心花。心花,也许是一束孤芳自赏的君子兰;心花,也许是一支独立寒雪的腊梅;心花,也许是一朵绝世娇艳的牡丹;心花,也许是茫茫花海中的一点点缀。心花,却是光明与希望的精华。心花,我何时才能找到你?如果可以守株待兔,我会端坐在茫茫丛林的某棵树下,等待着心花开放,用它来照亮我的人生之路。但是,我办不到,孤寂、冰冷紧紧地包裹着我。倘若留下来等候只有被石化,在不见天日的绝望中,希望的心花怎能开放?如果能够放弃努力,我会一路奔到海边,听着潮汐彼此起伏,望着冰轮从海面升起,欣赏着轮船从海天相吻的地方缓缓驶来。祈求心花可以像在梦境中一样开放。但是奇迹不会迸发。那山顶上的冰蓝色雪莲,是希望的使者,为了见到她,我定会披荆斩棘,开辟一条通往山巅的路。我定会守望旭日东升,看心花在晨曦中绽放,希望在心中徜徉。心花啊,你是我心中的拂晓之光。梦境升华不成现实,勤奋努力才能梦想成真。在秉烛夜读的星空下,心花悄然开放;在闻鸡起舞的朝露中,折射出心花的身影。我愿以毕生的精力,追寻着我的心花,守护着我的心花-心灵之花,希望之花。心花呵,你纯洁如白雪,你皎洁如明月,你坚强似梅兰。你迸发的希望,胜过那晨曦。心花呵,我愿在云彩之上,守望你在我心中开放……上海市第二初级中学六年级:丁松妍800字 六年级 散文
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心花每个人心中都有一朵花,当你敞开心扉,真诚地对待他人时,心花就会悄然开放……还记得那是初二去溱湖旅游的一天。在踏上返途时,我看见路边有人在卖甘蔗,,便买了一根解解馋。上了车,我一边观赏着窗外的美景,一边从背包中掏出小刀,刨起甘蔗来,好不惬意。然而,就在我满怀希望地等着吃甘蔗时,意外发生了。因为路况,司机毫无征兆地踩了个急刹车,我失去平衡,向前撞去。这一撞不要紧,可我手中握着的小刀却对目标识别错误,把我的手当成了甘蔗,刀片深深地嵌进了我的手指里,殷殷的血直往外流,将雪白的甘蔗染红了一大片。我吓呆了,愣在那里,举着受伤的手指,不知怎么办。与我同座的同桌瞥见了,赶忙将我手中的刀片拔去。这一拔,血流得更多了,一股痛隐隐地传入我的大脑。邻座的同学赶忙向其他人借来几张餐巾纸,包扎在我的伤口上。可没过多久,纸便被血浸透了。正当我急得如同热锅上的蚂蚁时,“嗞啦”,一阵布撕破的声音传入我的耳朵,我扭头一看,原来是同桌。她用小刀将自己的棉袄划了一个大口子,从里面掏出了一大把棉花,裹在我的伤口上。同桌对此丝毫不在意,掸了掸自己棉袄上的口子,笑了说声:“没事。”便挤出了人群。老师被这一阵骚乱惊动了,闻声赶来。她仔细地检查了我的伤口,大声地向同学们询问:“有没有人带了止血带?”话刚一说出口,有几个扎着辫子的女同学立刻反应过来,她们纷纷伸手去解头上扎着头发的橡皮筋,有的同学的橡皮筋与头发缠在一起,她们干脆直接将头发都拽了下来,疼得直咧嘴,可脸上都挂着笑容,将还缠着几缕头发的橡皮筋递给老师。忙活了好一阵,我的伤口终于包扎完毕。一旁的同学一直悬着的心终于放了下来,瘫坐在椅子上,松了一口气,司机担心我的伤口,便将车开得平稳一些,好让我的伤口不至于因为车子的颠簸而疼痛。我扭头看着窗外,此时,窗外正是一大片一大片盛开的不知名的野花。一股沁人心脾的芳香涌入我的鼻腔,一股不知名的暖流也从那还隐隐作痛的伤口涌入我的心头。在我受伤的那一刻,班上的同学都为我担忧,并尽自己最大的努力帮助我。我知道,在那一刻,他们的心花为我而盛开!800字 初三 记叙文
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雨中记忆回忆。暑假朦胧的记忆伴随着淅淋的雨声被慢慢揭开了,涌入了我的心头。我记得很清楚,那天也下着雨。清晨,我刚睁开眼,满耳都是雨珠敲击窗户发出的“啪啪”声,像是上天赐给的闹钟,叫我快点起床,最终我拗不过雨,连忙爬了起来。雨被风吹进窗户打在脸上冰凉冰凉的,我关上窗户,把脸贴在窗户上,呀!雨比玻璃还冰啊,窗外的雨清晰可见,树干上,窗户上全是雨珠“雨下的可真大!”我不由得感叹。“哗啦啦”不停地下着,简直就是天空中飞下的瀑布,一下子流了下来,看看地面上的水潭上的涟漪一圈接着一圈像是给道路铺上了一个巨大的缀花的地毯。走到街道上。可是吓了我一大跳。这哪是路啊,简直就是一条才长长的河床。路上的积水,没过了脚脖子,冲到了人行道上。路上的人,个个打着伞低着头,奋力向前走。看,这位老人淋湿了后背;看,这个小伙子淋湿了衬衫:看,这个小孩穿着雨衣,正提着湿淋淋的裤子走来走去。看着路上的人好不狼狈。我站在哪里,可雨还在不停的下着,可是我发现路上的水一点也没少,怎么回事,不是有下水管道吗?呀!顿时,我恍然大悟,不会堵住了吧!看着原来排水的地方一点反应都没有,我想,我是对的,要是有人来修修就好了。待我买完东西回来时,发现道路的两边有两个穿着雨衣的人,正弯着腰拾起一堆堆脏东西。出于好奇,我停下了脚步,看他们正在下水管道上收拾来收拾去的,一问才知道是来修下水道的。那两个人都很年轻。我注意到他们没有办法用工具时,就只能用手来清理。可无情的雨仍旧击打着他们的脸。他们脸上挂满了雨珠,使他们的脸显得分外沧桑。水管上的污垢沾满了他们的手,发出恶心的臭味,使周围的人都向他们投去异样的目光,可他们不理会,人埋头工作着。一次次的弯腰,一次次的弄脏手。挂在他们脸上的不知是汗还是雨。他们一定很累吧,这么长时间了都没停过,想到这里我打心里佩服他们。雨慢慢变小了,下水管道也修好了,他们脸上写满了笑容。此时,我不清楚是天变暖了,还是我的心被温暖了。只知道感激之情从心底升起。我懂得了,原来付出就是这么简单。像这两位修理工人一样。每当我看见下雨时,都会想起他们,想起他们的笑。800字 初三 记叙文
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记忆中的花椒不管是高贵典雅的菜谱之中,还是家庭主妇的调味盒中,总少不了一种寻常的调味料。它貌不出众且味道甚怪,可它与辣椒共同缔造了驰名中外的重庆麻辣香锅,与鸡腿葱、白皮蒜、生姜一道建构起莱芜“三辣一麻”的品牌。它,便是莱芜的土特产——花椒。花椒树总是被种在山坡上,而爷爷的家便在一个三面环山的小山村里。上个世纪六十年代,为了响应国家号召,增加农业产值,防止水土流失,人们纷纷在村子周围的荒山上种植了许许多多的花椒树。春天,山坡上是一片绿意盎然;夏天,每一株花椒树都伸长了臂膀,舒展了腰肢,分外妖娆;秋天,花椒树渐渐地绿瘦红肥,山坡上渐渐浮现出一片火红的风景。掐花椒的时节到了,这时候,勤劳的家乡人民总会不辞辛劳地在鸡叫头遍时上山,日暮黄昏之时才踏着疲惫的步伐回家。我爷爷自然也不例外。他总会把掐来的花椒放在院子中自然风干。然后再用一根木棍反复敲打,将黑亮亮的花椒籽从壳中打落,再把花椒皮收集起来。每一年暑假回老家时,爷爷总会给我们一大盒花椒皮。那花椒虽然被罩在盒子里,但就算相隔甚远,当一缕清风吹过时,一股浓郁的香气便会钻入鼻孔,使人回味良久。暑往寒来,花椒树仍在向人们奉献它的价值。火红的果实变成了人们脸上的笑容。可岁月不饶人,爷爷那健壮如牛的身体却每况愈下。爷爷的脸色也如深秋的花椒叶一般晦暗枯黄。爷爷年轻时,战乱曾使他饱受流离之苦和丧亲之痛。成家立业后,为了抚养孩子。爷爷织过布,炸过油条,卖过面条。受尽了人们的冷嘲热讽。在奔波劳碌后终于可以安享晚年之时,疾病又使他受尽折磨。爷爷的饱经风霜,仿佛家乡的花椒树,生长在那一片片荒山之上,在贫瘠的泥土和凌乱的岩石之中艰难地汲取生命的养分,虽饱受风雪之苦,受尽虫蚁之害,依然能枝繁叶茂地生存下来,不卑不亢,坚韧顽强,长成荒野中一道美丽的风景。如今,爷爷如愿以偿,与他相伴了一生的花椒树长眠在了一起,长眠在故乡的青山之上。我坐在桌前,望着桌上还未吃完的半袋花椒,这还是爷爷亲自掐来的花椒呢!我的眼睛不禁湿润了……泪眼朦胧中,我仿佛又看见在那开满野花的山坡上,有一位老人,静静地站在花椒树下……2下一页@_@我是分割线@_@记忆中的花椒800字 初三