期中复习计划
每个人都渴望成功,但有些时候却难免误入狭窄的小巷。目标和现实总有一段距离。在走向目标的途中,最既好高骛远,不切实际。不符合现实的幻想,永远只是个美丽的泡影。光阴似箭,日月如梭,转眼间,过去了九周,迎来了我们紧张的期中测试。考试成绩是对半学期学习情况的鉴定,所以要高度重视,不能掉以轻心。要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、畏惧的情绪。要珍惜时间,合理安排时间,要善于思考、动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在脑海里,以便随时取用。查漏补缺,保持知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。
一周星期需要把知识整理好,要想复习好时间是非常紧的。所以要合理安排时间。而且大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考,每一门都要复习,可时间有限,难免有手忙脚乱。因此,我制定了一份学习计划:
1. 先告别手机、电脑,克制自己贪玩的欲望。把娱乐休闲的时间改为看书。
2. 从几次单元测验来看,我发现我的基础知识还不够扎实,所以在课余时间要把1~4单元的日积月累,各课文要在背一次,增强记忆。
3. 上课时老师给我们复习的时间,必须抓住重点、必懂得内容来加以记忆。
4. 每天晚上定时定量复习一个单元。借助全解来体会句子的深刻含义,文章的写法,表达作者什么心情、精神……都要一一掌握。还要看看《学习辅导》的错题、课堂笔记,老师的板书,每张单元测验卷的错题,多反思和思考,从而在这道题中懂得什么做题方法。
5. 数字要抓住定律、式子,要会运用式子,再把数字套进去;若在做练习的时候遇到不会的问题及时请教老师和同学,在旁边写好思路过程,以及在旁边打在重点符号,复习就要多看几遍。
6. 英语重点被各个单元的单词、句子。还要掌握一些固定巨型。
与时俱进,是我的追求。“随风奔跑自由是放心,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航”考试的号角已经吹响,只有付出才有回报,我要在这次考试中打个胜仗!
登高
峰顶有峰顶的美丽
山腰有山腰的佳境
攀登在每一处坡坪
让自己尽情地醉风景爱风景
一路悟道修行
不惧怕转角的风雨
不奢求路途的茅亭
别刻意到达峰尖
让自己常常地歇一歇停一停
一路健康身心
不必贪得无限风光
何须留恋夸夸虚名
眼中有景自陶醉
心中无境空登顶
一路淡泊清静
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复习计划老师今天特别古怪,上午让我们把自己的理想、学习目标、影响我学习的因素都写下来,到了下午,又让我们一份复习计划,以下就是我的复习计划:4:00—4:30写数学作业4:30—5:00写语文作业5:00—5:20复习数学5:20—5:40复习语文5:40—6:00复习英语大家看到了吧!我每天都要重复干这些事情,多郁闷啊!六年级:管艺150字 六年级 叙事
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期末复习计划经过一阶段的紧张学习,我们将迎来六年级第二学期的期末考试。俗话说:工欲善其事,必先利其器,期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。复习计划如下:要珍惜时间,合理安排时间。时间是宝贵的,合理安排时间,把应该复习的复习好,适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,合理安排好复习计划。上复习课时要认真听讲,勤于思考,勤于动脑。复习时要强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;查漏补缺,保证知识的完整性;融会贯通,使知识系统化。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方深度记忆。希望我可以考一个不错的成绩。450字 六年级
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考试复习计划经过一阶段的紧张学习,我们将迎来六年级第二学期的期末考试。俗话说:工欲善其事,必先利其器,期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。复习计划如下:要珍惜时间,合理安排时间。时间是宝贵的,合理安排时间,把应该复习的复习好,适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,合理安排好复习计划。上复习课时要认真听讲,勤于思考,勤于动脑。复习时要强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;查漏补缺,保证知识的完整性;融会贯通,使知识系统化。到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。在考前复习时,要总结一些技巧,并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目,自己要对知识点系统总结,把握规律,找出认为是重点的地方深度记忆。400字 六年级 说明文
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期末复习计划(2)光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学五年级一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段,我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下头这份复习计划,期望它能帮忙我的期末复习。1、克制自我贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每一天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。2、上课认真听讲、进取发言,课下认真复习(语数英)。上课必须要集中精力,不要走神,画出教师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自我的书来看一看,回顾一下。3、每一天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说那里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要明白这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。4、多练笔(语文)。在最终的这几周时间里,应当多写写作文,并且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......这就是我的期末复习计划,同学们教师们你们还能够给我提出其他好的意见,我会虚心理解。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中,取得优异的成绩!我们一起加油!加油!600字 六年级
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期末考试复习计划一学期有接近尾声了,马上就要进入期末考了,每个人都想在期末考出好成绩,向老师、父母汇报。不过,又想考到好成绩,就得认真复习,也许,很多学生会问该怎么复习呢?来,让我来告诉你一个小秘诀吧!首先,我们先定一个计划,我不相信有人连定个计划都不会,提示一下,计划一定要合理哦!接着实施计划, 这就行了。今天,我就先把我的计划告诉你吧!一开始,就要睡个好觉,把精神养足,这样才有足够的精神学习嘛。来到学校后,就要马上拿起书来早读,要读好词佳句和段落,再把生字读一读,把要背的 部分尽量背下来。读完课文后,就要读“词语盘点”,没读一个词儿,都要把它刻在心里,时时刻刻都不能忘记,读完“词语盘点”后,就要读我的发现和日积月 累,一定要记住日积月累的词语或句子。上课时,认真听讲,全神贯注的看着老师,听着老师讲的一词一句,下课了,还要整理一下这节课学的知识,接着预备好下 节课要用的东西。放学回到家后,不要拖拖拉拉的,要马上拿起作业和文具准备做作业,每做完一项作业后,就要检查三四遍才可以,晚上写作文时,打字要打得快,并且还要正确,打完之后,就能立刻拿起笔和纸开始抄作文。我的计划就是这样,如有意见请快点告诉我,让我及时改正计划。大家不妨也来试一试,制作一个复习计划吧!500字 六年级
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期末考试的复习计划再过2天就要考试了,每个人的都在认认真真的复习,希望自已考一个好成绩。为了考好成绩,我给自己制定了一个计划:每天早上6.00起床,6.30去上学。在学校了,不再和同学打打闹闹了,把时间集中起来好好复习。上课听老师讲课,不和别的同学说话,努力的参与其中跟老师讲的思路一起思考。放学回到家中,先写作业,不贪玩。星期一复习语文;星期二复习数学;星期三复习英语;星期四复习思品;星期五复习历史,地理和生物。在期末考试中取得一个好成绩。200字 初一 应用文
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期中考试前如何进行复习期中考试转眼就要到了,由于课程多,可利用的时间越来越少,这时候最需要的是镇静剂,回归就是最好的良药!要做到在老师的思维主线引导下回归基础知识、基本方法、基本思想。问一问自己,各章节都有哪些知识,这些知识都记得了吗?这些知识形成了哪些方法?这些方法的特点是什么?这些方法可以用来解决哪些问题?这些问题都会以什么样的题目形式出现?面对一个问题,你能不能立即联想到相关知识和相应的方法?如果有几种方法处理,哪种方法最好,或者说哪种方法对你最合适?在使用这些知识和方法时,你是不是经常忽略了特殊情况从而造成思维上的空白?为此你应该注意些什么?本章知识与其它章节知识之间有没有相通之处?相通在哪些地方?它们会以什么样的方式呈现在你面前?你有没有题后反思习惯?……只有回归到位,才能做到考试的时候胸有成竹,才不会造成失误,不会让马虎有可乘之机。当然考场上的发挥也很重要。很多学生的失分是由于审题不清造成的,因此,我建议:第一,认真审题,完成转化。以数学题为例,在已知条件当中会出现多个条件,那么首要任务就是要区分哪个是第一已知条件,哪个是第二已知条件……并且同时要实现数学的三种语言的转化(文字语言、符号语言、图形语言)。事实上,这也是一个理清思路的过程,要知道,找到准确的思路和正确的方法远比盲目下笔要重要的多!第二,要学会放弃。考试过程中放弃一些你真的无法理解的内容和方法,把主要精力放在你能掌控的内容和方法上,发挥你的优势和特长,把你能驾驭的部分充分发挥出来,你就能考高分。你一定要放弃那种追求完美的想法,处理大题时学会得步骤分,避免因求全而导致会做没时间做的现象,把你能写出来的步骤合理地表达出来,做到条理分明。在考场上要告诉自己,其实没有必要得满分,你所能做的就是把会做的做对!三. 调整心态,轻装上阵。考试除了考你的知识能力外,还要考你的心理素质。因此,考试本身是一种综合素质的较量。有一句老话是这样说的 “我难他难不畏难。我易他易莫大意”,这绝对能起到一种心理调节作用,你不在意你必吃亏,就像你马虎,付出的代价就是分数。千万别忘了,备考除了备基础知识、基本方法、基本技能外,还要备你的心理、情绪,备你的信心和勇气。只要保持良好的心态,考个好分数绝对不是问题。900字 初一 应用文
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初三总复习复习与方法一、第一阶段:全面复习基础知识加强基本技能训练(为期2个半月)1.重视课本、系统复习:中考题目全都源于课本,所以不能离开课本进行复习。2.打好基础、学会思考:中考题目有100分左右是基础题,只要细心,都可以拿到这部分的分数。而另外50分的中高档题目也只是各个方面的基础知识的综合应用。3.重视基础知识的理解和基本方法的使用:中考题目的设计都是以概念、公式、定理等为前提进行的。平时做题注意总结解题方法。4.重视数学思想的理解和应用:中考题目往往将以往看似没联系的知识点综合起来出题,如几何和代数的结合等。二、第二阶段:综合运用知识加强能力培养(为期1个月)1.举一反三触类旁通:这一阶段应做到每做一道题就知道它的题型,并能想出它还能变出什么花样的题目来,即它的变种还能有哪些,以前是否也做过。2.从“老三能力”到“新三能力”:“老三能力”是指运算能力、空间想象能力、逻辑思维能力;“新三能力”是指阅读理解能力、探索创新能力、数学应用能力。如:a、替换题目的条件和结论,应如何解题;b、变换图形的位置、大小和形状,应如何解题;c、一道题目有几种解法,哪种解法最适合;d、换一种方式表述题目的题干,又会有什么样的结论等。3.抓重点内容练热点题型:方程、函数、圆、直线型一直是中考的重点,方程思想和函数思想每年都出现,如“应用性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题”等。另外“开放题”、“探索题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等题目可能对学生来说题型新、内容长,但实际题目并不难,主要是考查学生的审题能力。4.查漏补缺:无聊时翻翻课本,看看哪里还印象不深。5.模拟中考:在最后阶段多做模拟题,练习自己的做题速度和考试能力,使自己克服考试恐惧症,能够正常发挥。三、学习方法:(贯穿整个学习过程中)1、低起点:一定要紧紧围绕课本,不要整天钻研偏题和难题,一定要以掌握基础知识为准。2、多归纳:如解方程的去分母法、换元法等解题方法的总结;或者比如常用换元法解题的题型有平方型和倒数型等题;又或者在“三线八角”的复习中,如果几何图形较为复杂,应归纳总结出找同位角、内错角、同旁内角的方法等。3、多反馈:即多次反复,多次反馈。对老师讲解后的尚存疑问的题目,多次反复问老师,多次反馈自己的想法,直到这种题型对你来说已经很透明为止。4、选择题的解法:直接判断法(也叫直取法,即直接算出答案)和排除法。5、填空题的解法:一定要注意数字的位数、单位、正负号等;化学题则还要注意化学用语、化学符号;书写一定要规范。6、计算题的解法:要学会分析,最主要的是要注意单位一致,如果单位容易混淆,则一律转成国际标准单位,这样出来的结果也一定是国际标准的单位。物理电路题的口诀:V表可并不可串;串时相当电路断;如果发现它被串;电流为零应当然。1000字 初三 书信
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期中总结期中考试不知不觉中,已经渐渐的离我们远去。那鲜红色的分数,也出现在我们的眼前。带着些许的刺目,令我心情有些沉重起来。我总结,在这次的期中考试里,我犯了很多,我可以不犯的错误。比如,我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。期中考试的失败,并不能代表什么。但是我希望老师们,可以不要对我失去信心。我相信自己下次一定会考得很好的。初一:流年?y了浮沉800字 初一 演讲稿
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期中感言尊敬的老师,亲爱的同学们大家下午好! 雨丝霏霏,燕语啾鸣。我是高一(5)班的李萍,很荣幸作为借读生代表在这里发言。我是庞大的借读生团体里普通的一员,和大家一样怀着对未来的美好憧憬,踏入了这所文韵深厚的校园——江苏省石村高级中学。她建立在千年法宝禅寺的故址上,是学子们的世外桃源,是我们学习的圣地、腾飞的摇篮。而在高一(5)班这个大家庭里,有同学们拼搏奋进的身影,有老师孜孜不倦的教诲,还有同学间柔柔的关怀。面对这次考试,我想说“无论成败都要保持清醒的头脑”,对于一次考试的成功,我们不能盲目的乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,从成功走向成功才是我们的追求。跌倒了也并不可怕,关键的是爬起来还能抓到一把沙子。在本次考试中,我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会,谈谈我的学习心得。一、制定明确的目标。或许这一步很普通,但是他却是学习上的一个导向标。目标不是虚设的,是我们要去真正努力达到的。目标要贴近实际。或许我们现在一时还做不到,但是通过努力就可实现。此外,每次的考试我们都需要将其与自己目标进行一个对比,在对比中进行提升。每门学科都要均衡发展,每个细小的目标都要认真对待。如果这还有难度,我们可以再细小一点。划分为每天的小目标,每天我准备做什么。甚至是每个课间我们可以做什么。细小的涓流汇聚成大海。我们一定要学会将目标转化为动力,让目标成为掌中物。二、要善于深入思考问题,.子曰:学而不思则罔,思而不学则殆.学习知识面要广泛,并且要在学习的基础上,进行深入思考.记得有一次物理老师讲了一条题目,不是很深,但是同学就能够拓展思维,他思考的很全面,想到了还可以怎么样去提问。现在我们有的学科还处在新课阶段,每一道习题或许都很简单,但倘若将简单的题目进行结合,那简单便不再简单。所以做题的时候我们要经常想想,这道题的考点在哪里,重难点是什么,我是怎么样去解题的。要掌握一套学习方法。经常这样思考,才可以形成一种模型解题法。快速而高效的解题。三、学习要循序渐进,不能一味求快.我们需要追求效率,而不是速度。我们在学习中有一个误区,认为只要肯花时间,多做练习,学习成绩必然进步。其实不尽然。虽然量变的必然结果是质变,但并不能说任何量变都会引起质变。试想,在现实生活中,有的人花得时间不多、练习量不大为何能有明显的进步呢?这就是一个效率问题。比如错题集的整理,其实是一个自我提升的过程,不能因为太赶进度就丢到一边,时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的,一题一题落实到位,并不容易,但倘若你做到了,你就是强者.学习如逆水行舟,不进则退,我们需要放慢脚步,从一点一滴的纠错开始,周而复始,小小的错题也能有穿石的力量,它会幻化成飞翔的羽翼,助你一力.掌握方法,提高学习效率。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息娱乐不仅是有好处的,更是必要的,而要想提高听课效率,预习是必不可少的环节。通过预习使课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱,听起课来就比较有针对性。另外,盲目记笔记也会妨碍课堂听课效率,我们需要记的是一些书上没有的定理、定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西,否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。同学们,决定人生高度的往往不是我们的才能,而是我们的态度。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。期末的号角已经吹响,让我们携手并进,再创蒲中辉煌。1200字以上 高一 应用文
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期中小结期中小结10月4日,我们为期一天半的期中考试已经结束了,可以说我们系里是很轻松的,但是,今天11月14日,老师公布了我们的分数,顿时我们的心情变郁闷了来!当然,有的同学喜有的同学忧。但是今天我们几个好朋友去小学转了一趟,经过老师开导,使我明白了好多本来嘛:学习,对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个不断探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。正如孔子说的那句话一样“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”而初中三年也将是我们终身学习的重要基础。所以我们更应该好好珍惜初中这三年时光。经过这次初中考试,使我懂得了好多。最深的感触便是:初中和小学的有很大的区别,最大的就是小学只有三门科目,但到初中却有了七门科目,增加了史地生政这几科。本来嘛我们这届的初中生开学就比较晚,课程很紧,语数英本来就没有多少时间复习,而且又史地生政这几科更是要背的,我正是没有抓紧,才导致这次考试的失利。本来我认为我小学学的很不错,成绩总在上等,就对某些科目有了松懈这次我没有考好,我并不能过任何人,只怪我自己没有认真的学,可是我在这时正是需要帮助需要安慰时,我的父母却给我是加了压力,他们认为我考不好的直接原因就是因为我玩电脑,可我却认为这不是直接原因。因为在小学和我的学习不相上下的朋友这次却不如我,而且她家也没有电脑,她的成绩却又是怎么下降的呢?我认为我的成绩是因为我在的班级有些问题,我们学校是这样分的:1-17班是住校班;18-28班是跑校班,而我是我们住校班的跑校生,成绩当然不如他们了,他们又是晚自习会讲课,而我又不在这里上晚自习,所以就听不到,学习成绩自然不如他们!我们班的第一名可是全年级第三呀,要知道我们一个年级可是两千三百多人!所以我不感到自卑!我一定在这半学期里认真学习,争取在期末考试取得一个好成绩!700字 初一 抒情散文
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期中考试今天,我一起床,就感觉十分不自然。怪不得呢!爸爸妈妈不停地叮嘱,周围的空气好象都凝固在一起——要期中考试了。不过,我向来都不怎么怕考试的,不就是复习一下、检查一下每个人的学习情况吗?不就是在学校进行一场比赛吗?吃完早饭,我们班同学陆续上楼做准备工作。前两节课要考语文,我激动地拿出铅笔盒,取出语文书开始最后的复习。很久没有举行这样大型考试了,我不免有些紧张!语文书我已背得滚瓜烂熟,不用操心基础题,关键就在于阅读题,我对这一行不感冒,课本上的知识嘛!我可是行家,有经验,只要不紧张,冷静下来思考总会有答案的。突然,上课铃响了,同学们的表情十分难看,我也严肃了起来。爸爸总是告诉我:“考试不要嘻嘻哈哈,这样会分散注意力。”这本是很普通的一个考试,都被家长们搅得糊里糊涂,不紧张的人,都冷静不下来!老师发卷了,我拿到卷了一看,哎!好简单呀!我心中暗暗高兴。可我还是清了清嗓子,准备跳入“题海”中去遨游、探索。我还认为平静是重要点,这样才可以静心想;认真也很重要,所谓“天下无难事,只怕有心人”,只要认真,什么事都可解决;还必须具备细心,细心的人,谁都会喜欢呀!我终于写好姓名、班级,开始思考每一题啦!第一题几乎是我从一年级就开始做的啦,简直是小菜一碟!一直做到阅读题,我才开始叹了口气,像是准备上沙场似的。没办法,只好又对不起脑细胞啦!它们又要花几倍的精力去工作了。每一小题,我都读了又读,把有可能的答案写上去。作文可是我的拿手绝活,一写就是一大篇,谁也比不了,好词好句源源不断地挤出“脑门”,这谁也做不到,幽默、有趣的语言连我自己也看得发笑。终于到收卷的时候了,我交卷后感觉轻松多了,心中的石头落了下来,准备迎接下一关——数学考试。?转发此文到空间700字 初三 记叙文
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期中考试今天,继续“残酷”的考试,吸取昨天的教训,我发誓我今天数学就是再难,也要考100分!复习完毕,我们和昨天一样,带上文具盒和一本用来垫的书,来到熟悉的“刑场”——餐厅。我坐了下来,座位冰凉冰凉的,我感到了严肃的气氛正在蔓延,我~~这时,监考老师小梁老师来了,抱着一大堆卷子,“呵呵!这卷子好简单!”前面已经拿到卷子的同学大声说。被监考老师一瞪,飞快地缩到了角落里,默不做声了。这到给我一丝安慰,我惬意地打了个哈欠,舒舒服服地躺在了长椅上。老师把卷子发完了,我拿起了卷子,写上了自己的大名,开始认认真真地做了起来。口算吗,很快就OK了,我开始做解方程,也不难吗,我很快就把计算题搞定了。填空题,这我可得小心了,这家伙可不咋好整啊,我开始慢慢地“打游击”吧,我列方程,我遇到难踢就列方程,呵呵!总体效果还不错吗!不是我说,还真得有点得意扬扬了!我继续做判断题,很轻松就通过了吗!应用题也不难,只要认真,什么难题也不怕!很快做完了,我埋头检查,同学几次叫我聊天,我装做没听见,连续检查了两次,我发现有一个地方错了,我左看右看怎么没有错啊,我看看检查本,哎呀,原来是我把数据给抄错了,是不是头昏啊?我又检查了一次,没有发现任何错误,我放心了,我朝前面的同学摆个胜利的手势,她也给我摆个手势,说她也OK了。我无事可做,便开始环顾四周。又瞧见那个人了,我从开始考试就发现他不对劲,趴在桌子上,还用铅笔还是什么笔做,才30分钟的样子就做完了,接着就开始睡觉。分钟到了,我交了卷,和同学对答案,应用题全对,只是判断题,有一道题意见不一致,它是这样的:一个数除以五分之一,等于扩大它的五倍,有人说是错的,有人说是对的,我想如果是0呢,我就打的错的,后来也没得出个结论,反正就看老师怎么说拉!下午,考思品,很简单的,我还不到半个钟头就做完了,老师说考试时间就50分钟,幸亏我做完了。今天的考试状态还不错,我从中得出一个结论:只要认真,什么难题克服不了啊?700字 初三 记叙文
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期中考试经过半个学期的刻苦学习,我们终于迎来了四年级上学期期中考试。考试前我认真按照老师的方法复习,不敢半点偷懒,希望期中考试能考出优异成绩。语文老师赵老师按照复习要点上面的内容每天让我们复习一单元重点内容;数学老师李老师让我们掌握课本基础,多练习题;英语老师王老师让我们每天听写单词,熟读课文。同学们跟着老师的节奏该读的读,该写的写,不出一点差错。在家里妈妈也帮我提问字词,每个字我都认真一笔一画过关,不会的圈起来并多写几遍,还把错题集上的题都做了一遍,总之,考试前一个星期我做了充分的准备。明间过的真快,一转眼就到了期中考试的日子,那一天,我一大早就起床了,洗漱完毕后,妈妈看我紧张的表情,笑着对我说:“没关系,只要你认真审题,考出你的真实水平就可以了!”妈妈不说不要紧,一说我怎么又紧张了呢?爸爸开车送我到了学校,我仍然怀着忐忑不安的心情走进教室。过了一阵子,随着一声哨响,考试开始了,第一场考的语文,我拿到卷子先是大眼扫了一遍卷子,一看里面有我复习过的内容也有我没见过的题,觉的整张卷子还算简单。我开始答题了,一开始字词关被我顺利地通过了,可是课外阅读像一只“拦路虎”挡住了我的出路,当时我十分着急,就怕时间不够,但是最后经过我认真思考之后终于克服了。数学比较简单,我很快就写完了,但是还是认真检查了一遍,经过检查竟检查出了几道错题,看来卷子再简单也得认真检查呀!经过检查自己认为完全没错了就交卷了。考试过后,我的心情十分不安,生怕哪个地方没检查出来出错了,但还是很相信我的努力不会白费。考试成绩也另我十分满意(语文98。5、数学100、英语98),我这次考试取得了优异的成绩,我真的开心极了!通过这次考试我学会了“世上无难事,只怕有心人”这句话的道理,还懂得了要想考好需要付出努力,凡事只要付出努力,流下汗水,就会收获辉煌!700字 四年级 日记
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期中考试这星期,我们中段考完毕。考试后的心情,就像雨淋过的青石板路,带点潮湿,带点晦暗,也许还有那么一点发霉的苦涩味。虽说从小学开始,大大小小的考试折磨着我们。但是,这次的考试就像绳索一样围着我转。在回家的路上,我低着头。马路上都是匆匆往家赶的行人,一切都是死一般的沉寂。抬起头,树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在议论着我没有考好,谁都用异样的眼光看着我,路旁的花坛里的花都焉了,好像也是因为我考的不好而难过。天空布满着“薄雾浓云”,这种阴沉的死气更加使我难过。在中段考来临时,我身呼了一口气,就小心翼翼的开始做题起来,每一题我都细心的做,把字体写的工工整整,就这样持续了一个小时。当监考老师说:“离考试还有30分钟。”我顿时惊讶起来,阅读题还有3题没做,我心急如焚,方寸已乱,不知道该怎么办。我着急的坐如针毡,火急火燎的,那时,我注定了我不及格的分数。我想起老师对我异样的眼光,父亲的责骂声,同学的责怪声……不禁打了个冷颤,我阅读题压根不做算了,直接先写占总分三分之一的作文,还好接到我熟悉的作文:读后感。我便以潦草的字体和混乱的思维写起了作文。当监考老师说:“还有10分钟,请抓紧时间。”我便急了,我的心激烈的跳动起来。手心拿着笔在发抖,冒出了冷汗。我还有两三段还没有写。怎么办?怎么办?我十分慌乱。不管了,我直接结尾。再把阅读的题目马虎的做了起来。我想,这次考试完蛋了!我心情失落,再也没有心情去考英语了。“无志之人常立志,有志之人立唱志。”期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,都已经过去了,现在我要做的就是认真总结,找准方法,调整心态,在决心态。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现渔网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在下一次考试的时候,你的知识编成的渔网已经是牢不可破的。这次考试我经受了失败、痛苦的洗礼,得到了磨练、反省,这正是我最大的收获。700字 六年级 记叙文