游兰亭轶事
400字
五年级
叙事
旅途的快乐不一定是好风景，有时却是一些意外的小事。就像这次的兰亭之旅。
到了兰亭，我迫不及待地向爸爸要了钱，买了三张票。而我自己的票上却清清楚楚的打印着：老年票 票价20元 不是吧！原来老年票票价和儿童票票价一样，售票员却随意拿了一张票。这下可好，连妈妈都笑着对爸爸说：“想不到咱们的儿子竟然比我们还大！”要是有个地缝，我肯定会毫不犹豫地钻进去。
走进兰亭，一阵阵微风向我们吹来，之前的不愉快在瞬间烟消云散。池塘边更是凉风习习，和景区外炎热的天气形成对比，让人留恋忘返。咦？那有个卖鱼食的摊，难道有鱼？我朝水中望去，果然，水中隐约有几团红色和黑色的东西游来游去。我立刻买了一包鱼食，抓起一把，撒向水中。看着鱼儿抢夺鱼食，我忽然想起，这“鱼食”不就是大街小巷的流动摊头上在卖的爆米花吗？我小心翼翼的拿起一粒，放到嘴巴里尝了尝，果真！我津津有味的吃起了爆米花，还不忘时不时地向水中撒点“鱼食”。不想被爸爸发现了，他叫道：“咦？我们的宝贝儿子咋成了鱼？”
从此，爸爸妈妈动不动都跟我开玩笑，叫我“馋嘴老鱼”。唉，真是无地自容啊！
纪念册
800字
六年级
叙事
班长站在讲台上侃侃而谈：“同学们，转眼已是六年，我们将要和彼此分开，让我们在这最后的日子里共同制作一本班级纪念册吧，说出自己对小学的留恋……”“好耶！”没等班长把话说完，欢呼声已成一片。这六年来，大家同甘共苦，亲如一家人。临近毕业了，虽然谁都没有说，但大家都能感觉到彼此的不舍，都想互相留下些东西作纪念，如今班长一提出一起做纪念册，大家自然是兴奋不已，积极参与。
“可是拿什么来做呢？”思思说出了关键的问题。是啊，拿什么做啊？我正思忖着。这时，小陌从书包里掏出一沓彩纸晃了晃，兴奋地说：“我有彩纸，要不用我的彩纸吧！”“好啊！”楚儿突然拍了拍脑袋笑道，“我才想起今天我刚好带了胶棒和剪刀，做纪念册应该需要这些吧。”“我有海绵纸。”“我有防水贴纸。”“我有彩笔。”班里再次乱成一锅粥，同学们纷纷积极地拿出做纪念册需要的东西。
班长再次发话了：“同学们，我觉得纪念册就应该记录我们一起成长的事！”“对啊，对啊！”同学们一致赞同。“还记得上回运动会吗？咱班是全校第一！”跳跳满脸自豪，“我还得了跳高第一名呢！”平日里少言寡语胆小的点点竟也参与了讨论：“还有上次咱们班参加的歌唱比赛，也是第一名啊！”“还有板报比赛优胜奖！”我也加入了讨论。“最美班级前十！”“优秀班级体！”“卫生十佳班级！”“路队比赛第一！”同学们兴致高昂，笑着叫着，满脸的兴奋与激动，我也不禁被他们所感染了。
大家讨论间，我们的速记高手小迅已经在小陌提供的彩纸上工工整整地记下了我们的荣誉，同学们也全都围了过去。“太单调了，来，这里贴颗星星，那儿贴朵花！”楚儿笑吟吟地边说边亲自装饰起来了。“是啊，既然是纪念册总不能没有封皮吧？”思思找了张精美的卡纸订在了纪念册的外面，“看，这样就好看多了！”我也凑了过去：“那，那我来帮你们画插图！”这时班长也走过来了：“同学们，我有个建议，我们每个人都在这本小册子上写一句祝福的话好不好？”“好！”……
“无论走哪里，我们都心心相连！”
“我会永远怀念这里，怀念我们在一起的日子……”
“祝愿我们的友谊永存，这段美好的小学生活也将深深地印在我心的最深处！”
……
我抚摸着这本珍贵的纪念册，心里不免多了几分感慨。这本纪念册，藏着的是我们所有同学不舍的心和留恋的情。
六年级:念念偏执
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五年级
叙事
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游兰亭今天下午，天气晴好，爸爸提议去游览兰亭，我和妈妈拍手同意。我们很快来到兰亭景区的停车场。我看到很多车、很多人。许多车子的牌照是外地的，有许多外地游客特地开车来我们绍兴，看样子，兰亭是个很有名的景区啊！领了门票。我们先来到了鹅池。池塘里游着一群群小金鱼，可漂亮了。岸边的一个大石块上站着三只大白鹅，昂首挺胸，好像在像我们表示热烈的欢迎。鹅池边立着刻有“鹅池”两个字的石碑。我告诉妈妈“鹅”字是王羲之写的，“池”是他的儿子王献之写的，所以这个石碑又被称为“父子碑”。妈妈夸我懂的真多！我是从书上看来的，嘿嘿！再往里走，是王羲之曾经生活过的一座房子，房前有座亭子，亭子里坐着一位叔叔正在用毛笔写字。我仿佛看到很多年前王羲之也是这样坐在这里认真练字。王羲之的房子里陈列着各种书画作品和一些书画故事，字很漂亮，画很美。我的书法老师也写过这样的长卷，他也写得很漂亮，我也希望自己再长大一些也能写这样的作品。顺着石板路，我们来到了一个大亭子，亭子里是一块巨大的石碑，上面刻着许多字，我问妈妈：“这是天下第一行书吗？”妈妈不好意思地摇摇头说不知道，我就决定回家自己查一下。离开了大石碑，我们又来到了瓷砚艺术馆。以前我只见过方形的黑色石砚，却不知道原来磨墨的砚竟然有这么多品种：方的，圆的，椭圆的，大的，小的，黄色的，绿色的，紫色的……我和妈妈一起数了一下，这个艺术馆展厅里竟然收集了105种形状各异，色彩不同的瓷砚。我想我们可以组织一次小队活动，让班里的同学也来看看这么多不同的艺术品。最后我们来到了书法博物馆。这是个全新的高科技的博物馆。大厅里放着两台电子临摹机。我上前临摹了一个“也”字，可惜电脑只给我评了63分。展厅里展出了各种书画作品和背景故事，很多是用电子屏幕呈现的。看着看着，我突然发现一个展台上面有五个按钮，我按下数字“1”，展台最上面一层弹出一副书写作品。我又按“2”，这时，第一层缩了回去，弹出了第二层，原来是这样。现在一个展台可以展出5层作品了，想看哪层就按哪个按钮，真是太方便了。不知不觉，我们来到了景区的出口。这里真好玩，以后还要和我的同学们一起再来游览这风景如画的艺术殿堂。游兰亭800字 五年级
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游兰亭随着作文的入选去参加复赛，我们采风第一站——兰亭。导游跟我说兰亭并不是一个亭子，而是一个村子。也是为王羲之悼念的，这让我感到十分激动，终于来到了兰亭集序产生的地方了！刚一进入，就有一种生意盎然的感觉，周围的树木郁郁葱葱，蝉鸣声附和着我们的笑声，一路欢歌笑语来到了鹅池。在一个亭子里竖着一块石碑，写着“鹅池”二字。导游告诉我们，这块石碑，也叫父子碑。我问：“为什么呢？”导游笑着说：“因为上方的“池”字是王羲之的儿子王献之所写，而且竟是王献之八岁时的字样！那么，“鹅”字，则是王羲之所写的。继续前进着，又走到了一个亭子，是兰亭二字，但是石碑已经损坏相当严重了。但是仍能让人感觉十分地有诗书气息。我们走着走着，不知不觉已经走完了兰亭。啊！兰亭——好一个文人墨客之地！300字 五年级 写景
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游兰亭兰亭素有“中国书法圣地”的美称。正如王羲之《兰亭集序》中所述“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。”一走进兰亭大门口，道路两旁都是茂密的竹子。在阳光的照耀下，显得更加葱绿。清澈见底的小河中，一群群大白鹅正在玩耍、嬉戏，可开心了！亭内碑上的“鹅池”二字相传为王羲之父子合书。我们来到曲水流觞处，弯弯曲曲的小路旁，有一条清澈见底的小河，发出了潺潺的流水声。相传人们站在石头上饮酒作诗。右军祠外莲池里，弥望的是田田的叶子，犹如舞女的裙子。我来到太字碑，在墨砖上用毛笔沾清水写字。据说，王献之每天勤学苦练，将18缸水都写完了，成为书法家，我懂得了做任何事情都要有耐心，要刻苦，这样才能取得成功。一走进御碑亭，我就看见碑的正面是康熙在1693年御笔《兰亭集序》全文，背面是乾隆在1751年御笔《兰亭即事》诗。非常雄伟、壮丽，使我产生了仰慕之情。最后来到了“兰亭”碑亭，“兰亭”二字为康熙御笔，“兰亭碑”真是历史悠久，让游人络绎不绝。啊，浙江绍兴的兰亭真是一颗璀璨的明珠呀400字 五年级 写景
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游兰亭同学们，你们去过许多名胜古迹，不知可曾留意那里的许许多多经典故事而让人缅怀思绪。兰亭，想必大家一定去过，但你是否留意兰亭里曾经发生过的许多经典故事。我想，即使没去过兰亭的人也会知道，它因古代著名书法家王羲之而闻名天下。在兰亭里，讲述了许多关于他的经典故事。兰亭内，天空那么明朗，空气那么清新。步行石道两旁茂密的竹林，遮挡着夏日的烈阳，使人格外的凉爽，如同春天一般，春风拂面。走进深处，远远得望见了一个如明镜般透彻的水池。在水池边，有一座用茅草覆盖的草亭。草亭下，立有一块石碑，刻有“鹅池”两个大字。说起鹅池，我仿佛看到了王羲之静静地坐在池边，观赏着水池中央嬉戏的白鹅。白鹅延颈时，是多么的美丽，低头戏水时，是多么的优雅。两只橘红色的脚掌不停地拍打着水面，激起了点点水花。洁白的羽毛浮在碧绿的水面上。这情景正如骆宾王写的诗一样“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”绕过鹅池，我来到了又一块石碑前。这块石碑上题有“墨池”二字。说到墨池，有一个经典的故事。具记载，王羲之小时候写字并不是很好。直至有一次看到了一个卖烧饼的老奶奶夹烧饼的速度非常快，于是他就向这位老奶奶请教。老奶奶对他说：“只要肯努力，勤于练习，做任何事都会变得熟练了。”王羲之听了以后，回家就开始勤奋练习书法，没多久就把几十缸水都用完了，附近水池的水也被洗黑了。这水池因此得名为——墨池。在兰亭内，还有许多像这样的故事。当我游完兰亭，令我印象深刻的不仅是那美丽的风景，更是那里蕴藏的人文故事。600字 五年级
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兰亭修竹兰亭是书法之乡，在古代，这儿曾是文人黑客聚集的地方。古人云，宁可食无鱼，不可居无竹。这些风雅的墨客们，特别喜欢竹，便广泛栽种竹子，竹海便让兰亭生色。兰亭到处是翠色欲滴的新竹。茂竹修林，果然名副其实。走近兰亭，映入眼帘的是大片大片的竹子。许多竹子都笔挺着杆，翠绿的竹子伸展着枝条，竹叶像一只只张开的小手，似在迎客。风一吹，枝条相互嬉闹，竹林中便发出“沙沙”的竹林涛声，十分动听。因为竹节中间空心的缘故，竹节上敲一下还会发出清脆的“当当”声，怪有趣的。站在竹荫下，特别凉夾，即便是火辣辣的六月天，你也不会感到炎热。叶儿就像一把把扇子，正扇着你呢。沿着茂竹修林，我们来到了曲水流觞处。王羲之曾在这里和群贤们饮酒作诗。这儿的竹更多，竹子相互排列着，没能让阳光穿透一丝地方，竹茎相互拥挤着，这儿一丛，那儿一簇，成了亲密的朋友。竹丛中间，一条小溪流缓缓流动，人们在小溪边的棕垫上坐了下来，重演起了曲水流觞的情景。有些人还坐在竹荫下，享受着水带来的乐趣。在溪水的倒映下，竹子更显翠绿了。竹子是清高优雅的，兰亭在竹子的陪衬下，更美丽了。400字 五年级 记叙文
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美丽的兰亭森林公园我们走了一会,来到了流翠湖.这湖明如玻璃,亮如水晶,绿如翡翠,像一面明亮的大镜子镶嵌在崇山峻岭的环抱之中.湖中,小鱼儿们一条条、一队队、一群群游荡在湖中.它们时而做游戏,时而跳队舞,快乐极了!岸边,柳树迎着微风梳理着飘逸的绿发,不时轻轻地拍打水面,水面立刻泛起阵阵彩色的涟漪.那涟漪一圈圈地向外荡漾……离开流翠湖我们走在了通往神龙泉的路上。这儿到处都是茂盛的竹子，有歪着的，有笔直的，有缠绕在一起的……真是千奇百怪！竹子下的草地上开满了紫色的小花，像花裙子装扮着小花。你瞧，竹子间笋儿都争先恐后地探出了小脑袋，好奇地望着外面的世界，可爱极了！竹林里，满目是绿。绿得宁静，绿得让人心醉，曲径通幽，只有在这儿，我才明白了这个词的真正含义。“呼”，一阵风吹来，吹去了我们一路上的汗水，令我们心旷神怡。竹叶也如一只只飞舞的黄蝴蝶从竹树上落下来，落入了大地的怀抱，为大地铺上了一层厚厚的地毯。除了这儿，我们还去了神龙泉、望梅亭、山荫道等景点，都令我大开眼界。回家的车子启动了，我坐在座位上，沿路的风景依旧，不同的是每个人的心头多了一份依恋，一份怀念……400字 六年级 演讲稿