老蔡
写人作文:老蔡
我们班同学特别喜欢议论老师,特别是对有点“特色”的老师。古往近来,我们议论最多的是我们的数学老师。
我们相处快到半年了,当他往讲台一站时,全班就一片哗然,怎么这么年轻哦。年轻的让人怀疑他的能力 ,还这么的时髦,时髦的让人怀疑他的深度。个头一般般,别看他身材 “苗条”,到挺结实。整日穿着一套黑色西服。内配白色衬衣。走起路来神气十足,在"大宝"的精心呵护下,有一张白净的脸。浓浓的眉毛下,戴着一双变色眼镜,那隐藏在眼镜片下的“激光”。与众不同的是,他的目光随时调换的。每当他面带微笑的经过我的视线时,就不由的联想到-蜡笔小新这个搞笑的家伙。真是越看越像,越像越想看。还有他那响跟皮鞋。到还很有特色的咔,咔的。成了我们的忠实的“哨兵”。只要那甬道传来那有节奏的不急不缓的声音,教室里立即呈现出一片“这里的黎明静悄悄”的场景。这戏剧般的游戏和那“咔”式的悦耳的脚步声音,成了一种温馨的记忆,流在我们的心中。
开学不久,老蔡就搞“公投”。这民主选举在学校不再“热门”了。这可追溯到初中的朱老班。不出几日,老蔡就别出心裁,竟选班长,民主定班规......还有最近的“学分制”,搞的我们是人心恍惚。嘿!他的用意是不言而喻。早得到年级各老师的表扬。8班的纪律好得到整个年级都出名了。
老蔡很偏心。自“盘古开天劈地”以来......我们班就“阴衰阳盛”的。班上的女士很少啊。唯一色彩的12朵“金花”。质量尚且不谈。所以得像频危物种一样的保护起来。每当老蔡为此忧虑时,也是我们8班的男生叹息的时刻啊!
某人曰:什么鸡毛蒜皮都推给班委。参加艺术节的事不闻不问。说他脱离群众吧!他又经常在教室里游转游转的。好好的当好他的数学教员吧!他又经常来给我们讲点英语改错。哎!什么东东嘛!
跟他一起闲聊,可谓是如沫3月之风, 他倒像个天才的演说家。上下五千年,波横数万里。涉及到经济,文化,军事各个方面。无论是事实直通车之“神舟五号”,或是军事情报站之“中台局势”,还是娱乐乐翻天之梅艳芳 之死他都侃侃而谈。办公室除了他激情的演讲外,还有他优美动听的歌声,演出唱出了伤感男人绝世界版本的“单身情歌”。估计跫音绕楼房,三日不绝啊!
半年来,我们一起共出玩过,也一起玩过电脑,一起听过音乐。在他的举手投足潜移默化下。我们意外的发现自立中我们学会了处世。学会了交往,慷慨的老蔡拿出了微薄的工资,变成了我们秋游的柯达胶卷。留下快乐的高一,留下青春的见证。
谢谢你,亲爱的老师
写人作文:谢谢你,亲爱的老师
我出生在东北,很小的时候就随父母来到了四川一个小县城,在住处附近一所小学上学。由于人生地疏,语言不通,我的学习成绩很差,老师不给好脸色,同学不爱找我玩,还经常受到老师和同学的欺辱,到最后变得越来越沉闷孤僻,每天都活在地狱里。
有一天,我的课桌不见了。我向老师报告,老师却说:“是我叫人搬走的,你以后不要来上学了。你看你自己的表现,十次作业九次不交,十次考试没一次及格,还学什么学。我对你已经很仁慈了,至少没有当众赶你回家。”
屈辱和愤怒使我泪流满面,我跌跌撞撞地奔出了校门……绝对不能告诉爸妈,背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心,如果他们知道了,除了痛恨我不争气,无奈地叹息,还能做什么呢?我不想让他们担心,不想给他们再添烦恼,更不愿看到他们憔悴又失望的表情。于是每天早上我依旧背着书包去学校,在校门口荡到放学再回家。纸是包不住火的,爸妈终于知道了。母亲来找我的那一天,我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁,连有人站在身边也不知道,直到听见母亲的叫唤,我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲,眼泪止不住哗啦啦往下流,所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。母亲找老师理论,老师却与她吵了起来,吵得整个学校的人都跑出来看,每个人的脸上都带着鄙夷的神情。老师说了很多狠毒的话,受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手,头也不回地离开了学校。我回头望了一眼上了一学期的学校,发誓永远都不再回来。
失学后,我一直呆在家里,爸妈每天都为我叹息,他们经常会问我想不想去学校读书,我每次都会撕心裂肺的喊,再也不要了,我讨厌读书,我讨厌那里的一切。终于有一天,母亲受不了我的沉默,强拉着我出去散心,就在那一天,我见到了她。
母亲领我走到一个很美的小院,里面种满了各种各样的花。一个人在浇水,她看到我们就热情地拉我进了客厅。房间布置的简洁干净,桌上的花瓶里插了很多亮黄的花,给人暖暖的感觉。她和母亲谈了一会儿,我们就起身告辞了。
第二天,母亲又将我带到了她那里,留下我一个人。我大哭大闹,不肯静下来。她拿了很多好吃的招呼我,一样样的塞到我手里。我的无理取闹并没有让她厌烦。我终于不好意思再这样下去,开始往嘴巴里塞东西。看我开始吃了,她放心地笑笑,开始介绍自己。她做的小点心很好吃,一下子就吸引了我的注意力。我不好意思地看看她,“喜欢就多吃点,你这段时间肯定没怎么吃好,看你瘦的啊!”她的手轻轻地抚过我的脸颊,暖暖的很舒服。“你还想读书吗?”如果不是那个老师,我不会发那样的毒誓。我成绩不好,读书也从不用功,但真正被赶出学校的那一刻,我的心确实很痛,很后悔。我沉默着没有说话,她好像看透了我的心思一般,“那么就让我做你的老师吧!放心吧,虽然我水平不算很高,但肯定误不了你的。”她的玩笑打动了我的心,我想她肯定和我认识的那个老师不一样。于是我每天到她家里学习。从此以后,这里成了我的第二个家。她教我识字,教我数学,给我看英语动画,陪我练习英语会话,和我一起写同题的作文,争论谁的句子写得好,让我猜脑筋急转弯……我变得越来越有朝气。她也会带我出去玩,名为玩,实则是讲解我不懂的东西。她就像我的亲人一样疼爱我。我也会犯错,她没有一次严厉地批评我,总是等着我主动承认错误。学校开学的日子到了,我变得焦急、不安,想上又不敢上的心情压得我几乎喘不过气来。她知道了,语重心长地对我说:“不要对往事耿耿于怀,既然已经过去了,就忘了它,重新开始。你已经不是原来的那个你了,要相信自己是最棒的。”
为了不使我觉得孤独,她也回到了学校,本来已经打算申请退休的她,又重新回到了教师的岗位上,直到学期结束。看到我的心情恢复平静,她申请退休离开了学校。
很多年过去了,直到现在,她为我做的事,对我说的话,还清晰的在脑海中浮现。我常常为有这样热心助人的老师感到光荣,也曾为歧视厌弃我的老师感到耻辱。我已不是那个不懂事的小女孩,如今的我更勇敢,也更自信了。在此,我想对所有帮助教育我的老师说声“谢谢”。
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老蔡我们班同学特别喜欢议论老师,特别是对有点“特色”的老师。古往近来,我们议论最多的是我们的数学老师--开江中学高1. 8班的班主任 老师蔡小江了。我们相处快到半年了,当他往在高1.8班的讲台一站时,全班就一片哗然,怎么这么年轻哦。年轻的让人怀疑他的能力 ,还这么的时髦,时髦的让人怀疑他的深度。个头一般般,别看他身材 “苗条”,到挺结实。整日穿着一套黑色西服。内配白色衬衣。走起路来神气十足,在"大宝"的精心呵护下,有一张白净的脸。浓浓的眉毛下,带这一双变色眼镜,那隐藏在眼镜片下的“激光”。与众不同的是,他的目光随时调换的。每当他面带微笑的经过我的视线时,就不由的联想到-蜡笔小新这个搞笑的家伙。真是越看越像,越像越想看。还有他那响跟皮鞋。到还很有特色的咔,咔的。成了我们的忠实的“哨兵”。只要那甬道传来那有节奏的不急不缓的声音,教室里立即呈现出一片“这里的黎明静悄悄”的场景。这戏剧般的游戏和那“咔”式的悦耳的脚步声音,成了一种温馨的记忆,流在我们的心中。开学不久,老蔡就搞“公投”。这民主选举在学校不在“热门”了。这可追溯到初中的朱老班。不出几日,老蔡就别出心裁,竟选班长,民主定班规......还有最近的“学分制”,搞的我们是人心恍惚。嘿!他的用意是不言而喻。早得到年级各老师的表扬。8班的纪律好得到整个年级都出名了。老蔡很偏心。自“盘古开天劈地”以来......我们班就“阴衰阳盛”的。班上的女士很少啊。唯一色彩的12朵“金花”。质量尚且不谈。所以得像频危物种一样的保护起来。每当老蔡为此忧虑的时。也是我们8班的男生叹息的时刻啊!某人曰:什么鸡毛蒜皮都推给班委。参加艺术体节的事不闻不问。说他脱离群众吧!他有经常在教室里游转游转的。好好的当好他的数学教员吧!他又经常来给我们讲点英语改错。哎!什么动动嘛!跟他一起闲聊,可谓是如沫3月之风, 他到像个天才的演说家。上下五千年,波横数万里。涉及到经济,文化,军事各个方面。无论是事实直通车之“神舟五号”,或是军事情报站之“中台局势”,还是娱乐乐翻天之梅艳芳 之死他都倪倪而谈。办公室出了他激情的演讲外,还有他优美动听的歌声,演出唱出了伤感男人绝世界版本的“单身情歌”。估计跫音绕楼房,三日不绝啊!半年来,我们一起共出玩过,也一起玩过电脑,一起听过音乐。在他的举手同足潜移默化下。我们意外的发现自立中我们学会了处世。学会了交往,慷慨的老蔡拿出了微薄的工资,变成了我们秋游的可达胶卷。留心下快乐的高一,留心下青春的见证。1000字 高二 写人
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老蔡我们班同学特别喜欢议论老师,特别是对有点“特色”的老师。古往近来,我们议论最多的是我们的数学老师--开江中学高1.8班的班主任老师蔡小江了。我们相处快到半年了,当他往在高1.8班的讲台一站时,全班就一片哗然,怎么这么年轻哦。年轻的让人怀疑他的能力,还这么的时髦,时髦的让人怀疑他的深度。个头一般般,别看他身材“苗条”,到挺结实。整日穿着一套黑色西服。内配白色衬衣。走起路来神气十足,在"大宝"的精心呵护下,有一张白净的脸。浓浓的眉毛下,带这一双变色眼镜,那隐藏在眼镜片下的“激光”。与众不同的是,他的目光随时调换的。每当他面带微笑的经过我的视线时,就不由的联想到-蜡笔小新这个搞笑的家伙。真是越看越像,越像越想看。还有他那响跟皮鞋。到还很有特色的咔,咔的。成了我们的忠实的“哨兵”。只要那甬道传来那有节奏的不急不缓的声音,教室里立即呈现出一片“这里的黎明静悄悄”的场景。这戏剧般的游戏和那“咔”式的悦耳的脚步声音,成了一种温馨的记忆,流在我们的心中。开学不久,老蔡就搞“公投”。这民主选举在学校不在“热门”了。这可追溯到初中的朱老班。不出几日,老蔡就别出心裁,竟选班长,民主定班规......还有最近的“学分制”,搞的我们是人心恍惚。嘿!他的用意是不言而喻。早得到年级各老师的表扬。8班的纪律好得到整个年级都出名了。老蔡很偏心。自“盘古开天劈地”以来......我们班就“阴衰阳盛”的。班上的女士很少啊。唯一色彩的12朵“金花”。质量尚且不谈。所以得像频危物种一样的保护起来。每当老蔡为此忧虑的时。也是我们8班的男生叹息的时刻啊!某人曰:什么鸡毛蒜皮都推给班委。参加艺术体节的事不闻不问。说他脱离群众吧!他有经常在教室里游转游转的。好好的当好他的数学教员吧!他又经常来给我们讲点英语改错。哎!什么动动嘛!跟他一起闲聊,可谓是如沫3月之风,他到像个天才的演说家。上下五千年,波横数万里。涉及到经济,文化,军事各个方面。无论是事实直通车之“神舟五号”,或是军事情报站之“中台局势”,还是娱乐乐翻天之梅艳芳之死他都倪倪而谈。办公室出了他激情的演讲外,还有他优美动听的歌声,演出唱出了伤感男人绝世界版本的“单身情歌”。估计跫音绕楼房,三日不绝啊!半年来,我们一起共出玩过,也一起玩过电脑,一起听过音乐。在他的举手同足潜移默化下。我们意外的发现自立中我们学会了处世。学会了交往,慷慨的老蔡拿出了微薄的工资,变成了我们秋游的可达胶卷。留心下快乐的高一,留心下青春的见证。900字 高一 写人
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老蔡我们班同学特别喜欢议论老师,特别是对有点“特色”的老师。古往近来,我们议论最多的是我们的数学老师--开江中学高1。8班的班主任老师蔡小江了。我们相处快到半年了,当他往在高1。8班的讲台一站时,全班就一片哗然,怎么这么年轻哦。年轻的让人怀疑他的能力,还这么的时髦,时髦的让人怀疑他的深度。个头一般般,别看他身材“苗条”,到挺结实。整日穿着一套黑色西服。内配白色衬衣。走起路来神气十足,在“大宝”的精心呵护下,有一张白净的脸。浓浓的眉毛下,带这一双变色眼镜,那隐藏在眼镜片下的“激光”。与众不同的是,他的目光随时调换的。每当他面带微笑的经过我的视线时,就不由的联想到-蜡笔小新这个搞笑的家伙。真是越看越像,越像越想看。还有他那响跟皮鞋。到还很有特色的咔,咔的。成了我们的忠实的“哨兵”。只要那甬道传来那有节奏的不急不缓的声音,教室里立即呈现出一片“这里的黎明静悄悄”的场景。这戏剧般的游戏和那“咔”式的悦耳的脚步声音,成了一种温馨的记忆,流在我们的心中。开学不久,老蔡就搞“公投”。这民主选举在学校不在“热门”了。这可追溯到初中的朱老班。不出几日,老蔡就别出心裁,竟选班长,民主定班规。。。。。。还有最近的“学分制”,搞的我们是人心恍惚。嘿!他的用意是不言而喻。早得到年级各老师的表扬。8班的纪律好得到整个年级都出名了。老蔡很偏心。自“盘古开天劈地”以来。。。。。。我们班就“阴衰阳盛”的。班上的女士很少啊。唯一色彩的12朵“金花”。质量尚且不谈。所以得像频危物种一样的保护起来。每当老蔡为此忧虑的时。也是我们8班的男生叹息的时刻啊!550字 高一 写人
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老蔡写人作文:老蔡我们班同学特别喜欢议论老师,特别是对有点“特色”的老师。古往近来,我们议论最多的是我们的数学老师。我们相处快到半年了,当他往讲台一站时,全班就一片哗然,怎么这么年轻哦。年轻的让人怀疑他的能力 ,还这么的时髦,时髦的让人怀疑他的深度。个头一般般,别看他身材 “苗条”,到挺结实。整日穿着一套黑色西服。内配白色衬衣。走起路来神气十足,在"大宝"的精心呵护下,有一张白净的脸。浓浓的眉毛下,戴着一双变色眼镜,那隐藏在眼镜片下的“激光”。与众不同的是,他的目光随时调换的。每当他面带微笑的经过我的视线时,就不由的联想到-蜡笔小新这个搞笑的家伙。真是越看越像,越像越想看。还有他那响跟皮鞋。到还很有特色的咔,咔的。成了我们的忠实的“哨兵”。只要那甬道传来那有节奏的不急不缓的声音,教室里立即呈现出一片“这里的黎明静悄悄”的场景。这戏剧般的游戏和那“咔”式的悦耳的脚步声音,成了一种温馨的记忆,流在我们的心中。开学不久,老蔡就搞“公投”。这民主选举在学校不再“热门”了。这可追溯到初中的朱老班。不出几日,老蔡就别出心裁,竟选班长,民主定班规还有最近的“学分制”,搞的我们是人心恍惚。嘿!他的用意是不言而喻。早得到年级各老师的表扬。8班的纪律好得到整个年级都出名了。老蔡很偏心。自“盘古开天劈地”以来我们班就“阴衰阳盛”的。班上的女士很少啊。唯一色彩的12朵“金花”。质量尚且不谈。所以得像频危物种一样的保护起来。每当老蔡为此忧虑时,也是我们8班的男生叹息的时刻啊!某人曰:什么鸡毛蒜皮都推给班委。参加艺术节的事不闻不问。说他脱离群众吧!他又经常在教室里游游的。好好的当好他的数学教员吧!他又经常来给我们讲点英语改错。哎!什么东东嘛!跟他一起闲聊,可谓是如沫3月之风, 他倒像个天才的演说家。上下五千年,波横数万里。涉及到经济,文化,军事各个方面。无论是事实直通车之“神舟五号”,或是军事情报站之“中台局势”,还是娱乐乐翻天之梅艳芳 之死他都侃侃而谈。办公室除了他激情的演讲外,还有他优美动听的歌声,演出唱出了伤感男人绝世界版本的“单身情歌”。估计跫音绕楼房,三日不绝啊!半年来,我们一起共出玩过,也一起玩过电脑,一起听过音乐。在他的举手投足潜移默化下。我们意外的发现自立中我们学会了处世。学会了交往,慷慨的老蔡拿出了微薄的工资,变成了我们秋游的柯达胶卷。留下快乐的高一,留下青春的见证。900字 高一 记叙文
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老吴老吴并不老,他也就是只有十四岁,只因为头上长了一些白头发,所以大家就叫他“老吴”,他也不跟我们计较。老吴是初一时转到我们学校,然后就分到我们班了。老吴一米七几,皮肤比我们都要黑,当时他在讲台上自我介绍时,我和同桌就在下面讨论他为什么那么黑,后来老师把他编到我前面。于是,从那以后,我就看不到了黑板,看不到了老师,而老师也看不到我了。老吴还有个外号叫“黑蝙蝠”,这个外号还是我给他取的,当时同桌还问我为什么要叫他“黑蝙蝠”呢?于是我说:“他长得本来就是黑,还喜欢穿那件后面有蝙蝠图案的外套,那不就是黑蝙蝠了。”同桌听了笑得半死,后来这外号不知怎么的大家都知道了。有一次,我发现老吴总是不去吃午饭,于是我就去问他的室友,他们说老吴最近在存钱,中午不吃饭把钱存起来,不知道要干嘛,于是我观察起老吴来,发现他最近就连零食都不买了把钱都存起来了。终于,那天我抓住了机会,把老吴叫到了外面,我问他:“你最近怎么了?老是不吃午饭,就连零食也不买了,是不是遇到了什么困难,要我帮忙吗?”“没——没什么——没什么,就是不想吃饭而已。”“不对,你肯定有事没跟我说,快说!不说的话,我就跟老师讲,说你这几天不吃午饭,看老师叫不叫你爸妈来。”“别,我说,我说还不行吗?”老吴激动地拉着我的衣服,生怕我去跟老师说。“最近天降温了,我听几位老师说过几天就会下雪了,我上课的时候看到金老师的手开了裂口,粉笔灰掉在手上,痛得她都快写不了字了,所以我想买副手套给她,好让她上课的时候戴着,不让灰掉到手。”听到老吴这样说,我才想到老师给我们上课时不停地搓着手的样子。这时,我才知道原来老吴存钱是为了给老师买手套啊!那天下午上课,金老师手上多了一双手套,是的,那是老吴给金老师买的。老吴并不老,他在我心中是永远的榜样。700字 高一 写人
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蔡先生蔡老师是我们学校的独轮车老师,他是一位十分幽默有趣的老师,是一位骑车技术高超的老师。记得一次上体育课,炎炎烈日灸烤着大地。刚在操场上跑了一圈下来,此时我已经大汗淋漓,豆粒大的汗珠顺着脸颊流了下来滴在地上。站在烈日底下,感觉就像是要蒸发了一样。终于,我们盼星星盼月亮终于盼到了体育老师的一句话:“解散!”我们欢呼起来,终于可以逃离烈日的烘烤了!我来到阴凉的地方乘凉,突然见蔡老师从篮球场走来,我顿时兴奋无比,因为蔡老师幽默有趣,是我的“好朋友”。我朝他连跑带蹦过去,拉住了他的手,嘴角上挂满了甜美的笑容,“嗨,蔡老师!”“嗯?是你呀!上体育课吗?”蔡老师笑着问我。“那是,在操场上上的不是体育课那还有什么呀?”我故作问道,“哦,是的是的。”蔡老师用手抚摸他下巴那稀疏的胡子,逗得我禁不住笑出声来。这时,我注意到他的腰间背着一个包呢。“咦?这是什么?”我用疑问的腔调“问”。“哎哟哟,这东西可不能乱碰了,里面可是装了许多宝贝啊!要是搞坏了那可就糟糕了!”蔡老师装着孩子般稚嫩的动作将他那个包包抱在怀里,一边脚还弯曲悬空。这动作让我笑得人仰马翻,直到笑得累了才停下来,嘴里还不停地喘着气,时不时又要笑出两声。可想而知一个大人弄成这样的动作有多么滑稽啊!。还有一次,我推着独轮车向蔡老师跑了过来,嘴里喊着:“蔡老师!蔡老师!这辆独轮车其中一个螺丝有点松了。”蔡老师说:“松了吗?好,我来!”我有些百思不得其解:他又没有工具,难道用手不成?这时,他从他腰间的包里掏出了一个扳手、锤子、螺丝刀……他说:“是我的多功能包”。我情不自禁笑了出来,直到现在我才顿时明白原来包里装的是这些宝贝。他把车修好后,坐了上去试骑了一下,时而向前,时而退后,时而急转,时而蹦跳……看得我眼睛瞪得大大的,由不得惊叹:技术如此高超,佩服啊!我向他竖起了大姆指。“过奖,过奖了。”他温和回答,向我做了一个再见的手势后,又忙其他的事去了。这就是我的独轮车老师,是一个温和、风趣、幽默的老师。700字 五年级 写人
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豆芽“蔡”在我们班里,有一棵大名鼎鼎的“豆芽”,这可不是我们平常吃的豆芽,而是一个人。这棵“豆芽菜”瘦瘦的,小小的,简直就是皮包骨头,看上去一阵风就能吹倒他。他圆溜溜的脑袋上戴着一顶帽子,瘦小的脸被近视眼镜占去了一大半,而眼镜后面的那双明亮的小眼睛,却闪烁着睿智又有些诡异的光芒。此人脑袋虽小,但脑容量却异乎寻常,可以用“上知天文,下知地理”来形容他。上课时,这位天才常常会在同学们都答下上来时,才慢慢地站起,有板有眼地说出答案。尤其是数学奥赛难题,大家一筹莫展,对他来说却是小菜一碟,分析起来头头是道,令我们这群凡夫俗子既佩服又妒忌。课堂内外,他讲的历史典故、天文知识、自然常识常常让大家叹为听止,就连老师也成了忠实听众。真搞不懂,他那小小的脑袋怎么装得下那么多的东西?此人还有一特点,那就是精明,极度精明!常常能看到他掐着手指在计算。一天,他正分秒必争地写作业,同桌问他作业写到哪儿了,他就算道:“你打扰我时间,妨碍我写作业,应付精神损失费100元,时间损失费289元,营养费58元,写字费29元。共计18942元。谢谢!”然后又马不停蹄地写起作业来。同桌听得一怔一怔的,他怎么也搞不明白,这些数字加起来会等于18942!豆芽菜还有一特点,那就是阴阳怪气。他很喜欢和女生一起跳皮筋,甚至比女生跳得还好!女生也很乐意和他一起跳。看,他还跳起了花样,“一根跷,怎么样的跷……”边说边跳有板有眼。他也和男生们一起打球,虽然只是拉拉队员,他也乐此不疲。只是,他时不时说话翘起“兰花指”,不知何时能彻底改掉。他说话功夫更绝——可以不带标点符号,一口气可说18句,真如滔滔黄河水,势不可挡啊!被他的此项“绝顶神功”击中时,通常表现为呆若木鸡。听了此番介绍,你一定想知道他是谁了吧,他就是我们班号称IQ200的天才少年——蔡珉晖!650字 六年级 写人
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蔡老师乡村教师蔡得水家的场院挺大,长着三棵桃树两棵李树。开花时节,花团锦簇,朵朵粉霞,阵阵甜香,引得蜂蝶上下翻飞,好不热闹。在周围一片翠绿的青菜的映衬下,煞是好看,吸引着众多过往行人的眼球。蔡老师每天上班神清气爽。转眼花蕊飘零,落英缤纷。当小毛桃小李子长到手指头那样大的时候,常会有成群结队的小伙伴指指点点。蔡老师就说,不能指,一指就殪了。他们这才三步两步一回头地离去。从此,篱笆围墙常常被无缘无故地撕开个缺口。不久,桃子李子争着从浓密的树叶中间探出红红的脑袋。这天晚上场院里仿佛突然来了一场暴风雨,蔡老师坐在庭院里歇凉,还在纳闷呢,又是惊讶,又是慌张,拿了手电去看究竟,枝叶桃李坠落满地,一片狼藉。蔡老师沿着咚咚远去的脚步声追出了几步,不见踪影,便停了下来。正好遇见一群人迎面走来,蔡老师怕灯光刺着行人的眼睛,就关了手电。当这群人从蔡老师身体两侧擦过的时候,突然撒腿跑了起来。蔡老师吓了一跳,赶紧打开手电照照,原来是一群孩子,里头还有个熟悉的身影。从此,场院的篱笆围墙就不再修复。到了收获的时节,蔡老师看着惨遭践踏的菜园和孤零零在枝头摇曳的几颗仅存的桃子李子,念道:“桃李不言,下自成蹊!”第二天,蔡老师在班里讲了一个成语,许多学生只摇头说“不懂”。十年后,这个班级同学聚会的那一天,一个同学突然说:“老师,我理解了那个成语了!”大家纷纷向蔡老师围过来:“我们都懂了!”老师迷惑地看着大家,接着大伙儿都会心地笑了。蔡老师笑得很甜,也很天真。550字 高三 写人
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我的蔡依林老爸老爸今年46岁,他长着一个圆溜溜的大脑袋,一双炯炯有神的大眼睛,满脸又密又黑的络腮胡,腰上顶着一个大大的啤酒肚。长得不怎么好看。老爸是一个不折不扣的依林在线,为什么说是不折不扣的依林在线呢?那还得从四年前说起。四年前,老爸因为无意中在电视上看到蔡依林的表演时,便被蔡依林深深地吸引住了。此后,老爸只要听到蔡依林的歌曲或者看到蔡依林的变演、MV,他就会跟着音乐边唱边跳。这不,老爸又来了,他现在正跟着蔡依林的《大艺术家》边唱边跳呢!只见老爸正东扭一个,西扭一个,这边摇摇头,那边扭扭腰,一下子抬抬腿,一下子抖抖屁股,嘴里还用他那五音不全的嗓子唱着:“wakeup,你是大艺术家,你真心创作的爱无价……”逗得坐在沙发上的我和妈妈笑个不停。老爸看见了,趁着过门的音乐,举手摆出了“I love you”的手势,用恳求的语气对我和妈妈说:“老婆,晓琪,见你们笑的那么开心,不如跟我一起跳吧!”我和妈妈没办法,只好跟着一起跳。我的老爸虽然长得不好看,可是他却是一个幽默、可爱的人。哦!对了,他还是一个不折不扣依林在线呢!400字 五年级 写人
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难忘蔡老师从一年级到五年级有不少的老师教过我,但使我难忘得是蔡老师。蔡老师身高1。72,眉清目秀,年近30岁,叫我二年级的数学。虽然只教了我一年,但他那充满微笑的面庞却是常浮现在我的眼前。还有一次,我没有完成作业,组长报告了蔡老师。那时,我的心里有后悔又害怕,坐在见识里默默的等待老师的的处罚。出乎我的意料,蔡老师没有严厉批评我。而是和蔼的为我“你为什么没有完成作业呀?”我惭愧的低下头,承认错误。我内心激动不已。啊,蔡老师,您虽然不教我啦,但是那充满微笑的脸庞会深深留在我的脑海里。初二:乐观皇族200字 初二 写人
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棋迷老蔡老蔡,并不老,只是比我大三四岁而已。 老蔡,是我小学同学。对“老蔡”的这个称谓,也是源于那时候。在那个年代,如果一个人的出身不好,那将是人生的梦魇。老蔡就是如此。他出身地主,父亲至死就是被打倒的对象。记得儿时,在村口常有一个叫“地主蔡”的人被挂牌游斗,我们就跟在他后面狂叫:“地主蔡!地主蔡!”那个胡子花白常被斗得奄奄一息的人就是老蔡的父亲。而作为地主崽子的老蔡直到快10岁才踏进学堂,和我们一起启蒙。那时,老蔡站在我们之中显得鹤立鸡群。加上有些老相,于是小朋友们从不叫他名字,只叫 “老蔡”。他从不计较,也不敢计较。 我们小学毕业的那一年,老蔡的父亲喝敌敌畏死了,于是他就没有再读书,回家务农了。记得毕业的那一天,我儿时小伙伴杜新偷偷对我说:“老蔡好可怜!”我说:“是!”夏天里我和杜新等一起到镇上读初中。自此,渐渐地把老蔡忘却了。听说他因为一场恶作剧而进了牢房。 一晃十年过去了。杜新已子承父业,当上一名中医,在村里开了一个诊所。一九八九年,我赋闲在家。内心一直空落无着,于是,我和杜新整天泡在诊所下围棋。我们俩的水平是半斤八两,都是从书本上学来的,总是照本宣科地走下来,棋是一样的臭,但对弈起来却格外认真。 一天,我正追杀杜新的一条大龙,从左下一直追到右上席卷了大半个棋盘。棋谚说:“棋长一尺,无眼自活”!到头来,相反我的棋筋却被杜新吃了。眼看着煮熟的鸭子飞了,我有些丧气。这时有人在一旁说:“臭啊,连倒扑都看不出来!”闻声一惊,什么时候身旁还有看棋的。我和杜新一回头,异口同声地叫出声来:“老蔡!” 老蔡告诉我俩,他整整坐了十年牢,才出来。他一边与我下棋,一边平静地告诉我们,这么多年,在里面无意之中学会了围棋。就是靠一副围棋打发日子,一部《围棋发阳论》打了数千遍。他还说,假如没有围棋,他也许坚持不到出来的那一天。 老蔡的棋比我高很多,他的棋跟他读书时的脾气一样极能忍耐。他总是步步为营,我的实地总是被蚕食。那一天,他让我三子下了三局我都输了。 第二年春天,我就离开了故乡。此后,便再也没见到老蔡。只是有年春节回老家,杜新说老蔡结婚了,开了一个米面加工厂什么的。现在,我常在静夜里坐在电脑前下棋,有时无端地想起老蔡来。俗语说:人生如棋。有时在棋盘上,我们或许能把握输赢,可是,在人生中,我们总不能把握自己的命运,譬如老蔡。 所幸的是,老蔡靠一副围棋挺了过来。他现在还下棋吗?900字 初三 写人
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再见,老蔡胖乎乎的气球脸上长着仍滞留着孩子稚气的五官,一头‘美发’牢固地贴在脑门上,圆滚滚的身材加上企鹅般的步伐。老蔡,在一阵笑声中滑稽地闪亮登场!话说“上课一条龙,下课一条虫。”,话还真没假。可不是呢,上课了,只见老蔡晃悠着鸭子步,漫不经心地在教室里‘扫荡’。突然,架在鼻梁上的眼镜镜片一闪,接着就是笔敲打桌子发出‘叩叩’的声响,老蔡慵懒的声音突兀响起――“这位同学,你来作答。”这位倒霉的同学耷拉着脑袋,惊慌失措地站起身来,手指可怜巴巴地把衣服绞出一波波褶皱。这幕被老蔡尽收眼底,坏笑地再使手中的笔敲敲桌子,让这一脸窘态的同学坐下,然后在他安心下来之时掷去一记晴天霹雳――:“抄XX课一遍,下午交来。”下课时,老蔡全然没有上课时那副严肃的表情,而换上了笑呵呵的亲切笑容(其实是坏笑),与同学们打成了一块去了。我们,也忘记了老蔡的身份,各个嚣张狂妄。虽然口出狂言,但都――被老蔡挡了回去――看老蔡年纪轻轻,却是才华横溢、出口成章,毒舌可不是盖得,连随意吐出的一句都像一个大拳头,把我们打击得遍体鳞伤,只得败下阵来,逃之夭夭。(话说,人不可貌相。)老蔡虽博学多才,但有时的举动却像一个八字没撇的小孩儿似的。在课间,同学们都玩得不亦乐乎,老蔡不知从何处变出一台‘偷拍牌’照相机,对着没反应过来的我们一阵猛拍,缓过神来的同学们急忙躲闪,在白光中穿梭躲避着,但终究没逃过此劫,纷纷在老蔡的相机中留下了自己的身影。同学们一哄而上,争夺老蔡手中的相机,但老奸巨猾的老蔡像是早就料到似的,脚底抹油,一溜烟跑了。接着,全世界就会在菜园子上,看到今儿六一班的影子。噢,说到菜园子,那可是无所不知、无所不晓啊。那里种着一棵棵翠绿挺拔的白菜,在园丁的精心呵护下,各个都有饱满充足的‘营养’。俗话说,名师出高徒,还真没错。在老蔡严厉但又不失快乐的环境下学习,如泥土贪婪地吮吸着解渴又营养的甘露般。在菜园子里,有大家可以一起交流学习的场所,也有大家一起玩乐的地方,真是学与玩的天堂啊。但,快乐永远是短暂的,光阴似箭,眼,一年过去。当我们熟悉老蔡,老蔡也融入集体中时,毕业考,又即将把建立起的一切,又残忍地分开。那个貌不惊人,却是深藏不露的老蔡,及一起快乐生活六年的同学们,在中学的殿堂里,又将换上崭新的陌生面貌。心中的舍不得像大海般涌现,苦涩弥漫。时光匆匆,你又能挽留些什么呢?……只能默默地对自己说,天下没有不散的宴席吧。为了不让悲伤延续,我只能以再见来强忍痛去告别。所以。老蔡,再见。再见,老蔡。900字 六年级 记叙文
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蔡元培名言名句蔡元培名言名句 1、德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也。 2、人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。体育可以帮助人们经受对体力和脑的锻炼。 3、同情心就是看到别人感受的事情,和自己的一样,彼此休戚相关、互相谅解。所以现行考试制度,最与此点背驰。为争名次之高下、分数之多寡,使同情心日减,嫉妒心大增。 4、所谓健全的人格,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。 5、教育者,养成人格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用,而不贯之以理想,则是机械之教育,非所以施于人类也。 6、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。 7、有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达?或曰,非困苦其身体,()则精神不能自由。然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。 8、我们教书,并不是像注水入瓶一样,注满了就算完事。最要是引起学生读书的兴味。 9、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。 10、所谓习惯者,非必写字、读书,然后谓之教育也。扫地亦有教育,揩台亦有教育,入厨下烧饭亦有教育。总之,一举一动,一哭一笑,无不有教育。 11、纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见、利已损人之思念,以渐消沮者也。 12、平时则放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡;试验既终,书籍束之高阁,毫不过问,敷衍三四年,潦草塞责,文凭到手,即可借此活动于社会,岂非与求学初衷大相背驰乎?光阴虚度,学问毫无,是自误也。 13、殊不知有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达?或曰,非困苦其身体,则精神不能自由。然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。 14、若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。 15、囊括大典,网罗众家;思想自由,兼容并包。 16、要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。 17、教育是帮助被教育的人,给他们能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子责任;不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的人去应用的,……教育是要个性与群性平均发达的。900字
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归去来兮——记蔡文姬雨还未停,满城正飘着飞絮。油灯已经燃尽,她轻叹一声,撑着那柄竹伞出了门。一生颠沛流离,可不似这风中飘荡的飞絮,这一宵的冷雨?在雨雾里,她走过了旧时的小巷,矮墙上的爬山虎被细雨打湿,墙里的桃花未开,她的丹青还未落笔呢。其实落不落笔也不重要了,她的笔墨已经用完。她记得她以前做过一个很美很美的梦,梦里她画了一株桃花,也是开在这个院里,颜色像是女儿家用的胭脂,带着淡淡的粉。那时她只穿了一件薄薄的春衫,温了月光下酒,旁边放着父亲所赠的焦尾琴。这是江南,是连微风都可以将人熏醉的故乡。多少的风花雪月故事,多少缠绵悱恻的烟雨,都发生在这里,这里的戏台上的故事,一年又一年,却总演不腻,听不倦。白衣的少年会在夜里提着灯,站在烟光草色里,落花盈盈处,等佳人归家。痴情女儿的泪会不小心落在繁花里,只为了一句生死相许。高楼望断的歌女眼底的情意,画舫上听雨入眠的人是不是也曾为此入了迷?年少的她也曾希望于此遇见一个白首与共的人,在一个小小的庭院里,听着雨打芭蕉的声音,听他为她呤诗,为她吹笛。然后和春花秋月一起慢慢地老去。世人皆念她才倾天下,琴艺独绝。可又有谁知她身为女子最普通的愿望,不过求个岁月静好,琴瑟在御。十二年的苦,是焦尾琴也弹不出的,焦尾琴再好,也不过是把琴,又怎可通人心?七苦之中怨憎会,爱别离,求不得,比不得上十二年的去国离乡。世间最悲哀的不是心死,心若死了,泪也就枯竭了,思念便不会在身体里恣意增长。可悲的是她回乡的愿望十二年了都不曾舍弃,不曾遗忘,一曲胡笳十八拍里凝结了多少游子的泪,女儿的思。但是还好,有生之年,得以归去。又见到了这座阔别了十二年的城,她心应是喜悦的。多好呀,她还有足够的时间去铭记,去回忆,去珍惜。原是生在小桥流水的江南的你,又怎能与那漫天的黄沙同葬?苍凉的荒原又会怎懂你的温婉多情?文姬,文姬,执着至此,可是因为你忘不了故乡的桃花轻触你肩头的温柔,忘不了那雨流进心里的细细的甜,还是忘不了堤岸的柳絮牵动你衣袂的挽留?岁月带走的那些光阴里,带走了你的如花容颜,你已不再是二八年华,眉目含情的少女。那这个江南可还是你旧时记忆里的江南?若还是,那江南的女儿,你这一生值得如此。高二:席月玉900字 高二 记叙文
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《蔡伦》读后感_900字现代社会,纸早已成为人们日常生活中不可缺少的必需品。纸的发明者也是个家喻户晓,妇孺皆知的人物:蔡伦。但有谁会想到蔡伦的身前身后,有几多风雨,几多辛酸…… 蔡伦出生在湖南省耒阳县的一个贫苦家庭,自小就家境贫寒,全家常常为衣食发愁。在他十三岁那年皇宫里的人来征选宦官。就这样,蔡伦被人送入宫中,开始了悲剧性的一生。 众所周知,在我国封建社会,宦官是一个特殊阶层。宦官在皇室内廷服务,要伺候皇帝、皇后、皇帝的嫔妃以及其他皇室成员的饮食起居。要进内廷,必须受宫刑。因此宦官虽接近皇室,生活优越,并且其中不乏握有大权的人,却仍为世人所不齿,称宦官为“宦竖”。蔡伦虽没有留下描绘自己痛苦心态的文字,但从《后汉书·蔡伦传》我们可以隐约揣摩到他的内心同样很痛苦。 伴君如伴虎,作为封建帝王的近侍,蔡伦处于统治阶级内部斗争的政治漩涡中心。他无法把握自己的命运,这注定了他仕途的悲剧。 永元元年,蔡伦被提升为“中常侍”,这是汉朝宦官中的高级职务,负责传达皇帝诏令及管理文书,很有权力。此时蔡伦已是参与军国大事决策的人物了。 蔡伦很有才华学识,做事认真严谨而且可靠,指陈政事得失却很耿直,因此屡次惹得皇帝生气。 在东汉时期,宦官政治活动的特点是它和外戚的斗争。这是其他皇朝所没有的,是东汉历史的具体条件所决定的。蔡伦生活的年代,正是东汉王朝宦官与外戚第一、二次较量的时候。处在他的位置,要想生活下去并不容易,在宫廷斗争的漩涡中想要洁身自好更是不太可能的,最后蔡伦以自杀来结束自己悲剧性的一生。在当时的历史背景下,他的悲剧可以说是必然的。后人为此惋惜不已。 身在宫廷,使蔡伦得以了解汉帝国在科学、文化、对外交流等方面所取得的辉煌成就。对这些成就的了解,更使他深感必须冲破书写的困境。因此,蔡伦从民间总结了制作雏形纸的零散经验,加上自己创造性的劳动,发明了一整套系统的、具有重大生产和实用价值的造纸技术,为纸的推广使用奠定了基础。蔡伦利用自己的地位,借助汉王朝中央集权的力量,使纸张得以在全国推广。就这样,蔡伦终于以自己的才智,为冲破书写的困境作出了非凡的贡献。 蔡伦一生坎坷,却仍实现了自己的梦想,更为我们中华民族作出了卓越贡献。我们如今的生活无忧无虑,难到不应为祖国贡献出自己的一份绵薄之力吗? 我的梦,中国梦,让我们一起为祖国的繁荣富强而努力学习吧!900字 初一 读后感