读《假如给我三天光明》有感
《假如给我三天光明》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事,我一口气读完了它,从中得到了许多的道理。
这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服,在老师的教育、帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,用手掌“听话”,并掌握了五种文字;24岁时,她以优等成绩毕业于着名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后,她把毕生精力投入为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
我看完书后,深刻地认识到:一个人能不能取得成功,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总以条件差呀、困难多呀作为没有取得成功的理由。但是,和海伦相比,这些困难是多么微不足道呀!一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,自己主宰自己的命运。海伦不就是这样吗?
海伦接受了命运的挑战,以惊人的毅力面对困境,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。既然一位残疾人都能取得这么伟大的成就,那我们这些健全人还有什么做不到的呢?
雷
在我们的生活中,在灰暗的天空中,常会出现一条蓝色的线从天而下,之后就会形成一声巨响____轰隆一声.这就是我们常见的雷.
雷有美丽的色彩,却有暴躁的脾气.雷通常是蓝色混合紫色或金黄色,从天而下,在灰暗的天空仿佛是神仙的胡子而变成的一条彩虹..然而紧跟后面的是一声轰隆的响声,这响声回与小孩的哭声相混合,她犹如从天上的天使变成地狱的恶魔.
原来雷电在气象学上称为雷暴。形成雷暴的积雨云高耸浓密,云顶常有大量冰晶,云内垂直方向的热力对流发展旺盛,不断发生起电和闪电现象,其机制十分复杂。在放电过程中,闪电通道上的空气温度骤升,空气中水滴汽化膨胀,甚至还有电离现象产生,短时间内空气迅速膨胀,从而产生了冲击波,导致强烈的雷鸣。由于云中的电荷在地面上引起感应电荷,使云底与地面之间形成
“
闪道
”
。当电荷积累和其他条件具备时,就会发生闪电击地,即雷击,造成雷电灾害。
的确,我是很害怕雷的,因为我从小就知道闪雷过后肯定是一声暴响,一定意识到用手捂住耳朵,再加上平时看到报纸都有因为雷而死亡的事情太多了,每逢打雷我定是座在窗口边看着天,看到闪雷就立刻捂着耳朵咪着眼睛。
但任何事情都有正面和反面的,雷还是一个会治病大自然医生呢!
如1980年夏季的一天,印度一患白内障而双目失明的老人因一声炸雷而重见光明。研究认为,患者当时正好处于雷电有效磁场内,受磁场作用使不溶性蛋白质变成可溶性蛋白质,从而消除了白内障而复明。印度的医学家受到启发,研究出“磁场法”治疗老年性早期白内障,收到效果。
不仅如此雷电还是个天然的“氮肥厂”。雷电穿过大气层时,导致空气中的氮、氧结合,溶解到雨水中降到地面,供植物吸收。一场大雷雨,可制造4-5吨氮肥。这样证明雷还是个自然的制造商呢!
我爱雷,也害怕类。
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读《假如给我三天光明》有感妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》,我爱不释手。只见作者在书上写着:假如给我三天光明,我要好好珍惜,做有意义的事情,让家人和自己开心。我很好奇:这本书究竟说了一个怎样的故事呢?我迫不及待地读了起来,开始在书中寻找答案。这本书讲述了:一位名叫海伦·凯勒的姑娘,在2岁时因为一次高烧,失去了视力和听力,生活十分痛苦。但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,经过安妮?莎利文老师及其他老师的悉心教导,她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦,不怕累。努力学习,克服一个又一个的困难,和老师们一步一步向前走,最终进入了哈佛大学,写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想——拥有三天的光明,去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。主人公海伦·凯勒是一个盲人,海伦?凯勒一生中只有19个月的光明与声音,剩下的87年里是没有欢声笑语和多姿多彩的孤独岁月,她虽然双目失明,但她凭着自己顽强的意志力成为了妇孺皆知的女作家,不仅如此,她写下的《假如给我三天光明》鼓励着所有的残疾人士。书里的那一句句生动优美的句子将当代的景物,环境体现得淋漓尽致,令实在是令人惊叹不已!她几乎与正常人没有任何区别,甚至更胜一筹!海伦?凯勒还说过:“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。”她之所以能说出这一番话是因为:她拥有着一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!这是我们最应该学习的地方,保持开心积极的状态,不要遇到一点小挫折就苦闷纠结,要往好的方面想。海伦?凯勒在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦?凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。海伦?凯勒所经历了这些痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切,那么从现在开始,我们为什么不珍惜现在的每一分每一秒呢?800字 六年级
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读《假如给我三天光明》有感在这个暑假,我看了许多书,但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》,它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书,并且从海伦?凯勒的身上获得了许许多多的教诲,所以我十分感谢她。美国着名作家马克·吐温说:“十九世纪出了两个杰出的人物,一个是拿破仑,另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年,是美国作家、教育家。海伦出生十九个月时不幸患病,两耳失聪,双目失明。她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。文中有一句话,使我心潮澎拜,激动不已,那就是:“事情往往是这样,一件东西一旦失去,才会留念它。”细细咀嚼一番,觉得这句话无不道理!当我们身体受到伤害时,才会留念以前健康时的欢声笑语:当你回首往事时,才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切,热爱我们的生活是何等重要!篇末,作者提出了一个引人深思的问题:“假如你只有三天光明,你将如何是用你的眼睛?”三天!只有三天,我们能享受光明,多么残酷,又多么宝贵。第一天,我将会带着我的亲人四处逛逛,给他们买最好的东西,尽自己的孝心;第二天,我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语,我登上了月球,白天与李白持杯畅饮,夜晚,我就在一望无际的太空散步,与外星人谈天说地;第三天,我将苦读诗书,让自己三天后眼盲心不盲。在第三天夜晚快到12点钟时,我将走到窗前,仰望星空,心里没有害怕,没有自卑,更没有绝望,很坦然,就像一只已整装特发,此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后,我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事,当我已确定这一目标之后,我会自豪地对着满天星斗,对着朗朗的月亮,对着万物生灵高呼着“时间万岁!坚强——万岁……”微笑中迎来第四天黑暗的黎明,翻开崭新的一页,迎接新的一天的到来。《假如给我三天光明》给我带来了许多启发,希望在今后的学习中,也能像海伦·凯勒一样,学习她的精神和毅力,让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧!900字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感遨游在书海中,当我沉浸在读书带给我的巨大益处时,我又同一本闻名遐迩的书做了朋友。它就是寒假中我阅读的海伦自传集---《假如给我三天光明》。这本书向我们讲述了海伦·凯勒传奇的一生:海伦1880年6月出生,当她19个月大的时候,残酷的猩红热夺取了她的视力和听力。海伦以惊人的毅力及老师朋友的帮助下,考入了美国哈弗大学拉德克里夫学院,成为了一名掌握多国语言的作家和教育家。“假如给我三天光明,第一天,我要看人。他们的善良,宽厚和友情是我觉得值得到世上来走一遭。”“在我见到光明的第二天,我要起个大早,在黎明之际,去看黑夜是怎样变为白昼的。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光的全景。”“在第三天的清晨,我将再一次拥抱黎明,并立即去寻找新的喜悦。因为我相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。”从这三段话中我深深地被海伦渴望光明的心打动,受益匪浅:一个盲人对光明的见解分外深刻,她的这三天时间都安排得井井有条。虽然光明对我们来说并不奢求,但海伦却惜时如命,现在的我们似乎身体没有缺陷,但是我们唯一缺少的是海伦坚韧的毅力和坚持不懈的努力!记得一次,我练习滑旱冰鞋。看待其他伙伴玩得那么出色,我自以为这十分容易,情不自禁地跃跃欲试……我在光滑的地面上慢慢地练习挪步。一步,一步……我艰难地迈开脚,一时用力过猛,一下摔得“仰面朝天”。面对着这一想不到的障碍,我不禁气急败坏,想到了“放弃”。这时,我想起了海伦·凯勒老师曾说的“因为一个人要得到真才实学,就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话!人生道路上是没有任何捷径的,我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了,之前的努力岂不白费了?想到这,我下定决心:一定要学会,决不放弃!海伦的伟大经历使我一生受用,从中,我明白了:在人生道路上,我们要坚持不懈地努力,我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路,不断前进!今后,我要向海伦学习,百折不挠地奋斗,无论遇到多大困难,都不能放弃,迎难而上,做一个意志顽强的贤少年!800字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读了《假如给我三天光明》这篇感人肺腑的文章,我思绪万千,心情久久不能平静。一腔对命运的不公而愤恨,一股对海伦坚强生命的敬意,在我心底油然而生。文中介绍的是海伦。凯勒的自传。活在87个没有光阴,87个没有声音顽强生命……1880年,海伦出生在美国,不幸的她在的一场重病之后,双目失明,双耳失聪。谁能想象她才是一个一岁半的孩子。她因为与有声有色的世界隔绝了,所以,她的脾气变得暴躁起来。直到沙利雯老师来到她身边,她才慢慢变得安静下来。一天,沙利雯老师把她带到水井边,把她的手放在水流下,在她的另一只手上,拼写出WETHER(水)这个单词。开始拼得很慢,后来拼得很快,海伦恍然大悟:原来,世界上的每一个物品。东西都有名称。这激发了她对知识的深切了解,每天都在如饥似渴的读书当中手指磨出了血……读到这,我握紧双拳,低下头。看看海伦,再瞧瞧自己可以看,可以听,可以说。和海伦的生活比比,简直是天壤之别,学习却没有海伦刻苦,我第一次感到无地自容书中,令我感受最深的一句话是:不劳动,你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处,那只是空想,只会一事无成。我以前很懒,在课堂上从不做课堂笔记,到了考试的时候,便来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种过错的态度,正好对上了一句名言:‘业精于勤,而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定,向股市的价一样,忽高忽低,晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样,我的成绩才会提高,才能顽固的学到知识,不下落。“黑暗将使人更加珍惜光明,寂静将使人更加喜爱声音。”对于这一点,我体会的就更深了。失去才会懂得珍惜,爸爸那个年代因为没有好好学习,把握好学习的时机,所以没有一个太好的工作。现在感觉很后悔,所以就告诉我们让下一代人把握好现在美好的生活,上课认真听,下课多多练好好学习为未来成长的路打好扎扎实实的基础。“只要朝着阳光,就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习,阳光一些,不要每天只有一张脸,心情想一些不开心的事,要是一直想,会越来越不开心,倘若真有一些很不开心的事,可以出去散散心,听听音乐,吼吼嗓子,把烦恼抛到脑后只想开开心心的事。这样就会面对阳光的心情,甩掉痛苦的烦恼。读了这本书,我受益匪浅,即知道了学习要劳动,又捞到了阳光的心情去面对坦然是非,还明白了要好好珍惜今天。1000字 六年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感也许大多数人看了《假如给我三天光明》,都会被海伦·凯勒那钢铁般的意志和那颗不屈不挠的心所折服,可是,我却被她的老师——安妮·莎莉文所深深地折服。海伦是一个盲聋哑人,她的世界无声无色,一片死寂,但她却能成长为一个20世纪伟大而又令人惊叹的奇迹,而成就这一奇迹的,是知识,更是知识的传授者——安妮·莎莉文老师。盲人特殊,聋人特殊,盲聋哑就更加特殊了。因为这是特殊教育里面的特殊教育,安妮做了半年准备,学习和研究了山姆·郑博士当年教又盲又聋又哑的萝拉的资料,尽管那是一份不十分成熟的经验。1887年3月3日,安妮·莎莉文长途颠簸,来到了亚拉巴马州的小镇塔斯甘比亚,见到了比自己小14岁的海伦·凯勒。安妮对于这个时而文静时而暴躁的女孩,决定从娃娃教起。刚开始,海伦对于这个突然闯进自己生活的老师并不接受,但安妮非常有耐心,希望海伦能接受自己,能爱自己,最终海伦感受到了安妮的爱,接受了她,并一起度过了50多个春秋,安妮用自己的关怀和爱心排解了海伦学习道路上的一个又一个障碍。其间,安妮与哈佛大学年轻讲师约翰·阿贝特·梅西成婚,但因为安妮全身心地投入海伦的生活,梅西最终离开了安妮。安妮·莎莉文老师这支照亮了别人的蜡烛,由于用眼过度,最后失明。她默默无闻地隐身背后,从不抱怨。有记者要写关于她的文章,她不屑一顾地回答:“我的生活是我自己的私事,不必大家费心。”这种甘为人梯的精神,是何等的伟大呀!海伦是安妮一生第一个学生,也是唯一一个学生,在她身上倾注了安妮大半生所有的精力。没有安妮·莎莉文老师对海伦·凯勒的无私的爱与对海伦坚持不懈的帮助,海伦·凯勒不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而安妮就是创造奇迹的人,所以,我觉的安妮·莎莉文老师更伟大!在读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,我的情绪久久不能平静,安妮·莎莉文老师的形象一直映现在我的脑海中,我被她那无私的爱和她那坚持不懈的精神所震撼。安妮·莎莉文老师不但影响了海伦凯勒的一生,她的品质也会影响我的一生。她使我懂得:一个人如果要想成功,不但要有坚持不懈的精神,还要有爱!而且,这种爱是一种伟大的、无私的博爱!800字 初二 读后感
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读《假如给我三天光明》有感E度网专稿 未经允许不得转载《假如给我三天光明》,这是一个让人深思的题目。听了以后,不免会产生很多遐想。这是一位盲人吗?她叫什么名字?给她三天光明,她会去做什么呢?这一连串的问题会浮于脑海。我无法回答你们,因为我还没有看完这本书。但是,在书中我看过的每一篇文章,都给我留下了深刻印象。小时候的海伦(就是作者)是一个聪明又活泼的女孩,6个月就可以说一些简单的话语,刚满周岁就会走路了。总之,她比一般的孩子要乖的多,也好学的多。然而好景不长,幸福的时光总是结束得太早,在一个充满知更鸟和百灵鸟的悦耳歌声,而且繁花盛开的春天,在一场高烧之后,海伦失去了听力与视力,随之而然的又不能说话了。这三样东西,是人生中必要且不能缺少的。如果失去了这三样,对一个常人来说,等于失去了生命的乐趣。如果你是海伦,给你三天时间,你会去干什么呢?。如果我是她,一定活不下去了。再大的动力与再大的鼓力,也照不亮我心中那颗又阴又暗,又冷又湿的心。心里只有一个念头:这样活着,生不如死,还是早一点儿结束算了。然而,海伦的做法与我的想法恰恰相反。她一生度过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。而且,正是这位又盲、又聋、又哑的女子,竟然毕业与美国哈佛大学,这是一个多么惊人的成就啊。但是,毕竟,这惊人的成就是离不开她自身的努力的。与她相比之下,天壤之别啊,我真是自愧不如啊!海伦可以创造这些常人无法想象的奇迹,全靠她有着一颗不屈不挠、坚持到底的新。她毫不犹豫地接受了生命的挑战,用自己那颗炽热的心,用自己那伟大的爱,去拥抱美好、充满生机的世界,以惊人的毅力与困难作战,终于,她战胜了生命的挑战,张开了心灵的眼睛,有了信心与希望,走出了寂静与黑暗。最后,她又把那双慈爱的手——伸向了全世界!五年级:刻薄伱的离开o700字 五年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。不错,书是读不完的,学习是永无止境的。每天畅游在书海中,让我足以不出门户就能游历世界,穿越时空,了解各种时代,不同民族的风土人情。我最喜欢看的书是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》,让我的心深深的震撼与感动了。虽然海伦·凯勒的双目失明,双耳失聪,但是她凭着惊人的毅力,考进了大学。一个聋盲残疾人,她为何能取得如此大的成就呢?面对不幸的命运,她并没有低头,而是以惊人的毅力和顽强的意志,克服了常人难以想象的困难,坚持坚持再坚持,乐观的走完了自己光彩的人生道路。读完这本感人肺腑而又意体现出一份独特的美景,我欣赏着,总觉得心中有一份说不出的感慨,激动。突然,我不由得想起了海伦·凯勒,她不能看见到这美丽的景色,但她依然活的多姿多彩;她渴望光明,因为她在心里描绘着世界上最令人赏心悦目的景象。我慢慢的味深长的书,我深深的感受到:连一个残疾人都能够坚强快乐的生活,那我们这些比海伦·凯勒健康得多的朋友们,是否也应该有一颗不屈不挠的心,微笑着面对种种挫折呢?想到这,我惭愧极了。每次我遇到困难我都不敢正视面对“它”,而是去逃避。所以我每次都被困难“战胜”。记得有一次,我测验的作文跑题了,扣了20多分。当时我非常伤心,无精打采,只会唉声叹气。并没有想办法来战胜这次挫折,最后……可是读了《假如给我三天光明》这本书,我恍然大悟,我明白了只有永不言败的精神,在坎坷中不断前进就一定可以把困难“战胜”!但是,每回再次看完书时,我总是意犹未尽,回味起书里的内容,就仿佛身临其境。还记得有一次,妈妈与爸爸带我去北京看大海,我看着这蓝蓝的天与蓝蓝的海相间,闭上了眼睛,我想象着,当我的眼睛失去了,我将还能干什么,我真的会像海伦那样坚强吗?我真的会吗?所以,我还将告诉大家,我从海伦身上不但学会了战胜困难,我更学会了好好的利用自己的眼睛,利用你所拥有的每一个感官,我相信视觉是最能让人赏心悦目!700字 初三 书信
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读《假如给我三天光明》有感读《假如给我三天光明》有感当我打开这本书时,不由得流下了眼泪。也不知道这本书有多么大的魅力,能吸引这么多人去读,能使这么多人流下眼泪。没错,这就是海伦•凯勒的自传——《假如给我三天光明》。这本书讲述了一个令人震惊的故事:一个叫海伦的小女孩,正当她要去尽情地在这个世界中玩耍时,一场疾病却使她告别了五彩缤纷的世界——一切事物从她的视觉和听觉中消失了。就在这样一个黑暗与寂静的世界里,也许换作是我们,已经放弃了继续生存下去的可能。而海伦•凯勒,她没有放弃!在安妮•沙利文老师的帮助下,在她自己的努力下,终于学会了阅读、书写和说话,学会了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言,还考上了哈佛克列夫女子学院,成了一位著名的作家。这是一个奇迹,一个前所未有的奇迹!之后,她就写了这本书,一本令无数人震撼的书——《假如给我三天光明》。这是关于人类升华的一本书,海伦不屈不挠的奋斗精神,激励着每一个读她文字的人。读完这本书,我若有所思。我们都是身体健全的人,能生活在有声有色的世界里,是多么幸福呀!然而,我们自己都还不怎么珍惜生活,甚至有些人自暴自弃。比起海伦•凯勒,我感到自己太渺小了,也许,每一个读完这本书的人都会这么想。战胜黑暗,战胜我们自己,抬起头来,面对太阳,微笑着,珍惜每一天,珍惜我们自己吧!假如,我也只有三天光明,我会去好好珍惜的。第一天,我会去感受大自然的气息。让春风抚摸我的脸,让风儿唱歌给我听,让大树拥抱我,让我以为在大地妈妈的怀抱里,让我去看一看这美丽的大自然。第二天,我会去看一看我的家人、老师和同学们,看看那这些与我读过这么多年的人,向他们表达我心中的感激。第三天,只剩最后一天了,我打算去城市里走一走。看看书香四溢的学校,看看直插云霄的摩天大厦,看看博物馆,看看我自己的家……“乐观,是达到成功之路的信心;不怀希望,不论什么事情都做不出来。”这是一句海伦•凯勒的名言,没错,不论遇到什么事,都要乐观,要有一种不屈不挠的精神,去面对每一天。800字 六年级 书信
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读《假如给我三天光明》有感一天,我坐在桌旁,手里拿着《假如给我三天光明》这本书,心里感触万分。海伦凯勒她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师——安妮•沙利文的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。在她成长的道路上经历了多少挫折啊!她要遭受他人的嘲笑,学习上的困难,生活中的磨难,还有一些令人无法想象的,可她,却用常人所办不到的毅力——挺过去了!她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。她——海伦•凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹的,她靠的只是一颗不屈不挠的心。海伦.凯勒说过:“我的身体不自由,但我的心是自由的。我把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人所听见的音乐当作自己的乐曲,别人嘴角的微笑动作我的快乐。”海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明的一面。其实,刚开始读这本书的时侯,我对海伦凯勒的情感只是同情,可是,读到后来,我对海伦凯勒的情感不光是同情,还有震撼和钦佩。这篇文章中给我印象最深刻还是海伦说的这句话:“过了一段时间,逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎,但却不屈不挠的写下去。”海伦凯勒坚忍不拔的毅力是我们学习的典范,。《假如给我三天光明》这书让我受益非浅,我们应该以海伦为榜样,向她学习,学习她那坚忍不拔的毅力。同学们,让我们以海伦为榜样,向她学习,做一个生命的强者。在生活中遇到困难和挫折的时候,应该能像海伦那样,不放弃,不灰心,只有对自己的未来生活充满希望的人,才能够获得成功。900字 初三 书信
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读《假如给我三天光明》有感我们老师给我们推荐了一本十分优秀的读物——《假如给我三天光明》我在寒假里读完了这本书。这本书的主人公叫做海伦凯勒,她在小的时候发了一场高烧,从此之后,就变成了盲人,生活在了黑暗之中,不能再用眼睛去看周围的事物,只能用双手去感知这个世界。她的病情也影响到了她的听觉,听不见了世界的声音,在小的时候也就不能像正常的孩子一样学说话了。所以,主人公的命运使得她成为了一个盲人和聋哑人。虽然上天对她很不公平,但是海伦凭借着自己惊人的毅力,顽强的去和命运作斗争,不停的去努力学习知识,练习写作,学习新的知识,后来,她以优异的成绩考上了著名的哈佛大学。同学们,我们要学习海伦的精神,珍惜宝贵的点点滴的时光,去好好学习,不要虚度这大好的青春和光阴。300字 初二 应用文
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读《假如给我三天光明》有感E度网专稿 未经允许不得转载今天,我认认真真地读了海伦·凯勒姐姐写的《假如给我三天光明》,使我懂得了许多道理。海伦·凯勒姐姐年仅十九个月时,患了一种奇怪的病,导致她完全成了盲、聋、哑人,在一个叫安妮·莎莉文的老师,帮他重拾信心,他当然没有放弃这个好机会。在老师的帮助下,克服重重困难、努力学习,并考上了哈佛大学,以优异的成绩毕业。真是了不起!读完这个故事后,我深有感触,心里久久不能平静下来。因为对于我们来说,能考上哈佛大学的人,是一个很了不起的天才了。况且,还是一个盲、聋、哑人。海伦·凯勒姐姐考上了哈佛大学,必是来之不易,她一定要比正常人多付出,多努力。我认为,海伦·凯勒姐姐是一个勇敢的、不怕困难的人,我们要学习海伦·凯勒姐姐坚持不懈、永不放弃的精神。记得在小时候,有一次,和小伙伴们去公园玩的时候,不小心被石头绊倒在地上,擦伤了皮,流出了血,小伙伴们马上找来止血贴,并告诉了我妈妈,我痛哭起来,说道:“哎呀!为什么会是摔倒呢?”妈妈不时安慰着我。现在想起,我当时其实也用不着这么悲观,我们做人要经得起挫折,要有乐观的心态。海伦·凯勒姐姐你是最棒的!佛山市高明区西安四年级:欣450字 四年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感作文网专稿 未经允许不得转载今天,我读了《假如给我三天光明》这本书,读完以后,我感受非常深。海伦·凯勒是一个身患重病的人,她一生只有19个月的光明与声音。为什么?听我说,在她19个月时,一个充满鸟叫且繁花盛开的的春天,突如其来的一场高烧让她失去了视力与听力。后来,她又失去了说话能力,她很苦恼,每天都要发脾气,甚至有时一小时闹一次。但一个人的到来改变了她,就是她的家庭教师―莎莉文老师,开始,她和莎莉文老师很不配合,甚至厌烦老师,和老师对着干,可老师耐心的教育使她很快适应了老师,喜欢了老师。老师帮助她跃过一个又一个坎,打败一个又一个困难。经过她不懈的努力,她成为了世界着名的、杰出的慈善家、演讲家、教育家、作家。她用她的亲身经历去影响别人,同时也去帮助别人。后来,她被评为“美国20世纪最伟大的女性之一”。读完了,我思绪万千,海伦·凯勒这样一个身患重病的人,克服种种困难去帮助别人,我们这些能看见光明的人是不是也应该做点什么?我一定要学习海伦·凯勒这种坚强,不服输、乐于奉献的精神品质。胜利油田第二十三中学四年级:张子任450字 四年级 读后感
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读《假如给我三天光明》有感俗话说的好:“书是知识的源泉。”前几天刚买的《假如给我三天光明》这本书我已基本读完了。我被文中的主人公海伦.凯勒的坚定信心和顽强意志深深打动。海伦.凯勒因为9个月大时高烧不退而失去听力和视力,成了一个残疾儿童,但父母没有抛弃她,而是精心照料她6年。对于一个失聪、失明的人与人交谈是很困难的。看不见各种色彩,听不见一种声音,生活在一片寂静之中,然而就是这样一个孩子,做出了她人生中最艰难的选择—读书。该上学了,父母为了解决她的学习问题,四处奔波,找到盲童学校的莎莉文小姐。于是她从此挑起了一个重担,这一挑,竟是50年。这位家庭教师她用“指话法”点字、发音。用全部心血,用博大无私的爱叩开了海伦的心扉,让她以优异的成绩,取得了大学文凭。当她拿着烫金的毕业证站到莎莉文面前时,她第一次留出了辛酸的泪水。读到这我又一次被她的坚强和信心感动,一个正常人拿到大学文凭不容易,别说一个失聪、失明的人。她不仅仅与病魔做斗争,还与命运较量。虽然她看不见、听不见但她眼盲心不盲,她有一颗坚强的心,只要她的心还在跳动,她就能用心灵去感受一切事物。即使在她的人生漫漫的长路上有许多坎坷,她也能坚强地去面对一切,去战胜一切困难。450字 初一 抒情散文
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读《假如给我三天光明》有感要说我最喜欢的书,那非《假如给我三天光明》莫属了,这本书讲的故事很真实、感人,我从中受益匪浅。这本书描述了一位美国的盲聋哑女作家、教育家海伦-凯勒的一生,海伦在一岁半时因病丧失了视觉和听力。对于我们来说,这是一件多么可怕的事呀!然而,海伦-凯勒并没有向命运屈服,在老师的教育和帮助下,她战胜了病残,学会了讲话,学会了用手指“读书”。并经过自己的艰苦学习,掌握了五种文字。二十四岁的她以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克女子学院。此后,她将自己毕生的精力投入到了为盲人、聋人谋求利益的事业中,受到了许多国家政府的赞扬与嘉奖。一个又聋又哑还是盲的人,能获得如此的成就,多么的令人震撼啊!海伦-凯勒,她是一位多么勇敢而又坚强的人呀!面对残酷的人生,她并没有向命运屈服低头,反而以惊人的毅力,坦然地面对并潇洒地走在自己那坎坷不平的人生道路上,并为人类作出了卓越的贡献,成为一个知识广博、令人尊敬的人。海伦的一生是不平凡的,她给予了人们极大的鼓舞使那些虚度光阴的人万分惭愧。读完这本书后,我深刻地认识到:一个人的成败,并不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有了奋斗的目标和精神,就会有无穷无尽的力量来帮助自己去实现。450字 五年级 叙事
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读《假如给我三天光明》有感读完《假如给我三天光明》,我的心被深深的震撼了,书中虽然没有什么华丽的语言,精彩的段落,但是,它的确深深的打动了我,给了我很大的启示。而且,海伦·凯勒的人生以及与命运抗争的历程也鼓舞了我,给了我奋斗的力量。海伦在19个月的时候因为一次高烧失去了视觉和听觉,就与这个世界失去了沟通和联系,她古怪,粗暴,无礼,直至沙利文老师走进了她的生活,使她张开了心灵的眼睛。海伦一接触到知识就意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路,便急切的开始了学习。真是功夫不负有心人,海伦在多年后竟毕业于哈佛大学,并建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。看看海伦,再看看我们,面对生活,我们是幸运的。我们享受的是幸福的生活,拥有的是奢华的环境,还有父母对我们那无微不至、独一无二的爱,不知道痛苦的我们存活在美丽的草原上,远处的风景在等待着我们去欣赏。但是,试想一下,海伦在那个无声的、黑暗的世界里又是多么无助呀!而她却坚持了下来,还做出了那样一番大事业。海伦是我们的榜样,是一个时时刻刻都在提醒我们珍惜生活的榜样。对于每一个人,生活都很简单,就像海伦勇敢地面对,她就是生活的战胜者。我们也可以去克服、去面对,去微笑地迎接每一个日出。450字 五年级 叙事
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