收藏生活的美丽
轻轻翻开珍藏的生活画卷,细心收藏的一幕幕逐渐浮现在我的眼前,有欢乐,有奋斗,有拼搏……一切都是那么美丽,那么赏心悦目。
骄阳似乎,炙热地烘烤着大地,鸟儿早已躲入树中乘凉,绿茵场上,不时传来一阵阵激昂的呐喊声,一个个坚定地身影映照在阳光之下。四十个人,整整齐齐的一个横排,组成了密不可分的一个集体。“排山倒海”的训练正在如火如荼地进行着。脚紧紧系在一起,心也紧紧连在一起,“一二一二”的口令声,响彻云霄。烈日当头,汗水不断地从脸颊滚落,衣服早已被汗水浸透,贴在身上。一次次绊倒,一次次失败,没有人垂头丧气,个个士气十足,失败了,重来;再失败,再重来……没有人喊苦,没有人喊累,只有心中的那份坚持。终于,在比赛的那一刻,在最后每个人的脚通过终点的那一刻,幸福绽放在每个人的脸上,我们紧紧相拥。耶!我们成功了!我们的奋斗与拼搏,点缀了这个夏日,我用心将它收藏下来。
杨柳依依,风和煦地抚摸着人们的脸颊,温柔、舒适,一片祥和。教室里,我们班同学或凝神、或皱眉、或奋笔疾书,安安静静地,能听得见的恐怕也只有笔尖“嗒嗒”碰触纸面的声音。偶尔,有同学之间讨论难题,发出小小的争执之声。终于,下课了,班里一下子就炸锅了,虽然几乎无人挪动地方。听听,有两名同学已经在激烈地争论。“这个不对,应该连OA线段!”一名同学说道。“不对不对,你肯定是错的,肯定要连OB线段!”另一名同学嚷道。两个好朋友竟因为一道题而“反目成仇”了,争得是面红耳赤,脖子上青筋凸起。还有同学在互相提问背诵政治、互相改错。班级里热闹非凡,瞧瞧我们是多么用功的一群孩子!我们的努力与勤奋,化作美丽之花,已悄然绽放,我用心将它收藏。
体育课上,老师“解散”二字刚一出口,男生们便四散而开,抱起篮球奔向篮球场。女生们则三五成群,围成一团。叽叽喳喳说起班里的新鲜事,讲着笑话。兴致来了,则一展歌喉,你唱上句,我接下句。民歌、古风、说唱、流行歌应有尽有,更有甚者唱起了陕北版的《演员》,手拿一条红领巾,衣服系在腰间,随着歌声还配上了秧歌步,惹得大家捧腹大笑,竞相模仿。一节体育课在我们的欢笑声中收尾,而我们的欢乐与笑声,我早已用心收藏。
奋斗与拼搏,努力与勤奋,欢乐与笑声,这些日常生活中的点点滴滴,丰富着我的校园生活,我用心收藏它们,伴随着我成长。
几分甜蜜在心头
初冬的时节,景色平铺简淡,一个个单调的枯枝便足以拼凑整个冬天。太阳不明不暗,云层不聚不散。这便显得那一串串灿黄,一朵朵希望更加惹眼。我倚在阳台呆着,几分甜蜜在心头悸动。
在儿时,腊梅正绽出新芽,吐露蜜样的芬芳。
当雪花飘了又飘,北风吹了又吹的真正冬天到来。我便戴上鹅黄的小帽,罩上格子呢的厚大衣,提一只小小的红铁罐下楼来。正对着门的是一树树花开,是芬芳在雪中呢喃。那腊梅檀口微启,分明是一张张灿灿然的笑脸,彼此笑着闹着。好不生机勃勃!“我们在开花!”他们嚷嚷。
雪不住地跌落,给一朵朵花儿戴上了一顶顶白帽,腊梅的流香便伴着雪花的清冷在四下跳跃。不知怎的来了奇思妙想,拿这样香甜的花和着这样洁白的雪一定能煮出世界上顶清幽的花茶吧!极大的好奇怂勇着我,用冻的通红的手指轻轻抚下花瓣的雪,一边不住地碎碎念着“雪一定要白的,花一定要鲜的。”不多时我的铁罐便盛满了浮香。我急急拎着满盒的秘密破门而入,连那项小帽也忘记摘掉。
我划着火柴点亮粉红的蜡烛,架起铁罐。那冰雪在罐中轻旋着消融,腊梅在水中伸直了瓣儿,轻轻浅浅的香在氤氲中织出一片温暖,绵长的网,网住阑珊的记忆——常去玩耍的长街,常去吃面的小店,店里有位终日坐着的,头发很长的老板娘……,我被这突如其来的温暖、甜蜜缚住心头。暮然抬眼小罐里的水已经沸腾,像一只小手不止地推着,推着,汽泡就这样涌冲上来又在上面绽开,我又兴奋起来了,急忙吹熄了火苗,伸手就去抓那铁罐。
谁料,铁罐的热烫到了我,我猛的一缩,铁罐已翻落在地。一早上的忙碌便已成了一地蒸腾着热气的水渍。我最终已是欲哭无泪了。
我趴在阳台上仿佛重新遇到儿时的自己,不禁轻笑出声。楼下的一串串灿然,一朵朵希望,就像是一块蜜糖猝不及防地塞进嘴里,慢慢融化,甜蜜不住在心头悸动。
相似题目
-
收藏生活的美丽美,不仅是向日葵瓣上的灿烂,不仅是朝阳中一轮昏黄的光晖,不仅是清溪汩汩地声响,更是一种品质和高贵的精神。——题记夏日连绵,“滴答滴答……”我撑着一把淡雅脱俗的青伞,漫步在山间的小路上。小路凹凸不平,令人感觉闲适惬意,又与城中一尘不变的道路形成对比,有些许的陌生。树林阴影翳,鸣声上下”形容此时恬淡的美景再不为过。雨水汇成的小溪从山林深处向山脚奔去,像新生婴儿般用稚嫩童音描绘着梦想,奔向远方梦想的海。我的心中释然,考试带来的紧张,忧郁一扫而空。山间美景与心中的感慨融为一体,这何尝不是幅绝美的图画?过了一会,雨声渐密,在雨点鞺鞺鞳鞳的歌声中,我还依稀听见了白发老人的步调,她背着竹篓缓缓走下来,看见我便热情的问到,“小姑娘一个人来山里玩啊?”“嗯”我不知该说些什么,点了点头,不知她有没有因此感到不快?老人只是在溪旁蹲下了腰,用那布满老茧的手,洗净了两个幼嫩光泽的笋尖递给我。咱山间没啥好东西,就将这笋儿赠与你吧”,老人的脸上泛起窘迫的笑容,向我摆摆瘦如骨干的双臂,似溪水版缓缓走向山脚。我握着那美丽的笋尖,想要说什么却不知该如何表达。幼嫩细笋尖上晶莹的露珠,何尝不是幅绝美的图画呢?老人的背脊已然屈曲,但我仍从那青翠的笋中看见她心灵的美丽高雅,这不正是我所要寻找的美丽吗?这一缕对萍水相逢的朋友的真情,正是这世间最华丽,伟大,无私的美丽呀!许多摄影师拼命找寻时间奇特的风景,最诧异的图画,然而他们却忽略了生活中的美丽,忽略了树林深处的寂静之美,忽略了白发老人的善良之美,忽略了竹笋尖儿的纯朴之美。人世间最美丽的是什么?是人与人之间最无私的感情,羁绊!现在,我用笔记录下我心中最纯净的感情,最动人的美景,用心灵收藏生活中最惊艳的美丽……700字 初二
-
收藏生活的美丽“谁家有现成的糯米?”有一位同学大叫着。只可惜他的声音被热闹异常的全班欢呼声淹没了!上课了,美术老师踏进犹如菜市场一般的教室,她不得已用厚书砸着讲台才使全班风暴得以稍稍平息。“同学们,我们明天要学习制作粽子,需要大家带上卡纸和细针线。”老师的话音刚落,全班同学又在为自己傻乎乎的理解发笑——原来老师要带大家做纸质粽子啊!这是初一的一个星期四,美术老师提出要教我们用卡纸包粽子后,同学们各个摩拳擦掌,迫不及待地想大干一场!第二天,期待的美术课到来了!老师在讲台上演示着制作步骤。我照猫画虎,选择了一条20厘米长、两厘米宽的白色卡纸,在上面有规律地左右倾斜打线,然后沿着细线折叠。我率先叠好,左顾右盼炫耀着自己的“成果”,得意之感油然而生。一不小心,小模型从手中滑落,又变回两头翘起的卡纸了!我大吃一惊,连忙专心致志,奋起直追,不敢再有丝毫懈怠!重新叠好模型后,最重要的一步就是绕线。同学们都摆出了自家的穿衣线,或交换,或借用。我拿出了一个深灰色的细线,因为粽子本就是暗色的呀!我先将线头打一个大结,用针细细挑入一个模型的棱角中,保证结实后即可绕线。将线沿着模型的棱和面一层一层,整齐地缠绕五大圈后,就可以更换另一种心仪的颜色。我将墨绿色的细线紧连着上一根线的末端绕起,依旧小心谨慎,不敢马虎大意。同学们的手都在上下翻飞,宛如一只只美丽的蝴蝶,大家笑着,闹着,美丽就在这欢声笑语间传播着。做完一串粽子后,有人吊起细线,将粽子放在身旁人的嘴边,那人也会配合地假装咬上一口,并赞不绝口。欢声笑语充斥着整间教室,有人在欣赏自己创造出的艺术品;也有人在为自已做出的“包子”似的粽子而哈哈大笑……那一个个吊起的粽子像一颗颗蒲公英的种子,使美好的记忆飘入每一位同学心中,也将我们的美好祝福带给对方。初一的美好缩影留给我们美好的记忆,同学们带给我快乐,更使我从包粽子中领悟到细致认真的重要以及同学情的珍贵!这美丽的时刻将永远收藏在我的记忆中,回想回味,总是那么甜……800字 初二
-
收藏生活的美丽岁月漫长,美丽的事情时常像清脆的钟声。敲打我的心头,像一滴滴水流入我心里的河。总有那么一份美丽值得我去收藏。周末到了,早早完成作业的我与妈妈躺在沙发上。“要不跟我学饺子吧?”妈妈突然问我。“好!”随着我一声令下,我俩便开始了属于我们的亲子时光。妈妈拿出饺子皮和做肉馅材料,妈妈麻利地清洗食材,熟练地切起来。“哐哐哐”切菜的声音从厨房里传出,吸引了爸爸。“这是准备包饺子的节奏啊!”爸爸风趣地调侃妈妈。“去去去,这儿没你什么事,你就等着上菜吧。”说罢,妈妈把爸爸推出可厨房。妈妈快速地搅拌好了肉馅。我该上场了。我穿起妈妈的围裙,两手背后,站在妈妈身旁,威风极了!“您这是大厨啊!”妈妈笑着对我说。我看着妈妈向她学习,妈妈用手挑起一块饺子皮,放在手中央,用勺子挖一勺馅,轻轻扣在皮中心。很快,一个饺子成形了。我觉得没什么难的,于是我开始独立自己包。可哪有这么容易,我一包一个破。妈妈决定手把手带我包。妈妈温柔地握起我的手,一步一步教我。先这样,再……暖暖的声音在我耳边响起,是妈妈在为我耐心地讲解,我按照妈妈的教法一步一步包,妈妈不时地夸奖我的饺子,微笑鼓励我:“对,包得不错。”一个白元宝成形了,我放在盘子上,端起来向妈妈炫耀。此时,幸福包围着我俩。我要收藏,此刻美丽,留在心间品味。饺子下锅了,我在一旁守候,爸爸又被香味所吸引。爸爸坐下来,成为第一个试吃者。爸爸一口塞进了一个,我紧张又激动等待着结果。“不错,好吃!”爸爸沉着地评价,四个字让我乐开了花。与妈妈击掌庆祝。三个人围着饺子坐下,你说我笑吃。或许,成了此时最好的赞美。喜悦幸福包围着我们一家子。父母之间的对话是一种美丽,让人感到温馨;妈妈耐心的教导是一种美丽,让人温暖。四个字的评价是一种美丽,让人幸福。其实,亲情就是美丽。我想去收藏这种平凡的美丽,放在心里,时常想起,便以温暖我心。750字 初三
-
收藏生活的美丽姥姥的阳台,是我常呆的地方。暖春,款款的轻风掠过阳台,叫醒沉睡的花草。粉苞碧芽间,摇曳着生活的丽。姥姥爱养花草,退休后的多半时间都打发在此,端一把小木凳,坐在阳台中央,一缕阳光洒在阳台,将她的影子映在地上,佝偻着背,银白中夹杂着几缕黑丝显得很晃眼。她操着满是锈迹的园艺剪,顺着枝桠分叉的地方,不深不浅下去一剪,枯朽的旧枝褪去了,露出碧嫩的芽。她的眼睛注视着枝条,柔情的目光汩汩淌出。似在完成自己的艺术作品,又如与一株生命对话。亦或是坐在花盆前,把土铺满地,挑拣出落叶与土块。她钟爱的是门后的那盆铁三角。每开一遭,细腻如丝织的花瓣簇拥在一起,粉红的,玲珑极了。她邀请每一位来访客人欣赏,脸上绽出了久违的红润光泽,客人赞不绝口,姥姥心里别提有多美了。每当生活失意,我都会到阳台上放空自我。望着满眼的绿意,心中迸发出前所未有的能量。阳台的红花绿叶,是生活中最美的颜色,值得我小心收藏。生活的美丽,也来自于姥姥做的拨丝地瓜。丝地瓜是姥姥的拿手菜。我喜欢跟着姥姥进厨房,也会趁她不注意吃一口,刚炸出的地瓜块,表面金黄,色泽晶莹。咬一口,软绵的地瓜停留在口中,渐渐化了,香甜软糥徘徊在唇齿间。待糖熬至深红色,加入炸好的地瓜,充分混合后出锅。琥珀色的糖汁裹挟着地瓜,拨出清亮的糖丝,家人们争着品尝,是莫过于让姥姥最开心的事了。地瓜甜在嘴里,也美在心里,人间至味,我会小心收藏。姥姥能干,手也巧。她会包书皮,我的许多课本都是她包得。她将一张牛皮纸铺平,对折,用起茧的手指摩挲出一条平滑的折痕,剪子穿梭在牛皮纸上下,“唰唰”地留下两个开口,灵巧的手指同剪刀一同飞舞,不一会儿一本斩新的书呈现在眼前。每张崭新的书皮都蕴含了姥姥对我浓浓的爱。我将把这份爱收藏在心底。那绿意盎然的阳台,香甜软糥的地瓜,边角平整的课本,都饱含了姥姥对我的爱。我将这份美丽收藏在心,每每心情低落时,都鼓舞我重拾对生活的热爱。750字 初三
-
收藏生活的美丽初中三年时光中,总有着无数的美丽值得我们慢下脚步去收藏。那棵大树顽强的生命之美深深地震撼了我,它的美丽收藏在我的记忆里,时常会想起。那是初一刚入学的时候,天气依然燥热。我走在树荫下,也算是消了些暑气。但正当我快步走着,突然感觉脚下不平,正低头去看,就被一个坚硬的东西狠狠地绊倒。我皱着眉头一看。是一颗大树雄厚而粗壮的树根!那褐色的树根是从坚硬的水泥以及塑料中崛起的。大大小小的树根任性地聚拢在一起,像坚不可摧的铁盾,稳稳地盘坐一方。原先平整的塑胶早已被大树的根顶成了一座小邱,狰狞着、扭曲着四分五裂,千疮百孔好似滑铁卢战争的失败者,毫无生气,那般的僵硬。而这大树平静得矗立在它之上,树上一片生机。路过的行人都情不自禁的驻足观望,我更是肃然起敬,或许只有这饱经风霜的老根上,才刻出了那砥砺前行的时代。黑暗中是令人窒息的压抑,水泥与塑胶的包裹更是让它难以存活,它和它的同伴们都被上天赋予了相同的命运,困苦的日子里几乎所有的人就这样的放弃。但这棵树有志向,有骨气仅存那一点氧气,一点水分甚至没有阳光的滋养,但它一定要出人头地。也许当它想奋力冲破那坚硬的水泥,无法成功,当它再试一次,依旧不行,但是一年,两年,三年,四年……十几年过去,当初坚硬的水泥与塑胶终究被雨水浸泡的松软、退缩。但这棵树历经十几年的艰苦卓绝,冲破了十几年的苦难,傲视一切。我弯下腰,摸了摸它那饱经风霜的老根,那根粗壮、厚实,尽管它的根没有校中玉兰花的芬芳,也没有梅花的一支独秀,可我却深深感受到了它那朴实无华的美,一种生命独有的倔强而顽强的美,我爱这树的美丽,爱它的坚韧。650字 初三
相关推荐
-
收藏生活的美丽当春风轻拂大地,路边的小花绽放了美丽;当清晨第一缕阳光照耀大地,停留在叶片上的露珠闪亮了美丽;当捣蛋的雨点落到土地上,潜藏的蒲公英种子萌发了美丽……收藏生活的美丽,便是收藏心中的那份最纯真的喜悦。收藏生活的美丽,走到哪儿,心灵依旧温暖如春。那是一份最自然的情感,用慧黠的双眼洞悉事物的本质,看到他们最美丽的一面。就好比一首歌《野百合也有春天》。是的!无论是怎样的事物,最本质的一面是最美丽的。绽放的野百合,虽不起眼,但最美丽的不是外表,而是纯澈的心灵。即便再不起眼它们也有春天,它们和任何事物都一样,它们拥有春天,它们拥有属于自己的天空。渐渐地,学习的压力压在了我的身上,每次都闷得喘不过气来。孤独和寂寞如潮水般向我袭来,一浪接一浪,一次又一次地席卷心灵仅有的那份欢乐。偶然间,发现了一朵野花,生长在没有水分,贫瘠的土地上,它很顽强。即使并没有水,没有营养,它也能傲然挺立在这里。也许它并不起眼,但它是美丽的,那是一种不愿屈服命运的美。我心中的阴霾渐渐淡去。自那以后,我便喜欢上追逐美丽。我把那些美丽渐渐地藏在心里,心中早已不复以往一般的阴霾。那是明亮的心境。在那里,收藏着我挖掘来的美丽。那是空明澄澈的美丽,那美丽隐藏着世间百态。追逐美丽的脚步不曾停过,收藏美丽的欲望更不曾消散过。我早已爱上这种滋味,这是一种奇妙的滋味,甜甜的,淡淡的,却如蜜般在我的心头荡漾开来。收集生活的美丽,止不住不伐,不断地探索,不断地追求,用独到的眼光探索生活,品味生活,不让一丝一毫的美逃过眼睛,再把这些美收起来,放进心中的保险柜,不让岁月的窃贼把它们偷走,这是要珍藏一辈子的守候。福建莆田涵江区初二:田雨旎600字 初二 抒情散文
-
收藏生活的美丽霜打海棠,我只收藏芬芳的美丽;风劲雨落,我只收藏彩虹的美丽;深冬严寒,我只收藏腊梅的美丽。离别愁绪、命运跌宕,我只收藏生活的美丽。执手离别,我只收藏祝福的美丽。一个在月下,一个在深秋。他寒蝉凄切,无语脉脉。他执杯对月,感慨路遥心切。执手离别,又挥洒下一片冷秋愁绪,幽叹酒醒何处,冷落清秋节。船渡驶远,这不过是忧伤掩面。千里共婵娟,因为他知道难以重逢,此时古难全。宁愿挥洒祝福也不愿浸没于忧伤之中。执手离别,我只铭记祝福,因为我收藏生活的美丽。仕途失意,我只收藏乐观的美丽。一个在潭边,一个在亭上。他被贬永州,恨世嫉俗。他同样被贬,却与民同乐。如此美景,水清树荣,却只淡淡一句悄怆幽邃,不可久居。乐意全无,匆匆而去。那之后还不是见景即叹,寥落半边。他知道无从为力,做好自己即可,乐其乐也好,与民同乐也罢,都不曾以物而喜,以己而悲。宁愿留下乐观也不愿沉入失意。仕途失意,我只容的乐观,因为我只收藏生活的美丽。家境没落,我只收藏积极的美丽。一个茅屋下,一个山林间。他终日一杯,醉了半生,不问国事,只求己乐。他亦穷苦潦倒,只求安得广厦。他明晓自己普通,只有绵薄之力,只有心系天下。积极如日,热情如日。隐于山林,不问世事,他只觉得那样太过自私,宁愿留下积极不愿跌入堕落。家境没落,我只求追求积极,因为我只收藏生活的美丽。奈他风霜雨雪千磨万击,我只收藏生活的美丽。陕西西安碑林区尊德中学初二:王卓文500字 初二 抒情散文
-
收藏美丽的生活在两年的初中学习生活中,美丽就如路边的野花,在淅沥沥的的春雨中摇曳,在轰隆隆的夏雷中绽放,在哗啦啦的秋叶中顽强盛开,在白雪皑皑的冬雪中傲立枝头,用心体味生活,会惊喜发现——美丽就在生活的路上,美丽就在身旁。在生活中,只是在你无意之中发现美丽就在身旁,它在季节里、田野上、路上、玩耍中……都有美丽。在春天,我急忙跑到田野中奔跑,有小草、花和风带给我快乐,那是一件多么美妙的事,我调皮的追赶着蝴蝶,后面爸妈追着我,生怕我会绊倒、摔伤,有事厌倦了爸妈追赶着我,所以自己偷偷的玩,带着蝴蝶、小狗、风和风筝,风和风筝在空中嬉闹着,蝴蝶、小狗和我在地上乱跳着,这个春天是美妙的。在夏天,树叶繁茂为我遮风挡雨,我在草地上打滚,在水里和小鱼嬉戏,那是多么的快乐。走在沙滩上,软绵绵的沙子覆盖住了我的小脚,晶莹透亮的贝壳闪耀着,我把它做成我的手链和项链来打扮自己,和它一起在沙滩晒太阳,它是浪漫的。在秋天,我跑到树林里,看着纷纷落下的树叶,我与他们共舞看见田野里,咧着嘴的玉米向我微笑,弯着腰的谷子向我鞠躬,我便快乐的向他们问好,这一刻是快乐的。在冬天,天空下起了雪,白茫茫的雪覆盖住了大地,雪花在空中飞舞着,我在雪地里奔跑着,与爸妈堆雪人,那也是一件令人快乐的事啊。这一刻我都收藏了我收藏了所有的美丽与欢乐,它深深地照映在我的心中因为它是美丽的,值得人怀念的。等到有一天,打开收藏,你就会发现,身边的美丽带给我们许多的欢乐。每件事物都有独特的美丽来等着我们去发现,去收藏。550字 初二 散文
-
收藏生活的美丽初中学习生活已悄然过去两年了,再过不久,迎接我们的将是九年级乃至高中艰苦的学习生活。两年来,虽经历了些许风雨,自然收藏了不少生活的美丽。从第一天开始进入初中学习,一切都是崭新的,但心里多少也有些不安,一张张陌生的面孔令我有些紧张。时间飞快,甚至不清楚老师的话,下课后开始打量着身边的同学。互相熟悉着、认识着、欣赏着。教室里传来一阵阵欢声笑语,接着同学们又勾肩搭背地出去“旅游”。校园里又是别一番风景。这一天天生活的美丽,将被我永远收藏于心。时间一点点地在我与同学之间流过,带走的是欢笑,是快乐。记得有一次,我与几位同学合伙做了一件终生难忘的事——拿了学校语文、政治《基训》的答案。当时被老师发现后,将要报学校严肃处理。我们几个心里都忐忑不安,心里想象着将会承受的各种惩罚。却没想到的是,这事被语文老师“冷处理”了。经过一番透彻人心的教育后,我们都受益匪浅。这次教训将永远铭刻于心,这又怎么不是生活的美丽?细细品味之后将永久珍藏。电闪雷鸣,风雨大作。已是放晚学时间,这突然到来的暴风雨令同学们焦躁不安:如何冒着暴风雨回家?不一会儿,五彩缤纷的“雨伞”过来了,那是不畏风雨的家长啊!这爱也是生活的美丽,又怎能不珍藏?!生活中不是缺乏美,收藏也并不困难。困难的是人们缺少一双发现美的眼睛。让我们一起练就这双眼睛,一起发现生活的美,传递生活的美,收藏生活的美!500字 初二 记叙文
-
收藏生活的美丽生活就好似一卷白纸,任你执笔点染。倘若你发现了生活之美,经过浓墨重彩的勾勒,那卷白纸必将为你呈现出一幅众彩纷呈的景象——那就是你的人生。在那一年,我和妈妈上山去玩,忽然间我却发现旁边有一只小鸟紧张地望向我,便向远处的草丛跳去。我和妈妈相视一下,立刻意识到这只小鸟受了伤,于是把它抱起来便回家了。这只小鸟毛茸茸的,右翅被折伤。本来就很疼痛又怕我伤害它,于是便一直无力地争扎在我的手心里。看着它痛苦的样子,我的心里也忽然变得哀伤起来。回到家里,我和爸爸用木板为小鸟盖了一个新窝,而妈妈则是为小鸟包扎好翅膀上的伤口,便将它放入树上的新窝里面。我光荣地承担起每天为它送食物和水的任务来。于是一天又一天,那只小鸟也和我渐渐熟悉了起来。看着它的伤一天天痊愈,我的心里也变得暖乎乎的。尤其当它宠溺地啄着我的手时,一种甜蜜的幸福感顿时充满了心头。它学习再次飞行——我伸出双手,小心翼翼地想帮助小鸟飞上蓝天。小鸟张开翅膀,虽然无数次摔落在地上,但是却一直没有停止练习。而每每看见它在天空中横冲直撞地飞翔,我就为它捏了一把汗。于是我为它擦干双翅沾落的泥水,看它重振双翅,争扎着、拼搏着,终于冲向天空!那一刻,我看到一缕震撼着我心灵的灼亮的美,一直围绕在身旁。小鸟感激似地回头看向我和爸爸妈妈,终于依依不舍的飞向更远的方向。我知道,那里才是属于它的地方。在梦里,我再次梦见了那只小鸟,并将那美丽的一幕收藏在心底。在人生的画卷上,勾勒出一只美丽的小鸟,奋发飞翔!550字 初二 散文
-
收藏作文情谊,是值得收藏的。我珍惜我的每一份情谊,把它们深深地收藏在脑海的最深处。友情体育课完后,大伙儿一齐冲向楼下的小卖部,举着几枚硬币,“老板,一根冰工厂!”给我一瓶冰汽水儿!而我,只能“望洋兴叹。”哎,早餐剩的钱在来学校的途中掉在马路上,尔后又被嵌进车轮里了。“咋只灌白开水呀?”“钱掉了。”“给你!”一杯冰可乐出现在我面前。“那你呢?”“哎,你甭客气,我还有的是!”“那就谢啦,下次一定还你!”同学间的情谊,我愿深深收藏。亲情我撒娇地往妈妈怀里钻,一边问:“妈,咱一家今天去动物园,好不好嘛?”妈妈不回答,望望我,又望望站在一旁的爸爸。爸爸笑盈盈地望着我:“作业都做完了吗?”“当然喽!要不然我明儿怎么去学校交差呀!”“那你爹让你看的《红楼梦》看完了吗?”“哎呀,林黛玉都死了,还有什么看头啊?”“那我们先去动物园,回来后今天一天之内必须看完!”爸爸又发话了。“太棒了,向动物园出发!”我在妈妈怀里扭来扭去,哈哈哈……父母的关爱与呵护,我愿深深收藏。师生情记得三年级那年,我第一次参加楚才作文比赛。老师在比赛前的那一天,给予我们几个参赛选手鼓励:“别紧张,放轻松,在考试上发挥自己的实力,你们都是我们班的选手,以你们的实力,一定能行!”终于,我以我们班头号种子选手的名义,抱回了一个二等奖。在颁奖台上,我看见老师正冲着我笑,那笑容最幸福、最灿烂……老师的关爱和鼓励,我愿深深收藏。我收藏的每个片段,每种情谊,将永远被我视为珍宝,珍藏在深深的脑海里。人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。学习是劳动,是充满思想的劳动。游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。生命不等于是呼吸,生命是活动。生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。世界上只有一种那就是了解生命而且热爱生命的人。我们只有献出生命,才能得到生命。内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。如能善于利用,生命乃悠长。当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。求学的三个条件是:多观察、多吃苦。过去的习惯,决定今天的你,所以,过去的懒惰,决定你今天的一败涂地900字 叙事
-
收藏阳光校园里,灿烂的阳光,透过窗户,温暖着课桌前的我们。校园里,那一幕幕师生情、同学爱、快乐的学习生活,成了一道道美丽的风景,化成一缕缕阳光,透过我们的心灵,我们幸福着,感动着,享受着。阳光关怀 爱意浓浓国庆节后,班上陆续有几个同学患上了腮腺炎。老师便给我们讲预防知识,每天早上都会用手一一摸每个同学的下巴。不巧的是,我也成了第九名患者。那天早上,老师抚摸着我的下巴,问我有没有不舒服,我真的一点感觉都没有,老师不放心,还是让我到她的办公室里喝了一支抗病毒的口服液。到了下午,我便发起了高烧,下巴也肿了起来。老师便迅速送我到医院,一直忙到我爸妈赶来。以后的几天,我上午打点滴,下午在家“隔离”,很无聊。我最盼望的便是晚上的到来。因为,那几天老师会准时到我家,或是告诉我班上的趣事,或是给我带来同学们的问候,或是帮我补课。我问老师:“老师,腮腺炎是传染的,你不怕吗?”老师摸着我的头,笑笑说:“傻孩子,这病是不传大人的。”阳光体育 快乐心情“加油,加油!”操场上传来一阵阵呐喊声。原来正在进行着一场激烈的拔河比赛。我们班VS四(2)班。最精彩、最激烈的要数第三轮了。哨声一响,双方队员你争我夺,互不相让。我们班的队员在一瞬间把浑身的力量爆发出来了!大家的脸涨得通红,嘴里还不时发出“呀!呀!”的声音。大家按着老师的要求:脚抵着脚,两腿叉开,使劲地往后赖,力往一处使。在“加油!加油!”的助威声中,我们坚持着,调皮的蓝带子向我们班一点一点移动………那期盼已久的哨声终于响了!我们赢了!我们拥抱着,欢呼着,跳跃着!阳光奉献 众志成城伴随着5.12大地震的发生,我们的校园也发生了许多变化。那几天,课间看不到同学们追逐打闹的身影,听不到轻松快乐的歌声,因为大家都与灾区人民心连心。同学们谈论的最多的是灾情:今天又救出了几个人。×××几天不吃还顽强地活了下来,今天又救了几个人,×××地又派出了救援队伍。一方有难,八方支援。震灾无情人有情。那天下午,我们没有上课,聚集在阶梯教室。老师和同学们纷纷走到捐款箱前捐款,5元、10元、100元……而捐款登记簿上登记的却是“中国人”“红领巾”、“小学生”……虽然大家捐出的钱不算很多,但我相信,点滴之水可以汇成海洋,我们的颗颗爱心一定可以变成希望。我们沐浴着阳光,快乐成长,这一缕缕阳光汇聚成我们金色童年。900字 三年级 写景
-
收藏笑容我与他原是同方,说明白就是上下两排中我们是一排的,他在我前面.有时没事的时候他就喜欢把身子转过来和我们说话.在时间的积累的过程中,我发现他不爱笑.是啊!他不喜欢笑,就算大家看一本笑话书时,大家都笑的前俯后仰的,而他只不过"哼”几声.他的笑不是常挂在嘴边的.于是我问他:"你为什么不愿笑呢?是不喜欢还是……”"你讨不讨厌啊?我要去打球了.”他打断了我的话.是的,他爱他的球,他爱他的球.时间匆匆,光阴匆匆.转眼过去几个月了,学校里不知哪刮来了"测试”风.不是考试,而是几个女生,几个男生(是分开的)在一起测试.我带着好奇与不疑的心情去"测试”了一下.我拿过名单中一看---有他.我闭着眼,把手伸进有很多卡片的盒子里,我犹豫不决,就这张吧,我拿出来一看啊!---是他!为什么?为什么?虽然我知道卡片的测试是不真实的.虽然我知道我们不可能在一起.虽然我知道我门不可能像老师严厉不允许的那样虽然我知道……快毕业了,难道我就真的挽不会他的一个笑?不,不.我怀着美好的愿望给他写了一封信:……"我真的希望看你发出内心的笑.知道吗?笑,能让自己快乐,也能使别人快乐,我希望你收藏一份彩虹的微笑,送给需要他的人.”……还有一个月就毕业了,我准备在毕业的前一天送给他,希望他在初中能多给别人一份笑容.还有一天我们就再见了.这天,我拿着我早已精心准备好的信,悄悄的放进了他的书包了,我对着它笑了.当毕业的钟声敲响时,我背着书包挥着手想我的学校"拜拜”这时,在篮球场上我又看到了他,他仍是那么"严肃”.不知我哪来的勇气向他大喊了一声,他笑着朝我点了点头,这是他发自内心的,可能着就是他给我的最好的毕业礼物就吧!这时他拿着一张白色的信纸走过来.(啊~~我给他的信吗?我的心像小鹿一样)他仍笑着对我说:"这是你的吧,瞧!上面只有你的名字,除了什么都没有.这是你不要的废纸,不小心放在我的书包里了吧?来,给你.”什么?白纸?我的信?我飞一样的奔到家,就这样连"再见”都没说完."啊!”我不禁叫出了声.那张我精心准备的信,就这样摆在我的书桌上……我回忆着:那刚才他的笑是"真”的?是他发自内心的?后记:我又飞一样的跑回篮球场---空空如也. 他走了,我的泪不禁流了下来:算了,走吧他已经走了,等也没用的.当我回头"啊”---他.他笑着,哭着,痛着……面对他的笑,我也笑了."其实我早就知道你回来,你看,没猜错吧……”"是吗……”……我回头向着天空-----夕阳一片红!900字 初一 抒情散文
-
收藏瞬间远处晨曦的朝阳从天空那边冉冉升起,风吹过了水面,泛起层层涟漪,朝阳穿过云层,带来了温暖与幸福,而岁月穿过森荫,留下了圈圈年轮。此刻我坐在家中,再次看着刘翔精彩夺冠的场面,仿佛又回到了4年前的壮丽时刻…….刘翔创造奇迹了!雅典奥运会的一个体育场里人声鼎沸,观众们如饥似渴地盼望着那精彩而又扣人心弦的110米跨栏决赛。只见许多奥运健儿站在那里,镇定自若,个个精神抖索。那身穿中国队队服,英俊潇洒的奥运健儿“华丽登场”,在强大的对手面前他表现地很自信。所有的奥运健儿都准备好了,我的心也揪了起了。如同一个热锅上的蚂蚁,忐忑不安。心想,这次刘翔要是顺利夺得金牌,岂不展现了我们中国一条巨龙正在腾飞吗?说时迟,那时快,只听裁判一声枪响,奥运健儿个个飞奔而出。刘翔一个箭步飞跃而前,宛如一匹骏马,又如一道疾驰的金光,飞动闪跃在那漫漫长野中,尽管并不那么遥远,但在我心中却如同金子一样重,像银河那么长。只见刘翔一个大步迈出,他的双臂如同装上了发动机,在迅速的前后摆动,大腿伸直,一个飞跳,前腿刚过栏杆,后退一抬,两腿呈八字形,前腿刚落地,就又准备抬起,那一次次动作,一个个飞奔和跳跃,都是那样的完美和扣人心弦。刘翔追上了黑人和白人运动员,我按奈不住激动,大声地喊道,并齐了!并齐了!那是多么自豪的地呐喊!谁说我们中国出不了短跑人才?只见刘翔紧锁双眉,每一步都迈的那么稳健有力,一步比一步大,哪怕是那么一点点,一点点。全场的气氛凝聚着,时间仿佛凝固一般,渐渐的,距离拉开了,10厘米,20厘米…..,大家的目光都聚集在刘翔身上,他的每一步迈的是那么有力,如同雄鹰振翅,极速地迈向胜利的终点,使整个中华儿女为之骄傲和自豪。阳光渗过了大地,风儿在空中伴舞,一丝丝,一缕缕飘动着。树叶缓缓地落在了场地上,是那么地轻柔和舒畅。展望场地,一个红色的身影在飞动着。刘翔第一个迈过终点线,倾刻间,全场沸腾了,欢呼着,歌唱着,凝固的时刻顿时被打破,只见刘翔身披五星红旗在全场跑动,与我们共同欢呼这伟大的时刻!这是中国人的自豪!是中国的刘翔打破了短跑的冠军只属于强健有力的黑人这一传说。在隆隆的欢响中,重播结束了,此时太阳已缓缓升起,而那一个个美妙的瞬间令我难忘,我将把它珍藏起来,珍藏在心中,成为一片美好的记忆。900字 初二 写人
-
收藏心情晚上收拾了一下衣橱,把春秋的衣服找了出来,夏天的衣服收了起来。在我把夏装一件件收藏的时候,突然想起是否也可以把心情收藏?心情如何收藏?是不是也象叠衣服似的,把心情一个一个叠好,然后放进专门的收藏袋?如果能这样,确实不错。我们生活在五欲六尘中,每天都有很多的心情产生,或者感情、或者事业,这些心情一直纠缠你,让你不得安心。有智慧的人,会把这些心情看破,视若无物,直至心情随时产生、随时放下,这样的人始终是快乐的。但这样的人犹如凤毛麟角,更多的人则是被心情所牵绊,身心不得自在。既然我们做不到放下,为什么不学会收藏?学会收藏心情,让你的心有更多的空间去思考更有意义的事情,岂不美哉?收藏心情先要整理心情,时刻观照自己的内心,把它们一个个从你的内心找到,慢慢地梳理它们,梳理顺了,一起叠好、打包,放进记忆的一个角落,再慢慢地学会把它们淡忘。首先你找到使你痛苦的心情。为了那个心情,你曾经茶饭不思,甚至想到过去死。你找到它,双手把它慢慢提起,一点一点审视那个过去了的心情。这里面有很多的哀伤让你难以忘记,在你无法正视它的时候,不妨把它收藏起来,告诫自己不要再进入那个角落去翻看,时间长了,这个心情慢慢就淡了。其次你找到使你沮丧的那个心情。为了那个心情,你终日萎糜不振,它来自你事业和人际关系的双重打击,让你的前途变得渺茫。你慢慢梳理这个心情,叠好,一起放进那个收藏袋,记得不要随便翻看。把这些心情一个个整理妥当,再一个个收好,一齐丢进那个角落,从此不再答理它们。你会发现你心的空间陡然增大了许多,本来嘛,当一个人心里装满了各种心情,心胸就会变得狭隘。让时间把这些心情变淡,淡到无可再淡的时候,再把它们从那个角落拿出来,重新审视它们,你会觉得很可笑,无论当时有多痛苦、多沮丧,现在看来都不成问题了。于是你明白了,如果用泪眼看这些心情,你的心情也就充满了眼泪;如果用绝望看待它们,你的心情全部都是绝望。心情随时产生、随时放下的人,是有大智慧的人,他们的一颗心恒常住在快乐之中。这样的大智慧我们没有,当我们的心情产生,而又放不下的时候,我们不妨先把它们收藏,冷淡、冷淡、再冷淡它们,等时过境迁,最后把它们彻底放下,只有这样,我们才容易找回我们曾经的快乐。在生活中,平淡确实是弥足珍贵的,当你做不到平淡的时候,不妨先学会收藏。900字 初二 议论文