我与经典有约
给予人潜移默化的熏陶,浸透心灵。伴随着千万人的宠爱,繁华美好。它,不止是拘泥于文字,不只是拘泥于绘画,不只是拘泥于建筑……它,一样可以用音乐的表达方式,升华人的心,是人情感的抒发。它,能唱出人们的心声,最重要的是,它唱出了我的心声,我一次又一次得被它默默地鼓励着,感动着。
——音乐经典,虽谈不上什么优美的文字,但是,它的每一词,每一曲,给我带来的是比文字还要美的享受,它在我的心间激荡着……
“每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很受伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。“也许吧,从小到大,我第一首耳熟能详的流行歌曲,不,是经典流行歌曲,就是《隐形的翅膀》了。也许吧,就是这首歌,让我从一个无知的小孩子,变成了一个懂事,听话的少年。也许吧,就是这首歌,铸就了我通向成功的桥梁。它,伴随我到现在。如今,我还是会无意间哼起这首歌的旋律。
我有愿望,我有追求,因为如果没有这些,生命将会是一口枯井,了无生趣。
人生不会一帆风顺,也不会总遇挫折。《隐形的翅膀》,它就给了我一双翅膀,一双隐形的翅膀。它让我不会轻易言败,我大概是一只鸟。充满了警觉,不容易停留。所以一直在飞。
“呃,不会。”不会,这句话我已数不清说了多少次了,随着又是一声“不会”,我伯伯用令人感觉快要爆发的眼神看着我,狠狠地敲了我下脑门:“你说你啊,怎么总是弄不懂数学呢?话说回来你小学数学还蛮好的,怎么到初中就不行了?有理数乘法、除法,包括代数的题目我都和你讲了N遍了,你怎么还不会呢?唉。”一阵碎碎念过后,我脑子异常混乱:我的数学是否已经到了无法挽回的地步?月考81的成绩是不理想,但我始终追求的梦想总不能毁于一旦把?不过……正在我疑问自己的时候,我伯伯怀着深沉的眼光又走了过来:“跟我来。”途中,我的心七上八下。他把我领到写字台前,甩给我一张初一年级数学第一单元试题:“给我把它写了。”
不出一会,那张试题早已被我填满,上面都是我的笔记。我轻松得哼着张韶涵的《隐形的翅膀》。但是在我要出去时,我被叫住了,被沉重的声音叫住了。末日,我知道末日即将来临。我缓缓的过身,张开眼。看见的一幕却是一张基本都是差的试题。我愣了,我努力让自己相信眼前的不是真的。但,事实是残酷的,我必须接受伯伯的指责与我心灵上的打击。那时,我流泪了,我不够坚强吗?还是我已经对自己失去信心了?凭这些,何谈梦想?何谈第一?不,我不会放弃,隐形的翅膀不是一直对我说,飞过绝望,就能拥有美丽的太阳,让所有的梦想都开花?对,努力的付出一定会有回报,我的梦想就真的这么脆弱?
我擦干眼泪,无形中,隐形的翅膀似乎给了我力量,让我在挫折中感悟人生,让我在失败中体会人生的艰辛。哪怕希望渺茫,哪怕是失败还是成功。它总是默默鼓励着我,点燃我心中的一盏灯。
我已经在我的心中种下了一颗隐形的种子,它渐渐开始萌发,经历岁月的沧桑,渐渐将我推向成功。等到它成熟时,我相信,在不久的将来,我,一定能在蓝天中伴随隐形的翅膀,自由翱翔!
“隐形的翅膀
让梦恒久比天长留一个
愿望
让自己想象”
我与绘画的不解之缘
美术一直是我的最爱,如今我上五年级了,随着作业的增多,我画画的时间越来越少了,但是我对画画依旧是兴味盎然、情有独钟。这不,虽然每天都在学校里读书,双休日妈妈也帮我报了许多学习班,其中画画是我觉得难学的,但也是趣味正浓,收获颇丰的。
周末,我和妹妹到了学习班,老师对我们说:“画画是一种艺术,画出的栩栩如生,说明你绘画的技术十分高超。”老师让我从最简单的鱼开始画起。我看了看黑板上的鱼,觉得特别的简单,心想:“鱼这么简单,随便勾几笔就画好了呗!”于是随意在素描纸上画着,这时候老师走过看到了,我抬了抬头,只见老师摇摇头说:“不行,你看鱼在水中游来游去,它的尾巴是飘起来的,可是你画的尾巴没有飘性。”
原来画鱼也有那么多的学问,真是不能随便对待。老师鼓励我重新画一次。
这次我画得很认真 ,先画了一个圆圆的身体。再画了一只往上斜的尾巴,看上去就像甩动的小扇子。 然后画了一堆圆鼓鼓的气泡泡。正要上色时,妹妹用浅蓝色的笔画了一条很长的杠杠。我看到自己辛辛苦苦画的作品就这样被这个淘气包破坏了,我气不打一处来,但因为在上课,又不好发作。我想了想:“能不能请老师帮我补救一下呢?”。 我举手请老师过来,告诉她我的麻烦,只见老师用较深的蓝色在我妹妹画了一下的线条上画几下使颜色不见了。老师说:“搞定了,剩下的自己涂。”
涂完了,我叫老师过来。老师看了看又说:“嗯,不错。你的基本功练得很好。”
听了,我高兴极了。我学会了绘画需要认真的态度,和一旦出现了误笔,画面还可以进行补救,虽然我只学会了一些皮毛,但是我会更加努力,画出一幅栩栩如生的画。
相似题目
-
我与经典有约微风轻轻地吹着,夜晚月光朦胧.我坐在皎洁的月光下,还不忘手捧一本《唐诗三百首》,却渐渐沉入梦乡。曾记得,在我非常小的时候,我怀着无比激动的心情,从妈妈手中接过我人生的第一本书—《三字经》。从此,儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》,打破了我沉睡的心灵,让圣洁的阳光照进来。于是,我每天吟唱着“人之初,性本善”,敲开了知识的大门,走进了经典的世界。怀着一份不舍,我迈出了幼年。如今,《三字经》已不能满足我的需求。于是,我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声,花落知多少”就使我心旷神仪,一首“飞流直下三千尺,疑是银河落九天"便让我对大自然充满向往,对瀑布溢满了憧憬.我带者对李太白的崇拜,对杜少陵的向往,去更深的了解经典,而对经典也又多了一份期望.短暂的童年如流水,还没有真正体会童年的乐趣,我又步入了少年时代.少年入花,在这如花的季节里,我迷上了《古文观止》。那一篇篇古文诗字,充满了挑战性。它使我学会了“不以物喜,不以己悲”,懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。我深深的沉入了着经典,畅游在这知识的海洋,其乐无穷。随着时间的流逝,我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典,等着我,等我步入青年,我定会更深的挖掘你,去享受更多的乐趣。呵,也许没有人知道,我与经典有约!550字 三年级 散文
-
我与经典有约“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少……”犹记得,小时候,只会念叨这首诗,它好像有什么神奇的感染力,一经我念出来,爷爷奶奶就鼓掌欢笑,叔叔阿姨直夸我厉害,爸爸妈妈也在一旁扬起了嘴角,我不知读出了什么意思来,只知道这二十个字可以为我赚得夸奖。渐渐地,我在小学里学到了,这首诗叫《春晓》,作者是孟浩然,讲的是作者对春晨的赞叹,那是,我差不多明白了为什么亲人总是在我念这首诗时拍手叫好:他们是被这首诗的意境感染了。儿时的我便好奇了,挂着红扑扑的脸蛋,翻开注满拼音的语文书,一遍又一遍地读那《春晓》,好不容易结合书本的图画,才看懂了诗文的意蕴,我眼前一亮,这才发现,时正初春,万物发芽,护城河畔,垂柳依依,朝阳之下,落英缤纷……从此我便爱上了诗文,简短的文字背后,好像有无数人在诉说着自己的见闻,时光偷偷地溜走,转眼六年已过,升入初中,时间带走了许多人,却带不走我对经典的热爱,仍是那句“春眠不觉晓”,陪伴着我来到儿时来过的护城河畔:樱花笑了,杨柳青了,手捧书卷,闻听筝琴,仿佛就置身于王维“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的意境中了。我喜欢诗文对我的熏陶,可以感染我的心灵:被李白的“桃花潭水”浸润,可以学习到他慷慨豪放的胸襟;流下杜甫的“花溅泪”,仿佛也被那炽热的爱国心,深沉的忧国情所触动;赏玩苏轼的“桃花三两枝”,乐观积极,热爱生活的心态就扎根在我的心底了……我和春天,诗文仿佛有着莫名的不解之缘,诗文是我与春天的联结点,但是时代在发展,“苔痕上阶绿,草色入帘青”的茅庐早已被城市覆盖,当今紧张忙碌的社会中,又有谁会放慢脚步,抬起头,感受春日之美呢?我愿留在学校,因为这可以让我学习经典;我愿坐在田中,因为这能使我被春日拥抱;我更爱静坐在僻静的绿树下,享受经典与春之约……700字 初二
-
我与经典有约人常说:“一本好的经典就是一个好朋友。”经典对人成长的影响是不可估量的。一本好的经典往往能改变人的一生。自小就执著于看书、爱书的我,到今天读过的经典已经不计其数了,经典使我受益无穷,如果问哪本经典给我的受益最大,我想,应当说是《论语》。论语作为一部优秀的语录体散文集,它以言简意赅、含蓄隽永的语言,记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言,或简单应答,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈,富于变化,娓娓动人。它是一位好朋友,它也是一种营养品;它给我们人生的帮助,也给我们心理的健康。论语有二十篇,其中让我体会最深的是〈为政篇〉第二,里面的“多闻阙疑,慎言其余,则寡尤,多见阙殆,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。”这句话告诉我们:要多听各种意见,把觉得怀疑的地方避开,谨慎地说出其余的,这样少犯错误;要多看各种情况。把觉得危险的地方避开,谨慎地去做其余的。这样就能减少后悔。在生活中不要夸夸其谈,否则就会言多必失,而且还要三思而后行。论语中还有很多让我回味无穷的,比如:“学而不思,则罔;思而不学,则殆。”意思是:学习了而不深入思考,就会迷惑;只去空想而不去学习,那就危险了。在学习中,我们要刻苦钻研,深入思考,不能空想,这样才能理解所学的内容,就不会被迷惑。比如在生活中:英语要多收集词汇,记住音节,理解词义,不要死记硬背,要多听多说,才能学好英语。《论语》是我的一位好友。它教我什么是是,什么是非。每次当我因为失败而伤心难过时;每次当我因为挫折而流泪时,我都会想起《论语》中所讲的哲理,让我找到失败原因,慢慢的忘记了烦恼,使我又恢复了自信。随着时间的流逝,我渐渐地长大了,在生活中,我懂得了多读课外书会增长我自己的知识。是《论语》这本书带我走进知识的殿堂,是《论语》这本书让我懂得了对真、善、美的追求;对假、恶、丑的痛恨。它还使我懂得书是知识的源泉,书是精神的粮食。与经典作伴,与圣贤为友。读中华经典,做龙的传人。读经典就是读人生哲理,读历史故事,读各地风情。经典与我有约,经典是我成长的好友。我天天读经典,天天背经典,它不断哺育着我的心灵。指导老师:梁宝霞800字 六年级 记叙文
-
我与经典有约我很小的时候就开始读经典,与经典相伴 ,与圣贤为友,在经典中不断成长。幼儿园开始,我爱不释手地捧起妈妈为我买的《三字经》,兴致勃勃地朗读:“人之初,性本善。性相近,习相远。”在一旁的妈妈一句句地说意思,“人刚出生的时候,本来性格是善良的。可是因为种种关系的原因,本来善良的性格,结果变得一发不可收拾,变成了一个一个不折手段,腐败的人。”说到这里,妈妈告诉我不能变成那样的人,我点了点头。 转眼间到了上学的年龄。我又读了《唐诗三百首》,美妙的诗歌打破了我沉睡的心灵,一句“夜来风雨声,花落知多少”就使我心旷神仪,一首“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往,对瀑布溢满了憧憬。特别是有一首叫做《劝学》的古诗。特别经典。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白手放回读书迟。”诗歌的内容是说三更半夜灯火通明,五更时天快亮了,这正是好男儿读书的时候,年轻的时候没好好读书,到头发白了后悔就很迟了。这首诗启发我们一定要珍惜大好的年华,不能让时间白白地流逝,应该努力学习,长大后才能成为有用的人才,不至于到年老的时候才后悔莫急。 我与经典有约,经典是我成长的好友。它让我明白了做人和学习的真理,它让我脑海里充满了丰富的知识。经典,它将伴随我在人生的道路上不断追寻。 南京市琅琊路小学明发滨江分校 二五班 龙雨彤500字 五年级 叙事
-
我与经典有约我与经典有约读海伦凯勒的经典话语有感I and ciassics have the appointment.我与经典有约,今日,我打开封锁的现代大门,潜入生不可测的海底世界;翻过艰难险阻的崇山峻岭;飞向变化多端的云之国;遁入坚硬无比的土地深层;可都一无所获,最后,我来到书店想挖地三尺,没想到刚拿在手中的那本书就是——《假如给我三天光明》。秋天,叶子落了,这时忙碌的人们注意到了落叶。因为落叶代表着生命的死亡,让人们感到了时间的流逝,一去不复返。好像这小小随风飘荡的落叶正上演着你自身的写照。不是吗?当人们往往在岁岁的深秋时才注意时间的流逝。而那生命的绿树苍绿如水时,却被人们忽略了.我们正在努力学习的大好时光中,千万不要少壮不努力,老大徒伤悲。我们要以海伦为榜样,要把今天当成最后一天,要在有限的生命中去学无限的知识,哪怕是一分钟,都会让你感受到生活的美好。否则,到了生命的终点,才后悔莫及!“虽然我无法像旁人一样走在宽广平坦的大路上;但崎岖不平、甚至满地?棘的小路一样是路。只要有路,我就一定要走,苦一点无所谓,因为我有决心!”海伦的那一句句经典而又震撼人心的话语时常浮现在我的脑海中,让我在生活中体会到:天生我材必有用,维纳斯的断臂给人以无限想象的空间,比完整更让人产生美感。圆明园的残垣断壁是一种缺陷美,一种体现悲壮之歌的美。悲剧以惨痛的结局和悲痛的色彩贯通一身,它比喜剧更能打动人心,比喜剧更引人深省。残疾人运动员也是一种缺陷美,一种体现生命之顽强的美。海伦的教诲使我在学习上积极进取,展现自己的学习之美;在兴趣上,发挥所长,张扬个性,展现自己的特长之美;在同学之间,友善、和睦相处,在交流中展现自己的心灵之美……身体残疾但心灵坚强的人,是世界最值得敬佩的人物之一。他们不屈的表现,不仅是残疾儿童的模范,连身心健康的人也应效法。有人说生命是无价的;因为生命得来不易,一旦失去了也永不回头,所以我们珍惜它。也有人说生命是有价的;因为生命的价值,是决定于拥有那个生命的主人一生的作为。在这本书中,你会看到一个可敬的例子──她并没有因为身体的残疾而漠视生命,反而笑着面对生活中的挫折和困难,释放出无限的毅力和勇气,使生命散发出永恒的光辉。“在这个世界上,我不明白的事物还多得很呢!既然我不如?e人有健全的视力和听力,我得加倍地努力才行呀!”在今日社会里,有很多对自己失去信心的人,他们大多数是认为自己的能力比?e人差,认为自己比不上?e人,所以渐渐丧失信心,造成自卑。非也!这时,残疾人就要以海伦为榜样,学习她面对厄运不低头的精神。俗话说得好:勤能补拙,只要你肯努力,不管你是否身心健全,都是组成这个社会的重要角色,都是这个社会独一无二的生命体,所以不管你在这社会中是光鲜亮丽的人,或是默默无名的人,都必须好好地饰演自己的角色,肯定自己的能力。是您,让我明白了生命是上帝赐予的,但过程是自己把握的,我也从你坚强的意志中看到了缺陷所给予人的动力。您轻声细语,诉说着对光明的珍视和对生活的热爱。87年无光无声孤独的岁月中,您将别人眼睛中的光明,当作自己的太阳;将别人耳朵里的音符,当作自己的华章;把别人唇边的微笑,当作自己的欢乐。您让飞翔的心灵奔向光明!1200字 一年级 写人
相关推荐
-
我与经典有约听!这是什么声音?是春雨打落花瓣的淅沥声吗?是蜻蜓傲立初荷颤动翅膀的声音吗?还是大雁飞过枫林的惬意低鸣?亦或是寂寞的渔翁独钓寒江雪的哀叹?哦,不,那是经典从我们身边轻轻走过时留下的脚步声。我自小就爱看书,时常沉浸于书海之中。妈妈经常给我买书,虽然是一些卡通漫画书,却也给我带来了很多快乐。那时,我总爱看《神话传说》,欣赏着一幅幅吸引人的图画,漫游在神话世界中,感到好不自在!这些书让我看到了祖国人民的智慧结晶,让我见证了神话的神秘色彩,让我感受到了中华大地的独特魅力。渐渐地,我不再满足于图画书给我带来的乐趣,我也不知不觉迈出了幼年,已经跨入小学的门槛,我开始向更高的境界探求知识的海洋。那时我手中常捧着一本《唐诗三百首》,当我吟诵“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”时,我仿佛看见春天悄悄到来,而此时鸟儿早已飞上枝头,深情地唱着赞颂春天的歌;当我吟诵“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”时,我似乎看见满池的荷叶衬托着亭亭玉立的荷花,煞是美丽;当我吟诵“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”时,我好像看见一片枫树林,树上掉落的一片片的枫叶像一只只美丽的蝴蝶在空中跳着优美的舞蹈,只见诗人情不自禁地赞叹道:“这枫叶比二月的红花还要红啊!”;当我吟诵“千山鸟飞绝,万径人踪灭”时,我似乎看见深山雪林里静悄悄的,鸟儿像灭绝了一样,一声鸟啼也没有,人们像失踪了一样,一个身影也没有,整个世界就是一片静谧,一片雪白,一片安详……读几首,四季风光就活生生地展现在眼前,令我流连忘返其中。当我成为毕业班的一员时,我迷恋上了小说,这些小说使我受益匪浅,有反映社会衰败现象的,有揭露政府机关贪污盗窃、收受贿赂现象的,有激励人奋斗的,有追求自由的,还有宣扬正义的……读上一本,我的喜怒哀乐全随着情节的曲折多变而变化。当我看到鲁滨逊面对困难不屈不挠的精神时,我感到激动;当我发现人民于水深火热之中,我感到难过;当我注视着坏人称霸一方时,我感到愤恨。现在,我已经踏入中学,蓦然回首,我已与经典相伴了八年时光,经典曾给我带来欢乐,带来知识,带来……经典使我受益匪浅,我一定要向更高的巅峰攀爬!啊,经典与我有约,经典是我成长的好友。800字 初一 散文
-
我与经典有约我一本经典之书——《西游记》有个约。小时候,我总爱听爸爸妈妈在我耳旁诉说《西游记》里那许许多多有趣的故事……小时候的那一天,妈妈和我讲西游记里的故事:“《西游记》里有一段故事,叫‘三打白骨精’。白骨精非常狡猾,她想长生不老,就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一个办法,当孙悟空去为唐僧化缘时,白骨精发现这是天赐良机,便变作一个十八岁的女子走到了唐僧面前,骗了唐僧和剩下的两个徒弟。刚要下手,孙悟空就回来了,他用火眼金睛认出来是白骨精举棒便打,但,白骨精把假尸留下,真身回到了白骨洞。唐僧本想把孙悟空赶走,在两位徒弟的劝说下,他便留了下来。后来,白骨精接二连三的变化,都被孙悟空识破了,举棒打死了白骨精。唐僧以为他接二连三的行凶,把他赶走了。他回到花果山与他的猴子猴孙玩去了。”这时再回想起来,才发觉孙悟空的坚强的意志和宽容别人的精神。现在心中不由得冒出了一句诗“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”我从西游记中找到了做人的真理。有一次小学的期末考试,我的语文竟然是全班第三名!当老师报分数时,我发现有几个人只比我低一分,我长舒一口气,心里想,太好了!我是第三,老师说前三有奖励。过了一会儿,老师把卷子发了下来了,我满意的看了看我的卷子,突然发现有一个错别字,我仔细一看,果真错了,不过我想了想,没关系,反正才0.5分,丢了我还是前三。我又“扫描”了我的卷子,竟然又发现两个错字!丢了我就会退好几名啊!去不去和老师说呢?忽然,一个经典故事从我脑海中飞过,我和老师说,我有三个错字,要改过来,老师用着赞许的眼光看着我,我的心中似乎比得了前三还高兴……经典与我有约,它让我明白了做人的真理,它让我的脑海里充满了丰富的知识。经典,它在人生的道路上等着我去挖掘它……650字 初一 记叙文
-
我与经典有约_700字在某一年里,我遇见了那个令我难以忘却的它,它的容貌,它的身影,它的一切,都令我久久难以忘怀……我们的相遇是在那个最美的春天,那个莺歌燕舞,鸟语花香的春天它伴着贺知章的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,悄悄地来了。它悄悄地在我耳畔诉说,讲述着孙猴子出世,而后大闹天宫,在唐僧的点化下,与忠厚老实的沙和尚,活泼可爱的猪八戒前往西天取经。它给我讲述了一个情节曲折的故事《西游记》。我们的相识,是在最热的夏天,它伴着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”轰轰烈烈的来了。它激动地在我面前表演,演绎着武松打虎,三英战吕布的故事。它让我感受英雄们的气势非凡,它让我在农民起义与三国鼎力的时代里穿梭……在这个最热的夏天,它为我表演了惊心动魄的剧情——《水浒传》和《三国演义》。我们的相知是在那个最美好的秋天,那个秋高气爽,瓜果飘香的秋天它伴随着杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”缓缓的来了。它柔柔地在我面前翩翩起舞,演绎了林黛玉与贾宝玉纠结情感,它让我着迷林黛玉的温柔似水它让我在封建的社会里漫步……在这个最美好的秋天,它为我跳出最优美的舞蹈——《红楼梦》我们的相遇,相识,相知并不会在这最冷的冬天画上句号。在这个天寒地冻,大雪纷飞的冬天,我想家了。本来的我,是那么地孤独与无助,但它来了,又来了。它紧紧地抱住我,抚摸着我。它把我带到家,找到了我的“闰土”,我和“我的闰土”一起在雪地捕鸟,它驱走了我的无助于孤独,它把我带到了——鲁迅的《故乡》。它像是一坛美酒,洋溢着阵阵醇香;它像是一束鲜花,散发着缕缕清香;它像是一轮太阳,包裹着熊熊烈火;“它”好多的它,好令人向往的“它”。“它”到底是谁?“它”就是经典,是文学上的明星,是我难以忘却的它,久久怀念的它!初一:朱奕轩作文网专稿 未经允许不得转载700字 初一 读后感
-
我与经典有约 —— 读《 凡高 》有感大家听说过这样一位画家吗?他从小善于观察、热爱思考,但喜爱独处;他淳朴善良、勤奋刻苦,但仕途坎坷。凭着与生俱来的对绘画的热爱,他不惜远离家乡,追随着艺术的灵感浪迹天涯。他的一幅幅用灵魂雕琢的作品,根本不被当时的欧洲画坛所接受,他受排挤、挖苦,甚至遭受侮辱!面对重重困难与不幸,他始终有着对绘画狂热追求的劲头,这股力量鼓励着他不停地学习、创作,再学习、再创作。“一份耕耘一份收获”他以非凡的创作热情,使自己的绘画达到了登峰造极的地步。然而,那时还没有人能理解他、认可他!穷困潦倒的他最终因癫痫病发作,导致精神崩溃,不到四十岁就结束了宝贵的生命。在他去世十几年后,生前的艺术作品终于得到了世人的高度肯定,每一幅画都成为了无价之宝。这个只为艺术而存在的生命,就是十九世纪的荷兰印象派画家读着《凡﹒高》这本书,我才真正地了解到凡高对艺术的渴望,对艺术的热爱和对艺术独特的见解。他曾说过:“一个人绝不可以让自己心灵里的火熄灭掉,而要让他始终不断地燃烧。” 他的生活里,一直坚持着自己的艺术生涯,即使没有粮食充饥,也要坚持地画下去,他甚至能为画画而去过那种饥寒交迫的日子。画画仿佛就是他的精神食粮与生命,没有画画等于夺走他生命般痛苦。从作品《向日葵》中不难看出,向日葵那“为了面向太阳,永不低下头颅。”的精神,就是凡﹒高行为的真实写照。顽强、坚韧和对艺术的狂热追求,正是我现在所缺乏的精神。我常常会因为遭遇一个小小的不顺心就萎靡不振,也常常会因为前面的困难而放弃自己的理想。今后不论在生活中,还是在学习上我要牢记:“真正在痛苦和磨难中造就的是伟人。” 遇到困难时要提醒自己:“千万不要丧失勇气,不要松劲,一定要向凡﹒高那样坚持不懈地努力、努力、再努力!”—— 文森特﹒凡高。凡高的一生虽然短暂,但他活出了精彩!因为他以非凡的毅力创造了世界画坛的奇迹!750字 初一 读后感
-
我与美德有约美德是什么,它是一只小鸟,在天空中自由自在的飞翔;它是一位辛勤的老师,盼望着我们远走高飞;它还是一位圣洁的天使,呵护着我们的成长。自古以来,美德一直是中华民族的传统。东汉时期的江革,侍奉母亲非常孝顺,在战乱中,他背着母亲逃走,遇见了贼人,要杀死他。江革哭告:老母年迈无人奉养,贼人见他孝顺,便把他给放了。回到家后,给别人做雇工来奉养母亲,自己赤手赤脚,而母亲所需甚丰。还有晋朝的吴猛,年幼母亲早逝与父亲相依为命,夏天时因买不起蚊香,整晚和吴父受到蚊子的骚扰,吴猛心里难过,于是每天晚上脱光衣裳,希望让蚊子好饱了自己的血,不要和爸爸的。这两个古代的例子不证实了美德是我国优良的传统吗?在我们身边也有一些美德故事。不知你是否发现,在家里帮父母干一点力所能及的事情,受到爸妈的表扬,格外兴奋;在路上看到一位小朋友跌倒了,你伸出一把手把他给拉起来,会感到无比开心;但你走进大街上,不知你是否会发现一个人给乞丐钱,乞丐会说一些赞美的话,此时的心情一定开心吧虽然你做出的事情不必古代人伟大,但精神是伟大的;在品质上是伟大的;在美德上你是伟大的;美德没有轻重,关在在于人的心,让我们与美德有个约定吧!初一:曹祥龙450字 初一 叙事
-
我与经典有约华夏五千年历史,孕育了我们一代又一代的人民。我们享受着这些诗经、古诗就如同享受着沐浴阳光一样的温暖。现在,我要向大家表达一下我喜爱它们的情怀。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这首李白的《将进酒》写的是多么的确切,多么的恰当。既然老天造就了我这栋梁之材,就一定会有用武之地,即使散尽了千两黄金,也会重新得到呀!我们要对自己有信心以及心态要保持平稳,每个人或者事物都有他存在的原因,所以不要抱怨。要总想着自己会有些时候有些机会自己是不可缺少的一个因素,所以对自己要时刻保持自己充足的信心。“言者无罪,闻者足戒”这句诗经出自于《周南·关雎·序》。我为什么会喜欢这句呢?其实,细细体会,会发现这句话颇有含义。提意见的人只要是善意的,即使提得不正确,也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也要提醒自己,不要犯这样的错误。随着时间的慢慢推移,我从牙牙学语的小孩变成了有丰富的知识的初中生,我脑海贮藏的知识越来越多。经典,等着我,别忘了,我们有一个约定。400字 初二 散文
-
我与经典有约微风轻轻地吹着,夜晚月光朦胧.我坐在皎洁的月光下,还不忘手捧一本《唐诗三百首》,却渐渐沉入梦乡。曾记得,在我非常小的时候,我怀着无比激动的心情,从妈妈手中接过我人生的第一本书—《三字经》。从此,儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。就是这本《三字经》,打破了我沉睡的心灵,让圣洁的阳光照进来,。于是,我每天吟唱着“人之初,性本善”,敲开了知识的大门,,走进了经典的世界。怀着一份不舍,我迈出了幼年。如今,《三字经》已不能满足我的需求。于是,我便向更高的境界探求。而《唐诗宋词》便是我探求的阶梯。一句“夜来风雨声,花落知多少”就使我心旷神仪,一首“飞流直下三千尺,疑是银河落九天"便让我对大自然充满向往,对瀑布溢满了憧憬.我带者对李太白的崇拜,对杜少陵的向往,去更深的了解经典,而对经典也又多了一份期望.短暂的童年如流水,还没有真正体会童年的乐趣,我又步入了少年时代.少年入花,在这如花的季节里,我迷上了《古文观止》。那一篇篇古文诗字,充满了挑战性。它使我学会了“不以物喜,不以己悲”,懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。我深深的沉入了着经典,畅游在这知识的海洋,其乐无穷。随着时间的流逝,我脑海贮藏的知识越来越丰富。经典,等着我,等我步入青年,我定会更深的挖掘你,去享受更多的乐趣。呵,也许没有人知道,我与经典有约!500字 三年级 散文
-
与寂寞有约不是因为寂寞才想你,而是因为想你才寂寞。一年,以钟声开始,又以钟声结束。在接到了很多很多的祝福~收到了好多好多的红包~~放掉了许多许多的烟火~~~许下了贼多贼多的愿望之后~我安心的睡着。再睁开眼,就又是崭新的一年了。新的一点伤心的尘埃都没有。扬州,一个美丽的城市。它是我在新的一年中看到的第一个美丽。瘦西湖的小舟,京杭运河的大船,以不同的速度切开不同的水面,看的我突然一阵无由来的痛。又是一程,便来到南京。在宾馆里,我看了一本名字很好内容很矫情的书《爱,在头顶蓝天》。中山陵是个让我很不懂的区域~我真的不明白~为什么人们都争先恐后的爬上那392级台阶~去打扰那个沉睡的人。夫子庙下雨却依旧灯火辉煌的夜晚,淋湿了我的落寞,却照亮了我的幽寂。很多时候我都在想年,就这样过去了吗?所有的空气,所有的考试,所有的笑与泪,爱与痛,原来就这样,像车窗外的风景,被我轻易却不舍的错过了啊~!我开始用很文人的语言说一句很酸的话:“我不是我自己了”!~~是吗?350字 初二 散文
-
我与明天有个约教室里,一片静。不过,还是有人打破了这片静:“那这么说作文就不用真实了?”目光又再次对准我,我依然慢条斯理的说:“作文嘛根据情况,小说,童话,当然就不用完全真实了,但是别的自己考虑。”说完,我立马闭嘴,因为在班里这样说话的怕是没有,敢和老师顶嘴的,怕是只有我一个。在这个污浊的环境里,想明明白白阐述自己见解的,不是很容易,有人打断你,不过作文我还是写了。我的性格从来都是这样,特别对作文,我绝对不会说别人认为不真实就不写。这是不可能的。就这样,在我的坚持下,作文,还是写了。而后来考场作文,也写的《我与明天有个约》,不过令我自己吃惊,令老师同学也吃惊的是,作文全班我最高,满分。终于,我用我的实力说服了他们,在作文上,我从不马虎,就算我做计算题错,我也绝对不会在作文里错一个标点。我用实力说明:作文,不一定要真实,就算是凭空想的,也绝对比抄的强。就算是背着老师的意愿去写,我也绝对不会松口。我就是要说明,谁说偏科不是好事。我看未必,就连我们英语老师都说,我要是考文科一定行,我也在想,凭什么我不行。在那我知道我赢了的那一刻,我没有激动,是啊,就算是不真实,又有什么,只要写的好,绝对不会错,原来,老师也不一定是对的。有时候会因为过分听话而误了自己的事。相信我,坚持自己的观点还可能对呢。450字 初一 散文
-
我与明天有个约曾经,有人说:“明天,是遥远的,昨天,是过去的,今天,才是宝贵的。”可是,我却想:“昨天,是过去了,可你忘不了她,今天,只要过去,还是昨天,明天,会来到的,明天,会变成今天,更会变成昨天。”《我与明天有个约》题记一次作文课,老师提出一个问题,写一篇《我与( )有个约》,我脱口而出:“我与明天有个约。”大家听完都笑了,我们班绝对是标准班级,我想过,大家都会写“我与朋友有个约”与什么家长有个约,而内容,左右不过是自己学习好了,怎么样,不好了,怎么样。在说完那一瞬间,一丝严厉的目光扫过我,接着就是一串质问:“与明天有什么约,约什么,怎么约?”那一刻,班级静极了,我慢吞吞的站起来:“约定今生不放弃,无论是风风雨雨,我与明天的约定,都不会忘记。”接着又是一句:“我说写作文要真实,要真实,你记那去了?”我不经大脑的说一句:“难道童话也是真实的吗?”我再说完这句话时,老师惊住了,是啊!童话是真的吗?我不喜欢长篇大论,因为有人会打断你。可那天,没人打断我,我自己慢慢用我特有的不慢不快的口气说:“我和明天有个约,因为明天很美好,我与明天有个约,因为我憧憬明天,我喜欢明天,虽然她很遥远。一个日历有365页,是365个明天,我承认,这篇作文即使写出来,也不会有多么好的成绩。用您的话说,三个字,不真实。可作文一定要真实吗?我不要这几个字,真实,真实,您不觉得很可笑吗?格林兄弟写童话,一定是真实的?”班级一片静,一声也没有。附记:约定今生不放弃我与明天有个约约定今生永美好懊悔在昨天尝试在今天而希望在明天550字 初一 散文
-
我 与 经 典 有 约我 与 经 典 有 约早就听说莎士比亚的四大悲剧之一〈〈哈姆莱特〉〉是人类有史以来最杰出的经典戏剧之一,我放暑假前就与爸爸妈妈讲好了决定在假期中一读为快,果然名不虚传,读完第一页,我便被剧情深深吸引了,仅用一个晚上,我便读完了全文。剧中的哈姆莱特王子是一位文武奇才,他为了为父王报仇雪恨,历尽千辛、勇往直前、不屈不挠。而他的叔叔克劳狄斯却是一个外表忠厚、内心险恶的人。他为了杀死哈姆莱特使尽了各种手段。他与正直勇敢的哈姆莱特相比,简直是天壤之别。整个剧情中最令我惊讶的一段就是“织有花纹的地毯”这一篇。它写了奥菲利娅公主因为她的父亲之死而受宠若惊,疯了。她曾是一个纯真善良,美丽聪慧的姑娘,但是因为哈姆莱特把她的父亲奸臣波洛涅斯杀死这个事实,对她的打击太重,因而承受不住,她在绝望中疯掉了。哎,多好的一个姑娘啊,竟会变成这样!命运真会捉弄人。整个剧情中最令我悲伤的一段就是“御前比剑”这一篇。它写了哈姆莱特王子在与雷盖兹比剑的第三回合时误拿了雷盖兹的毒剑,把雷盖兹的手给划伤了,毒就慢慢的浸入了雷盖兹的身体,雷盖兹也就去世了。而哈姆雷特王子也在不知情的情况下喝下了叔父克劳狄斯为他准备的毒酒,奄奄一息,但是在最后,哈姆雷特王子凭着最后一口气,灌国王喝下了那杯毒酒,国王一下子就昏过去,死了,哈姆雷特王子虽然替父亲报了仇,但自己那宏伟的理想却没能实现,他报着这个遗憾永远的离开了人世。读完这段后,我想:善与恶为什么都消失了呢,哈姆雷特王子这个善良的男孩为什么会与邪恶的人一同消失了呢。读完《哈姆雷特》这本经典故事书,让我深深体会到:看一个人不可以只看他的外表,还要看他的内在,只有内在美丽才是真的美,就像克劳狄斯,不要只看到他的一脸忠相,更不要被他的花言巧语所蒙骗,而是要真正看清楚他为人的奸诈与邪恶;而对于哈姆雷特王子,我们既要看到他的优点:聪明、机敏、勇敢、智慧,还要从他身上吸取教训:做事情不可过于莽撞,处理问题时要考虑全面,三思而后行,才能收到事半功倍的效果,做到一次成功。南京市夫子庙小学五(4)班谢伟佳800字 小学 读后感
-
我与经典有约读凡高有感我与经典有约 —— 读《 凡高 》有感大家听说过这样一位画家吗?他从小善于观察、热爱思考,但喜爱独处;他淳朴善良、勤奋刻苦,但仕途坎坷。凭着与生俱来的对绘画的热爱,他不惜远离家乡,追随着艺术的灵感浪迹天涯。他的一幅幅用灵魂雕琢的作品,根本不被当时的欧洲画坛所接受,他受排挤、挖苦,甚至遭受侮辱!面对重重困难与不幸,他始终有着对绘画狂热追求的劲头,这股力量鼓励着他不停地学习、创作,再学习、再创作。“一份耕耘一份收获”他以非凡的创作热情,使自己的绘画达到了登峰造极的地步。然而,那时还没有人能理解他、认可他!穷困潦倒的他最终因癫痫病发作,导致精神崩溃,不到四十岁就结束了宝贵的生命。在他去世十几年后,生前的艺术作品终于得到了世人的高度肯定,每一幅画都成为了无价之宝。这个只为艺术而存在的生命,就是十九世纪的荷兰印象派画家读着《凡﹒高》这本书,我才真正地了解到凡高对艺术的渴望,对艺术的热爱和对艺术独特的见解。他曾说过:“一个人绝不可以让自己心灵里的火熄灭掉,而要让他始终不断地燃烧。” 他的生活里,一直坚持着自己的艺术生涯,即使没有粮食充饥,也要坚持地画下去,他甚至能为画画而去过那种饥寒交迫的日子。画画仿佛就是他的精神食粮与生命,没有画画等于夺走他生命般痛苦。从作品《向日葵》中不难看出,向日葵那“为了面向太阳,永不低下头颅。”的精神,就是凡﹒高行为的真实写照。顽强、坚韧和对艺术的狂热追求,正是我现在所缺乏的精神。我常常会因为遭遇一个小小的不顺心就萎靡不振,也常常会因为前面的困难而放弃自己的理想。今后不论在生活中,还是在学习上我要牢记:“真正在痛苦和磨难中造就的是伟人。” 遇到困难时要提醒自己:“千万不要丧失勇气,不要松劲,一定要向凡﹒高那样坚持不懈地努力、努力、再努力!” 南京长江路小学 四(1)班 邵帅—— 文森特﹒凡高。凡高的一生虽然短暂,但他活出了精彩!因为他以非凡的毅力创造了世界画坛的奇迹!我与经典有约读凡高有感800字 读后感
-
我与网课有约2020年春节,由于新型冠状病毒这个自然界隐形杀手的突然出现,武汉突然爆发了新型冠状肺炎,人们开始足不出户,周围的气氛也变得紧张起来,我们也延期开学了,但是这样也没有阻止我们学习的脚步。“停课不停学”,学校开展网上直播授课,我翘首期待。记得2月10日网课终于试播了,我早早就坐在电脑前焦急地等待着网课的开始。没有了同学的陪伴,看不到老师的身影,那会是怎样的情景?我能听懂老师上课内容吗?遇到疑问又怎么办......我带着一堆疑问进入了第一堂网课。终于,开始了!我怀着激动与兴奋的心情坐在电脑前,第一节是语文。《古诗三首》老师介绍古诗《四时田园杂兴》,让我对古诗内容有了大概的了解。接着老师就声情并茂地朗诵和讲解诗意,还细心的配上了音乐,我边听边一起轻轻朗诵,沉醉其中。当老师讲解到“日长篱落无人过”时,我脑海里突然有了一个疑问?白天为什么篱笆边会没有人呢?村民们都去哪儿了呢?我赶紧按了暂停键,马上去翻阅教科书,原来那是初夏农事正忙,农民们都早出晚归,所以白天很少见到行人。我再接着听老师的讲解就茅塞顿开,疑问也迎刃而解了。在老师娓娓动听的讲解中,我仿佛看到了金黄的梅子,肥美的杏子,还有那扬着白花的麦穗,油菜丰收的美景,农民们在田间辛勤忙碌劳作,蝴蝶蜻蜓在旁边款款飞舞的美妙画面。不知不觉,20多分钟的网课结束了,屏幕里老师讲得有声有色,我在屏幕外听得津津有味,老师讲的重点内容,我都随时截屏保存,并记录在笔记本上,我仿佛又置身在真实的课堂上。虽然网课缺少了在学校时欢乐的学习气氛,和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面,但是我在网课里同样学到很多新知识,在非常时期,网课是非常及时和方便的。疫期停课不停学,我希望疫情快点解除,能重返美丽的校园,见到亲爱的老师和同学们,与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。在此,让我们感谢所有奋战在抗疫路上的人们!让我们一起听钟爷爷的话——不出门、戴口罩、勤洗手、勤锻炼。同学们加油!中国加油!800字 小学
-
贝多芬我与你有约星期天的早晨,我刚睁开朦胧的睡眼,突然发现身边竟有一张贺卡,我急切的打开一看,上面竟写着:亲爱的XXX,你好我是贝多芬,我想邀请你来同我聊聊天,地址在公园。——贝多芬。看后我赶快洗漱好,来到了公园。“噔噔噔噔…。。”刚走进公园,一阵悦耳动听的钢琴曲钻进了我的耳朵,我飞奔过来,看到您正在专心致志的弹钢琴,我没有打扰您,站在一旁静静地看您弹钢琴,您的背影十分高大,两肩确实很宽,仿佛要挑起整个生命的负荷及命运的担子,您的两只有力的大手在键盘上轻巧的跳着舞,十分优美,我也被陶醉了。不知过了多久,您回过头来,对我笑笑说:“你好,坐着吧。”我不好意思的坐到椅子上,同您聊起天来。我问您:“您这一生如此坎坷,您是怎么走过来的?”您又笑笑了说:“我的人生道路也不算多坎坷,只要有音乐陪伴着我再大的的困难我也要克服,是音乐的力量,我对音乐的热爱和追求促使我走了过来。”“那您可不可以给我讲一讲您的人生之路?谢谢!”我又追问。“噢,当然可以,只要你愿意听,”“我我愿意!”我急忙说“我小时候是被父亲逼着练习的钢琴,后来父亲把?”我送进了学校,我开始真正学习钢琴,渐渐地我爱上了弹钢琴,我11岁发表第一首作品《钢琴变奏曲》。之后又发表了许多,那时人们并不怎么认可我,我靠着自己的意志走下来,但就在我创作的旺盛时期,我却遭遇了可谓一场天灾——我竟耳聋了,我有想过要死,但音乐的美却使我不得不活下来,我凭着对音乐的热爱和追求又活了几年,最终又因病去世了,可我对音乐还没探索完…。”这时我看到你脸颊上已有两行泪痕了,我急忙拿出纸递给了您,您说了声谢谢,我不好意思的摇摇头说:“没事,贝多芬先生我应给您说一声谢谢才对,是您的这告诉了我坎坷的一生告诉了我,无论遇到什么事什么困难都要坚强,我们要努力追求自己的理想,您说是吗,贝多芬先生?”“嗯,你说的很好。希望你遵循你说的话。我们的聊天也应该结束了,和你的约会很,祝你以后学习越来越好,再见!”“贝多芬先生也祝你天堂愉快,再见!”“再见!”接着你消失在了我眼前…。。走在回家的路上那优美的音乐一直萦绕在我耳畔,我也回想着您对我说的话,贝多芬先生,我一定会遇到挫折坚强起来,要努力追求自己的理想,贝多芬先生,我期待着在多年以后能再次与您相约!800字 初二 记叙文
-
我与美德有约_800字衡量一个人的自身品质要看这个人的美德,而不是财富。如果他连这点素质都没有,就说明那个人是一个没修养、没道德的人。“文明美德”这个词并不陌生,却很少人能做到这一点。现在的社会很乱,“文明美德”渐渐地被人们淡忘了。。。但那些做过不少感人事迹的人们,永远伫立在我们心中!“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守岗位?”雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生很短暂,但他的精神永存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸、他的名字深深地刻在我们心中。有人说:“雷锋不是离开了吗?”他真的离开了吗?不,他没有离开,他的精神、他那崇高的灵魂永远伴随着我们、激励着我们,他的美德洒遍中国大地!你看汶川地震那时,不少有爱心的人捐助食品、衣物、被子、善款等,那些人都是有着高尚美德的人,他们比别的人地位高一等。谭千秋舍己救人、王洪发舍亲救人的感人事迹,感染了千万人民,他们把生还的机会让给了别人,把死亡留给了自己。他们就是现代的“雷锋”,堂堂正正的“活雷锋”!在祖国广袤的土地上,到处都有雷锋的身影,他们学习、传播美德、传播文明,在平凡中做出不平凡的贡献,老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们;工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的图……他们就是极富有美德的人。“做一件好事容易,做一辈子好事却很难”同学们要学好美德,就要从身边的点滴小事做起,帮别人捡起丢在地上的文具盒,帮别人找寻丢失的东西,帮别人提起沉重的行囊,这就是美德。美德,没有任何的限制。一声关怀的话语;一次无偿献血;一次善意的谎言;一次救助灾区的孩子。这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良、最纯真的、最本能的举动;这些,就是美德。美德事件在生活中其实有很多,但这些却只是那些善良的,内心美丽的人为我们做出来的。美德的力量无所不在,美德的力量无所不能。让我们拥有美好的美德,共同去创造美好的明天!初二:吴语作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二
-
1.0