大柳树下的笑声
600字
六年级
记叙文
淡黄的月光，印出我的脸庞，回到了故乡，回味着一幕幕的记忆，抚摸着曾经的点点滴滴，我看见以前的那棵小柳树和那个以前的我……
说起小柳树，是一棵跟我一起成长的柳树，是一棵陪着我度过酸甜苦辣的柳树。在我第一次回故乡的时候，爷爷种下了它，告诉我，它是我的好朋友。我要与它玩耍，与它分享点滴。
一次在爸爸教训了我之后，我的不高兴，不开心，就跟他说，它好像听懂了我的话，为我讲解爸爸为什么说我，在我听完之后我的不愉快就灰飞烟灭，变成了有意思的哈哈大笑。在无聊时，我就躺在柳树下的吊床上看书，走进故事情节，跟随着作者的脚步，无聊瞬间没了。在跟柳树待在一起时，无论是酸甜苦辣，都会变成一件件高兴有趣的事。在我抱怨它太低太矮没有树阴时，在我跟小伙伴捉迷藏时，它与我都在悄悄成长。在我获得表扬时，把我的高兴，大声的跟柳树说，微风吹来，树叶沙沙响，好像柳树也在为我高兴，为我开心，为我鼓掌。在我眼前的是小时候我和柳树的一幕幕，一件件有趣的事，一件件难忘的事，都将印在我的脑海。
现在我长大了，它也长大了，我再看着它的时候，我们相互对视着，相互对着微笑，仿佛是当年那个天真的我，和那个没有树阴的树，我轻轻的抚摸那粗壮的柳树干，仿佛是那一个抱怨没有树阴的孩子抚摸那细细的柳树干，现在不同了，那个天真的孩子长大了，那棵小柳树也长大了，我望着这柳树，想起了那年那天的每一个回忆。
当微风抚着我的额头，当少女披发似的柳枝围绕在我身边，那个孩子和那棵小柳树都长大了，我随着嘻嘻哈哈地笑声在柳树阴下看到了当年的她与它。
指导教师：王彦德
初中学生体测成绩 入升学总分不合理
450字
初三
议论文
一年一度的中考，是家长、社会关注的焦点，是教育选拔优秀人才的一种手段，它的“公平、公正、合理、透明”关系到千家万户，影响整个社会。也意味着能不能为社会选拔出，品学兼优的人才的重要问题。然而，一些地区将学生的体育测试成绩纳入中考总分，笔者对这一做法，颇有疑异。以为，弊端多多，有失公允。
首先，体育本身是一项运动，它对从事这项运动的学生身体素质要求较高。然而，学生的身体素质，先天就存在着很大的差异，有的学生生来身体强壮、柔韧性好、耐力强，有的却生来瘦弱，甚至有的还先天不足。因而，体育教学中，同一时间，同样的教学训练力度，身体素质好的学生，即使漫不经心地练，也能达到或超出教学目标的要求，而身体素质弱的学生，要通过刻苦努力地练，也才仅能达到教学目标的要求，可是对于那些身体先天不足的学生而言，就是用上比别人多两三倍的时间，花比别人多几倍的工夫，只怕是无论如何也难以达到教学目标要求的。
针对这样一个客观现实的问题。如果把“体育”定义为一个“分值”，并且将其纳入到升学总分中，实在是不够合理。试想，一些生来就跑不快、跳不远、投掷弱的学生，他们经过很刻苦地训练，也只是能够达标。但是，要想得到中考体测成绩的36分，只怕比登天还难。甚至，可以说是天方夜谈。
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大柳树下的笑声小区院子的中心有一棵大柳树，春天它长出了新芽，夏天它长出了又细又长又绿的叶子简直可以遮天蔽日，我们在它长长的柳枝下穿梭。秋天它的枝叶慢慢的变黄，我们把它的叶子摘下来做书签，或是做叶子粘贴画。冬天天气特别冷时柳枝上就会挂满银色的霜。大柳树不但可以点缀小区，使小区美丽，大柳树下的空地还是我和好朋友冉冉的游乐场。记得我7岁那年，有一天，我在家里呆着没事可干，于是和妈妈打过招呼后跑下楼，正巧看见冉冉在来我家的路上走着，她也看见了我，向我跑了过来，我们俩商定好一起去大柳树下玩。来到树下，我折了一根柳枝把叶撸了下来，然后编成了一个花环，花环有浓浓的香味好闻极了。我又摘了一些花和叶子准备装饰花环，我先用花装饰了一圈儿，这花环看起来很漂亮。而冉冉抓过花环把它们统统都拔掉了。我正纳闷儿，难道我做的不好看吗，我瞅瞅她，撅起了嘴巴，不看她，只看大柳树。只有看着大柳树，我才会开心一些。冉冉重新做这个花环时我不时瞄她，她不单单用了花朵还用了一些树叶呢，美丽极了，我有些嫉妒，不一会儿树叶就变的有些软了，我心中暗暗高兴。我又摘了几片叶子，想了想把冉冉的拆下来，在花环帽最末端插了两片叶子，然后戴在头上，她笑了，我也笑了，我成了一只小兔子，我们俩个人你戴戴 我戴戴，爱不释手，我们戴着它围着大柳树转，随着我们笑声的节奏转，我们累了就靠着柳树坐下来，这时一阵风吹来，大柳树的树枝条跳起了舞，它的舞姿是那样优美，让我们歇着的时候也很快乐。现在想起那件事虽然有些伤害大柳树，但是我很感谢它。它带给了我许多快乐。我爱大柳树，也爱冉冉。指导老师：王彦德650字 五年级
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大柳树下的笑声在无人知道的地方，它生根，发芽，长大，直至死去。那是一棵柳树，一棵大柳树，已经有了些许年头，住在那儿的人，都习惯叫它大柳树，至于这个名称是从何时开始流传的，就无人得知了，只是爷爷这样叫，父亲这样叫，自然而然的，自己也这样叫。那棵大柳树，并不负那个大字，一眼看上去，有种它已经活了千年，成了精的感觉。可是，十年后，二十年后，人们全都搬离了那里，去外地发展，。一些原本守着那棵树的老人，也相继去世了，当最后一位老人闭上眼时，正当盛夏，一树的叶，竟哗然落下，只剩下还依然翠绿的枝干，现在的大柳树，看上去，仿若失了灵魂的孩子。又是十年，二十年，大柳树未死，枝条已垂到地上。现在的它，看上去，像位老人了。一日的清晨，汽车打破了那里数十年来的寂静，车上下来一个穿着西装打着领带的人，他是那里原本居民的子孙，在听说这里有棵大柳树后，匆忙赶来，不因为别的，只因为他从事的是旅游开发事业。那里重新热闹起来，人人都去参观那棵已生长了不知多久的树，房屋被重建，变成宾馆。大柳树变成了景，被游客的闪光灯包围，可无人知道，大柳树，不开心了。当夜深时，从宾馆中溜出几个孩子，他们跑到大柳树下，仰起头，突然笑了，笑得很开心，许是因为脱离了白天那些美其曰：“保护大柳树。”的保安，可以如此近距离的，仰望着这棵大的他们即热都环抱不过来的大柳树，孩子就是这样，总之可以因为一件小事情，就开心成这样。但是，依然无人知道，大柳树，同样开心，它又想到了，数十年前，那群居民还在时，在它树荫之下，欢声，笑语……指导老师：王彦德600字 初一
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大柳树下的笑声二十四节气中，你喜欢哪个节气呢?是小雪、芒种还是立秋?不管你喜欢哪个，我喜欢立冬。早晨，天空飘满了雪花，我还在睡梦中，妈妈走了过来说：“儿子，起床了，今天可是立冬。”我马上跳了起来“耶!”“啊!”这第一声是欢呼，第二声是头撞到了墙上，我的眼里闪着兴奋地光芒。一天的学习生活结束了，我蹦着跳着向家前进，哇哈哈，今天终于能包饺子了。回了家，我把书包一放下，就洗手。准备大干一番。可我刚从洗手间出来，弟弟那脱手的擀面杖就笔直的朝我过了，幸亏我一闪，否则我........不敢想象。我拿起一个面皮，擀了几下想包，可是太厚了，于是又使劲的擀了好多下，结果又太薄了，没办法只好返工，这一次我认真的慢慢擀，一下、两下、三下……哈哈，成功了，我迫不及待加了饺子馅，可是捏在一起也不是件容易的事，捏住这边，那边漏了，手忙脚乱总算包好了，就是有点太“肥”了弟弟看到后笑得前仰后合。我说、;“有本事你来啊!”弟弟拿起我手中的面包了起来。我暗笑“知道你是包饺子高手，故意这么说的。”弟弟包的时候我偷偷学着，又包了几个后我动作也熟练了起来，终于包好了!这个立冬真快乐呀!他，比我大五岁，你可能觉得他很淘气，他很可恶，但是，我作为他最好的朋友我知道别人都不知道的事情。三个月前，我和他来到邻居的小院，那里种着许多棵柳树，他管那里叫杨氏柳院。我们在那里住了八天，第二天时，我和他闹了别扭，我下了决心不再理他，两天过去了，这期间他多次来找我，想要和好，可我却一次次不接受他的和好，几次过后，他也不再来找我，我们在这种谁也不理谁的情况下维持了足足两天。第五天我们玩了一个游戏，在一个池子中铺了一个70厘米长，40厘米宽的木板用绳子拴在桥边，原因离得近所以一跳就能跳到木板上，我们在上面玩摔跤，十几个人轮流上去。他和一个重量级的比摔跤，重量级的选手先扑了上去，眼看就要扑倒他了，虽然我们闹了别扭，但毕竟我们是朋友，心中也为他捏了一把汗，只见他双手一拦，把那个重量级选手拦住了，他们僵持着，我把他的弱点说了出来，他一下子就被重量级选手从那个弱点打倒了，将他弄进了水里。他什么话也没说就回到了自己的屋子。第七天，我犯了严重的错误，他帮我承担了错误，被罚在酷暑下站两个小时，而那天也到了36度的程度。我们在柳树下玩耍，不时传来欢笑声，他看着我们开心的玩耍笑了，那时我正好瞟了他一眼，看见他在笑，一股不知名的感觉涌上心头，眼泪也在眼圈里打转，它就像一颗大柳树为我承担了炎热，而我们完全没有顾虑他的感觉，依旧传来那笑声。大柳树下的笑声，在你们听起来是欢乐，可对我来说是一个教训，一个我不可能忘记的教训。四年级：宋宣怀作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 叙事
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大柳树下的笑声小区院子的中心有一棵大柳树，春天它长出了新芽，夏天它长出了又细又长又绿的叶子简直可以遮天蔽日，我们在它长长的柳枝下穿梭。秋天它的枝叶慢慢的变黄，我们把它的叶子摘下来做书签，或是做叶子粘贴画。冬天天气特别冷时柳枝上就会挂满银色的霜。大柳树不但可以点缀小区，使小区美丽，大柳树下的空地还是我和好朋友冉冉的游乐场。记得我7岁那年，有一天，我在家里呆着没事可干，于是和妈妈打过招呼后跑下楼，正巧看见冉冉在来我家的路上走着，她也看见了我，向我跑了过来，我们俩商定好一起去大柳树下玩。来到树下，我折了一根柳枝把叶撸了下来，然后编成了一个花环，花环有浓浓的香味好闻极了。我又摘了一些花和叶子准备装饰花环，我先用花装饰了一圈儿，这花环看起来很漂亮。而冉冉抓过花环把它们统统都拔掉了。我正纳闷儿，难道我做的不好看吗，我瞅瞅她，撅起了嘴巴，不看她，只看大柳树。只有看着大柳树，我才会开心一些。冉冉重新做这个花环时我不时瞄她，她不单单用了花朵还用了一些树叶呢，美丽极了，我有些嫉妒，不一会儿树叶就变的有些软了，我心中暗暗高兴。我又摘了几片叶子，想了想把冉冉的拆下来，在花环帽最末端插了两片叶子，然后戴在头上，她笑了，我也笑了，我成了一只小兔子，我们俩个人你戴戴 我戴戴，爱不释手，我们戴着它围着大柳树，随着我们笑声的节奏，我们累了就靠着柳树坐下来，这时一阵风吹来，大柳树的树枝条跳起了舞，它的舞姿是那样优美，让我们歇着的时候也很快乐。现在想起那件事虽然有些伤害大柳树，但是我很感谢它。它带给了我许多快乐。我爱大柳树，也爱冉冉。指导老师：王彦德600字 五年级 记叙文
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600字
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大榕树下的阵阵笑声路中央伫立着一棵大榕树，被各种各样的垃圾包围着，那翠绿的、茂盛的叶子已在成天的乌烟瘴气中失去了光泽。拿着扫帚的环卫工人说：“现在不文明的现象真是太多了，垃圾遍地，扫的真辛苦!垃圾桶又不是摆设的，干嘛要把垃圾扔地上呢?”真的如环卫工人所说，乱丢垃圾的现象随处可见、无处不在吗?让我们环顾四周看看——一个年轻的小伙子喝着饮料，喝完后很“帅”地将空瓶子随手一扔，扬长而去;一个小孩拿着新买的玩具，迫不及待地拆开包装玩起来，包装纸撕成碎片仍在地上;一位开着豪车的女士将空的食物包装袋扔向窗外;一个中年男子边走边用纸巾擦鼻子，然后又十分厌恶地将纸巾丢在地上;……环卫工人扫完这边，那边又马上出现新的垃圾;那边干净了，这边又是垃圾遍地。如此反复，真是“扫不胜扫”、疲于应付!这样的不文明行为，苦的是环卫工人，毁的是城市容貌!大榕树也在叹息。温州开展“六城联创”以来，马路上多了一道美丽的风景。经常有一群人，他们统一红马甲，扫着垃圾，捡着纸屑，清理马路，干的如火如荼、热火朝天，所到之处，一片整洁。他们是城市的志愿者，是城市容貌的守护者，是“六城联创”的宣传员!榕树下，传来环卫工人欣慰的笑声：“有了这些用实际行动呼吁人们不要乱丢垃圾的‘红马甲’后，我们工作轻松多了，城市的环境也变好了!”路中央的大榕树，被阳光照亮的绿叶映着蓝天，映着河水，映着正在清扫的环卫工人和志愿者，映着整洁的城市，映着树下传来的阵阵笑声。550字 六年级 叙事
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月光下的笑声太阳公公依依不舍地停留在半山腰。在等待接班的月亮姐姐着了急似的，双手使劲的把太阳公公推下了山。就这样，月亮姐姐把全身光芒撒向了大地······在这皎洁的月光照耀下，一阵阵怀有幸福、快乐的笑声从敬老院中飘向了天空，带着关爱、温暖飞到了每一个角落······美好的月光照向了敬老院中——我和小芳姐姐到敬老院给年迈的老人过九九重阳节！“好，好，真不错！如今这俩孩子长大了，还记得我们这些老人，每年都来跟我们一起过老人节！”王奶奶摸着老伴的手，笑着说。我心想：这些爷爷奶奶的儿女们为什么不来呢？这可是他们的亲生爸妈呀！可真没良心。“谢谢夸奖，爷爷奶奶们，现在我给你们猜个谜语：一加一等于多少呢？这个谜语是可是没有那么简单哦！”姐姐微微一笑，调皮的吐了吐舌头。只见他们个个低着头，冥思苦想。“2——”他们异口同声道。我眨着眼睛，摆了摆手，说：“NO，NO，NO，是王字！”“王？”大家满脸疑惑。过了一会儿，大家才想明白：“被骗了咯！这那是谜语呀，这分明是脑筋急转弯！”服务员阿姨说：“哟，你们可真赶的上时髦呀！连脑筋急转弯也知道了啦！”“哈哈——”月亮姐姐似乎传染到了我们的快乐，嘴咧得更开了，它那光芒尽绽放，把院子里的每一个人影子拉得好长好长······“接下来，我们的小芳要给大家一份大惊喜哦！”我大声喊道，嘴中还偷偷一笑。小芳姐姐神秘的出场了：她戴着墨镜，手拿两个大蛋糕，一边跳舞，一边不让蛋糕从她手中掉下来。“哗——”一片掌声，爷爷奶奶们沉浸在欢快、爱的烛光之中。咦，怎么不见李爷爷呢？我和小芳姐姐四处寻找。哦，原来他在窗边遥望着那皎洁的月亮，轻轻地叹息着。我和姐姐上前去问了问这是怎么了。这时，我从他的口中知道了，原来呀，李爷爷也是需要亲人的关心、照顾的呀！时间一分一秒的过去了，又要和爷爷奶奶告别了。一年中难得的一次呀！在院子外，我和小芳姐姐仰望天空，看着空中那一轮明亮，祝愿到：在这美好的月光下，我们希望全天下有爸爸妈妈的孩子们，九九重阳节时回家看看孤独的老人吧！月亮姐姐看到了这一幕，星星望着这一切，开心的笑了！我们的笑声还久久的在敬老院中回荡着······是呀！我们应该让爷爷奶奶幸福快乐地度过这几年的时光！温暖他们的心，看着他们的脸上洋溢的笑容，自己也会感到十分开心、十分幸福的·······800字 六年级 叙事
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大雪中的笑声雪颇有节奏地下着，一阵风吹过，空中，雪地上推起一个个旋涡，偶时亲昵地吻着人们的面夹。我迎着飞雪，独自走在上学的路上。忽然，不远处的笑声吸引了我，我随着笑声望去原来是王奶奶和张大爷。王奶奶老家是在山东，是从农村迁移过来的，今年50多了，却的鹤发童颜，容光焕发。两个女儿都很孝顺的。王奶奶可是夕阳红的主力队员！张爷爷人有些沉默，但乐与助人，家里的一个儿子在外面打工。张爷爷为人很老实，帮助了别人别人感谢他，他只是一笑而过。说话的是望奶奶：“岁说瑞雪兆丰年，可这雪下多了。也有不好的之处，瞧，行人多不好走！“是啊”张爷爷接着说：“现在闲着没事，出来扫扫雪，与您碰上了！王奶奶笑着稍加重语气说：“学雷锋嘛！”两人都爽朗地笑了。我过去打了个招呼，问声好，走了过去。我想：这两位老人虽然已经老了，但也生活的很快乐，不正是映着那句话吗-但得夕阳无限好，何必惆怅近黄昏。我又回头看了看他们，不知在说些什么，但那爽朗的笑声，开心的笑声依稀可以听见。一阵风吹过，把笑声冲近雪的旋涡，我突然感到生活如此美好。400字 六年级 叙事
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笑声笑声“笑”——多么开心，愉快的字眼。聚会上，笑声是最优美的曲子；生活中，笑声是最开心的语言------有的是因为玩的开心而笑，有的是因为获得成功而笑，有的是因为遇到喜事而笑，有的是因为帮助了别人而笑，有的是应为赢得赞赏而笑------我曾经也有甜甜的一笑，是因为：一天，我正走在马路上，忽然低头一看，捡到了 元钱，我回头看了看，失主呢？连个人影都没有，于是我接着往前走，刚到书店门口，看见一位小妹妹在门口焦急的来回走动。我走上去问道:“小妹妹，你怎么了?怎么不进去啊！”亲切的话语使焦急的小妹妹开了口：“我拿了 元钱来买字典，可来时，我把钱弄丢了。”说完便呜呜的哭起来。我马上说：“姐姐刚捡了 元钱，给你买字典好吗？”她止住了哭声，我便拿着 元钱陪她买了本字典。在书店门口，她对我说：“你是个好姐姐。”说完向我到了再见。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一样。我的脸变成了一朵心花怒放的花儿。笑声是善良的，是纯洁的，是动人的，是甜美的，笑声是每个人美好心灵的表现。文章来源 ue om笑声400字 六年级
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笑声在这个无奇不有的大千世界，每一个人都生活的无忧无虑，每一天都会有笑声弥漫。而这些笑声是使世界更“美丽”的装饰品。我先来给世界增添一缕色彩吧！一次寒假时，我的妹妹从淮南回来了。她可是个小才女，会唱歌跳舞、画画，还会朗诵呢！她们学校凡是有比赛，老师第一个想到的就是她。她回来后，我们天天形影不离。姥姥看到我俩整天“游手好闲”作业都不写，就开始对我们念“紧箍咒”了。“谁说我们不写，写时你没看见，晚上写才叫刻苦嘛！”妹妹说道。家里这时来了客人，她们久仰妹妹的大名很久了，知道她多才多艺，便让我俩比试一番。我平时在班上可是最默默无闻的，哪敢在外人面前表现自己呀！但又想：人家第一次见我，可不能让他看扁，于是我鼓足勇气，说了一声：“比就比！”第一轮：妹妹背三句半，背得很有味道，很有趣味。我声情并茂地背诵一个最拿手的一个片段，感觉不到一丝干扰，所以背得很好！“评委”都一致认为我比较投入、有感情一些。第二轮比赛讲笑话。妹妹天天看一些搞笑书籍：比如漫画party、笑猫日记……笑话讲的那是头头是道，把“评委”们笑得前仰后合，连作为她对手的我也笑趴了。自认为讲笑话不是我的强项，我甘愿投降，这一轮输的心服口服。两轮结束后，因为妹妹的笑话更感染人一些，所以她赢了！虽然没比过她，但我也为她赢得比赛而高兴。她让我们大家都乐翻了，她给我们带来了这个世上最不能缺少的“笑声”！“哈哈”我们还沉浸在笑话中，你们听到这清脆的笑声了吗？你们有哪些“笑声”值得分享呢？和我们交流一下吧！看看我们会不会笑呢？“哈哈……”600字 六年级 状物
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两棵大柳树在我们学校的东北面，长着两棵高大、挺拔的柳树。它们每天手牵着手、肩挨着肩，像一对亲密无间的姐妹一样。这两棵大柳树的树干非常粗大，要两个同学才合抱得过来。听刘老师说在她很小的时候，那两棵大柳树就像哨兵一样挺立在那里，到现在足足有几十年了。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春天,大地复苏,柳树妈妈叫醒自己的芽宝宝,让它们钻出树干。几天工夫,柳树便抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。春末,柳树开出淡绿色的小花。春风吹来,柳絮纷纷扬扬落在地上,如果你不仔细看,还以为它是一只只毛毛虫呢。炎热的夏天到了,柳树长得郁郁葱葱,叶子嫩得发亮。密密层层的枝叶挡住了太阳光。此时,它成了我们的太阳伞。中午,同学们可以在树下做游戏、唱歌、跳舞、温习功课;住在学校里面的老爷爷可以在树下乘凉、下棋,享受天伦之乐。秋天,大雁南飞。柳树叶子在秋天的洗礼中逐渐变黄了。秋风一吹,黄黄的柳叶在空中先打着旋，然后像一只翩翩起舞的蝴蝶,飘飘摇摇落下来。即使它们离开了主人,还是默默地、安静地躺在地上,接受自然的挑战。冬天,柳树的叶子落光了。下雪了,两棵大柳树仍然挺立在那里。柳树的树干上有两个洞,树洞里面十分暖和,小蚂蚁、小老鼠和小蜗牛住在里面,把那里当成温暖的家。两棵大柳树，你夏天为我们遮阳，秋天为我们挡雨。你给了我们多少快乐、多少启迪。我要歌颂你，我更要赞美你！500字 四年级 状物
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笑声早晨乌云密布的天空，对刚刚起床的我也增添了一些忧郁。但情绪的变化，不仅仅是受天气的影响，更多的是人与人之间的交流。背起书包，走出家门，在路上遇见好友，被动接受了一个问候的笑容。虽猝不及防，但就像一个小太阳一般，冲散了我周围的阴霾。我也不自觉地微笑，昂首阔步向前，愉快地向学校走去。进入教室，来到座位上，等待老师的前来。安静的教室里同学们在自习，沉闷的气氛弥漫在整个教室，这时教室的门发出了缓慢的长音，老师推开门似乎打破了原本沉闷的气氛。健步进来后，老师的一句俏皮话就像一根火柴一般，点燃了整个教室，全班发出了洪亮的笑声。老师开始讲课，一连串妙语连珠像一个个开心果，寓教于乐，让我们既学到了知识，又以有趣的方式很好地吸收。只见全班笑声不断，有的人用手捂住嘴笑，还有的人弯着腰，双手捂住肚子笑。我发现同桌双手放在桌子上，头放到胳膊里趴在桌子上，我以为同桌是不是不舒服，近前一听，倒是听到了嘻嘻的笑声。有的同学用幽默的方式补充讲解的知识，就像火上浇油一样，加大了教室欢笑之火的燃烧。好的情绪，是可以在生活的点滴中寻找到的。当我们心情不好的时候，抱怨生活阴郁的时候，应该想一想，生活中不是没有笑，而是缺少一双发现笑的眼睛。500字 三年级 记叙文
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笑声笑声是天空中闪烁的星星，笑声是一片宁静的河水，笑声是自由飞翔的小鸟。其实在我们的生活中笑声无处不在。只要我们细心观察就可以发现！我记得有一次在生活中，我写完了老师布置的作业我正准备到外面外一会儿我刚走出我的房间就发现家里乱七八糟，我想把家里打扫得干干净净，给爸爸妈妈一个惊喜。于是我说干就干，先从放扫把的地方拿一把扫把，然后来到卧室我先从床的一边开始扫，我用力的扫呀扫呀终于把爸爸妈妈的屋子扫好了，我在以迅雷不及掩耳的速度将其他的屋子也扫好了，最后我把所有的垃圾扫在一起用扫把和簸箕把垃圾扫到里面，倒入垃圾桶。我又从我的书包里拿出一块抹布大水池边把它洗干净，我把家里擦了一遍。刚好爸爸妈妈回来了，他们看见家里被我打扫的干干净净，喜笑颜开。我还记得有一次，我跑出去玩，看见一位老奶奶要过马路我走上去问：“老奶奶，要不要我扶您过马路？”老奶奶高兴说：“好吧，你扶我过马路。”我点了点头。小心翼翼的将老奶奶扶到马路对面，老奶奶高兴的笑了。我开心极了！其实在我们的生活中笑声无处不在。只要我们细心观察就可以发现！450字 四年级 叙事
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笑声笑声是一股清泉，滋润你干涸的心田。笑声是夏天里的一丝凉风风，吹去你心灵的煩躁。笑声是友谊的桥梁，连接着你我。笑声是无声的语言，能化干戈为玉帛。常言道：“笑一笑十年少”，所以我们每天要保持快乐，保持微笑。快乐不仅给别人带来温暖，还愉悦了自己。有的人说了，开心得有前提条件，没有开心的事怎么开心啊!我要说的是开心是自找的，烦恼也是自找的。如果凡事都想开点，没有过不去的坎。昨天，爸爸心血来潮，请大姨一家，二姨一家在一起聚聚，我很赞成这个做法，因为可以增进亲戚之间的感情。天快黑了时，大家都来了，爸爸点了一桌丰盛的晚餐，我们吃着喝着，说着笑着，其乐融融。本来二姨夫和爸爸以前不和，通过这次聚会他们和好如初。爸爸在饭桌上讲笑话，逗的大家哄堂大笑。刚讲完笑话又吹牛，边喝酒别聊天，饭桌上不时传来爽朗的笑声。正谈到高兴时，大家碰杯，说敬酒词。每人得说一句敬酒词，哥哥姐姐们听说我成绩好，让我先来说，说就说，我说：”祝爸爸心想事成，事业成功!祝妈妈越来越漂亮!祝大家喝好，吃好，玩得开心”!话音刚落，他们就给我鼓掌，又是一片欢声笑语。然后是爸爸说敬酒词：“祝姐姐，姐夫百年好合!”大家又大笑!接着是爸爸妈妈还有二姨，哥哥姐姐说敬酒词，看谁说得精彩。大家玩得很开心!一看表， 不知不觉已经十点多了，我们酒足饭饱后，在笑声中离开饭桌……点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。650字 四年级 记叙文
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笑声生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园……六年学习生活中，几乎是每天我都要哈哈大笑，跟老师、同学、妈妈。笑声无时无刻不在我们身边，笑声从我出生就伴随我。出生时，全家人因为我的诞生而快乐，我被大家来回抱的时候，看到的是一张张眉开眼笑的笑脸，听到的是开心、快乐的笑声。那笑声是家人对我的祝福，是对我的诞生而无比高兴。我说的第一句话，就是“妈妈”。妈妈听后，那笑声无比灿烂，无比兴奋，因为我人生中的第一句话是“妈妈”。这也说明母亲在我心中的地位，永永远远都是第一位。所以这笑声是成功的喜悦。我也对妈妈笑，那笑声更肯定母亲在我心目中根深蒂固的位置。刚上小学时，我每天都是笑着进校门的，因为我可以在校园跟老师学习更多的知识，学会在没有母亲宽大温暖的臂膀下独立成长。更重要的是我可以跟同学谈笑逗乐，与朋友在操场上做游戏。在课堂上在老师严格的教育下，我的成绩一直快速上升，我喜悦的笑声也可以听到老师辛勤的汗水滴答滴答流下来的声音。我可以独立完成我的班级劳动，我为我可以独立而激动的笑。在课下，我与同学们说说笑话，我们的笑声在花儿弥漫的芳香中游荡。晚上，在公园力的松间小道上散步。在泥土与花的香味中点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 初一 叙事
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柳树下的爱收拾好书包，我望了望窗外，楼下映入眼帘的是一排浓密的柳树，一条条柳枝随风摇曳，不知不觉我的心不由也随着春风摆动起来。打开记忆的口袋，却看见傍晚的残阳下木椅上静静的坐着一位老人，风呼啸而过，除暴地略过他那略显悲凉的脸庞，那便是我的爷爷。光阴似箭，回忆那件事，却仿佛还是昨天。那时院子里种着一排排的柳树，到春天，每一棵树的周围都散落着一层层雪白的绒毛，而那些柳树随着时间的推移也变得越来越苍老，就像我的爷爷，经过一场大病的他身体也更虚弱。我和爷爷并肩坐在长椅上，正值七月，突如其来的大雨将大地浇了个透，爷爷便拿着雨伞罩在了我的身上，而自己却淋着雨，年幼的我并不知道爷爷的身体。雷声“轰隆隆”的响个不停，爷爷怕我害怕，一把手抓住了我，爷爷的手似枯树皮一样，满手一道道的皱纹也见证了岁月的沧桑。我的手像小鱼倔强地窜来窜去，但却有一股暖流在我的心中涌起，也许那就是爱。“爷爷，什么是爱啊？”“嗯。爱是无法言语的，是一种不求回报的付出，就像，爷爷是爱你的。”我似懂非懂地说：“我也爱爷爷。”爷爷笑着望向天空，雨滴滴在他苍老的脸上，却显得悲凉……白驹过隙，似乎是昨日。爷爷终于要与我分别，他拉着我的手，我突然发现爷爷的手不再粗糙，而是暖的，温度中透露着浓浓的爱。爷爷的眼中尽是不舍，我们走后，也只剩下他一人，老人的眼中泛出泪花，弓着腰站在夕阳下，岁月真是带走了爷爷的容颜。爷爷朝我招手，惜别的泪水一涌而出。就像那夕阳，爷爷已步入黄昏。爷爷的背影越拉越长，我终于忍不住喊道：“爷爷，我永远爱你！”时光一点点流逝，但柳树下的爱却仍在我心中流淌。600字 五年级 抒情
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笑声在这个世界上，有许许多多美好的事物，而在这之中，最令我深刻的，还是同学们的笑。“哈哈……哈哈……咳咳！”一听这笑岔了气的笑声，我就知道，这一定是张宇在笑，这准是他得了奖或恶作剧成功后的笑。两条呈到八字的眉毛，一张涨得通红的脸，龇着牙的嘴巴。明明是生气才有的特征，到了他这儿却成了哈哈大笑的样子。这也许是所谓“反差萌”！加上他那猴子似的身子，宛如一只正哈哈大笑的红脸瘦猴子，十分滑稽。你别说，看见他这奇异的样子和笑声，再大的烦恼也一扫而空。“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……！”快乐中带着一丝贱的笑声，一定是林桢的。而且十有八九是他看见敌人“项千慧，成梓萌……”被捉弄后的幸灾乐祸之笑。平时由于害怕老师的缘故，所以不敢对她们进行反击，所以一看见她们被捉弄就像懒汉捡到狗头金，做梦都会笑醒。那贱贱的笑声虽然让人想给他一巴掌，让他喜极而泣，可他那样子总让人下不去手。他眉毛上扬，张着大嘴，闭着眼，一副弥勒佛的样子，令旁人也跟着笑了起来。最奇特的便是王嘉豪的笑。别人是“哈哈哈，嘎嘎嘎，呵呵呵……”但他却是“哇——喔”，他嘴角向上扬起，眼睛半眯着，色迷迷的，让人看见了这笑容想打他，听见笑声想骂他，令人头皮发麻，想把去年的饭吐出来。更让人生气的是，他会说一些让人难以接受的话，令人想把他扔出去，不过那贱萌的笑也总给我们快乐。班里的同学各不相同，笑声也不相同，有的贱，有的贼，有的怪，但都是最动人的音符，悦耳的多重奏，快乐了我一整个童年。600字 四年级
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笑声人，因快乐而美丽；笑，因会心而动听。我一直相信，最美丽的笑声，来自于最快乐的人。那天吃完中饭，我和同学一起去公园玩。一下车，我们就像小鸟一样在林荫小道上玩耍，嬉戏。所有的烦恼都飞到九宵云外了。这时，我觉得天格外蓝，水格外透明，草地也格外绿。我们都沉浸在欢乐之中。我边走边唱。不一会儿，我们就到达了目的地： 绿柳休闲地。我们兴奋地欢呼：“哦，到了，到了。我们一会儿玩捉迷藏，一会儿互相扮鬼脸惹得大家哈哈大笑。我看见大人们开怀大笑的样子，便突发奇想：何不排个余兴节目让大家更加开心呢。于是我叫来几个小同学排练。这时，一位名叫军军的小男孩跑过来说跟我们一起玩，我满口答应了他的要求。我们让三个小朋友排好队，然后给他们进行舞蹈训练，我学着老师的样子对他们的动作进行指导。他们学得很认真，仿佛我真的是他们的老师似的。经过十几分钟的严格训练，小同学 和军军都能和着节奏跳舞了，我迫不及待的想让他们给大家展示我的教学成果。我学着主持人的样子给大家报节目：“舞蹈表演现在开始。话音刚落下，小家伙们便跳起来了，你还别说，他们配合的十分默契，一会儿弯腰，一会儿 甩头，一会儿抬手做得棒极了。不过他们尽管很认真还是免不了有动作失误。瞧，军军一不小心做了个“同边”惹得我哈哈大笑；天天力气小，有些动作站不稳还差点摔倒，就连他们自己也不好意思的笑了。爸爸笑得眼镜都 要掉下来了，妈妈在一旁打趣的说：“哈，没想到我们这儿还出了三位小童星啊”我看见周围已经有很多观众了。“ 咔嚓”一声，照相机留下了我们欢乐的一刻。瞧，照片上的我们笑得多灿烂呀。600字 六年级 记叙文
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笑声再也没有听到那样的笑声了，那样自然洒脱的笑声；再也无法拥有那样单纯、美好的同学的关系了，我是多么怀念我的小学生活啊！ 那时我们总是有说不完的笑话。课间的时候，身子一转，四个人在一起谈天说地，一点束缚也没有。有一次，小书不知说了一个什么笑话，让我们“哈哈哈”笑了很久，笑得那样大声，甚至有点“肆无忌惮”。而如今，大家都变得很拘谨，就算是笑，也是规范的“抿嘴一笑”，“捂着嘴笑”，“微露皓齿”……诸如此类，在我看来都是那么勉强，那么世故。如今，我要想找回儿时的纯真，难啊！时光流逝，当年已渐渐地远去，留给我的只看不可磨灭的记忆。初三的一节体育课，我站在操场旁——享受这午后短暂的阳光。刚一转身，便见到了几个初一的同学在跳皮筋。忽地，我想到了我小学的时候，那时我经常和同学们一起跳皮筋。于是我和同学聊了起来——“你记得我们小时跳的‘五步’吗？“记得，那时候我们的规矩可多了呢！不能前府、不能后仰……”，她一下子说了好多，眼里闪着亮亮的光，把我的记忆带到了更深处，听到她那样说，我更开心了，我与她侃侃而谈，叽哩呱啦地说了一大通，最后一直重复着；“好怀念啊”“对对”“嗯”我们边说边笑，开心得不得了，又开始“哈哈”地笑起来，听到她的笑声，我不根本禁想起李清照的《如梦令》：常记溪亭亭日墓，沉醉不知归路，兴尽晚回舟误入莲花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭，李清照能有这样美妙的回忆定是开心，那样畅快的生活怕是很难有了。对于我们，对于当时的李清照来说都是一样的。 如今的社会发展的太快，对人的要求也就提升越来越快，那么直接影响的便是对我们学生教育，因此，我们学生在题海中挣扎，便失去了很多快乐，何时才能寻回那久违的笑声呢？600字 初三 记叙文
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笑声笑声，它代表着什么，无外乎是快乐的事，高兴的是，好笑的事，总之，是值得人们发出笑的因素。可有时，在不合时宜的时候，在不该笑的时候笑，则会引起别人的反感。比如······“叮铃铃”上课铃声响起。朗朗的读书声也响起。读罢，政治老师慢悠悠走了进来，他似乎一向是这样，不刻意，不一定准时走进教室。今天内容有些许难，是关于分清公私制的内容，第二个问题便是感觉有些涉及别人隐私的了，是问关于父母的工作单位以及所属性质。就是在这样的背景下。教室里，由于老师毫无征兆的走了进来，一下子变得鸦雀无声，政治老师虽然平时和我们闹成一团，像个大哥哥般，但作为老师，这点威严还是有的，更何况，正是他这种平易近人，大家更愿意给他面子，规规矩矩的。此刻教室的氛围不寻常。正是由于今天的内容。几句简单又不失幽默的开场白后，开始进入正题，“小超，你来说说你父母的工作单位以及性质。”他似乎遇着了一个霹雳，极不情愿的站了起来“我爸爸在XX工作”小超略带紧张的说。老师又问，“妈妈呢？”小超语塞，似乎不想说，还是说了“我妈妈在家。”不到两秒钟的时间“哈哈哈，哈哈哈”一阵长久又放肆的哄笑声爆发了出来。有的笑弯了腰，有的笑和不拢嘴。小超脸上挂不住，低下了头。随后又陆续有几个学生回答了问题，语气中有着难掩的不屑于嘲讽。回家的路上，我还在一直想着这件事，心里越发难受，难道母亲在家就应被嘲笑吗，这是什么逻辑，谁规定母亲就不能在家里的，她们每天在家做家务难道就是可耻的吗，那同样是工作啊，同样辛苦！回到家看到自己的母亲在厨房忙碌的身影，我鼻子一酸终于落下泪来，快速奔向自己的房间，掩面哭了起来，只因，只因，那阵笑声里也有我的。平定县第三中学校初三：高璐600字 初三 叙事
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