蝴蝶
500字
六年级
状物
我一直很喜欢蝴蝶。
蝴蝶飞起来，真的很像神话中那美丽的天使。飞着的蝴蝶，落在花朵上静静的蝴蝶，都是那么美丽。有花纹的蝴蝶，清一色的蝴蝶，都是那么优雅。
我有一本蝴蝶相册，里面有凤蝶、绢斑蝶、枯叶蝶等等的照片，我最喜欢枯叶蝶的照片了。可是我却不明白：“枯叶蝶那么绚丽多彩为什么要伪装成枯叶呢？”这个问题在我心中思考了很久，可仍然不得其解。最终，我把这个问题告诉了妈妈。没想到妈妈竟然很平静的告诉我，他们是为了躲避他们的天敌，为了躲避人类的捕杀，为了生存。
生存？我很奇怪，如果它们把绚丽多彩的一面展现给人类，它们会生活的更好啊？妈妈似乎看出了我对心思，对我说：“如果你看到的一只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，你会怎样？”“当然是马上扑上去，抓住它，做成一个标本”我兴奋地说。“那标本有生命吗？”妈妈轻轻的问道？听到这句话，我愣住了。好久才缓缓的答道：“没有”妈妈又说：“你杀害过蝴蝶吗？”“当然没有。我连一只蚂蚁都舍不得踩死，更何况美丽的蝴蝶呢。”我急忙答道。“不你做过，那些标本都是你杀死的。”“可是，那些标本都是我买的呀，不是我制作的呀怎么是我杀的呀！”我委屈的说道。妈妈又说：“如果大家都不去买，厂家还会制作蝴蝶标本吗？”我小声说：“没有。”“你一直认为杀害蝴蝶的人很可恶，可是你一直都没有意识到，真正杀害它们的，其实是购买者。”我沉默了。
六年级:2321083482
观察蚂蚁
300字
四年级
状物
我到妈妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧！
蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。
我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。
这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看！我们有东西吃了！”
它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家；有的力气大，一下子背了两块饼干屑；还有的却在一旁偷懒；得意地看着别人。
我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。
我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。
观察蚂蚁真有趣。
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蝴蝶走在花丛中，在一颗颗带着芬芳的清香，我躺在花的海洋之中。五彩斑斓的蝴蝶由远而近，落在了花上。我本想不打扰它们，可是我的手不小心扎到刺了，大喊一声，蝴蝶都飘然而起。我站了起来 ，看到十万只蝴蝶，完全迷住了。我走进梦境：随着蝴蝶来到他们的住宅，跟它们一起玩耍。一只只蝴蝶像一个个顽皮的小孩，牵着我走出它们的住宅，带着我飞上天空，从空中看到的东西，都是美丽的好风景;夜晚，外面五颜六色的灯光，闪亮闪亮;远处，鸟儿在树枝上叽叽喳喳的唱歌;近处，蝴蝶们与我成了朋友......游玩之后，我将到花丛里，我穿着绿色的裙子，在花丛中起舞，千万只蝴蝶飞到我身旁，洒落着自己的花粉，从空中降落下来，我的身上有很多种花的味道。它们落在我身上的某一处，和我一起舞蹈。忽然，一只蝴蝶站在我鼻子上边，我痒痒的。这时，我才在梦境中醒来，我永远不会忘记这件事情，因为它在我心中是最美好的一件事。在这花的海洋中，我做了一个奇异的游历。我的好朋友，蝴蝶，你们真美!400字 六年级
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蝴蝶我一直很喜欢蝴蝶。蝴蝶飞起来，真的很像神话中那美丽的天使。飞着的蝴蝶，落在花朵上静静的蝴蝶，都是那么美丽。有花纹的蝴蝶，清一色的蝴蝶，都是那么优雅。我有一本蝴蝶相册，里面有凤蝶、绢斑蝶、枯叶蝶等等的照片，我最喜欢枯叶蝶的照片了。可是我却不明白：“枯叶蝶那么绚丽多彩为什么要伪装成枯叶呢？”这个问题在我心中思考了很久，可仍然不得其解。最终，我把这个问题告诉了妈妈。没想到妈妈竟然很平静的告诉我，他们是为了躲避他们的天敌，为了躲避人类的捕杀，为了生存。生存？我很奇怪，如果它们把绚丽多彩的一面展现给人类，它们会生活的更好啊？妈妈似乎看出了我对心思，对我说：“如果你看到的一只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，你会怎样？”“当然是马上扑上去，抓住它，做成一个标本”我兴奋地说。“那标本有生命吗？”妈妈轻轻的问道？听到这句话，我愣住了。好久才缓缓的答道：“没有”妈妈又说：“你杀害过蝴蝶吗？”“当然没有。我连一只蚂蚁都舍不得踩死，更何况美丽的蝴蝶呢。”我急忙答道。“不你做过，那些标本都是你杀死的。”“可是，那些标本都是我买的呀，不是我制作的呀怎么是我杀的呀！”我委屈的说道。妈妈又说：“如果大家都不去买，厂家还会制作蝴蝶标本吗？”我小声说：“没有。”“你一直认为杀害蝴蝶的人很可恶，可是你一直都没有意识到，真正杀害它们的，其实是购买者。”我沉默了。第二天，我把ＱＱ签名改成了：“没有买卖，就没有杀害。”点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。700字 四年级
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蝴蝶――“当这世界已经准备将我遗弃，我没有后悔过，从来没有。如果可以，我不愿在天堂里度过，我愿再次化作蝴蝶……”透过玻璃，望着那曾经体态多姿却又不再体态多姿的蝴蝶，我为一只会飞的花朵、大自然的舞姬的销声匿迹而感到万分惋惜。蝴蝶，色彩绚丽，五彩斑斓。飘舞于花间叶隙，溪畔泉边，点缀如诗如画的大自然。蝴蝶是美的，可是总有人认为蝴蝶的美是虚伪的，只以体态轻盈，优雅多姿取得人们的一阵阵欢心。其实并非如此，给人以美的享受难道不是一种奉献吗？被誉为最具观赏价值的蝴蝶――光明女神蝶，钻石般的翅膀上闪耀着莱姆绿和天蓝亮光，美妙绝伦，让人眼前突现出幻影迷离，如置身童话之中，陶冶人们的情操。让文人墨客吟诗作画，进行艺术创作，蝴蝶自身的斑斓色彩在文学界不是也放射出光芒吗？于是，蝴蝶证实了：美是一种奉献。蝴蝶在古往今来，就象征着人类幸福、和平、吉祥。美丽宁静的紫光环蝶却是如此。相传，在远古的春秋战国时期，我国伟大的思想家庄周，一日梦见自己成为一只美丽的蝴蝶，在百花丛中翩翩起舞，悠然自在。浓睡醒来，惊奇的发现，自己依然是庄周。回想温馨的梦境，不知是蝴蝶变成了自己，还是自己成为了蝴蝶。于是，这个千古争鸣的故事；这个庄周一梦的蝴蝶，共同证实了：人类与大自然的和谐相处，是万物共生的哲理。一个国家有许多象征，不仅是国旗、国徽、国歌，还有国花、国蝶代表一国国风。金斑喙凤蝶恰好代表我国的国风。首先，金斑喙凤蝶生活在山地海拔千米以上的阔叶及新叶常绿林带，恰如我国与邻国相比之下的“高高在上”；其次，金斑喙凤蝶被IUCN列为K级保护对象，被国家列为一级保护动物，其稀有由此可见。于是，金斑喙凤蝶证明了：中国是沧海桑田中一栗而已的伟大国土。蝴蝶，其实并不虚伪，世界上任何一物都有利用价值。就像蝴蝶，不仅使繁花似锦，甜果累累，在维持生态平衡的同时，启迪人们的智慧。让人们模仿它们翅膀上的鳞片，为人造卫星和宇宙飞船设计出一种自动控温系统，解决了航天事业上的一大难题。于是，我们才应该增强对环境保护的意识，为贯彻“科技兴国”的策略：热爱自然，走向自然。在那丰富多彩的自然界中，每一变化都蓄含着许许多多科学道理和自然规律，生活着许许多多像蝴蝶一样，可以给予人奉献的生物：美――观赏的奉献，哲理――思想行为的奉献，代表――为中国走向世界而作出的奉献……于是，我不再惋惜蝴蝶，因为它们值得我赞扬。在另一个世界中，它们默默地引导着孩子们走向自然――这就是它们的奉献。1000字 四年级
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蝴蝶有一次，我去乡下的奶奶家，奶奶家的后院有许多花儿风一吹小花就摇着那美丽的小脑袋。每一次到夏天和春天，一群又一群的蝴蝶，就会飞过来采蜜，这一年夏天我们又来到了乡下。我冲出了车，就跑到了后花园。眼前的一幕差一点点就闪瞎了我的眼，这里真是花的海洋呀。有红，的黄，的粉，五颜六色的。可是我蝴蝶呢，比小花儿多了好几倍。小蝴蝶们站在各个花蕊采蜜，我仔细地看着，终于知道了，蝴蝶怎么样采蜜？的原来蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的细管，平时都卷到了脑袋下面，怪不得以前都看不见。当然，采花蜜时把嘴巴展开，查到花心深处，把花蜜吸出来。这时两只蝴蝶，从我的眼角边掠过，飞到了两个花朵上，我走近一看啊，好美呀，我情不自禁地赞叹到，一只是深蓝色和白色，浅淡蓝色混在一起的，而另外一只呢，我也说不出来的颜色。我连忙把妈妈叫了过来指着这两只蝴蝶说：妈妈，妈妈，这是什么蝴蝶呀？怎么这么耀眼？妈妈笑着说：这只蝴蝶是光明女神闪蝶也是华丽海伦娜而而另一只呢是爱神闪蝶也是闪蝶属动物。哦，我疑惑不解地回答道。原来这就是两只美丽的蝴蝶呀。今天我认识到了两只蝴蝶。他们真的好美丽呀！450字 六年级
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蝴蝶五彩的蝴蝶颜色粲然，如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的稗益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍然无恙，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡。人造卫星在太空中由于位置的不断变化可引起温度骤然变化，有时温差可高达两、三百度，严重影响许多仪器的正常工作。科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式，在每扇窗的转动位置安装有对温度敏感的金属丝，随温度变化可调节窗的开合，从而保持了人造卫星内部温度的恒定，解决了航天事业中的一大难题。450字 小学 记叙文
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蝴蝶，蝴蝶让你稚嫩的视野延长半径，拉伸远处的圆弧把这满月的草场全部覆盖让你能够轻易发现打开自己的露水，彻底松开两腮魇染的全部秘密让你用触角感知到足够的萌动在这个季节里轻轻探出子叶……让你呼扇着翅膀，在青草之上不用刻意确定飞行的线路却不断前去寻找到舌尖上的花蕊并栖息在上面把翅膀上的花纹折叠起来让所有的少女都乐意学习你的姿势把双臂并拢，把五指张开并一次次念出你的名字：蝴蝶，蝴蝶这是诗，当然短200字 六年级 散文
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蝴蝶扇-----扇-----扇！扇动你那宝石般美丽的翅膀它在阳光下闪闪发光飞-----飞-----飞！在花丛中飞来飞去你忙碌无比闻-----闻----闻！像个“品花师”不停地闻着花儿的芳香美丽的蝴蝶啊！愿你把我和我的梦想一齐放飞！六年级:夏宁萌50字 六年级 散文
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蝴蝶清晨醒来，看着太阳慢慢的爬起来，微风亲吻着我的脸颊，大树在向显示她婀娜多姿的舞步。偶尔有看见一两只小鸟出来觅食。我慢慢的伸出手，突然有一只彩色的蝴蝶飞到我的手指上。蝴蝶一共有两对翅膀，一对大的，一对小的。犹如四把精美的小扇子。蝴蝶的身体扁扁的，呈黑色。蝴蝶头上有一对触角，是用辨别气味的。蝴蝶的颜色有好多种，如：黑色，黄色，红色，还有彩色的。于是，我就养了一只毛毛虫，给它吃的，给它准备睡觉的地方。第二天，让我震惊的是毛毛虫变成蝴蝶了。看蝴蝶幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗！，白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。400字 六年级
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蝴蝶这时，蔚蓝的天空中划过一道优美的弧线。一只黄色的小蝴蝶拍动着小巧的翅膀，静静地划过天幕。她期待已久的春天终于到来了。阳光轻轻地撒在她的翅膀上，眼前的一片新绿让她感到无比快乐。在风中驰骋的感觉真好呀！我从来没有过这么好的感觉！正当小蝴蝶快乐地飞翔时，突然，风速急剧上升，小蝴蝶被这阵风吹得打了好几个趔趄。她刚回过神来，却见一个庞然大物突然向她扑来，她慌张地使劲拍动翅膀，但是来不及了，那庞然大物像一只张着血盆大口的怪兽，猛地向她扑去，穿透了她的身体。刹那间，一种钻心剜骨的疼痛向她全身袭来，她感觉眼前的世界一片模糊，身体仿佛被撕裂了一般，随着风一点一点地落下……“咦？刚才在飞的那只蝴蝶呢？”一个穿着黄色T恤的女孩说道。“大概飞走了吧。”另一个穿着白色T恤的女孩回答道。“可是我明明盯着它的，怎么转眼就不见了？”于是女孩蹲在地上，开始找起蝴蝶来。另一个女孩索性也蹲下身子一起寻找起来。突然，她发现了蝴蝶，于是她指着它告诉她的同伴，“看！那里。”那个女孩走了过来，她疑惑地看着地上那一堆血肉模糊的东西，那真是蝴蝶吗？两个女孩都蹲下身子来。“噢，你瞧，这个蝴蝶变成这样了，看样子是被我们的拍子打到了。”“天哪……太可怜了……”“这算什么？不就是蝴蝶吗？我觉得挺好玩的呢。”穿黄色T恤的女孩惊讶又愤怒地看了一眼身边的女孩，“你怎么会这么想？”“当然。这真的很好玩。要不我们干脆玩打蝴蝶算了，羽毛球一点都不好玩。来吧，让我们来找找有没有新的蝴蝶可以打……”这时，从远处飞来一只黄蝴蝶。“太好了！”女孩喊道，“发现目标！来吧！”说着她挥舞起拍子。“不要呀！”另一个女孩伸出手，试图阻止她，但是为时已晚……我的全身只剩下“痛”这一种感觉了。我感觉到我的身体已经碎成了无数块。我的眼前一片模糊，春日的阳光失去了往日的妩媚，显得那么毒辣焦灼，风儿也隐去了昔日的温柔，取而代之的是凶猛与暴虐。我还不想死。过去的无数个岁月里，我期待着自己长出美丽的双翅，期待着春天的来临，期待着我能在春日里留下美丽的回忆。前辈们告诉我，春天的景色美丽极了，像一个充满鲜花与绿荫的海洋，每一丝微风都是春姑娘的抚摩，每一缕阳光都是春姑娘的笑靥，每一圈水波都是春姑娘心灵的激荡。这是多么美好的景致！我曾经在心中无数次幻想，幻想着驰骋于春天无比美好的景色中，感受春天那特有的快乐与恬静；我梦想着飞过鲜花绿草，在温暖的阳光下，跳跃的小溪边静听水声。可是我的生命却有可能就此断送……我才刚刚见到太阳呀！风越吹越猛烈了……我的身体似乎支持不住了……“你为什么要这么做！”“好玩呀！难道不是吗？”“你……你难道……”“是呀，是呀，我可没你那么‘怜香惜玉’。”穿着黄色T恤的女孩静静地蹲下身子来，眼中充满着悲伤与愤怒。难道人们就应该漠视其它一切生灵吗？难道只有人类才有生存的资格吗？她在那儿蹲了好久好久，眼中噙着泪水。突然她发现，蝴蝶的翅膀竟然一点一点地竖了起来……我不能就这么死去！如果我被风吹走，我可能会被摔到地上而死去！可是风一点一点地强了起来，我的身体仿佛就要被一个能吞下万物的恶魔给吸走了！我忍着钻心的疼痛，伸出残缺的足死死抠住地面，然后又慢慢地试着拍打着翅膀。我刚刚抬起一点翅膀，感到疼痛如一条条毒蛇侵入我的身体，占据我的灵魂，疼痛使我差点晕过去。我看了看自己的翅膀，上面伤痕累累，几乎要断裂了。放弃吧，这太难受了。但是，如果我就此放弃，那么春天……春天换来的不过是痛苦，就此放弃，能够减少很多痛苦呀。可是……可是什么？春天也不过如此，昏黄的太阳，强劲的大风，还有无尽的痛苦。可是如果我放弃，我的灵魂会陷入无穷无尽的痛苦中！我要享受春天！我不想做地上的尘土！我再次要紧牙关，又把翅膀往上抬了一些……我几乎使尽了全身的力量……再往上抬一点……还差一点点……女孩感到难以置信，她瞪大了双眼。那蝴蝶竟然把翅膀抬了起来！她缓缓地站了起来，不禁对眼前这只蝴蝶肃然起敬。她心中翻涌着敬佩的暖流，她仿佛看到一只黄色的小蝴蝶缓缓地划过天际，飞向她的眼里，心里，灵魂里。她的心灵为之震撼着，感动着。她从没亲眼目睹到过处在弥留之际的生命会对生存表现出如此强烈的渴望！她贴在地面上，血肉模糊，几乎已经成为一堆白色的泡沫。但她仍然努力地用细得如丝发般的足紧紧抠住地面，与风顽强地抗争着。她努力地拍打着双翅，如精灵般在猛烈的风中振翅飞翔！还差一点点……就快到了……加油……春天……我的……春……天……1200字以上 六年级 散文
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蝴蝶蝴蝶呀蝴蝶，你长得可真美丽!头上戴着金丝，身穿花衣裳，我真羡慕你!蝴蝶呀蝴蝶，你可真是勇敢啊!从小无依无靠，却能自力更生并长大，我真敬佩你!蝴蝶呀蝴蝶，你可真是勤奋呀!每天都早起，到处去採蜜100字 六年级 诗歌
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蝴蝶世界上有很多种蝴蝶，比如：枯叶蝶，孔雀蝶，霸王蝶，梦幻月光蝶、大红纹凤蝶、黑异色灰蜻、拟叶夜蛾、六点带蛱蝶、曙凤蝶、麝香凤蝶、光明女神蝶、尖翅蓝闪蝶、大紫蛱蝶、白粉蝶、黄碟、凤蝶、绢碟、燕灰、蚬蝶和爱神闪蝶等等、等等。我最喜欢的蝴蝶是爱神闪蝶，因为它美丽又漂亮，散发着一股天使的的气息。爱神闪蝶色彩鲜艳，花纹相当复杂。前足相当退化，短小无爪。前翅R脉5条，常共柄。卵呈多种形状，如半圆球形、馒头形、香瓜形或钵形。幼虫头上常有突起，体节上有枝刺，腹足趾钩1至3序中列式。蛹为垂蛹。雄闪蝶的翅上有绚丽的金属般光泽，这与其翅膀上有各种形状的鳞片有关，闪蝶的鳞片结构复杂，细微结构是由多层立体的栅栏构成，类似于百叶窗，只是其结构远比百叶窗复杂。当光线照射到翅上时，会产生折射、反射和绕射等物理现象。于是闪蝶翅上的复杂结构在光学作用下产生了彩虹般的绚丽色彩。当一群闪蝶在雨林中飞舞时，便闪耀出蓝色、绿色、紫色的金属光泽。翅的底面具有成列的眼状斑纹。爱神闪蝶和其他鳞翅目昆虫一样，也是完全变态。生活史包括了卵、幼虫、蛹、成虫四个期。它们的卵呈半球形，幼虫具有明显的彩色“毛丛”，且通常有一个尾叉，类似眼蝶的幼虫。幼虫一般群集生活，取食各种攀缘植物，特别是豆科植物，一般幼虫以双子叶植物的叶子为食，若遇到危险，它会从体内的腺体发出刺激性气味，驱走捕食者。蛹的头部和翅上有各种突起，属于带蛹。寄主多为堇菜科、忍冬科、杨柳科、桑科、榆科、麻类、大戟科、茜草科等。分布于洪都拉斯，尼加拉瓜。听了我的介绍，你们是否也喜欢上了爱神闪蝶？三年级:上官紫云650字 三年级 状物
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蝴蝶今天下午，我家的院子里飞来了一只蝴蝶，它在花丛中翩翩起舞。它一会儿展开翅膀优雅地飞翔。蝴蝶的舞姿真好看，我被它深深吸引住了。蝴蝶看中了一朵鲜花，扇了几下翅膀，飞到鲜花上。看它收拢翅膀，用前面的两只脚扒开花芯，另外四只脚踩在花瓣上，然后把像吸管的嘴伸进华芯里吸花蜜。它的身上还沾满了黄色的花粉。我觉得很有趣，就蹑手蹑脚地靠近蝴蝶，一把抓住了它。我轻轻的握住蝴蝶的翅膀，仔细观察。蝴蝶的头上长着两只大眼睛，两只大眼睛的中间，向上倾斜的类似细线的东西，那是它的触角，触角的顶端比较粗，还有点弯。蝴蝶的嘴长长的，盘成一圈。一本书上说，蝴蝶只有在吸取花蜜的时候，它的嘴才会伸直。我看着蝴蝶，越看越喜欢，简直爱不释手。我准备拿它制作蝴蝶标本，不料它趁我换手时，忽然飞走了，我手上留下两团黑粉。我抬头看蝴蝶，它又扇动那美丽的翅膀，在花盆上面，时上时下。翩翩起舞了，好像在向我炫耀它那动人的舞姿，又好像在故意逗我、气我。五年级:孤独的小丫头400字 五年级 状物
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蝴蝶今天阳光明媚，风和日丽，我和妹妹正要到坡上去玩，突然我被一群花色斑斓的蝴蝶所吸引。那一只只蝴蝶是那么的美丽，他们好像一位位含情脉脉的少女，披着俏丽的彩衣，在风中翩翩起舞，这景象十分迷人，仿佛置身在仙境之中。蝴蝶这无拘无数、自由自在的生活令我十分羡慕，累了就和小伙伴一起站在花上休息，渴了就会和小伙伴一起喝露水。如果无聊，还可以和小伙伴一起玩捉迷藏，这让我想起了我的小时候，我的生活也和蝴蝶一样天真烂漫，充满了朝气。但岁月不饶人，世界上没有后悔药可吃。一切都要靠自己，不要依赖别人，才能成为自己生命中的那只蝴蝴。努力吧！虽然我很羡慕蝴蝶，但长大了谁会没有烦恼呢！只要我们对生活充满信心，就会有快乐，只要好好学习，就会有收获。上天一定会眷顾勤劳的人。300字 三年级 状物
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蝴蝶蝴蝶是一种美丽、可爱的动物！今天，我在花丛里玩，我看见了一只蝴蝶静静地趴在一朵野花上，非常漂亮！我真想“领养”它，于是，我轻手轻脚地悄悄走过去，一把抓住了蝴蝶。我把它带回家，我给它做了一个“小窝”，让它住进去，然后，在“小窝”上扎一个出气孔，我又去找了一根筷子，筷子上沾了一点蜂蜜，我还想再抹点，爸爸说：“不用了！对于蝴蝶来说，那么点花蜜够了。”听了爸爸的话，我不打算再抹了，我把筷子放在了蝴蝶的“小窝”里面，我把这些安排好后，我查了资料，原来这是小灰蝶啊！这种蝴蝶无毒，大概可以活一个季节。我精心的照顾着小灰蝶，几天后，我发现小灰蝶的翅膀上的粉剩得不多了，只剩“骨架子”了，我问爸爸：“你看，这是怎么回事？”爸爸说：“可能它的生命快结束了。”我想想，它从来这里到老一共一星期，立秋了，小蝴蝶的生命也结束了，我由此获得了一个蝴蝶标本。经过我对小灰蝶的观察，我发现，它翅膀外面是灰白相间的花纹，而里面是蓝色、紫色、红色合成的美丽色彩。小灰蝶让大院里的草丛充满了生机，带给我无限的乐趣！五年级:杨海琳400字 五年级 状物
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蝴蝶蝴蝶有一对棒状的触角，有一个细长的身体，还有一双美丽的翅膀。有的蝴蝶翅膀是白色的，有的是黄色的，有的是粉色的，有的是红色的，有的是彩色的······蝴蝶刚出生的时候是圆形的卵，然后就变成了幼虫，成熟后又变成硬硬的蛹，最后就成了蝴蝶。蝴蝶喜欢在花丛中飞来飞去，这样就成了传播花粉的使者。100字 二年级 状物
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蝴蝶在乡下，各种昆虫应有尽有，而我最感兴趣的就要属蝴蝶了。众多昆虫中，蝴蝶是一位优雅的舞者。艳丽的色彩和优美得舞姿不愧为大自然中会飞的花朵。关于它的美丽传说也有许多，梁山泊和祝英台双双化为花斑蛱蝶就是其中的一个例子。在外公家，虽然没有什么奇特的昆虫，但常见的虫子倒还挺多。我和弟弟经常上山抓虫子。咦，花坛的白瓷砖边上趴着一只黑斑得白蝴蝶哪！我拿着盒子慢慢靠过去，“啪”，蝴蝶罩在了盒子里，我把盒子小心地一合，哈！蝴蝶被关在里面啦！我兴冲冲地跑到外公面前：“看，蝴蝶！”“什么呀？”外婆正在有刀刨丝瓜。“没什么，蝴蝶。”外婆一听立刻暴跳如雷，举起菜刀就冲过来：“你又去捉蛾子了？到时鼻子没有了，还不如我剁了你！”说完，夺过我手中的盒子，远远地扔了出去。我走过去一看：蝴蝶飞走了，盒子倒还没有坏。咦，蝴蝶啊，我还没有好好欣赏你的啊！有一次，我在尹靓敏家玩，一只漂亮的大蝴蝶飞了进来，一头撞上了蜘蛛网，在它挣扎的时候，我用纸把它的翅膀包住，隔着纸捏住它的胸部，不一会，它就窒息死了。我偷偷地把它带回家，藏在相框里。第二天我偷偷把相框打开看了看，哇，真漂亮！细细的触角，花椒籽一般的眼睛，黑色的身体，还有五彩斑斓的大翅膀……让我赞叹不已！我喜欢蝴蝶，我还要抓很多的蝴蝶来做标本。500字 初中
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蝴蝶雨，下着，不大也不小，我撑着雨伞走在路上，一只蝴蝶从我面前飞了过去。蝴蝶飞得不高，在书上曾经读到过飞行类的小鸟，小昆虫一般是不会在雨中飞行的，雨会给它们增加重量，可能这就是蝴蝶飞得不高的原因吧！我看着那只小小的蝴蝶从这边飞到那边，如果它是人的话，我想他一定是一个醉汉的样子，摇摇晃晃。蝴蝶飞的没有平常的美，甚至显得有一些狼狈，要知道蝴蝶平时可是空中的漂亮公主呢！我觉得蝴蝶完全可以找个地方避雨，但又是什么力量让它在向前飞呢，可能是急于想要见到家人的力量，也可能是想马上回到家看看家中的一切是否安好的力量，当然也不排除是有人让它受到了惊吓，但是不管是出于什么目的，都让我感到十分惊讶，一只小小的蝴蝶竟然敢在对于它来说，冰雹似的雨中飞行。只是那么七八秒钟，蝴蝶飞走了，似乎从不出现过，没有任何人注意到，但那只小小的蝴蝶却在我心中飞过了一条擦不去的痕迹。蝴蝶能在雨中飞，那么我也能在挫折中走。遇到困难，我们不该抱怨，已经碰到了困难，困难不可能再消失，那么，我们就应该抬起头，挺起胸，勇敢地向困难挑战，寻找解决困难的办法。在雨中飞行的蝴蝶或许没有平时的美，但是它们那敢于向困难挑战的精神让它们变得比平时的更加美！500字 小学
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蝴蝶星期四，我买玩具回来，在路上遇见了一只蝴蝶，是黄色的，在我身边翩翩起舞，犹如一位穿着黄衣裳的仙女，我看来看去，没有看清楚。后来，它停在了我的玩具上。我一看，原来漂亮的蝴蝶翅膀边上还镶着一道粉红色的花纹。在回家的楼道上，我看见窗口的蜘蛛，从烈日炎炎的夏天开始，它就已经成为了我们这座房子新的“人员”。我向来对蜘蛛很感兴趣，便细心地看起来。两只苍蝇飞来，啪！！！粘在了网上，它们想逃脱，不过……不——可——能！蜘蛛在一旁看见了爬过来，好像在说：“苍蝇，你们活够了，你们是给我送上门来的美餐，真是‘天堂有路你不走，地狱无门你来硬闯”。蜘蛛容貌虽然不美，但是有一套为人除害的身手。蜘蛛体内有粘液，从尾部拉出来，遇到空气，就会变成有弹性的粘丝，然后就开始织网了。有一次，我看见了一只蚕宝宝。看到一个小生命的诞生，我很激动。于是，我把它们放在新鲜的桑叶上，看着他们吃。几天后，我看见小蚕不动了。我压制不住自己，认为小蚕在睡觉，但是，第三、四、五、六次我都看过了，小蚕还是不动，我想哭出来，却发现小蚕原来是在蜕皮。可惜，我错过了看小蚕蜕皮的机会。啊！观察了几天，只是有长进了。今后我还要努力。要像法布尔学习，做个昆虫学家……当然，如果坚持观察三十年的，我……我……我尽力吧！500字 五年级 状物
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蝴蝶为了欢度第五十六个国庆节，人们在广场上摆满了五颜六色的鲜花，引来了如织的游人，一只只勤劳的蜜蜂和爱美的蝴蝶。我和几个小伙伴在花丛旁边玩耍，大概是因为我穿的衣服颜色太鲜艳了吧，一只黄色带黑色花纹的蝴蝶落在了我身上。我吓得大叫一声，蝴蝶飞走了，小伙伴对我说：“你可真胆小，蝴蝶吃花蜜又不吃人！”对呀，蝴蝶只吃花蜜，可它的嘴巴在哪儿呢？我怎么看不见呢？想到这里，我赶紧跑回家，翻开《十万个为什么》查看起来。过了大半个钟头，我终于找到了。原来，蝴蝶的嘴巴是一根细长的“管子”。平时这根“管子”像蚊香一样盘卷起来，当它飞到盛开的鲜花上时，“管子”会一下子伸展开，变得又细又长，像根针一样，这样蝴蝶就能吸到花朵深处的蜜汁。喝饱蜜汁后，“管子”又变成原来盘卷起来的样子。我们就不容易看到了！蝴蝶就靠吮吸花蜜来养活自己。我还从书上看到，蝴蝶靠产卵繁殖后代。“长大成人”后的母蝴蝶会飞到合适的地方，比如树枝、菜叶等产下许许多多的卵，虫卵孵化后变成毛毛虫，毛毛虫拼命啃吃树叶、菜叶……到了冬天，毛毛虫便吐丝结茧变成蛹，第二年春天再变为蝴蝶。这就是有五彩缤纷的翅膀，让许多人喜欢的蝴蝶，你可千万别让她的美丽外表迷惑了呀，她可是农业的天敌吆！500字 五年级 状物
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蝴蝶我一直很喜欢蝴蝶。蝴蝶飞起来，真的很像神话中那美丽的天使。飞着的蝴蝶，落在花朵上静静的蝴蝶，都是那么美丽。有花纹的蝴蝶，清一色的蝴蝶，都是那么优雅。我有一本蝴蝶相册，里面有凤蝶、绢斑蝶、枯叶蝶等等的照片，我最喜欢枯叶蝶的照片了。可是我却不明白：“枯叶蝶那么绚丽多彩为什么要伪装成枯叶呢？”这个问题在我心中思考了很久，可仍然不得其解。最终，我把这个问题告诉了妈妈。没想到妈妈竟然很平静的告诉我，他们是为了躲避他们的天敌，为了躲避人类的捕杀，为了生存。生存？我很奇怪，如果它们把绚丽多彩的一面展现给人类，它们会生活的更好啊？妈妈似乎看出了我对心思，对我说：“如果你看到的一只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，你会怎样？”“当然是马上扑上去，抓住它，做成一个标本”我兴奋地说。“那标本有生命吗？”妈妈轻轻的问道？听到这句话，我愣住了。好久才缓缓的答道：“没有”妈妈又说：“你杀害过蝴蝶吗？”“当然没有。我连一只蚂蚁都舍不得踩死，更何况美丽的蝴蝶呢。”我急忙答道。“不你做过，那些标本都是你杀死的。”“可是，那些标本都是我买的呀，不是我制作的呀怎么是我杀的呀！”我委屈的说道。妈妈又说：“如果大家都不去买，厂家还会制作蝴蝶标本吗？”我小声说：“没有。”“你一直认为杀害蝴蝶的人很可恶，可是你一直都没有意识到，真正杀害它们的，其实是购买者。”我沉默了。第二天，我把ＱＱ签名改成了：“没有买卖，就没有杀害。”500字 四年级 叙事