幸福的生命
最幸福的生命
生命是上天赐给我们最棒的礼物,是独一无二的。我们要学会珍惜它,爱护他。生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽、才有意义,让我们幸福……
当我们呱呱落地之后,迎来了生命的第一站——快乐而无忧无虑的童年。没有烦杂的作业,也没有妈妈的唠叨声,更没有缠绕一身的烦恼,像一只自由自在的小鸟在蓝色的天空中展翅飞翔,耳畔听到的是欢笑声,眼前是一幅美好的景象,闻到了花儿的清新,让我们欢呼雀跃。每周去去公园,痛快地玩上一天,也可以陪妈妈逛逛商店,顺便看场电影,吃顿美餐!现在想起来,多么幸福,多么美好!让我对生命更加珍惜,他带给我的幸福无与伦比。
上中学,高中那是人生的一大转折点,生命在那时会散发出无限的光芒,生命之舟,将驶进第二站——挫折满满,收获也满满的转折站。每一次挫折,像大海里的暗礁,或许每一次挫折的态度,将成为成功的开始,生命在那时比任何昂贵的钻石还耀眼,让我们幸福无比!在某些时候,学会把握上天赋予我们生命的机会,通过转折点,走向生命辉煌的彼岸,不要在经历挫折时,觉得自己生命灰暗,要一步一步脚踏实地地走,要坚信,彩虹总在风雨过后,这一转折点决定了很多,生命给了我们机会,同时也给我们幸福道路的方向。
当我们上大学了,就成功到达辉煌的彼岸。踏实的学习,诚信的为人,认真的态度,将我们引进了人生命中光彩的时段——青春年段,在这时候,很容易船会沉,要时时提醒自己,但这段时间是最幸福的,因为有知识的丰富,成功的道路,感情的滋润,让生命越活越精神,越精彩。光彩照人的生命如此幸福。
同学们,幸福的生命在身旁,生命之舟乘风破浪,幸福像帆,必不可少!
我的表弟
2014年
12月
25
日
星期四
晴
今天中午放学还到家一看小姨和小姨夫还有表弟来了,我非常高兴。我呢特别喜欢我这个表弟,我的表弟今年只有三岁,他长得非常帅气,一张圆脸,大大的眼睛,小鼻子,小嘴巴,说起话来特别得可爱。吃完午饭小表弟就一直粘着我玩,我走到哪他就跟到哪,我呢就把弟弟最喜爱的玩具飞机给他玩,他不要,非要让我陪他看动画片,我呢就打开电脑给他找到《熊出没》让他看,呵呵表弟他一看到俩只熊,就坐在那一动不动的,被俩只熊给吸引住了,小姨说表弟最爱看《熊出没》了。
相关推荐
-
健康成长,关爱生命,幸福生活看见了吗?阳光和雨露将泥土中的花蕊催发;雏鹰在妈妈的庇佑下振翅翱翔。听见了吗?新生的生命在抽穗拔芽;降生的新生命在咿呀学语……抬头凝视,我成长的天空正愈发晴朗了;低头沉思,我的生命像洗净了一般澄澈。12个里程碑见证了我所经历的春夏秋冬,在父母、老师、他人无言的关爱下,萌发了内心成长的青春之芽。我似曾感觉,令人憧憬的健康成长之旅已经启程。但在我们穿越人生之海中有许多不良诱惑阻挠我们前行,使人迷惑的漩涡,海浪和风暴出现了!只要稍不留神就会陷进去,我们就会被摧垮。所以,我们要学会武装自己,闯过这一关,对不良的诱惑产生一种抗拒。“学如逆水行舟,不进则退,心似平原走马,易放难追!”一个身心健康的人一定能抗拒住狂风暴雨的洗礼。有这样一个故事:一个专家做了一个小实验,他给每位小朋友一些糖果,并告诉他们:谁能在他回来之前不吃掉糖果,将会得到更多的糖果。之后,他便开始观察,结果呢?只有几个孩子能等到他回来,而这些经得起诱惑的孩子,在事业上取得了很大的成就。成长是生命里一个的过渡。成长中,我们会遇到许多坎坷,这会让我们迷茫不安。学会面对解决它,生命之树会更加茁壮健康。同学们,聊完了“健康成长”这个话题,你们知道“关爱生命”所蕴涵的意义吗?记得5.12大地震。灾难的发生牵动了多少华夏儿女的心。到现在,我还沉浸在感动中:多少人用生命诠释了活着的意义!他们对生命的渴望,对生活不放弃的眼神令人为之动容。许多老师用自己的身躯诠释了“摘下我的翅膀,给你飞翔”的真正意义。他们为学生牢牢把守了生命之门。那里的人们,在地震来临之际从无惧色,从容到让人惊讶!他们连死都不怕,还怕什么?敢问,那些轻言放弃,一了百了的人,在他们面前,难道不自惭吗?所以,我们更要“关爱生命”!很简单,生活中帮助残疾人,以和善的目光与他们交流;看到希望工程,省下一包烟,一个发夹,一个名牌包的钱捐助。同学们,我相信,我们内心现在涌动的不是别的,是感动!青春的种子正在发芽,没有虫子的侵蚀,人生之花绽放了最为辉煌的一刻,没有暴雨在残害,它们在幸福地生活。静静的聆听,鸟语花香,流水潺潺,这是幸福的声音。健康的成长,关爱生命让我们走到一起,组成13亿人的大家庭,幸福地活着。化不开的夜,化不开的感动,我们,21世纪的花朵们,在微风徐徐拂过的堤岸边,品味着人生。一起憧憬健康成长,一起关爱生命,携手幸福。900字 六年级 抒情散文
-
生命最可贵,平安是幸福随着21世纪的科技发达,每个家庭都在不断改善,从步行到自行车,从自行车到电瓶车又到摩托车,一直到汽车。当我们在马路上,看着这些大大小小的车子,我不由得想起一个词语——安全。100字 六年级 议论文
-
生命最可贵,平安是幸福随着21世纪的科技发达,每个家庭都在不断改善,从步行到自行车,从自行车到电瓶车又到摩托车,一直到汽车。当我们在马路上,看着这些大大小小的车子,我不由得想起一个词语——安全。人们常常说:“开车不喝酒,喝酒不开车。”可是现在几乎没有几个人能做到这一点了。这不,我今天晚上就看到了这样的一场意外:有一个人去朋友家去吃饭,晚上一高兴,喝了很多酒,喝完酒,就要回家,在回家的路上,就发生了车祸。这件事最终怎么处理,不得而知,但地上一块鲜红的血迹悄悄告诉我,不知是谁,伤得可不轻啊!我们很小的时候老师就教育我们:“红灯停,绿灯行,过马路靠右行。”可是有些人却没有这样做,他们做的是绿灯行,红灯也行,这样很容易出事的。有一次,我和妈妈上街,看到一个十字路口,有好多好多的人,于是,妈妈停下车,让我去看一看。我看见了地上有一些血迹,有个过路人说:“是那个人闯了红灯。”这件事情让我知道了自觉遵守交通规则的重要。现在还有一些人,为了赶时间把生命当儿戏,真不应该。那天,我和爸爸、妈妈去接表哥到我家作客。在路上,我发现前方有个告示牌写着:“此路不通,绕道行走,如若还走,后果自负。”然后,我们就走了别的路,可我看见有一个六七十岁的老爷爷,居然抄了近路,走在了另外一座破落不堪的桥上,多危险啊!但愿“生命最可贵,平安是幸福”能真正成为我们每个人人生旅程的航标灯,指引我们每一个人走向安全,走向幸福!河南安阳文峰区红庙街小学六年级:霍晓旭550字 六年级 议论文
-
生命!生命!生命是什么?是每个人最重要的东西,没有了生命,就什么也做不了,当你失去生命的时候,你就失去了整个人生,你会失去许多许多,但是,你又是否为自己生命里面不精彩的事情而放弃你这宝贵的生命呢?海伦·凯勒著名作家,《假如给我三天光明》的作者,海伦·凯勒从小就变成了盲人,并且失去了感官能力,但是海伦·凯勒并没有因为自己是盲人而放弃自己的生命,反而振作起来,我记得一句话,是:“假如你看不到这个世界,就让这个世界看到你!”海伦·凯勒就是这样一个人,自己看不见世界,但是却让世界看见了自己!但是却有一些人不是这样的,只是因为生命中一点不好的事情,例如自己的财产全部都没了,就打算放弃自己的生命,钱没了可以再赚,命没了就什么都没了!你有何曾想过这点?所以,请珍惜自己的生命吧,忘记那些不好的事情,让自己变得更加优秀!让自己的生命大放光彩吧!350字 六年级
-
生命生命在这颗蔚蓝色的星球上,到处都开着生命之花,我们赞叹着生命的顽强,也感叹着生命的脆弱……上课了,童老师端来了一只美丽的高脚杯,香槟般的药在杯子里闪烁着光芒,像杯里沉着几颗钻石,十分美丽。我们看着它,嘴里止不住称赞。有人说:“它像一位亭亭玉立的妙龄少女。”有人说:“它像是水中熟睡着的睡莲。”同学们议论纷纷,不过不久便结束了说辞。可是粗心大意的童老师由于忙着讲课,便忘了已经快要从柜子上掉下的杯子。哐当——杯子从柜子上掉了下来。它掉下来时,我仿佛看见了高脚杯痛苦的表情,我仿佛听到了它痛苦的呻吟。生命是多么脆弱啊!可生命也是坚强的。杏林子全身萎缩,每天忍受莫大的痛苦,她也无数次的想要自杀。可就是一只小小的飞蛾,一株砖缝里的小苗,让她重拾生活的希望,顽强地活了下来。正如于谦的《石灰吟》,“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间。”是啊!连小小的石灰都如此的坚强,我们人又何尝不是呢!生命是脆弱的,也是顽强地,让我们好好珍惜这独属于我们自己的生命。400字 六年级
-
生命生命你们读过生命生命吗?那求生欲望飞蛾,那可以冲破坚硬的外壳在没有阳光,没有泥土不屈向上,茁壮生长的种子。它们不怕困难,勇敢求生。即使生命很短暂,但也体现出它们无限的价值。我们应该从身边的点点滴滴做起,时常,我会看见小朋友在花园中玩耍,糟蹋花草树木,伤害它们弱小的生命,我们应该阻止那些不文明的行为,应该保护爱护环境,让它们有限的生命体现出无限的价值。安顺市一小四三班:田梦摇150字 四年级 状物
-
生命生命生命 生命三门县实验小学 四(14)班 俞欣欣生命应该是什么呢?吃喝玩乐是生命吗?无所事事是生命吗?游手好闲也算得上是生命吗?一个人的一生当中,可以做的事有许许多多。我不明白,怎样做才能是真正的生命呢?然而……就是那几次偶然间,我的疑团……就不知不觉地被解开了。那一次,是一只极其脆弱的飞蛾在我手中挣扎。它明知无法战胜我,也还是抱着一丝希望在鼓动双翅。这求生的欲望让我打了个激灵,一股生命力让我忍不住松手。我为它而惊讶,不,是为它那不屈不挠而惊讶!对,生命正是一种在逆境中成功。那一次,我不慎将一粒香瓜子挤入砖缝当中。它明知努力地生长也只能有短暂的一生,也还是不懈地努力成长。这奋力是不可思议的,这使它长出了一截小瓜苗。我赞美顽强的它,更赞美它积极向上的精神。哦,生命正活着就要做出点儿有意义的事儿!我已经似懂非懂了,并用听诊器聆听那一声声的心跳。卟嗒卟嗒……这就是我的生命。生命不属于他人,自己才可以掌握。虽然说人生有限,但是有意义的生命会成为永恒。生命到底是什么?这个问题不在困扰我。真正的生命中,要做的事其实也很多。生命是在困苦的极端依旧不放弃对生活的向往;生命是在严酷的环境下锲而不舍。生命是把握好自己的方向;生命是回顾过去,珍惜现在,展望未来!真正的生命有着真实的意义,真实的意义在于你我大家。既然活在世界上,那么就一定要对社会有益!指导老师:杨雪芹500字 四年级 状物
-
生命生命以前,我想过人的生命,有珍惜生命的;也有浪费生命的……既然人有这么多的生命,那么动物呢?于是我就一个人在院子里,想去观察小动物的生命,观察什么小动物呢?我想啊想,最后我下了决定——就用最弱小的动物蚂蚁吧!接着我就到家里拿了一碗水,把这碗水倒在一只蚂蚁的旁边,因为,蚂蚁是怕水的,如果蚂蚁掉进了水中,不过一会儿就会淹死。所以我就选择了这种办法,来试一试蚂蚁会不会珍惜生命。不一会儿,它在四处寻找出路。我想这个蚂蚁是不想呆在这个小地方,想出去寻找它的“新天地”吧!蚂蚁真的心急了,它一会儿就向水中冲去,可是水太多了,一下就把蚂蚁给“埋了”它在挣扎!在奋斗!当我看到这一幕的时候,我立刻轻轻的把蚂蚁拿了上来了。是啊,虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,从那是起,我就下定决心,从此不在浪费生命,让自己的生命活出光彩,这样人也可以活出光彩。350字 四年级 状物
-
生命生命我常常在想生命是什么?春回大地,几场春雨过后,在绿荫小道旁、在崇山峻岭的山谷上,小草的身影到处可见。我喜欢看小草嫩绿嫩绿的,清晨小草的身上有小小的露珠在太阳的照射下显得格外好看,就像镶嵌在地球身上的项链一样闪闪发亮。我喜欢小草,就是喜欢哪一棵棵小草连成一片的绿色——浅绿、深绿、碧绿……这是草的颜色。我喜欢小草,我还喜欢他哪与世无争的性格与他具有没没无闻奉献的高尚品德,他没有鲜花哪样艳媚引人注目、他更没有大树那样的伟岸挺立而甘当小人物,但又不失于奉献,小草用他小小的身躯把仅有的一点点的绿全部献给大地。我更喜欢小草赋有那顽强的生命力,一场春雨过后他就慢慢地从土里探出头来,一年四季生生不息,当人在享受大自然的美景时有谁又会留意小草给大地带来的绿呢?它无声无息在奉献着,有时人们常常不经意把他踩在脚下,来年他又长出新芽。不论在陆地、在山川、在沙漠上他不为烈日所枯萎,不为大风暴雨所倔服而挺立,总是默默地感谢孕育着它的泥土,小草他蕴藏着无比独特的美,这不由使我想起白居易的诗句:离离原上草;一岁一枯荣;野火烧不尽;春风吹又生。小草他真如歌里唱的:没有花香,没有树高,从不寂寞,从不烦恼……,默默地为鲜花点缀着,为大地铺上绿色的地衣,小草是绿色海洋中的一滴,愿为别人献出自己的一切,广袤的大地有了他,色彩显得更绚丽。小草之坚韧,顽强,我用小草精神时刻勉励自己,若在逆境中,也要学会乐观.“大风起,它摇了一摇,风停了,它又挺直腰….诗人们赞颂梅的凌寒独放,牡丹的雍容华贵,莲花的“出淤泥而不染……而我却要赞颂小草那顽强的生命力。小草,无名的小草,坚强的小草,自强不息的小草。它的身上有一种生命的绿色。小草那高尚的品德和那顽强的毅力让我敬佩,我觉得人生就应该顽强不屈,让人生活得更加光彩有力。650字 四年级 状物
-
生命生命我常常想,生命是什么呢?去年冬天,我国南方遭遇了百年罕见的雪灾。那时候,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的从天上飘落下来,我的家乡变成了一片白雪的世界,连坚强的竹子和四季常青的雪松也经受不住严寒的考验,被压弯了腰。更别说是别的小植物了,折的折,焉的焉,全都一副无精打采的样子,全都向风雪折腰了。咦!那里的红点点是什么呢?好奇心驱使着我,我深一脚浅一脚地下楼向那里走去。哦!原来是一株已经开放的红梅。它在风雪中傲然挺立,不畏严寒,树上的梅花也开了,在白雪的映衬下,像一团火,那么的美丽,那么的鲜艳。看着这些,我不禁想起了古人的一首诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经几番寒彻骨,哪得清香扑鼻来?”看见这一株红梅,谁能不被它吸引,谁能不被它倾倒?狂风呼啸,风雨怒吼,小草在风雨中摇晃不定。不一会儿,小草便被折磨得奄奄一息,有的被吹弯了腰,有的被吹得贴在了地面上。我想:“小草应该不会死吧?”风雨过后,小草又慢慢的挺直了腰,尽管脸上还挂着晶莹的泪珠。小草没有鲜花那样鲜艳美丽,也没有大树那样高大挺拔,但是小草那顽强的生命力让我感触很深,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。记得有一次,妈妈不知道从什么地方弄来半截仙人掌,插在了花坛中。我看见了便抱怨它占了地方,想伸手把仙人掌伸手拔了。可是妈妈阻止了我,之后,妈妈回屋忙去了。我趁这个好机会,便把仙人掌拔了,仍在花坛的角落里,然后在原来的地方种上了月季。后来,我照常来给花坛里的花儿浇水,无意中发现了被我拔了的半截仙人掌。我惊呆了,这仙人掌比我种下的月季还有精神。它已在泥土中生根发芽,而且还长出了几棵绿油油的小仙人掌。这是真正的“落地生根”哪!它顽强的生命力,有谁比得上呢?生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是坚强的;生命既是短暂的,也是永恒的。让我们都好好珍惜生命的价值,热爱并且发展我们独特的生命,用爱与坚强谱写一曲生命的赞歌。700字 四年级 状物
-
生命给予的幸福我们啼哭着来到这个世界,又在别人的泪水中安静离去,这中间的过程叫生活,是幸福。生活的大路是平平坦坦的吗?生活的航线是一帆风顺的吗?不是的。生活的历程就像在走一座巨大的迷宫——你永远不知道下一个转弯处等待你的是什么:是上帝的礼物?还是魔鬼的玩笑?不过,一个故事倘若知道了结局,还会有兴趣看下去吗?于是,生活中的我们在无数个未知中,经历着一个又一个大大小小的波折。说到生活的波折,我想到了贝多芬。他渴望幸福美满的婚姻生活,而残酷的现实却一次次击碎了他的美梦:他深爱着的圭恰迪尼嫌他耳聋抛弃了他,嫁给了加伦贝格伯爵。幸福之光再次闪耀,他又遇到了一个很不错的女子——特雷泽.特.布伦瑞克,并和她订了婚;可莫名的原因,婚约毁了,两人彼此相爱,却在生活的单程航班上擦身而过。丘比特似乎太淘气了,又一次用贝多芬的胸脯作了靶心,却又一次让他难过——约瑟菲娜背叛了他,嫁给了别人。三次的感情挫折和自身的病痛并没有使他失掉生活的勇气,他一直以悲伤为动力,忍受着身心的双重折磨,以惊人的毅力投入到音乐创作中去。一个双耳失聪的人竟谱出一部又一部辉煌不朽的音乐作品,这怎不是个奇迹?怎不令人赞叹?有人说,贝多芬是不幸的。但我不这样认为,我觉得它拥有非同一般的幸福,因为它有着比一般人更多的生活经历,感受了更多生活的酸甜苦辣。人生本来就不会如白开水般平淡,一定是充满波折的,只不过每个人所经历的波折有大有小,有多有少,这才显出了生命的独特。能够在与众不同的波折中生活、成长、奋斗、明理,这何尝不是幸福?600字 初三 书信
-
幸福是生命的基础人最宝贵的是生命。生命每人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,人不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而惭愧;在临死的时候,能够会说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最为壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”每当我看到浪费生命的人,我就会想起一句话:生命就等于是呼吸,生命是活动,卢俊所说。这一切,我一直觉得只有我们人类才会珍惜生命,就会对生活有着强烈的渴望。那是前天的早晨,妈妈来到我的房间里,把我从温暖的被窝里拉了起来。我揉了揉眼睛,慢吞吞地穿好衣服。我来到厨房,只见妈妈买了一条鲤鱼,正准备杀。我对妈妈说:“妈妈,今天就让我来杀鱼吧。”妈妈爽快地答应了。我从鱼桶里把鱼抓了出来,我抓了好几次都没抓住,而鲤鱼拼命地挣扎着,从我手中逃了出来。这就是生命的力量!我在妈妈的帮助下终于捉住了。鱼在水里不停的扑腾着,它仍然拼命的挣扎着,接着我把鲤鱼的肚子剥开,我本以为它死了,没想到鲤鱼竟然以牙还牙逃脱了我的手掌心,没过多久,显然它已经累了。不过,它还是不肯放弃。接着,妈妈帮我把鲤鱼肚子里的内脏都挖了出来,我想,鲤鱼现在肯定已经死了,我不相信它活着。我猜错了,鲤鱼并没有死,它还呼吸着,用最后一丝力气不停的拼命的挣扎着,一瞬间,我被这情节深深的感动了。这小小的鲤鱼竟有如此强大的力量。这件事情,现在还让我震撼着,连一条鱼都能这样如此的珍惜生命,我们作为人类呢?可是那么多人不珍惜生命而自杀,这也是一件非常可耻的事,我们应该珍惜生命、保护生命。让我们行动起来吧!告诉你们一句话:人的一生就是进行尝试,尝试的越多,生活就会更加美好。五年级:丁雯600字 五年级 叙事
-
生命中幸福的事_650字面对生命的白纸,我总是一片空白。即使意识到了生命所带来的惊喜,却始终没有意识到生命所赋予的意义。直到朋友面对生命的瓶颈,我才开始重新去体会生命的含义。我的记忆是那样贫瘠。我努力思索着生命中的点点美丽。截止到三年前的记忆,我似乎已全部忘记。于是我开始回忆初中三年里算得上是美好的东西。在记忆的白纸上勾勒曾经的友谊,天空的美丽。友情,亲情。那些算得上是很美好的东西,原来带给我了那么多的感动,那么多的记忆。凌乱的白纸上写满了天真的我们说要携手永远的誓言,那片不远的天空回荡着那首“我可以”。幸福的事儿,幸福的是我曾有和你们在一起。幸福的事儿,幸福的是我们还创造了那么多幸福到不真实的回忆。我深深的缅怀你们,深深的去记忆。黑色的夜谱写了一首神秘的曲。寂静的街,我们微笑前行。无奈的孤独,被你的关心充实。倔强的泪,在你的怀抱中而消失。我们会在校园里坐在椅子上看云卷云舒,我们会在秘密基地里放声哭泣,唱着“我可以”。我不知道我为什么会想起你,想起我们的一起……我们说,我们不怕距离的远离,这是我们幸福的。因为我们心在一起。我们说我们不怕分歧,这是我们幸福的,因为我们会因彼此独特的思想而吸引。我们说过“我们抬头唱情歌,低头唱国歌。”我们一起翘课,一起躺在草地上数星星,一起晒牙齿,一起,一直在一起……我想,这是我的幸福吧。不,这是我们的幸福。我能想象到,回忆到,我拥有的真实的幸福。“我可以,陪你去看星星,不用再多说明,我就要和你在一起。我不想,又再一次和你分离,我多么想每一次的美丽,是因为你……”600字 高二 散文
-
生命中有你才幸福岁月的河流缓缓淌过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,长大的路上,她牵着我的手……——题记长大的路上,她牵着我的手,让我懂得了什么叫宽容。曾几何时,贪玩任性的我迟迟归来,她用温柔的双手抚摸着我的头说,饭热好了,吃吧。曾几何时,我手捧不理想的成绩单站在她面前,她说,没关系,下次努力,你永远是我的骄傲。她的眼中闪现出一丝光彩,我知道,那是宽容。长大的路上,她牵着我的手,让我懂得了什么叫慈爱。曾记得,每次下雨,她总是第一个给我送伞,她说,我也没事,闲着也是闲着。曾记得,每次高烧,她总是细心地照料我,她说,以后可要注意点,多穿点衣服。她挥动手臂拭着额上的汗珠,我知道,那是慈爱。她,我的母亲。母亲啊,您温柔的双手牵我走过高山,趟过河流,一路走来,一路吟唱。小时候,突然迷上了自行车,我缠着您学。您微笑着,仔细地向我传授方法。我歪歪扭扭地蹬几下,摔倒了。您又微笑着,说,好孩子,自己爬起来。我挣起来,接着骑,又摔倒,您还是鼓励着我。我烦了,您依旧微笑着鼓励我。慢慢地,我学会了,我欢喜地笑着,您欣慰地笑着……母亲啊,女儿没有用高山、大海来形容您,女儿觉得,您给我的,是真实的、确切的、触摸得到的爱与关怀,而不是遥远的、空洞的、模糊的一个概念。您执着地守护着我,就像蓝天执着地守护着白云,大海执着地守护着鱼儿。母亲啊,你在女儿心中是那不可磨灭的印记,是那不可丢弃的生命。岁月的河流缓缓淌过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,长大的路上,她牵着我的手…五年级:看飞镖作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 写人
-
生命生命时常在想:生命是什么?是飞蛾求生,还是瓜苗成长;是心脏跳动,还是张口呼吸……直到今天,我才隐约窥探到了生命的真谛。今天下午,我和同学一起到丛林里玩,丛林里有一个个小水坑,蹲下来,竟然看到了一只棕色的小蛐蛐,它在那里跳来跳去。我好奇的凑近去一抓,哪知道蛐蛐的背后像是涨了一双眼睛似的,立刻跳到了一边,我就这样继续扑了好几次,经过几轮较量之后,终于让我抓住了它。看着我手里的蛐蛐在使劲地挣扎,我突发奇想:如果我把它放到水里它会怎么样?于是我小心翼翼地把它放入小水潭里,只见蛐蛐灵敏地划动着细细的小腿,快速地朝岸游去。“哈哈!原来它会游泳啊!”眼看着蛐蛐要游到岸边了,我就伸出手把它头一挡,想:如果它能游泳,那我倒是要看看它能游几趟。蛐蛐就这样游了一趟又一趟,我在旁边看着,“啊!原来它能游这么多趟,真是蛐蛐中的精英!”正当我玩得不亦乐乎之时,突然蛐蛐停在了水里,一动不动的。我赶忙救起它,挪了挪蛐蛐的四肢,软软的,这蛐蛐已经永远地闭上了眼睛。我怔住了,心里既内疚又害怕:我怎么会这么糊涂呢!我怎么能这么残忍呢!一个活生生的生命就这样被我害死了!后来,我和同学一起挖了一个坑,找了一个树皮,刻上“蛐蛐之墓”四个大字。我怀着悲伤和内疚的心情把蛐蛐埋葬了,然后我郑重地对蛐蛐说了声“对不起”,带着自责离开了。从那天开始,我猛然发现:每一个生命都是珍贵无比的!无论是将其关在笼子里,困在身边还是抓在手里,都是极其自私的行为。自由和快乐才是生命的意义所在!600字 五年级
-
1.0