烧不破的手帕
今天语文课上,茅老师没有像往常一样拿着语文书来上课,而是拿着一个绿色的,装着水的盆子,一个小烧杯,个镊子和一瓶酒精进了教室。我们个个都十分好奇,自然比以往更认真上课了——腰板挺得直直的。茅老师没有说什么,只对我们神秘一笑,问我们有没有手帕。我想起我有一块挺漂亮的手帕,便拿了出来,自我欣赏了一番:淡蓝的底色,中间缀了几朵深蓝,奶白,或开,或待放的花朵,些许嫩绿的叶子把花衬托得更加好看,右下角还有“祝您幸运”的字样。茅老师发现了我这块可爱的手帕,便径直向我走来,问我可不可以用一下我的手帕。我点了点头表示可以,茅老师拿过手帕,走到讲台前,在黑板上写了这样几个字:烧不破的手帕。
看到这几个字,科学比我好的徐李阳无不担忧,又有些幸灾乐祸地对我说道:“你的手帕要遭殃了。”我的心猛地一紧,但马上又放松了下来:既然是“烧不破的手帕”应该没有问题的。可疑问不听话地从我心中跳了出来:手帕怎么会烧不破呢?只见茅老师把酒精倒入烧杯,再把手帕放进烧杯浸湿,待手帕完全浸湿后,用镊子把手帕夹出来。这时,手帕上有一股刺鼻的酒精味,颜色也因浸湿了而变深了。接着茅老师点了我的名字,我先是一愣,接着快步走上前去。“我可从来没有做过这个实验啊,就算做过,也全部忘记了。”心中忐忑不安的我放慢了脚步,静静地思考这个实验应该怎么做。走到了讲台前,茅老师递给我一个黄色的打火机,我拿过打火机,知道了实验方法。我又接过茅老师手中夹紧手帕的镊子,按下了打火机的开关,把火苗移到了手帕下方。“唰”,就那么一瞬间的事情,我的手帕烧着了,传热的镊子立即把高温传到了我的手指上,感觉到高温的我手一颤,手帕“啪”地落到了下面早已预备好的水盆里。可奇怪的是,微带透明的橙红色火焰竟然没有灭,而且手帕也没有烧破!为成功而高兴却又迷茫的我心里蹦出许多问号:火怎么没有灭?明明在水里,手帕怎么没有烧破?明明被火烧着了……忽然,我感到左手食指一阵疼痛,直到烫伤的我飞奔水池……
下午,已经到医务室涂好烫伤药的我满怀期待地盼望着上课铃。“答案到底是什么呢?”在等待的时间里,我一直思索着。“叮咚叮”,上课铃终于打响了,刚走进教师的茅老师遇上了我不解而又期待的目光。茅老师微笑着揭晓了答案:原来火烧的不是手帕,而是酒精,当然让手帕沾满酒精也是为了这个,而放到水里是因为火烧完酒精就要烧手帕了,而火一一遇到水就会熄灭,这样火就烧不到手帕了,手帕自然完好无损。
我一听,立即恍然大悟,也明白了要多了解一些科学知识,来丰富自己的生活经验。
烧掉那一切但是我真的做不到,做不到……
这是一个秋天
没有下雪的秋天。
秋天中寂寞的一天。
我在寂寞的大街,落寞的人群,灰色的天,孤凌的窗口,我凌乱的头发,优郁的眼神,我就想一坐雕象。蓝色天空,满眼的苍茫。
我静静的站在窗口,迷茫的看着苍天,蓝色,心悸的蓝。
我回到桌子旁边,蓝色的桌子,散乱的书,懒的打理。
目光扫过桌面。你那照片仿佛又出现在我的面前。
我已经看不清你的脸。但我依稀记得笑脸,只是依稀,只是模糊。
不记得你的笑,不记得你的面容,不记得曾经与过去。过去没有过去,未来不需要未来。
苦笑,我只有苦涩的笑。
躺在桌子上,默默闭上眼睛,想让记忆回到从前。想记起以前那怕一点点的回忆。
关上门,这样不至于让我在阳光下暴露自己的缺点,暴露自己的脆弱,情感的脆弱。
依旧是窒息的蓝。想想我们过去和未来,或许我只是暂时的失去那一份爱你的勇气。罢了
也许是俩个地方感情牵挂着俩个人。
我掏出手机,想找人打电话。看看时间已经中午2点,手机苍白的灯在黑暗中显得无奈。
还是不想打搅谁。
翻出电话本,拨出又挂断,没打通。我知道这个电话永远不会再通,只是遗憾。有点遗憾也好吧!
手机的屏幕的是你的照片,我下的照片。你在视频里的照片。人若桃花,笑容依旧。
可手机面前的我却是什么样的人。什么样人。我下到自己的手机。到底是为了什么。
为了只是想念那一份遗憾?为了只是揭开那一断伤口?为了只是那一句句撒言?为了只是如果能够编辑自己的谎言吗?
我不想再回伤心的地点,我不想重蹈覆辙,虽然那有我曾经的记忆。很美。很美
尽管我的思绪中还存在你的影子,但我可以把她深深埋藏。做为一个永远过期的物品。一个过待和能用的物品,只是做为永远纪念吧!
关上手机。闭上眼睛。
怎么忽然觉得我们真的好象那么飘渺,那么远。
或许话说的对,人都有虚荣心,都希望自己被挂念,难道的挂念感觉那么好吗?
你还好吗,还在挂念什么。事已到此,罢也,罢也,伤心已成往事,人终究是生活在现实社会里,不必去深究谁对谁错。那我还在奢望什么?
奢望从来吗?哦!不,不可能了。
也许只怪自己。
还有恨,还有爱,还有什么值得绝望的吗?
你让我孤单的一直流浪在心灵的荒野上,我却一直在祝福你,福你这么那么久。而你带过我走出荒野吗,带我走出过吗?
每次的想你
只会让我陷的更深。
每次的想你
会让我更加迷茫。
明明知道是陷阱,可我还是要跳。
你最不应该干的事,就是痛走了我的心。
我已经不是我,我需要要自己走走去,我不想再纠缠。不想天天在用酒精来麻醉自己。
可惜相见不如回念。忘记吧。
忘记你就如忘记一场梦。
没有谁再会为我来解梦。
让我们彼此的忘记,彼此的祝福下安息。
打开门。从脑海取出你的照片。
"想点燃打火机,黄色的火苗在飞舞,慢慢的烧掉你的笑脸,慢慢的烧掉那回忆。烧掉还没有醒的梦,烧掉那一段回忆那一段记忆。"
火花在空中飘荡。慢慢消失。在地板做着最陌生的最后的挣扎。
我的心同样也在挣扎。挣扎着逃离你的影子。
想烧掉曾经过去,烧掉我的迷茫。烧掉你的影子。烧掉我们的承诺。
烧掉那一切。但是我真的做不到,做不到……
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手帕母亲有个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了,她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志,茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。“玲珑,你看,这儿有好多条手帕呢!”母亲突然转过身来对我说,似乎很兴奋。“手帕?”我喃喃道,心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志,走到母亲身旁,她正在仔细地折着每一方手帕。“你还记得这些手帕么?十几年的全在这儿啦。你看,这块蓝色的,还记得么?你才四岁的时候,我常用一个镍别针将它别在你的外套上,给你擦汗,看着你在我前面颠颠地跑,手帕一荡一荡的,真像一只花蝴蝶呢!”母亲絮絮叨叨地说着,并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着,不敢吱声,我无法应和母亲——因为我什么也不记得了。“还有这块白色红边儿的,是你十岁那年特意订制的。看,上面还印着字哩——‘爱女玲珑十岁生日快乐’。唉,日子过得真快,转眼就8年了,一眨眼的功夫。”她轻轻叹息了一下,把脸对着我,可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊,哪怕是模糊的、零碎的也好!我无法想像,为什么母亲如此细心地收藏着过往,如数家珍般道出我的点滴,她不是常常抱怨说人老了,记性坏了吗?我承认,我是彻底地将手帕的故事忘了,很随意地扔在了记忆的角落。况且,现在也不时兴手帕了,取而代之的是一种纸巾,薄如纱,白若雪,香似兰,装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了,取出一张,轻轻一擦,质感很好,且还有一阵隐约的香气,然后随手扔掉,多方便。于是很自然地,手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾,手帕的概念变得淡然了,甚至要忘却。若不是母亲无意中提起,我实在无法忆起这些手帕曾属于我。我们这一代,我的思想很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远地走在我的身后,悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。我感到眼中有些潮湿,低着头,轻声说:“妈,您怎么还记得这么多呢?”母亲沉默了一会儿,才回答说:“怎么会不记得呢?”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下,是啊,怎么会不记得呢?因为爱着,所以记得。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 初三 状物
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手帕在语文考试中,阅读理解题占有很大的比例,为了提高同学们的阅读理解能力,下面小编为大家精心整理了《手帕》阅读答案,供大家参考,希望对大家能有所帮助。母亲有个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了,她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志,茶几上一束纯白的桅子花发出浓郁的香味。“玲珑,你看,这儿有好多条手帕呢!”母亲突然过身来对我说,似乎很兴奋。“手帕”我喃喃道,心底竟泛出一丝交织着隋生的温馨。我放下杂志,走到母亲身旁。她正在仔细地折着每一方手帕。“你还记得这些手帕么十几年的全在这儿啦。你看,这块儿蓝色的,你三四岁的时候,我常用一个别针将它别在你的外套上,给你擦汗。看着你在我前面颠期地地,手帕一荡一荡的,真像一只花蝴嫌呢!”母亲絮絮叨叨地说着,并不看我,完完全全地醉在幸福的回忆中。我静静地听着,不敢咬声,无法应和母亲—因为我什么也不记得了。“还有这块白色红边儿的,是你10岁那年特意定制的。看,上面还印着字哩—‘爱女玲珑10岁生日快乐’。咦,日子过得真快,眼就8年了,一眨眼的工夫。”她轻轻叹息了一下,把脸对看我,可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望我还记得这些往事啊,哪怕是棋栩的、零碎的也好!我无法想象,为什么毋亲如此细心地收藏著过往,如数家珍般道出我儿时生活的点滴。她不是常常艳怨说人老了,记性坏了吗我承认,我是彻底地将手帕的故事忘了,很随意地把它抛在了记忆的角落。况且,现在也不时兴手帕了,取而代之的是一种纸巾,薄如妙,白若雪,香似兰,装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了,取出一张,轻枉一擦,质感很好,且还有一阵隐约的香气,然后随手扔掉,多方便。于是很自然地,手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠稼香型的纸巾,手帕的机念已在我的记忆中变淡了,甚至要忘却。若不是母亲无意中提起,我实在无法想象这些手帕曾属于我。我们这一代,思想上很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远地走在我的身后,悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。我感到眼中有些潮湿,低着头,轻声说:“妈,您怎么还记得这么多呢”母亲沉肤了一会儿,才回答说:“怎么会不记得呢”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下。是啊,怎么会不记得呢因为爱着,所以记得。900字 初一 记叙文
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手帕【作文】手帕作者:李苏晋懿来源:宁波市鄞州高级中学高二(6)班九月的秋菊在阳台上静静绽放,清幽的香味弥漫在空中。午后,一片宁静。我坐在书房里奋笔疾书,妈妈弯腰仔细地整理着我房间中的琐碎物品,时不时传来窸窸窣窣的声响。“晋晋,快来看,这儿有你以前的手帕。”惊喜的声音打破了寂静。“手帕?”有多久没有听到这个词了呢,我有些恍惚。走到床边,眼前是一块块五颜六色的手帕,相互簇拥着,经过时间的洗礼,似乎迫不及待争着想从记忆的缺口里挤出来。妈妈随手拿起一块蓝色手帕,兴冲冲地说:“你还记得吗?这是你三岁时的,我把它别在你的胸口,你在公园里颤颤颠颠地跑,手帕在胸前飞舞,很有趣。”妈妈笑得合不拢嘴,又随手抖开了一块绿手帕:“晋晋,这是你六岁生日时的手帕,我还在上面绣了你的名字,你可开心了,拿着在幼儿园里到处炫耀,还记得吗?还有这一块。”妈妈从角落拾起一块毫不起眼的灰手帕,岁月的年轮在它的身上刻出了一道道褶皱。“这是你阿太亲手为你做的……那年你在宁波呱呱坠地,你阿太兴奋地拿出家中的一块棉布,花了一晚上的时间做的。你还记得吗?”面对妈妈如数家珍般的回忆,我低着头,默不作声,我不能应和妈妈,因为我忘了。我不禁纳闷:妈妈不是经常抱怨自己人到中年记忆力下降吗?怎么还记得这些?虽然没有我的应和,妈妈却依然说得兴致勃勃,她像是在对我说,更像是在对她自己说,对时光说。是的,我的确忘了,若不是妈妈提起,我早已忘了这些手帕曾属于我,更加不会想起每块手帕背后的故事,我早已把它们丢进了时间长廊的角落,连同记忆一起。取而代之的是薄薄的,散发着幽幽香味的餐巾纸。用完就扔,方便简单。妈妈还沉浸在快乐的回忆中,在温馨的记忆里陶醉。她背对着我,小心翼翼地抖开每一块手帕,与时光做交流,再小心翼翼地折叠每一块手帕,黑发中隐隐的那几缕白发显得非常刺目。妈妈老了,可她还记得我小时候每一块手帕的趣事。我的心里很不是滋味。我们这一代人最容易接受新事物也最容易遗忘,而妈妈就像一个岁月的拾荒者,在我们背后悄悄捡起最初的爱与纯真。在妈妈眼中,这些就是世界上独一无二的珍宝。九月的秋菊开得正旺,在这暖暖的午后,我站在妈妈身旁,一高一矮两个身影,同样的频率,同样的小心翼翼,叠着手帕。幸福也像这秋菊一般绽放……指导老师:徐敦立朱凯嘉900字 高二 叙事
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“硬”蛋不破同学们看了这个题目一定很奇怪吧,这蛋一捏一瞌就破,怎么还“硬”呢?这你就有所不知了,蛋在一些特定的情况下就是“硬”的。一天,我坐在电视机前看着《星期八》(又名:星奇八)中的“超级实验室”节目。这天,实验室里做的都是有关于蛋的试验,博士做了许多蛋的试验,我特别感兴趣,但看完最后一个实验——蛋走钢丝后,我就跃跃欲试,,于是我就准备自己来做一做实验。我想:把蛋从上往下掷,谁都会,关键就在于蛋破不破了,蛋破很容易,不破才有实验价值。我决定做一个让蛋不破的实验。我想:先用什么方法好呢?对了,许多东西往水里掷,都不破,蛋行不行呢?试试吧。于是我找来一个盆子装上水,再用手轻轻捏着干净的蛋,放在那盆水上方一米高的地方,一松手,嘿,蛋入水中了,果然不破,鸡蛋安然无恙。实验第一步成功,准备进行第二项实验,提高高度把蛋向下坠。不知行不行。我就开始试验了,我把一盆水换成一桶深一米高的水,放在空地上,然后跑到二楼去。把蛋握在手中,对准一楼地上的那桶水,一松手,“嗖”“哗啦啦”蛋从高处落下,然后落入水中,水溅起老高。我立刻跑回一楼,看了看鸡蛋,鸡蛋静静地躺在水里“耶!成功啦!”我跳了起来。我从水中捞出那颗蛋跑到三楼,提起蛋,又一次对准水桶,蛋落水了,我又跑回一楼看看蛋。呀?破了,水里都是蛋液。我有点丧气,这桶水还有用,把桶里的蛋壳拣出来再打几个蛋进去做蛋羹算了。可蛋壳怎么会破呢?我百思不得其解。我想啊想,不知其所以然。于是找来《十万个为什么》,一看,恍然大悟了:蛋的分子密度比水的分子密度高,所以然蛋碰到水,水就会分开,没有蛋的地方有水,所以蛋可以穿过水,蛋从上往下掉会产生一股冲力,水有一股浮力,冲力和浮力会相抵消,没有冲力,蛋就慢慢下沉,所以蛋不破。可是从三楼掷产生的冲力太强了,水不足以抵消这些冲力,所以蛋破了。我要怎样让蛋在三楼往下掷不破呢?我想:对了,我可以用橡皮泥呀!于是 我就动手了,我拿起橡皮泥裹在蛋外面,我裹提很均匀,直到裹了有两厘米厚才觉得可以了,就走到三楼,把蛋往一楼地上掷 。成功了,蛋没破,我真高兴,可我觉得还不够,我要把实验做得更难,我又在蛋外再增加一厘米的橡皮泥,再往草地上掷,蛋又没破,我从心底里蓦地涌出一股成功的喜悦。蛋不破是因为橡皮泥是软的,可以减少冲撞力,这样冲撞力变得极小,几乎没有,所以蛋就不破了。我喜欢这个实验。这次实验既有趣,又让我懂了许多有关力的科学知识,动手手实验真有乐趣。900字 六年级 叙事
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手帕里的秘密今天下午,老师要带我们做个试验,需要用到酒精、打火机、手绢、盘子和一些水。我疑惑不解,不知道老师想用这些平常到不起眼的东西来干什么,在左思右想也想不到的状态下,走到讲台上,神秘地说:“同学们,世界上有许多众保险,那么手帕有没有保险呢?”同学们十分好奇,问到:“老师,这是什么意思,酒精是消毒的,手绢是擦东西的,他们在一起能干什么?”经他这么一提,我的脑子里又蹦出了几个小问号,老师继续回答:“这几个物体十分有趣,组合到一起会变成什么样呢?大家试目以待!”开始实验了,每一位好奇的同学都仔细地看着,有的甚至还站在板凳上,伸长了脖子,瞪大了眼睛生怕落下任何一个地方和细节。老师先拿来一块手帕和盘子,把手帕展开翻来翻去地让我们看,等我们确认什么东西也没有了之后,老师才把手帕放进盘子里,“好像变魔术呀!”我说道。老师说:“大家请静观其变!”这时,老师又拿一杯水,把水倒进盘子里,让手帕湿透后,再把水倒走,然后,又拿来酒精全部倒进盘子里,可这次并没有让手帕全都浸在酒精里。这是为什么呢?我开始有了好奇心,老师要用来干嘛呢?突然,老师拿起打火机,准备点燃手帕,同学们个个都大叫:“老师,这样会爆炸的!”老师却镇定地说:“没关系,别忘了,这个手帕可是有保险的呢!”尽管老师这样说,但我的心却跳上跳下的,同学们张大了嘴巴,脸上带着害怕的神情,老师开始点了,有些人都害怕的闭上眼睛,但是,结果却不是我们想象的那样,火并没有把手帕燃烧,而是在手帕周围转着,还有颜色,不是黄色,而是紫色和黄色结合在一起,十分美丽。然后火焰越来越大,火苗越来越高,这么大的火,应该可以把手帕烧坏了吧!我心里这样想,渐渐地原来那旺盛的火焰变得越来越小,最后竟然灭了,老师把满是酒精味的手帕拿出来,使我们大吃一惊,手帕都能在这么大的火焰中毫发未损,真奇怪!手帕为什么能在这么熊熊火焰中不被燃烧呢?而且还毫发未损?该不会真的是上了保险,施了魔法?在我百思不得其解之下,我去问了老师,老师十分耐心的给我讲了一遍,“哦,原来是这样!”我恍然大悟,原来是酒精燃烧时,上面火焰温度高,下面温度低,老师用的是百分之七十的酒精,百分之三十的水不烧干,手帕是不会烧坏的,其实是酒精里百分之三十的水保了险,是科学知识发挥了神奇的作用。这个实验可真神奇!以后我们一定要多观察,多发现,多思考,真是生活处处皆学问呀!900字 六年级 叙事