书法之道
一个结果,掺杂着泪;一个领悟,带着微笑。生命的舞台,灯光闪耀、衣影婆娑,有多少个感动?有多少个泪珠?有多少个笑容?
我在教务处前的布告栏上呆住了!麻木了!像是巨斧在打我的心,但我感到毫无痛苦,在深渊中,没有曙光。我像是抗金名将岳飞,骁勇善战、直捣黄龙,在“书法战场”上,杀出名声、理想。这张成绩单是秦桧,以那三字──莫须有,把我打伤、一蹶不振。岳飞,在沙场中没有了英姿;我在“语文比赛──书法组”,第一次拿不到金光闪闪的皇冠。
晴天霹雳、乌云密布。我仰天长啸:“我哪里错?我哪里失足了?”没人回答。在这一次,看似小小的坑洞,却让我半身不遂。书法,我以你为傲;书法,你以我为傲。我俩在黑、白之间谈天说笑;我俩在收、放之间把酒言欢;我俩在笔、墨之间舞影缤纷。一向,我不背弃你;一向,你不背叛我,如今,你却说:“轻轻的,我走了。正如我悄悄的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”我的泪水里有书法,书法的泪水里没有我。
行书?楷书?行云流水,为何不好?刚健踏实,有何难处?再仔细看一次书包里被揉烂的比赛规则,我懂了!”请各位以楷书字体书写,其余一概不计分。”我莞尔,我觉得自己的骄傲,没本事的傲;我觉得自己的愚笨,没才能的笨。好险,这个险滩,我游回来了;这个陷阱,我站起来了。顺境,虽稳但险;困境,虽险但稳。我又再一次笑了,不是咧嘴狂笑,是一种心灵的“会心一笑”。我写错了字体,将楷书写成行书,尽管写得再好,尽管我再有自信,尽管我是位战场老将,但, “努力不会在错误中显现,冬梅不会在仲夏里绽放。”
这是永生难忘的经验,这是刻骨铭心的体会。平稳的道路通往平凡的终程,而崎岖的道路往往通向璀璨的前程。这一次,没有人跌倒、没有人摔跤,我比第一名更高兴,我比胜利更欢愉。“千金买比赛,万金买经验”,如今,我得到信之火炬,照亮了正确的输赢观念、燃起了未来的“书法之路”。
人人常云:“化绊脚石为垫脚石。”岳飞也可能会涕泪纵泪,但他的下步是”铩羽而归”,我也可能会一蹶不振,但我的下一步是“展开笑靥”。有懂得以笑面对泪的人,才可在生命舞台上发光发热。
在我心中,拿起了毛笔,沾点墨,提了两字──泪笑。
纪念所剩无几的青春
世界上总有真的假的,我相信一个人在世界上只有一个真的朋友,而我那个就是于,一个肯有福同享,有难同当的好朋友。
一生的路上,遇到了无数的朋友,有些对我好,有些对我坏。对我好的甚至好的超过于,超过任何,我也在表面上对他好,表示出朋友的忠心,但内心无论如何也无法将他放在第一位,这是件奇怪的事。
可能是分班的缘故,原来陪我五年的铁哥们甚至没有和我说过一句话,五年级时成天打闹的陈、曾两人,即使在上厕所的时候遇到,也顶多寒暄两句,之后再也找不出彼此的话题。
于是从别的学校转来的,三年级时他巧妙的转到了我的班上,由于他善喜善闹,很快把我给吸引,我们就成了好朋友。
后来的事就非常离奇了,还要提到上文中的陈和曾二人,我们那时还是一个班,也是一直到了六年级才分开。由于我当时在班里的成绩名列前茅,而只有陈、曾二人能和我不分上下,班里其他人我也不是很注意,也没有太多的交流。张就是其中的一员。
于搬到了我小区旁边,离我很近,这也是我想不到的事。不过正因为这事,才让于进了托管,而我在学校就餐,不由得有些伤心。我只好强求妈妈把我送进托管,妈妈万般无奈,只得把我送进托管。
在这里,我重新认识了张。
因为于刚来到学校,碰巧在托管遇到了张,所以他们的关系逐渐好了起来,我接受了张,张也接受了我。我们从此成了有名的“三剑客”于洋跆拳道是红带,所以他是力量型,张是敏捷性,而我则是智力型。
三个人在一起时无论走到哪,没有破不了的难,天下无敌可以用来形容那时的我们。
这时陈、曾二人就渐渐被我给忽略了,虽然在学术上的一些问题还是在一起交流,但有明显的一点,在体育课上很少看见我们三人站在一起。
而更多的则是于和张陪我走过这几个春秋,那时在我心中,于和张成了我真正的朋友。
好景总不长,在托管时我们发生了许多争执,分裂了很长时间。不过我们太闹,托管的阿姨告状了,于妈把于送到了另一个托管。这里只剩了我和张,于是我们俩人重新和好,分裂终于结束了。
我的妈妈也知道了我太闹,让我待了一个月后也离开了。
我只得回校就餐,这时非常尴尬的事发生了。
于的托管在学校东边,张在学校西边,而我在学校。终于老天爷把我们三人分开了,真是命不由人哪。
分裂好不容易结束了,我们却又分开了。
于劝了好长时间,于妈终于让他离开那家托管,但于妈让他回家吃饭。
我的家在学校西边,于和我一路,张也和我一路,不过张会在半路与我们分开,但走在一起总是好的。
就这样,一直到了四年级。
我们计划着以后的事,但计划赶不上变化,事情又发生了。
张的姐姐要上学,所以他们不得不搬家,那时正是一二年的酷暑,天空上淡淡的飘着些云彩,透过太阳光,映照出五彩斑斓的画卷。
开学了,五年级的第一堂课,只缺了一个人,一个对我十分重要的人,一个连再见也没说的人。
我和于稀里糊涂的混了一年,熬过了这一年。
又是一个暑假,我听到了我最不愿意听到的一句话,“分班”。
这意味着于也要和我分开。
走到教室的我,最先听到的不是大家在议论分班,而是张又出现了,他又回到了那座老房子,回来的目的很简单,过生日,由于我们离得远,我竟然不知道这事。
于也不知情,张是在故意躲我们吗?
我最终被分到了一班,于分到了二班。
我认识了许多新朋友,比于优秀的有,比于对我好的也有,可无论如何也无法撼动于在我心中的地位。
于也一样,身边站了些我不熟的人,这些人总和于搭话,于接了几句又和我聊起来,每次放学他都会站在我的教室门口,等着我出来,这是朋友的真谛。
我现在感觉分开其实没什么,心在一起就好,想到小时候于在托管,和我分开的事,我总会笑,笑那时傻傻的我,会为了如此一件小事而伤心。
我们都喜欢追求速度,带上自己的车队,在晚上八点的时候,骑着自己炫酷的变速自行车,从城市的一端跑到城市的另一端。
现在的我们都长大了,不像小时候,受了一点伤就不知道怎么办,受了一点委屈就告老师。
这是一个阴天,没有阳光,十分爽朗。我和于准备去风河。
接下来的事简直令我吃惊。
我见到了张,张还是那样,没有太多的变化。我一开始没注意他,他咳嗽了一声向我走来,我当时差点从没从车子上摔下来,我想张口说话,却发现结巴了,惊讶的我张开大口,直到把车子扶好才说出“这不是张~~吗!”于直接尖叫一声,”张~~“接着露出于张初次见面的笑容,不过早就不像以前那么得体了,笑得有点疯癫的感觉。我直接与他拥抱,背后重重的两拳,我把他推向于,于给他一个拥抱”好久不见“
我本想过问为什么不告诉我你要离开,可想着,事情都过去了,现在问又有什么意义呢?
三年前别,三年后见!
这几天,张早晨来到小区,傍晚离开,主要是这里太多的同学,他还没好好见见。
马上要上初中了,还有一周就要开学,本想着肯定寂寞,却不知于又和我同窗共读,六年中认识的朋友都没陪伴我多久,但于呢,估计又要陪我三年。
走青春,忆往事
林阔识水清,山深辩真情。
潮汐云里去,大浪似腾空。
千言万语难言情,
回首万事皆空。
初一:李松峰
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书法无论是阳光明媚的早晨,还是天色昏暗的晚上;无论是烈日当空的正午,还是暮色浸染的黄昏,我都喜欢摆一张老木桌,铺一张宣纸,注一砚浓墨,一支毛笔挥洒一阵阵扑鼻的墨香,体验一把古人的闲情逸致。初见它时,大概是四年级。清楚地记得是快要过年的时候,本来是随母亲去买春联,路过一家书法班,一群大哥哥大姐姐在送他们自己写的春联,那惊若飞鸿宛若游龙的字迹顿时让我深深迷恋。也就是从那时起,我接触了书法,并将它深深地融入我的生活。喜欢欣赏书法,更喜欢动手写书法。握着一支毛笔的时候,心就立即平静下来,就如古人一样,把红尘的喧嚣和烦闷一并抛之脑后,全身心地沉浸在那浓郁的墨香中,心如止水,大脑放空,去书写,去塑造去体会汉字笔画中的故事,去领略那一缕悠悠的古韵,去享受那心灵的宁静与安乐。然而,书法于我,并不仅仅是享乐。中华上下五千年的历史中,文字也在不停地发展,大篆、小篆、隶书、楷书、行书、草书,每种字体都有它自己的韵味。它们有的圆润,有的端庄,有的豪放,有的娟秀。它们有精灵般灵动的跳跃,也有短暂的停顿,而且些对于笨拙稚嫩的我,无疑是一种磨砺与挑战。犹记得当年,刚接触行书,实在不懂那藕断丝连般的连带关系,也看不出来一横一竖里的学问与规律。当时听到老师对我说的最多的话就是"字要有灵气,要一气呵成,形散而字不散",当时哪里听得懂呢?只知道老师不满意。练字,那个过程真的很辛苦。只要一有时间,我便钻到书房去琢磨,以至于笔都不用洗,每次去练时,笔尖都还是湿润的。很多人认为练字不累,其实不然。常常一站就是半天,半天下来,手臂因长时间抬举而酸痛,手指应长时间握笔而僵硬,颈椎因长时间弯曲而胀痛。而我,从未想过放弃。在不知不觉中,我懂得了什么叫坚持,什么叫努力。人生就如一张洁白的宣纸,让我尽情挥笔弄墨。书法能陶冶情操,让我心灵愉悦,也教会了我如何在人生的宣纸上写出优秀的作品那就是坚持和努力。所以,于我而言,书法不仅仅是享乐,它更是一种磨砺,一种挑战,它教会了我成长,也见证我的成长。800字 初二
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刺客之道人们常说,有人的地方就有江湖,有江湖的地方就有武侠,而每个少年心中都藏有一个武侠梦,我感同身受。将我引入武侠新世界的大门的,既不是金庸先生笔下栩栩如生、侠肝义胆的人物,也不是电视里飞檐走壁、拈花伤人的武功。那是李太白的诗——《侠客行》,读到其中“十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏功与名”两句,让我觉得意境十足,韵味十足,却说不出个所以然来。谈到武侠,就少不了大侠,侠之大者,为国为民,多数人崇拜的对象定会是那死守襄阳为百姓的郭靖,智勇双全、豪迈飒爽的丐帮帮主乔峰,或者是力敌外患的民族英雄霍元甲等。然而我的选择是剑走偏锋,与众不同。我最欣赏的一类人被称为刺客。刺客与大侠相比,大都带有贬义色彩,没有大侠的伟大,他们是无边黑暗里的影子,是一击不中、远遁千里的招人厌恶的虫子,是不择手段的下作人。对此我不敢苟同,深究其理,要离刺庆忌,曾明言,非为官,而为天下百姓使之安居乐业;荆轲刺秦王,实乃为国为民,阻挡秦军长驱直入;豫让刺赵襄子,被捕后,曰:国士遇我,我故国士报之。此些刺客,虽未必有大侠之大义,亦必有浩然正气,也许没有皓日当空的光芒万丈,但会有群星璀璨的点点亮光。功成名就亦或血溅当场,刺客之道非易行,操千曲而后晓声,观千剑而后识器。有人行动前涂漆毁肤,吞炭伤喉,有人磨剑千遍,有人明知必死却一去不回首,有人甚以妻儿之死为苦肉计。世人知道的或许只是一个结果,谁又知道那付出的艰辛呢?夜幕篝火,江间清风,雨雪寒霜,残羹冷炙,到底是为达目的不罢休还是呕心沥血不放弃呢?但是又有几人能记得那些壮士呢?或是以恶名冠之?或许是随波逐流罢了。梦中曾有过这样的场景。寒风萧萧,易水河畔,身着华服的太子丹面对荆轲,相顾无言,高渐离适时击筑,表情肃穆庄严,荆轲深知此去龙潭虎穴,别时易见时难,附和歌唱,“壮士一去兮不复还”,遂与众互饮一杯,尽而摔之,转身离去,草木皆弯腰,垂手作揖致敬,直至背影消散。正如江中之水,滔滔不绝,东流至海,或是融尘入土;正如树之花叶,春去秋来,残枝败叶,或是桃红李白;正如古之诗文,引人入胜,流传千古,深入人心。刺客之道不亦是如此么?身死心不灭,志行千万年。800字 高三 散文
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致富之道最近社会上流行一句话:一切向“钱”看。于是乎“万风萧瑟,金波涌起”,但见千民万众奋不顾身,有“殉钱者”大摆出“夸父逐钱”之势,更甘愿为“钱”肝脑涂地。全民总动员,那架势真比大跃进还有过之而无不及。这不,据某报报道,台湾某富商前不久抑郁而终,那有人就说了:这个富商是死于“金钱症”,他的两个儿子为了争夺财产,明争暗斗,数十年如一日,其坚持不懈的精神着实令人惊叹。高潮在于大儿子见父亲偏爱小儿子,担心财产被弟弟独吞,于是在“万不得已”之下,一包毒药送弟弟上了西天。年迈的富翁是伤心至极,当即不省人事。理所当然,大儿子的努力见了成效,大摇大摆地变成了“有钱人”。精彩之极的是众人评价:“壮哉!无毒不丈夫嘛。”大儿子自己也为“大义灭亲”的成果骄傲自豪,自己终于走在时代“钱”沿了。古有腐朽王朝卖官鬻爵,今天却出现了“卖权拿钱”。交通局卖分拿钱,税务局卖税拿钱,公安局卖人拿钱。市长卖“市”,县长卖“县”,连乡长也学会了收红包。没办法,识时务者为俊杰嘛!作为管理部门,当然要与时俱进,与社会共同“钱”进。至于其他的负面可以睁一眼闭一眼,得饶人处且饶人。社会混乱算不了什么,关键要大力发展经济,尤其是干部,要先富才能带动后富。管他怎么富,权力就是摇钱树,于是经济学家预言:“钱权交易,市场广阔”啊!正所谓条条大道通罗马,通往金钱的路何其之多?何其不有?有聪明人,人家就有致富的“独门秘决”——骗婚。妙龄少女,青春靓丽,人家就甘愿“嫁”入农村,只不过时间短点,要钱多点,作个把月农村的媳妇,就熬钱到手,其生意经即“钱到人走”,走阳关大道而来,趁月黑风高而逃。好个乘兴而来,满载而归,不愧人家小小年纪就身价不菲,那些“傻冒”农民眼看一生积蓄变成西北风,又奈谁何?家破人逃擅自悲叹,谁让金钱无眼不识人呢?——好好学学发家致富之道吧!鉴于一个民间组织近日提出的口号“为了‘钱’方的胜利,冲啊!”起到号召作用,涌现出一大批致富“人才”,偷抢拐骗已经老套,六亲不认、手足相残、贪污受贿乃至害命谋财的壮士们令人刮目相看。有学者评论,过不了多久,致富手段又将翻新。到那时,中国的经济不知将怎样发展!笔者一惊,一身冷汗。800字 高一 写人
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学习之道人的一生都在学习。俗话说,活到老,学到老。世间种种,皆有法门,小小凡夫,穷其一生,也只窥得一二。话虽如此,但我们依旧努力学习,学着怎样做学问,也学习怎样做人,在不断向前奔跑的路上,悟出自己的学习之道。我认为,学习之道在于思考。古今多少文人墨客,博览群书,满腹经纶,这样的人令人敬佩。若以前人为目标,只知道死读书又有何用?文字是沉默的,需要智慧的头脑将它们精彩的故事唤醒。这便要你思考。从书中读到什么,你又悟到什么,这点犹为重要。每个人思维方式不同,获得的启示也不同。不断地思考,不断地反思,站在巨人的铁肩上,将前人的智慧变为自己的学问,读书的意义方才显现。子日:学而不思则罔,思而不学则殆。在思考中悟道,成就更好的自己。善于思考的人总是有一颗玲珑的心,而心亦是镜,平凡的生活中,也可以思考中考获得启发。例如读史。道德三皇五帝,功名夏后商周,英雄王霸逐春秋,顷刻兴亡过手。以史为镜知兴替,以人为镜可明得失,以心为镜则可容世间百味。反思历史,展望未来,不也是一件有趣亦有意义的事吗?我认为,学习之道在于态度。每一个踏实做学问的人,都是谦逊,质朴的。学者从不骄傲自大,他们怀着对知识的敬畏与热爱,在各自的领域中研究。一步一个脚印,走得沉稳又坦荡。名誉于学者,就像过眼云烟。或许这离学生太远,但亦有相通之处。学生也要谦逊,如此方能虚心接受老师的教诲与同学的建议。切记浮燥,遇到不懂的地方就大胆提问,兴致来了便与人激烈讨论,天长日久地积累下来,定有成效。勤勤恳恳地积极进取,踏踏实实地学习思考,莫要怕吃苦,有道是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在学习中修得一颗坚毅的心,也是一件美事。我认为,学习之道在于方式。学习不仅学知识,也学做人;不仅从书本上学,亦从世间学。平凡的世界,在你不曾驻足的地方,亦有小小的精彩。向大海学习海纳百川的宽容,向深山古藤学习生生不息的坚韧,向苍鹰学习博击长空的勇气与力量……也可向人学,子曰:三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。每个人都有长处和短处,取长补短方是大智慧。学习之道,岂是三言两语能慨括的。唯有紧握当下,努力学习,以身实践,我们会越来越好的。800字 初三
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成功之道当今社会,生活节奏加快,人们对“成功”二字的评判标准也逐渐变得单一,大多数人认为有钱即为成功。我认为,这种观点是不深刻的,他们仅仅看到了表象。成功的定义,绝不只有这些,正所谓“八仙过海,各显神通”。成功之道,绝不单一。事业有成,便为成功。这是成功最浅层的定义,是大多数人所认可并追求的成功。腾讯公司,从二十四年前互联网刚在中国出现时,便在互联网社交领域,游戏领域不断探索。他们一开始并不被外界看好,但他们坚定了在新兴产业的道路上开拓的决心,网络普及后,腾讯公司一飞冲天,如今已经成为中国“脸书”和“推特”。马化腾和他创立的腾讯公司取得了巨大的成功。这确实是一种成功,是事业上的成功。留名千古,便为成功。往更深一些的层次探究,其实成功,不一定必须事业有成。司马迁在《报任安书》中写道:屈原放逐,仍赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》。古代贤者圣人们,虽穷困潦倒,怀才不遇,壮志难酬,但他们的作品,流传千古;他们的圣明,传诵后世;他们的名字,被刻在迁客骚人们的心中;他们的才华,在后世得到认可。你能说他们因为没有成功的事业,所以他们就是不成功吗?独善其身,便为成功。往成功的最深处发掘,就会发现,不论是谁,不论他是什么身份,园丁也好,美编也好,程序员也好,只要能做好自己的本职工作,虽“穷”却能独善其身,便是一种成功。假如园丁种好大树,城市的天空便不再灰霾;假如美编做好装饰,人们眼中便不再空白;假如程序员编好程序,上网的安全便得以保障。因此成功不必很得志,小人物也可收获大成功。《岛上书店》中说“没有人是一座孤岛,每本书都是一个世界”。是的,人生的道路就像是一本书,怎样演绎,怎样结尾,全凭自己下笔。成功,实在不必定义为套现几十亿。不同的人有不同的命运,不同的人有不同的道路。只要是路,便可达罗马。成功,之于不同的人,便有不同的定义。成功的道路上,应是百花盛开,绝不是一枝独秀。800字 高二