三位特色老师
初入中学,吾班遇上三位特色老师,那真是“悲惨”呀!
数学老师——火眼金睛
一日,数老(数学老师)正将入高潮时,某位兄台在下面看闲书,不料,天有不测风云,那位兄台被老师“光荣”请到办公室里一坐,哎!姜还是老的辣呀。所以,我奉劝大家一句:数学老师的火眼金睛练得比孙猴子都厉害了,同学们千万不要飞蛾扑火——自取灭亡了!
地理老师——催眠专家
地理老师长得十分古怪,头发有一撮直冲天,不过,人不可貌相,海水不可斗量,确实,我们的地理老师不简单,好像专门学了催眠术似的。上他的课,同学们眼里全是泪水,并不是老师讲的太生动,是太瞌睡了(其实没那么夸张)。可你却不能睡,一旦在“云中漫步”,就会被老师的“纤纤玉手”提上讲堂,用自己那双小眼睛对你放电,让你难受死了。而且他的行踪及神秘,让你防不胜防呀!
英语老师——“笑里藏刀”
英语老师最为倒霉,因为教的是外语,所以什么“外国佬”呀,“卖国贼”呀,几乎不离身,可英语老师一点不生气,还算大度吧!
不过英语老师有妙招:一天友A在英语课堂嘀咕《论语》,不料,被英语老师的顺风耳听到了,笑着向她走去,她看英语老师没动怒,就没当回事,结果同学们可想而知了,她在一阵苦心教导之后,像一只小羊,上英语课时不调皮捣蛋了,成绩嗖嗖直往上窜,可见老师的笑里藏刀有多厉害了吧!
这三位特色老师,以特色的教学手法啊,特色的教育手法,让我们受益终生。
后记:这三位老师虽然被我描写的如凶神恶煞一般,但他们永远都是我们可敬,可亲,可爱的好老师。祝愿他们桃李满天下!
校园中的初次相识
小学流年时光匆匆流逝,升入初中的我们被分到不同的班级,面对着一张张陌生的面孔,我感到很孤独。抱有一丝侥幸心里打量着教室里的同学,忽然在一堆陌生的面孔中发现了一张倍感亲切的脸,原来是我的好朋友筱萌。
我和杨志萌初次见面时便很合得来,但我那个健忘的脾性老是忘记了她的名字:咦?是筱伊还是筱萌?我只好厚着脸皮去问她,然而她却没有我想象中的那么冷酷无情,而是热情洋溢的一遍又一遍的告诉我她的名字。
就这样,我们俩相识了。机缘巧合吧,我们两个人又成了同桌。我们俩天天一起玩耍,有问题就叽叽喳喳像小麻雀似的讨论;偶尔,我们也会闹一些小矛盾,但是总能大事化小,小事化了。
筱萌在我们班很受欢迎。因为筱萌学习好,人长得又漂亮,品质又好,所以很多人都愿意和她交朋友。
虽然调位之后,我们分开了,不再是同桌,但我们的友谊却无法撼动。因为我们早已把对方当成了知己,更把对方视作生命中不可割舍的一部分。
正如朱自清所说的:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”时光匆匆流逝,我们越长越大,友谊也越来越深厚。
筱萌,我想对你说:“你是我心目中不可缺少的一部分——我永远的知心朋友!”
相关推荐
-
我的三位靓老师自从步入初中后,语文,数学,英语三科老师几乎天天和我打交道。下面有本人敏向大家介绍我的三位靓老师。语文老师姓彭,年轻的她总让原本死气沉沉的课堂变得风趣幽默,也让我深深地爱上了语文。是彭老师教会了我该如何学习,如何与朋友维持良好的关系。我爱语文,更喜欢彭老师。我的数学老师——周老师。她是位严格,处事认真一丝不苟的女中豪杰,她还是我班的班主任。可能是因为周老师这种难能可贵的作风令我十分尊重她。我真想对周老师:“老师,您辛苦了,谢谢您!”和蔼可亲的英语老师——郑老师。她不仅是一位成功的妈妈,还是一位成功的老师。或许是因为我爱英语,是英语课代表,我十分喜欢上郑老师的课。每当同学问我下节课时什么课?我总会开心地告诉她是英语课。每天读英语已经成为了我的乐趣。郑老师待我很好,我也一直把郑老师当作好朋友来看,我最爱郑老师!我的三位靓老师都给了我的班上同学太多的帮助,我想同学们都把所有老师放在心里尊重,我代表他同学们对所有老师道声谢谢!我爱我的三位靓老师,是他们让我如次落落大方。同学们,你们有最爱的老师吗?肯定有的,快与我联络吧!400字 初一 记叙文
-
三位校友周五,学校里请来了,他们给我们讲述了他们的学习生活。其中一位是学习非常认真被报送到北大的,一位是以前的大队主席;另一位是一位快乐学习的典范。我最喜欢的就是第三位校友说的快乐学习了。他善于运用良好的学习方法,合理利用在校时间,所以,学习就非常高效。这样他的剩余时间就可以自由安排了。他画画、篆刻等业余爱好都很擅长,篮球等体育活动也能尽情参加。既能学习优秀,又能让自己充分开展自己喜欢的业余活动,真是一举多得。我觉得这源于他对自己的正确定位和科学安排。所以,我觉得我也要向他学习给自己制定一个明确的目标,并能清醒地对待自己的学习,在学校里高效完成学习任务,把腾出来的时间还给自己的兴趣爱好。我目前的目标就是冲入年级的150,我一定要做好预习、复习,抓住上课的40分钟,认真对待每一题。我相信,我的未来也会非常成功的。350字 初一
-
一位老师“同学们好!”“老师好!”这样的一段对话司空见惯,但是在我们班就大不相同了,我的一位新老师。我的这位新老师是既严厉又幽默,既平易近人又让同学们望而生畏。是正宗的四面派。平易近人派“孩子们,这几天天气不好,要多吃水果,多喝水,不要太劳累。”听到这样的话,你一定以为是哪位家长在嘱咐自己的孩子,你错了。这是我的新老师在安顿同学们季节变换,要注意身体,预防传染病。是的,老师对我们如同关心自己的孩子一样,无微不至、嘘寒问暖。下课了也常把你叫到身边:“孩子,学习要认真,不能马虎,也不能三心二意。好好努力吧。”严厉又望而生畏派“这几天,咱班同学太不象话了。考试考不好,纪律松散,卫生更差。年级里数咱班最差……,张伟把手放下。”这时,全班同学顿时变成了一尊尊腊像,一动也不敢动。因为老师那明察秋毫的眼睛正在注视着你的一举一动。一不小心就有“惊喜大奖”―――免费办公室一日游。看!老师就像变脸师一样,刚才还如同母亲一般,眨眼间就成了令同学们望而生畏的角色。幽默派“许多同学喜欢听流行歌曲,比如什么十三棍儿啊,头发如血啊,那些歌曲只听见声音,听不懂词儿。呜噜呜噜瞎唱一气,有什么好。我就喜欢刀郎,人家那歌一句顶一句……。”下面同学一阵大笑。有同学站起来说:“老师不是十三棍儿,是双节棍;那个是发如雪。”老师噗哧笑了。还有的时候她爱打比方,那贴切的比喻、风趣的话语总会把枯燥的课堂气氛活跃起来。看了我的介绍,你应该已经认识我的新老师了吧。也许你还会提一个问题:“为什么那一段对话与众不同呢?”那就听我细细道来。如果老师今天是幽默派,那段对话就是笑引子;如果老师今天是平易近人派,那段对话就是问候语;如果老师今天是严厉又望而生畏派,那段话就是暴风雨前的宁静。美好的人生有很大的因素在于启蒙老师。我爱我的老师。700字 初一 写人
-
韩老师的特色功夫我们的书法老师可是个“高手”虽然只上了两节课,但我发现他有几样“功夫”。韩老师的眼睛不大,但瞪起眼来可是十分吓人,因为这,便出现了——瞪眼功。这天上课,我们都在认真的听课,说到一半儿时,老师的眼睛便直直的盯着一个人,我们顺着回过头去,原来是何俊,趴在桌子上,一副无精打采的样子,他见韩老师在看他,便急忙坐起身来,认真听课。韩老师有温柔的一面,当然也有狠的一面。比如——晴天霹雳。那天上课,是下午第三节课,同学们都有一丝丝的困意,何俊最明显,回答完问题干脆不坐下了,老师问他,他说太困了,站一会。老师让他坐下,他偏不坐,结果老师立刻晴转多云。何俊见了,马上坐了下去。哈哈!老虎不发威,你还真当老师是病猫呀!内蒙古兴安盟乌兰浩特市科右前旗第七中学初一:迪士尼300字 初一 日记
-
特色课堂日历被时光一页页翻过,岁月随着它的轨迹交替,我不能挽留时光,但藏在心底的那些感动,依然潋滟着幸福,迤逦而悠长。传统文化课,在《云水禅心》悠扬旋律中,我们吟诵着"入则孝,出则弟〃在老师的指导下,我们能流利的背诵《三字经》《弟子规》《百家姓等文学经典。传统文化,不但使我们增长了知识,还提高了自身的修养。综合实践课,铛铛...........金属碰撞声发出的声音,演奏着我们欢快的心情,在专业技师的指导下,我们学会使用台虎钳,学会了在坚硬的铁块上凿刻十字。综合实践课,不但锻炼了我们的动手能力,也培育了我们欣赏美、创造美的能力。音乐课上,崔倩老师的音乐课总是我们的最爱。“这种创作方法是鱼咬尾看,首尾相连,记住了吗?幽默的语言,有特色的崔氏秘诀,甜美的声音,有趣的游戏……总是让我们在快乐中获得知识。在豪迈,每天的课堂都异彩纷呈,总是让我们在幸福中收获知识,在幸福中健康成长。350字 初一 抒情散文
-
三位老师小学六年里,我们一共有过三位自然老师。她们个性鲜明,各有特点。第一任自然老师是冯老师。她三十左右,身材高挑,有着严肃的面容。冯老师对工作十分负责,,尽管自然这门功课不是主课。每次冯老师上课,我的书上都记满了密密麻麻的笔记。她经常对我们说:“也许你们觉得自然课不重要,觉得我没有必要这样严格地要求你们。但是,等你们上了中学、学习物理化学的时候,就知道现在所学的知识有用了。我必须为你们的未来负责。 后来,不知什么原因,冯老师调走了。二十多岁的蔡老师接替了冯老师。蔡老师衣着时常,言谈举止显示很清高。可是,蔡老师的课却实在上得不怎么样。课堂上,蔡老师常常来回踱步,弄得我们头晕眼花。一节课下来,什么也没弄明白。 接着,我们又换了一位胡老师教自然。她上了年级,面目和善,身材臃肿。胡老师的课,用一个字形容,那就是“糟”。课堂上,她不像蔡老师那样爱“运动”,常常是什么也不讲,只是让我们书。同学们对她呀,是敢怒不敢言。现在,大家都很想念冯老师。她才是一位真正热爱教学,热爱学生的好老师。400字 五年级 写人
-
三位老师大人俗话说:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”但是,对我这个平时的乖乖女来说,竟然在当众下被打了一个手板,真是丢死人了! 昨天晚上,可能是由于手机玩得太久了,导致今天去了学校一直哈欠连连,呀!完蛋了!今天第一节课可是数学老师的课,万一被老师发现我一直打哈欠,一定会挨骂的!我心里惴惴不安,我猛地一掐胳膊,太疼了!不过这样做只能维持三分钟,一节课有四十分钟呢,这样也不是办法,怎么办?我心里乱糟糟的,身上也出了冷汗。这时,同桌来了,只见他左手提着书包,右手拿着一本迷宫书,唉!幸好同桌拿着一本迷宫书,要不就要挨打了。这本迷宫书应该可以让我不走神了。 上课了,同学们都在认认真真听课,只有我一个人不听,我从同桌的课桌里悄悄地拿出迷宫书来,偷偷打开在课桌底下玩了起来。正玩得起劲,教室里突然安静下来。我猛然感觉到背后有一丝丝的凉意,扭头一看,啊!老师在我背后!我吓得眼球都快掉下来了。老师左手拿着板子,架在右胳膊上,我哆嗦着把手伸了出来,啪!一记响亮的声音落在了我的手上,好疼啊! 第二节又是班主任的课,我真的是生无可恋啊!这事要让班主任知道了,那我妈不就要来学校了!我睁大眼睛,生怕自己走神,打哈欠的时候,憋住不让自己张口,而那哈欠却从我的鼻子里蹭了出来。老师仿佛发现了异样,走过来,我以为班主任又来打我了,没想到,老师问我:“你怎么了?眼睛红红的?”我小声回答说:“哈……嗯……我没事,只是不想走神。”老师从我身旁走了过去,好险啊!我长呼一口气。 第三节课,英语老师面带严肃而又可怕的神情走进教室,手里捧着上次的试卷,老师把试卷发下来,我看见我考了94分,心里呼了一口气,太棒了!这下应该不用挨骂了。老师讲卷的时候,我实在是太困了,就打算爬在桌子上听。没想到,我竟然睡着了,老师经过我的课桌,拿起板子,啪!一下敲在桌子上,我顿时醒来,惊慌失措,不知如何是好。老师却潇洒的把手机取出,“喂,小王妈妈您好!请你来一趟学校……”天哪!我的心已经成两瓣了。当然,手也没少受疼痛。 这三位老师大人,真是太可怕了!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 初二 写人
-
我的三位语文老师您是我的老师您传道授业育我成才交给我打开知识宝库的钥匙您是我的朋友您最理解我您与我走在同一条道路上不时地为我鼓劲和加油2000年,母校宁阳一中以其博大的胸怀接纳了我,在这里,我接触了许许多多的师长,他们或持重严肃,或活泼热情,或幽默风趣,不仅能出色地完成授业解惑的重任,更以朋友般的热情感染着我,让我受益匪浅。是啊,有什么能比在生命中遇到亦师亦友的人更幸福的呢?情感的波涛已经不可抑制地汹涌澎湃,三位恩师的面容已浮现在眼前……。认真负责的程老师程老师教我高一语文,那时的他已是五十多岁的老教师了,但从他那满头黑发中看不出来,依然站三尺讲台教导着我们,我有幸做他的课代表,真切地感受到了他“认真负责”的精神,那是非笔墨可以形容的,备课认真,上课认真,不放掉一个知识点;批改作业认真,不规范的书写,错误的标点符号难逃他的“法眼”,恩师经常说的一句话是:“学习、工作来不得半点马虎。”“认真”二字虽简单,但要做到事事皆认真并非易事,他却做到了,他对工作的执着与热爱的确令人需仰视才见,高一时经他批改过的作文,至今还保存在我的书橱中,因为那上面密密麻麻的圈点和篇篇习作后那长达半页的批语曾令我深深感动。恩师后来虽不教我了,但对我的教导却贯穿了整个高中阶段,当我成绩不理想的时候总会躲着他,生怕辜负了他的笑脸,但好多时候都会是逃不掉的,被他鼓励教育一番。课余之时,师生相对而坐,谈笑风生也是人生一大乐事。有幸拜读了他的散文集,了解到他坎坷的青年时期,但那篇篇文章中却洋溢着爱国情怀和对教育事业的执着追求以及幽默风趣的文风和乐观进取的精神着实震撼了我。“为攀高峰自蹄腕,化雨人间自着鞭。”这是我对他的景仰,也是我用以学习的铭言。真心祝愿他健康快乐!虚心有节的魏老师魏老师是我高二高三时的老师,他是位年轻的老师,经验与能力都有限,但从他的身上可以找到两个字----虚心,那不是人人都能做到的。我很能问语文题,他作为我的语文老师,自然是难逃我的发问,有时候,我问的题会令他难以招架,那时的他会抱歉地冲我笑笑,说:“这个问题我没考虑过,等我回去问问其他老师,下节课再回来给你讲。”或者他会摆摆手,笑着说:“跟我走,让其他老师给你讲。”我很惊讶,缘于他的坦诚相告,缘于他的虚心有节。可能是因为年龄相差不大的关系吧,他总是很理解我们,在课堂上他会穿插一些我们感兴趣的知识,印象中的他有一双大眼睛,睫毛很长,忽闪忽闪地,很有意思,讲起课来更带劲。那时的我与他的“交情”不错,他一直都在鼓励我,有段时间曾因语文成绩的优秀而沾沾自喜,他很及时地找到了我,那促息长谈的场面至今难忘。国庆回去见他了,他说将来要让自己的女儿(刚一岁多)学好语文,像我一样。这让我觉得很惭愧,因为我并非他优秀的学生。个性飞扬的陶老师读高四时,陶老师教我语文,不知我用“个性飞扬”四个字是否冒犯了恩师?但那的确是我对他发自内心的评价。高三时老师不教我,但我每次见了他,都会很礼貌地和他打招呼,而他都会打量我一番再答应,而当他真正教我的时候我才知道他是怎样个性的一个人。他的课不失常规却完全不是照本宣科,他有极开阔的教学视野,古今中外,东西南北,全在胸中;他讲题时可以完全否定参考答案说出令我们心服口服的观点来;他要求学生做的学生必须做,不要求做的如果做了,他不会表扬,因为他要的是“少而精”并非“多而滥”,我还曾因此挨过他的不少批评呢!我不是他的课代表,但是和他接触很多,有时会找我谈心,但更多的时候是我为一道道题跟他争辩,否定他的观点,终于有一天,他说:“你太‘拧’了,明明是自己错了,却要老师来证明是对的,说得难听一点,你是自以为是啊!”这无疑是再直接不过的批评了,当时的我是不服气的,但是现在想明白了,总会因为自己常惹他生气而觉得对不起他。国庆回去也见他了,看着恩师忙碌的身影,心里便想:他不会再碰到我这样难缠的学生了吧?云山苍苍,洸水泱泱,先生之风,山高水长。有幸认识我生命中亦师亦友的人,他们带给我的是一生受用不尽的财富,将来我会用实际行动回答他们的教导,以认真负责的精神,虚心有节的态度,不断发展自己,使自己个性飞扬,这是我对他们最好的报答!1200字以上 初三 写人
-
三位管家我家有三位非常称职的管家。他们分别是奶奶、妈妈和爸爸,负责我的生活起居、生病护理以及学习辅导,给予我无微不至地关怀。奶奶管我吃与穿,是我坚实可靠的“后勤部长”。平时常常会煮一些好吃的给我吃。每天早晨,她都会早早起床,把牛奶放进锅里加热,为我准备好早餐。上学时,会事先选好衣服让我穿。有时,还会根据天气情况,建议我穿哪件衣服比较温暖,以防感冒。妈妈辅导我的数学,还关注我的身体。每次数学作业都是她检查的。有时,她还适当教导我一些复杂的数学问题,并将学到的知识转换为现实的解决问题的能力。曾记得,有一次单元考试,经过妈妈的精心辅导,我考了100分,这令我十分激动。妈妈是一位护士长,也非常关心我的身体。二年级的一天,我在家里一直高烧不退,妈妈就使出十八般武艺,制服了来势汹汹的病魔。我足足打了7天点滴,这令她天天都非常忙碌。等到恢复了健康,妈妈这才松了口气。爸爸充分发挥他的专长,担当最难的两个科目——作文和英语的指导。二年级时,我的作文《奥运与我》就是在爸爸的精心教导下,获得了海峡冰心杯作文大赛二等奖。当我将比赛的题目告诉爸爸后,他就立刻教我如何收集相关资料,如何草拟提纲,如何运用好词好句。我按照提纲的步骤,顺利写完这篇征文。经过爸爸耐心地讲解,修改和润笔,终于大功告成。引以为豪的是,从一年级起每次的英语考试,我都得满分。这背后都是我爸爸的汗马功劳。学习英语时,他就手把手地从单词,语法,国际音标等方面教我如何读,如何记,记完之后还要求我把整篇课文完完整整地一字不漏地背诵。有空闲时,他还会与我用英语会话,协助我阅读英语童话。你们说,我的三位管家是否够资格?出生在如此温馨的家庭环境中,我觉得很幸运。在他们的精心培养下,我将茁壮地健康成长。700字 五年级 写人
-
一位老师幼儿园时,一位老师问我们,孩子们,你们长大后想成为一个怎样的人呢?男同学基本都是科学家,警察,女同学基本都是明星,老师,甚至有一个同学说自己未来要当神偷。老师笑眯眯地听着,殊不知,他们已经悄悄跑了题。老师问的是想成为怎样的一个人,同学们答职业。我认为这是跑了题的。我举起手,老师很快点了我的名字,温柔的问道:“怎么啦?”我曾的一下站起来,高声道:“老师,你们跑题了,你问的是当一个怎样的人。”霎时间,老师的脸色变得难看起来,不过她没有过多的解释,甚至连掩饰都没有,可能是因为我们小不懂吧,她冷静地让我坐下,没有理我,我又气又恼,我不认为我说错了。后来,上她的课,我开始公然做小动作,旁边和我交好的同学也纷纷效仿,当时还小,完全是抱着一股赌气的心态,老师严厉批评了我,我非但不改,反而越发严重起来,一日家长来接我,她顺口提了这件事,虽然回家后家人没说什么,但我愈来愈讨厌她了……那时候是大班刚开始,我和她对着干了两个学期,幸亏那时候假期长,否则,我们非把另一方倔出心脏病不可。前不久又遇到了那位老师,时隔境迁,她竟然还记得我。她微笑看着我,低声向小孙子说着:“宝贝,这就是外婆和你说起的和外婆倔了一年的姑娘,叫姐姐……”我一瞬间只觉得泪糊了双眼,后悔当时为什么那么倔。500字 六年级 写人
-
这三位“”老师No。1老虎――语文老师说起偶的语文老师,那可是扬名天下的头号人物,这件事豆豆比偶了解得详细多了。想当初,她们在楼下,时常被楼上震得地动山摇的吼声吵得无法上课。于是,偶把她的杀手锏定为“一瞪,二闹,三咆哮”。怎么样,很形象吧!她庞大的体型与眉头之间的“王”字(平常皱眉头)使偶不得不叫她一声“tiger好”。“你回头干什么!后面有什么好看的……”“老虎”吼着,大踏步走了过去。“大家快堵上耳朵!”偶刚招呼完,只听“砰”的一声,那可怜的桌子只能大头朝下练一节课倒立喽!No。2河马――数学老师管数学老师叫这么个名字很大一部分理由来自于她的相貌。大嘴,大板牙,小鼻子,小耳朵,典型的河马形象嘛!河马可不是那种凶恶的大河马哦,是那种卡通的,很可爱的那种哟!河马是很挑食的。学校免费提供的老师专用午餐,她不吃(我们想吃还吃不到呢)。天天中午跑去买麻辣烫。几次话到嘴边偶都咽下去了“许老师,您不吃给我呀!”No。3母鸡――英语老师这个名字和英语老师的体型毫不相干。她一米六几的个,居然只有103斤!管她叫母鸡只是因为她整天唠叨,就会“咯咯达,咯咯达”。那次上课,给我们讲小升初考试有人虚脱的是,差点把我们吓出心脏病来!虽然母鸡十分唠叨,但偶还是很喜欢她。特意挑今天这个日子写这篇作文,就是因为明天是她的生日呢!明天,她收到偶精心挑选的生日礼物会是怎样一种表情呢,偶期待着。550字 五年级 叙事
-
富有特色的三位女生-写人说到我们班的女生,那话就多了。我们班的女生性格各异,有文静的,有活泼的,有充满爱心的……呵呵,就让我来说说我们班三个不同类型的女生吧!说第一个吧。那就是我们的班长晓琪。她是个学习挺棒,性格活泼的女生。每次下课都会看到她活泼的身影。她的成绩顶呱呱、工作出色,尤其是数学更是出类拔萃。我真羡慕她超强的数学头脑。好一个聪明又可爱的女生。第二个呢,就是我们最富有爱心的、最乐于助人的晓君啦!不管谁遇到什么困难,她都热情地帮助。她说话时总是喜欢捂着嘴,腼腆地笑,哈哈,那是她不好意思让人家看见她那箍齿的钢丝啦!晓君能写一手好字,是我们班写字最好看的。她的字总是那么赏心悦目,怪不得老师常常叫她去黑板抄题目呢。我觉得那漂亮的字印在黑乎乎的黑板上那才叫做锦上添花呢!哈哈,好一个学习好又乐于助人的可爱女生。再说第三个呢,就是我们班那个天真的女生,那个性格特别活泼,嗯……又有点疯的女生。她的声音很尖锐,是高音,她有时候会兴奋地尖叫,开心地大叫。她常常被老师选去当学校各种文艺活动的主持人,看她持着话筒在台上用好听的声音报出各种节目,那样子还真是好看呢!呀,说了这么久,这位女生到底是谁呀?她呀,就是苏纯啦!我估计这些话让她知道她又该不好意思了。瞧,就就是我们班富有特色的三位女生,她们那可爱的性格已经印刻在我的脑海里,让我永远也无法把她们从我脑海中抹去。550字 六年级 写人
-
三位教官因为山羊自卫能力太差,所以经常成为狮狼虎豹等肉食者们的首选,以致山羊数量急骤减少濒临灭绝。仁慈的上帝明察秋毫,决定改变这种现状。他派猿猴、海豚和苍鹰担任山羊的教官,想把山羊训练成有独特生存能力的强者,好让羊族今后生存中不受欺凌。如何对山羊进行训练呢?三位教官之间产生严重分歧。它们各抒己见,认为只有按照自己的方案训练,才能使山羊掌握本领。猿猴抢着发言:“要使山羊摆脱困境,上策是让凶残成性的肉食者们可望而不可及无从下手。就象我在树上自由自在生活,那些自诩是森林的强者们又怎能奈何于我呢?因此,当务之急就是教会山羊上树的本领。”“学会上树有什么用途?树上生活再好也不如海洋,”海豚立刻提出反对意见:“海洋水域广阔活动空间大,练就一身强硬的游泳技能,进退自如,谁敢来欺负?依我说,要使山羊得以自立,关键要教它们学会游泳。”“你们的见解愚不可及,”雄鹰马上进行驳斥:“你们只懂得怎样躲避苟且偷生,这是懦夫行为。你们看,我可以在辽阔天空中自由翱翔,而不受制于任何人,倒是那些可怜的小家伙见到我避之唯恐不及,这就是强者风范!所以,要彻底改变山羊孺弱的性格,让它学会飞的本领才是目前最迫切的需要!”三位教官争得面红耳赤,各不相让。山羊在一旁无所适从。它被弄糊涂了,以自身的条件,该学哪门技术?学爬树?学游泳?学飞翔?似乎都不现实。三位教官还在争论,该学什么还未定论。所以至今,山羊还是森林中的被肉食者。550字
-
一位老师升入初中,我遇到一位英语老师,她姓李,名兰英,同学们暗送绰号“拖堂李天王”,因为她总爱拖堂。她的.眼睛大而亮,生气的时候就会眯成一条缝,我们都不愿见到这条缝,因为每当看到这条缝的时候,就意味着我们又挨批了。她的嘴不大,话却很多,嘴唇厚厚的,我们都说是因为说话太多,被磨厚的。她笑的时候,总是把嘴歪向一边,看起来很好笑,不过保持的时间很短,转瞬即逝。有一天,老师大概是道听途说到几句我们班同学说她的“好话”,作为班主任,面子挂不住,心中不爽,刚一上课就对我们大吼开“德育课”,说了将近半小时也没有停下来的意思,大家见形势不妙,都忍气吞声、一言不发,我却按捺不住了,就起身说了句:“老师,该上课了!”,这下我可惹了祸了,老师把她的怒火都烧在了我的身上。她用手撑着讲台,眯着眼睛,不住的数落我,直到第二节课的铃声响起,她才不得不结束了她无休止的责备。但从这次起,老师对我要求特别严格,但凡有一点做得不到位的事情,老师就会把我叫到办公室里批评,对我做错的题和不会的题也会仔细讲解并直到我听明白为止。这对我英语成绩的提升无疑起了莫大的作用。至于老师总爱拖堂、总绷着脸、布置作业多,归根结底,还是为了能提高我们的成绩,虽然办法略有不妥,可也不能直接否定。李老师,我希望您能改变教学方式,做一名亲切的、受同学们欢迎的好老师,希望我的梦想可以成真。550字 五年级 写人
-
特色鼓楼我的家乡在贵州省的交界处,因为那里居住着许多侗族人民,久而久之,我家也开始和侗族人民熟悉,按侗族的习俗过日子了。在我的家乡,我们几家子都居住在侗寨之中。在侗寨里,总会有几座巍然挺立的建筑——鼓楼,耸立在侗族的长辈们认为的吉祥的位置上。如果你仔细点看,鼓楼的瓦片上雕刻着一些山水、花卉、飞鸟、龙凤、古装人物等图案,这些图案都栩栩如生,非常逼真。建造鼓楼并不需要一钉一铆,全都是木质结构,但却非常坚固,竟可达百年不塌不斜不朽。要建造一座鼓楼的材料主要是顶梁柱,照面坊,然后以木凿榫为接口,排坊纵横,采用杠杆原理,屋屋支撑而上。进到鼓楼内参观,鼓楼里大多都分成7层,第一层是用来给家族里面年轻一族居住的地方,是鼓楼内最好玩和活泼的地方之一。第二层则是给上了年纪的老人和名望较高的长辈居住。第三层就是食厅和厨房了,这一层里,有一个专门的杂务房去堆放食品,和做饭要用的工具什么的。第四层,自然而然就是会客厅了,是专门用来招待客人的光临和族长的光临。而鼓楼的最上面一层,是对于一个家族来说最神圣的地方。在侗族人民看来,最上面代表了的是一个家族的威望,如果被人入侵了,这个家族将会毁于一旦,而这个家族的势力也会立马解散。所以,鼓楼的最上面的那一层里,排放着一个家族的族谱和历届族长的照片、灵位,如果没什么事的话,不管谁,都不能进去。这就是我家乡的特色建筑——鼓楼。550字 五年级 状物