我要戒网瘾

500字六年级叙事

我是一个六年级的学生，可谁又知道我的学习生活背后，究竟是什么？

因为我一看到电脑屏幕他就好像有魔力把我网住了，那里面有太多太多新鲜有趣的东西，美妙动人的音乐，天涯若比邻的QQ,大量的知识信息以及会令人疯狂的游戏。是的我疯狂了，我不在守着开发大脑的智力题，我不再单纯的看待学习和生活我不再留恋手中五彩的画笔。

我很迷恋这种疯狂，以至于我无法自拔。上课时，黑板上是游戏公告，书本上是游戏画面，手中的笔是鼠标，老师的教诲是杂乱的蝇翁。只有游戏，游戏，游戏，游戏！我的脑子里一片混乱。

数学卷发下来，刺眼的红叉叉又让个我措手不及，我的神经迷离了，我沦陷了。我掉进了陷阱，我快完了！怎么办？怎么办？我真的就这么完了吗？我的成绩倒退如流90、80、70、60、、、、、我不敢再想下去我的手麻木了，可恶的鼠标，我眼睛视力下降，是可恶的游戏害了它，我恨你网络，让我沉迷，我恨你，网络你会断送我的未来。

我放弃了游戏，我不在迷恋网络，我选择了上进，我又迷恋我的智力题，我的画笔。爱他们我的老师我的同学全新的我好好的仔细想想，其实迷恋网络也有我的错，我不碰它也不会到今天这个地步网络啊网络啊，你也会有今天，从此我不再迷恋你。我是一个学生，我也有我的职责，周一个认真学习的学生，网络，游戏，滚吧！从此我们井水不犯河水！

汶川，请不要哭泣

900字六年级叙事

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

早上好！我今天发言的题目是《汶川，请不要哭泣》。

二零零八年五月十二日十四时二十八分，一个看似普通的时刻，像往常一样，岷江，奔腾流淌在巍巍大山之间；公路，螺旋盘绕在半山云雾之中。然而就在这时，震级高达七点八级的大地震在四川省汶川县发生了，其破坏性相当于400颗广岛原子弹爆炸。

一时间，天崩、地裂、山摇、房陷。丰饶清丽的羌绣之乡，不见了昔日的秀美脱俗；宁静祥和的悠悠故土，充满着人们的哀鸣呼号。

“灾情就是命令，时间就是生命”。地震发生后，党中央、国务院发出了声音，胡总书记要求全力以赴抢救伤员；温总理亲赴前线指挥救灾；国家各有关部门都紧急行动起来了。

沧海横流，方显英雄本色。解放军和武警战士总是在人民最需要的时刻出现。在一所学校，主教学楼坍塌了大半，有100多个正在上课的小学生被压在了下面。我们的消防战士奋力在废墟中抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在这与死神赛跑的关键时刻，教学楼因为余震随时有可能再次坍塌。为了战士的安全，现场指挥下令，让抢救人员马上撤出，等情况稳定后再实施救援。

然而与此同时，有战士看见废墟中还有几个活着的孩子，眼里满是惊恐和期盼，那位战士不顾一切又要往里冲，却马上被他的战友死死拖住。真难为了我们的战士啊，一边是军令，军令如山，怎能违抗；一边是生命，生命无辜，如何舍得。战士跪下了，几乎是在乞求：“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”

所有的人都哭了，却也只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。等战士们再次进去的时候，发现只有一个孩子还活着。刚才仍鲜活的精灵，此刻，已经没有了生命；刚才那揪心的求救声，此刻，变得一片寂静。

可爱的孩子啊，你不是想要一本参考书吗，奈何，那曾经充满智慧的眼睛已经闭上；不是还想玩玩盼望已久的玩具吗，奈何，那忙不停、闲不住的小手已经不再动弹；爸爸妈妈答应你的新衣裳啊，奈何，那轻盈活泼的身体已经变得僵硬。就在这个阳光明媚的春天，永远定格在了那个黑暗的瞬间。

终于明白我的心情为什么会如此沉重，久久地不能释怀：看到一个个鲜活的生命转眼间变成了一具具冰冷的尸体，看到人们抱着死去亲人痛哭失声，我也泪流如雨，感觉生命是如此的脆弱，在突如其来的巨大灾难面前竟束手无策，无能为力。

灾害无情人有情，一方有难八方援。同学们，不以善小而不为，一篇文章，一元捐款，都是一种支持。伸出你们的双手，献出你们的爱心，帮助汶川，共渡难关。即使只剩下一点火花，有了这份爱，生命之火也能熊熊燃烧！

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我要戒网瘾

汶川，请不要哭泣

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