关于学骑自行车的范文
篇一:我学会了骑自行车500字
日子一天天过去,我们一天天长大。在成长的过程中,我们有过获得成功的喜悦,有过遭受挫折的的烦恼,也遇到过疑惑不解的问题。要一步一步的解除问题,才能克服困难。
暑假的时候,我看到别人,出去旅游的旅游,在大公园里玩的玩。不管他们玩的什么,他们都玩得很高兴,我也想出去玩。可是爸爸妈妈肯定没有空带我出去,我也不会骑车,只能学了,我家正好有一辆自行车。
我跑着去找我的好朋友——王雨欣。去公园教我骑自行车。她可是骑了三四年的老手了,我对她很放心。她让我坐在座子上,我就坐在座子上,晃晃悠悠的,差点摔了下来。她告诉我,骑车的技巧:手要直,眼看前方,不能左顾右盼。她说的这句话我死死地记在心里。
她扶着我慢慢的骑着,我的胆子越来越大,我骑得越来越快,渐渐地听不见王雨欣的脚步声了,我扭头一看,王雨欣去哪里啦?我找了找,王雨欣在前面等着我呢!我转过头来,一块石头就在前方,可是,已经没办法拐弯了,只好自己面对。我赶紧下车,车子就像喝醉酒的大汉,晃晃悠悠的就翻了。我使出了吃奶的劲儿,才把车子扶起来。
王雨欣对我说:“刚刚学骑车总要有些小问题,只有自己慢慢克服困难,才能学成一件事。就可以用“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”来形容。”我又鼓起勇气坐上车子,自信的看着远方。我骑得太快了,比王雨欣都快。我要拉闸的时候,不知拉哪个闸,我就随便拉了右闸。咚!车子又翻了。王雨欣给我说要拉左闸。劝我再骑一次。
我自信的骑着车,不慌也不忙,骑的稳稳当当的。我终于学会了。
成长中的一些小事,总是值得我们留恋。
篇二:学骑自行车500字
小孩子对自行车特别感兴趣,看见别人骑车从面前经过,恨不得将他拖下来自己上。这是我一个喜欢骑车人的真心独白。
暑假里我最喜欢骑自行车,每当我骑车的时候就会很自然地想起学车的那段经历。
那是一个暑假的下午,天气很好,爸爸正好闲着,他对我说:“爸爸,今天教你骑车咋样?”我激动地说:“太好了!”我和爸爸推着自行车一起向学校的操场进发。在路上他边走边给我讲学车的要领,现在想来,也不知他讲了些什么,只是觉得自己一个劲儿的点头,答着“哦,是”之类的词。来到操场,爸爸把我抱上车坐好,自己便站到车后。我用手捉住龙头,两只脚踩在踏板上,好像人“高空作业”,犯起“恐高症”来,害怕极了。我慌慌张张地说:“不学了,不学了。”爸爸连忙说:“别紧张,开始都这样,一会就好了。”爸爸教我怎样控制方向,只要捉住龙头,他在后面推。不知咋回事,爸爸捉住货架,把自行车推得平稳极了。我试着想蹬一下踏板,仅差一点歪滚了,幸亏爸爸力大扶住了。
第一天学车时间过得真快,也不知干了些什么,夜幕悄悄降临。自此我的车瘾带发了。第二天,我主动要求爸爸教我学车。开始仍旧紧张,握住车龙头,双臂伸直,目视前方,不知啥时,我的腿子能够使点力蹬车了。不过,车一会儿向右歪,一会向左歪,我的手腿总是不谐调,把爸爸累得气喘吁吁。不知哪一天,爸爸松了手,我却骑稳了车。
学车难忘,难忘学车。
篇三:学骑自行车500字
好久之前,爸爸给我买了一辆自行车,但我很害怕摔跤,所以一直没去学。那辆自行车孤零零地放在车库里,都上灰了。最后,在爸爸的强烈要求下,我只能心不甘情不愿地被爸爸拉去学骑车了。
首先,爸爸给我做示范。只见他双手握紧车把手,坐在车位上,右腿轻轻地放在踏板上,然后使劲一蹬,接着左腿再踩上踏板,双脚交叉运动,这样,自行车就稳稳地向前了。爸爸骑了一个来回,把车交给我,说:“你来试试吧!”
我小心翼翼地坐上车,双手紧紧握住车把手,把左脚放在左边的踏板上。爸爸也用手紧紧地扶住车后座,我把左脚一蹬,右脚迅速地放上右边的踏板,然后两脚使劲踩,自行车就慢慢地动了起来。我看爸爸骑的时候自行车很听话,可在我手上它就像个调皮的孩子,我要往东它偏往西,骑得歪歪扭扭,东倒西歪的。这时爸爸说:“骑车时,手要紧紧握住车把手,让它保持平衡,眼睛要目视前方,不要盯着地面,身体要放松。”我照爸爸说的去做,果然,自行车比以前听话多了。随着车速慢慢变快,我身体也渐渐平衡了,这时,爸爸趁我不注意,悄悄地把手松开了。结果我心一慌、手一松,龙头一歪,脚乱踩一气,扑通一声摔进了草丛里。我号淘大哭,爸爸说:“男子汉不要动不动就掉眼泪,坚持就是胜利!”我停止了哭泣,坚强地骑了一圈又一圈。渐渐地,我越来越熟练,爸爸可以完全放手了。
现在,我喜欢上了骑自行车,我骑着它去上学,骑着它沿着小区溜达,骑着它去找小伙伴玩……感觉真好!
篇四:学骑自行车500字
童年里,有许许多多使高兴事。然而,学会骑自行车件事,数最高兴。它不仅学会骑自行车,还懂得深刻道理。
那是暑假,很想学骑自行车,便叫爷爷教。刚开始,骑上自行车,就会摔下,怎么也保持不平衡。爷爷就车头扶稳,踩。踩得挺轻松,心想:嘿,原骑自行车么容易。便得意洋洋起。正当得意洋洋候,不知怎么,车子向边倒下。“啊!”害怕极,不禁惊叫起。还好爷爷眼疾手快,抓住车头,它扶上。心才平静下,深呼吸口。踩呀踩,感觉自己可以保持点平衡,就叫爷爷放开手。咦?刚才踩得好端端,现在怎么不听使唤?想向左,它就向右;想向右,它偏向左,更可恨是,有还会向边倾斜下。生气极,些事告诉爷爷,爷爷笑笑,叫继续踩。踩不多久就踩得不耐烦,便休息。正当想不再骑自行车候,“只要付出,就有回报。”妈妈句话在耳边响起。犹豫下,难道真要放弃学自行车吗?不。爷爷可以牺牲自己休息间教,为什么不好好学呢?想到,坚定地站起身,继续练习。
在练习中,不管遇到多困难,都要克服。因为我相信:只要付出,就有回报。
有次,在飞快地骑着自行车。忽然,发现前面有坑水,“糟,怎么办呢?转弯。”于是,用力地车头扭向左边,可是车头却扭不动。此,急得向热锅上蚂蚁,“啪!”声,重重地摔倒。看见自行车压在身上,自己躺在水坑里,全身是泥是水,别提多伤心。可是,并不气馁,加强练习。
功夫不负有心,经过刻苦练习,终于学会骑自行车。当,真高兴啊!自己不仅学会项本领,还深深懂得:只要付出,就有回报。
篇五:我学会了骑自行车500字
每天,我见别人都骑着自行车兴高采烈地自己上学,而我总是步行前往,上学的路上,路边的花草树木随风摇摆,好像在嘲笑我太笨,自行车都不会骑,所以我下定决心:一定要学会骑自行车!
放学以后,我恳求爷爷教我学骑车,爷爷爽快地答应了。他两手扶着自行车的后尾叫我骑在上面,可是我却不敢,因为我怕摔着,这时,爷爷给我鼓劲:“孩子,别怕,坚强起来!把一切困难看淡,只要你勇敢面对,困难就会退缩的。”这时,我被爷爷说的这句话所提醒,有了自信。于是,我鼓起勇气向前看,脚用力蹬,上了车,走了一大段路,我回头看爷爷,只见他汗流浃背,就对爷爷说:“爷爷,天气热,您先回家吧!我自己在这练就行了。”爷爷走了,只剩我自己了,我骑上自行车,骑着,骑着,一不小心,摔在了一个没有水的坑里,我觉得好痛好痛,低头一看,胳膊和膝盖都流血了,我想哭,但我仍记得爷爷说的话,于是,又把车子推上岸去,心里暗下决心:我就不信学不会,中午,我一定要骑着车回家,即使一下子不能成为骑车能手,但也要为我自己争气,汗不能白流!摔了一跤,又一跤……但我就是不倒下,两个小时过去了,我终于学会骑自行车了。我兴高采烈地回家了。爷爷见我敏捷而又灵活地骑着自行车,高兴极了。上学时,同学们都对我伸出了大拇指,我心里比吃了蜜还甜。
我明白了:无论做什么事,只要肯下功夫,迎着困难上,不做困难的俘虏,就能够成功!
篇六:暑假生活:学骑自行车500字
暑假的一天,许多小伙伴骑着自行车在广场上来回穿行,那潇洒的身姿让我羡慕极了。我缠着爸爸说,我也要骑自行车。爸爸说要学会骑自行车绝非易事,望着爸爸疑惑的神态,我大声地对爸爸说:“我能行!”
万事开头难。要学会骑自行车首先要学会推自行车,推自行车即可消除人的恐惧心理又可帮助自己掌握身体平衡。推车的要领是:稳定好车把,不要乱动,这是骑车的根本,这样做有助于把握重心。刚学会了推车子,我便迫不及待的想骑车子,在爸爸的爸爸帮扶着,我上了自行车,歪歪扭扭地蹬起来。爸爸一边扶着我,一边告诉我骑车的窍门:稳定好车把,目视前方,把握身体平衡……可说起来容易做起来难,爸爸扶着车子还行,可一放手,我就像喝醉了酒一样东倒西歪。一天下来,不但累得不行,而且还挂了彩,此时的我几乎一点信心也没有了,看着我垂头丧气的样子,爸爸笑着说:“你也太心急了吧,不要灰心,世上无难事只怕有心人。不经过风雨那见的彩虹。”爸爸的话多有道理啊!我抬起头,不好意思对爸爸说:“爸爸,放心吧。”以后的日子里,我学习之余,就不停地练习,反复的揣摩。果然功夫不负有心人,四五天的时间就学会骑自行车了,我为自己自豪,爸妈也为我的精彩表现感到高兴。
回顾自己的骑车历程,我想首先要相信自己——我能行;其次凡事不能心急,要用心揣摩,掌握事情的要领,做个有心人,你就一定能到达成功的彼岸。
《父与子》读后感
《父与子》读后感100字
我看见了一本《父与子》,我好奇的哪儿翻翻这儿翻翻,我看的嘻嘻的笑了起来,书很好看,也很搞笑,讲的是爸爸和儿子发生的生活事情,比如:爸爸和儿子骑着马去旅行,马跑的很快他们两就被甩下来了,爸爸想了一个主意,在马背上绑上一个扁担,他们可以牢固的坐在马上,还可以在马背上赛跑,我对妈妈说:“妈妈你看真搞笑,妈妈看了也说有趣。”我和妈妈笑的可真开心,今天真好玩。
《父与子》读后感100字
今天下午,妈妈带我到书店买书,书店里人山人海,书店里的书多的像小山一样高,工作的阿姨和叔叔把它们整理的整整齐齐,书店里的书有《水浒传》,有《西游记》,有《小猪希哩呼噜》……等。
妈妈给我挑选数学练习题时,我抓紧时间,在旁边转悠转悠找书看
《父与子》读后感100字
我很喜欢《父与子》这本书,其中的一个故事我感触很深。
故事是这样的:儿子和父亲玩足球,足球掉进了下水道井,父亲下去给儿子捡足球,儿子在上面等啊等,看到一个圆圆的东西上来,以为是足球,就踢了一脚,结果发现是父亲,儿子内疚的大哭起来。
我觉得如果我是那个儿子,我一定也很难过,我也不想踢到我的爸爸。
《父与子》读后感100字
父亲开车带着儿子,结果汽车出了故障。父亲怎么也修不好。
过了一会儿,父亲看见一个小孩滑着滑板车,父亲把腿伸到外面,也想滑板车一样滑了起来。看到这里,我不由为父亲的幽默感到敬佩。
《父与子》读后感100字
父亲带着儿子来喂天鹅。结果食物都喂光了,天鹅就拍着翅膀大叫,父亲实在没有办法了,就把烟斗放在了天鹅的嘴里,天鹅就大摇大摆的游走了。
《父与子》读后感100字
这两天我一直在看《父与子》这本书,这里面的这对父子真是太有趣了。都是日常的生活,但是他们在一起既温馨又搞笑。
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第一次骑自行车每个人的一生中都有许多的第一次,有第一次坐飞机,第一次变魔术,第一次……但是我的第一次里令我最难忘的就是我第一次骑自行车。记得那时,我非常羡慕那些在大街上骑着自行车来回穿梭的叔叔阿姨们,我梦想我也能有一辆属于我自己的自行车,而且还有着高超的架车技术。每个人的一生中都有许多的第一次,有第一次坐飞机,第一次变魔术,第一次……但是我的第一次里令我最难忘的就是我第一次骑自行车。记得那时,我非常羡慕那些在大街上骑着自行车来回穿梭的叔叔阿姨们,我梦想我也能有一辆属于我自己的自行车,而且还有着高超的架车技术。在我上一年级时,妈妈买了一辆新的自行车,我更是爱不释手,每天下午放学回家做完作业后的第一件事就是在妈妈的帮助下学自行车。最初,由妈妈扶在车后,我骑在车梁上,两只脚使劲蹬着踏子,两手紧握车把,时慢时快,掌握不了平衡,总怕摔倒,紧张的满头大汗。慢慢的,我不那么紧张了,也有点技巧了,能够拐好方向了,但还是不敢让妈妈撒手。在妈妈的鼓励下,我敢座在车座上了,并慢慢试着连踏,哈,原来骑自行车并不多难!我回过头来刚想把自己的感受告诉妈妈,没想到妈妈早不在车后了,她站在不远处看着我笑呢!这一看不要紧,我慌神了,妈妈不扶我怎么能行?完了,手一松,腿一软稀里糊涂就“人仰车摔”,衣服扯破了,手和腿也划烂了,手上的血在慢慢的向外渗,我的眼泪在滴滴嗒嗒的向下流,心里满是对妈妈的怨恨,怎么能这样不负责任呢?撒手了也应该让我知道啊!这时妈妈以最快的速度跑到我面前,捧看我流血的手一边拉看我向医院起走,一边跟我解释说:“依依,妈妈不是故意的,你小时侯学走路时妈妈也是这样的,偷偷的撒手,给你独立学走的机会,尽管你摔倒过好多回,但你却比同龄的小孩子提前学会了走路,我要永远扶着你走,你永远不敢放开脚步走,骑车也是这样的,我要一直扶着你骑,你就永远不敢让我放手,刚才你其实骑的很好的,只是你忽然看到没有了依靠,所以慌神了,孩子,从那儿摔倒还从那儿爬起来,等伤好了,咱们接着学,好吗?”听完妈妈语重心长的解释,我擦干眼泪重重的点了点头。再以后的日子里,我一有空就一人去试着骑,没几天我就能骑上在院子里兜圈子了。现在我已能骑车带人上学了,我车技高了吧!我学会了骑车,同时也懂得了很多道理:天下无难事,只要肯攀登,功夫不负有心人。自信心是成功最好的朋友。妈妈教我学会了走路,学会了骑车,也学会了做人。最初,由妈妈扶在车后,我骑在车梁上,两只脚使劲蹬着踏子,两手紧握车把,时慢时快,掌握不了平衡,总怕摔倒,紧张的满头大汗。慢慢的,我不那么紧张了,也有点技巧了,能够拐好方向了,但还是不敢让妈妈撒手。在妈妈的鼓励下,我敢座在车座上了,并慢慢试着连踏,哈,原来骑自行车并不多难!我回过头来刚想把自己的感受告诉妈妈,没想到妈妈早不在车后了,她站在不远处看着我笑呢!这一看不要紧,我慌神了,妈妈不扶我怎么能行?完了,手一松,腿一软稀里糊涂就“人仰车摔”,衣服扯破了,手和腿也划烂了,手上的血在慢慢的向外渗,我的眼泪在滴滴嗒嗒的向下流,心里满是对妈妈的怨恨,怎么能这样不负责任呢?撒手了也应该让我知道啊!这时妈妈以最快的速度跑到我面前,捧看我流血的手一边拉看我向医院起走,一边跟我解释说:“冰冰,妈妈不是故意的,你小时侯学走路时妈妈也是这样的,偷偷的撒手,给你独立学走的机会,尽管你摔倒过好多回,但你却比同龄的小孩子提前学会了走路,我要永远扶着你走,你永远不敢放开脚步走,骑车也是这样的,我要一直扶着你骑,你就永远不敢让我放手,刚才你其实骑的很好的,只是你忽然看到没有了依靠,所以慌神了,孩子,从那儿摔倒还从那儿爬起来,等伤好了,咱们接着学,好吗?”听完妈妈语重心长的解释,我擦干眼泪重重的点了点头。再以后的日子里,我一有空就一人去试着骑,没几天我就能骑上在院子里兜圈子了。现在我已能骑车带人上学了,我车技高了吧!我学会了骑车,同时也懂得了很多道理:天下无难事,只要肯攀登,功夫不负有心人。自信心是成功最好的朋友。妈妈教我学会了走路,学会了骑车,也学会了做人。1200字以上 初一 记叙文
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关于劳动节范文篇一:快乐的五一劳动节400字在五一期间我们一家到重庆的黔江去玩了,那里风景秀丽,非常美丽。我们去了那里风景名胜武陵山。早上白云悠悠、阳光明媚,登上武陵山顶,清新的空气、美丽的景色让我陶醉。我们还去了小南海。小南海是国家地质公园、国家级地震遗址保护区、全国防震减灾科普宣传教育基地。是1856年地震堵塞溪流而形成,其地震遗址全国独 有、世界罕见。湖周秀峰环列,湖内碧水绿岛,湖光山色,风景如画,据说潜水员在湖底还能看到当时地震后留下的村庄。我们沿着弯弯的路观赏着地震后留下的痕 迹:地震淤坝、大垮岩、小垮岩,突然,天上刮起大风,雷声大作,天昏地暗,仿佛一百多年前的地震就要再次光临。一会儿就下起了倾盆大雨,这让我们没有欣赏 到小南海过多的美丽景色,真可惜啊!我们还坐船游览了官渡河,那里青山绿水、阳光高照。船航行到了一个沙滩附近,我们就到沙滩的浅水区里戏水,抓螃蟹,在水里照倒影,在沙滩上打水漂,捡鹅卵石,我还捡到一块奇异的石头,我爱不释手的把它带回了家。这个“五一”过得真充实,真快乐啊!篇二:五一劳动节600字快乐的五一劳动节放假开始了。清晨,爸爸妈妈对我说:“伯权,今天咱们全家去爬梧桐山!”“什么,爬梧桐山?这么热的天,不热死才怪呢!”妈妈笑眯眯地说:“今天去了你再下这个结论也不迟,去还是不去?”我想,反正呆在家里也没事,不如去试试。我们爬的山是梧桐山泰山涧,那里风景如画,是深圳人去登山活动的好地方。吃过早点,我们就出发了。在路上,我遇到了很多人,老的,小的,男的,女的……不一会儿,就到了梧桐山下,一座古色古香的牌楼矗立拔地而起,巍峨壮丽。跑进大门,一片大草坪映入眼帘,像是镶嵌在大山脚下的一块硕大的绿宝石,草尖的露珠晶莹透彻。沿着一条登山大道进入一条曲径小路,听着涧中汩汩的流水声,不知不觉就走到了《野茶园》,那里有许多的人,我迫不及待地上了《晃悠桥》,果然名副其实,站在用钢索吊起的木板上,人不停地晃动,手脚并用,好不容易爬完几块木板,已经是大汗淋漓了。在爸爸妈妈的催促声中,我们继续慢跑前行,听着两侧的鸟语,看着路人的欢笑,我的心情不禁愉悦起来,原本沉重的脚步也轻松起来,哪有一丝热的感觉。不多久,我们就来到《泰山涧》,眼前豁然开朗,这里空气清新,还有两个小贩,一个在卖乌龙膏,一个在卖黄瓜和芒果肉,两人一唱一和,好悠闲!下午三点我们回到家,原本挑食的我竟然多吃了三碗稀饭,我兴奋地对爸爸说:“爸爸,明天我还要去!以后每个星期六都去登山,我还要去泰山涧看瀑布。”爸爸笑着对我说:“不会把你热坏吧!”“不会的,老师说我们要多运动身体才健康”我开心的说。运动之中,我们体会到生命的可贵之处,感受到生活的快乐。青春不是永恒的,但运动却是永远的。它会给我们健康,给我们快乐,带给我们世界最美好的东西。登山又可让我们知道“下山容易,上山难”的人生哲理。篇三:五一劳动节500字五一国际劳动节来到了,放了三天的小长假,许多家庭一起出去旅游参观。就在我们尽情游玩的时候,不要忘了还有许许多多的叔叔阿姨们仍然坚守在工作岗位上,不能回家与亲人们团聚。“五一”这一天,交警叔叔像往常一样站在交通路口,全然不顾汽车的喇叭声和汽车的尾气对人体的危害,仍然认真负责地指挥着来往行人和车辆,维持交通秩序,保证交通安全。他们对自己的工作十分负责,再苦再累也无怨无悔,保证节日期间的安全就是他们最大的心愿。“五一”这一天,医院的医生、护士继续战斗在各自的岗位上。门诊部医生温和地询问病人的情况,然后为病人开药或开化验单、开B超单等;“白衣天使”护士 热情地为病人量血压、送药、打针、输液,忙个不停……为了解除病人的疼痛,他们尽心尽力,倾尽心血。在他们的精心治疗和热情照料下,治好了一个又一个病 人,救活了一个又一个鲜活的生命。在“五一”这一天,导游要组织大家一起去旅游,他们很认真,坚决不能让一个人掉队。还要为大家讲解有关旅游景点的知识,有关历史故事,或是神话故事。如果有人不理解,他们都会单独给他们讲解,好让他们听懂。我十分敬佩这些有爱心、讲奉献,为了人民的安全、和谐、健康,而不分节假日仍坚守在自己工作岗位上的人。篇四:快乐的五一劳动节300字今天是劳动节,爸爸带我们去牌坊广场玩耍。牌坊广场的人非常多,有小孩,有成年人,还有白发苍苍的老爷爷和老奶奶。突然,我听到天上有声音,我抬头一看,原来是有一个人坐在动力伞上,动力伞在天空飞来飞去,像一只自由的小鸟,站在地上的我非常羡慕那个人。在舞台上,有一些艺术团在表演粤剧,在舞台下看的人多数是老人,因为老人喜欢听粤剧和看粤剧。往前走,我们就会看到一些军用的大炮和坦克。最吸引我的是“水陆两栖坦克”看到这几个字,我感到很奇怪,坦克怎么会在水面上走呢?我看了下面的文字和图片,才知道这台坦克是高科技,可以在水上行走。站在一旁的爸爸说:“解放军如果不是用这些大炮和坦克打赢敌人,就没有我们今天的幸福生活。”回到家里,我觉得这个五一节过得很快乐,而且还学到一些知识。篇五:五一劳动节600字快乐的五一劳动节放假开始了。清晨,爸爸妈妈对我说:“伯权, 今天咱们全家去爬梧桐山!”“什么,爬梧桐山?这么热的天,不热死才怪呢!”妈妈笑眯眯地说:“今天去了你再下这个结论也不迟,去还是不去?”我想,反正 呆在家里也没事,不如去试试。我们爬的山是梧桐山泰山涧,那里风景如画,是深圳人去登山活动的好地方。吃过早点,我们就出发了。在路 上,我遇到了很多人,老的,小的,男的,女的……不一会儿,就到了梧桐山下,一座古色古香的牌楼矗立拔地而起,巍峨壮丽。跑进大门,一片大草坪映入眼帘, 像是镶嵌在大山脚下的一块硕大的绿宝石,草尖的露珠晶莹透彻。沿着一条登山大道进入一条曲径小路,听着涧中汩汩的流水声,不知不觉就走到了《野茶园》,那 里有许多的人,我迫不及待地上了《晃悠桥》,果然名副其实,站在用钢索吊起的木板上,人不停地晃动,手脚并用,好不容易爬完几块木板,已经是大汗淋漓了。 在爸爸妈妈的催促声中,我们继续慢跑前行,听着两侧的鸟语,看着路人的欢笑,我的心情不禁愉悦起来,原本沉重的脚步也轻松起来,哪有一丝热的感觉。不多久,我们就来到《泰山涧》,眼前豁然开朗,这里空气清新,还有两个小贩,一个在卖乌龙膏,一个在卖黄瓜和芒果肉,两人一唱一和,好悠闲!下午三点我 们回到家,原本挑食的我竟然多吃了三碗稀饭,我兴奋地对爸爸说:“爸爸,明天我还要去!以后每个星期六都去登山,我还要去泰山涧看瀑布。”爸爸笑着对我 说:“不会把你热坏吧!”“不会的,老师说我们要多运动身体才健康”我开心的说。运动之中,我们体会到生命的可贵之处,感受到生活的快乐。青春不是永恒的,但运动却是永远的。它会给我们健康,给我们快乐,带给我们世界最美好的东西。登山又可让我们知道“下山容易,上山难”的人生哲理。篇六:五一劳动节400字五一劳动节终于到了,盼星星,盼月亮,终于可以放长假了!写完作业就可以疯狂的玩了,真是乐不思蜀!五一有很多好吃的呀!我看见妈妈在烧狮子头给我吃,我高兴极了!我最爱吃狮子头了!咦?这是什么,怎么从来都没有见过啊?于是我就问妈妈“妈妈,妈妈,这是什么东西啊?怎么长的这么难看啊,好吃吗?”妈妈听了,大笑起来,我很奇怪,就问妈妈你在笑什么呀?妈妈笑够了,就对我说“这不是吃的,是一支笔”“笔?怎么可能,我每天都要用笔写作业,怎么可能是笔呢?”妈妈说话了“你呀,天天就知道吃,看你多胖成什么样了,你真是应该了解了解中国的这些文物了,这个只是一支卡通笔,竟然被你说成吃的了,这也太离谱了。”我说“这有什么,我虽然不了解,但是我以后会去多看看中国的这些新奇东西的。”我认为我在五一得到了很多收获但你应该不会这么认为吧!但我是这么认为的,因为我想了解中国的新奇东西,我们的祖国越来越伟大了,奇怪的东西就越来越多了,所以我们要了解我们的祖国。篇七:快乐的劳动节500字每逢学校放假,我一定住在奶奶家。今年寒假,爸爸送我时特别交代:“快过年了,你要帮奶奶干家务活。”第一个周六的早晨,开门声使我从梦中醒来。原来,是爸爸与往年一样,给奶奶做卫生来了。我下床时,爸爸在卫生间已经开动了洗衣机。又见爸爸奔向厨房,摆开了准备大干一场的架势。一边洗床单,一边做卫生,这不是和我们数学课数学广角的做法一样吗?爸爸说:“两项工作结合干,不仅可以利用时间,还可以节约用水。爸爸先擦窗户。尽管天气那么冷,爸爸还是一会儿伸出手擦外面,一会儿又抽回手擦里面。一遍一遍地、一丝不苟地、动作敏捷地擦着。很快把窗户擦完了。下面的目标就是天花板、灶台、抽油烟机、橱柜以及墙、地面。爸爸要将它们统统拿下,不时还要去卫生间“照顾”一下洗衣机。最捣乱的就是抽油烟机,它乘机划破了爸爸的手指。奶奶说:“你甭管了,剩下的有爷爷来干。”可是爸爸坚持轻伤不下火线,裹上创可贴,继续战斗,一直到大获全胜。午餐前,我跟奶奶去“验收”。走进厨房一看,整个厨房焕然一新。咦?窗户的玻璃怎么没有了?仔细一看是玻璃擦得太透亮了。不锈钢的抽油烟机、灶台、洗菜池上的污垢消失了,变得亮晶晶,闪闪发光;pvc的天花板、瓷砖的墙地面像未磨的镜子能照出人影。笑得合不拢嘴的奶奶连声说好,头上还冒着汗的爸爸,脸上也露出了,带有几分得意的笑容。我家住的小区叫“都市亮点”,爸爸只用了半天的功夫,就是厨房变成了奶奶家的“亮点”。爸爸真行呀!爸爸用劳动给我上了一课。篇八:五一劳动节500字时光飞逝,日月如梭。一眨眼,五一国际劳动节已经到来。五一节原于芝加歌城的工人大罢工。芝加歌城的二十一余万名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的斗争,终于获得了胜利,为纪念这次史无前例的工人运动。国际组织决定将每年五月一日定为劳动节。要说五一国际劳动节最能吸引马大嫂眼球的,莫过于琳琅满目的商品和厂家打出的“‘五一’商品大酬宾……”等诸多诱人的广告。商场里挤满了购物的人流,仿佛成了人的海洋。马路上,汽车川流不息。许多司机载着来自五湖四海的游客。今天是五一国际劳动节,外公还在地里干着繁重的农活。我心想:我从小娇生惯养,没有干过农活,现在是五一劳动节,我何不趁这个机会学习一下呢?说干就干,外婆详细地给我解说:“宝贝,要把田里的杂草除掉,千万不要把稻草给除掉哦!”我一听,心想:“废话少说,我要开始跳了。”过了一会儿,我拿起笨重的锄头,小心翼翼地将杂草除掉。刚开始我干劲十足,把许多锄草解决掉,可是“野草烧不尽,清风吹又生”,这些小草仿佛又九条命,我刚锄去,只一会儿又长了出来。望着这一簇簇杂草,我长 长地叹了一口气,心想:不行,事到如今,只能拼到底了。于是我抄走家伙,又干了起来。过了一会儿,黄豆大的汗珠滴了下来。我感受到农民伯伯每天都这么辛 苦,背对着无情的太阳,干着农活。终于完了,我高兴地跑回家。仔细一看,天哪!才过了5分钟,可我的记忆更好像过了好几个星期。1200字以上 五年级
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我学会了骑自行车【篇一:我学会了骑自行车作文】那天下午我看见别的孩子骑自行车在广场上玩,心里好羡慕。于是我便让妈妈教我学骑车。我们推着自行车来到广场上,妈妈扶着后车架,我跨上车座,蹬着车蹬子,妈妈说:“万事开头难。骑自行车时要目视前方,双手要把握好方向……”妈妈见我有平衡感了就松开了手,让我自己骑。可我只向前蹬了一下就摔了一跤,虽然膝盖被蹭破了皮,但我还是坚强地爬了起来。原来,妈妈一松手,我心情很紧张,眼睛只顾着看脚下的车蹬子,才导致摔了跤。妈妈又扶着我骑了一段后,对我说;“再试试吧,你能行的。”在妈妈的鼓励下,我吸取了刚才的教训,果然,我骑了好长一段路,妈妈在一旁看着我笑了,我也笑了。接下来的练习便轻松多了,一个小时后,我便能在广场上自由自在地骑了!学会骑自行车是一件多么高兴的事情啊!【篇二:我学会了骑自行车】以前,我看着在路上骑自行车的大哥哥大姐姐,心里别提有多羡慕了,便恳求爸爸给我也买一辆自行车。爸爸禁不住我的软磨硬泡,终于答应了。开始练习时,我才发觉车几乎和我一般高,于是爸爸把我抱了上去。爸爸说:“骑自行车时,要一心一意地看着前面,手要抓紧车把,脚要使劲蹬。”可我不是做不到这条,就是做不到那条,有时还会摔个四脚朝天。这样一而再、再而三的失败,我有时真不想练了,可为了能像哥哥姐姐那样在广场上兜风,我咬咬牙又站了起来。这次,我一只脚使劲一踏,别一只脚以迅雷不及掩耳之速往前一蹬,自行车终于被我驯服了。现在我不仅会向前骑,还会拐弯、漂移等技巧。通过学骑自行车,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。【篇三:我学会了骑自行车】每次来到人山人海的广场,我就看到许多小伙伴骑着自行车,在广场上自由自在地奔驰,我羡慕极了。于是我恳求爸爸妈妈给我买一辆自行车,他们同意了。于是,我们二话没说就来到了朱兰自行车专卖店,我马上挑了一辆自己喜欢的非常漂亮的自行车。第二天,爸爸陪我来到广场上学习骑自行车。爸爸先像一个高手中的高手般地蹬上了自行车,车子立刻像脱缰的野马似地跑了出去,片刻后爸爸便又回到了我的跟前。我让爸爸扶我上了自行车,然后学着爸爸的样子,用劲儿向前蹬脚蹬,车子向前跑了起来,但几乎是东倒西歪的掌握不了平衡,眼看我就要摔倒,爸爸马上跑上来扶住了我,真是好险啊!这时爸爸告诉我:“骑车时眼睛不能只盯着车轮,那样会跌倒的,眼睛要正视前方,掌好车把,大胆的往前骑。”这次我自己上了自行车,记着爸爸说过的话,使劲儿蹬着脚蹬,眼睛向前方看,刚开始还有些歪歪扭扭的几乎要跌倒,但我双手用力掌握好了车把,车子竟然又跑了起来。就这样,经过我的不懈努力和反复练习,我慢慢的掌握了骑车的技巧。我终于学会了骑自行车。同时,我也深刻的感受到,世上无难事,只怕有心人。在以后的学习道路上,可能会遇到许多意想不到的困难,只要我们坚持不懈,勇往直前,最后我们会达到目的的噢!【篇四:我学会了骑车】每当我走在大街上,看见小伙伴们骑着崭新的自行车,在街上自由地穿梭,挥洒自如,心中特别羡慕。暑假,我让妈妈抽出一些时间教我骑自行车,妈妈也爽快地答应了。妈妈告诉我:“骑自行车有三大要点,身坐直,眼向前,两手紧握车龙头,并且全身放松一些。”妈妈还告诉我,上车时要把自行车车身斜点过来,然后左脚踏地,右脚跨上车去。说完让我试试,我左脚稳稳踏着,右脚马上跨上去,我刚上去时很紧张,生怕自己从车上跌下来,也怕车偏了。不一会儿,我额头上汗珠直往下滴。妈妈说:“放松!放松一下!我扶着你。”我不管三七二十一,脚直踩踏板,我发现自己已经在骑车了。到了拐弯处,我弯不过来看了一眼妈妈,可妈妈却站在远处挥手,我心一慌掉下了车。我摔破了脚上的皮。妈妈过来,我埋怨说:“你干吗放了。”我看你会骑了,当然要放。我听完妈妈的话,立刻推车回家去。妈妈告诉我,“千万别放弃,想半途而废吗!万事开头难,努力学会骑车。”我觉得此话有理,便重新返回车道学起来。妈妈不断指出我的不对动作,还告诉我转弯时减速。我明白了,努力苦练骑车。摔了再爬起来,流血了坚持下来,转眼一个星期已过去,我学会了骑车。在第二次运动会上,我终于可以大显神威了。我通过老师批准,做了发单员。我骑着自行车在操场上风驰电掣地来回行驶,风从耳边吹过,一阵阵呼呼的风声在耳中回响。风儿陪伴着我,好象说:“你好棒,你学了骑车。”我心中像白糖伴蜜甜透了,我学会骑车怎么会不高兴呢!【篇五:我学会骑自行车】爸爸、妈妈决定要给我买一辆自行车,就高兴得跳了起来,可是我还不会骑自行车。我对于这个家喻户晓,可自己却从未骑过的自行车充满好奇与新鲜感,从那时候我就暗自下定决心,一定要学会骑自行车。我刚开始骑的时候,妈妈便告诉我骑车的经验与方法:“不要把两只脚都放上去,先放一只脚,等一只脚习惯了再尝试着把两只脚都放在踏板上,这样你就学会骑自行车了。”我开始时不相信妈妈说的话,觉得坐上去便会骑,我坐上去紧握把手,相信自己能学会,可又不免有些小紧张,我双脚才放在脚踏板上还没用力,我连同自行车就和大地来了个亲密接触。疼痛更坚定了我要学会骑自行车的决心。起身后,我就按妈妈的方法来骑自行车。可是我把脚放在踏板上时,不一会儿就感觉到要摔下了。经过多次练习,最后一次,我干脆用力摆正自行车车头,再接着骑,确定不会摔倒后,我心中的紧张逐渐被喜悦所代替。我太高兴了。从呱呱坠地到现在已经10岁的我,经历了不少的第一次。第一次开口说话,第一次走路,第一次用电脑……在未来的日子里,还会有越来越多的第一次。【篇六:我学会了骑自行车】在东莞的一次暑假里,每当我无聊的时候就会想起骑自行车,绕过客厅的那扇门,沿着短短的小路来到了我和弟弟经常玩耍的地方。那里的车很少,是学车的好地方。我去找我的邻居林丹琪,林丹琪示范了一次给我看,我目不转睛地看着。到我骑了,我情不自禁地推着自行车,心想:林丹琪骑得这么好,一定很容易学。说得容易做起来难呀!左脚蹬踏板跨了一步,想踏上去可没想到这一蹬摔了个四脚朝天。我趴在地上,心里有点想放弃,林丹琪好像看穿了我的心思,对我说:"不要灰心失败是成功之母,只要坚持不懈就一定会成功。"林丹琪的话让我重新站了起来。经过一次又一次的努力,我终于学会骑自行车了。【篇七:我学会了骑自行车】寒假里,每当看别人都在骑自行车时,而我却靠双腿走路时,心里就非常羡慕,于是,我的心中就暗暗发誓在这个寒假里一定要学会骑自行车。今天下午,天气虽好,不过也比往常要冷一些,但也消阻不掉我学自行车的勇气。当妈妈从商店回来时,我高高跳起,欢呼极力,可是学习自行车可不是想学就学会的哟!我刚骑上自行车,它就好似我家的那条狗,不听使唤,左右乱晃,直径开向石头堆,尽管我踩了好几次刹车,可还是眼没踩一样,慌得我大叫起来。就在此时,车不由自主地倒了下来,我也摔了个狗啃泥。幸好有自行车给我踮底,不然的话非摔破皮不可。我小心翼翼地提起车,抹去上面的灰尘,我毕竟是新手嘛!我又开始了第二轮的学车生涯。刚骑上车,车头就自主地骑向了那石头堆,气得我把车甩在一旁,发起了脾气。此时,妈妈来到了我的身边,亲切地对我说:“宝贝,没事吧,学车一定要有耐心,不能一遇到失败就要放弃,有句格言叫‘耐劳+勤奋+汗水成功。’”我开怀大笑,玩归玩,笑归笑,学归学,我不放弃学自行车的勇气与信念。我再次上了车,准备又“出战”了。虽然自行车依然不听使唤,但是我随着妈妈教我的技巧渐渐地学会上了自行车。一直骑了四五十米也没摔倒。终于,饱经磨难的我学会了自行车,我高兴地向妈妈呐喊:“妈妈,我成功了,我成功了!”妈妈也开心地笑了。哈哈哈,在这个寒假里,我终于学会了骑自行车。【篇八:我学会了骑自行车】说起来真可笑啊,我都快10岁了还不会骑自行车,连推自行车我都不会,我家小区里好多小孩子都会骑车,而且自己还有自行车骑,连有的幼儿园的小孩子都会骑了(只不过自行车矮点儿),我看在眼里,急在心里,我想我必须学骑自行车了。想学骑自行车,家里的自行车都有十几年的白颜色黑马牌的自行车,有点太高(放不低),还有点儿太大,我驾驭不了。必须有一辆稍微矮点儿的自行车骑着才合适,怎么办呢?爸爸说给我借一辆学骑,但是爸爸说等他有时间了再给我借;过了好几天,爸爸告诉我终于把我盼望已久的自行车借来了(是我四伯家的自行车),我很兴奋地跑下去,一看真的是一辆小一点的高手把的白色轻便自行车,我太高兴了。现在也是中午快吃饭时间了,但是我为了学会骑自行车,也不觉得饿,我自己在下面学骑车;刚开始我都想上去骑,但是我推都推不好,听别人说会推才会骑,那我就先学推吧!我推着车在楼下走来走去,走了好几遍觉得差不多了,就开始上车学骑,我一坐上车座,蹬了一下,车子就跑了,因为掌握不好方向,车子一会儿向左,一会儿向右,歪三撇四,就像喝醉了酒的醉汉一样,车子想倒的时候,我赶紧把脚支撑着站地上,再接着上车再骑,有时骑着没有掌握好速度,一下撞到墙上了,还有一次还差点儿撞到了楼下停放的小轿车上了(唉!楼下的小轿车这一排都快放满了),可吓死我了,要是给人家的车撞出擦痕那可不得了;在大中午楼下没人的时候,我一直在学骑车,爸爸妈妈叫我上楼吃饭,我说不饿,接着练习骑,天还是那么热,但是我一学骑自行车也不觉得有多热,在快要学会的时候,我都不想停下来,心里一直觉得特兴奋,到后来我越来越顺手了,慢慢可以自由控制方向了,我又练习了好多遍,终于可以很轻松地骑车了,啊!真是功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车!学会了骑自行车,也让我悟出了一个道理:不管做什么事情,都把它当成一件有兴趣的事来做,那一定可以做好的!妈妈说:“向我这种坚持不懈的学骑自行车精神可以发扬为做每件事的好榜样!嘿嘿!1200字以上 初一 叙事
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关于《学记》《学记》是收集在《礼记》中的一篇教育论文,是我国最早的一篇教育专著。成书于战国晚期,其作者是谁,其说不一,据郭沫若先生考证,其作者是孟子的学生乐正克。它是我国古代教育经验的总结,可称为我国古代的教育学。《学记》对教育目的、学校管理、教师素质、教育原理、教学原则、教学方法等问题,都作了比较全面的系统的论述。语言非常精练,认识非常深刻。历代封建统治者都把它奉为经典,用以指导设学施教。《学记》是我国古代教育论著中的一份珍贵的历史遗产,是我们研究中国古代教育的宝贵文献。《学记》提出了“教育为先”、“教育治国”的思想。《学记》说:“君子如欲化民成俗,其必由学乎!”又说:“建国君民,教学为先。”《学记》提出了“尊师重道”的思想。“是故君之所不臣于其臣者二:当其为尸,则弗臣也;当其为师,则弗臣也。大学之礼,虽诏于天子无北面,所以尊师也。”《学记》的精华是对教育原理、教学原则和教学方法等方面的论述。《学记》的教学论思想,贯穿了一个基本精神:教师应启发诱导,学生应积极思考,自觉学习,教学是师生的双边活动。《学记》分析教与学是“学(xiao)学半”的关系。。“学学半”是说教与学是一件事情的两个方面,教学是两个方面活动的统一体。在教学过程中,教学质量的好坏,一方面在教,一方面在学。学习的人,也是一方面靠人来教,一方面靠自己去学。教师虽然以教人为主,但遇到困难的时候还必须加强自学。所以教师也是教人和自学两方面的结合。人的发展是受遗传、环境和教育三个基本因素所制约的。究竞哪一个因素起主导作用呢?。《学记》对这个问题作出了科学的回答。“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”这句话有的人解释为学生的本质是好的,象玉石一样,但需要教师“精雕细刻”才能成材。我体会这句话的意思是玉要雕琢方能成器,人要教育,才能明白道理。《学记》的用意是强调“学”。说明人是“学而知之,”而不是“生而知之”。这个观点,无疑是正确的。在两千多年前,《学记》就肯定了教育在人的发展中起主导作用,这是难能可贵的。教学是师生双边话动。不仅要有教师的积极性,还要调动学生的积极性。学生在学习中的积极性,主要是开动脑筋思考问题。《学记》对“学”和“思”的辩证关系,阐述得是很深刻的。《学记》中的教学原则:(1)启发诱导原则最基本“君子之教,喻也。”《学记》对于如何启发诱导也做了阐述“道而弗牵;强而弗抑;开而弗达。道而弗牵则和;强而弗抑则易;开而弗达则思。和易以思,可谓善喻矣。”这些要求说明,教师在教学中起的是引路人的作用,引路人就要善于指引,善于鼓舞,善于启发学生沿着正确的道路去走,不应拖着学生,压抑学生,更不要代替学生走路。(2)教学相长原则“学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故日:教学相长也。”在教学过程中,教师和学生都需要不断学习,除了学习书本,师生还要互相学习,特别是教师要注意向自己的教育对象学习,共同提高。(3)循序渐进原则《学记》总结了孔孟的循序渐进思想,提出了“不陵节而施之谓孙”,“学不躐等”,“敬孙”,反对“杂施而不孙”,“及于数进”等教学中杂乱无章,急于求成的做法,主张“先其易者,后其节目”,重视“先河后海”,求其本末。只有循序渐进,教学才会取得成功,否则,就会失败。《学记》对循序渐进的原则从教师的教和学生的学两个主要方面作了全面的总结。一是指教的对象学生,要按照学生年龄的顺序,而教之以相应的知识;另一方面要求教师从教学内容的实际出发,从正反两个方面进行了阐述。而学生的学,具体一切过程也要按照一定的顺序来进行。循序渐进原则就是要求教学活动必须遵循知识、学生和教学三方面的顺序和客观规律。(4)预防性原则《学记》说:“禁于未发之谓预”。预防性原则的提出是针对大学教育的。一般的说,教师教育学生无非两个方面:一是传授知识,使之形成良好的学习习惯;或品德教育,使之形成优良的道德品质,二是在传授知识和品德教育过程中,帮助学生克服不良的学习习惯和纠正不好的道德品质。这要求教师做好调查工作,从各个方面了解学生,以便作到防患于未然,尽量把问题消灭在萌芽之中。(5).“藏息相辅”原则意思是课内与课外、“劳”与“逸”相结合的原则。《学记》能在两千年前,就强调了课外活动的重要性,这确实是难能可贵的。课外活动对学生的学习和成长,起着十分重要的作用。如果安排得当,对促进学生智力的发展,提高教学质量,加速培养人才,是大有好处的。(6)及时施教原则“当其可之谓时”,要掌握学习的最佳时机,适时而学,适时而教。从教师教的方面说,抓住一切施教的机会对学生进行教育;从学生学的方面来说:一是学生按年龄特征接受教育。就是学生在什么年龄阶段应该接受什么层次的教育,不能错过应该受教学习的时机,这就是适时受教。(7)长善救失原则《学记》认为:“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。”指出了学生学习中存在的四种缺点。这四种缺点又是个体的心理差异造成的。对教师来说,要起主导作用,必须善教,就要克服自身的“失”,发扬其“善”。对学生的“失”,教师只有深入了解学生的心理,摸透学生的内心世界,对学生施教,才能做到“长善救失”,这就是《学记》说的:”知其心然后能救其失也”。《学记》重蕴含着丰富的教育管理思想,这些思想即使在今天也依然能给我们深刻的启迪。(1)学制与学年的设想即“家有塾,党有庠,术有序,国有学”,这一主张成为以后历代政府进行重大教育改革和规划的蓝图。《学记》把学校教育年限定为两段五级九年,前一段为七年四级,完成后谓之“小成”。后一段为二年一级,完成后谓之“大成”。从这些分段中,可以领略到最早的关于年级制的设想。(2)教学管理的主张1重视入学教育。《学记》要求将开学入学教育作为重要教学管理环节来抓,开学这天,要举行隆重典礼,君主率百官亲临学校,与师生共同祭奠先圣先师。②教学过程中须有一定训诫仪式③君主每年夏季要到校视察,以体现国家对教育的重视。④教学安排多样化,有课堂授课,也有课外活动和自习⑤教学要针对学生年龄,学习安排不逾越等级。⑥坚持必要的考试制度(3)教师管理《学记》作者十分尊师,认为师尊然后道尊,道尊然后民众懂得敬学。为保证教师素质,教师必须有真才实学,“记问之学,不足以为人师”。此外还必须教学有方:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”另外要有进取心:“学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰:教学相长也。”作为世界教育史上第一部专门论述教育、教学活动的论著,先秦儒家学派教育思想和教学经验的高度概括,《学记》为中国教育理论的发展树立了典范,其历史意义和理论价值是十分显著。1200字以上 叙事