一个影响我的人
前几日见到她的时候,她泛着母亲的慈容,费力抱着小娃娃,那双眼睛里,早已锐气尽敛,与旧时的身姿重叠在一起,分不清晰。
我看着一张老照片,她牵着我的手,放肆的笑,眼角没有皱纹。那时候,我还年少。
二十岁的姑娘曾经拉着一个六七岁的小姑娘吟咏着小诗。第一课学的是《秋夕》,她坐在窗前,月光投在她的身上。长长的眼睫毛温柔地落下阴影,白皙的双颊被青丝掩着,余光看着正襟危坐的我,带上一点点温润的笑意,轻轻翻开书的一页,轻启朱唇,一字一句地诵读,那声音很脆,带着职业的严肃,或抑扬顿挫,或行云流水,美丽的仲夏夜,她闭了眼,将“流萤”二字反复鉴赏,字字珠玑,一幅星光明媚下,宫女孤单看景的落寞图画也带了少女的明丽动人,向着灯光,她丰富的表情一览无余,眼睑轻微的眨动,嘴角微微含着痛楚。缓缓睁开双眼,熠熠的星眸照亮了刹那的世界。那其中有痛,有乐,有孤独,交织在一起,成了仰天的长叹。
时隔多年,每每读起“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,总会看见那双眼睛,那束蕴含了无尽的喜怒哀乐的目光。她带着“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”的华丽风流;她带着“乍暖还寒时候,最难将息”的凄婉哀迷;她带着“好风力,助我上青云”的得意至极。在无数个月光如水落前庭的夜晚,我学会了如何用岁月的文字表达一花一木。幼时的花圃,在光影里,随着声音,忽明忽暗。
伸出手,浅浅的月光落在脸上,不很刺眼,反带着上天的温柔。我看见自己第一次读懂古诗的兴奋,第一次因为语文被表扬的骄傲,她眼里分明有着意气风发。
日子就这样过去,转眼间,我十岁了,二十五岁的她有时分明笑着,却不知何时苍白了目光。我们像从前那样谈论古诗,她亲昵的揽着我,发丝落在耳畔,痒痒的。为一个字笑作一团,当时笑着看她身后的那池莲花,香远益清,我认真的嗅了嗅花香,想记住难以理解的古文和当时的月光。经过的外婆无意间问上一句,我得意的冷笑,不屑一顾的看着那张好奇的面孔,笑里有着得意,讥讽,无礼。她低着头,瞧着外婆因难堪不断挪动的双脚,猛然站起,用尽所有的气势,突然排山倒海的向我压来,像冷剑般的目光将我的笑彻底凝在嘴角,从来没见过那模样,嘴角上拉成线,眉目高扬,束起的长发不住的跳动,涨红了脸,凤眸瞪圆,月色冷冷的虚化了她的身影,她低低地,严肃地告诉我要谦逊,我只是默不作声,出神地看着自己融化在她身影里的影子,漫长的训斥压迫着泪腺,掉下的泪裹着风吹窗帘扬起的绒絮,和泪渗在泥土里。我想,那一刻,我是恨你的。
春日深深,柳风吹起。带走了我们相处的日子,带来了曾经遥不可及的远方,那辆青春的列车,终究是放下她,驶向我。
因为她,我读遍那些名篇,像她那样自然陶醉。纵行古文经典,长大后我学会了很多种怀念,比如深夜里站在窗前一遍遍读过《秋夕》,能带给我神奇灵魂悸动的字句,回味以前的时光。因为她的影响,我开始将油墨的字迹刻在心间,开始理解巴山夜雨的孤独,当我的作文第一次回荡在教室里时,她的严苛还是化成了心里的甜蜜。因为她,我始终秉承着谦逊的真心,无论眉目如何恣意,眼底我始终带着她教给我的真诚,当夸赞的声音飘入耳膜,我没看见鲜花,我看见了那句“不要瞧不起任何人”的认真。我开始热爱文学,我开始有礼貌,我开始改变气质,我开始改变性格。这都是她在十二年里教会的。
今年,我就十三岁了,目光中开始有了文学的痕迹,很浅但它又真实的存在着。她也出嫁了,眸光中开始有了长者的风霜。我们的关系开始有了距离,但每每看向她的眼睛,我总能想起以前的欢乐和泪水。
我们的初见是多么美好的际遇。生活总是平淡中暗藏玄机,只有那些被记住的日子才是真正活过的日子,就像仲夏夜的你我。真希望记忆不是一条小溪,不要冲淡我们的回忆。谢谢你,我的小姨,因为有你的童年,才会与众不同;因为有你,我才认识到汉字之美,因为有你,我才会像小树一样正直地成长。
愿余生有鲜衣怒马,陪你看落日繁花!
桂花好久不见
我家原先所住的那栋楼,后面有几棵高大的桂花树。从老屋搬到新家也有好几年了,而那高大的桂花树仿佛也在我的记忆中正一点点点地消失。
我真的很怀念你,桂花。
记得,在小学放学后,我经常把书包往你的家——桂花树下一扔,就和小伙伴们一起去疯玩了。我们经常爬上你的家,在上面谈笑风生,秋风轻拂,傍晚的阳光投撒在我们那一张张笑脸上。周围全是你的香气,用鼻子闻闻,那股清香竟直入我的口腔,仿佛一坛甜酒在我口中酝酿,我刚想再去吞咽咀嚼,却似乎又一下子灰飞烟灭。正当我倍感失落时,却不知何时你的芳魂,那丝丝缕缕的清香又萦绕在我的身边了。这回好像和我约定好再不分开似的,你热情地拥我入怀,我也尽情地享受着与你共处的这份惬意。
我们经常从枝头摘下你,轻轻的捧在手里,往对面树上的女同学撒,女同学们也经常把你扔向我们,散在我们的头发上,不时还调皮的打几个滚,再落到书包里,半个下午,这场“桂花大战”让我们的手、书包充满清香,挥之不去。
玩尽兴了,肚子也饿了,我抖抖身子和书包,一蹦一跳的回了家。一进门,往厨房里一看,你正沉睡在一个装满清水的碗。奶奶在揉米粉,一边揉一边说:“回来啦!等一会儿,我正在做桂花糕。”我立刻放下书包,手一洗,就用小手帮奶奶揉面。揉好了,就用模子把面团压成一个个圆柱,最后,用筷子在碗里挑起一点你,让你躺在米粉柱上。那上面一定很舒服吧!我用蜂蜜给你盖一床甜甜的被子,再把桂花糕放入蒸笼中。时间一分一秒的逝去,我在蒸笼边静静地听,仔细的闻,听锅里水花翻滚的声音,闻米粉与桂花交融的芬芳,那股甜蜜的香直窜入鼻中,让我直流口水。时间到了,我迫不及待的揭开了锅,顿时热气弥漫,桂香四溢。我夹出一块,注视着上面的你,似琥珀般晶莹剔透,一口咬下去,唇齿间的Q弹和润滑竟让我语塞,细细品味,那自然朴素的清香胜过万千美味。“奶奶,我从未吃过这么好吃的美食呢!”奶奶一边笑着让我慢点吃,一边又拿出几块放入我的碗中。待到我吃完了,手上竟又还沾满了你,似乎是你粘着我不想走呢!
日子深一脚浅一脚地走过去了,我搬离了老屋,离开了高大的桂花树。现在上了初中的我也更忙了,可我忙里偷闲,又到楼后来看看你。不想,高大的桂树不见了,草地上只留下几个大大窟窿。你去了哪里呀?你是不是被移栽到别处去了?那里的水土充沛吗?那里也有像我一样,爱你的孩子们吗?
美丽的桂花啊,好久不见,甚为想念……
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环境对一个人的影响古文《三字经》中第一句话就是“人之初,性本善”如果真是如此,那社会上为什么会有那么多的恶人呢?如果天生性善,想必其恶应该是后天形成的啰!所以“人之初,性本善”接下去的两句就是“性相近,习相远”了!这就说明了环境对一个人的影响。都是同一父母所生,长大后个性迥然不同,想必也是后天形成的。后天的环境对一个人的影响是多么的大啊!它可以使一个原本个性善良的人渐渐走向不归路,也可以让两个同时、同地出生的孩子长大后个性完全不同。环境就像个老师,不断地影响着我们的言行举止。孟子的母亲最了解一个良好的环境对人的重要性,尤其是一个小孩子,有样学样的本能,更容易学到不好的习惯,这也就是“近朱者赤,近墨者黑”的道理。所以才有“孟母三迁”的故事,如果当初孟母没有这样做,也许就没有孟子这样的一个旷世伟人,真是环境造就圣人啊!环境是培养一个人人格形成的关键,每个人事事都受环境的影响,晏子春秋上曾有“南橘北枳”一语,就是说,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,因为淮南的环境适合它的成长,所结的果实饱满又香甜,一旦移到淮北,没有丰霈的雨水,肥沃的土地,就成了不可口的枳。这比喻同样的东西会因环境的不同就会产生不同的结果。以上的各个例子,都说明了环境对一个人的影响是很深且远的,我相信每个人都有被环境影响的经验。父亲是医生,儿子也可能选医生这一行;父亲经商,儿子也可能经商;父亲是黑道,是贩毒,儿子也可能学坏。这也就是“家学渊源”的道理。所以不论是家庭、学校、甚至社会,都应该塑造一个优质的环境,让每一个小孩从小就生活在这样的环境中,自然就不会有“不良青少年”这一词了。社会就像个大染缸,造就出许多不同的人,什么样的地方,什么样的环境,就会造就出什么样的人,所以一个人的学习环境很重要,一个认真努力的学生,到了一个读书风气不好的班级,想不受影响也难,不知不觉日久就会被同化了。环境的魔力是难以抗拒的。所以一个社会要好,先要导正社会风气。一个学校要好,先要树立优良的校风。一个班级要好,先要培养良好的读书风气。一个人要学习成长走向正途,环境的选择就更显重要了。外部环境对一个人到底有多大的影响,我一直在想这个问题,为什么一个人在某些时候,某些环境下可以做的非常优秀,而在有些环境下,却表现的不理想。是一个外部的大环境对一个人的影响,好的环境对一个人是一种催化剂。我的一个朋友在北京,那天和我在网络上qq聊天,我说,在北京发展应该比西安好吧,北京的各种条件都比西安好,而且机会也比西安的多,他说其实更多的是,北京对他的成功是一种催化剂,是那种成功的环境,对他的发展起了决定性的做作。我们渴望去外面的世界看看,其实更多带给我们的应当是一种眼界的开阔,一种思维的放大,和一些看不到的新事物。我其实早都渴望去一个新的环境里刺激自己的潜力细胞了,我相信自己有许多许多的潜力没有开发出来。我相信一个成功的环境,对一个人的影响是有决定性的,当然一个人小时候的学习环境,更是对这个人的一生起决定性质的。周围什么样的朋友,对一个人的发展和改变也是有很大影响的。为了我们的成功能早一天来临,我们就要努力改变自己周围的环境吧?1200字 初一 议论文
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影响我的人走进XX年的门槛里也已经有20多个日子了,回想XX年,感觉很清晰,却又发现并没有什么特别的留下,只是,有他,有晓波,这个让我至今看到仍会感到十分感动的人。第一次看到晓波,应该是大约半年前的事了吧。那时,我的窝还在sohu呢,记得当时曾经写下了《真的天使》。现在,回想起来,真的,一点不假,晓波——真的是个遗落在人间的一个天使。那次,是“加油!好男儿”上海赛区的总决赛,也正是我第一次看到晓波。说来也真的是巧,无意间转台便看到了他。那个时候,我还不知道他和我们有什么不同。当时,我只是有个很深刻的感觉,那就是他的眼神,真的是很清澈。看他用手语表演完《你是眼神》,我早已被深深打动了。这时,听到陈辰姐的介绍,才知道晓波,他,因为一岁时发生的意外,丧失了听觉,也不会说话。那个时候,我的眼眶湿了,我想那里面有同情和怜悯吧。然而,后来的一切证明,我错了。因为我发现,他身上的精神,是如此之强烈,我,根本就没有资格去同情他。因为当我发现,一个身体有缺陷的人,但他的心却比我们都要坚强,他不是生命里的弱者,相反,他是生活中的强者,他是我,乃至我们,应该学习的对象。天意弄人,让他不能开口说话,可是,他的眼睛会说话;造化捉弄,让他的耳朵听不到,可是,他的心听的到。不知道,这是上帝玩的怎样的一个玩笑,我只知道,在命运的捉弄面前,晓波没有屈服,而是更加坚强的生活着,呼吸着。这是一种生命的震撼,是他让我懂得,不要一味地去抱怨上帝的不公,因为那都是徒劳的,我们能做的,而且应该做的是,如何靠自己的努力去战胜生活的困难与挫折,如何在跌倒以后,学会再站起来,重新开始新的生活。那些,天天在那里抱怨的人,也该该歇歇了,不累吗?可以说是因为有晓波,尽管“加油!好男儿”之后的比赛让人看得有些不爽,假得有些离谱,我还是看到了最后。看到他脸上一如既往的笑容,就让一切都释然吧。每次看到晓波上台,看到他带来的一次次惊喜,都能感动我。想说,每次遇到不开心的,不顺利的事,只要看到晓波的眼神,仿佛就是在告诉我,一切虚空的背后还是虚空,所以也就没有必要执着。最近,在看好男儿苏州演唱会的舞台上又看到了晓波。很久没看到他的身影了,但是,却能在一群人中很容易地找到他。永远是那么的安静,那么的绅士,一个眼神就能让人浮躁的情绪一扫而空,忘记烦恼。或许,让人感动的人有很多,而让人一直感动下去的人就没那么多了。我想晓波就是能让我感动很久很久的那一种吧。因为,只要是我想要放弃的时候,就会想到他,让我坚强地面对一切,让我学会自己承担自己吧,学会很多很多……“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥——”当我还躺在摇篮里时,外婆唱着,我睡着,刚洗完菜的湿手,掖过围裙,又帮我掖好被角。“咿呀”声不知打破过多少沉寂,挂在外婆疲倦却泛着红光的笑从小,吃饭是我最大的难题,我吃着凉了又热,热了又凉的一碗饭,看着外婆那端着饭碗的布满皱纹的双手和那丝毫没有责怪神情的慈祥的脸,不乖的我只会冲着外婆傻傻的笑,而外婆一定不会忘了告诉我不可以浪费一粒米饭宝宝。外婆常给我讲故事,常带我去屋后不远处的那一大片菜园去欣赏美丽的大自然,然后总告诉我要热爱小动物,说它们既然是有生命的东西,就应该有机会在这个世界上幸福的生活。再大一点妈妈把我送进了幼儿园,每天从幼儿园门口看到外婆,就像尼日利亚的贫民看到救世主,我吵着,连跑带跳拉着气喘吁吁的外婆,朝每日光顾的蛋糕店奔去。当老师把那最简单的知识教给我们时,我对什么都充满好奇,数着外婆粗壮的布满皱纹的手上那永远也数不清的老年斑,然后嬉笑着跑开。而外婆总是颠着她那颤巍巍的小脚,不管刮风和下雨,拉着我走进那知识的殿堂,让我沐浴着温情的阳光。1200字以上 高一 叙事
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对我影响最大的一个人【篇一:对我影响最大的一个人】他眼角的鱼尾纹,像极了办公室那杯新泡的绿茶上氤氲的水汽,不由得教人对岁月的悠长作连翩的浮想。尤其是喜欢他的笑靥,它们在那时总会顺了温柔的目光游进你的心房,然后泛起美丽的涟漪。说实话:对于语文我还真没上过心,我所忠情的是数学里那事故的圆,固执的三角,直率的线。然而终究他出现了。记得第一次聆听那充满诗意的朗读时,我就被他那声音深深地迷醉了。那时一个夏日的下午,语文老师飘扬的裙角终究没有出现,进来的是他,一首诗便成了开场白,那是《如梦令》每一个唇齿间涌动的字音都是一滴清流,滴滴入耳,句句入心,心里便发出一脸酡红的夕阳,一片飘扬的翠荷,几羽扑翅的白鹭…原来,句子也可以读出这样美的意境的!而爱上语文的是在那堂作文课上。我本随意写了一段话,可是他看见了却大加赞赏。从此我爱上了语文,更爱上了生活。我很感激他,给我施予这样的影响。【篇二:对我影响最大的一个人】一日同窗便是缘,而如今同窗两载又一直与我为同桌从未改变,这是多深的缘啊。他,我的同桌,在这如梭的岁月中,无时无刻不在影响着我,陪伴着我。两年前的九月,夏的余温正慢慢消退,而秋带着它的萧瑟悄悄铺便整个大地。刚开始,没有如今的默契,没有如今的信任,只是班主任将我们安排在一起,陌生的我们,连互相借橡皮的勇气也没有,甚至不敢对视。几天后才开始交谈,从他的言语中,发现了他独有的魅力。于是,我们相识。在后面的日子里,他给我的印象越来越深,尽管其貌不扬,且来自乡下,多少有些土里土气。但他的敢作敢为,幽默风趣,熟读历史都让我惊叹三分,难以忘怀。每当课间,他都会给我带来绝对的快了,他给我讲历史,内容生动,无不让我受益匪浅。他的嗓音是如此的洪亮,唱的歌又都是上个世纪的经典老歌。这一切都让他有些许古典,有时甚至与我们格格不入,显得好突兀,但他从不在乎。他不怎么爱笑,但笑起来却很爽朗,很清脆。他会折叠许多小玩意儿,并从中寻找乐趣,与我分享。于是,我们相知。两年来,我们相处的很好,尽管偶尔也会发生争吵,但最后总会和解。我们彼此一天天成长,一天天蜕变,甚至早已熟悉了多方的一举一动,班上有同学说,你们俩好像!我常问他:“我们俩会坐在一起三年吗?”他每次都肯定的点点头:“会的,一定会,我们是最好的同桌!”于是,我们开始相敬。他_无疑成为了这充满激情与欢笑的青春岁月里,对我影响最大的一个人!【篇三:给我影响最大的一个人作文】在这个世界上,给我影响最大的一个人,那就是我的老师,因为她教了我们许多丰富的知识,告诉我们做人要怎么做,知识有多么的重要。虽然她严厉的批评了我们,但是老师是在关心我们,爱我们,为了能让我们的成绩和人品都好,老师都把自己所有的青春和心血都付出了,我们坚决不能辜负老师对我们的期望。记得有一次,我们正在做作业,我有一道题不会做,我就马上跑去问老师,我心想:“老师平常对我们非常严格,有可能会责备我”。可当我去问的时候,老师却温柔耐心的教我做这道题,并没有像我心想的那样恐惧,而且还没有大发脾气。如果我们听不懂,老师都会细心地、仔细地给我们分析,直到我们会做为止。要是有不会写的字,老师都会写给我们看,并教我们怎么把这个字记住,如果有不认识的字,老师也会告诉我们。上课的时候,老师会很严格,但有的时候她会带着微笑给我们上课,她笑得非常甜,如同棉花糖的甜味;她就像早晨的露水,只默默地工作,又慢慢地消失,把自己的青春献给了我们。这就是给我影响最大的一个人——叶老师!【篇四:对我影响最大的一个人】在每个人的生活中都有对自己影响最大的人,而对我影响最大的那个人就是我的哥哥。我其实是一个三不好学生:一学习不好;二背书不好;三考试不好,可是我有我的‘绝世法宝’——我哥哥。去年得一天早上,我正在和我的哥哥享用着美味的早餐,突然哥哥问我一个问题“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’吗。”我一听就愣住了,可是如果说不知道的话那多对人呀“可是…我有点记不起来了”我慌慌张张的说。“你不知道”哥哥气愤地说,“妹妹你什么时候才知道把学习当做你的任务而不是把游戏当做你的任务呀!”我马上辩解“我真的知道,只是…只是我一时忘记了而已吗?反正这也没什么大不了的吗?”后来我才知道哥哥哭了,知道后的我下定了决心,一定要好好学习。自从我下定决心后,我的背书速度快了许多。可就在今年的一个早上我的哥哥想想又问我一个问题那就是“你知道学而不思则罔是什么意思吗”这次我脱口而出“我当然知道,不就是‘只知道学习不知道思考就会在学业上陷入困境’看我聪明吧”“聪明你也敢说,你只知道一味的学学却不知道其中的意思,这有用吗?”哥哥说。唉!要不是我有个这样的哥哥,我根本就不会这样。【篇五:对我影响最大的一个人】在我的记忆里,有一个人对我的影响最大,无论时光荏苒,她一直在我心中。她,一对水灵灵的大眼睛,一张依琳的小脸,嘟嘟的小嘴,长长的马尾辫,非常可爱。在我读二年级的时候,我刚来到这个学校,对周围的环境并不熟悉,照成了我孤僻的性格,没有一个朋友,学习每次都是倒数,面对父母和老师的责骂让我非常伤心。终于,有一天。天下着迷蒙细雨,我撑着小伞走在回家的路上。忽然,一个声音在我耳边响起:“我能和你做朋友吗?”这让我十分惊讶,因为这是我第一次听到的话。会是谁呢,我想着。我抬头看了看她,原来她是我们班的班长,她长得很漂亮,成绩也很好,她怎么可能会和我交朋友呢。“你。不嫌我成绩差吗”我小声地问这。“不会啊,我能和你做朋友吗?”她再一次地问着我。“……好吧……”我胆怯地回答着,生怕她会后悔。“走,我们一起回家吧。”她那温暖的手拉起我那冰冷的小手,很温暖,很温暖。这时雨停了,这也许天也在为我高兴。那时我笑了,笑得很开心,很灿烂。后来,我们成为了形影不离的好朋友,一起笑,一起哭。我也被她感染着,从差生变成好学生,性格也不那么孤僻了。感谢你,让我的生活变得与众不同。【篇六:对我影响最大的一个人】一个对我帮助最大的人;一个一生不断影响我的人,他就是我的爷爷。我的爷爷--高个子;长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生;憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇,但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。爷爷的一生总是影响着我。有一次,放学后,突然下起了倾盆大雨,还小得我发现自己没带伞,而爸爸妈妈也都出差了,怎么办?我急的满头大汗,豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动,爷爷的脸从我的脑海中一闪而过,我冲去打电话给爷爷,也要知道后二话不说就答应了来接我。“咣咣咣,轰隆隆隆!”闪电交加,狂风大作。我感到越来越冷,害怕极了。我在想爷爷没什么还不来,啊!爷爷在十几公里的乡下啊。他只有一张自行车,爷爷他……我十分担心爷爷。过了一会,在朦朦胧胧的视线中,我看见了一个熟悉的身影,是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说;“我只有单车,太远了,你给是等急了,冷死了,等哈你感冒呢,走!”。听到这重重的家乡口音,我十分感动,冲上去抱着爷爷。经过那件事后,爷爷让我明白了什么叫亲情;世界上只有亲情最伟大,无论什么困难,也阻挡不了血浓于水的亲情。是爷爷对我那无微不至的关怀,对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖,时我养成了现在的孝顺父母的性格。爷爷,你曾对我的爱,我永远忘不了,爷爷,你是永远影响我一生的人!【篇七:给我影响最大的一个人】这是一个惊天地泣鬼神的壮举,这精神与品质是最值得我学习的!在去年的“5·12”大地震期间,汶川震灾地区什邡市古镇民主中心小学的一位一年级的老师在地震发生时,不顾生死,为了最大限度地减少孩子们的伤亡,这位老师一次又一次地冲进教室,柔弱的双手抱出了一个又一个学生。当她最后一次冲进去时,三层的教学楼轰然倒塌了……为了孩子,这位老师把生命定格在了26岁,这位老师就是袁文婷。面对如此巨大的灾难,袁文婷老师能够如此镇定地救护学生,不亚于那些在战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄!其实这样的老师还有很多,他/她们当天灾袭来时,明知自己的生命遭遇不测,明知自己的躯体无法挡得住垮塌的水泥板,可是他/她们义无反顾,在生命的最后一刻绽放出善良,闪耀着人性,谱写出壮烈,铸就了生命的永恒和伟大!地震发生后的每一秒,全人类的心都和灾区人民在一起。当我看到一幕幕悲剧和感人的事后我的心都随着荡漾,我认为这些值得我尊敬的人虽然没有爱因斯坦那么著名,但他/她们都有着惊天地泣鬼神的壮举,为了学生,他/她们把生命无私的奉献出来,我相信他/她们的精神与品质一定会伴随我成长的!【篇八:影响最大的一个人】如果有人问我“对你影响最大的一个人是谁”,我会说她。如果如果有人问我“你最感激的人是是谁”,我还是会说她。在我的记忆里,这个人给我的记忆,抹也抹不掉。她,一对水灵灵的大眼睛,一张依琳的小脸,嘟嘟的小嘴,长长的马尾辫,非常可爱。在我读二年级的时候,我刚来到这个学校,对周围的环境并不熟悉,照成了我孤僻的性格,没有一个朋友,学习每次都是倒数,面对父母和老师的责骂让我非常伤心。终于,有一天。天下着迷蒙细雨,我撑着小伞走在回家的路上。忽然,一个声音在我耳边响起:“我能和你做朋友吗?”这让我十分惊讶,因为这是我第一次听到的话。会是谁呢,我想着。我抬头看了看她,原来她是我们班的班长,她长得很漂亮,成绩也很好,她怎么可能会和我交朋友呢。“你。不嫌我成绩差吗”我小声地问这。“不会啊,我能和你做朋友吗?”她再一次地问着我。“……好吧……”我胆怯地回答着,生怕她会后悔。“走,我们一起回家吧。”她那温暖的手拉起我那冰冷的小手,很温暖,很温暖。这时雨停了,这也许天也在为我高兴。那时我笑了,笑得很开心,很灿烂。后来,我们成为了形影不离的好朋友,一起笑,一起哭。我也被她感染着,从差生变成好学生,性格也不那么孤僻了。我要对她说“谢谢你,改变了我一生。”谢谢你,我最好的朋友。1200字以上 一年级 写人
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对我影响最大的一个人【篇一:对我影响最大的一个人】微茫的蓝色星球在宇宙中漂浮着,一切显得是那样安然美好。我们总是习惯在某一时间某一地点想念某一件事,于是想着想着与之有关的那个人便出现在了脑海,她的脸庞便怎么也挥之不去了。时光一去不复返,却留下了关于她的惦念与不舍余留在心间。回首往昔的岁月,突然忆起某个惬意的午后,忆起了某个人,某件事。那些温暖的记忆在脑海里若隐若现,似乎在以它的方式宣告着它的存在。而那些美好流年里,总会有那么一两个人时刻影响着你的生活,让你无法忘怀。站在空旷的场地上仰望蔚蓝的苍穹,微风拂过我的发,我又想起了她,那个对我影响最大的人。童年的生活总是美好的。我们是邻居,也是很好的玩伴。我们总是喜欢手牵着手在烈日下奔跑,我们总是忆起坐在大树下仰望蔚蓝的天空。那时的生活简单,充实,那时的我们是快乐的。后来,她搬了家,我们便失去了联系。我是独生女,家中没有什么玩伴。父母因为工作的关系也没什么时间来陪我,所以长久以来我都是独自呆着,在某种意义上来讲,我是孤单的。直到她出现了以后我才真正的感到了快乐,摆脱了与寂寞为伍的日子。可是,在她离开以后,我又成了孤身一人。我开始怀念有她陪伴的那些快乐时光,怀念她的一切。当你以为再也不会遇到某个人的时候,却在某个街角戏剧化的再次重逢的时候,你便会有说不出的欣喜。我想当我再次见到她的时候,心情定是如此吧。我做梦也没想过能有再见到她的一天,但它却真切的发生了。那天,我和父母吵了架,一个人走在街上,看着身边来来往往的人群,看着那一张张陌生的脸庞,突然心中涌起一种不知名的情绪,鼻子酸涩的很厉害。想要找个人谈心,却发现自己是如此的孤寂。当我一脸麻木的继续前行时,一个好听的声音在耳际响起,那个声音是如此的熟悉,以至于牵住了我的思绪。那个声音的主人叫住了我,我过回头,映入眼帘的是一张再也熟悉不过的面容,是她。我惊愕:“怎么会……”她拉住了我的手,带我去了我们曾经常去的那个天台。那天,我们聊了很多,临走前,她说:“答应我,不要再轻易的掉眼泪了,要学着坚强,学着快乐。”那句话深深地印在了我的心里,从那天起我开始学着坚强,学着是自己变得快乐,变得不那么孤单。我想,眼泪本是密封在蓝色铝罐中的糖果,一旦拆开,便失去了原来的保质期。我试着将泪水密封,将难过收藏,寻找快乐的踪迹。时光从指间匆匆流逝,转眼她又去了另一个城市,我仍是孤身一人,但我却找到了快乐的方式,抬起头看着蔚蓝的天空,她的面容又浮现在了眼前。【篇二:对我影响最大的一个人】光阴荏苒,转眼,我已经十二岁了,这十二年中,我身边的每个人都影响着我。爸爸使我变得刚强;妈妈教会我自信,朋友使我感受到快乐。老师使我充满智慧……我在这些人的影响中不断成长。前一段时间,我看了《士兵突击》这部电视剧。剧中的主人公许三多给我留下了深刻的印象,他的认真、执着深深的影响着我。在电视剧《士兵突击》中,许三多是一个木讷而略显愚笨的小士兵。但,他凭借着一种执着,一种始终不变的朴实向上,突破了一个又一个障碍,跌跌撞撞,从“龟儿子”变成孬兵,从孬兵变成尖子兵,从尖子兵变成特种兵,促使许三多不断蜕变成长。他缺乏血性与激情,他总是慢人家一拍,他就像歌里唱的“笨小孩”。他被分到了“所有孬兵的天堂”——红三连五班。在那里,他每天坚持出操、训练。他帮助战友整理内务,把他们的拒绝看成是客气,对他们的冷嘲热讽浑然不觉。他们叫他——许木木。他说:“我不玩牌,玩牌没有意义。”他说:“有意义的事就是好好活!好好活的目的就是做有意义的事。”他把班长老马随口说的话当成了命令,去修一条对别人来说可有可无的路,日复一日地修路……他的这种坚持震撼着我,使我不由得扪心自问,很多时候,我缺少的,不正是这种执着和坚持吗?记得,在我四岁的时候,妈妈为了培养我的音乐素养给我报了钢琴班。那时我还小,身性好动的我根本坐不住,可妈妈总是背着一包好吃的好玩的,在我坐不住的时候,便拿出一小块零食,使我安静下来。就这样,在妈妈的坚持下,我学了九年的钢琴,九年间,妈妈陪着我付出了很多的时间和精力。但对我来说这期间的每一次练琴,每一次上课都是一种煎熬。渐渐的,我越来越坚持不下去了,枯燥、困难使我决定放弃。于是,我想出了歪点子,每天晚上作业都磨磨蹭蹭,做到十点、十一点,然后告诉妈妈实在没有时间练琴。妈妈似乎也看出了什么,终于忍痛同意我把钢琴停了下来。我看了许三多以后,我不由的感到万分羞愧。是我的草率、懒惰放弃了自己九年的努力,也掐断了妈妈最初对我的期望。现在我有了新的想法,我决定像许三多那样,不抛弃,不放弃。在假期重拾钢琴。延续我最初的梦想。许三多,成功地长成了一棵根深叶茂的大树。他的成长历程,让我看到自己,让我感慨:是果实,都曾经历青涩;是蝴蝶,都曾是丑陋的毛虫。他的善良、认真和坚持,就这样直直地戳进我的内心,让我禁不住叩问自己:生活中,我抛弃过多少脚踏实地、善良朴实?放弃过多少内心的坚持?“不抛弃,不放弃”是钢七连的精神,是许三多的精神,它同样震撼着我:无论是在什么时候,我都应该精心浇灌自己的理想之树,绝不抛弃它,永不放弃。让不抛弃,不放弃的精神在我的身心中永存!【篇三:对我影响最大的一个人作文】一日同窗便是缘,而如今同窗两载又一直与我为同桌从未改变,这是多深的缘啊。他,我的同桌,在这如梭的岁月中,无时无刻不在影响着我,陪伴着我。两年前的九月,夏的余温正慢慢消退,而秋带着它的萧瑟悄悄铺便整个大地。刚开始,没有如今的默契,没有如今的信任,只是班主任将我们安排在一起,陌生的我们,连互相借橡皮的勇气也没有,甚至不敢对视。几天后才开始交谈,从他的言语中,发现了他独有的魅力。于是,我们相识。在后面的日子里,他给我的印象越来越深,尽管其貌不扬,且来自乡下,多少有些土里土气。但他的敢作敢为,幽默风趣,熟读历史都让我惊叹三分,难以忘怀。每当课间,他都会给我带来绝对的快了,他给我讲历史,内容生动,无不让我受益匪浅。他的嗓音是如此的洪亮,唱的歌又都是上个世纪的经典老歌。这一切都让他有些许古典,有时甚至与我们格格不入,显得好突兀,但他从不在乎。他不怎么爱笑,但笑起来却很爽朗,很清脆。他会折叠许多小玩意儿,并从中寻找乐趣,与我分享。于是,我们相知。两年来,我们相处的很好,尽管偶尔也会发生争吵,但最后总会和解。我们彼此一天天成长,一天天蜕变,甚至早已熟悉了多方的一举一动,班上有同学说,你们俩好像!我常问他:“我们俩会坐在一起三年吗?”他每次都肯定的点点头:“会的,一定会,我们是最好的同桌!”于是,我们开始相敬。他——无疑成为了这充满激情与欢笑的青春岁月里,对我影响最大的一个人!【篇四:对我影响最大的一个人】一个对我帮助最大的人;一个一生不断影响我的人,他就是我的爷爷。我的爷爷--高个子;长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生;憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。爷爷一生虽说平淡无奇,但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。爷爷的一生总是影响着我。有一次,放学后,突然下起了倾盆大雨,还小得我发现自己没带伞,而爸爸妈妈也都出差了,怎么办?我急的满头大汗,豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动,爷爷的脸从我的脑海中一闪而过,我冲去打电话给爷爷,也要知道后二话不说就答应了来接我。“咣咣咣,轰隆隆隆!”闪电交加,狂风大作。我感到越来越冷,害怕极了。我在想爷爷没什么还不来,啊!爷爷在十几公里的乡下啊【篇七:给我影响最大的一个人】在这个世界上,给我影响最大的一个人,那就是我的老师,因为她教了我们许多丰富的知识,告诉我们做人要怎么做,知识有多么的重要。虽然她严厉的批评了我们,但是老师是在关心我们,爱我们,为了能让我们的成绩和人品都好,老师都把自己所有的青春和心血都付出了,我们坚决不能辜负老师对我们的期望。记得有一次,我们正在做作业,我有一道题不会做,我就马上跑去问老师,我心想:“老师平常对我们非常严格,有可能会责备我”。可当我去问的时候,老师却温柔耐心的教我做这道题,并没有像我心想的那样恐惧,而且还没有大发脾气。如果我们听不懂,老师都会细心地、仔细地给我们分析,直到我们会做为止。要是有不会写的字,老师都会写给我们看,并教我们怎么把这个字记住,如果有不认识的字,老师也会告诉我们。上课的时候,老师会很严格,但有的时候她会带着微笑给我们上课,她笑得非常甜,如同棉花糖的甜味;她就像早晨的露水,只默默地工作,又慢慢地消失,把自己的青春献给了我们。这就是给我影响最大的一个人——叶老师!【篇八:对我影响最大的一个人】他眼角的鱼尾纹,像极了办公室那杯新泡的绿茶上氤氲的水汽,不由得教人对岁月的悠长作连翩的浮想。尤其是喜欢他的笑靥,它们在那时总会顺了温柔的目光游进你的心房,然后泛起美丽的涟漪。说实话:对于语文我还真没上过心,我所忠情的是数学里那事故的圆,固执的三角,直率的线。然而终究他出现了。记得第一次聆听那充满诗意的朗读时,我就被他那声音深深地迷醉了。那时一个夏日的下午,语文老师飘扬的裙角终究没有出现,进来的是他,一首诗便成了开场白,那是《如梦令》每一个唇齿间涌动的字音都是一滴清流,滴滴入耳,句句入心,心里便发出一脸酡红的夕阳,一片飘扬的翠荷,几羽扑翅的白鹭…原来,句子也可以读出这样美的意境的!而爱上语文的是在那堂作文课上。我本随意写了一段话,可是他看见了却大加赞赏。从此我爱上了语文,更爱上了生活。我很感激他,给我施予这样的影响。1200字以上 六年级 写人
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情感对一个人的影响作文一位网友几个月前给我写信,讲了她的情感故事。我觉得很有普遍意义。现征得她的同意,把她的故事摘要和我的回复一并录在这里,以期能够给曾有过或仍然置身于类似经历的朋友们一点有益的启迪。在家乡的时候,她曾爱上一位已婚男士b。后来当她远嫁他乡时,发现自己己经无法接受除b以外的异性之爱了。于是在过去长达十年中,他们一直通过电话和网络保持联系,互诉衷肠,但就是没有见过面。她的先生也知道她们还有联系,但是并没有怪罪她。但是她心里一直放不下b,所以和先生的感情一直都不很融洽。几个月前,和先生分屋而居了。她没法从心中将b抹去;但她又很徘徊,觉得自己的婚姻还没有走到尽头。b几次从千里之外过来看她,她都没去见。后来,b在电话里告诉她,他离婚了,然后又成了家。这时她才后悔没有离婚跟他结合在一起。她说她好像是心如死灰、茫然若失。深爱的人重新组织了家庭,而自己的婚姻又很难过下去。只能在死寂一般的家里过着无奈的生活,没有了爱的希望和生命的意义。有一天晚上,她实在克制不住自己对b的思念之情,就给b打电话了,是一个女人接的。原来他们根本没有结婚,只是一种同居关系,说结婚主要是哄她的。他天天喝酒,每晚都喝得不省人事,那个女人没办法管他。打完电话的那个晚上,她长夜难眠,心乱如麻,痛心疾首。她困惑的是,如果b爱她的话为什么不勇敢地来找她,和她在一起?她认为b是她在这个世界上唯一的爱人,没有他就没有生命的意义。但是她听了许多b的花心故事,b除了长得帅外,在事业、学识等方面并没有什么可以让人欣赏和迷恋的地方。所以她很为自己和b结合后的生活前景担忧,因此下不了决心和很宠爱自己的先生离婚,和b走到一起。只是感到b很需要她。如果她不关心他的话,b可能就会一直这样消极下去。再后来,她几次给b电话,b都没接,短信也不回。她说她没有想跟他生活的欲望,只是不喜欢他不快乐,希望他没事,所以很挂念他。欲罢不能、欲想不得。她的心结一直压抑着自己,总有失落感,茶饭不香、睡不安稳,仿偟困闷至极,似乎失去了继续活下去的勇气和信心。朋友,仔细地把你的心路历程看了三遍。很理解你此时的郁闷困惑心情和身处两难的境地。谨提几点供你参考的看法,:在人类的一切美好情感中,男女之爱是最让人牵肠挂肚、也是最能影响一个人一生遭际的灵魂震荡体验。没经历过一场轰轰烈烈、刻骨铭心的爱情经历,就不会感悟到爱情的真谛,也不会体验到那种苦甜相伴的震撼感。没有爱情的生活固然是可怜的而且是不道德的,但偏执地把爱情看作一个人生命的全部意义,而舍弃其他美好的东西就是一种对生命的极端不负责任。因为爱情是一个人生命中的必要元素,但绝非充要因子。青苹果时期的青少年,在情感方面都是单纯无暇的。但过于纯真,有时候就会使意念中的另一半过于理想化了。少女的怀春意识和浪漫的幻想影响了你的判断力,冒然地把自己的全部情感给付了一位素昧平生的异性。按你自己所说,其实你对他的品行、性格、修养、学识甚至事业都了解甚少,只是你自己在幻想中把其看作完美无瑕的白马王子了。其实,你们的爱情并没有经历过太多的风雨磨练的考验,也就很难结出丰硕而成熟的果实。现实的考量,你现在是渐进不惑之年的年龄。已经不是花季少女可以肆意挥霍情感的稚情时期,所以必须现实一些地思考(包括情感在内的)任何问题。因为你已然没有更多承受失败的筹码、时间和心理耐受力任由你去挥撒了。再遭遇一次失败的结合,会对你今后的人生打击比原来更大。更为重要的是,那个男人是否真正的爱你爱到非你不娶的深度?为什么不能等待你自由身以后再投入他的怀抱,就先忙着去经营自己的安乐窝了?我认为,在你们之间的关系上,重要的是他,而不是你的因素,就是说,他对你的感情能否始终专一?他能否为了你而改变包括酗酒、花心等在内的许多陋习?遇到问题是否会多为你考虑?他是否真正值得你托付终身?而从你的话语里也并没有看到你有爱他爱到非他莫嫁的程度。没经过深度了解、理解的爱情,即使你们急切地生活在一起,也不一定就会互相适合。电花四溅的爱情不一定就是永恒的灿烂;偶然的执尔之手,并不意味着就一定能与之偕老。我认为,对于他不接你的电话一事,你最好能换位考虑一下比较好:如果他过得好,就不想让你有悔意和醋意;如果他过得不好,又不想让你担心。也许他也明知道和你的结合是一种不可能事件,那么他就不想再惹起你的更大的烦恼了。对于他来说,将你自由地放飞,就是对你最大的爱,也是他最应该做的事情,这才是一个真正的男子汉的所为。你如果继续枉费心机地为了一个无望的标的去徒劳无功地反复折腾,对大家都聊无裨益,有的只是对各方更深的伤害。你和b之间的事情,发展到现在已然是一杯醇香已失、变了味道的爱情咖啡。如果一个女人把自己所有的人生赌注都押在一个莫测的爱情赌局上,就是一种轻率或不冷静的行为,也是对自己生命价值的最大浪费。须知:慰藉和同情并不是爱情;一时的善心很有可能化成终身的悔恨。曾经的美好不等于今天的灿烂。星换斗移、此非彼时,望你深思。天涯何处无芳草?只是未尽寻觅心。人生的道路有千万条,不一定就偏要走那座独木桥。为伊消得人憔悴,莫不如蓦然回首,鸟瞰灯火阑珊处。适时地更新自己的心情、有效地发散自己的思维,寻找一块充满新的惊喜和希望的心灵牺息地。当新的机缘来临时,你当会感到另一种迥然不同的快乐。经历了一份痛切的情感历练,会使你的心智更加成熟和睿智。上帝是公平的,每个人终究都会如愿以偿地找到真正属于自己的那个另一半。与其缠绵郁闷,不如彻底放下包袱,轻装上阵。或许你还可以试着努力一下,如果和你的先生之间的感情还没有彻底破裂,还能够言归于好、破镜重圆的话,那就是一种皆大欢喜的最好结局。目前建议你先试着充实一下自己生活的内容,比如去学学电脑知识、会计课程或瑜伽健身等。如此,可以换换沮丧的心情,转移一些注意力。好马不吃回头草,人不应该被一颗石头绊倒两次。怀着积极向上的乐观态度,勇敢地面对现实生活,前方的朝阳一定会更加耀眼、彩虹也一定会更加灿烂。我这里只是泛泛而谈,而要让你真正解开心结,归根结底还必须要靠你自己。最后送给你四句话:自信使人快乐,自立使人豪情,自勉使人进步,自爱使人觉醒。上个月,这位网友又给我来了一封短信。她说前几天b来找她了,她也没怎么陪他,只是见一面吃个饭,相对无语的时间多于涓涓细谈,互相之间竟然没有那种激情四射的触电感觉,她感到心理落差很大。他说他没有结婚,还是有让她考虑的意思。可是她却没有想跟他生活的欲望,她想他可能会因爱生恨。她说这些日子里,她思考了许多道理,一点点地开窍了许多,心情也一直都挺不错的,想重新学习许多知识。已经开始看会计书了,如果可能的话想尽快把会计上岗证拿下。很长时间的心理折腾使自己消瘦很多,还大病了一场,几乎都要吃不消了。好在现在终于闯过那道鬼门关了。昨天,她又来信说,她与先生又和好了。现在只想过自己的平静的生活。现在才明白,在这世界上,只有自己的先生才是最爱她、真心对她好的。以前,总是处于一种迷迷湖湖的的精神状态,总以为b就是她生命的全部意义。其实你说的很对,生活中真的还是有许多更美好的东西值得人们去留恋和追寻。她现在真正认为自己的先生就是最好的,只有他,不管发生什么事,都不会放弃她,让她体验到了一种从来没有过的感动和安全感。1200字以上 初中
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那个影响了我的人每个人的一生都像是一本小说,而每一本小说都有自己的转折点,每一个转折点都会发生这样那样的事,每件事都会包含那几个影响了你的人……——题记琚海燕老师是我初一的语文老师,在我的印象中,她很爱笑,很和蔼。那时学校已经创办了芳园文学社,而我在刚看见芳园的征文启事时,既激动又胆怯,还有一点小期待。我用了三天时间琢磨出一首小诗,并拿着这首小诗鼓起勇气去找琚老师,希望她能帮我看看,指出我的不足。琚老师拿走我的小诗,两天都没有给我,我很惊慌,也很担心:是老师把我的作品忘了还是这作品根本就不入流?正当我在座位上胡思乱想时,琚老师在教室外面向我招手,我的心剧烈地跳着,仿佛要跳出我的胸膛。我走到老师跟前,只见她手里拿着我的小诗,上面布满了各种红色的修改,我很忐忑,紧盯着老师。终于老师开口:“嗯,写得还不错,稍加修改就可以投稿了。”“真的!”我都不敢相信我的耳朵,哦,我都快要激动地跳起来了!之后,我顺利的把那首小诗投到了《芳园》中,居然被选登了!自那以后,我终于不再胆怯,更大胆地写作,更勇敢地表达,更积极地投稿,这是我的一次巨大的改变,我这才敢直面地正视老师,原来琚老师那么爱笑,原来老师那么温柔。到了初一下学期,有一次“冬之韵”的征文,这次征文可不是简单的在学校里发表,而是县级征文啊!这个时候,我也跃跃欲试,可能是我太膨胀了,拿了一份写好的小诗很得意地给琚老师,她当时就把我的作品改得“红光满面”。之后又递还于我,并且“温柔地”批评了我,我顿时醒悟了,原来我太自信了,说的通俗点就是骄傲。写的作品什么都不是,但琚老师还是认真地帮我修改,帮我提高,她用无私的爱包容了我,并且还鼓励我,她让我明白了人要有自信,但也不可以骄傲。我于是郑重的接过那张“红比黑多”的纸,认真地修改,等待着下一次不再让老师失望……再次创作仍是一首小诗,这一次琚老师没有给我那么多红道道,第一次没有出现“红比黑多”,有所进步,我开心得笑了,琚老师也笑了。很快我升入了初二,新的班级,新的同学,新的老师。琚老师不再教我了,我心里难免也有些失落。有一次上政治课,一个学生把我叫了出去。这个学生我认识,他是我初一的同学,只是由于座位离的太远,关系没有那么亲密而已。我一边跟着他下楼,一边问他:“谁找我?”“琚老师。”简单的三个字,却让我心神一颤,不禁加快了脚步。止步办公楼,深吸一口气。我喊了一声报告,接着传来琚老师那熟悉的声音:“进来。”琚老师正在批改些什么,抬头看是我,便微笑着从抽屉里拿出了一本书和一张纸,郑重地递跟我:“王安,老师先恭喜你了,从今天开始,你就是一个小作者了!”我顿了顿,好像想起了什么,但又不敢确定,终于琚老师说出了那个令我振奋的消息:“去年你投的‘冬之韵’的稿子投上了。”我的脸一下子涨得通红,这时才看清楚了那本书,可不就是《冬之韵》吗。而那张纸是我的获奖证书,上面写着我的作品获得了第二名的成绩,老师又说:“这本书你可以拿走,但这个奖状可以留给老师当作纪念吗?”我没有丝毫犹豫就答应了。出了办公室,我的泪水再也控制不住的流了下来,琚老师对我的影响很大,是她给了我勇气,是她教会我如何写好作文,更是她让我感受到了学习语文的乐趣,让我取得了成就……如今我一直都很后悔没有向琚老师道个谢,在这里,我要说:“琚老师,感谢有您!”1200字以上 初三
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