我的存在只为衬托你的存在600字

我的存在只为衬托你的存在

600字 初一 散文

下过雨,天气又变得凉爽起来了,一不留神就会掉进爱丽斯梦境.噢,夏天来了!"又是一个季节的转变."语气那么复杂,说不清是高兴还是叹息.

突然间意识到自己害怕改变.

很小的时候,喜欢每天扎不同的辫子,穿不同的衣服,喜欢遇见不同的人.那时的我就像一条溪流,直向前奔流,溪水没有平静的一刻,而且每天都会注入新的东西.

可人总会长大,渐渐地变成一个小池塘,水很平静,倘若没了风那就连一点波动也没了.喜欢平静,喜欢像小水滴一样藏进大海,于是把自己围起来,不让水流出也不让新东西流进.花开花落,花已飘落了灿烂;燕去燕归,燕已完成了生命的延续.而我,却在原地数着落花的花瓣,看者天空燕划过的美丽弧线痴痴发愣.

改变,意味着什么?

意味着要接受新东西流进你的视野中;意味着你要反思每天每时每刻的行为;以为着要改变自己,改变一些思维方式,突破自己.

突然有种冲动,想要跳一跳,像船长那样蹦一下.是高兴?也许吧.

我问妈妈这是否奇怪.妈妈说,我处在青春期,思维会变得细腻,思考的内容会多种多样,有时候想不透是正常的,她相信我会做出正确的决定.我笑了,多了分坚定.这是否又做回那条又蹦又跳的小溪流?不是的,绕了一圈,我们会褪去小溪的冲动和浮躁,拥有小河的稳重,然后变成深沉宽广的大海,而这一切需要改变,需要破茧而出的勇气,力量和正确方向.

我们只有不断改变,留下自己最好的东西,不断充实自己才能掌好这条船的舵,何必守着年轻的心去做后悔的事?那么,就让我们共同努力奋斗!

"又是一个季节的转变!"这一次语气里是快乐的.

雨过了,又是一片晴天,真好!

我的季节我做主

800字 初一 记叙文

我的季节,该是如花的春天,每一缕细小亲热的芬芳充盈我敏锐的呼吸,把梦想的花子洒进,每一寸彩虹样清晰的阳光,去努力发芽。

——题记

“我们班要推选一位同学代表班级参加全校性的英语演讲比赛,认为自己有实力的可以毛遂自荐哦。”班主任的话还在耳边回响,我知道,作为英语科代表的我无疑是最好的人选,同学们也都期待着我的行动。可是,可是,从小内向的我从未敢当众人说话,总是未语面先红,当着全校同学演讲,这对我来说是一个极大的挑战!但,但,我是多么渴望站在舞台中央啊!目光的聚焦,白炽灯的闪耀,在我脑海里编织了无数次。这一次,是最好的机会呀!“怎么了?”爸爸看见愁眉紧皱的我,问道。我便向他吐出苦水,听完我的倾诉,爸爸却来了精神,拉着我往外走,说道:“走,去看看外面的世界,春天来了!”

等我再定下神来,已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花儿,金灿灿的铺满了眼帘。它们,似一群哨兵,挺直了翠绿腰杆,坚守着岗位。一朵朵、一簇簇的花儿,绽开了笑脸,迎向春风,摇晃着灿烂的脸蛋。“我在开花”,她们在笑,“我在开花”,她们嚷嚷。

看着看着,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它们自豪,它们骄傲,它们快乐,只因,在这属于它们的季节里怒放生命!

“这也是属于你的季节啊!”爸爸缓缓说道。我一楞,是的,这是属于我的季节,一个朝气蓬勃的季节,一个奋斗向上的季节!在这个季节里,我也应该绽放,绽放自己的光彩,像那些开的热烈的花儿!

第二天,我快乐地走向班主任,大声说:“老师,我有信心参加这次比赛!”老师惊讶地看着我,我暗笑:在人生的春天里,我该如花绽放,因为,我的季节我做主!

【点评】

该文有两大特点:一是紧扣文题,善于从生活中发现写作的素材。小作者把选材的视线锁定在亲身经历的日常琐事中,以小见大,展示自己真实的心理变化过程,凸显自己成长过程中的一次收获,集中而明确地表现了“我的季节我作主”的主旨。作者因事生情,抒写感悟真实自然而不矫情。

二是构思严谨而不呆板,行文流畅而不随意,别具匠心而无雕琢的痕迹。文中父亲的一句话“这也是属于你的季节啊”看似不经意,实则是神来之笔,是使“我”的心理发生变化的契机,让我由自然的春天想到人生的春天,由自然的勃发想到人生的奋斗。

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