不要让“节能环保”成为一句口号
600字
初三
议论文
如今，环保成为全世界共同关注的话题，就连环保日的主题也逐渐深刻起来：“保护环境，就是保护我们人类自己。”然而遗憾的是，在这全世界轰轰烈烈的环保大形势下，我国的环保工作却相当滞后，甚至出现了沙尘飘上北京城的“壮观景象”。究其根源，我看除了自然原因外，国民素质不能不说是一个极其重要的因素。
前几天在杂志上看到一则见闻，在美国的一个中国留学生，外出郊游时，出于新奇，在野外摘了一朵漂亮的花，可出人意料的是，她竟遭到了同行的美国朋友的严厉指责。后来她在美国住久了，才发现差不多每个美国人的环保意识都那样强。她很感动。我也很感慨。不过我感慨的是我们中国国民的种种迥然不同的举动。同一本杂志刊载了另一个故事，几位大学生暑假到贫困地区义务执教，恶劣的环境和粗劣的饮食他们都不在乎，他们想用知识提高孩子及村民的认识。然而，他们看到的是，村民们成群结队去偷木材，护林员稍加制止竟被绑在了电线杆上，几十号人蜂拥而上，拳打脚踢。孩子们竟然也说：“林场那么多木材留着干什么？”……
现在我们应该知道究竟是什么让我们周围的土地以惊人的速度荒漠化，让我们周围的沙丘每年吃掉一个中等县，让我们曾经引为自豪的风景区艾比湖这“绿色迷宫”变成荒漠的原因了吧，人类是万物之灵，对己对人对子子孙孙负责的起码的良知还是应该有的吧。短视的人们，快从眼前的利益诱惑中挣脱出来，看一看在沙尘暴中死亡的生命，看一看一个个让人触目惊心的数字，思考一下：我们是不是该做点什么，为别人，也为自己。
我们应当提升国民的环保素质意识，不要让“节能环保”成为一句口号。我期待着人人宣讲环保，人人实践环保的那一天。
节能环保，让我们的家园变得更美丽！
回忆小学
650字
初一
叙事
小时侯，幼儿园离我家只有200米左右，无知的我每天都独自早早去上学，快快乐乐地回来，那时的我无忧无虑，不知天下无般愁。
再大一些，我转到了九五幼儿园。每天爷爷都会准时把我叫起来，带我做公交车去上幼儿园。那时天真的我偶尔有一丝苦恼，但，每天都笑得跟花儿一样灿烂。
过了2年，我上了小学1年级…
每天早早起来早早睡。蹦蹦跳跳去上学。我很想好好学习，可是。。好动的我总是坐不住，生活也有了约束。老师常常告戒我要好好学习，不要开小差。我多了几丝苦恼，但，我依旧很快乐。因为每天做完作业，邻居的哥哥姐姐都会来找我玩。小巷里充满我们的欢声笑语。
小学2年级…
每天晚上稍微晚了一些睡，依旧早早起来。书包中多了几本书。我接受知识没有那么快，于是…成绩依然处于低谷。老师告诉我家长，要督促我学习。纯真的我少了几声笑语，多了几丝忧愁。可是，伙伴们总是陪我玩耍，让我开心。我很开心，因为我有好多好朋友。
小学3年级…
数学老师开始打基础，慢慢地，细心地教，我跟上了。语文老师加了趣味，我感兴趣了。我笑了，可是过了一阵子又愁了。因为技能科少了，数学多了。我多了几丝无奈，但，看看渐渐上升的成绩，我笑了…可是笑中夹着几丝担忧，以后会怎么样？还会得个好成绩吗？我要努力学习，于是玩的时间少了…
小学4年级……
我对语文产生了浓厚的兴趣。开始沉浸在书海中。我对数学不再恐惧。只是书包变重了，每天晚上越来越晚睡。我开始感觉到累，感到忧愁。我多想再天真一次，好好玩一会儿。
小学5年级……
我决心做个好孩子。于是每天背着那重重的书包上下学。我开始奋发学习。笑少了，玩的机会与时间少了。可是分数高了…我开始希望自己快快长大，好承受更大的力量！
小学6年级……
小学最后一年了，该好好拼一场了！每天对自己说：加油！……的确，除了学习我们还能干吗？
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初三
议论文
600字
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环保节能，人人有责地球是我们的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏她，我们的生存环境不断恶化。平时没事时，我们就吃一块口香糖，嚼完后随口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清洁工人得用铲子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时，会用到大大小小的塑料袋，却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体，填埋后还不容易降解，还会导致土地被破坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。一个人的环保行动就像是一盏灯，当大家都点燃自己的那盏灯，整个世界就会一片光明！让我们行动起来吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保护环境，人人有责！让我们的地球更加美丽！250字 初三 记叙文
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环保不只是口号_1200字又一个周六，我与三五好友在公园里散步，一阵风吹来，我们忙不迭转过身去，可依然没有避开飞来的“流弹”，一个塑料袋正巧套在我的头上，懊恼不已，正想发作，好友劝说：“算了，自认倒霉吧，你看。”我向远处望去，发现垃圾还真不少，矿泉水瓶，烂纸团，冰糕袋……天空不像以前那样蔚蓝，阳光也不像以前那样明媚。远处的那些高楼大厦像海市蜃楼一样若隐若现。怎么可以这样？美丽的地球怎能这样？——人类啊，我们天天都生活在大自然中，地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源，让我们“丰衣足食”，而我们不但不知足，反而还破坏地球母亲。随着时代的变迁，我们对地球母亲的索取也越来越多，把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子，把兽皮扒下做成皮衣，把兽骨雕刻做成艺术品。为了愉悦自己我们不惜伤害地球上的其他“兄弟姐妹”，可是你们知道吗？他们也是地球的子女，是我们的伙伴呀，没有了他们的陪伴，我们将只剩下孤单寂寞。不，不能，不能再这样，人类呀，你知道吗，保护地球不只是一句口号，它更是我们作为地球人必须遵守的道德与法律规定。如果说，我是森林里的一株树。你们要砍断我的枝干，作为工业和化学的利用从而获得利益，我会义不容辞的告诉你们：“刑法三百四十五条第一款盗伐森林或者其他林木，数量较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数量巨大的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金；数量特别巨大的，处七年以上有期徒刑，并处罚金。”你们听了这些后，我相信，你们一定会改正，还会多给我增加几个好朋友的！你们一定要重视起它，因为，大面积砍伐树木，会导致的全球变暖，会使我们的生态环境遭到破坏。如果说，我是公园里的一棵草。你们要想从我的额头上踩去，我会告诉你们一些法律常识：“《北京市绿化条例》第五十条规定：禁止下列损害绿化的行为：1、在树木旁或者绿地内倾倒、排放污水、垃圾、渣土及其他废弃物；2、损毁树木、花草及绿化设施；3、在树木或者绿化设施上悬挂广告牌或者其他物品；4、在绿地内取土、搭建构筑物；5、在绿地内用火、烧烤；6、其他损害绿化成果及绿化设施的行为。第六十七条违反本条例第五十条规定，损害绿化成果及绿化设施的，责令停止违法行为。情节较轻的，处20元以上50元以下罚款；情节严重的，处50元以上500元以下罚款。我虽然只是一棵草，但是，我还是很重要的，我可以净化空气，保护环境。”如果说，我是一朵美丽的花，你禁不住美丽的诱惑，采了我，虽然没有法律的制裁，但是，你身边的路人一定会因此送给你一道严厉的目光，一个鄙弃的眼神，你的内心会是什么感受？我们相信你摘那朵花，是因为你喜欢美，喜欢美的人也一定拥有更加美丽的内心。我们期待你为保护环境出一份力！环保不只是一句口号，相信有了法律与道德的规范，不久的未来，我们的家园会有蓝天、碧水、白云，会重现我们的生机勃勃，绿草如茵的景象，天空上再没有了乱飞着的垃圾，空气中再没有一丝杂质。小动物们和我们和谐相处，到处是一片生机盎然的景象。于是我和朋友弯下腰开始了我们的环保之旅。地球人,一起来吧，加油！初三:任佳怡作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初三 叙事
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环保节能，从我做起地球是我们人类的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏她，我们的生存环境在不断恶化。我们的地球是怎么呢？到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难？经过科学家们的研究，这都是人类对大自然的污染和破坏而造成的严重后果，人类对地球的贪婪与索取是环境恶化的罪魁祸首。人们的环境意识不是很强，大量的化工企业引进的废气偷偷排放，垃圾的乱仍乱丢，水资源的浪费等等，直接破坏着人类的生活环境，很难想象，这样下去，我们的地球会变成什么样？我们经常在商场购物时，人们手中拎着大包小包的塑料袋。可你们却不知道，塑料袋焚烧会造成毒气，填埋后并不容易分解，还会导致土壤被破坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋难以处理。在饭店吃饭时，人们经常使用一次性木筷，其实那样会消耗大量的树木，据说，中国人在一年的时间里要“吃掉”2500万棵大树，这样的情况难道不让人触目惊心吗？那我们为什么就不去做一些既能保护又能节源的事情呢？我们可以把工厂里排放出来的废气收集起来，进行一定的加工处理后，把它变成有用的煤气、液化气；把废纸加工后，变成一张张有用的白纸；把洗脸过的水用来冲厕所……这样，既节约了能源，又污染不到环境。环保、节能，刻不容缓！从我做起，从身边的点点滴滴做起，我们应该少开私家车，少用塑料袋，不乱仍果皮纸张……在天晴的时候，我们一起拿着劳动工具去山上栽上一棵小树。年年如此，我们的地球村就会更加美丽，漂亮！我们的祖国母亲也会更加开心，快乐！一个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起来的时候，周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯，那么整个世界就会一片光明！为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧！保护环境，人人有责，到那时，我们的祖国大地遍地是青山绿水，红花绿草，天空则是蓝天白云，鸟雀萦绕。让我们为此而点亮那盏属于自己的光明之灯！700字 初三 应用文
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节能环保从我做起“地球爷爷，您生病了吗？”“是啊！乖孩子。”“那可怎么办啊？”“是你们人类太贪婪，把我折腾得太累了……”地球爷爷真的已经很累，无时无刻默默承受人类的罪，每天流下伤心眼泪，我们人类何时能还他一片纯净空间呢？这时，我的脑海中不禁浮现出11月6日中央二套播放的环球驿站《环保总动员》。说的是美国这个发达的国家，生活水平远远超越其他国家，但每个家庭都不懂的节约与环保，从而对地球造成很大的污染。《环保总动员》节目主持人每访问每一个家庭，都会事先统计丢弃的垃圾：一个家庭半年内浪费掉200份没吃过的三明治，三周内要丢掉30盒午餐饭，半年用掉了180米塑料包装膜，两个小孩每月嚼掉36包口香糖，尽管他们看起来生活方式非常现代，拥有现代化的大房子、豪华轿车、可爱的宠物，但他们的生活方式，却不符合现代人的标准，他们都一直在消耗大量的电、水、燃气资源，维持他们低效的生活方式正常运转，而这些资源不仅正在消失殆尽，而且严重破坏了环境，使居住环境伤痕累累。主持人利用了三周的时间，让他们的行为更加绿色环保，并以巨额现金为奖励机制，对他们舒适的生活进行严格的规划，这样既节约了水、电、食物、燃料的流失，又让地球身体更加健壮。是啊！节能环保人人有责，从小事做起，从身边做起，只有全民、全球动员起来，才能让地球爷爷心情变美不再受累。节能环保，要从身边的每一件小事做起，比如说：淘完米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗？还有，在楼道里装上一个声控灯，可以减少没人时用去的能量。生活中，少用一次性筷子，不要乱扔垃圾等等都可以解决我们身边的环保问题，而且，我们要严肃对待，得让我们的行为起到真正的作用，而不是嘴上说说而已。节水？节能？怎样才能做到呢？节约能源从我做起，从现在做起。以前，我不懂得环保知识，看电视又开电脑，还把家里的灯全开了，妈妈说了也不听，自从上了小学，老师对我们说“地球只有一个，要爱护地球妈妈，懂得环保，别让地球妈妈伤心。”回到家，我对妈妈说：“妈妈我要环保，可什么是环保？”妈妈把我平时浪费水又浪费电、还经常剩饭的例子讲给我听。听了妈妈的话，我感到很惭愧，决心做个环保小卫士。节约能源，从我做起，让我们伸出双手行动起来吧，使地球越来越美，让世界的明天山更青、水更绿、天更蓝！900字 初三 记叙文
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节能环保，低碳生活低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳是一项符合时代潮流的生活方式。所以，我的低碳我做主。从1978年中国改革开放以来，人们的生活越过越好。无论是餐桌上还是衣服上，都发生了翻天覆地的变化。但是，如今我们的生活有了巨大的改善，而随之而来的却是环境遭受污染。如今出行不再是骑自行车，而是乘公交车或开私家车。大街上不再是人流如潮，而是车流滚滚。随着拥有私家车的人逐渐增多，气也逐渐受到污染，汽车排放的尾气使空气中的二氧化碳逐渐增多，污染了环境。我向爸爸妈妈谈了我的低碳生活想法，他们都十分的支持。不久我全家人都参与到低碳生活中。妈妈洗衣时先将清水滴几滴洗涤剂然后将衣服浸泡一会再洗，肥皂或洗衣粉用量小，漂洗用水少，衣服洗的还干净；我还帮妈妈收集各种大口的戴盖的玻璃瓶子，将五谷杂粮装入瓶中，粮食不但不生虫子，还废物利用。我还做我们家低碳生活的监督者，我爸爸非常怕热，天一热就打开空调，我就提醒他说：“爸爸，我们住在山里，打开窗户，既进来自然风，又能呼吸到天然氧气…”话没说完，爸爸早已将空调关闭；我爸爸出行自驾车习惯了，出去买菜也爱开车，我便和他约法三章，“每天要多走路少开（乘）车，买菜更不能开车。”爸爸笑着对我说；“对！低碳生活应该从小做起，从每一个人做起”。低碳生活只是一种态度，而不是能力，只要我们重视它，每一个人都能做到。从小做起，从我做起，从现在做起。节约一滴水、一度电、少开一天车、少用一个塑料袋，为我们的家园天更蓝、水更清、山更绿、空气更清新做贡献。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我想对地球母亲的儿女们说，快快行动起来吧，不只是为母亲的节日，更重要的是时时都心怀低碳节能环保的意识，践行吧。650字 六年级 议论文
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莫让素质教育成为一句美丽的谎言目前，我国基础教育的现状究竟如何呢？我在学校中呆了12年，亲眼目睹了恢复中高考制度以来基础教育的发展和变化。近几年，教育行政部门在在抓素质教育方面下了很大力量，一些研究教育的专家也提出了不少实施方案,在基础教育领域，也的确涌现出一些素质教育的典型，但由于受考试制度、教育评价制度、社会用人标准以及人们传统思想观念等诸多方面的影响，素质教育的发展还很不平衡,许多阻碍素质教育发展的问题还没有解决，从总体情况看，我们奉行的仍是应试教育，而且是越来越典型的应试教育，不管有些人承认不承认，教育的现状就是如此。下面，以本地区的中学为例，来谈一谈这个问题。一、学生的现状眼下，初、高中的学生学习负担最重、学习时间最长、心理压力最大。许多中学白天上8至9节课，住宿学生还有两节以上的晚课或晚自习，有的双休日和寒暑假还要补课，毕业班的学生更是不堪重负。有些学校，各科教师缺乏协调，争着留作业，而白天都是正课，学生没有时间做作业，就只好开夜车。在这种教育环境下，学生的身心受到严重的摧残，学校集会，必须让学生带椅子，如果站着，超过半小时，就有晕倒的；一些学习后进生丧失信心，破罐破摔，成了问题少年；还有的学生存在严重的心理障碍。二、教师现状教育的关键是教师，搞素质教育，首先要提高教师队伍的素质。中年以上的教师，大多习惯了“应试教育”，在实施素质教育的进程中，教师的师德标准、教育观念、业务能力、教学水平等方面，都必须进一步提高，才能跟上素质教育的步伐。这几年，通过续教、学历进修、基本功达标验收和计算机考核等措施，教师队伍的整体素质已经有了较大幅度的提高，但要适应知识经济时代和学生的发展，还要继续努力。每个教师都要具备新的教育思想、教育观念，具备新的教育方法、教育手段、科学知识、职业技能、职业道德，才能适应素质教育对教师提出的新要求。新的考核制度和择优聘任、竞聘上岗等方面的改革，激活了基础教育多年来平静的水面，在一定程度上调动了教师工作的积极性和主动性，但也给教师心理上造成了很大的压力。三、学校现状由于受升学压力的影响，校际之间的争夺生员的竞争愈演愈烈。一些所谓的素质教育的典型，其实搞的也是应试教育。我曾经带着目前，高等教育没有普及，我们的考试是选拔性考试，大学的门槛还比较高，学而优则进。有考试，就有应试，这是天经地义的事。只要考试制度没有改变，就不可能实施素质教育。这些年，素质教育只是我们举在头顶的一面旗帜,挂在口头的一句口号，或者说是我们自己用来骗骗自己的一句美丽的谎言。其实教育的现状大家都清楚，只是都不明说，都不敢讲实话，非要冠冕堂皇地戴上一顶素质教育的桂冠。基础教育自身存在着许多问题和弊端，要实施素质教育，就必须搞好基础教育自身的改革。在一系列的改革中，教学方法的改革、教材的改革、教育评价的改革和教师素质的提高则更为重要。1、教学方法的改革。教学方法的好坏，直接关系到教育教学的质量,要实施素质教育，就必须改革传统的教学方法。我国的基础教育，在抓学生基础知识的学习和掌握方面，虽然被世界上许多国家所肯定，但是教学方法太死板。在教学过程中，一般只重视知识的结果，不重视知识形成的过程，忽视了学生创新精神和创造能力的培养，是一种填鸭式的教育。在这种教育方法下，教师的职能是传授知识，学生的职能是接受和复习老师所讲授的内容。这种教育方法培养出来的学生，大多缺乏创新精神和创造能力。大家知道,在世界中学生奥林匹克知识竞赛中，我们的选手能够摘金夺冠，可在创新能力方面却比不上外国选手；有的学生，在校时是高才生，可走上社会后,却很长时间没有作为。试想，这样的学生,怎能适应知识经济时代激烈的竞争呢？因此，要实施素质教育，就必须改革传统的教学方法。教学方法的改革，要侧重培养学生的自学能力和创新精神，教会学生如何学习，如何独立地获取知识。2、教材的改革。教材是知识的一种主要载体,虽然,伴随着高科技的发展,课外活动和社会活动的增加,特别是计算机的普及,学生获得知识和增长能力的渠道越来越多,但目前,学校对学生进行知识的传授和能力的培养,主要还是通过教材来实现的。解放后，我国的中小学教材，一直是按照“应试教育”的要求编排的,近几年，虽然做了多次修改，但在内容的选择和形式的编排等方面都无太大的变化。相对稳定的教材与不断更新的知识之间产生了很大的矛盾。例如初中语文教材，虽然单元课文的编排照顾到了时代和文体，但缺乏现代意识，信息量较小，涵盖面窄，在学习时，没有什么选择的空间。特别是课后“思考与练习”的设计，求同思维多，求异思维和发散式思维少，语言交际能力的训练更少。要培养学生的创新意识和创造能力,必须对教材进行大胆的改革。3、教育评价的改革。传统的教育评价制度也是阻碍素质教育实施的一个方面。在应试教育模式下，分数将学校、教师、学生三者紧紧捆绑在一起。教育领导部门和社会评价一所学校办学效率的好坏，要看这个学校考试总成绩在本地区排名的先后；教师评价一个学生的优劣，主要看学生考试分数的多少；学校领导评价一个教师教学水平的高低，也主要看他所教学生考试分数的多少。在这种评价制度下，学习分数的高低成了衡量教育的惟一尺度。“分、分、分，学生的命根”，学生的学习，完全是为了应付考试。为了能够拿到高分，就必须拼命地学，拼命地记,学生的大脑变成了装知识的容器。传统的教育评价制度，像无形的紧箍咒，使我们的基础教育失去了蓬勃发展的活气；使我们的学生完全成了分数的奴隶。我们要实施素质教育，就必须改革传统的教育评价制度。4、搞素质教育，首先要提高教师队伍的素质。教育水平的高低关键是教师。我们的教师，大多习惯了“应试教育”，在实施素质教育的进程中，教师的师德标准、教育观念、业务能力、教学水平等方面，都必须进一步提高，才能跟上素质教育的步伐。这几年，通过续教、学历进修、基本功达标验收和计算机考核等措施，教师队伍的整体素质已经有了较大幅度的提高，但要想适应知识经济时代和学生的发展，还要继续努力。每个教师都要具备新的教育思想、教育观念，具备新的教育方法、教育手段、科学知识、职业技能、职业道德，才能适应未来社会对教师提出的新要求。三、实施素质教育，必须改革招生制度，必须解决好学校教育与社会需求的矛盾。考试制度、招生制度是教育的指挥棒，有什么样的考试制度，就有什么样的教育。这些年，尽管我们高喊要实施素质教育，但喊归喊，中小学，尤其是初、高中，搞的还是应试教育。一些在全国赫赫有名的所谓先进校，也大多对外宣称靠“科研兴校”，其实，搞的也是应试教育。社会需求等许多方面的制约，大多数地区的学校，表面上喊实施素质教育，实质上，推行的仍是“应试教育”。例如减负问题，尽管上级三令五申，但是,在大多数学校里,学生的作业量根本没有减,有的学校,双休日和寒暑假仍在给学生补课。当然，出现这些状况不能全怪学校和教师,主要是以上所说的问题，严重制约着素质教育的发展和实施,因此,要实施素质教育，必须改革教育的外部条件.旧的教育体制是应试教育服务的，它已不适应当前教育发展的需要，特别是在人事管理、办学方式、办学自主权等方面，教育行政部门统得过死，阻碍了教育的发展。例如，传统的用人制度，限制了人才的有序流动，没有营造出良好的竞争环境。一些发达地区的学校，教师超编;而在某些贫困地方的学校,却严重地缺少师资.电影《一个都不能少》中反映的那种初中毕业生教小学的现象,还在一些地区存在着。另外，考试制度和招生制度历来都是教育的指挥棒，这两方面不改革，素质教育就等于一句空话。虽然1977年恢复中高考以来，我们的考试制度和招生制度进行了一些调整，但是跟素质教育仍有很大的矛盾。所有这些，都不利于素质教育的实施。四、目前基础教育的实际状况五、教育理论工作者要深入教学第一线调查研究，不能闭门造车。不能只看到表面现象不能以特殊代替整体本世纪，高科技将会更加迅猛地发展，知识经济将独领风骚，基础教育也将面临更加严峻的挑战。我们一定要加大教育改革的步伐，坚定地走素质教育之路，才能为祖国培养出合格的建设者和接班人。1200字以上 初二 议论文
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不要让优势成为别的攻击你的突破口近几年火爆的“扶不扶”问题常常占据着微博的热搜。一些老人因为突然犯病而倒在路边，作为同一个国家的兄弟姐妹，我们理应把老人扶起来，并送往医院。但是，现实是什么呢？现实就是：只有一群人在旁边围观、议论、却没有一个人动手，这可能是道德的缺失，但也是人性的险恶。其实有一些倒在地上的人并不是真的发病了，而是利用人性的善良去达到他们骗钱的目的，善良，是中华民族的优秀品质，是一个人身上具有的优势，但在如今的社会，却成为了别人伤害你的突破口。白貂是西伯利亚草原上的一种动物，它有一身非常漂亮的毛，在任何情况下不愿玷污。猎人们抓住这个突破口，用煤粉围住了爱美的他们，这样白貂就失手被擒了。有一身漂亮的毛是优势，爱美也是好事，但如果过度了的话，那就会成为别人伤害你的突破口了。相信大家都听过农夫与蛇的故事，故事中的农夫看到了一条被冻坏了的蛇，便把它放在自己的胸前取暖。这是一个多么善良的举动，但是结果是什么呢？结果是：苏醒后的蛇把农夫给咬死了。可怜的农夫。可怜的农夫因为自己的善良把自己给害死了，善良成了他被蛇咬死的突破口。然而我们又何尝不是这样的呢？凭着父母、老师对自己的关心和爱，就不断的去伤害他们。不写作业、无理取闹都是我们伤害他们的表现。每个人都有自己的优势和特长，如果发挥得当的话，就能带给我们好处。如马云，凭借自己的获得优势进入了扬州师范大学，虽然教学仅仅考了个位数，但他善于发挥自己的特长和优势，最终在美国上市了阿里巴巴，成为了一个富豪。但是在发挥自己优势的同时，也要小心提防，不要让自己的优势成为别人攻击的突破口，有些人就因为善良而被不法分子骗的倾家荡产，最后逼上绝路。所以，优势是相对的，在社会生活中，只有保护好自己，不要让优势成为别人攻击的突破口，才能发挥自己的优势，得到自己想要的结果。点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。800字 四年级 议论文
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别让爱成为一句抱歉“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”这个谁都知道，可谁又真正地去做呢?只是享受着父母所带来的一切，从来都不会去为父母去想一丝一毫。自己一直做着自己的奴隶。我知道可能有一些人想过这些问题，但他们是否都真真实实地做到了呢，是否只是一个思想上的巨人，行动上的侏儒呢?我也是个不懂事的孩子。正处青春期，带着一些幼稚和一些成熟，走在生活这条路上。这难免会让一些亲近自己的人受到伤害。可我却总是认为这是理所当然的，也从未去认真地思考我是否真的是对的。更不用讲什么放下身段去道歉了。曾有这么一次，我看到这么一个节目《变形计》，城市里条件好的孩子与山区中的孩子互换身份。这不但让城里的那些孩子有所感受，也让我在一瞬间明白了我有的到底是什么。我所有的是父母，一个完整的家，较好的条件和父母无限的爱。我讨厌我自己，为什么这么无知。早已沉浸在爱的海洋之中却迟迟没有发觉。父母的句问关心对我来说就像是一把把锋利无比的匕首从我的心上划过。父母为我所做的每一个动作都如同一块块千斤重的石头，压在我身上，使我动弹不得。我想说一句对不起，可是早已知道为时己晚了。什么也没有用了，这只能成为遗憾，但不能让遗憾无限增加了。所以就从现在就直要想着父母。不再幼稚，不再让关心自己的人为自己而哭泣。迟到的抱歉没有丝毫的作用。不以实际行动上做出改变就只能永远是一个行动上的侏儒。所以我要做好自己的事情，不让父母操心。别让等待成为了一种遗憾，别让爱成为等待的理由，别让爱成为一句抱歉……600字 初二 散文
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多功能节能环保笔“多功能节能环保笔”我们每个人都有笔，这可是学习中不可缺少的东西。看看我的铅笔盒里的笔吧：钢笔、铅笔、圆珠笔、自动铅、子弹铅……。唉，真麻烦呀！再加上我是个粗心的人，所以每天晚上装了这个，忘了那个，没少挨骂。于是，我就想如果有一多功能的笔那该多好呀！这支笔，应该和普通的笔一样大小，只是笔芯内有一个小小的智能芯片，在笔杆上多了几个按钮和一个很小的屏幕，非常好看。既然是多功能笔，首先要有很多的的功能：第一、它是可以变换形态的。只要按一下笔的末端的蓝色正方形按钮，就可以调整你想要的钢笔、铅笔、圆珠笔、水彩笔等等所有的笔。当然我最爱写书法，它肯定会变成一支毛笔，并且不用蘸墨。第二，它是可以变换颜色的。只要按一下笔的末端的红色圆形按钮，然后对着笔说出想要的颜色就行了。第三，它具备自动更正功能，不管你使用的是什么笔，如果写错字了，只要按一下黑色的X按钮，错字就会消失的无影无踪，并且本子完好如初。第四，它必须是一支节能的笔：如果墨水用完了，只需往笔杆里加满水，笔杆内的智能芯片有一个系统，可以自动生成各种颜色的墨水，可以写好几个月呢！第五，这点很重要，它还应该是一支环保的笔：如果这支笔旧了，你不想用了，就按下黄色的星形按钮，再把笔扔到垃圾桶里，过一会儿，这支笔就会自动销毁。另外，假如，你在上课中玩这支笔，它首先会给你三次警告的机会，警告过后继续玩，它也会自动销毁，而且不会对环境造成任何污染。怎么样，这支笔很棒吧！而且这种笔价格也不贵，只需一支普通钢笔的价格，另外，你无需担心这支笔过于重，它也只不过是一支普通子弹铅的重量而已。我一定要学好科学知识，一定要制作出一支这样的“多功能节能环保笔”。600字 四年级 记叙文
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节能环保,让地球永放光彩有可能大家都看过这么一则广告：一些人由于滥用水资源而导致水源消失，最后，他们的眼里渗出了一滴晶莹的泪珠，就在泪珠旁边，写着几个字：如果我们继续滥用水资源，那么，最后一滴水将是我们的眼泪！这一则广告深深地震撼了我，是呀，水是生命之源，没有水就没有生命，人和水是分不开的，但因为人们的滥用，使水变得越来越少，那时，人们再后悔也来不及了。现在，我国水资源总储量约2.81万立方米，居世界第六位，但人均水资源量不足2400立方米，仅为世界人均占水量的1/4，相当于美国的1/5，前苏联的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列为全球13个人均水资源贫乏国家之一。全世界有60多个国家和地区严重缺水，三分之一的人口得不到安全用水。90年代初，我国476个城市中缺水城市近300个。看到这些惊人的数字，人们的内心难道就没有一些触动吗？环境也是生活中的一部分，可人们却为了方便，污染了环境。每当我走在大街上，都会看见一大堆垃圾扔在地上；走到陆川的母亲河—九州江旁，看见的也是同一个景象，我是多么希望母亲河上方回荡的是欢声笑语啊！节能环保，要从身边的每一件小事做起，比如说：淘完米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不正是一举两得吗？还有，在楼道里装上一个声控灯，可以减少没人时用去的能量。生活中，少用一次性筷子，不要乱扔垃圾等等都可以解决我们身边的环保问题，而且，我们要严肃对待，得让我们的行为起到真正的作用，而不是嘴上说说而已。节能环保，让地球永放光彩吧！600字 六年级 叙事
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不要让最后一滴水成为你的眼泪我也在其中，爸妈把所有的积蓄都那了出来，就只为了买这一滴水，拍卖会的人越来越多，这滴水的价钱也越来越高，三十万，五十万，一百万，两百万，这个时候，我说出了一个另人惊奇的价，一千万。人们都纷纷的往我这边望去，他们都没想到我会出这么高的价。当我听到第三声棰响的时候，我知道这滴水属于我了。兴奋的捧着这唯一一滴水，竟有一种想哭的感觉，可是好久没喝水的我已经流不出一滴眼泪了。飞快的跑出了拍卖厅，飞快的坐上了公交车，只想快点回家同妈妈爸爸一起分享这份喜悦。坐在公交车上，许多人都盯着我手上的水。忽然，一个很小的小孩却飞快的跑过来，伸出手来就要抓我手上的这滴水，我完全没有防备，这滴水就落入了小孩的手中，而小孩却没抓牢，使这滴水掉到了地板上，一秒钟，就不见了踪影。这个小孩跑了，而我却流出了一滴眼泪，就在这个时候，全车的人，有的拿着塑料袋，有的恭着手，要接住这滴眼泪……“快醒醒，快醒醒，你还要去上学呢！”妈妈轻轻的摇着我。我慢慢的睁开眼睛，“妈，那滴水你看见了没？”“什么水啊？”“最后一滴水啊！”“什么最后一滴水啊！你又做梦了吧！”真的，我真的做了一个梦，可这个梦会不会成为现实呢？目前，人们都在刻意的浪费水资源，有的人甚至为了少交钱，竟把水管开到最小，然后慢慢的接水，的确，这样水表不会走，可是他们有没有想过，在某一个地方，有的人连洗澡的水都没有，自己有幸生活在这个水资源这么充足的地方，却是在偷水！还有的工厂，把污水排入干净的小河里，本来清澈的可以见底的小河，却因为污水，成为了又臭又脏的河。人们啊！拿出你们的良心吧！保护水资源，珍惜水资源，从自己做起！！！不要让最后一滴水和我的梦一样，成为自己的眼泪。600字 初一 抒情散文
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不要让最后一滴水成为人类的眼泪生命之源——水，有了它才有了世间万物；有了它才有了祖国秀丽的山川；清澈的溪流；湛蓝的海洋和郁郁葱葱的森林......我们常说水是生命之源，工业的血液，城市的血脉，可是在日常生活中“节水”这一成员似乎早就被人们淘汰出局了，人类无形中已养成了一种浪费水的习惯，不断的伤害我们最亲爱的朋友——水。曾经，天空还是蔚蓝的，海水还是清澈的，千千万万的植物，动物都快乐的生活在海洋的怀抱里，过着幸福快乐的日子。渐渐的噩梦来临了......我们的身边出现了越来越多冒着黑烟的工厂，以前那些欢快的小溪流也被无情地填满，造成了如今一幢幢高耸入云的大厦。可以前那“哗哗”的流水声以不复存在。而现在的人们只知道“寸土寸金”，却忘了"饮水思源".前不久我在电视剧中看到过这样的一个情景，一位宾馆的服务员只是在每一个房间的马桶的水箱里放了一个装满水的饮料瓶。就这看似简单的举动，却为宾馆节约了非常多的水。而在我们的生活中，有人洗完手也不知道将水龙头关上，即使伸手去关了也没有将它关紧。当你某天听到“滴嗒，滴嗒......”的水滴声音时，请您停下您匆忙的脚步，做您认为微不足道的事，伸手去将水龙头关紧，您知道吗？大海也是成千上万的水滴汇集而成的。滴水穿石就是这个道理，请用您自身的行为去影响您身边的人，正如鲁迅先生说过“希望本是无所谓有，无所谓无的，这正吉地上的路。其实地上本没有路，走的人多了就成了路。”这也正如我们节约用水一样，如果每人节约“一滴水”，那么我们这个“地球村”将变得异常美丽。“水”如同人生命，当水资源渐渐缺少时就好像人的生命慢慢逝去，也许到了那天，我们才会明白什么叫“欲哭无泪”“覆水难收”。剩下的只有后悔和遗憾！不要让最后一滴水成为人类的眼泪！600字 六年级 议论文
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