对着干
今天我到了写作班,老师和我们要开始一个好玩的游戏,叫和你对着干。老师教了我们游戏规则,规则是:老师说一二三,我们必须说快坐好,然后根据老师的口令做出相反的动作。
老师先叫了四个同学叫他们演示一下,结果当老师发出口令时,一个人像木头一样,被淘汰了。老师说开始了,一个向右转,三个人全转错了,大家全覆没。老师说这才是热身赛,现在马上开始比赛,而且是全体总动员。老师开始撒第一张网,老师开始说“一二三,”我们说:“快坐好,”老师发出口令:“坐下,”我们齐刷刷地站起来,结果老师又说:“坐下,”我们原地不动,老师又连发口令:“坐下,”,这下班上有几位同学招架不住了,椅子像是磁铁一般,坐了下来。我们五个人被网住了,我们五个成了裁判。第二张网撒下了,“起立”老师说,又一个人错了,结果有一位同学学了他,也错了,她们本想滥竽充数,但却逃不过我们的法眼。我们一箭双雕把二个给提了回来。老师说:“闭眼,”老师看没人上当,便对一个同学说:“你把眼睛摘了。”那一个同学马上摘了下来,上了当,同学们哄堂大笑。
课堂在同学们的笑声中结束了。
阳春三月
阳春三月,没有看到闪电划破淡蓝的天空,也没有听到雷声打破周围的寂静,小雨点披上晶莹的外衣,淅淅沥沥的落到了大地上。
春雨如牛毛,如花针,飘飘洒洒冲洗了大自然的尘埃。我哼着《春天在哪里》的歌儿听着雨点儿打在窗户上的声音:啪啪啪啪…….
柳树张开了嘴,贪婪地吮吸着春雨的养分,柳条舞动着它那细小的身子,仿佛在欢迎春天的到来。小草在春雨中摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰,笔直着享受春雨的甘露。小河边,一群雪白的天鹅扑打着纯洁的翅膀,然后你追我赶的,好象发生了内部争吵;突然,他们停止了,又开始在水上游泳,一阵微风吹过,平静的湖面一眨眼碧波荡漾,天鹅惊吓地离开水面飞向远方……燕子在雨中来回穿梭,好似剪刀的尾巴想剪短这连绵不绝的春雨,这时我想到一句贺知章的古诗:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。走在大街上,人们举起斑斑点点的花雨伞,踏着小小的水坑,渐起一朵朵浪花。“滴答滴答”这是小雨点落在地面的声音。我放下雨伞,望这朦朦胧胧的雨,让这冰冷的小雨滴在舌头上只觉得一丝清凉,心旷神怡。
春天的小雨淅淅沥沥,飘飘洒洒,朦朦胧胧,说来就来。
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对着干“哈哈哈……”教室里传来一阵笑声,发生什么了?我们怎么笑的那么高兴呢?原来我们是在玩,“对着干”这个游戏呢!这个游戏规则是:老师说“起立”,同学们就要坐下,老师说“坐下”,同学们就要起立,老师说“举右手”,同学们就要举左手。游戏开始了,我的心就像一只兔子,怦怦直跳。老师宣布游戏开始,并说“全体同学起立!”全班同学呆若木鸡,一动不动。我在心里默念:一定不要出错!一定不要出错!老师又发出指令了:全体同学坐下,同学们又一起站了起来,没有人出错。老师有点着急了:向右转。我本想向右转,可想起要“对着干”,赶快转换了方向,这次有一位同学出错了,她听从老师的指挥转向了右边,同学们有的哄堂大笑,有的捧腹大笑,有的前仆后仰……这位同学为我们表演了学蚊子叫“嗡嗡嗡”,可真是形象啊!紧接着老师发出了一个更难的指令,“左手摸右耳”,同学们手忙脚乱,双手无处安放,很快同学们都反应过来,除了陈锡铭同学,他“三思而后行”,为我们讲了一个笑话:小明上课时睡着了,梦中的他中了500万并建了一所学校,有一个老师犯错误,小明对那位老师说:“这个月工资不想要了?”这时老师把小明叫了起来,小明半睡半醒,对老师说:“今年年终奖也不要了吗?”同学们听了有的哈哈大笑,有的不明所以然。阵阵笑声在耳边回荡,快来跟我们一起玩吧。500字 六年级
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对着干今天,我们开展了一次有趣的“对着干”活动。“向右转,向左转,低头,仰头-------。”老师发出了响亮的口令。而教室里同学们的举动和老师的口令相反,难道有同学胆大包天?不是的,是我们正在搞对着干游戏。自然而然,同学们的规则是:从此时此刻,所做的事情、动作与老师的要求相反,动作慢了和错了的都为失败者。首先,我们来了个热身操。老师叫着向左转,我们大家都没有做错。老师接着说“向右转”。同学们反应迅速,也没有出差错。下面一个有点点小难度,老师说道“低头、仰头”嗬嗬,这下可难住了几同学。可我觉得这实在是小菜一蝶。热身操太简单了。于是,便开始了正式的比赛。老师先说:“举手。”同学们将手放在裤缝两边,站成立正姿势。老师无奈地说:“立正。”教室里一片欢笑声,非常热闹,像炸开了锅。大家都嬉皮笑脸,一点都不严肃,有点同学眼睛眯成了一条细细的月芽。老师又给我们来了个措手不及,“笑”一声口令,教室里一片哭声,就像鬼嚎。有点哭腔中带着一丝笑声,有点还假意抹眼泪,你知道吗?其实,我们心里别提有多高兴呀!第二轮,老师不停带叫着:“蹲下,站立,站立,站立,蹲下------”,重复不断。我们边做相反的动作边欢笑,红嘟嘟嘟脸蛋上露出甜甜的笑容。第三轮,渐渐地难度越来越大。老师笑呵呵地说:“伸出你肥胖胖的左手。”我们不约而同地伸出了小手。老师又请我们伸出右手抓右耳,我没听清楚,,结果被潇洒地淘汰了下去。教室里坐着的同学垂头丧气,站着的寥寥无几的同学挂在心头的那块石头,已经沉甸甸地落了下去。经过最后一关的对决,三二一,我们赛出了最终的获胜者王奥镓和王佳韵。老师请她俩站在讲台上举行最后的比赛,老师说:“你们可以下去了。”王奥镓和王佳韵就乖乖地走下去了。大家都非常疑惑。咦,老师明明叫她们,为什么比都没有比无缘无故老师叫她们下台呢?老师公布:“全军覆灭。”顿时,我们才恍然大悟,中了老师的计。这个游戏不仅训练我们动作迅速,而且要听从口令,不能乱做动作。这游戏多么好玩,多么有趣!700字 三年级 写景
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对着干巨人史家分校 付羽欣 四年级 指导教师:丁志敏今天丁老师和我们做了一个有趣的游戏,叫“对着干”。我一听跟老师对着干,那可不行呀!后来,我一听原来就是老师说举左手,我们就举起右手来。如果谁错了就自动下场。游戏一开始,老师就发下了口令,“向前走3步。”居然没有一个同学错。此时,老师微笑着说:“给你们出个难题吧!”老师又发下了口令说:“大家用右手摸左耳朵。”这时有一个同学就左右不分了,只见他左摸摸右摸摸,拿不定主意,最终低着头下了场。接着老师又下了一个口令:“现在全班哈哈大笑。”全班立刻哭声一片,有的同学捂着眼睛哭;有的同学小声抽泣;有的同学哇哇大哭起来。老师看到这一情景,也忍不住笑出声来,于是立刻变了一个口令“大家快点哭呀!”全班同学哈哈大笑起来,李一丁同学笑的前仰后合。老师突然说:“刚才回答对的同学请举手。”很多的同学都兴高采烈地举起手来,可是很快就脸色晴转阴的低着头下了场,刚下场的同学心理想“丁老师真坏!”。最终场上就剩下6位同学。“你们赢了,给自己鼓鼓掌。”老师说。台上的同学一动都不动。老师这回认输了!这个游戏不但带给我们无穷的快乐,还锻炼了我们快速反应能力。这真是一个有趣的游戏!450字 四年级 叙事
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对着干今天,我们做了一个游戏叫“对着干”。游戏规则是:爸爸发出口令,我和姐姐就得做我相反的动作;做错了的、速度慢的,就会被扣分,每人有10分。累计下来,得分多者为胜。比赛正式拉开了帷幕。爸爸突然说:“举左手!”我们齐刷刷地举起右手来,全部通过。爸爸无奈地说:“立正。”客厅一片欢笑声,我和姐姐都嬉皮笑脸,一点都不严肃,爸爸又给我们来了个措手不及,“笑”一声口令,姐姐顿时发出一片哭声,哭腔中带着一丝笑声,还假意抹着眼泪。而我反应就没有这么快了,还在那傻乎乎的笑,“扣一分。”爸爸大喊道。于是,我的分数成了9分。“什么,这...”我后悔极了。“这什么这,反应快点就不会扣分了呢!”姐姐高兴极了,看我扣分,她当然高兴了。哼,我不会就这么认输的。我暗暗给自己鼓劲。接下来,难度加大了。爸爸不停的叫着:“蹲下,站立,站立,站立,蹲下……”重复不断。我们绷紧神经,边做相反的动作边欢笑,红嘟嘟嘟脸蛋上露出甜甜的笑容。可是这一下我们可扣了不少分,姐姐被扣到了5分,我也比他好不了多少,被扣到了6分。再加把劲我就赢了姐姐了。谁知接下来的更难了。“左手摸右耳,右手摸右耳,左手摸左耳,右手摸右耳。”爸爸一脸抛出了四个高难度的动作,我和姐姐都因为反应的太慢,被爸爸狠心的扣了4分,这样一来,姐姐成了1分,我成了2分。“好了,比赛结束了。”爸爸突然宣布,“让我们请得分高的人向前一步走。”我和姐姐猝不及防,就这样结束了?带着疑问还有兴奋,我迫不及待的向前走了一步。爸爸又说:“你可以回去了。”我更加疑惑了,咦,爸爸明明叫我,为什么无缘无故又回去呢?爸爸笑着公布:“全军覆灭。”顿时,我们才恍然大悟,中了爸爸的计。“对着干”这场游戏在欢声笑语中结束了……这场游戏训练了我们的反应能力,真是有趣极了!600字 初二 记叙文
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对着干教室里,全班同学都端端正正地站着,“向左”!刘老师发出口令,可是大家却向右,“向右”!刘老师再次发出口令,可是大家却向左,这是不是同学们和刘老师有仇啊,非要跟刘老师对着干,不是不是,那是我们在做“对着干”的游戏呢!“对着干”的游戏规则很简单,就是同学们的动作和表情要和刘老师发出的口令相反,做错的和速度慢的同学将被淘汰。第一轮比赛开始了,同学们都把眼睛瞪得大大的,和大眼鱼差不多,“举左手!”刘老师高声叫到,大多数同学都急忙举起右手,“立正!”同学又都急忙蹲下,刘老师是个快节奏的人,她看见没有一个同学做错,又说“笑!”顿时教室里到处是鬼哭狼嚎,第一轮比赛结束了,有几个同学被淘汰坐下了。第二轮比赛开始了,难度加大了,我心里像揣了只小兔子,扑通扑通跳个不停,生怕被淘汰,只听见刘老师高声叫到“用左手拉右耳朵!”同学们不知所措,都傻呵呵地站着——做不来,只有两个同学进入决赛。刘老师先叫这两个同学到讲台上去,又说“你们还是下去吧!”令大家包括两个进入决赛的同学都没有料到的是这也是一道考题,两个同学也灰溜溜地下来了,刘老师真够阴险的,把我们全班同学都欺骗了。这一节课虽然没有谁成为冠军,几乎全军覆没,但是我却非常喜欢它,真希望多上上这样的作文课。450字 四年级 记叙文
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对着干福州市晋安区第一中心小学五年(1)班李欣艺今天,老师给我们上了一堂有趣的作文课,叫做“对着干”,可能每个同学都有疑问,什么是“对着干”?跟我来,让我来帮你解决这个问题吧!所谓的“对着干”,就是老师说向左,你就要向右,老师说抠左鼻孔,你就要抠右鼻孔。这样的解释应该懂了吧!先是热身,老师以迅雷不及掩耳盗铃的速度说了一声,向左,啊,我居然没反应过来,便向了左,这回可丢烂了脸,不过我很快就想出了自我安慰的理由:“反正这是热身,真正的比赛还在后头呢!这次我可不会像上次那样马虎了,我仔细的听着老师的命令,就算错了也没关系,因为人多老师也注意不到。热身结束,比赛正式开始了,“向左”这么快的速度,令我方全军覆灭,损失惨重啊!剩下的人不多了,我要为我们组争光,接下来我一点儿错也没有,暗自得意洋洋了起来,谁知,老师居然来了一个挖“左鼻孔”令我们措手不及,当然,我也没能逃过这节灾难啊!我成了一个”失败者”,没关系,失败乃成功之母嘛,这点小事不算什么。“老师真的要抠吗?”一个同学站起来问。这不问还好,一问就闹了一个大大的笑话,我们全班都笑翻了。游戏已经进行了四轮,这是最后一轮了,老师还不放弃她的“诡计”,叫我们的“幸存者”坐下,还好我们的“幸存者”聪明没上当才躲过了老师的“诡计”。就这样,这场”对着干”就在同学们的欢声笑语中结束了。500字 五年级 记叙文
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“对着干”游戏“对着干”游戏“站、坐、左手摸右耳朵……““哈哈!你错了,快下来!”这阵阵声音从哪里传来的,原来是补习班老师正带领我们玩”对着干“.游戏开始了。老师说了一声:”坐!“我们都像条件反射似地站了起来,反应慢的,只好退出了比赛。”左手摸右耳朵!“我心想:左手摸右耳朵,倒过来不就是右手摸左耳朵。这一轮,只淘汰了三四名同学。”向左转!“老师又发出了”命令。“我,杨鑫,杨涛,赵彬都做对了。有两个同学特别好笑,他们向右转后又向左转,结果,在一片欢笑声中被男生拉下了台。”坐!“我们站着不动。”坐!“我们还是像钢铁巨人一样站着不动。”坐!“三四名同学坐了下来,还在笑嘻嘻,老师和我们都笑得肚子痛。最终被女同学给拉了出来。”抬起头!“我们把头底下来,有一名同学却还在跟别人说话,被淘汰出局。”抬起头!“我们还是不动。”向左转!“我们都向右转了90度。”向右转!“只有杨涛和赵彬又转了90度,其他人不但不动,还在一起谈笑风生。结果被笑得前仰后俯的同学像老牛拉车似地给拉了出来。”左手摸右耳朵!“杨涛和赵彬竟同时顺着老师的意思做。”哈哈哈!"他们俩还没反应过来,已经给笑得喘不过气的我们给拉了下来。这个游戏真好玩!400字 六年级 抒情散文
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“对着干”游戏说到游戏,你一定很喜欢吧?今天,我们就玩了一个“对着干”的游戏。“对着干”游戏就是你做的事情必须要与指挥者的口令相反,反应一定要快哦!嘿嘿,怎么样?有意思吧?首先进入游戏的是第一组,他们满怀信心地走上讲台。老师一本正经地盯着他们看了一会儿,突然说:“蹲下”。只见平时非常听话的宋佳迅速蹲了下来。下面的同学笑得前俯后仰,有的甚至笑的眼泪都流下来了。只见宋佳脸红红的,她第一个“英年早逝”了。轮到我们组上场了,我十分紧张,怕给我们组丢脸。老师笑眯眯地看着我们,我们刚一放松。只听老师大喊一声:“向左”。可是谁也没有向右,就像定在讲台上。结果,我们六个人一起被淘汰了……最有趣的是六组,他们走上讲台,个个面带微笑,神气十足。老师想了想说:“这样吧,你们不用唱歌,跳支舞”。大家都不会唱,只有杨雨辉唱了一两句,这才“保住了性命”。他很得意,老师眼珠一,计上心来,温和的说:“杨雨辉同学,请你把眼镜摘下来,然后我们再玩。”杨雨辉还以为老师说的是真的,就真把眼镜往下摘,他刚把眼镜摘下来,就听到同学们哄堂大笑,原来他上当了。“对着干”游戏好玩吧!400字 一年级 记叙文
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游戏对着干_游戏今天作文课上,刘老师带我们玩了一个有趣的游戏,游戏的名字叫“对着干”。首先,刘老师邀请一部分同学上到台前,刘老师出其不意地喊道:“举起左手!”同学们都举起右手,只有我乖乖地举起了左手,这时台下的同学哈哈大笑,我看了看身边的同学,马上反应过来,于是,放下左手举起了右手。刘老师又喊道:“蹲下”,这时我们都站得直直的,只有一个同学不见了身影,台下和台上的同学都大笑起来,有的同学笑得直拍桌子,有的同学笑弯了腰。刘老师神秘地笑着说道:“安静!同学们可以回到自己的座位了!”同学都纷纷往自己的座位走去,突然听到刘老师得意地说:“你们上当了!”同学们这才恍然大悟,又回到台前,可是又听到刘老师说道:“这回可以回去了。”可是台上的同学们都一动不动,这回刘老师忍不住笑了,说:“游戏真的结束了,请同学们回到座位上。”同学这才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然挂在每一个同学的脸上。今天的游戏真有趣呀,同学们都没有玩够,我回到家里一定再和妈妈玩一次。400字 小学 叙事
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跟老师“对着干”今天作文班的李老师让我们做一个游戏,叫“对着干”。规则是:比如老师说东,我们说西,老师说站,我们就坐。大家明白规则后,游戏就紧锣密鼓的开始了。老师先邀请两个同学热热身。一个是我,另一个是位小女孩。我们到第五个关的时候,由于大意,都被淘汰了。不过,幸好只是热身赛啊!热身过后,就开始了激烈的比赛。一组,是五个女生其中有三个(据我了解)相对来说比较厉害,她们一上场就对答如流,直到最后,他们依然信心满满,终于,还是大获全胜。第二组,就是我们“四大才子”和“两大美女”。我们一上场,可能老师觉得是“才子才女”,第四轮的时候,出的题太奇怪了。老师说“向左”,可我们没反应过来,了一大圈,结果错了,不幸被淘汰了。大家呵呵、呵呵的笑着我们。三组,也很强悍,虽然有两个人被淘汰,但最后的三个人成功通关。四组中的一个人,第一轮就被刷下来了,只好垂头丧气的站在一旁,等着他们组的人胜利归来!“对着干”游戏,不仅给我们带来了快乐,而且还训练了我们的反应能力!“哈哈哈哈”游戏就是游戏,我可真的不会跟老师对着干哦!400字 初二 记叙文
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