我爱园林春晚时650字

我爱园林春晚时

650字 六年级

今年西安的雨水格外多。一阵雨过后,到校园里走一走,清新的空气扑面而来,冬青叶像从雨中苏醒的小精灵,一个个伸着懒腰,好不自在!每一片刚抽出的新叶,都被雨水洗刷干净了,晃眼的绿,让人心情愉快。

向花丛走去,满以为将会看到受春雨洗礼后,更加娇艳欲滴的花朵,可是,却只望见地上全是一片片浸在雨里的潮湿的落花,它们有的无力的趴在地上,有的掉进水洼里,而更多的则是默默地融进泥土。我为花朵的逝去而惋惜,但一想到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句,又不禁油然而生敬佩之情。

是啊,落花不正是老师自己的写照?从“a、o、e”到“鹅鹅鹅,曲项向天歌。”从“1、2、3”到“”我们已经在老师的陪伴下度过了漫漫的六年时光。还记得,刚入学时,我们的老师梳着一头利落的短发,穿着一件印着花纹的白色长裙,阳光打在她的脸上,和风吹进了我们的心里。她笑眯眯的迎接我们每一个好奇的眼神,她一步步牵着我们走进校园。课堂上,老师鼓励每一个不敢发言的同学,激励每一个同学进步,老师总告诉我们“我们是一家人。”在学习上,她是我们永远尊敬的老师,在生活中,她更是我们的知心朋友。有的同学有时生病没来,老师会着急会担心。老师那天举着相机,说要录下我们的样子作纪念,我们情不自禁的喊出了“妈妈”。

六年欢乐的小学时光稍纵即逝,当初那一群不及老师肩旁高的小孩子,转眼就壮壮的像棵小松树了。亲爱的老师,再见。偶尔,我也会幻想,分别那天,是连绵的小雨,还是如我们相见时那热情的艳阳天。

离别之际,我愿将最葱茏的祝福留给伴我六年的恩师。——“人愁春去少花枝,我爱园林春晚时。”

迎着春风向前

900字 初一

春天是灵动的,就好比小溪潺潺的流水声;春天是芳香的,就像蝴蝶在花丛中翩飞;春天是娇嫩的,就像那小草抽出了新绿;春天她是明朗的,一望无际的天空可以证明;春是无处不在的,她慢慢地走近我们、融入我们的生活中。

春回大地

凛冽的寒风已经过去,温柔的阳光说明了来意。我们追随春的芳香,迎接春风,在大自然中感受春的魅力。

清纯的空气被一丝微风打乱,留下的只有我们悦耳的笑声。草地显得不再空旷,我们趴在地上,用相机记录春天的样子历历在目。走进花丛,小手轻轻抚摸圆润的花瓣,观察蜜蜂采蜜的过程,嗅闻花蕊的一丝芳香。

草地上,有我们嗅闻花朵芳香的倩影;有我们轻触小草嫩芽的惊奇;有我们观察蜜蜂的专注模样;有我们聆听鸟儿吹唱的背影……春已经被我们发现,我们在不知不觉中捕捉到了春。

春意撩人,春,你拥有无限魅力,吸引我们不断向前,陶醉于你的莺歌燕舞、花红柳绿。

春深似海

春风迎面扑来,怀着欣喜的心态,走进大自然,用新的眼光欣赏这万物。

有谁注意到柳树换上了绿装?有谁曾听到了鸟儿的欢唱?有谁会放下心中的苦闷,静听小溪水流涓涓?又有谁会俯下身子,用力吸一口土地的腥味?这一切,不都是春天到来的象征吗?

春风轻抚着乱发,不知是谁,吹响了手中的长笛,声音在空气中,落下去又浮起来,散开了又凝聚起来。

月色正好,我们趁着月光,在湖中泛舟。湖水静默,在月光下显得非常光滑如绸,船在水面上游走着,安稳而自然,不曾激起一点风波。不远处,一片芦苇,有微风摆动着它们的身子,显露出柔软的线条。空气是那么清新,简直不忍呼吸,这一切都证明着春的存在。

春深似海,但人生之春更为美不胜收。

人生之春

春风拨动绿毯,跳起柔情的舞。银铃如水晶般透亮的声音流入耳畔,清脆又明亮,正好与春意相辅相成。青春飞扬的气息漫入鼻腔,心头划过一道明光。

少年树下读书的身影映入眼帘,琅琅的读书声随着春风飘荡;少女晨跑的身姿在朝阳中渐行渐远,初生的朝阳为她镀上了金色的光晕圈,他们青春的气息与满目春意融为一体,像似一幅动人的画卷。“一年之计在于春”。他们都珍惜着人生的春天,在美丽的春光里,迎着春风向前。

是啊,春光明媚无限美好,珍惜这醉人的春光,努力向前。阳光正好,青春正美,大步向前,去寻找属于自己的一份春意吧!

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