换个位去想问题
每个人的性格都不同,人和人之间的相处,性格上会有所摩擦因而人和人之间常常会产生代沟、隔膜和矛盾。
那么要想化解这些问题该怎么办呢?让我们先听一个故事吧!
小冉是一个性格特别倔强的女孩,她的父母再她上高中的时候离婚了,从此她跟着自己的母亲生活,不久母亲另嫁,她被迫接受着一个跟自己毫无关系的后爸,虽然后爸对小冉不是很好,但她很满足因为母爱的存在大于一切,但是在她上高中的第二年,母亲有了和后爸的孩子叫小东,从此那个伟大的母爱被一分为二,小冉的心理不是滋味,她好难受,因此和母亲之间产生了一种隔膜,时间越长,隔膜越厚。
几年过去后,小冉长大了,也有了自己的孩子,也当上了母亲,她体会到了做母亲的辛苦,慢慢学会体谅母亲,想到当初自己因为母亲有了小东而离家出走这么多年,没有和母亲取得联系实在不应该,于是她写信给母亲,回信的是小冉的后爸,后爸在信中说:“冉冉,看到你的信我真的很高兴,真的希望你的母亲也能看到,但是,你妈在你离家出走的那天,到处找你,那天下着大雨,你妈回来淋的很湿,然后就的了一场大病,我带她到各个医院看,都治不好,再加上她的心脏也不好,不久便去世了,她在最后的关头也在喊着你的名字‘冉冉’……”,当冉冉看到这里的时候,她的眼泪不停的向下流,她仿佛看到了在大雨倾盆的街道上,母亲焦急的喊声,她痛恨自己的无知,自己的任性,自己的自私,她多么希望自己能早一点的站在母亲的位置去想问题,母亲也不至于离开她。
是啊!当我们和别人之间产生矛盾时,我们应该换个位去想问题,去体谅别人,去宽容别人,这样也是一种美的享受。
描写松鼠
作文本发下来,豆豆打开一看,脸色顿时难看起来:因为老师给他的作文打了40分。他将作文重新阅读一遍,尤其那段精彩的描写,他连续读了两遍。
小松鼠有一双圆溜溜的小眼睛,眼睛两侧各有一条白线,尖尖的嘴巴上一个粉红色的小鼻子,总是不停地东闻闻西闻闻,好像能嗅着什么宝贝一样。它的背上是一个黑白黄色的条状花纹,肚皮的毛却是雪白的,好像绅士们皮大衣里套着的白衬衫,一条漂亮的大尾巴蓬松着,拖在屁股后面,显得格外精神。小松鼠四肢灵活,行动敏捷,是一种非常漂亮的小动物,而且乖巧、驯良,特别讨人喜欢。
多么精彩的描写呀!就凭这一段,老师也不该给我40分呀?下课后,豆豆去找语文老师,要问明原因。
老师重新看了他的作文,然后说:“单从作文本身讲,你的这篇作文非常非常棒,在老师给你划上40分的时候,心里也十分惋惜,可是,又不能不这样做。为什么呢?”
豆豆特别想知道原因,老师偏偏卖起了关子,停了一会儿才接着说:“课堂上,我再三强调动物外形描写的顺序,要先整体后局部,先将动物的外形做一个总体概括,或者总体介绍,然后再详细地描写局部。而你呢?正好相反
“天啊——”豆豆恍然大悟,跑回教室立即重写:
小松鼠四肢灵活,行动敏捷,是一种非常漂亮的小动物,而且乖巧、驯良,特别讨人喜欢。它的背上是一个黑白黄色的条状花纹,肚皮的毛却是雪白的,好像绅士们皮大衣里套着的白衬衫,一条漂亮的大尾巴蓬松着,拖在屁股后面,显得格外精神,一双圆溜溜的小眼睛,眼睛两侧各有一条白线,尖尖的嘴巴上一个粉红色的小鼻子,总是不停地东闻闻西闻闻,好像能嗅着什么宝贝一样。
老师看过,满意地点点头,将“40”划掉改成
豆豆舒了一口气,心情就像再次看到了小松鼠一样舒畅。
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换个环境今天上午,我们隔壁家搞装修“滋滋滋、砰砰砰”的,真是吵死了!我和奶奶在家,头都晕了,妈妈中午下班回家,也被嘈杂的犯晕。中午的午休也只能作罢,于是妈妈决定下午带我去她单位,因为下午会更吵,我在家既写不好作业也玩不好,去妈妈单位至少还能有安静的环境吧!下午,我和妈妈按时开车前往她单位,不出十分钟便到了。由于我经常去她单位,所以我一下车便直奔她的办公室,妈妈也紧跟其后。到了以后,我们也将东西收拾收拾,妈妈忙工作,我也腾了一块位置,开始写作业。由于妈妈园区环境很好,所以有时候我写累了,便出去休息休息、放松放松,也顺便呼吸一点新鲜空气。妈妈的园区好大一块地方呢!绿树成荫,还有一个圆形花坛,四周的鹅卵石小路,人走着很遐意,路旁还修上了草坪,真是漂亮!我在里面玩了好久,捉蚂蚱什么的,真是开心!但不知怎么的,天突然暗了下来,快要下雨了,蜻蜓也多了起来,快要一直飞上房顶了!“好多呀!”我尖叫道,于是一场捉蜻蜓大战开始了!但是蜻蜓飞地实在太高了,就凭我张牙舞爪的上窜下跳,废了九牛二虎之力也休想捉住它!我也只好罢休。不过嘛,玩玩也有停的时候,我也正好累了,便直往妈妈办公室奔去。妈妈也在办公室忙着工作呢,我也不打扰她了,便直接坐下来写作业。偶尔也看看窗外景色,这时已经开始下毛毛雨了。看来也不能再出去呼吸新鲜空气了,那么我不如就多写些作业吧!不过时间不等人,很快妈妈就要下班了。我和妈妈也收拾收拾东西,准备回家,今天过的真是愉快!不过要是邻居家不吵就好了!也真心希望他们家能够早日装修好,不再那么吵了。不过今天来妈妈单位还真是有点收获,继续加油吧!600字 五年级 日记
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换一个角度思考问题“怎么会这样啊?明明都算了好几遍了。”挠头、咬笔,任凭自己怎么绞尽脑汁,这道题还是解不出来。“这……这还有个隐含条件呢!”是啊,我怎么没发现!真的耶!我们都笑了。“你呢,凡事都要换个角度思考,不要紧紧盯着一处。”我与父母产生了矛盾,带着这种心情来到学校。正好赶上老师编座位,我居然和我讨厌的人坐在一起。于是再也忍不住了,我跑出了教室,躲在寝室后面不想回去。我想:我就是要老师们到处找我;我就是要他们担心我;我就是不要回去。是你们一直陪着我,开始我以为你们是老师派来监视我的,一定会劝我说:不要任性了,赶紧回去吧!可是我想错了,你们什么也没说就那么静静的陪我坐着,一直坐到很晚。等到我情绪稳定下来时,我想了想,也许我不应该这么任性,害得你们这么晚都不能去睡觉。“我们……回去吧!”最后,我终于想通啦!分班了,开始时还能等着一起去食堂,但是随着作业量越来越多,我们不再是一起奔向食堂。都说我们散了、友情淡了。可是换个角度想一想,又何尝不是一种好事。我们在不同老师的教导下,都有了不一样的实力,有了不一样的解题思路,我们开始变得独立……终于到了我们检验自己实力的时候,我们坐上了不同的列车,奔向了不同的考场。虽然我们周围都是一些陌生人,但换个角度想一想,我们却是在为同一个梦想而奋斗。我们并不是一个人,而是一个集体。我们是时代姐妹花,永远不分开。谁说毕业那天都要哭着去面对?谁说毕业就是我们的末日?谁说毕业之后就不会再见?换个角度想想:我们应该开心才对,庆幸2015年这一届毕业班里面有你我,毕业之后我们是去深造,又怎么能说是末日呢?毕业之后我们还会有同学聚会,我们还会在一起,还会相见!所以毕业那天,都不许哭!600字 六年级 日记