吾难忘，卿
700字
六年级
那天，天气晴朗得刚刚好。心情也刚刚好。
“哥哥，我们还去那个樱花地练琴好不好？”小女孩祈求。病床上的大男孩宠溺的摸摸小女孩的头：“玥玥啊，哥哥累了，下次再带你去好吗？咳咳。”女孩有些失望，但还是委屈的说：“好啊，哥哥下次再不带我去，我就。。。。我就不理哥哥了！”——题记
“哥哥，今天天气好好哦，我们去练琴好吗？”
“好啊，玥玥记得握着哥哥的手哦，我们要过马路呢。”随即摸摸女孩的头。
“唔，坏哥哥，坏哥哥，不许摸玥玥的头~！”
男孩正想回答女孩，可是绿灯亮了，所以紧握着女孩的手穿过了马路。
来到樱花地，女孩练琴好后，说“哥哥，哥哥，我拉得好吗？”男孩只是一味地、宠溺地笑着。“玥玥啊，闭一下眼睛，哥哥送个礼物给你哦。”女孩乖乖地闭上眼。
“看！花哦，漂亮的蒲公英哦。”
“哇！花诶，谢谢哥哥。”“哥哥，好好玩哦，你要给我采好多好多的花哦”
“好好好，玥玥要求的，哥哥都会尽力完成的”
过了很久很久……
“呀~！花飞了！”女孩看见蒲公英脱离自己的手掌，上去追道，女孩追着花，到了公路边，这时，一辆车毫无征兆的行驶过，女孩呆愣在那儿，这时一个重力把女孩拉到后面，拉的人是女孩的是男孩，男孩因为拉了女孩，自己却扑了出去。车，撞上了男孩，血，刺激着女孩的视觉。血染天地。
几天后。“哥哥，我们还去那个樱花地练琴好不好？”小女孩祈求。病床上的大男孩宠溺的摸摸小女孩的头：“玥玥啊，哥哥累了，下次再带你去好吗？咳咳。”女孩有些失望，但还是委屈的说：“好啊，哥哥下次再不带我去，我就……我就不理哥哥了！”“呵呵。”男孩留恋的、深深的看了女孩，好像要把女孩烙进记忆了，永远不忘，然后再最后一次摸摸女孩的头，嘴角依旧是宠溺的笑。
男孩死了……带着美好的祝愿，带着女孩的面容，带走女孩的最爱，带走女孩最美的时光……
读《乌塔》有感
400字
六年级
读了《乌塔》一课,我认识了一个十四岁的小女孩乌塔,她只有十四岁竟然独自游历了整个欧洲,就像一只自由飞翔的小鸟雄鹰。
我们跟乌塔相比,就像是花坛里的苍松,鸟笼里的雄鹰。在家里,我们是爸妈的小帝帝,过着饭来张口,衣来伸手的生活。
我的家庭生活除了学习还是学习。有一次,星期六我写完作业,看了一会课外书,闲着没事干,就到厨房帮妈妈干家务活,“闪开,闪开,别在这捣乱,你的任务只有学习,要不学习闪一边玩去,家务活轮不着你插手。”我无奈的走开了。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己课余时间打工挣得,没有拿家一分钱。可我们呢,每次向爸爸妈妈要上零花钱一天之内全花光了,而且也不买有用的,也没攒钱,所以我们应该向乌塔学习。
乌塔是多么坚强啊!她这种勇敢、坚强的行为让我佩服极了!爸妈啊,请你们放开你们那温暖的双臂,让我们也像乌塔那样在蓝天中自由的飞翔吧!在此,我呼吁:希望中国的教育方式来一次大改革,学习西方国家的教育模式,培养出更多栋梁之才!
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吾难忘，卿_750字那天，天气晴朗得刚刚好。心情也刚刚好。“哥哥，我们还去那个樱花地练琴好不好？”小女孩祈求。病床上的大男孩宠溺的摸摸小女孩的头：“玥玥啊，哥哥累了，下次再带你去好吗？咳咳。”女孩有些失望，但还是委屈的说：“好啊，哥哥下次再不带我去，我就。。。。我就不理哥哥了！”——题记“哥哥，今天天气好好哦，我们去练琴好吗？”“好啊，玥玥记得握着哥哥的手哦，我们要过马路呢。”随即摸摸女孩的头。“唔，坏哥哥，坏哥哥，不许摸玥玥的头~！”男孩正想回答女孩，可是绿灯亮了，所以紧握着女孩的手穿过了马路。来到樱花地，女孩练琴好后，说“哥哥，哥哥，我拉得好吗？”男孩只是一味地、宠溺地笑着。“玥玥啊，闭一下眼睛，哥哥送个礼物给你哦。”女孩乖乖地闭上眼。“看！花哦，漂亮的蒲公英哦。”“哇！花诶，谢谢哥哥。”“哥哥，好好玩哦，你要给我采好多好多的花哦”“好好好，玥玥要求的，哥哥都会尽力完成的”过了很久很久……“呀~！花飞了！”女孩看见蒲公英脱离自己的手掌，上去追道，女孩追着花，到了公路边，这时，一辆车毫无征兆的行驶过，女孩呆愣在那儿，这时一个重力把女孩拉到后面，拉的人是女孩的是男孩，男孩因为拉了女孩，自己却扑了出去。车，撞上了男孩，血，刺激着女孩的视觉。血染天地。几天后。“哥哥，我们还去那个樱花地练琴好不好？”小女孩祈求。病床上的大男孩宠溺的摸摸小女孩的头：“玥玥啊，哥哥累了，下次再带你去好吗？咳咳。”女孩有些失望，但还是委屈的说：“好啊，哥哥下次再不带我去，我就……我就不理哥哥了！”“呵呵。”男孩留恋的、深深的看了女孩，好像要把女孩烙进记忆了，永远不忘，然后再最后一次摸摸女孩的头，嘴角依旧是宠溺的笑。男孩死了……带着美好的祝愿，带着女孩的面容，带走女孩的最爱，带走女孩最美的时光……六年级:远希作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 想像作文
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