别了，母校
400字
六年级
记叙文
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别：
别了，我亲爱的母校，我全心全意爱着的母校！
别了，那流满我们拼搏汗水的操场；别了，那充满琴声的八音长廊；别了，那荡漾我们朗朗读书声的教室……母校的教导使我终身难忘。
在我的记忆中，那个充满记忆的相册再一次打开：
随手翻阅，那是我们全班的照片，你看，一个个笑的多开心呀。
往下看，这一张图片是我和同桌互相瞪着：托管班的时候，我和同桌因为一道简单的数学题目而争得不可开交、面红耳赤，谁也不服谁。我门从托管班吵到结束，最终课桌上出现了一道“立体三八线”。事后，我们都仔细想了想，那道题只不过有两种解法而已。渐渐地，那条“立体三八线”消失了，我们又成为了彼此要好的伙伴。如今想起来，还真感谢那位“好心”的家长用相机记录这一瞬间啊！是那么宝贵，我想，那是我童年时代中最美好的回忆。
风把相册吹到了中间那一页，呢是我们班的小姐妹的照片，一个个脸上都洋溢着笑容。这笑容仿佛在说，分离了，不知道什么时候才再见一面。
别了，我亲爱的母校，别了，教导我们六年的老师，别了，永远陪伴我的小伙伴们。
别了，童年
800字
初一
散文
一池荷花，一阵暖风，在这炎热的夏天里，我将告别我的童年，她，曾经给了我那么多欢乐，但是，我现在即将要与她分别。
童年，我的这个朋友，她只喜欢毛绒熊和蝴蝶结，她的世界中只有可爱的色彩与天真的东西，朦然间，她似乎又出现在我的眼前，绽放出和以前一样的微笑，眼睛像一朵刚出水的水仙一般纯洁，盛满了她那没有杂质的快乐的世界，她张开了湿润的唇，摆了摆手，留恋地说了一句：“再见……”
我想伸出手去遮挽，可她却已消失不见，剩下的，只有成堆成堆的书山题海。我站起来，打开窗，迎着夕阳，开始沉思：又一天过去了，离她完全离开我又近了一天，这剩下的4天，我该怎样去守护她，保护她，挽留住她曾在的痕迹？翻出曾经被我粗鲁地塞在抽屉里的相片，她现在变得如此珍贵，把这些相片放入相册中，这些相片就是我与同学老师们的合影，童年她，就是如此。一本一本，一天一天。原来，我曾在童年里经历过那么多，走过那么多的日子，那些日子总是在不经意间流失，我却从不留意，也从没发现我在时间的流逝中成长着。接着，我的纯真、天真、可爱，这些朋友都渐渐地离开了我，现在我已经意识到了，童年——我的朋友，你非走不可。没有任何办法，时光的脚步总是匆匆：幼儿园的玩伴，小学的同学们，老师们，都即将要和我离别。我知道时光不能停止，可那些都是和我曾经一起哭过、笑过、吵过、闹过的同学们，我迷恋着那些生活中与我一起度过美好时光的人，迷恋着那种不管是快乐还是悲伤都在一起的感觉，可是，现在，那些曾经出现在我生命中的人，都将伴随着即将失去的童年一起离开。
分别总是痛苦，可时间不能停止，我能留住的只有回忆，从此，我将痛失我爱。但是，我明白了，这些曾经和我一起生活的人不会因为分离而从我生活中消失，然后像陌生人一样与我擦肩而过。不会的，至少，回忆是留得住的，那种幸福的感觉，童年的纯真是不会像流水一样轻易的从指缝中流失的。现在，应该放开束缚童年的双手，微笑的对童年她点点头：“童年，我的朋友，再见！哦，是再也不见！”
回过神来，夕阳已经西下，夜幕已经降临，还有几个小时，新的生活即将开始……
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别了，母校朋友啊，如今的我们已经从初入小学时那稚嫩的雏鹰，成长为一只只即将在初中校园自由翱翔的雄鹰。离别之际，思绪万千。这六年，有我可爱的同学陪伴。他们有的懂事，有的调皮；有的专心致志，有的乐于助人；有的喜欢在操场上放飞自我，有的爱好在教室里畅所欲言……他们每个人都是那么真切，那么洒脱，怎能不叫人喜爱？可是这时间啊，真似那白驹过隙。弹指间，便已跨过了六年。相聚总是很短暂，真不知以后还能否再次相见。别了，我可爱的同学！老师，这普普通通的两个字，却蕴含了无穷的爱。这爱啊，如那汪洋大海一般深沉，如那无际蓝天一般宽广，亦如那三月春晖一般温暖。你有你灵魂的朗读者，为你诵出心灵的呐喊。我也有我灵魂的摆渡人，为我指引通向未来的路。这个摆渡人，就是我们最最敬爱的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正是老师们无私的奉献，陪伴我们茁壮成长。别了，我敬爱的老师！每个人心中都有一片世外桃源。而在我心中，那个美好的地方就是我亲爱的校园了。你听：上课时那朗朗的读书声，沙沙的写字声；下课时那哈哈的嬉戏声，哒哒的奔跑声……在这里，我们与经典同行，拾起远古记忆中美丽的歌；在这里我们与数字竞争，开拓头脑的智慧；在这里，我们与语言共徜徉，追寻其无与伦比的奥秘，一切都是那么美好。无论以后走向哪里，我都永远不会忘记，我的梦想是从这里启航！别了，我最美的校园！人啊，注定要长大，未来还等着我们去开拓。虽然十分不舍，但我还是要倾诉我心声：别了，我最美好、最绚丽的小学六年！文字是空洞的，语言是苍白的。但我对母校的感情是真挚的，永恒的。愿我们每个人都能铭记美好的过去，热情拥抱美好的明天！650字 六年级
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别了，母校小学,我们生命的转折点,六年感觉如此漫长又短暂。匆匆而过,不曾给我们留下什么,只有那份浓浓的情。记得刚上小学一年级时，满脸的天真幼稚，无忧无虑。自那天起，我跨进那个了知识的大门，那时我就像一只很小很小的鸟儿，每当我遇到一阵大风，就越坚强，直到现在为止，我才发现我渐渐地爱上了我的母校。不禁想到与小学同窗一起度过的最后一天，那天的阳光突然变得好温暖，也好想拥抱她，办主任张老师和其他任课老师也对我们说了很多，我们互相谈心。突然明白，冥冥中的一切定数都是带着一份感伤的。走在操场上，抚摸着那些花花草草，突然一滴晶莹的似露珠的液体落在叶子上，那是什么?是泪!每一滴眼泪都有一个或美丽感伤的传说，或许这也是它最神秘而奇异的地方吧！或许，这是一种缘分，心里得太多感伤无法用语言表达，分别真得好难过，或许这就是人们常说的“情”吧！别了,精心培育我们的老师；别了，朝夕相处的同学们；别了，我的母校；350字 六年级 诗歌
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别了，母校当荷花盛开到最美的时候,亲爱的母校我们就要和你道别了。翻开日历，鼻子竟有些酸了，仅仅只有20天，我们就要脱离母校的怀抱，飞向更高一级的教育环境。我流泪了，当您这个伟大的母亲离开您的孩子时是否也会流泪呢？从一个个乳臭未干的小毛孩，到一个个莘莘学子，您，我的母亲付出了多大的心血。当我还在紧张的准备小考时，您，伟大的母亲也正在为我们默默的加油。母校如风，吹醒了我们懵懂的头脑，渐渐的我们长大了，知识越来越丰富；母校如雨，滋润着我们的心田，慢慢的我们学会做人了，道德素质也越来越提高了。多年后，您是否美丽依旧，那时，我们载着满腹经纶来看望您时，你还是会记起我们这些天真的孩子吗？或许有些模糊了，是呀，您培育出那么多祖国的栋梁，怎么会记住其中的某一个呢？但是请您别忘记，某一年，某一月，一群将要离开您的孩子许下了一个坚定的诺言：当我们取得了成功之后就来看您。“天下没有不散的宴席”有聚必然会离别。六年的记忆，六年的欢笑，六年的辛酸，六的求知，带给我们无穷的快乐。在离别之际有一种情思牵连我们，让我们和母校千里相通；有一种坚定的信念，要为母校争气；有一种幸福，为六年和母校的生活而欢笑。起风了，下雨了，纵然有“母亲”的关怀，风是风平浪静，雨是雨过天晴。我们会记住这里的每一株草的翠绿，第一朵花的芬芳。在最后，我们想对您说：“别了，母校，我们要起飞了。当我们满载而归时，请别忘记我们当初的诺言。”550字 四年级 状物
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别了，母校母校，转眼我就要离开了。6年的回忆，叫我怎能忘掉。曾经，我笑过，哭过。校园的每一处，都记忆着我的美好回忆。同学们，我们要分别了。记得一年级时，我是一个不太热爱书的孩子。如今，我是一个热爱书的学生。同学，人生的道路上，我们相见再续同学情。留下一丝欢笑。留下一滴眼泪。我要带走这里快乐的伤心的全部回忆江西抚州小韩〈笔名〉六年级:42330346asd150字 六年级 诗歌
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别了，母校六年的记忆将永远保留在母校。忘不了，忘不了六年前入学的情形，它就像是昨日的历史。舍不得，舍不得母校；舍不得母校的每一片土地；舍不得母校的一花一草；舍不得，舍不得每一个为我们呕心沥血的老师，舍不得亲爱的同学。今天我们将要分离，虽有割舍不下的种种，但却彼此祝福对方学业有成，明天我们将一展鸿图忘不了，美丽的校园。这里的每一寸土壤都印上了我们熟悉的脚印。这里的每一棵大树，都展现雄姿，每一片树叶都光彩照人，那一片片被阳光射得发亮的绿叶都铭记了我们曾经玩闹的欢笑，树干的沧桑是岁月的见证。见证着我们六年来在母校逐渐成长的过程－酸甜苦辣。每一朵花儿，都是我们成长的见证。花开花落，每一朵将要绽放的花蕾里都藏着我们欢笑的面庞。忘不了，敬爱的老师。一个个和蔼的脸模，一句句刻苦铭心的话语。老师的谆谆教导我们过目不忘受益匪浅。老师关心我们的情形事时时呈现在我们的脑海。老师满脸的皱纹见证了我们学习经历的坎坷，这是老师为了我们的学习付出的代价。老师，您就像哺育花儿的园丁，用您的汗水来浇灌我们这些幼芽。为它遮风挡雨，为它呕心沥血。而当花艳丽绽放时，您又索取了什么。您付出的是青春，是时间，是汗水，是经历，您默默奉献，不求回报。所谓春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师您就像那无私奉献的春蚕那样默默地为我们奉献，难道不值得我们学习吗？不值得感动吗？如果没有您就没有如今的我们。老师，您的每一句话我都铭记在心。老师啊老师，您是树立在我们心中的榜样。忘不了，亲爱的同学。还记得那年入学的日子吗？自从那次我们成了无话不谈的好朋友，互相玩耍，互相帮助，当然也有吵嘴的时候，但又马上复合了。还记得那次幼稚园毕业吗？我们互相欢庆，进入正式学习状态。我们相互学习，互相扶持。我们一起上下学。雨露聆听了我们的诺言：有福同享，有难同当。夕阳是我们友谊的见证。当然母校是这一切一切的见证。今天我们将要分离，缘分注定我们是否在一起。亲爱的同学永别了！别了，母校当我再次归家时，你是否换了一层新面貌呢？真的别了。亲爱的母校……大兴小学六年级：胡钡800字 六年级 叙事
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400字
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别了母校别了，我爱着的母校！盛夏六月，一个离别的季节，它满载着回忆……童年像一本书，一首诗，一颗青梅，让人回味着。年幼，懵懂无知的我跨进这崭新的大门，它不求回报孕育了我六年，而六年之后的我已经长成了知识少年，离开了这熟悉的大门。回想往事，即将毕业的我们仍在努力拼搏着，但与以往不同的是，我们更加珍惜这段时光，大家都希望时间可以慢点走，在吃最后一餐午饭时，没有人抱怨饭菜，都十分珍惜。别了，我爱着的母校！我的耳边回响着每天早读发朗朗书声，课间时同学们的欢声笑语，比赛时的呐喊助威，老师的谆谆教诲……说起老师，他们教我们拼音、写作、算数、语法等等，他们不管风吹雨打，日日夜夜为我们批改作业，不论严寒酷暑，传授给我们许多知识，不论风吹日晒，告诉我们做人的道理。“呕心沥血”他们将大部分的时间都献给了我们，她像一台终不生锈的播种机，在我们的心中洒下希望的种子，像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，更像慈母严父时刻提醒着我们。别了，我爱着的母校！离别似乎离我们又近了一些，校园生活的场景在脑海中一遍又一遍浮现：午睡时被一个同学的呼噜声吵醒，同学们都哈哈大笑；篮球比赛时，失去希望但又反败为胜的欣喜；课间时，你追我赶的热闹……六月，又是一个离别季，而这时的主人公换成了我们，这生活了六年的土地把我们从幼儿变成了少年，操场上有我们留下的脚印，黑板上有我们留下的名字，难忘这朝夕相处了六年同学，难忘呕心沥血的老师，难忘……别了，我爱着的母校！600字 六年级
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母校，别了六年前在美丽的冬，入了学。六年后又在“凄美”的夏离去。——题记一个陪伴着我们走了许多年的学校，怎么也会有一定的感情吧，我对我的母校就有一些特殊的感情。时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。明年，我即将毕业。我心中充满了留恋。回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。我即将离去，带着在这学到的知识武器，去闯荡“江湖”。我忘不了，亲爱的老师，您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。敬爱的老师，您还记得吗?在好多次考试时我的成绩不好。您教导我说：“你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?你这几次考不好，说明你还有不足之处。只要努力，好成绩还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗?忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些美好时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少艰难的风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在操场上尽情地玩耍。可是，六年时间如流水般过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?我们之间的那种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗?在母校里的喜悦，失落，轻松，紧张充实，空虚，成功，失败多少奋斗，多少困难多少风雨，多少“锤炼”就在这里让我们锻炼、磨练让我们变得更坚强，但是“你”又显得苍老了些。即将远离母校，心中有多么的不舍，回想那如烟雨的往事，我在“你”的怀抱中成长了这些年，在这第六年的夏天，我即将远离你而去，不辜负你的期望，去闯荡出自己的一片天！ 两千多个日日夜夜中，我们共同用泪水和汗水写下了永远的友谊，可是在那两千多个日日夜夜后，我们得分别了，在那两千多个日日夜夜中我们分分离离，又聚在一起，可是这次我们分开也许就不能在相见了。心中的不舍又能去向谁述说呢？亲爱的同学们，不知道你们是否有这样的想法，但是不管你们有没有，我的不舍是无法用言语去表达的~~~再见了，同学们，再见了，老师，再见了，母校。我们大家以后都会奔仆自己心目中理想的中学，这是我人生中的第一个转折点，您是我生命中的导师，是您指引着我一步一步地走向成熟，我感谢您，我敬爱的母校。别了，母校。900字 六年级 书信
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别了，母校离别对每个人的意义都是不同的，对小孩来说，离别只是一场停不了的游戏；对学者来说，离别是一种经验的交流；对有些人来说，离别不过是一个普普通通的词。然而，我心中的离别却和别人眼里的不一样，因为它在我眼里，是一种情感的隔绝。母校，我在您那温暖的怀抱里，快乐了六年，烦恼了六年，哭泣了六年。但也是您给了我星罗棋布的温存，您就像那涂有美丽颜色的海市蜃楼。每当我背着书包踏进母校的大门时，是您在一旁激励着我，让我对这种陌生的环境，逐渐了解；每当我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍着柔软的手，对我说没关系；每当我举起满意的答卷，笑得月牙弯弯夕阳斜斜时，我永远也忘不了您当年对我的无私栽培，才会结出如今的累累硕果。我虽然在您那体验到了人生路上的悲欢离合，同时，也感受到了老师这种神圣职业的辛酸，他们和您都是那么的伟大，无私。我常常在月光降临繁星闪烁时，对着天空幻想母校的未来，回忆母校的从前。那一切的一切是多么多么的美好，那是我憧憬多年的天府齐彩。再想想母校那魁梧的身躯，才知道它付出的这么多，并没有使它变老，而是越发显得年轻。但是，为什么离别的日子来得如此之快，如此匆匆，让我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但这些日子从我们身边擦肩而过，却没有再回来的时候。青春的大门正向我开着，我将毫无保留地走进它的世界，走上另一段旅程。母校，我的彼岸，我永远不会忘记您与我共同走过的时光。因为它是我幸福的一个转折点，也是您在我漫漫人生路上，给予了莫大的帮助，莫大的宽容，莫大的自信。别了，母校！600字 六年级 写景
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别了，母校！最令我难忘的是自然教室，踏入教室，两排白色的桌椅整齐的摆列在教室中。四面的墙上半部分画着一棵棵树木。有高的杉树，有低矮的灌木，茂密极了，点缀着这间教室。站在这间教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老师就像一本敞开的百科全书，带领我们探索大自然的奥秘。在教室的上方吊着无数条塑料制成的鱼儿。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又长，各式各样，无所不有。微风吹来，鱼儿轻轻晃动，那种境界真是美极了！你好想在潜水，可爱的鱼儿们在上面游动，这多么神奇啊！我又来到了图书馆，那一本本书向我招手，都欢呼着让我来阅读他们教室的右方是奖杯柜，那一个个金晃晃的奖杯静静的摆在那里，都些都同学们经过刻苦训练换来的。坐在椅子上，捧起一本书。安静的气氛让你很快忘记自己在哪里，不知不觉，你就融入了故事的情节，感受着主人公的喜怒哀乐，进入了一个崭新的世界。啊！母校！我深深地，深深地留恋着你。350字 六年级 叙事
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别了，母校别了，母校当最后一次漫步在校园中，当最后一次下课的铃声响起，当踏出母校大门，最后一次回过头来看一眼母校，泪水已模糊我的眼睛。我好恨，快乐的时光为什么总是过得那么快？为什么六年的光阴像一瞬匆匆逝去？忘不了美丽的校园——生机勃勃，四季如春。忘不了辛勤的园丁——师训如酒，久酿沉香。忘不了可爱的同学们——一张张笑脸、一份份冰激凌一样香甜的友谊，在心灵的天空，美轮美奂地上映。忘不了我在母校的点点滴滴——那还荡漾着我们欢声笑语的教室，那映着我们笑脸、驻留我们童年足迹的绿草红花。追寻春天的足迹，樱花开了，充满青春与活力。又落英缤纷。踏着夏日的清凉，月季开了，花中公主嫣然一笑。又悄然谢去。感受秋天的凉爽，一串红开了，热情四溢。又笑着走过。拥抱冬季的雪花，像快乐的天使，小精灵跳着舞，又轻盈地离开。亲爱的母校，我们是小花，但总会有您万紫千红的大花园；我们是雏燕，但总会为您衔来美丽的春天！别了，母校！350字 六年级 写景
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别了，母校！六年，也许在人的一生里，只是短短的一段；在浩瀚的时间长河里只是短短的一瞬，但是，在属于我的生命里，这刚刚过去的六年却是特别而又难忘的一段时光，也将是我多年后仍会倍感珍惜的一段时光，因为这就是我再无法回来的小学时代、再无法复制的童年！回想那亲切的校园，禁不住心头一酸，操场上的一草一木，教室里的一桌一椅，那课堂上响亮的回答，轻柔的歌声；下课时开怀的欢笑，亲热的打闹，甚至那随风飘落的白色粉笔灰……一切的一切想起时都是那么的亲切和熟悉；我不会忘记那样的日子，那些青春年少的朋友，那些和蔼可敬的师长，那样灿烂多彩的小学时光。转眼，六月，离别。天空下着小雨，灰蒙蒙的天空又为我们的离别添上了一丝悲伤。我站在校门口，看着同学们的背影消失在细雨中，老师和我并排站着，悄悄看向老师，老师的眼角多了几道深深地鱼尾纹，那一道道深深的皱纹，似乎有一把无形的刻刀划过我的心，使我对即将离别的老师油然多了一份敬意。那鬓角处也有了斑白，一滴泪悄无声息的从老师的眼角落下，老师将我搂在怀中，我似乎还想说些什么，可是却什么也说不出来，泪水与雨水融在一起，尽情的流淌。在我的眼中那熟悉的六十张面庞，已越来越——越来越模糊，而在我的心中一切却越来越近，越来越清晰！以后，当我们长大后，再拿出我们的毕业照，看着同学们当初的模样，回忆起当时的点点滴滴，就会发现：曾经别人叫自己的外号有多亲切可爱；曾经厌恶的老师其实是为了我们好；曾经讨厌的同学其实并没有得罪过自己；曾经……，可是当一切都过去，还会有人在乎么？！那时的老师不再年轻，那时我们可能已经记不清彼此的模样。记得刚上小学的那天，八月，我背着大大的书包，穿着漂亮的新衣服走进了校园。我觉得校园中的一些都是那么陌生，我害怕地低下头，不知所措，老师眼里含着温柔的笑意，轻轻接起我的手，她的手温暖、湿润，只轻轻一牵就让我把一切恐惧都抛在了脑后，至到现在我依然记得老师当时的笑容。我们进步她高兴，我们犯错她伤心，我们的一切似乎连着她的一切。静静的夜，星星睡了，月亮睡了，可是，她还没睡，我多愿自己成为一盏灯，为她照亮这沉沉黑夜。再也不会有人下课拉着我去上老师办公室了，再也不会有人和我一起听喜欢的音乐了，再也不会有人在我站起时偷偷拉走我的椅子，再也不会有人偷偷告诉我谁没有写作业，再也不会有人考试时问我选择题答案是什么，再也不会有人在我不注意的时候偷拍了，再也不会有人背地里给我起外号了……我离开了最留恋的母校，虽然很舍不得，很不情愿，但我必须离开，因为谁都不能拒绝长大。新校园的大门已经敞开，新生活正在向我招手；憧憬着未来，也许明天会有更大的挑战，但我相信自己会积极应对，因为母校已经教会了我如何去勇往直前，如何坚强面对。我真想大喊一声：“别了，母校！”让一切不舍和留恋，都融入这四字之中吧……1000字 四年级 叙事
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别了，母校冬天来了，凛冽的寒风吹得人直哆嗦。我漫步在街上，看着行人匆匆而过，心里闪过一丝悲凉，六年了，六年时间转瞬即过，母校带给我的回忆却永生难忘。犹记得当年每一位可敬的老师，犹记得当年每一位可爱的同学，犹记得当年每一件可念的事迹，犹记得……总之，母校啊，你带给了我多少甜蜜的回忆，今天，我却要带着这些甜蜜的记忆跟您道别。母校啊，我舍不得您，舍不得你那温柔的眼神，细腻的心思，一次的一次，您总能带给我无限的惊喜：免费的书籍，贴心的教育，等等等等，您让我如何去报答？就在我想好了的时候，一道犹如晴天霹雳一样的消息，带着震撼的声音劈中了我的心扉，我要离开我的母校了，那一霎，我痛彻心扉，整个世界都仿佛安静了，我含着泪水闭上眼，这样泪水就不会留下，对吗？可是为什么，泪还是止不住？谁能告诉我？母校，我不哭，我知道您一定希望您的子女笑着离开，我要在着您的梦想，笑颜看世界！下牛中心小学五年级:张彤350字 五年级 叙事
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别了，母校时光如流水，一去不复发。六年的小学生活，早已在不知不觉中化作流水，逐渐流走，流走。我已离开母校，投入另一个学校的怀抱中。我离开了宽敞明亮的教室，风景如画的校园。朝夕相处的老师及同学，早已在不知不觉中走远。弹指一挥间，我们从一个什么都不懂的青涩小孩，到如今一个稍有智慧的少年。回想出到母校，我们连三加五都要用手指头来算，如今，我们却懂得了一条条人生的理论，等写出一下令人手不释卷的文章，更能算出一些复杂的一元一次方程，懂得了令人闻之发指的几何图形……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们如今的成就，有怎不是学校辛勤的结果，老师劳苦的结晶呢？六年来，教过我的老师数不胜数，每一个人的教学结果或许是不同的，但永远不变的是他们对我们的认真与负责。外面的天冰霜刺骨，在寒冷的夏季中，我只是孤独的走在上学的小道上。这一次离别，有怎知何时能见，我们58个同学凑在一起，便是缘。六年来，我们每一声欢笑，每一滴泪水，都着实令我们难忘非常。友谊有怎非说忘就忘呢？母校，感谢你陪了我们六个冬季，让我们在寒冷的冬季，依旧温暖。你让我从一个少年无知的女孩成长为一个微有智慧的人。别了，母校！让我再一次抬头凝望你的身影，下一次再见，你一定比现在亮丽百倍。初一:韵殇450字 初一 叙事
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别了，母校母校，一个特殊而深情的名字，它像一位母亲，陪伴我们经历了六年的风风雨雨；度过了六年的快乐时光；分享了六年的知识甘露。如今，我们将要？毕业了，回想这六年的点点滴滴，心中不免涌起了深深的眷恋之情。六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳，走在校园熟悉的小路上，望着我们高大的教学楼，心中想起了老师激励的话语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；宝剑锋从磨砺出，梅花香自古寒来，是啊！老师是辛勤的园丁，我们就是娇艳的花朵，老师是金金光闪闪的指路标，我们就是匆匆的过路人；老师是甘甜的春雨，我们就是幼小的种苗。啊！老师，您在我们身上倾注了大量的心血，在这六年里，您不辞辛苦的为我们讲解习题，经常批改作业到深夜。啊！老师，我忘不了您那淳淳教诲，忘不了您那亲切的目光，更忘不了您恨铁不成钢的眼神。在这里道一声：“老师，您辛苦了！”母校啊母校，您给予了我们六年的酸、甜、苦、辣；您灌溉了我们丰富的知识；您送给了我们展示自己的舞台；您开放了属于我们自己的天地！每当走到操场，眼前便展现了运动健儿们奋起直追、努力拼搏的场景，那加油的号子是多么响亮；每当走到教室，眼前就闪出了同学们苦思异想的表现，可见竞争是多么激烈；每当走到实验室，眼前就出现了“小科学家们”一丝不苟的专注神情，看，他们多认真呀……母校，您给了我们太多太多，无论我们走到哪里都不会忘记您，在这临别的时刻，让我们回头叫一声：别了，我亲爱的母校！550字 四年级 记叙文
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别了，母校！时间过得真快，昨天好像才刚刚踏进生疏的校园，今天，已对校园的一草一木是那么的熟悉，那么的亲切了。六年的小学生活，转瞬即逝，六年，已至终点。母校，别了！别了，东昌路小学，我的母校。谢谢你这三年来对我的呵护，感激你六年来对我的细心照顾，感谢你六年来让我在你的怀抱里茁壮成长。风儿轻轻，草儿青青，云儿飘飘，树儿摇摇，熟悉的环境，熟悉的老师，熟悉的校歌，让我六年来一直沉醉。谢谢你，谢谢你在我们犯错时的一次次包容，谢谢你在我们失败时候的一次次鼓励，谢谢你在我们困难时候的一次次帮助，我们是由衷的感谢。别了，东昌路小学，我的母校。今天我以母校为荣，明天母校以我为荣。我们会以此勉励自己，因为以后的路会很长。您曾经的孩子会走好以后的人生之路，虽然未来的路困难重重，但是，有你曾经的话语，曾经的激励，我们会时刻铭记。别了，我的母校，东昌路小学。还想让我们手挽手一起在操场上打球、赛跑，还想让老师一起与我们学习生活，还想让老师和我们一起情感交流。感谢母校老师，你为我们付出了很多很多，感谢母校老师为我们所奉献的一切。我们在母校收获了好多，因为，你已将你最好的、近乎完美的、最优秀的理想犹如乐章般传给了我们的心中。我们自豪，我们感动，我们感激，因为你的胸怀让我们感受到了阳光的温暖，让我们懂得了教人育人的含义，让我们收获了好多好多的知识。要走了，还想再挽一次你的手，还想再与你一起悉心交流。离开了，留下的是珍贵的怀念，是记忆的美好，是曾经的岁月。记忆，被我们用真心珍藏；美好，被我们用怀念记叙；感动，被我们用时间承载。一点一点，一滴一滴的回忆，留在了师生心中，留在了这曾经的美好。别了，我的母校，离开后，我们不会忘记您的教诲，校训将永固在心中。别了，我的母校，我们不会忘记您对我们具体的要求。别了，我亲爱母校。六年，岁月轮回，谢谢您的精心呵护。我爱你，我即将毕业的母校。你给我的记忆会成为我无法抹去的记忆。别了，母校！六年级:张新盈700字 六年级 叙事
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别了，母校我爱母校优美的环境，那拱形的大门在阳光下那么闪亮，你每天畅开着，忠诚的迎送我，那碧绿的松树不怕风雨四季长青的精神永远催我奋进，我怎能忘记我们曾在松树下高谈阔论，怎能忘记我在抒情的雕塑下高歌，我怎能忘记我在鲜花绿荫的长廊下休息。我爱母校教室那一流的设备，电脑房可是我的最爱，那五十多台电脑一排排坐在电脑桌上，我们曾在这里打游戏，曾在这里进行打字比赛，但现在仅有三天就要离开电脑房了，真是依依不舍啊！我爱母校那宽敞明亮的教学大楼，我摸着曾经坐过的桌椅，虽然它已不在崭新，但是它为我服务了那么多年，感情深厚啊！教室里留下了我们快乐的踪迹，桌面至今还刻着我们绝交时划的“三八线”，记得那时我和小伙伴绝交了几天，如今我已不再怨恨他，有的只是对他那份深深的歉意和牵挂，我记得我们因踢足球认为不公而和别人打架，两人同时被“请”进了老师的办公室写“快乐罚单”，但因为有他我并不感到寂寞，我们曾在这一起学做人的道理一起学知识……呵！多么难忘的回忆啊再见了，我亲爱的母校，你教了我五年知识，让我有了智慧的头脑，如今我要告别了，我有种无比的依恋。400字 五年级 记叙文
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别了，母校时间飞逝，转眼就要毕业了。我忘不了和同学们玩耍的点点滴滴，忘不了校园小路上我们一起走过的身影，忘不了教室里我们共同战斗的汗水……我忘不了的太多太多母校，是您教我知识，是您教我做人的道理……您教给我的太多太多……如今，我却要带着这些记忆踏出母校，饱含着眼泪说声：“别了，母校。”老师，这么多年您对我学习上的帮助实在太多太多。在我有困难时一次次的帮助，失败时一次次的鼓励，放错时一次次的包容……在我即将告别母校之时，对您由衷地说一声：“谢谢您！”别了，我的同学。六年来，教室里留下的点点滴滴，都深深地刻在我的脑海里，即使是时间，也无法改变这美好的记忆。我不会再忘记你们的容貌，直到永远！我走在校园熟悉的小路上，回忆着以前的点点滴滴，六年来，我多少次走过这条路？它伴我过了六年，呵呵，这也算是件值得回忆的事吧？走过校园里的每一个角落，想起我们一起玩耍的身影，银铃般的笑声，我就更不想毕业了。但是，即使不想毕业，也不得不毕业，这是无法改变的事。让我带着这些美好的记忆踏入中学；让我带着这些美好的记忆生活；让我带着这些美好的记忆对母校说声：“别了，我亲爱的母校。”六年级:琦儿400字 六年级 叙事
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别了，母校那第一次走进这个校门时的情景，我至今还历历在目。捡起一枚硬币交给老师时的兴奋劲我也深深的印在脑瓜里，身后，欢声笑语依旧持续，却不再是我们的了。回首那时的时光，回首黑板上对我们的教诲----尊师勤学，团结守纪。老师在黑板上写着字，我们在下面认认真真的诵读课文，然后，老师再回头和颜悦色的讲解着课文中的难点和我们不理解的字、词、句。我笑了，重新走回自己的座位，抚摸着被我们刻画的一条条的桌子，注视着黑板，仿佛又重新回到了那时的课堂。良久，我才换过神来，神情黯然的走了出去，是啊，我已经毕业了……坐在操场的塑胶跑道上，全然不顾头上的烈日和弄脏的裤子，一遍遍抚摸着往日熟悉的花草，不敢摘，怕弄疼了它们。只是小心翼翼的把弄着如手中的一颗水晶球。又来来回回在校园随意晃荡了几圈，每走完一圈后又总是怕忘了它，不知不觉中又记起了一些自己做的傻事，笑意又不觉染上嘴角。时间差不多了吧，我抬手看了看手表，是该离开了，我一步一步的走出校园，留恋似的放慢了脚步，离校门不远了，门外还有我焦急等待的父母，我最后一次冲校园挥了挥手别了，母校。400字 六年级 记叙文
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别了，母校！别了，母校，别了。六年的小学生活就要结束了，我将要离开我那亲爱的母校，走进新的学校，就让我回顾一下我那留恋的母校。最令我难忘的是自然教室，踏入教室，两排白色的桌椅整齐的摆列在教室中。四面的墙上半部分画着一棵棵树木。有高的杉树，有低矮的灌木，茂密极了，点缀着这间教室。站在这间教室中，仿佛站在了神秘的大自然中，而老师就像一本敞开的百科全书，带领我们探索大自然的奥秘。在教室的上方吊着无数条塑料制成的鱼儿。有的又小又瘦，有的又肥又大，有的又瘦又长，各式各样，无所不有。微风吹来，鱼儿轻轻晃动，那种境界真是美极了！你好想在潜水，可爱的鱼儿们在上面游动，这多么神奇啊！我又来到了图书馆，那一本本书向我招手，都欢呼着让我来阅读他们教室的右方是奖杯柜，那一个个金晃晃的奖杯静静的摆在那里，都些都同学们经过刻苦训练换来的。坐在椅子上，捧起一本书。安静的气氛让你很快忘记自己在哪里，不知不觉，你就融入了故事的情节，感受着主人公的喜怒哀乐，进入了一个崭新的世界。啊！母校！我深深地，深深地留恋着你。400字 六年级 散文
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别了母校“发毕业相了！”不知谁亮了一嗓子，全班同学就把拿着一叠相片的老师围了个水泄不通，“别抢！回座位，谁不老实就没谁的！”这句话果然有力度，平时，总有那么几个同学和老师赌气，就是不听老师的，可这回不同了，都老老实实的坐着等着发毕业相。发到手了，同学们都在找自己，不是和你吹，帅气的我在这里最显眼，刚发下来，就听见前桌带着几分羡慕对我说：“王哥，你好帅啊！最显眼！”我听了这话就像一只骄傲的大公鸡，大摇大摆的走了。回到家，我把相片往桌上一放，骄傲的坐着，“不错！像个大小伙子！比小时候俊多了！”爸爸边欣赏边说。我拿出幼儿园时的毕业相和现在的比一比，简直是天壤之别，高高的鼻梁、中等的个头 ……充满着“成熟的气息”。5年了，和同学们相处5年了！男生女生都有一份纯真的友谊，都难以分别，分别是痛苦的，也是不能避免的，同学们要学会割爱……“别了……母校，别了……同学们，我们该各奔东西了……”我对母校发出感言的同时也泪流满面。我也不愿意分离，可现实是残酷的、是无情的，可我们无法逃避现实……尽量保持联系吧，朋友们。别了……400字 五年级 散文
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