她,滋润了我的心田
我们在电梯中相遇,升降,起伏,人进,人出。我们彼此擦肩,坦然,微笑,触碰着茫茫人海中的那份温暖。
搬了新家以后,我越发觉得这幢外表时尚前卫的大楼远比不上之前那幢外观平凡的小楼了。邻里之间见面,只不过是平淡地点点头罢了。繁忙的生活中,隐约地感觉缺乏了一丝淡淡的人情味。
在这样的生活里,大楼里的那间电梯无意成了一片小小的温暖空间。曾有一次放学独自回家,书包沉甸甸地压在早已有几分酸痛的肩上。我拖着疲乏的步子走向电梯间,却惊恐地发现电梯门即将关上。“等等!等等!”此时的我已顾不上形象,一下子加快了脚下的步伐,朝着那扇即将关闭的门大喊。里面的人似乎也察觉了我的急切,帮我按下了开门键。电梯里是一个胖胖的阿姨,四五十岁的光景,慈眉善目的,挺和蔼。
她似乎不在意我方才的冒失,冲我笑了笑:“小姑娘,你家住几楼啊?”我在匆忙间记起母亲的叮嘱,便支支吾吾地随口编出一个不同的楼层。阿姨点点头,顺手帮我按下电梯键。“小姑娘,你也是初中生吧?”她和蔼地对我微笑,“我女儿和你差不多年级,她今年念初三,我担心她读书辛苦,出门给她买了些水果……”她就这样絮絮叨叨地拉着家常话,似乎并没有在意我对她而言,只是一个陌生人而已。这是在搬家以后第一次有外人主动与我交谈。我开始逐渐对她放下了戒备,并有些为自己先前编出的谎言而后悔。
楼层快到时,她猛地打出话头:“小姑娘,好好努力啊!”我不禁心中一暖,回过头,对那个已经逐渐消失在闭合的电梯门之后的身影投以微笑。也许正是从那日起,我开始对这幢原本甚觉“冰冷”的大楼改观,并在其中发现了越来越浓的“人情味”。自此以后,我还曾几次在小区与电梯里遇见这位和蔼的阿姨,每次见面,我总会对她投以微笑。
茫茫人海中,我们因电梯而相遇,又何尝不是一种缘分。我们在电梯中相遇,升降,起伏,人进,人出。我们彼此擦肩,坦然,微笑,触碰着茫茫人海中的那份温暖。
其实,有时候分明只是不经意间的三言两语,一个微笑,便会引发心灵深处的温暖。正如那位与我寒暄的阿姨,她的话语,在心田上播下了温暖之花的种子。
我的奇遇
【我的奇幻世界】
洪乐(二年级)
有一天,我把魔镜带回了家,我想在镜子里好好照照自己的样子,突然一道金光扑面而来,照得我眼睛都睁不开了。
当金光消退以后,我慢慢地睁开了眼睛,哇!发现这里全是糖果的世界:有五颜六色用糖果做成的小汽车,有糖果水变成的海洋,还有用各种各样的糖果搭起的五光十色的城堡……真是美丽极了!我被糖果世界的景色惊呆了。
我慢慢地走在路上,身边的行人衣服上的纽扣、发卡和戴的眼镜全都是用糖果做成的。甚至连垃圾桶都是糖果做的。我看着这些用糖果做成的东西口水直流,多想每一个都尝一口呀!
于是我就行动起来了,我一会儿吃车轮子做成的糖果,一会儿尝尝发卡做成的糖果,真是美味至极呀!我吃得津津有味!真想妈妈也能和我一起品尝。这时金光又出现了,我又回到了家中,原来我只能在我的奇幻世界里待四个小时!
我期待着下一次的奇幻之旅。
【我的奇遇】
徐可斐(二年级)
今天,我一打开橱柜的门,一道亮光一闪而过,我来到了一个山洞,黑漆漆的山洞。
原来,我来到了原始世界。我看见了猛犸象,还成群结队地寻觅着食物,两根牙齿长得像长长的镰刀。
我还瞧见了剑齿虎,尖尖的牙齿,短短的尾巴,跑起来可快了,就像猎豹一样快。
忽然,一只羚羊来到了它的地盘,它的脚步迈得更大了,跑着跑着羚羊躲进了无边无际的大草原里。剑齿虎找啊找,找了半天也没见到羚羊的身影。
这时,剑齿虎四处张望,发现了我,我拔腿就跑,一边跑一边大叫救命啊!我跑啊跑啊,拼命地跑进那个山洞,那道亮光带着我回家了。
【我的奇遇】
徐子懿(二年级)
有一天放学回家,我做完作业,就开始画画。我画了一扇门,突然,它金光闪闪地打开了,这时“嗖”的一声,我飞了起来。
飞呀飞,飞到了月球,我在月球上自由自在地飘,快活极了。忽然,我掉进了一个黑洞里,在我身边传来一阵奇怪的声音:“快把它抓住,又来了一个垃圾”。我转身一看,原来是几个外星人。连忙说:“我不是垃圾,我是来和你们做朋友的。”其中一个外星人说:“原来是个地球人,我们不跟地球人做朋友,地球人总是会把垃圾带到我们的家园,快把他抓起来”。我赶紧说:“我没有带垃圾来,我是空手来的。”
这时,我发现时不时会有一些铁片和一些写着英文字母的食品包装袋。于是我赶紧解释:“我可以帮你们捡垃圾。”“真的吗”?外星人问。“那真是太好了。”
于是我告诉外星人:“我们先把铁片收集在一起拿去卖钱。塑料包装袋是有害垃圾,一定要分开来处理”。外星人说:“可是我们没有垃圾处理厂,怎么办呢?”我说:“没关系,你们先把垃圾集中起来,等我们中国的宇宙飞船来了,再运回我们那里处理。”“那真是太好了,我们的朋友。”
它们把我送出了黑洞,来到了出口,我飞回了地球,回到了家里。
这真是一次神奇的相遇啊!我们以后不但要保护地球的环境,还要保护其他星球的环境。
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滋润心田自然界中,大地需要肥料来滋润,树木需要雨水来滋润,我们也一样需要爱来滋润。小时候,我还是个无知的少年,心灵得到了母爱的滋润。记得那年,有天早晨,我偷偷地拿了爸爸的鱼具和几个比我大一点的孩子到塘边钓鱼,天气有几分寒冷,我倦着身子钓鱼,不时地张望着。不好,妈妈在叫我,我急忙放下鱼杆飞奔回家,妈妈问:“到哪去了啊?”我吞吞吐吐地回答:“散步去了。”妈妈沉思了一会儿,然后说:“你要记住,千万不要撒谎,如果你长大了撒谎就是骗子了。”我心里一怔,感觉像是有亿万只蚂蚁在心中爬来爬去。(叙事具体,运用语言描写,突出了妈妈耐心教导启发犹如爱的滋润的主题夜晚,我来到妈妈的房间,讲明了真相,妈妈笑了……进入初中后,我有一些逆反心里,这时候老师的关爱给了我许多的滋润。去年,我班的追星风气盛行,我也一样,就向别人要了许多贴画,贴在桌子上,以便于上课“打起精神”。班主任看见后,叫我撕掉,说这个会分散我的注意力。我当时心想,我的桌子我做主,我有权贴,叫我撕,我偏不撕。(叙述第二件事,越突出自己的逆反,越能点明老师耐心教导的效果就这样过去了几天,一天,班主任突然把我叫到办公室里,语重心长地对我说:“我知道你喜欢追星,这是正常的。但要把向成功人士学习的精神放进心里,而不是整天就看着他们的大头贴。没有人从不犯错误,重要的在于能改正错误,希望你回去好好地反思一下。”(语言描写,写老师的教育如春风化雨,滋润心田回到教室,我自觉地撕掉了那些害人的画。我不再专心致志地与明星面对面,而是在心里鼓起了奋力拼搏的劲儿!我感谢老师,因为她滋润了我的心灵。(写明显效果,并点题爱,滋润我的心灵,使我从歧途走向成功,使我在改错中成长,使我以后道路一帆风顺……(小结前面两件事,围绕主题现在,就让爱来滋润每个人的心灵吧!滋润心田700字 初三
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它,滋润了我的心田诗词,滋润我的心田,温暖我的心,与诗词相伴,看悠悠岁月流逝,甚好。中华文化,博大精深,中华诗词,博古通今。爱读诗词曲赋,绝妙佳句;锦绣文章,字字珠玑。观李白之豪放,品杜工部之沉郁,王摩诘之清新。最爱执一诗卷,倚窗边,阳光被格子窗裁剪,细铺诗卷,窗外竹影轻斜,悠悠竹韵跳动在正读的诗篇,泛着墨香的字句不知何时,化作春风,拂过心间;化作细雨,滋润心田。带来缕缕温暖,丝丝甘甜。在我为题目而苦恼,心绪烦闷时,拾书,随手翻开,仿佛眼前现一老翁,拄杖爬山,山峦叠嶂,层层叠翠,沿途玩赏,赞叹间,不觉失了踪迹。下去之路何处寻。寻之无果,急移步,远处若有人语,沿声觅去,果见花繁柳绿,几间小小农舍,缕缕炊烟。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,放翁的诗告诉了我遇事不急,总会找到合适的路径。在我为窗外车鸣而烦的无法心静时,我遇到了王维。竹林间,流水潺潺,映着月的清辉与风的短笛应和着。远处,似有琴声,融在水与风的合奏中,徘徊。月光如水,泻在林间,给琴声,蒙上了一层面纱,镀上了一层银辉。“深林人不知,明月来相照。”与清风明月相伴,与诗词相伴,甚好,何必听外界的喧闹。生活中遇到不顺心时。我的目光与宋词交汇。雨时不惧,有竹杖芒鞋,轻便乘马;雨后不怨,雨时与天晴,都别有一番风味。“莫听穿竹打叶声”,苏子瞻告诉了我不在意所处环境。诗词,滋润我的心田,温暖我的心,与诗词相伴,看悠悠岁月流逝,甚好。550字 初三
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雨露滋润我心田抬头望了望窗外,天空灰蒙蒙的,远处的高楼大厦都淹没在了雾中,给人一种死气沉沉的感觉。哎,今天又要下雨了。放学了,校门口十分拥挤,雨比我意想中还要大些。很多家长都来接自己的孩子。一把把花花绿绿的伞都是父母一份份的爱。我急切的找着什么,可是却眼花缭乱,我摇了一下头,睁大了眼睛,有扫视了四周,唉!父母果然还是没来接我。我叹了声无奈,又羡慕地望了望身边的同学。“今天作业多吗?”“嗯,老师布置了好多作业,尤其是数学。”“那你慢慢做,认真点,今天我烧了你喜欢吃的。。。”这温馨的对话来自于身边的一对母子,母亲撑着伞和蔼的笑着,孩子也笑着,挽着母亲的胳膊,一边跳一边哼着歌,溅出了一朵朵水花。我戴上了帽子,冒着雨急步走回家,雨水打湿了我的衣服,模糊了我的视线,寒风穿过我的血肉,钻入我的骨头,今天竟然那么冷。我回到家后好似在于父母冷战,因为我到家时,只听到淡淡一句:“你回来了,快去做作业。”仿佛他们就不知道外面在下雨了,而且下得很大。早上7点,报纸和牛奶已经在门口等着了,今天天气不错,温暖的阳光照耀着大地,洒在了我的身上,我无意间看见了报纸上的一行小字:今天晴转阴,下午有小雨。原来今天有雨,原来报纸上有气象预报。又放学了,校门口又是一阵拥挤,“花花绿绿”又出现了在我眼前,今天的雨很小,如滴滴露珠,我撑开了伞,心中有些得意,天空依旧有些灰,但不同以往,还是给人了温馨,我突然想到了些什么:每天早上,父母都让我拿报纸和牛奶,这不是一种命令,而是一种关心,原来报纸上更有一种独特的爱的方式,父亲也曾经把我搞搞举在肩上,母亲也曾经讲着故事哄我入睡,只是如今我长大了,忘记了,现在父母仍然爱我,只是方式不同了,他们想让我更细心,更独立,只是我没发现,甚至还抱怨他们,他们的爱化作了雨露滋润着我。我怀着一种无比激动的心情回到了家,父亲正坐在沙发上看着报纸。“你回来了,快点做作业”。“恩。”我应道。初三:辛十牙750字 初三 记叙文
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花香滋润我的心田她不像流星,只惊艳了一刹,而更像是一朵花,芳香四溢,香气滋润我的心田。——题记如果可以,我愿意为她开辟一方净土,让她可以在那里摇曳生姿,肆意怒放。天边的残阳似乎正在挣扎着,呐喊着,用尽全身的力气要跳出自然对它的桎梏。我沉沉地叹了一口气。爷爷的病重从而引起一系列问题,都像激流般冲我们怒吼着狂奔过来,击打着这个风雨飘摇中的家。我每天来往于医院与学校之间,我想为父母分担一些,可这突如其来的灾难,令我没有丝毫喘息的机会。我拖着疲惫的心和身子苦苦地支撑着。我看到未来一片黑暗,不,是根本就没有未来。“姐姐”一声轻柔的喊声拉回了我纷飞的思绪。我低下头,看到是一个小姑娘,她的手上拿着一束花,血红血红的花瓣上,几滴晶莹的水滴在阳光下闪着耀眼的光芒,鲜红的花似不服输般昂扬着它的脸庞,它的花瓣没有蔷薇般繁茂,又不似野菊般稀疏,它的根茎不似向日葵般粗壮,又不似蒲公英般纤细。她似乎是一位瘦弱的姑娘,迫于生活的无奈,使自己坚强。她披上一身戎装,从此征战沙场,只是希望将光明与温暖传递,于是鲜血染红了她的衣裳。我似乎对这花格外熟悉,却又记不起她的姓名。我抬眸望见了这个执着花的小女孩,有着一头乌黑浓密的发,在花的映衬下巴掌大的小脸上没有半点血色。不过最令我惊艳的是她灿烂的笑容,似阳光,似彩虹,不过,更似她手中的那束花。“姐姐,你怎么了?别哭,要坚强!”我连忙拭干泪,蹲下,揉揉她的发问:“小朋友,你叫什么名字啊?”“我叫棉棉。”“棉棉,真是个好听的名字。”“是吧,我也觉得好听。”她笑着说:“这是爸爸妈妈给我取的,他们是希望我像这手上的木棉花一样,肆意绽放,可是……”从她的话语中我才知道这束花是木棉花,看到她失落的神情我心里一揪。后来,我才慢慢知道,她从小得了一种病,于是童年的每一天都是在医院度过的,她很羡慕其他孩子,可以跑,可以跳,可以见识外面的大千世界,而她只能像一只断了翅膀的小鸟,待在这座用钢筋制成的冰冷的囚笼中。夕阳西下,金黄的余晖洒满这座小城,“姐姐,我该回去了,今天其实我很不勇敢,我是个逃兵,我偷偷跑出来的。现在我坚强起来了,我不会再让他们担心了。”说着,她把木棉花放在了我的手中,“谢谢你,姐姐,让我变得更加坚强。”她向我挥了挥手,转身走了,我看了看手中的木棉花,她似乎不知道她已被连根拔起,再也无法汲取养分令她生长。等待她的将是枯萎与凋零,可她又似乎知道自己的处境,你看,那水珠不就是她流下的泪水。可她昂起鲜红的脸庞,想着一会的方向,肆意地绽放,她要用她最美的姿态去面对即将面临的一切困难与挑战。我突然想起在乡下木棉花似乎随处可见,每当大雨来临,她总是挺直腰杆,毫不畏惧。而我的奶奶告诉我,木棉花的花语是珍惜眼前的一切美好。我抬头望着棉棉离去的身影,那挺直的脊梁,随风舞动的发丝使她更像是一朵在残阳中绽放的木棉花。一个妇人出现在棉棉的身边,在她的念叨声中,棉棉的背影愈行愈远。可我分明看到了她那灿烂的笑容,似阳光,似彩虹,更似那暴风中屹立的木棉,香气恒久萦绕。我知道她是想鼓励我勇敢,我的泪蒙住了眼。如果可以,我愿为她开辟一方净土,让她像木棉一样肆意地怒放,肆意地微笑,直至开满记忆中的每个角落,萦绕的香气浸润我的心田。1200字以上 初三
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爱,滋润着心田最近,我读了一篇作文,题目叫:爱,滋润着心田。这篇文章主要讲了“我”的妈妈是一个负责任的妈妈。对待我很严格。家里很穷,爸爸又和妈妈离婚了,“我”没钱上学,妈妈又得了重病。只好拖着带病的身体帮我四处借钱交学费。妈妈用她快要支离破碎的身体支撑着这个家,我常常想报答妈妈,但家里实在太穷了,我实在没有能力为妈妈做些什么。就这样过了一天又一天。 当我在老家上学的一天晚上,突然传来一阵电话声,电话声里说妈妈已经病危。于是我急忙摸黑跑几十里路到医院。扑到床前,拼命叫着“妈!”妈妈有气无力地说:念书要紧,你跑到这里来个什么?快点回去。”“您已经病危了!我不能丢下您!”我哭喊着说。第二天深夜,妈妈突然把我叫道跟前,紧紧握住我的手用尽最后的力气,说“梅儿,记住,好好读书,做个有…………有出息…………的人!”她啦着我的手突然松开了,妈妈安详地闭上了眼睛。我痛苦地呼喊着“妈妈!!!妈妈!!!但妈妈再也听不见了,她永远地走了,我再也得不到她精心的抚爱了……读完这篇文章,我的眼睛湿润了。多么感人啊!于是,我想到了我的妈妈。我的妈妈也是一个负责任的妈妈,平时对我的学习很关心,在我做完作业时都会主动来检查,并询问我还有哪些不会的地方。也对我的身体情况很关心。记得那是一个风雨交加的夜晚,我躺在床上,发着高烧。痛苦地呻吟着。窗外,风刮得树梢四处摇动。时不时还打着巨雷。忽然客厅的电话响了,但我又不能去接。那是妈妈打来的电话。不一会儿,外面传来了急促的敲门声,但后来那门自己开了——是被人撞开的。这时,突然从门外冲进来一个满身都湿透的女人,那就是我的妈妈。她的头发已经被雨水打乱了,脸上不知是汗水还是雨水。她摸了摸我的头,二话没说,随手拿起雨衣,披上。抱着我就冲出门外。我以为她会把雨衣往自己身上披着,但她却把全部雨衣都给了我,自己一个人全身湿透在雨地中疾跑。我望着妈妈头上的汗珠,泪水慢慢模糊了眼睛……当我再次醒来时,外面还是下着大雨,妈妈一直守候在我的床前,寸步不离。直到天明…………这就是我的妈妈。800字 初一 叙事
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老师的关心,滋润了我的心田_800字丰富多彩的暑假飞逝而去,结束了我六年的小学生活,中学生活向我展开怀抱,我怀着紧张而又兴奋的心情跨进学校的大门。由于一些特殊情况,开学后的第三天我才来到学校报到,像受了惊吓的小廘一样,惴惴不安,害怕落下功课,被老师冷落,更担心被同学们当作“外星人”,而远离我,种种猜想,种种假设,像大山一样压在我身上,难以入眠……一天晚上,我在书房写作业,隔壁响起妈妈略带惊讶的声音:“老师?啊,你好……”我奇怪了,老师怎么会打电话给妈妈呢?我做错了什么?还是?……各种问号向我涌来,我越来越紧张,头上渗出了汗珠,只得放下笔,关了灯,踮起脚尖,蹑手蹑脚地走到妈妈房门前,侧耳贴在门上,想听听说什么,不过说话声渐渐小了下去,我努力贴在门上,真想将耳朵挤到妈妈手机上,但仍听不见,我垂头丧气地回到书房,心里一阵酸,泪水不禁流了下来……“作业写完了吗?”我从各种假设中猛醒过来,赶紧擦干眼泪,点点头。妈妈不知什么时候来到了我身边,我哽咽着,忍不住问:“妈妈,老师和你说什么了?”妈妈摸着我的头,笑着说道“傻孩子,老师一直观注着你,关心你,说你挺认真的,只是不爱和同学们一起玩,老师有些担心而已。”我长长出了一口气,“我不知道怎么办,感觉自己好像是外来的,一点也不习惯。”我低头说出了这段时间一直压在我心里的话,“平时我都不清楚怎样表达,大部份时间都是悄悄坐在座位上,看着同学们打闹嬉戏,不习惯这个新环境。”妈妈语重心长地说:“孩子,千万别这样想呢?老师非常关心你,打电话了解你的生活情况,咱要努力调整自已的心情啊!”那天晚上,我突然感觉整个世界都喜欢我,泪水与激动陪伴我到清晨!慢慢地,我开始观注我们的班集体,老师的和蔼,同学的友好,都令我异常的舒心。这是初中阶段在一起学习、生活的老师和同学,为了一个共同的目标,我们组成了一个大家庭,我渐渐放松了下来,很快有了朋友,和同学们相处得很好,学习、生活充满了欢乐!我积极调整我自己,要为我们班级争光!不辜负老师、家长的期望!800字 初一 叙事
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