鼓励的力量
鼓励是每个人生活中不可缺少的一部分,“学如逆水行舟,不进则退”。如果一个人在他的学习生活中从来没有得到过外界的鼓励,那么他驾驶的小船一旦遭遇狂风暴雨就将不再挺立。
我曾听过这样一个故事,有一个青年因为成绩差在学校里处处被人看不起,到后来他自己也自我放弃,开始和一些社会青年混在一起,可是就在所有人都认为他这辈子不会有什么成就的时候,事情的转机发生了,由于特殊原因,在新的学年,他所在的班级换了一个新班主任,这位新班主任是一个年仅20多岁的女青年。当这位年轻的女教师得知了情况后便开始留心这位“特殊”的学生,每当她发现这个学生的进步,便极力的表扬他,刚开始这个孩子并不领情,可日积月累他便发生了巨大的变化。他开始按时到校并和外界的小混混断了关系,未来也开始变得多彩。你看鼓励拥有这如此强的能力。可以让一个人变得如此优秀。
在英国首相丘吉尔小时候,因为天生的残疾使得他成为了同学出气的对象,由于内心自卑和外界的排斥使得丘吉尔灰心丧气。整天懒懒散散,成绩倒数第一,失去了前进的力量。可在他上四年级时,他的人生发生了转折,他的那位老师从不对他吹毛求疵,反而经常发掘丘吉尔的优点,并告诉丘吉尔说他是最棒的学生,因此丘吉尔克服了心理障碍,当别人看不起他时他也不会感到自卑,竞选首相时别人都认为他只是一个身体有残缺的胖小丑,可当他演讲时所有人都会被他征服。也正是因为他出色的演讲技巧,最终使得他成功获选英国首相。试想一下如果不是那位老师的悉心教导和不断地鼓励。我们就无法看到享誉世界的铁腕首相丘吉尔了。
鼓励的力量不仅仅是对于被鼓励的人,它的力量更体现在给鼓励别人的人无限的满足和成就感。不管是亲人,师生,朋友。其实这些都是相互鼓励、相互成就的关系。父母,老师给孩子无限的鼓励和力量。而孩子们凭借这样的力量取得一项项卓越的成就,成长为一个善良的,有理想的,有社会责任感的人的时候。老师,父母,朋友也会从中获得促使自己继续前进的力量。所以,不要吝惜自己的善意,尝试着在生活中给自己的朋友一些鼓励,也尝试着接受来自他人的善意,接受他们的鼓励吧。
枫叶的一生
人生如戏,总会经历很多的挫折和磨难,有太多的起伏不定。但我们面对自己的人生时是无依无靠的,就像枫叶的一生,想红,不仅要等到秋天,更多的是他自己的努力和毅力,方能变得红火。
小区的楼下有一棵挺拔的红枫树,上面有很多泛黄的枫叶,在等待蜕变。那是一个冰霜寒冷的冬天,我到学校参加考试,却头脑昏眩,无力应考。那次回家之后,我深知考得很差,摇着头疯狂的问爷爷"怎么办?"他却语重心长地说:"小子,你抬起头看,小区那被冻得雪白,一叶不剩、一无所有的枫树,他在等待机会蜕变,就在秋天。你也要和他一起准备好秋天的期末考试,和他一起蜕变吧。"我望着红枫默默地点了点头。
冬天过了,到了春天,那个红枫的主干依旧挺拔。可那一毛不生的枝上却长出来几根丝一样的东西,我恍然大悟,那是芽。我低下了头趁着下午的日光和他一起生长、成长着,每天如此。我注意着他的每一次蜕变,我也在一步一步的蜕变。
到了火热的夏天,我的成绩因为春天的努力有了一丝起色,可还是不够火候。像他一样,终于长出了叶子但却是黄色的,而且是泛黄,显得不太光彩。一天天,无论在学校,还是在家里,迎接已把有些花晒枯的猛阳,想着枫树在和我一起蜕变,我也想变"红",我就忘记了所有的痛苦。
终于到了秋天到了收获成果的时候,它的叶子很多已全部泛红了,非常好看,就等待我的蜕变了。果不期然,我在这次期中考试认真答题、不慌乱,考出年级前列的好成绩,我也蜕变了。过后,爷爷对我说"你现在也是一颗火红的枫树了,你长大了"。我抬起头望着红枫也开心的笑了,跑下楼去,紧紧靠着它坐下。
枫叶的一生就如我们的人生,不去打拼、奋斗,不能时刻抓紧等待机会去蜕变,怎么会夺得成功呢?我们每个人都想成为一棵红枫,那就去努力吧,等到自己那收获的金秋,撒下希望,完成蜕变。
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鼓励的力量鼓励,是一种神奇的魔法。它能激发起人无限的潜力、动力。在生活中,每个人的身边都萦绕着大大小小的鼓励,伴随我们走过成长的道路。那是去年的校运会,与以往不同的是,两个校区一起连开。我参加的是实心球的比赛。我也算是这个项目的元老了。对于我们校区的一些选手的情况,我都很清楚。可是,华光校区的选手呢?我根本就不清楚她们的情况。所以,我就只能更加勤奋地练习。到了比赛那天,我不禁傻眼了。天哪,华光的女生都长得好壮啊,而且扔得好远啊!我不禁开始担忧起来,怎么办啊,我还能有一个好成绩吗?终于到我了。我走到位置上,突然发现裁判竟然是我们以前的音乐老师——黄老师。我这一抬头,正好遇上她那张挂着笑容的脸。“是,柯慈妍吗?”黄老师笑着问我。我点点头,接着就扔出了第一球,可是,成绩并不是很理想。和目前扔得最远的中山4班的徐婧怡比,我有一定的距离。我不禁开始沮丧起来,唉,这次估计是没什么希望了。“别灰心,黄老师相信你,以你的实力和水平,应该是没什么问题的。所以,你只要稳定发挥,前三名肯定没问题的。”耳畔传来黄老师温柔的鼓励。这声音,在当时的我听来,是那么的婉转、动听。犹如一缕清新、凉爽的微风,吹散了笼罩在我心头的失落。我平复好心情,扔出了第二球。哈,这一球已经和徐婧怡相差无几了,鼓励激发了我的潜力。可接下来的第三球,因为手滑,我没得到理想的成绩。但是,我很开心,因为我已经超越了自己,成了两个校区的第二名。鼓励,就是这么神奇,它能创造一个又一个的奇迹。谢谢你,黄老师!是你让我明白鼓励的力量。600字 六年级
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鼓励的力量小时候,我摔跤时,是她的鼓励,我才忍住已浸到眼眶的泪水,坚强地站了起来;长大了,我没考好试,变得整天失魂落魄的,也是她的鼓励,让我有了信心。她就是我的妈妈,她的一次鼓励最让我难忘。那一天,是我参加钢琴比赛前的最后一天,我忙得像热窝上的蚂蚁团团转,一会儿去挑选一下比赛服装;一会儿又练一下钢琴;一会儿又去整理一下乐谱,一切都是那么的乱。我开始越来越烦躁了,恨不得现在赶紧比赛,比完赛就可以回我舒适温暖的家了。可现实往往残酷,比赛提前一天是不可能的。我处于崩溃的状态,实在不想比赛了,所以胆怯地对在一旁帮我挑服装的妈妈说:“妈妈,我能不能不参加比赛了呀?”我用期待的眼神望着妈妈,妈妈愣了愣,放下了服装转过身来,瞪大了眼睛吃惊地望着我,然后缓缓开口了……我本以为妈妈会开口骂我,所以也做好了挨骂的准备,可她却笑盈盈地对我说:“加油!没事的,你都走到这一步了,怎么能半途而废,你以前的努力可不能都白费了呀,你可以做到的!”我还没反应过来,妈妈已经轻轻地把我拥入了怀中,她竟然以这样的方式来鼓励我。我的心顿时变得暖暖的,所有的焦躁都似乎离我而去了。我知道妈妈对我寄予厚望,所以便下定决心,一定要拿到这次比赛的一等奖。第二天,经过一个下午的努力,我如愿以偿地实现了愿望,获得了这次钢琴比赛的一等奖!这时,我看见了台下的妈妈正拼命地鼓着掌,正在对我笑……550字 五年级
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鼓励的力量夜深了,人静了,屋外没有一丝声响,我躺在床上,想着明天要写什么随笔内容。突然,一阵清风拂过我的脸颊,我感到了似曾相识的感觉,暖暖的,舒服极了!不错,这就是鼓励的力量。记得那次,我感到了鼓励是多么美妙。那一天,老师正在选大队委员,首先从班级中选五个进入“预赛”,然后才有大队委员的资格。教室中静悄悄的,有不少同学向我投来了鼓励的目光,这让我感到一点儿意外,难道同学们希望我成为大队委员?我是多么想成为班级的大队委员之一啊!可我想到自己的成绩一直在中上水平徘徊着。所以,我只能告诉自己:别做白日梦了!不可能的!但是在选举结束后,名单还没有公布,我竟被老师交到了班级门口,我一直往坏处想:难道我开小差被老师发现了?还是作业没写好被老师批评了?还是……老师把我叫到门口后,笑着说:“下课时,我问了几个同学,问他们希望谁获得这次大队委员评选资格,有好几个同学都说选你哦!既然他们那么信任你,我当然会推荐你啦!”我幼小的心灵被同学们以及老师鼓励激活了,心想“一定要努力,不给同学与老师丢脸。”下课时,我看见一个个同学从我的身边走过,向我竖起了大拇指,甚至有些同学拍了拍我的肩,说:“加油,希望你能成大队委员!”我点了点头,感到了一股不可思议的力量,这就是鼓励的力量。夜,还是那么静,天空中的星星更亮了,想好随笔内容的我,一翻身,就睡着了……550字 四年级
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鼓励的力量我们在成长的路上,总会遇到各种大大小小的困难和挫折,它会影响我们的心情,让我们变得灰心丧气。但是,如果有人给你鼓励,你就会走出低谷,重拾信心,充满力量。记得有一次,我考试没考好,一直闷闷不乐。下课时,同学来找我玩游戏,我一口拒绝了她。老师看出了我的心思,便温柔地摸着我的头,对我微微一笑,然后鼓励我说:“没关系,这次没考好不要紧,老师相信你下次一定可以考好的,千万不能气馁哦!”我听了,顿时感到一股暖流传遍全身,马上又充满了信心。还有一次,那是我第一次学骑自行车,一开始,我在前面骑着,妈妈在后面帮我扶着,骑得很顺利,但妈妈一松手,我就摔倒在地,一连摔了很多次,身上青一块紫一块,我很泄气,生气地说:“什么破自行车,我不学了!”妈妈拉着我的手,温柔地对我说:“做任何事情都不可能一蹴而就,遇到困难,必须勇敢面对,努力克服,这样才能成功。只要有恒心,铁杵也能磨成针的。加油,相信你一定行的。”听了妈妈的话,我浑身又充满了力量,马上把自行车扶起来,然后又认真地学了起来。最后,经过我辛苦的努力,终于学会了骑自行车。因此,如果每个人在失败中都能得到别人的鼓励,那么他就会对生活充满信心,从而激发内在的力量,做出更大的成绩。500字 三年级
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鼓励的力量我喜欢漫画,这是众所周知的事,但我的画技又不行,这可是一大难题,后来我在朋友的介绍下知道了一个可以不用画画,就能制作漫画的软件,我便开始了,漫画之旅。我在软件上结交了一些好友,但他们个个都与我关系不那么好,顶多说两句话,但自从我结识了小希,我们成了好朋友。开始我是在不停的找人帮忙做一张封面,可问了半天都没有一个人来帮我,当时的我仿佛身处低谷,就是在这时,小希便对我说“墨璃,你是要封面吗?要不然我帮你做吧?”小希这个人非常好说话,只要是她能做到的,她答应了,就会去尽力完成。她的人设,很可爱,笑得特别阳光,特别灿烂。我深深的感觉到,她是个可爱的小女生。我在她的鼓励下,开始学习用pic做封面。我在遇上困难时,偶尔会和她小小的抱怨一下,我在学习做字效时,虽然是跟着教程一步步来,可是却越做越乱,我去和她说“这字效也太难了吧?”她发了一句我意想不到没关系,“墨墨将来会成为大佬的!”……每次想到她,我的手会慢慢握紧画笔,心中百感交集。400字 五年级
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激情力量鼓励汗水见证了你们的努力,运动场上你们英姿飒爽,团结一致,尽管你们输了,但在8班所有同学的心目中,你们是英雄,是8班集体的骄傲、自豪。站起来吧!记住,你们没有输,你们才是真正的胜者!“铃,铃”下课铃响了,同学们都欢呼着,整个六年级都沸腾了。我们班的队伍浩浩荡荡地走向体育馆。为了这场篮球赛,我们班的女生珊、仪、舒、潼、莹苦练了几星期。每天放学都去练球,练就了一个又一个的“篮球高手”。这次女生队的对手是1班,气氛变得格外紧张,我和班里的同学坐在一旁,屏住呼吸,期待着比赛的开始。裁判吹了一声口哨,1班和我们8班的女生队走进赛场,两队都一幅志在必胜,胸有成竹的样子。裁判把球一扔,比赛正式开始了。舒的个子高挑,是越过对手包围的优势,她敏捷地把球从对手手中夺走,然后用力把球传给“飞毛腿”珊。珊接到球后,迈着矫健的步伐躲开了挡住的对手,冲到篮架前,纵身向上一跃,把球投进了篮,不偏不倚刚好中了。我们班爆出一阵欢呼,“8班,8班加油!六8,六8,雄比天下”每个同学脸上都挂着灿烂的笑容。女生队似乎被我们的热情感染了,更加奋力地打球。莹从对手手中抢走了球,“艰辛”地越过了“敌人的围攻”,把篮球顺利地传给潼,潼稳稳地接住了球,东躲西藏,一路飞奔,把球扔向站在篮架前的仪,仪一跃身,接住球,来了个高难度的投篮,8班又一阵欢呼雀跃,这5个女生,真是默契,不愧是“高手”!但好景不长,形势来了一个180度大转弯。1班的女生队开始发挥她们的优势,她们分开来守住球,绝不放过一个给我们班传球的机会。我也不得不承认,她们的配合确实可以算是天衣无缝了。下半场比赛时发生了一段不愉快的小插曲,珊抓住了一个机会,趁1班对手愣住时,她灵敏地把球抢到了。1班的一个女生很不服气,顺势撞了珊一下,哪知这一下出手太重。珊捂着肚子,回到班里,号啕大哭起来。同学们都围过来去安慰她,两班就开始大吵起来。珊擦了擦眼泪,不顾同学的劝阻,带着泪水又跑上了“战场”。她那坚定的眼神不禁让我暗暗佩服。此时1班的分数和我们班的分数已经拉开了一段距离,也无法转败为胜了。但是,她们仍坚持比赛,挥汗如雨,继续比赛。裁判吹了一声哨子,比赛结束了,1班获胜。珊和舒都哭了,莹、仪、潼忍着心中的不快,默默地不出声。同学都一起安慰她们,鼓励她们:“别哭,你们尽力了,在我们心中,你们是最棒的!”这时,一股暖流涌进我心中,这就是六(8),一个团结友爱的集体。我也想对她们说:“勇敢地站起来吧,不要气馁,我相信,你们一定可以勇敢地接受这次失败的挑战,加油!”900字 初一 记叙文
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鼓励如果把我的生活比作一片海,鼓励便是汇成海洋的条条溪流;如果把我的生活比作一方天,鼓励便是点缀蓝天的丝丝流云;如果把我的生活比作一座花园,鼓励便是长在园中的朵朵花儿。……鼓励填满了我的生活,父母的鼓励,老师的鼓励,好友的鼓励……我生命中最重要的人的鼓励始终包围着我。我因为性格害羞,而害怕和别人说话,父母鼓励我多开口,说错了不可怕,可怕的是还没有开口就选择了放弃;我因为怕疼,而在生病时拒绝挂水;父母鼓励我勇敢点,只要身体健康,这一点痛根本不算什么;我因为心存畏惧,而不敢独自处理自己的事,父母鼓励我向前看,为前方的那份光明而拼搏……父母的鼓励教会我成长,不再畏惧人生中的风风雨雨。我因为考试成绩不理想,一度走不出心中的阴影,老师鼓励我说:“考得不好没有关系,只要努力了,就不必在后悔。”我因为害怕被同学否定,经常在小组讨论中选择沉默,老师鼓励我说:“说出来被否定了可以再改进,但是不说出来就没人知道你的好主意。”我因为对自己没有信心,常常没来由地怀疑自己的能力,老师鼓励我说:“坚持下去,老师相信你能行!”……老师的鼓励教会我稳重,不再为偶尔的失败或成功而迷失自我。在八百米测验中,我因害怕无法到达终点,而迟迟不敢走向起点,好友握住我的手,她的眼神像夏日里的一缕清风,驱走了我内心的恐惧;在困难面前,我因害怕品尝失败的苦涩,而常常想逃避,好友拍拍我的肩,她的眼神像清晨的一缕阳光,给了我前进的勇气;在伤心难过时,我因无法变得坚强,而潸然泪下,好友抱抱我,她的眼神像一首飘荡在星空的歌谣,给了我心灵的慰藉……好友的鼓励教会我坚强,不再轻易地放弃或掉眼泪。数着掌心的纹路,顺便拾起关于鼓励的记忆,倚在窗前,细细地品味鼓励的甜味。父母的鼓励,好友的鼓励,老师的鼓励,像一首首悠扬的歌,载着我穿越单薄的青春。有了他们的鼓励,我不再害怕;有了他们的鼓励,微笑会成为我脸上那片不落的灿烂。750字 初一
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鼓励有了那个鼓励,一切都似乎变得简单了。可在这之前,一切都似乎纷繁复杂。“你这么接会把电源给断路掉的!”“电压表要并联在电路中!不是串联!”“这么简单的电路图你都不会画吗?”“连接电路时开关要断开!”为我“解答”的邻座同学不屑一顾地回答着。导线、灯泡、电表等就像一只只手,打我拉进知识的黑洞,使我无法挣脱。暑假初学电路。第一堂课就学习了实物连接。物理成绩还不错的我原本信心满满,可大脑就像是被那冷冰冰的导线短路,看到一张张电路图就是不知该如何下手。在其他同学手中,灯泡、电表、导线等就像一个个训练有素的士兵,一旦接入电路中就正常工作;而在我手里,它们和我之间就像是陌生人,完全不受我控制。灯泡、电流表、电压表等的符号令人混淆;画电路图还要判断是串联还是并联;实物连接还要注意简洁,减少麻烦的连法就连在我看来最简单的判断电路情况,最开始我也时不时地犯错。若当时有人给我一个鼓励,该多好啊!连接电路和画电路图确实令我十分尴尬。明明知道知识的要点和易错点,可就是糊里糊涂的犯了错。再加上邻座同学的“精彩解答”,我对纷繁复杂的电路就更加“心有余而力不足”了。我的自信也所剩无几。就在我对电路“百思不得其解”时,老师注意到了我。他慢慢地走到我的桌边,向后退了退,弯下腰来,温声细语地问道:“怎么了?有什么不理解的吗?”他仔细看了看我连接的电路,点了点头,耐心地说:“实物电路是要按电路图顺次连接的,你看,把这根导线这样一接,灯泡就不被短路了。这样就好了。”我试了试,果然,灯泡亮了。“没事,多多练习,你就会了。老师相信你可以的!”有了老师的鼓励,我又拾起了几分信心。我倏忽间发现,电路连接也是简单了的。我渐渐找到了规律,一个一个看似复杂的电路图对我来说也慢慢变得简单。有了鼓励,真好。似乎有了他人的鼓励,相信自己,找到合适的方法,一切纷繁复杂的事情都可以变得简单。给我一个鼓励就好了。那时,我就可以充满自信的说:“我可以!”800字 初二 记叙文
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鼓励有没有发现,在这个世界上,最珍贵的东西都是免费的。阳光,是免费的。芸芸众生,没有谁能够离开阳光就能活下去的;然而,从小到大,阳光普照我们的光彩,可曾有谁为自己享受过的阳光支付过一分钱?空气,是免费的。一个人只要活着,就需要源源不断的空气。每个人都离不开空气的给予。可从古至今,又有谁为这不可缺少的东西买过单?爱情,是免费的。那份不由自主的倾慕,那份深深搁置的思念,那份风雨同舟的深情,那份相濡以沫的挚爱,那份心灵相约的期盼,正是我们生命中最深切的感受与最坚实的依靠。这一切,都是免费的,更是金钱无法能买到的。亲情,是免费的。每一个赤身裸体的你来到这个世界,都受到了父母亲无微不至的呵护,那是一份深入血脉不求回报的疼爱。可没有哪一个父母会对自己的孩子说:“你给我钱我才疼你。”父母的这份疼爱,不会因为你的成年而贬值,更不会因为他们的衰老而削弱;只要父母还活在这个世上,你始终如一会得到这份疼爱。友情,是免费的。寂寞时默默陪伴你的那个人,摔倒时向你伸出手臂的那个人;伤心时让你依靠欣慰的肩膀的那个人;无助时向你伸出援助之手的那个人;而他(她)是否把这些付出折合成现金,然后向你要钱?梦想,是免费的。无论是锦衣玉食的公主王子,还是衣不蔽体的流浪汉,只要愿意,就能为自己的人生确立一个梦想。这个梦想可以伟大,也可以平凡,可以辉煌,也可以朴实;即可以深刻,也可以浅薄;即可以远大,也可以渺小;只要你肯付出努力,你就能够拥有。信念,是免费的。每一个生存者,都抱有一份自我的信念。信念是在成长的过程中建立起来的一种斗志,遇到困难用它来克服,无论是小时候,还是长大的你,你对待事物的态度就是靠它来维护的。只要你想到了,就会拥有它的光辉!还有很多,比如希望、意愿、目标。所有的这一切,都是免费的。只要你想要,你就能得到。还有大自然给予的春风细雨,还有皎洁的月光,还有灿烂的星辉世间多少滋润心田的美好事物,都是免费的!因此,我们不要对着苍天白云唉声叹气了!它是公正的,更是慷慨的;苍天早已把最珍贵的一切,免费地给予了我们每一个人!800字 初三 书信
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鼓励“鼓励”是人生旅途的航标,大海中的灯塔,沙漠里的绿洲……“鼓励”是生活中一个小小的行为,一句亲切的话语,一个关怀的眼神……它可以让人转败为胜,也可以让人恢复自信,还可以……记得那是去年六月的一天,阳光明媚,瓦蓝的天空绣着几朵洁白的花儿。我们班和六(1)班进行了激烈的拔河比赛。参加比赛的队员们都充满了必胜的信心。“各就各位”裁判员说道。枪声一响,同学们就使出了九牛二虎之力,都使出了浑身解数。眼看拔绳子上的红布在慢慢地向我们这边挪移而来。突然,我高兴过头,脚下一滑,摔倒在地,我们失败了一局,大家垂头丧气。这时班主任老师走过来安慰我们,鼓励我们不要气馁,“失败是成功之母”。眼看就要胜利的,却因为我的过失而离我们而去。这时我的心犹如一座大山压着,压得喘不过气来。我担心同学们会埋怨我,责备我……但是令我意想不到的是,同学们不但没有丝毫的埋怨与责备,却是鼓励。“不要丧气,我们还有机会,没有失败,怎么会有成功呢?”“没关系,这是我们共同的责任……”正是由于同学们的鼓励使我恢复了自信。此时此刻我下定决心一定在夺回属于我们的胜利。“现在是中场休息,下面即将进入第二局比赛,我们来准备准备”,我们队长说。我们仔细分析了六(1)班之所以取胜的原因。第二局比赛开始了,刚上阵我们就使出了全身力气,以迅雷不及掩耳之势向六(1)班发起了攻势,我们胜了一场。“这一局胜利给我们增添了不少信心,但大家谨记:‘骄傲使人落后’”。我们继续想办法,互相鼓励,力争赢取最后的决赛。经过大家的讨论,一致决定采用“声东击西”的方式,先让他们放松警惕,然后再趁他们不备时,使出全身力量,奋力一搏。惊心动魄的时刻到了,双方对员不甘示弱,一点儿也不放松警惕,个个精神抖擞,像一头头小牛犊似的。“团结就是力量”,我们齐心协力地拉着拔绳,目不转眼地盯着六(1)班。最后趁他们力量不济,稍有放松时,使劲一位。顿时,欢呼声从校园里传出,传遍了世界。“我们班胜利了,我们班胜利了……”“鼓励”虽然平凡,但蕴含着一种力量。你看,它不是让我们赛事转败为胜了吗?同时我也体会到:团结就是力量。贵州省福泉市藜山中心小学六年级:李云香800字 六年级 叙事
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鼓励的价值我想大家的父母都参加过家长会吧?可是你有没有想过?父母对你说的话是真的吗?他们的话是不是善意的谎言?今天我读了一篇文章:《一位母亲与家长会》。读完了这篇文章,我深有感触,为母亲的做法而感到高兴。这篇文章讲的是一位母亲参加儿子的家长会时的情景。参加幼儿园的家长会时,老师说:“你儿子连三分钟都坐不住,我怀疑他有多动症。您最好带他去医院检查一下。”母亲回到家对儿子说:老师表扬了你,说宝宝进步了。宝宝原来只能坐一分钟,现在能坐三分钟了。其他妈妈都羡慕我,因为全班只有宝宝进步了!”小学时的家长会,老师说:“全班50个人,这次数学考试您儿子第49名。我们怀疑您儿子智力有问题。最好带去医院检查一下。”母亲回家却对儿子说:你并不笨,只要细心,就可以超过你的同桌。”初中时的家长会,老师说:以你儿子的成绩,考重点高中有点困难。”回了家,母亲又一次的骗了儿子:只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了,母亲预感儿子能被清华大学录取。儿子从学校回来,带来了——一封印有清华大学招生办公室的特快专递。儿子真的被清华大学录取了!读完这篇文章,我为儿子而感到高兴。高兴他有一个善解人意的母亲。母亲知道儿子并不聪明,他有很大的压力。如果老师说的话被儿子听到了,儿子的压力会更大。可是又不能骗他,只好换一种方法:鼓励。母亲一次又一次的鼓励儿子,儿子也很争气,中学时没有在差生的行列中。母亲一次又一次的鼓励使儿子有了自信,儿子有了自信就进步了。看完这篇文章,我想起了最近发生的事:我对妈妈说:妈妈,我要参加‘金钥匙’比赛,我好紧张啊!妈妈说:参加‘金钥匙’比赛的人都是老师选的,说明老师信任你,你一定能做好这件事的!”听了妈妈的话,我也不那么紧张了,勇敢的参加了比赛。读完这篇文章,我知道了鼓励的力量是多么强大!它能让“差生”考上清华大学,它能让人充满自信,装备好自己准备出发。作为一位孩子,应该感谢自己的父母和老师,因为父母养育了我们,老师哺育了我们,我们应该好好学习,用好成绩、好品德来回报父母和老师!800字 五年级
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鼓励的话总有一句话,拨弄我们年轻的心弦;总有一个动作,滋润我们干涸的心田;总有一些人,让我们一生铭记。生活中,我们常常会被耳畔的声音触动:一句安慰,一句劝告,一句鼓励……在不经意间让我们年轻而敏感的心灵怦然悸动。而拨动我的心,是妈妈一句鼓励的话。八年级的春季,雨连绵不断,似乎永远没有停歇的味道。如丝如缕,绵绵柔柔,慢慢悠悠,不急不恼的雨下得真烦。望着天空中飘落的雨丝,我仿佛看到一张张试卷飘飘摇摇,漫无边际的向我涌来。身上湿漉漉的,而我似乎被试卷淹没了……临近期末的那一张模拟试卷,我考砸了,老师臭骂了我一顿。我没有打伞,雨还在下着。哎!在学校被老师骂,回家肯定也会被妈妈臭骂,这样的生活多无趣啊。我慢慢的挪着脚步,到了家门口,小心翼翼地踮着脚开了门。岂知,妈妈耳朵灵,一下子就听到了那“咔咔”的开门声。妈妈挥动着锅铲,调转头看我贼兮兮的样子,觉得有些蹊跷。妈妈立即停止了炒菜,接过我的书包,看到我浑身被雨淋湿了,觉得更加不对头。赶紧叫我去冲凉,说不要感冒了。我的泪水伴着洗浴间喷头的流水倾泻而下。冲完凉妈妈叫我坐到沙发上,递给我一杯温暖的姜茶,和蔼的说:“期末考试快到了,是不是今天测验又考砸了?”见妈妈发话了,转眼间,我的心从温热转变成寒冷,顿时手足无措,低头不语。妈妈见我这副脸色,明白了我的心思,对我说了一句意味深长的话:“这次考砸了没关系,只要下次认真、努力点,汲取教训,无论你考得怎么样,只要尽力了就好。”刹那间,周身原来绷紧的神经舒缓下来,喝着姜茶,感觉到温暖包裹着我。咀嚼着妈妈的话,我来到阳台上,抬起头,发现那恼人的雨悄无声息的停了,阳光洒满大地。低头看到一副美丽的图画:一个三岁的孩子手里拿着一个橘子,天真的问道:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”妈妈说“那是橘子在跟你捉迷藏,你要通过自己勤劳的双手、聪慧的大脑才能找到她。”是啊,香甜的橘汁是深藏在苦涩的橘皮里的!正像橘子剥皮的道理一样,优异的成绩正如那香甜的橘汁,要以汗水、时间、智慧为工具,努力地剥去外层那些用懒惰为原料包成的皮,才能品尝到它的甘甜!800字 五年级