生活中的启示
在生活中,总会有许许多多的小问号,这些小问号就会引出自己的发现,因发现才会有启示。
“哎!”爸爸长叹一声,“这盆苏铁定是无药可救了,就放在阳台上自生自灭吧!”我和妈妈相视苦笑,就猜到爸爸会这样!
上个月的一天,爸爸风风火火地从门外进来,手里还抱着一盆不知名的盆景。我好奇地走上前去,问道:“这是什么树?”爸爸满脸得意地说:“嘿嘿,不知道了吧,这是苏铁,又名铁树。”
青葱的枝叶,煞是美丽。不过……疑惑地打量起爸爸这个养花“砖家”来,我问道:“你能养得活吗?”爸爸胸一挺,俨然一副得胜将军的姿态,充满自信地说:“不仅能养活,还要让它开花呢!等着吧!”妈妈从厨房中跑来凑热闹,就连两岁多的弟弟都疑惑地看着爸爸。我们都等着看爸爸的笑话呢!
从那以后,爸爸像个保姆似的,对那棵苏铁百般照顾。每天回家,第一件事就是照顾苏铁,弟弟也不带,只知道给它浇水施肥。
不久,妈妈便提出了抗议,强行要求爸爸回家之后要带弟弟。但爸爸做完家务后,仍去照料他的宝贝——苏铁,真是痴心不改。
然而,苏铁却并不争气,原来青葱绿叶全黄了,爸爸心急如焚,连忙用不知在哪儿打听道的偏方,调制出一种“特效”肥料,去“抢救”苏铁。那肥料刺鼻的臭气真是令人作呕,我也提出抗议,爸爸却仍不“回头是岸”……
终于有一天,苏铁的枝叶枯萎了,蔫蔫地耸拉着。爸爸亲眼见到自己的苦心付之东流,对它彻底失望了,家中也无人理会它。
雨后初晴的一天,一件事情让我眼前一亮:我意外地发现阳台上的苏铁不可思议地由原来焦黄的枯叶中竟钻出了几枝细小的,嫩绿的枝芽!我忙叫了父母来看,他们看见了这几片新叶,也与我一般的惊喜。
此时,泰戈尔的诗清清楚楚地浮现在我眼前:为什么花谢了?我怀着渴切的爱把花紧紧抱在胸头,这就是花为什么谢的缘故。
原来,过分的爱反而会把你所爱地给害了。爸爸对苏铁的爱不是如此吗?
不要溺爱他人,也不要接受他人的溺爱,学会并养成独立的习惯,才不会被溺爱所害。这是苏铁告诉我的。
五年级:星光女皇美月
战胜自我
战胜自我是一种意志的锻炼,是脆弱的人变的坚强起来,更是一种生命价值的体现。
有一次是让我置身难忘的,那是一个炎热的夏天。我和爸爸去公园玩,一进大门首先映入眼帘的是一种蹦极游戏。游戏规则是站在高处往下跳,架台大约有50米左右。爸爸鼓励我去跳,可我不敢。爸爸说;“孩子要知道爱拼才会赢,你不去做是永远不会成功的,成功只留给把握机会的人。”听力爸爸的一番话,我终于打起精神来,跑当台上往下跳。就在跳的那一刻,我的意志更坚强了,我更勇敢了。
那难忘的一刻,将保留在我的记忆中,永远不会以消失。
云峰中学初一:陈瑜
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生活中的启示生活,宛如一部情节曲折的电视剧,一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。而“电视剧”又是生活的凝练,它能使我受到教育,受到启示。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,现在,每当我遇到挫折时,就会想起生活中那个令人难忘的事。还记得三年级时,我通过选拔赛进入了华英奥数市集训中心一班。刚刚考入这高高在上的“精英班”时,我欣喜若狂,兴奋不已。并告诫自己:考进这里不容易,一定要努力学习,不要枉费了时间。开课后,我发现学习内容其实并不难。于是,没过多久,我上课就开始走神,东张西望了。很快,选拔赛的日子又到了,我信心十足地走进了考场。试卷发下来,我一看,“啊?怎么会这么简单!”我不管三七二十一就开始奋笔疾书。没用多长时间,我便答完了卷子。我心里想:没问题!这么简单的题目不用检查!考试结束了,我就立刻将它抛在了脑后,回家享清闲去了……两个星期以后,成绩公布了。我急切地在一班的入选名单里一遍遍仔细地寻找着自己的名字,但却没有找到。霎时,我变得异常失落。我不信!这么简单的题目我竟然……不、不可能。最后,我不情愿地打开了二班的名单才看到自己的名字。整整一天,我都在沉默中度过。无论爸爸妈妈怎么安慰,我还是有些心灰意冷。夜晚,我辗转反侧难以入睡。我反省为什么会是这样的结果?回想这一阶段的学习状况,我好像找到了答案——“一份辛苦,一份收获”。由于我的松懈才导致了退步。这时,电视剧《微笑百事达》中的成晓诗浮现在我的脑海中,她是一个天真、直率,永不言败的少女。她觉得,纵使有挫折,只要努力奋斗,就会拨云见日。想到这里,我知道自己应该怎么做了。从此我上课认真听讲,回家认真复习。为了目标,在假期里我放弃了旅游,专心致志地学习奥数。当一道道难题被攻克时,我的心情无比喜悦,好像离梦想越来越近了。……时间飞逝,经过一年多的努力,经过一次又一次的选拔,让我圆梦的机会终于来临了!今年我终于考进了梦寐以求的班级——五年级种子班!浙江省金华市西苑小学五年级:付汪明东800字 五年级 记叙文
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生活中的启示每一朵花都有盛开的价值,每一颗树都有生存的理由,每一滴水都有清澈的生命。当我们看见一朵朵鲜花盛开的时候,我们是否欢喜?在欢喜的过程中是否注意到了它生存的价值。花和人一样也有喜和怒,当它喜的时候,就绽放出它的美丽,当它不高兴的时候,就会枯萎死去。而流水,他没有鲜花的美丽,也没有因挫折而低过头。当它面对眼前重重危险时,他只是猛然向前奔去。这就是他的性格。鱼儿向他呼唤,鸟儿对他鄙夷,白云向他招手……你们都拦不住他。对待种种迷惑和挫折,他仍然迈开前进的脚步。因为他知道:如果他贪恋在这里就失去了大海的邀请。但是流水一味地向前,却留下了“无情"的罪名。这样说也许是对的,因为它无情地舍弃了许多伙伴。可是,没有任何办法。这也对应了“落花有意流水无情”。我们一生有许多的挫折,但是,我们需要坚强!用坚强来战胜一切!350字 四年级 写景
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生活启示不管是学习上,还是生活中,我们一定不能不听讲,一心二用,否则会付出较大的代价。有一次上学,我从家里带了一本搞笑的漫画。到学校,上第一节课了,语文老师在讲台前仔细地分析着课文的中心思想,她的话就像催眠曲,听得我都快睡着了。突然,我想到了今天从家里带来的漫画书,我看了一眼老师,只见她正一手拿着书,一手拿着粉笔,在黑板上写板书。嘿,真是个好机会。我一手把书竖着放在课桌上,一手在课桌里面摸索着:这本书太厚了,这本书太大了,对,就是这本书。我的心砰砰地跳着,就像揣了一只兔子似的。我看了看老师,见老师正面向我们读着课文,我连忙用手指着书,假装跟着老师读。等老师又转向黑板的时候,我悄悄地把那本书拿了出来,连忙压在语文书里。我小心地将漫画书翻到了昨天没看完的那一页,我还时不时地瞄几眼老师。我一会儿装作在书上做笔记,一会儿假装跟着老师看课文……我把书立着,津津有味地看了起来老师没发现任何端倪,忘我地讲着课,我不禁有些得意。可不知什么时候我看得入了迷,看到精彩处,不禁笑出声来,在我笑出声的那一刻我马上清醒过来,立刻捂住了自己的嘴巴。我慢慢地向老师那儿看去,只见老师正斜着眼看着我,我一只手悄悄地把书收进课桌,可已经来不及了。老师大步流星地冲了过来,一把夺过被我“隐藏”着的漫画书,举着漫画书摇了摇,问:“这是什么?”说完,老师便把书扔向门外,大声吼道:“出去!”我一时被吓懵了,坐在位子上一动也不敢动,不知所措。“出去!”老师提高了嗓门。我脚像灌了铅似的,低着头,慢慢地走出了门外。我站在空无一人的走廊上,寒风吹在我的脸上,就像刺扎了一样。早知道这样,何必当初呢!从这次事中,我明白了做事不能一心二用,上课要认真听讲,尊重老师。700字 五年级
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生活的启示院子里,主人撒下了几颗南瓜的种子。春天,南瓜从地上冒了出来,缠绕在主人为它制作的架子上。可是好景不长……一天,正当南瓜喝着养分,绕在架子上晒日光浴时,来了一位不速之客。这时,牵牛花吹着喇叭,扭动着优美的身姿也绕上了架子,说:“这块地不错,养分多,阳光照!”说着,无情地在南瓜藤上占了一块地方。南瓜本来想反驳几句,可她心肠好,让她占块地方也不妨。日子一天天过去,牵牛花长得越来越茂盛,在架子上占了一大块地方,只留给南瓜一块“弹丸之地”。到了这种地步,南瓜还任劳任怨,没哼一声,努力去吸收养分、阳光,养活自己。但是,牵牛花吸走了土壤的肥力,挡住了本属于自己的阳光。南瓜一天比一天显得脆弱,而牵牛花则相反,日复一日,唱着那老掉牙的歌。时间过得真快,该收果实的时候了!主人准备好了工具,径直向院子走去。主人刚到院口,大吃一惊:“哪儿来的牵牛花”?这时,牵牛花正摆着姿势,在哪里得意洋洋呢!美丽的牵牛花旁,是一株枯萎的南瓜奄奄一息。主人没说什么,走过去,用手拨开南瓜上薄薄的一层土,叹了口气,摇了摇头,显然很失望。他站起来,又瞧了一眼正对着鸟儿歌唱的牵牛花,过了好久才憋出一句话:“你们当中,只有一位能留下来”!南瓜微笑着,觉得自己应该留下来,不然主人种它干嘛呢?可主人竟拿起镰刀,对着南瓜劈了下去。“吃不到南瓜,留株牵牛花当盆景也不碍事”,这是主人对南瓜的最后一句话。“忍”是中华民族的优良传统,但牵牛花不知图报、得寸进尺的行为,应有自己的底线。例如,日巡逻船钓鱼岛附近撞我鱼船事件。钓鱼岛及其附属岛屿自古就是中国的领土,什么时候变成他们的了。我们是应该像南瓜一样有“忍”的精神,但对于侵犯我们尊严和领土完整的行为,应坚决说“不”!700字 六年级
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生活的启示生活是一本书,善于读这本书的人,就会从中有所收获,得到启示。可以说我是生活的一位受益者,因为我从生活中得到启示,从而改变并不断完善自己。记得有一天放学,我像平常一样背着书包回家。当我回到小区门口的时候,看到一群人围在那,我好奇地走过去看个究竟。据目击者说,一位老爷爷骑一辆电动三轮车经过小区门前时,一个三、四岁的孩子突然从小区里跑出来,老爷爷赶紧刹车,虽然没碰着孩子,孩子却跌坐在地上哭了起来。我心想:可能因为小孩年龄小,没经历过这样的事,被吓哭的吧。再看那个孩子的妈妈正在冲那位爷爷指手画脚:“你怎么把我家孩子撞了?”老爷爷连忙赔礼道歉:“对不起,对不起。”孩子的妈妈仍不依不饶:“你这么大岁数了,走路不长眼呀!”老爷爷又说:“对不起。怨我,都怨我。”孩子的妈妈又接着说:“你把我孩子撞了,不怨你怨谁?要是我的孩子有个什么闪失,你负全责!”说着,还推了一下老爷爷,差点把老爷爷推倒在地。围观的人看着孩子的妈妈蛮不讲理,都纷纷指责她:“人家又没撞着你的孩子。既然孩子没受伤,这事就算了吧,再说你这做妈妈的也没看管好自己的孩子,让他乱跑。”那位年轻的妈妈自知理亏便悻悻地拉着孩子走了。看到这一幕,我想:“是啊,既然那个孩子没被撞着,只是被这突如其来的事吓哭了,再说老爷爷也道歉了,还不如这件事就这样算了,那位阿姨又何必弄得自己那么尴尬呢?人的心胸怎么那么狭小呢?”通过这件事,我明白了:一个人的一生中可能会遇到很多不愉快的事,也可能会犯错误,我们应该从自己身上找原因,积极应对,而不能一味地抱怨别人;遇事时要冷静一些,把心胸放宽些,以乐观的态度去对待自己和他人,只有这样,人与人之间的关系才会融洽,我们的社会才会变得更和谐、更美好!700字 五年级