面对挫折600字

面对挫折

600字 六年级 叙事

夜静悄悄的,我独自一个人坐在书房里。望着书桌上的试卷和试卷上的那个不理想的成绩,眼水模糊了我的眼睛,我为自己的“惨败”而痛心。

正当我沉浸于伤心中时,妈妈推开门,对我说:“上次不是说过金子总有不发光的时候嘛,谁都不可能是常胜将军啊!”听了这番话,愤怒仿佛提升了,真想把那张才考了87分的试卷撕得粉碎。我双眉紧锁,把手中的试卷捏得紧紧的,一会儿,一张试卷便成了一团破烂不堪的皱纸。妈妈理解我的心情,给我讲了一大堆的道理,可丝毫没有对我起到作用。泪水再次跑入我的眼睛,情不自禁地掉了下来。

妈妈开始焦急起来,把希望寄托在爸爸身上,可爸爸工作繁忙,十一点多了还没有回家。妈妈给爸爸打了电话,并且把我没考好的事告诉了爸爸,爸爸终于在百忙之中抽出时间回来了。爸爸先叫我去洗澡,然后自己便开始找一张碟片。等我洗完澡了,他还在找,我有些疑惑了,是什么东西让爸爸值得找那么久?难道一张碟片能解决我心中的不满?

功夫不付有心人啊!爸爸终于找到了那张“珍贵”的碟片,他打开DVD后,便独自向浴室走去。我又进入了沉思,一首歌能解决什么问题呢?

《水手》这首歌呈现在我眼前,歌手郑智化走路一瘸一拐的,可他却从困难挫折中走了出来,真令人敬佩!再想想《秋天的怀念》的作者史铁生,他双腿瘫痪了,可却永不放弃,作了那么多作品,真令人惊叹!

学习中这点挫折算什么?这次没考好,又不等于永远考不好。我不应该灰心丧气、不思进取!听着这首激情高昂的歌曲,愤怒与悲哀已经完全消失了。

人生的路虽然充满风波与挫折,但是我们不能被它们吓倒,让我们怀着远大的理想,勇敢地向前走!

隐形的翅膀观后感

800字 六年级 叙事

《隐形的翅膀》观后感

苏州市相城区蠡口实验小学六(4)班 邱水莉

每个人一生中都会遇到挫折,但正是这些挫折使我们更加勇敢、顽强、成熟、懂事。

这部影片的主人公是志华,她曾经是那么天真可爱的一个小姑娘,但是突然有一天,她和朋友放风筝,正当兴高采烈的时候,风筝落到了电压箱上,她找了一根木棍想把风筝拿下来,但只听“轰隆”一声,她被强大的电流击倒了,生命垂危。经医生诊断要保住生命必须截肢,就这样她不幸的人生就开始了。

面对失去双臂,谁能挺得住?她曾大声对上天呐喊、倾诉,但惨剧已经发生了,不可能改变了。她的家境很不好,靠爸妈做风筝来给她交学费。她脑中常常浮现出拥有双臂时的美好时光。她也有过自寻短见,这是多么傻的一个办法,但又是一个了此残生的唯一办法。但看到伤心憔悴的父母,她挺住了,她不再悲观,她不再想要自杀……看到这里,我试问自己,如果我像志华一样失去双臂,我能挺得住吗?

面对失去双臂,谁能不气馁?她试着用脚写字,但又慢又丑,经过一晚的练习终于成功了,使得高中校长同意她的入学。她试着用脚来吃饭,但却是一次次打碎饭碗。这样的打击却没有使她气馁,她在妈妈的帮助下,练习压腿。最终,她学会了用脚来洗衣、烧饭、穿衣、刷牙、洗脸、看书、打电脑,甚至是穿针、画画……。她用那双脚做了正常人用手都可能做不好的事。看到这里,我又试问自己,如果我像志华一样失去双臂,我能做到这些吗?

面对圆不了的大学梦,谁能继续?志华和爸妈的愿望都是考上大学。但她复习又复习,最终成绩合格,但是因为她没有双臂,却被拒之门外。这一重重的打击使她伤心、气愤、痛苦,但她更担心自己的妈妈又会发病,因此没有让妈妈知道。所幸的是她被游泳队选上参加比赛。她反复训练,别人休息,她训练,别人训练,她仍训练。工夫不负有心人,她终于得到了冠军。因为这次运动成绩出色,所以她被体育大学破格录取了。看到这里,我告诉自己,如果我像志华一样失去双臂,我能做的像志华那样好吗?

多么坎坷的命运!多么不幸的女孩!多么勇敢的信念!多么不屈的精神!志华的经历告诉我们:路,总是要靠自己走下去。当眼前没有路时,只要有勇气走下去,上天就会开辟另一条新路赐予你。隐形的翅膀,隐形的手。只要你勇敢面对一切不幸,即便没有翅膀也能飞翔,也能拥有整片天空!

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