精彩的三分钟
450字
五年级
记叙文
今天下午,学校举行了五,六年级的冬季运动会.比赛有三个项目:短绳,广播操比赛和长绳比赛.最精彩要数长绳比赛了.
刘老师说了声要参加长绳比赛的同学准备了,我们都把外套脱了,把头发扎好,精神抖擞的进入了场地,个个胸有成竹,"拉拉队"也准备助威了.只听见一声哨响"嘘!",操场上立刻响起"啪啪啪"绳落在地上的声音.我们班上的唐嘉也跑了进去,轻轻一跳,马上又跑出来.接着陈雨岚进去了,他似乎有点紧张,脸都憋红了.陈晶一跳就该我了,以前我非常害怕,都还连不起,现在好点了,但是还是怕出差错还没等我想完,陈晶就跳了进去,看着她那么灵活,似乎给了我信心.我闭着眼睛跳了进去,嘿!没事.在接下来的跳绳比赛中,我非常自信,没有出差错.就在最后的关键时候,杨言死绳了,而且绳套在了她的脚上.杨言使劲解开绳,跑了出去.大家还是没有气馁,在最后几秒钟赶了上来."嘘"又一次哨声响起,结束了.我们女同学跳了270个,这是我们的最好成绩.
这次我们跳了270个,那还是要靠平时的练习呀.每天下午放学,我们都要练习长绳.一天下来,甩绳的同学手臂都酸疼,我们也是汗流浃背.是呀,不是说"台上一分钟,台下十年功"吗我们今天精彩的三分钟,不也是要天天练习才有这样的好成绩吗
精彩的世界之窗
600字
四年级
记叙文
今天，我和爷爷奶奶来到深圳的世界之窗。世界之窗在1994年6月18日就开业了，她坐落于美丽的深圳湾畔，有48万平方米大。按世界的分布和游览的内容分为世界广场、亚洲区、大洋洲区、欧洲区、非洲区、美洲区、世界雕塑园和国际街八大区域。
一进世界之窗，首先映入我眼帘的是一个用啤酒瓶做的城堡，她就是欧罗巴啤酒广场。它非常高，我猜如果不小心把一个酒瓶弄歪了，肯定会把你打得头破血流，还是赶紧逃吧！
在世界之窗最惊险的是侏罗纪恐龙 世界。在公园里，我们到处走，走的时候要非常小心，因为随时会有一只恐龙跑出来吓你。最吓人的是一只霸王龙突然跑出来对着我吼几声，没等我反应过来，它就急着去追一只三角龙 了。
尼亚加拉大瀑布 哗啦啦的水声把我们带入粗狂美丽的奇幻美洲，按比例缩小的大瀑布宽有80多米，落差10多米，水流飞泻，吼声震天，声势浩大，场面真是壮观，远看象是一块巨大的白帘挂在眼前，隔着好几十米都会像下雨似的，淋得我满身是水。
告别美洲，我们来到世界之窗的最高点埃菲尔铁塔 ，在上面可以看见整个深圳和香港的美景，真是美不胜收啊！塔底的广场，小丑们的表演引得游客捧腹大笑。
最精彩的要数花车 游行，许多美丽的花车开过来，让我看的目不暇接，眼花缭乱。
最好玩的是立体电影。在电影里，你只要绕着山洞走，就像是在海底散步。
有没有发现，我今天说的最多的就是最好玩、最精彩、最……，真的，世界之窗真是太美了，有机会你可一定要去啊！
到了十一点了，回家的末班车要开了，我恋恋不舍的离开了世界之窗，今天只是游览了世界之窗的一小部分，因为世界之窗共有130个世界著名景观，非洲、澳洲我都没好好看呢！下次我一定要早点来，尽情游玩，周游“世界”！
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五年级
记叙文
450字
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精彩三分钟铅山快乐作文学校五年级汤嘉俊走到教室门口就听到同学们的欢笑声。想知道我们在干什么吗？呵呵，我们正在进行一场别开生面的游戏：精彩三分钟。游戏规则是这样的：两个人一组，用红领巾蒙住眼睛，丁老师从百宝袋中拿出一样东西，交到负责解说的人的手里。那个人用手摸，再来描述它的样子和作用，不能说出它的名字中含有的字。另一个负责猜出这样物品的名称，猜对一个加10分。游戏开始了，第一次出场的是我和娄舒研。我和娄舒研被红领巾蒙住了眼睛，我眼前一片漆黑。首先，丁老师从百宝箱里面拿出来一个什么东西。下面的同学们都大叫起来，有的还喊：“老师，把这个给我吧。”我和娄舒研听了，脑袋上都打了个大大的问号？娄舒研刚拿到，就摸到一个地方，他立马就说：“这是铁制成的。”这时，我心想：“你这个娄舒研，那么多东西都是铁制成的，你让我怎么猜啊？” 娄舒研可能又摸到了机翼，说：“这个东西有螺旋桨。”我灵机一动，立马说：“是遥控飞机。”下一样物品，娄舒研摸了摸，立马说：“这个是个长方形的。”我摸着下巴思索着。“这个东西可以装信。”我立马回答：“是信封。” 最终三分钟时间到了，我们得了50分。我们紧张得汗都出来了。第二组是俞芊惠和周欣炜。俞芊惠首先拿到的是扑克牌。 她摸到了牌，就灵机一动，说：“斗地主要用什么？” 周欣炜脱口而出：“扑克牌。” 俞芊惠又拿到了摇控器，她一摸到按纽就说：“看电视需要什么。”周欣炜回答说：“摇控器。”后来他们还猜对了4样东西。 就这样，她们获得了60分。这个游戏不仅锻炼了我们的描述能力，还锻炼了我们的反应能力！550字 五年级 记叙文
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五分钟的精彩以前，时间在我心里毫无意义，就是过一天算一天，可是通过这件事，我知道了时间多么珍贵啊！这天，我们在实验小学打一场校园足球赛。在离上半场比赛结束还不到5分钟时，比分还是0：0，队员们心里十分焦急。可是就在这时，意想不到的事发生了：我在带球时，用脚尖把球的下部向上一提，把球打到禁区内对方球员的手上，裁判立刻吹响哨声，举起黄牌，说：点球！但过了一会儿，双发球员大吵起来，裁判不好裁决，就把双方球员带人视频回放那里，视频回放显示，完全就是一个点球。于是双方球员返回绿茵场上。点球是我在开，射门，球进了，队员们乐得手舞足蹈，心里爆发出来的快乐激励着我，鼓励着我，使我打好每一场比赛。到了下半场，比赛已经又剩下最后的2分钟，刚开始我用后脚将球传到中卫，在再传到后卫，再传到守门员，这是一个套路，把对方球员都引入守门员那里，然后一个大脚起到我那里，我把看电视的那股劲拿出来，向那奔去，时间只剩3秒钟，裁判都说看来这个球进不了，在这最后2秒钟，我使出全身的劲将球射向球门，球进了！解说员说：“这场比赛已经没有悬念”。2秒，1秒，全场最后一个最长的哨声吹响了，比赛结束，育才队获得胜利。感谢时间，也许是时间对我的压迫，才使我有上进之心，也许进球就在那一刹那，那短短的几秒钟，却决定了比赛的胜负。时间，感谢你，是你让我感受到你的珍贵。哇！真是精彩的5分钟。550字 五年级
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精彩的八分钟2008. 8. 24今晚在鸟巢举行的奥运会闭幕式隆重、热烈、狂欢，有许多美丽而动人的亮点，令人难忘，其中英国伦敦精彩的八分钟接旗表演，让人充满神奇与梦幻，确实十分精彩。在观众的一片欢呼声中，一辆古老而庞大的双层巴士缓缓的开进鸟巢中心，在灯光下转瞬间变成立体式的移动舞台，英国著名女歌手在一个老人的吉他伴凑下高唱英国歌曲，优美的舞蹈在这个舞台上旋转，表现出浓厚的英国文化特色，博得了全场观众如雷般的掌声，接着著名的运动员贝克汉姆，高兴的把一个足球踢向人群中，一名场上的志愿者很快的抢到了这个宝贵而有意义的足球，这是全场再次响起了震耳欲聋的掌声，红色巴士成为欢呼的海洋！这八分钟太精彩了,这辆双层红色巴士承载着“同一世界,同一个梦想”走向未来,走向前方!让人相信奥运“更强、更高、更快”的精神一定会发扬光大！足球的发出更让人想到实现超越的绝妙情境！祝福下一届的奥运会一定会精采、成功！350字 五年级 叙事
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那三分钟来了，2：28分来了，带者5月12号那天的悲痛，我哭了，哭那老天爷不知道他在干什么。老天爷啊，您老睁开眼看看，看看您都做了些什么啊！！你看那个孩子，睁着眼，嘴里吐着白沫，念念不忘自己的亲人，他做错了什么呀，为什么那样惩罚他老天爷你到底想干什么啊。那些人怎么您啦？你醒醒吧，多少无辜的人走啦。5月19号2：28分，中国人在3分钟内做了同样的事，那就是默哀。不管是海内的华夏儿女，还是身在他乡的海外同胞，都深深地默哀。灾区的遇难者啊，希望你们在天上过地好些。2008年，一个多灾的年份，但是，任何灾难都压不倒中国人民！我们团结一心为了我们的明天，在灾难难面前，我们不会低头，我们是中国人！！！中国的字典里没有低头这两个字！！！灾区的人民你们别怕，你们是中国人1！！！我们会帮你们的有什么能压倒我们中华民族，没有！！！灾区人民加油，中国加油！！350字 五年级 叙事
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长短三分钟上课了，老师问：“你们觉得三分钟是长还是短？原本鸦雀无声的教室里顿时炸开了锅，同学们个个议论纷纷，我也想三分钟有得时候漫长，有的时候短暂。于是老师就让我们体验了3分钟，就是写字，在3分钟内谁字写的多又好。我想：3分钟能写不少字呢！小菜一碟！比赛马上开始了，我握紧笔，3，2，1，开始！只听王老师一声令下，我就以每秒180公里的速度全速写着。这时王老师说1分钟过去了，我的天啊！这么快，我才写了一行半字啊！我多么想让时间爷爷停下那忽忽的脚步，更想利用电脑把这些字复制下来，然后再粘贴下来，但这些事情是多么荒唐！两分钟过去了，我的手心也是快要“大汗淋漓”了，由于过于急切我写了一个错别字，我不管它了说不定老师也没看出来，同学们个个神心惶惶，紧张的很，倒计时5，4，3，2，1！王老师说完后，比赛结束。最后，我写了81个字，最少48个字，最多尽然达到了102个字，真是人外有人，天外有天啊！接下来，王老师说：“下面一个项目是金鸡独立3分钟”，我想：“不就是金鸡独立吗，这还不简单？比赛马上开始了，我和同学们都准备好了，5，4，3，2，1！一声令下，我们左脚抬，右脚抬，可是情况完全和我想像的不一样，刚站了20秒就觉得腿发麻、发酸，我还不禁得跳了起来，1分钟过去了，唉，时间爷爷，您的脚步别那么慢行吗？看前面的小明，酸得好像陀螺一样转着。我想：多么想把脚放下来休息一会呀，或者换只脚也行，可是这是不可能的，2分钟过去了，我虽然在开着空调的教室里，却一直冒着汗，多么希望我把其他人给定住，自己休息一会，或者变成隐形人，找一个替身站在那儿，那该多好啊！不过，这些都只是幻想，是不可能实现的。只剩一分钟了，最好我一个响指不能把1分钟快速的过去，多么想把腿放下来休息啊！但又怕被明查秋毫的老师看出来。5，4，3，2，1停！我们终于把腿放了下来，长舒一口气。通过这一课，我懂得了爱因斯坦的相对论。750字 五年级
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精彩三分钟铅山快乐作文培训学校四年级俞璟昊“哈哈哈哈……”教室里传来一阵阵笑声，这是在干什么呢？原来是快乐作文培训班正在玩一场有趣的游戏——解说猜物。参加游戏的两个同学一组，用红领巾蒙住眼睛。老师拿出一个物品，一个同学负责摸出是什么并解说，另一个同学负责猜，限时三分钟 。第一场开始了，出场的是夏佳楠和张秋硕。夏佳楠一上场心里就十分紧张，连忙用手按住了胸口，弯下腰，仿佛像个老头子。老师说完“开始”，就拿出了一个发箍放到夏佳楠的手里。夏佳楠摸来摸去，摸到它是圆形的，上面还绑了一个蝴蝶结，然后又摸到内侧上有一排排的小齿。他一下子就想到了是发箍，他急忙对张秋硕说：“女孩子头上戴的东西。”张秋硕皱起眉头一想，想到了可能是发夹，就脱口而出：“发夹”。可是张秋硕答错了。然后老师问张秋硕要不要跳过，张秋硕知道自己答不出来，只好跳过了。接着，老师拿出了雨伞。夏佳楠摸了一下，一下子就知道了是雨伞。于是对张秋硕说：“下雨的时候人们要带什么呢？”张秋硕脑筋一，说出了“雨伞”两个字。呀！他答对了。老师又拿出了镜子，夏佳楠摸了摸正面，很平滑。又摸了摸反面，很粗糙。再摸了摸头上，还有抓的东西。就想到可能是镜子，于是他对张秋硕说：“女孩子最爱照什么？”于是，张秋硕到了照相机，就说：“照相机。”可是错了。夏佳楠又说：“臭美的女生爱照什么？”张秋硕终于想到了：“是镜子。”终于张秋硕答对了。三分钟时间，最终他们得了80分。多么精彩的三分钟呀！第二场开始了，是丁恺欣和付思煜出场。老师先拿出了羽毛球。丁恺欣摸了摸，摸到上面还有羽毛。于是她一下子想到是羽毛球。就对付思煜说：“运动时候需要的东西，上面有翅膀上的毛。”付思煜仔细一想，想到了大声说：“是羽毛球。”老师又拿出了第二件物品辣椒。丁恺欣摸了摸，摸到正面有点弯，然后又用鼻子闻了闻，有一点点辣。就肯定它是辣椒。于是想也不想就说出了“辣椒”两个字。嗐，她自己怎么把结果说出来了呀！当丁凯欣说出这个词的同时，连忙捂住了嘴巴，不好意思的低下了头。可是说出去的话就像泼出去的水一样收不回来了。我们都哈哈大笑起来。老师又拿出了一盒牛奶。丁恺欣摸了摸，摸到了反面有吸管。丁恺欣就肯定这是牛奶。就对付思煜说：“早晨吃的。”付思煜想了想说：“粉条。”这时，我们同学一同说：“错了。”丁恺欣补充说：“有些人晚上也会喝的。”付思煜又想了想，才说：“牛奶”。最终她们得了60分。多么紧张的三分钟呀，我们都为她们捏了一把汗。这个游戏考验了我们的反应能力，又带给我们很多乐趣，真是太有意义了。900字 四年级 记叙文
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精彩三分钟铅山快乐作文学校三年级 董书君“哈哈……”一阵阵笑声从快乐作文班传出来。这是怎么了？原来，我们在玩一个游戏----解说猜物。游戏规则是：两人一组，用红领巾蒙住眼睛，一个人负责解说，另一个人负责猜，猜对一个物品加10分，三分钟后，猜对物体多的组获胜。游戏开始了，第一组苏韵琪和叶暄妮上场了。丁老师把她们眼睛蒙上红领巾，拿出他的“百宝箱”，接着再从“百宝箱”里拿出一本字典，放在叶暄妮的手上。叶暄妮摸了摸正面，又把它翻过来摸，再把打开来感觉一下，便很快知道了是字典，她立马解释说：“字不会读的时候，你要用什么才能知道它的读音？”苏韵琪小嘴一翘，便说“字典”。这时，丁老师拿出袜子，放在叶暄妮手上，全班同学都笑了，有些同学还做出假装呕吐的样子。听到笑声，叶暄妮犹豫了一下，轻轻地摸着袜子。突然，她高兴地大声喊道：“穿球鞋之前还要穿什么东西？”苏韵琪立刻开口说：“是袜子。”丁老师又拿出一个桔子放在叶暄妮的手上，叶暄妮闻了闻了，又摸了摸，便知道是桔子。于是对苏韵琪说：“有黄黄的、也有绿绿的，很香很甜的是什么？”“桔子”。苏韵琪大声说。最后她们得了八十分。付思煜和丁恺欣上场了。丁老师拿出一个辣椒，放在丁恺欣的手上，丁恺欣闻了闻，马上就知道了是辣椒。但是她太激动了，脱口而出：“辣椒”。说完，她自己也愣住了，因为她直接把答案给说出来了，她犯规了。同学们哈哈大笑。丁老师又拿出一个杯子，放在丁恺欣的手上。丁恺欣摸了摸杯底，“咦？这是什么呀？”丁恺欣不知道到底是什么。所以选择跳过了。丁老师又拿出一个手机，丁恺欣摸了很久，也不知道这是什么。最后她们这组只得了六十分。这个游戏带给我们许多乐趣，也锻炼我们的反应能力。600字 三年级 记叙文
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三分钟“三分钟。”上午的最后一节课。教室里充满了夏日的燥热。老师还在讲台上专心致志地讲课，同学们却用淡定的目光凝视着黑板。扫视全班，真可谓是“十八罗汉”。看书的看书，听课的听课，做作业的做作业，转笔的转笔……班里有手表的同学们开始看着手表倒数起来。各路人马立即闻风而动，眼睛滴溜溜地转个不停。十八罗汉们顿时眼睛发亮，脸上因为极度兴奋，五官频频移位。但也有几位高人若无其事地坐在座位上，全身心地汲取着老师的教诲。真是出神入化，难能可贵!“两分钟。”更多有觉悟的革命奋斗者加入了这一伟大的行业中，条件反射地盯着手表的秒针，曙光来临前的兴奋似乎已经向老师逼近着。那些趴在桌子上正神游太虚的同志们都醒过来了!他们神采奕奕，容光焕发，完全不像刚从周公那里取经归来的样子。已经有人按耐不住激动的心情，眼神不由自主地向窗外飘过去，但又立即抑制住自己欢乐的情绪，把一半的精力转移到怎样才不打草惊蛇。“一分钟。”寂静的教室仿佛爆发出了火药味，大家频频把目光放在教室门口，那个一分钟后厮杀的地方，在那里，即将开展一场不分性别，不论力量的战争，英雄也即将在那里出现。坐在门口的同学悠然自得，而远离门口的同学们则在课桌底下默默地伸出一条腿……“10、9、8……”教室开始出现小规模骚乱，“3、2、1”铃声刚响，教室里随即寥寥无人了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 初一 叙事
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三分钟回想起：军训……军训的集合号吹响，身为国旗预备班的一员我感到万分自豪。队长一声口令“端腿”，那一个个漫长又短暂的三分钟便开始了。为了使我们走正步时不会东倒西歪，队长下令“端退”三分钟。脚尖下压，但不能碰着台阶，脚不能歪。那些苛刻的要求呀，在我脑海中反复呈现。眼睛目视前方，目光还要坚定。心中想：三分钟好漫长。默默数到：“60。59。58……”在这时我感到了一阵的空虚觉顿时变得困乏，不由自主的往下缩。贴紧裤缝线的手也想要松开，身体开始左右不停的摇摆，呼吸变得急促。这是耳边传来了队长的声音：“动一下啊，加十个深蹲！”什么十个深蹲，我不禁打了个寒颤，立刻站好。高二的学长悄悄告诉我们，只要嘴里默默地哼唱慢速度的歌曲，会很有效果的。坚持还有50秒。我感到汗水从背上流下来。“放下！”队长下令了，“活动一下脚，休息三分钟。”哇，好舒服。伴随着阵阵的酸痛，抖动的双腿。又听队长说：“一会儿再来五个三分钟。”休息这短暂的三分钟马上就过去了。这短暂的休息三分钟，感觉太爽了。“嘘——”集合了。又是一个三分钟，那漫长有短暂的三分钟。休息三分钟。端腿三分钟。休息三分钟。……你个又一个短暂而漫长的三分钟，让我明白了很多……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 四年级 记叙文
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三分钟三分钟，那么的短暂，短到泪水还未淌完；三分钟，又这般的漫长，长到足以翻山越岭到汶川；三分钟，如此的寂静，静到能听见彼此的心颤；三分钟，又特别的震撼，撼动得水长啸、山哽咽；2008年5月19日14时28分起万南粤儿女雨中默哀三分钟，悼念汶川大地震遇难同胞。三分钟 ，十分短暂，却宛若影像，永远定格于南粤人的记忆；就是这三分钟，却犹如磁石，凝聚着南中国的爱与力量。14时28分轮船，地铁，的士，同时鸣笛。 天地间一片静默。 省公安民警，一列列，一行行，脱帽立于风雨中。省领导和他们一起默哀，一任雨湿衣衫……。上千市民自发集中到广场上，默默祈祷。平素喧闹的大街，竟听不到一丝声响。车辆停行，路人止步，人皆噙泪那一刻，时光似乎停滞，哀思却在沸腾！ 这短短的三分钟，想到了什么？也许是孩子们废墟中的脸，也许是总书记鼓励的话，也许是无数的灾区画面，也许是一个妈妈临终前写给儿子的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你……虽各想不同，但都是对生命的珍爱、尊重！愿逝者安息，愿生者坚强。对生命的尊重，川粤同心！400字 六年级 记叙文
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三分钟在生活中总会有一些让自己感动的地方。其中，有一次感动让我回忆至今。那天我和几个好朋友去逛街。正逛再兴头时，万里无云的天空真是孙猴子的脸——说变就变。一下子乌云压顶雷声不断，大风呼呼的吹着，有如雷公和雨婆在吵架般。我和伙伴们进了一家小吃店顺便点了些吃的填饱肚子。这时候，进来一个小男孩要了个蛋糕便走了老板告诉我这男孩经常来买蛋糕吃。我不经意的望了望那男孩的背影，只见他站在一旁正望这什么东西，我看了看他所望的方向，原来望的是一位衣服破烂不堪，满脸灰尘，头发又长又卷的老爷爷。那老爷爷满脸看得出骨头向外凸出没有多少肉，手上暴着青筋。我想他应该是拾垃圾的。只见小男孩走上前去又后退了几步停下来思考什么。忽然抬起头望了望那老爷爷有陷入思考中。过了许久，他终于抬起头向老爷爷走去。我知道他要做什么了！果不其然！他将蛋糕送到了那老爷爷手里。老爷爷面向他，我看到了老爷爷眼里那晶莹的泪珠！那是感动的泪珠！那是感激的泪珠！从小男孩拿着蛋糕思考到给老爷爷蛋糕，一共才短短三分钟啊！但我的眼睛以一片湿润！2下一页@_@我是分割线@_@三分钟450字 初一
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三分钟多少古往今来 多少沧海桑田 多少云散风流一番惊天动地的山崩地裂后你我的梦想被废墟深深地掩埋了再也无法苏醒这一刻 汶川哭泣了那残瓦断檐下失却疼痛的亡灵今夜何处安魂多少古往今来 多少沧海桑田 多少云散风流苍天因此而凝重大地因此而肃穆天地同悲 山河失色 旗帜半举 低头默哀 心灵祈祷这一刻 举国悲痛了三分钟是劫后重生的过程三分钟是血浓于水的证明三分钟是中华儿女强大凝聚力的体现三分钟迸发出的力量时刻温暖着亡灵的心多少古往今来 多少沧海桑田 多少云散风流在三分钟里感受人性最光辉的一页在三分钟里看到夜空无数繁星眨眼照亮废墟中的灵魂的天堂路这一刻 你我沉寂了将响彻天际的默哀与呼喊深深埋进历史的大典中化作人文情怀的一页多少古往今来 多少沧海桑田 多少云散风流汶川 请别哭三分钟 我们会擦干你的眼泪并肩前行汶川 请乐观三分钟 我们时刻陪伴你左右驱赶孤独汶川 请坚强三分钟 我们已将生命的信念播洒出去多少古往今来 多少沧海桑田 多少云散风流这一刻号哭不是软弱 抚胸难掩悲怆在三分钟里我们让爱的钟声响彻在世界的每个角落——谨以此诗深切哀悼四川汶川大地震遇难同胞450字 四年级 诗歌
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三分钟常说礼貌用语，是一个人具备良好品德的表现之一。当然，也会使人与人之间的沟通更为简单。我们要做到礼貌用语常挂嘴边，这样，生活的氛围才会更和睦、轻松。在汽车来往的大街上，难免会有一点小碰撞。一位驾驶面包车的车主，看到红灯后，就急忙刹车，停了下来。这位面包车车主是一位女士，车停下来后，她感到车身发生了震动。于是，她下了车，看看是何原因造成的震动。女士绕到车尾一看：原来是一辆轿车碰到了自己的车。见此情景，她脸色大变，怒火燃起，，似乎要发话了。这辆轿车的主人是个小伙子，见状就急忙跳下车。那位女士见轿车车主下车了，，就三步并作两步走地跑上前去，怒视着那小伙子，准备大吵一场。但话还没说出口，小伙子就以"迅雷不及掩耳"之速，主动向那位女士道了歉："对不起，车开太快了，不小心碰到你了。"那位女士愣住了，她没料到那小伙子竟会说这样的话，再回头看看自己的车，也没什么大碍，便说："噢，没……没关系，你以后小心点就是了。"小伙子还想说些什么，这时，绿灯亮了，那位女士就上了自己的车，开走了；于是，小伙子也走了。就这么一个"对不起"，短短时间内平息了一场唇枪舌战，可见，它是多么了不起呀！因此，我们要做到礼貌待人，会讲文明用语，让不愉快永远消失。450字 初一 说明文
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三分钟热度从小，我就特别喜欢吃草莓。草莓首先长得十分可爱，红嫩红嫩的，咬一口，多汁美味，甜甜的软软的，真是我最喜欢吃的水果了。暑假时，妈妈说能带我去草莓园摘草莓，这可把我乐坏了。天真的我，以为摘草莓肯定特别容易，摘的草莓自己还能吃，一定很好玩吧……噩梦就这样开始了。酷暑季节，每一个草莓都是大大的，看上去可口。我迫不及待的冲了进去，还想让妈妈看看我的本事。我和妈妈分头行动，采草莓看似简单，只需要挑大一点的成熟的草莓，然后用小剪子把它剪下放在篮子里面就可以了。可是，酷暑时，太阳火辣的，烈阳高照，灼热的阳光，无情地把刺眼的阳光照在我的身上，穿着短袖的我可是深受其害。我刚开始还是兴致勃勃的，觉得草莓那么大，剪起来也很简单啊，也没什么难度，我左挑挑右选选，挑拣的不亦乐乎，专挑大的摘。可不一会儿，太阳就已经渐渐地把我的乐趣所消耗了，我看着满园的草莓倒有些无趣了，那么多草莓，什么时候才能摘完啊……再看看我篮子里屈指可数的几颗草莓，我那“三分钟热度”，对什么都有兴趣，可兴趣又消耗的极快的坏毛病又发走了，气得我索性一屁股坐在地上，不干了，真累啊，反正妈妈会摘草莓的，哼，我坐享其成不就好了……450字 六年级 散文
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