问候春天
350字
三年级
日记
我是一位魔术师,
演绎神奇就是我对春天的赞美,
让一根根绣针洒遍角落,
把一层层轻纱披向旷野。
我是一位小画家,
点缀色彩就是我对春天的膜拜,
替一簇簇鲜花浇上五彩,
为一座座山峰穿上绿装。
我是一位音乐家,
演奏交响就是我对春天的热爱,
给一滴滴雨露配上天籁,
请一群群飞鸟激情高歌。
我们去问候春天,
嬉戏玩耍是我们的小小的心愿,
愿一个个青春得到张扬,
望一份份梦想放飞未来……
三年级:饶梓膑
作文网专稿 未经允许不得转载
点评:文章以“魔术师”、“小画家”、“音乐家”三种不同身份,来分别表达对春天的问候。从赞美春天,到膜拜春天,进而热爱春天,层次分明,感情循序渐进,步步加深。结尾处不仅表达了对春天的问候,还点明了主旨,愿青春张扬,梦想放飞。表达了小作者美好的期望,感情真挚。
整个文章的结构也非常工整。作为三年级,小作者有如此功底非常难得。希望小作者继续加油!
点评老师:杨秋红
感恩老师
200字
三年级
日记
我感恩品德老师,
她教会我我们做人。
我感恩英语老师,
她告诉我们怎样与外际交流。
我感恩阅读老师,
她带领我们走进知识的海洋。
我感恩心理老师,
她进入我们的心房,疏导那些心理疾病。
我感恩数学老师,
她教给我们算数。
每当读书声想起,
我就想起语文老师,是她陪我们一起,咬文嚼字。
只要音符跳跃,我们就会不由自主的欢唱,一首首歌曲。
啊!音乐老师,是您传授给我们一支支美妙的歌。
我感恩您,老师!
三年级:王一诺
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问候春天冬爷爷去了,春姑娘携着春雷,伴着春雨,乘着春风,迈着轻盈的步子,悄悄地回来了。“轰隆隆,轰隆隆”春姑娘重重地敲起了她的大鼓,唤醒了世间万物。蛰伏了一冬的种子偷偷地从地下探出头来,树木吐出点点嫩芽,到处一片新绿。那柳树不愧为春天最美的使者!“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,她一抬胳膊,春燕飞来和她捉迷藏;她一扭腰肢,百灵也停在枝头为她叫好。春姑娘,您瞧见了吗?那柳树摇着绿色的长辫子,是我们在给您打招呼。“沙沙沙,沙沙沙”春姑娘美美地打了个喷嚏。那如花针,似牛毛般的春雨轻轻地洒落下来,润物无声。花儿们最活泼,像比美似的一朵比一朵娇艳。桃花笑红了脸;油桐开着雪白雪白的花,朴素、高雅;迎春花穿着明晃晃的黄色纱裙,似要晃花人们的眼;草地上的小野花们也不甘示弱,它们争相张开了笑脸,星星点点。花儿这儿一丛,那儿一簇,红得像火,粉得似霞,白得如雪……正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园”啊!就连蜜蜂、蝴蝶也起来凑热闹呢!春姑娘,您瞧,那花朵上一张张绽开的笑脸,是我们在对您微笑。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”这话一点儿不假。春姑娘轻轻地吹一口气,那一丝一缕轻柔的春风抚摸着我们的脸庞,风中夹杂着草木花香,暖暖的,柔柔的,甜甜的,真舒服啊!我们一群孩子情不自禁地脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去放飞梦想。我们在田野里奔跑着、嬉笑着,怀揣着我们的憧憬和希望,让“幸福鸟”在高高的天空中自由飞翔。春姑娘,那高高飘荡的风筝,便是我们送给您的礼物。春姑娘,我们的问候,您收到了吗?感谢您让这个世界如此美丽、如此充满活力,更感谢您给了我们一个愉快的童年,愿您永驻人间!650字 六年级
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春天_春天春天宛如一位会魔法的仙子,只要她挥舞一下魔法棒,就能打破沉静、寒冷的冬天,赐予万物新生的力量,连大自然也跟着唱起优美的旋律。春天是芬芳四溢的。清晨打开窗户,就有一股淡淡的清香扑鼻而来,那是花儿在吐露芬芳呢,真是香到了心窝里,脸上不自觉的就挂起了微笑;明亮的露珠像调皮的小孩在小草上打滚,不时传来淡淡的青草香,原来小草也不想输给花儿,把它们最有活力的味道展示出来;阳光散在小伙伴身上时,也感觉有一种暖暖的香味,不知是被春天的芬芳所感染,还是真的被春天仙子施了魔法,总之很暖、很开心!春天是五彩斑斓的。湛蓝的天空中飘着几朵白云,金色的阳光照耀着大地,显得格外柔美。花园里,桃花露出了她那粉红色的笑脸,杏花和梨花也不甘示弱,争先恐后地换上白色的舞裙,姹紫嫣红的花丛中吸引了许多五彩缤纷的蝴蝶,为原本就色彩斑斓的花海又增添一抹亮丽的风景线;勤劳的小蜜蜂也抓住最美的时光,在空中翩翩起舞,好像告诉我们“一年之计在于春”的道理。看,河边的柳树姑娘正在梳理长长的辫子呢,原来“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”是这么美呀!春天是悦耳动听的。树林里不时传来清脆的鸟鸣声,它们肯定在一起歌唱春天的美好呢!田野里不时传来农民伯伯爽朗的笑声,因为他们正在播下幸福、快乐的种子。我喜欢万物复苏的春天,因为呼吸的时候是芬芳四溢的,眺望的时候是五彩斑斓的,聆听的时候是悦耳动听的。我喜欢春天,喜欢这个会魔法的仙子!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 三年级 写景
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