《彼得·潘》读后感
450字
五年级
读后感
彼得·潘，一个不想长大的小男孩，有着会飞的本领，还有一个要好的朋友——叮叮铃。
叮叮铃的身上精致地裹着一片干树叶，领口裁成方的，她稍稍有些发胖，不过她的身材在衣服的衬托下显得特别好看。彼得具有所有小男孩的心思和特点：害怕上学，不想长大，喜欢冒险，纯洁无暇。在一天夜里，他飞进达林家三个孩子的卧室，想找回自己的影子。他又把温迪、约翰和迈克尔带到了“永无国”。“永无国”里居住着孩子们心中的所有有趣、刺激、神秘的人物：印第安人、美人鱼、海盗、鳄鱼……温迪他们在“永无国”过着无忧无虑而又冒险刺激的生活。彼得·潘和胡克船长是势不两立的死对头。有一天，温迪、约翰、迈克尔还有其他的孩子被胡克船长抓走了，他让孩子们走跳板淹死，彼得装成鳄鱼，救了温迪他们。
回到家的温迪、约翰、迈克尔渐渐长大了，对所发生的一切都逐渐淡忘了，他们甚至不再相信这是真的了。不过这一切似乎并没有结束。许多年以后，温迪也成为了一个母亲，一个春天的夜晚，那个长着一口乳牙的小男孩回来了。温迪答应过彼得做彼得的母亲，并不会长大，但是温迪改变不了事实，她还是长大了，成了大人，彼得虽然很伤心，但玛格丽特可以做他的母亲，温迪的女儿玛格丽特长大后，又会有一个女儿，她又成了彼得的母亲，事情就这样周而复返，不断的延迟下去。
五年级:刘相彤
假如和孙悟空一起遨游太空
500字
初一
记叙文
今天我正在看电视，忽然我眼前白光一闪，我来到了太空。这是孙悟空骑着筋斗云来到我面前，他对我说：“我们一起去遨游太空吧！”
随后，我们来到了月亮上。看到了美丽的嫦娥姐姐在和玉兔一起嬉戏、玩耍；我看到了吴刚在伐桂。我们去和嫦娥姐姐问好，看孙悟空那傻样：他挠了挠头，不好意思的对嫦娥姐姐说：“嫦娥姐姐你可好？”嫦娥姐姐被他的动作给逗笑了，后来孙悟空在我们面前耍金箍棒，还表演杂技。我们看了都笑得前俯后仰。
我们告别嫦娥姐姐来到太空，我对孙悟空说：“接下来我们去哪呢？”孙悟空对我说：“上筋斗云，我带你去火星看看。”我连声说好，我们乘着筋斗云来到火星。我为我面前的景物所惊讶：这什么都没有，只有光秃秃的一片空地。我们在这参观了一下，孙悟空说：“这里什么都没有，只有一块空地，有什么好玩的啊！我们去别处玩玩吧。”说完悟空就把我带走了，我问孙悟空：“为什么火星上只有光秃秃的地，一点都不热，为什么要叫火星啊？真是搞不懂啊！书上的可真假啊！那书上的都是神马啊？”孙悟空说：“你话怎么一大堆啊！好了，别再啰嗦了。我们去水星。”我白了孙悟空一眼。
我们来到水星，看到的并不是水，也是一块地，不过上面多了一点植被。我和孙悟空离开了水星。我对孙悟空说：“我们去黑洞冒险吧！”孙悟空也兴致高昂，我们来到黑洞，我们进入到漩涡里“啊……”我被爸爸揪着耳朵起来了，原来是做梦啊！
这个梦可真奇怪啊！
展开阅读全文
相似题目
-
《彼得·潘》读后感这些天我读了《彼得·潘》这本书。每当我翻开这本书的时候，就好像走进了一个童话世界。里面的永无岛让我十分向往。因为那里有不想长大的彼得潘和小精灵叮当铃，以及他们和以胡克为首的坏海盗间的斗智斗勇的故事。以及他们和野兽周旋的情节都深深的吸引着我。读完《彼得·潘》，眼前浮现着一幅幅画，被遗失的孩子寻找彼得，海盗们寻找被遗失的孩子，印第安人出来寻找海盗，野兽出来寻找印第安人，他们以同样的速度行动，所以出现了谁也寻找不到谁。彼得他们甚至在和印第安人的战争中也会变来变去，一会儿他们成了印第安人，一会儿又是成了敌人那一方。战斗还没结束呢，又是突然再变回来。那些真正的印第安人也觉得彼得的主意挺有创意，同意变成那些孩子。否则这场仗还真没法打下去了。彼得的生活，孩子的生活，就是一场真实的游戏。有时我会把自己想像成是彼得·潘，想像着接下来会发生什么，想像着时光能够倒流，做一个永远长不大的孩子。《彼得·潘》这个名字我会永远牢记在心间。因为它在我的脑海中是那么的唯美，纯真，让我有种身临其境的感觉。400字 三年级
-
《彼得·潘》读后感暑假里，我正在读《彼得·潘》这本书。这是英国作家巴瑞最著名的一部代表作，是写给孩子的一本书。这部作品讲述了温迪姐弟跟随长不大的孩子彼得·潘来到童话世界——乌有岛，随后展开的一番大冒险的故事。我看着看着感觉自己也走进了书中的世界：来到了神奇的乌有岛上，见到了许多童话世界中才会有的人物小神仙、美人鱼、印第安人、海盗、野兽等；钻进了那个用蘑菇当烟囱的地下之家，过上了刺激又快乐的生活。当我看到彼得·潘与海盗，海盗与印第安人之间大战时，我是情绪激荡起伏，摩拳擦掌，恨不得也跳进书中加入战斗。也许今晚，彼得·潘也会来到我的梦中，对着我微笑，然后带着我乘上风的翅膀飞向乌有岛，经历一次神奇之旅。250字 二年级 读后感
-
《彼得·潘》读后感这些天我读了《彼得·潘》这本书。每当我翻开这本书的时候，就好像走进了一个童话世界。里面的永无岛让我十分向往。因为那里有不想长大的彼得潘和小精灵叮当铃，以及他们和以胡克为首的坏海盗间的斗智斗勇的故事。以及他们和野兽周旋的情节都深深的吸引着我。读完《彼得·潘》，眼前浮现着一幅幅画，被遗失的孩子寻找彼得，海盗们寻找被遗失的孩子，印第安人出来寻找海盗，野兽出来寻找印第安人，他们以同样的速度行动，所以出现了谁也寻找不到谁。彼得他们甚至在和印第安人的战争中也会变来变去，一会儿他们成了印第安人，一会儿又是成了敌人那一方。战斗还没结束呢，又是突然再变回来。那些真正的印第安人也觉得彼得的主意挺有创意，同意变成那些孩子。否则这场仗还真没法打下去了。彼得的生活，孩子的生活，就是一场真实的游戏。有时我会把自己想像成是彼得·潘，想像着接下来会发生什么，想像着时光能够倒流，做一个永远长不大的孩子。《彼得·潘》这个名字我会永远牢记在心间。因为它在我的脑海中是那么的唯美，纯真，让我有种身临其境的感觉。三年级:zky040923400字 三年级 读后感
相关推荐
五年级
读后感
450字
-
彼得潘读后感《彼得潘》这本书是李老师为我们推荐的,要求我们每天只读一章,并且要求每章读两遍,划出好词佳句,并且做批注,所以我们班的每个孩子都是认认真真地读完了这本书。我从中受益无穷。它是由英国的·詹姆斯巴里所著。这本书讲述的是;彼得潘是一个会分,不愿长大也永远不会长大的小男孩。天真活泼,疾恶如仇,聪明勇敢的他,陈大林夫妇不在家,带着小女孩温迪和他的两个弟弟,一起飞向有着仙子,人鱼,海盗,印第安人的永无岛。在哪里,他们开始了童话船的生活……我特别喜欢彼得.潘的聪明和勇敢。凶残的海盗船长詹姆斯胡克,把约翰和麦克尔给抓走了。彼得想到了一个好办法救他们,彼得学着胡克的声音对他的手下说:“把那几个孩子放了!"糊涂的手下把孩子们放了。胡可回来之后问孩子们在那?他们还很高兴的说把孩子们放了,胡可听了很生气,他二话不说,就把他们杀了。彼得是一个勇敢,聪明,快乐;永远长不大的孩子。350字 五年级
-
彼得潘《彼得·潘》是一部关于成长的童话，是英国着名小说家，剧作家杰·姆·巴里创作的童话故事。大概，生活在地球上的人类是永远拒绝不了长大，老死的现实。之所以不想长大，是因为长大后会有许多要烦恼操心的事。也要承担照顾一个家庭的职责。如果，当你还是一个孩子时，每一天脸上都会露出天真无邪的笑脸，每一天都有过着无忧无虑的生活。不想长大，是每个孩子的愿望。当我们还是一个孩子时，心中都有一位值得自我崇拜，自我喜欢的童话人物，我的心中，小彼得是我的偶像。他不仅仅能帮我们实现不想长大的这个愿望而且还会教于我们飞行之术，叫我们魔法，去对付社会上欺压弱小、谋财害命的坏人。使孩子健康快乐的成长~~彼得·潘是一个会飞翔。拥有魔力的男孩，是永无岛上的主宰者。他在夜间飞行时，身上会发出只有拳头般大小的光芒。他，有着过人的机智与勇敢。他，天真烂漫而又顽皮，每时每刻都会散发出淘气的气息。但是，当危险来临时，他那临危不惧的精神，让我觉得她好像是一个“小大人”似的。彼得那侠义、乐观、勇于探险的自主精神是值得每个孩子学习的。文中的三个孩子——文蒂、约翰、迈克尔。生活在一个普通的家庭中。他们的小保姆娜娜是他们生活中的好玩伴。每一天都陪他们去上学，在生活中无微不至的照顾着他们。在这本书中，文蒂、约翰、迈克尔在跟随着彼得飞往那不易找的地方永无岛的路上，又会遇到什么困难与危险呢?好了，此刻，我们就与彼得开始起程，去飞往永无岛，解除路上的一切困难，去品尝这永无岛上的精彩的生活!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。700字 五年级 读后感
-
彼得·潘一个风高夜晚的晚上，一个黑影飞进一家别墅的养育室。他就是彼得·潘，每当大人睡着的时候他就飞进孩子们的梦里陪他们去“永无乡”玩赏。但今天晚上他们的父母去参加一场晚会，这是彼得飞进他们家的养育室，把他们弄醒，但是他们看见彼得都不吃惊，他们早就和彼得相识了，一听去“永无乡”大家都很高兴，但他们不会飞，如果不会飞一辈子都甭想去“永无乡”彼得先让他们自己飞，其实没有仙尘，谁都不能飞，最后给他们撒了一些仙尘。迈克尔第一个试飞，当他从床上跳下来时没有摔在地上而是一点一点地往上飞突然“砰”的一声巨响，撞到了墙上。因为没有飞的经验不会停下来，也不会拐弯。彼得可不是一个好老师，但是他善于创造，在他粗心的指导下，约翰、温迪居然也会飞了，但是飞得都不熟练，飞起来的感觉也是摇摇晃晃。这时他们的父母回来了。天边最小的星星发出警告：彼得，快逃啊！，于是他们就飞向“永无乡”的路上了。他们父母刚好赶到，可是一切都晚了，他们的孩子已经飞走了。在彼得的带领下，孩子们满怀憧憬地向着“永无乡”进发。“彼得，那儿有人鱼吗？”“当然，还拖着有趣的尾巴呢！”“彼得，那儿有海盗吗？”“有啊！他们和印第安人是死对头，可谁都抓不住谁。和海盗交战时，一定要把胡克留给我，因为他现在用铁钩代替手。“铁钩？”孩子们惊讶地叫起来，约翰吓地脸都白了。孩子们继续飞，“快看那是我顶帽子”约翰大声地说道。没错孩子们都在这里找到了自己的同伴，忽然大家都觉得“永无乡”并不陌生。大家继续飞，飞啊，飞啊，终于飞到了“永无乡”彼得为没一个孩子都找到了一颗空心树做出口。可事实上空心树不好找，他必须适合你的身材，下去时只须要就能顺利滑下去，上来时只要一呼一吸就能马上爬上来，约翰温迪迈克尔，他们觉得个家真太有趣。一天温迪说：“我们都没有母亲，就由我来做你们的母亲吧！”大家一致同意。每天温迪要做的事情就是做饭、补袜子、缝衣兜，说实话温迪真是一个好母亲。一天胡克趁彼得不在家，偷袭了他们地下的家，并想方设法地把约翰?温迪?迈尔克给抓走，彼得回到家，看见家里没有人，并且明白发生了什么事，于是拿着他的玩到向海盗船进发。到了海盗船，彼得突然模仿一种鬼叫声，把海盗们吓得云飞魄散，但是胡克要求要有一个海盗去船边看一下是怎么回事。一走到船边，彼得立刻用刀结果了他，约翰捂住他的口，一切都干净利落，一点声音都没发生。突然彼得一溜烟似的进了船舱，并发出令海盗丧胆的声音。突然胡克的脑里产生了一种想法。“我们把这三个孩子推下去，怎么样？”大家又有点佩服胡克了，接着海盗们七手八脚地把孩子们推进船舱里，战斗开始了。彼得趁他们不注意溜了上去船内把一个海盗杀了，但是还是被胡克看见了，彼得喊道：“孩子们出来战斗吧！”全副武装的孩子立刻涌了出来，冲到惊慌失措的海盗们面前，关键时刻海盗们那么自私，全都只顾着自己。于是孩子们明显地占上了风。刀枪乒乒乓乓乱响，是不是的惨叫声、落水声混成一片。终于孩子们胜利了。于是彼得又护送他们飞啊，飞啊又飞回了自己的家园。这个风高夜晚的晚上，有四个熟悉的身影飞进了一家别墅的养育室。广东佛山顺德区乐从小学五年级:曾锡俊1200字 五年级 叙事
-
《小飞侠彼得潘》读后感《小飞侠彼得潘》读后感400字所有的孩子都要长大，只有一个例外——他就是英国的詹母斯·巴里笔下的小男孩彼得潘。彼得潘是个顽皮、淘气、会飞翔、勇敢、有绅士风度、又有些傲气的小男孩，他住在一个叫做“梦幻岛”这样的可爱小岛上。据说要是小孩子死了，他陪着他们走一段路，小孩子就不会害怕了。有一天，彼得潘的影子被温迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘来找自己的影子，找到影子后他想方设法地把影子粘上，就哭了起来。哭声把温迪吵醒了，彼得潘告诉温迪原因后，温迪细心的把他的影子缝了上去。后来彼得潘、小仙女可铃铛、温迪、还有她的两个弟弟约翰和迈克尔飞向梦幻岛后，开始了冒险的旅途。他们看见了美丽可爱的美人鱼小姐，阴险毒辣的海盗船上的船长霍克……在梦幻岛上彼得潘和朋友们一起和霍克船长展开了殊死决斗，最终彼得潘赢得了胜利。每个孩子都想飞翔，也幻想着自己的“梦幻岛”。彼得潘有着很大的勇气，我看了这本书后在想象中描绘着自己心中的彼得潘。永远不长大得男孩，没有了爱情，便没有了烦恼，飞翔在夜空中，身边跟随着诡异的小精灵，飞翔的身影和着自由的笑声，成就了男人的梦想，也变成所有女孩的噩梦。《小飞侠彼得潘》读后感400字在暑假里，我读了三本书，其中一本叫《小飞侠彼得·潘》。这本书的作者是[英国]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情节，生动的刻画，无不吸引我。彼得是一个很调皮的小精灵，它还会发光呢！彼得很勇敢、法力无穷，我对它充满了好奇之心。自从彼得认识了温迪、约翰和麦克尔之后，它就变得有些狡猾。“右边第二条路，,一直往前走，走到天亮为止”。彼得对温迪说过，那是去永无岛的路，原来他们三个都不会飞，彼得在他们身上撒了一些精灵粉，他们就不知不觉的飞了起来。飞过高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永无岛，他们听见各种野兽和人类的声音。“我们”到“地下世界”去玩了一会儿，为了不被敌人发现，上面盖了一个大蘑菇。彼得要向海盗挑战，最终彼得打败了敌人。彼得以勇气和智慧打败了敌人。彼得不想长大，为什么呢？因为他想拥有一颗纯洁的心，不想被别人污染他的心灵。我不想长大，因为我可以和小朋友快快乐乐的玩，过幸福的生活《小飞侠彼得潘》读后感400字寒假，我在家里看了一本书，名字叫《小飞侠彼得潘》。在这本书里有个小男孩，名字叫彼得潘，他是一个不想长大的孩子。彼得是一个顽皮、淘气的小男孩，他住在梦幻岛上，那里是孩子们的天堂。《小飞侠彼得潘》是一部童话，而且不是只限于孩子们的童话。在这个世界上，又有谁不想青春常驻呢！有谁不想拥有飞上天空的本领呢！但唯有彼得潘拥有这个本事！小彼得潘住的梦幻岛，那是一个神秘的小岛，岛上有印第安勇士、海盗、人鱼、梦幻岛、地下洞窟......。我也希望能有彼得潘那种永远不要长大的能量，那样就可以天天和同学在一起，不用像大人那样去上班；不会有各种各样的烦恼。我也很想像彼得潘一样，可以飞去梦幻岛，和那里的海盗虎克作战。我想每一个与我一样的孩子，都会有不想长大愿望吧！如果彼得潘来找我，我一定愿意跟他学飞行，一起去梦幻岛，在岛上开始我的冒险之旅。但我知道，我不会忘记爸爸、妈妈，不会忘记回家的路。因为亲情是我永远的牵挂啊！1200字以上 五年级
-
《彼得潘》读书笔记_五年级读书笔记所有孩子都会长大，除了一个人。那个人就是小飞侠彼得潘。彼得潘永远是个贪玩的孩子，总是开心地笑，无忧无虑地飞。在无忧岛，他和海盗决斗，卸下别人一只胳膊;和其他没家的孤儿一起玩耍，当他们的头儿。在现实城市，他每天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。他可以做任何自己想做的事，可是自由过头就是孤独。因为自己的影子不跟着他，他伤心地哭了。只有童话故事能安慰他，只有温蒂能安慰他。可是他没有父母，没有感情，他不能长大。小飞侠的身份注定了温蒂和那些孤儿都会离开他，他们必须长大，在现实世界中长大。而他必须孤单地飞，飞在无忧的世界里，永远做个孩子。小飞侠彼得潘有许多别的孩子不曾经历的快乐，但是有一种快乐他永远与之无缘。人都不想长大的时候。觉得成人世界太多烦恼，太多金钱、权力、地位、名声的纷争，甚至是情感的纷争。觉得只有孩子的世界才最干净、最单纯，只要心里感到快乐就好了，其他的什么也不用想。想像童话故事里说的去和海盗决斗，去森林探险，想一直和伙伴们一起玩，不回家。可是，有得必有失。不长大的孩子，在逃避了成人的烦恼和责任之时，也错过了长大的快乐和情感的体验。错过了许多生活的经历，也就少了对世界的感悟，对自己的认识，少了成熟的心智。人生不可能简单得就像童话世界或童年一样。没有人可以像彼得潘一样永远不长大。但是我们可以在长大的同时保持一颗童心，保持着对世界的好奇心，对未来的探索精神。不要失去被感动的能力，不要失去对生活对自己的满足感。每天看看天空，看看花草树木;享受每一顿饭，每一次休憩;在烦杂的生活中寻找乐趣;关心他人的同时收获感动;时不时地对自己笑笑。简单的快乐才是最快乐。虽然我们每天都要面对复杂的世界，但是每个人心里都有个无忧岛。安静的时候，回到无忧岛里飞一会儿吧，一个人在无忧岛里飞那么一会儿。750字 五年级
-
彼得潘读后感所有的孩子都要长大，只有一个例外，他就是英国的杰姆巴黎笔下的小男孩彼得潘。彼得潘是一个顽皮。淘气。会飞翔。勇敢。有绅士度。又有些傲气的小男孩。每个孩子都想飞翔，也幻想着自己的“梦幻岛”彼得潘有着很大的勇气，我看了这本书后再想象中描绘着自己心中的彼得潘。100字 小学 读后感
-
《彼得潘》读后感这个暑假我读了一本书是《彼得-潘》，这是一部由英国著名的剧作家、小说家、散文家詹姆斯-巴里著作的关于成长的童话剧，接下来我就给大家讲一讲《彼得-潘》的故事;20世纪初的英国的一个小镇里，温蒂的家有三个孩子，彼得闯进了温蒂的家，被温蒂发现了，彼得说：“我是来找我的影子的”。温蒂说;“这个忙好帮，我有弟弟迈克尔-约翰”。然后温蒂找到了影子，彼得说;“我带你去永无岛好不好”?温蒂就答应了，他们飞到了永无岛上，他们砍树做了一个房子，他们在那个房子里戏耍玩乐。一个约翰出去了不幸被海盗杀了，温蒂十分伤心并商量着将此事告诉了彼得，晚上他们商量着怎么杀胡克为约翰报仇，彼得说;“我曾经把胡克的胳膊打断过，胡克很恨我”。正在此时胡克发现了他们并把他们给抓走了。彼得找了个机会逃了出来，心里暗想着要去就自己的小伙伴们，于是他拿到了剑，练成了剑术后就立马去救小伙伴们。经过一场激烈的角逐后，胡克最终败下阵来，掉入了鲨鱼的口中身亡了。彼得和他们的小伙伴们获救了，安全的返回了各自的家中，当然，这其中也包括温蒂。日子慢慢过去，温蒂也从小孩成了人妇，也拥有了自己的孩子，彼得任然是当年的小男孩，彼得又来到了温蒂的窗前，然而却不是来找温蒂的，是来找温蒂孩子去永无岛，依旧为而孩子带来美好的纯真。然而我是觉得保留纯真、善良的同时也要更加勇敢面对未来，勇于承担和负责这才是真正的成长!彼得-潘一直在我身边，从未离去。550字 初一 读后感
-
彼得潘读后感《小飞侠彼得。潘》是吉姆。巴里的一部作品，是最早的一部童话。一天晚上，彼得。潘来到小姑娘温迪家，教温迪和她的两个弟弟在空中飞行，并把他们带到虚无岛。他们一到岛上，历险就连连不断。他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。由于海盗胡克作恶多端，战争不断爆发，海岛无宁静之日。但尽管不幸事件接踵而至，彼得。潘却总能大显身手，想出巧计搭救出伙伴。《小飞侠彼得。潘》之所以能受各国的大小读者喜欢，原因是巴里在这部幻想作品中创造了一个十分诱人的童话境界，讴歌了天真无邪、自由快乐的童年。200字 小学 读后感
-
彼得潘读后感《彼得潘》这本书可好看了。在《彼得潘》中，我最佩服的人是不会长大、迷失的男孩的首领──彼得潘。我佩服他并不是因为他是首领，而是因为他有一颗正义之心。彼得潘曾经冒着生命危险救出被绑在留囚岩上，随时都可能被涨潮的海水活活淹死的虎莲公主。彼得潘曾经用自己的身体当诱饵，转移海盗们的注意力，救出了迷失的男孩们和温蒂。我佩服他又因为他有一颗宽容之心。小仙子一直怨恨彼得潘比较喜欢温蒂，而冷落了自己，所以时常想尽办法捉弄彼得潘。可是当小仙子快奄奄一息的时候，小仙子断定彼得潘一定会不计前嫌来救她的，她把救自己的办法告诉了彼得潘──只要小朋友们相信有小仙子，小仙子就可以活过来的。彼得潘想：这半夜三更的，小朋友都睡着了，他们怎么回答呢？但是，彼得潘觉得只要有一丝希望就决不能放弃，于是他便开始救助小仙子──他大声问正在进入梦乡的小朋友：你们相信有小仙子吗？没想到世界的每个角落都齐声回答：相信！就这样，小仙子突然充满了活力，有着勃勃生机。我羡慕彼得潘会飞、永远不会长大，也羡慕彼得潘过着无忧无虑、自由自在的快乐生活，但是我更喜欢彼得潘嫉恶如仇、勇敢而富于牺牲的精神。在整本书中，彼得永远都是一个长不大的孩子，他永远都可以自由自在，顽皮，任性，尽情的玩耍，他还很霸道，可是，彼得却还是一个公平的孩子王。彼得拥有着我们所有人都想要却从未得到的本领。他就是永恒的青春，他就是永远长不大的孩子彼得潘。550字 小学 读后感
-
《彼得潘》读后感《彼得潘》原为一部童话剧，1904年在伦敦首演。一百年以来，《彼得潘》在各国舞台上反复上演，多次被拍为电影，并被译成各种文字。彼得潘来自我们想象中的国度“永无乡”，他具有所有小男孩共有的心思和特点：害怕上学，拒绝长大，热衷冒险，行侠仗义，纯洁无邪，勇敢无畏。一天夜里他飞进达林家三个孩子的卧室，把温迪、约翰和迈克尔带到了“永无乡”。“永无乡”里居住着孩子们心目中所有有趣的、刺激的、神秘的人物：印第安人、海盗、美人鱼、鳄鱼…彼得潘和凶狠狡诈的海盗头子胡克船长是势不两立的死对头。孩子们在这里过着无忧无虑而冒险刺激的生活。一天，孩子们被胡克船长抓走了，他要让他们走跳板淹死……回到家中的孩子们渐渐长大了，所有发生过的这一切都逐渐被淡忘了，他们甚至不再相信这些都是真的。不过这一切并没有结束。许多年以后，温迪也成为一个母亲，一个春天的夜晚，那个长着一口乳牙的小男孩又飞回来了……“彼得潘”——这个不肯长大的男孩，已经成为西方世界无人不知的人物，象征着永恒的童年和永无止境的探险精神。400字 四年级 读后感
-
《彼得潘》读后感看了书，我特别喜欢彼得。因为彼得是那么勇敢。自从彼得把温蒂带到永无岛之后，他总是把她当作自己的宝贝守护着她。彼得还根凶残的海盗船长——詹姆斯胡克决斗了。彼得还很聪明。胡克把约翰和麦克尔给抓走了。彼得很想救他们，她想到了一个办法，彼得学着胡克的声音对她的手下说：“把那几个小孩放了！”糊涂的手下们把孩子放了。胡克回来之后问孩子在哪？他们还很高兴地说把孩子们放走了，胡克听了很生气，他二话不说，就把他们杀了。更让我羡慕地是彼得很幸福。他可以飞，飞向他未来地蓝天。他可以不用长大，无忧无虑地在岛上玩，不需要去学习，不需要去工作，更没人管！多快乐呀！彼得我希望你能教我飞行，带我去永无岛享受那快乐地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我可以和小精灵们一起玩耍。在那里，我不用工作、学习。彼得，我希望这些幻想都能变成现实。我不想长大。因为我们小孩都拥有一颗童心。可大人没有，他们总是让我们学习学习，烦都烦死了。长大后，我们还要辛勤地工作，培养孩子……还不如不要长大呢。小时候，我们不用学习，可以天天玩。我们想要什么，大人们都会给我们。彼得，到我去永无岛吧！我要永远享受快乐地滋味！永远……永远！450字 初一 散文
-
《小飞侠彼得·潘》读后感[2]今天我要分享的一本书叫《小飞侠彼得·潘》，这本书是由英国作家詹姆斯·巴里写的。这是一个关于成长的童话故事，说的是小飞侠彼得·潘带着温迪以及她的两个弟弟一起去永无岛冒险的故事。彼得是一个永远长不大的孩子，他脸上总是挂着自信的微笑，看上去无忧无虑的。他既不相信伟大的母爱，也不需要母亲。他很贪玩，记忆永远停留在几秒，他有着别的孩子有的或者没有的快乐，但他也失去了很多，同时也承担了很多。很多人肯定都很羡慕小飞侠彼得·潘，觉得他非常幸运，他不用学习，不用写作业，不用上班，可是就没有人想过，他真的值得羡慕吗？在他没遇见温迪时，彼得需要照顾遗失的孩子们，他们需要躲避凶残的野兽，印第安人和海盗，他们也不能乱吃东西，因为吃东西就能长大，长大之后就会失去藏身之处。还有彼得没有伟大的母爱，虽然他表面说不需要母爱，但心里是多么希望有母亲的关怀。最后，彼得得不到成长的快乐。人的快乐分为很多种，成长的快乐，无忧无虑、自由自在的快乐，和家人在一起的快乐，母爱的快乐，以及升迁的快乐。但如果只追求其中的一种，就会失去其余的快乐。450字 初中 读后感
-
读《彼得.潘》有感你想快快长大吗？我原来的想法是想快快长大，可是，读了《彼得.潘》以后，我开始羡慕那些永远长不大的孩子们，羡慕他们的那份快乐，羡慕他们的天真与活泼。故事大概是：温迪、约翰、迈克尔三姐弟在一天夜里跟着彼得.潘来到了永无乡。他们在那发生了许多有趣、惊险、可怕的事情。最后三姐弟们都飞回了家，长大成人。可是彼得.潘没有长大。这个故事还没有结束呢！许多年以后，温迪变成了一个母亲，一个春天的夜晚，一个小男孩飞回来了。这是最好的结局吧，就像温迪自己认为的。毕竟，作者还是留下了新的希望，温迪的孩子们继续跟着彼得.潘到永无乡去，尽管一个个孩子们总要长大，但孩子的梦想却世世代代，传承不息。也好吧，早已长大的我们也只能这样相信，虽然还是忍不住有些惆怅。这是不是一个美好的结局，让我们一起来思考吧。一个永远有梦想的人是快乐的，所以说，这个结局让我们的梦想延续，让我们的快乐延续，所以也算个美好的结局。永远长不大的孩子们，生活在快乐的童年中，而已经长大了的孩子，却一直怀念着童年的生活。可能没有长大的孩子们在渴望长大，渴望能当上称职的爸爸或妈妈。最后，我们只能感叹，永远长不大的孩子，拥有着无穷无尽的快乐！450字 六年级 应用文
-
彼得潘的永无岛今天写日记，误把日期写成2013年，不禁哑然失笑了。原来我依旧是那个耍赖不肯向前走的小孩。我希望自己依旧是那个孩子，永远长不大的孩子，我不希望长大，因为这样，我便可以顺理成章地一直躲在父母的庇护下，原来我们都爱彼得潘，那个长不大的孩子。今天有庙会，约了几个同学一起去玩。打枪，套圈……玩得不亦乐乎，虽然有点热，但大家都很开心。我们还去坐了旋木马。我很喜欢旋木马，喜欢坐在木马上听着音乐一圈一圈的着。那瞬间我觉得，时间失去了流的能力，一切嘈杂全部停止，画面在瞬间定格。我似乎又回到了童年。记忆中，自己总是拿着棉花糖，坐在木马上一圈一圈的，不愿下来。我们都长大了，童年也要走了，但我拼命想要抓住它的尾巴，不愿放手。我们都是倔强的孩子，不愿意就这么长大。想要和自己的倔强一起疯狂，一起与时间对抗。我们以各种怪异的姿势坐在木马上，或是倚着，或是倒骑着，或是侧坐着……与身边的人玩闹，嬉笑。以各种奇怪的姿势拍照，笑得纵情而肆意，想将画面永远定格下来。“铃铃”，时间到了，我们不得不下去。刹那间，惆怅掩上心来。我们终究要离开，童年终究要走远。我希望童年不要走得太远，我一回头就能看见它在不远处微笑着陪伴着我。450字 初二 散文
-
读《小飞侠彼得·潘》有感如果童年是一个梦，那么我希望在这个梦里，永远都不要醒来。——詹姆斯·巴里想必许多孩子晚上在妈妈讲过睡前故事之后，总是迟迟不愿睡去，扑闪着眼睛，盯着窗外，期待着会有什么么神秘的事物出现，将自己卷入奇妙的冒险。《小飞侠彼得·潘》讲述的正是这样一个故事。小飞侠彼得·潘来自孩子们梦境中的国度“永无岛”，一天夜里，他经过了小姑娘温迪的窗前，彼得·潘带着温迪和她的两个弟弟来的了永无岛，遇到了美人鱼，印第安人，和许多不愿长大的孩子，一同击败了邪恶的海盗胡克。书的结尾，经历过奇妙冒险的孩子们回到了家，并渐渐长大，所有故事都似乎顺理成章地被人们淡忘了。然而在这一切并没有完全结束，在一个宁静的夜晚，那个长着一口乳牙的小飞侠又回来了……一切源于孩子不想长大的梦。彼得·潘富有勇气，聪明善良，但十分健忘，拥有孩子们共同拥有的天性。时至今日，英国电视台每年儿童节时。都会播放《小飞侠彼得·潘》（电影版）作为给孩子们的节日礼物。我想这是为了告诉孩子们珍惜短暂的童年，因为它既是美好的，又是短暂的。每个人终会长大，不管我们愿不愿意，一颗稚子之心被岁月渐渐抹灭，成长是一种无奈，也是一种人生的必然。世上真的有“永无岛”吗？用书中的最后一句话回答：“你相信吗？我是相信的。”450字 六年级 应用文
栏目热门
-
1.0