《阳光很活泼》后续
这天晚上,李老师下班回到家里,她走进卧室,想着今天发生的事情。
“这个王明辉,真是的!这么简单的词,竟然不会造,哎!以后该怎么办呢?”老师边想边叹气。“叮咚—”“谁啊?”李老师疑惑地说,“我是王明辉。我来送东西的!”李老师说:“我没有让你送东西啊?”李老师疑惑地走向门前开了门,一开门,王明辉丢下包袱,撒腿就跑。
李老师不知所措地把包袱带进了卧室,打开一看,原来是一幅美丽的画,和一封信,画中一个明亮的“圆盘”在天空中挂起,海面上随着金黄的阳光波起一阵阵涟漪,一阵阵涟漪貌似在追逐着一群群海鸥,而海鸥却在天空中自己地舒展着自己的腰身。天边犹如镶嵌了一道道红边衬托着金黄的祥云……如诗如画。
李老师被这一幅仙境之画所陶醉,她不经意的打开信封,信封里写着这样一句话:世界史千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一刻童心。
李老师低下了头,她懊悔。阳光不可以活泼,她错了,阳光可以活泼,就像孩子的童心一般……阳光真的很活泼!
第二天,她带着一颗愧疚的心去见王明辉,她说:“对不起!明辉,我错了,我原本以为只有人才可以活泼……其实世界万物从不同的角度看待,感受是不同的!”王明辉说:“老师,没关系,人总会犯错的!现在让我们用灿烂的阳光去迎接明天的曙光吧!”
重庆渝北区张关小学五年级:杨佳欣
《论语》读后感
新的学期,李老师让我们诵读《论语》,《论语》是记录孔子及其弟子言行的国学经典。里面蕴涵了许多人生哲理和学习方法,字字句句都让我受益匪浅。
“三人行,必有我师焉”,“敏而好学,不耻下问”,这是《论语》中给我感触最深的两句。
前一句意思是:几个人一起走路,其中必定有一个人可以作为我的老师。后一句的意思是:天资聪明而又好学,不以向地位比自己低,学问比自己差的人请教为可耻。
这两句至理名言出自孔子之口,细细品味,我感同身受。在我的日常生活和学习当中,每天都在接触形形色色的人,而每个人都有自己的优点,值得我虚心请教,将来都可以成为我的良师益友。比如,就我们班级吧,全班有七十多名学生,有的是数学天才,有的是足球小将,有的是小画家,还有的能歌善舞,多才多艺。多向我身边的这些同学学习,汲取他们的点滴之长——“三人行,必有我师焉”!
感谢《论语》教育了我,助我成长。我会一直诵读《论语》——“敏而好学,不耻下问”!
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阳光很活泼老师接到信于画后,讲画捧起来看了一遍又一遍,看着画上的?太阳,好像觉得他真的要跳起来、蹦起来。作业上那句“阳光很活泼”好像有那么一点道理了。随后她拆开了信封,被父亲的“世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像一个小孩子的一颗童心”给打动了,看到这里,老师忍不住有一种去看日出的冲动,她想要亲自感受一下阳光的活泼。早晨,老师按捺不住心中的激动,起来看日出了。天空中飘着许多灰蒙蒙的云,忽然,太阳一下子蹦出来了!随着阳光一上一下的嬉戏着,终于蹦出了灿烂的阳光,着凉天地,对!阳光的确很活泼!回到教室,她走向那位孩子,将他请上讲台,转过身对其他同学说:“阳光到底是什么样的呢,你们的想法很好,但……”老师顿了顿,“活泼的阳光就如你们现在纯洁的心灵,阳光可以活泼!”她转过身,对孩子说:“对不起,请接受我的道歉,我差点毁了一个能干大事业的孩子的想象力。”说完,向那位孩子鞠了一躬,台下响起了激烈的掌声。那位孩子也笑了,笑得纯洁无暇。之后,老师向父亲回了一封信:是呀,阳光是多么的活泼,更何况是在一个有着童心的孩子心里呢?400字 五年级 叙事
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