养金鱼
250字
四年级
写景
今天，妈妈给我买了一条金鱼。那条金鱼活泼可爱，肯定可以成为我的伙伴，呵呵！我放到了我的房间，我还给它取了一个名字“金花”，好听吗？它天天在鱼缸里游来游去呢！
它有着一个大大的脑袋，灯泡似的眼睛，眼巴巴的望着我。嘴巴一张一开的，好像在跟我说话呢！还有一个花朵似的大尾巴，甩来甩去的，全身金黄金黄的，超可爱的，嘻嘻！
金花天天陪着我，可是，有一天，不知从那来了一只猫，把金花吃了。我发现了之后伤心欲绝，哭了好久，我决定把那只猫捉来，可又仔细一想；那猫的主人也很伤心，那我只好牺牲我自己了。
每当我想起这件事时，就会差点哭出来。
四年级:谭雨飞
冬的个性
500字
初一
应用文
冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累，一提到冬，不少人立刻会想起它的寒冷，想到枯木和残草。然而，冬，其实也有许多喜人的地方，有让人肃然起敬的诸多个性。
冬是圣洁的象征。斗转星移，当时间老人跨进冬天的门槛时，整个世界变得银装素裹，洁白的雪花纷纷扬扬。整个世界真像个冰心玉洁的少女，有一种内在的圣洁美。如果没有冬天，怎么会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句？——冬是圣洁的，这就是她的个性。
冬是一位可敬的严师，它默默练就了许多人坚强不屈的品格。数九寒天，傲骨的梅，因冬而增色，因冬而刚毅；“沧海横流，方显出英雄本色”，寒冬腊月，恶劣环境，练就了一批批的文人志士；寒风、冰雪，磨练了多少人的意志。——冬是严峻的，这也是她的个性。
冬是孕育春天的摇篮。她从天国降临，用她那纤纤细手安抚着幼苗。冬，孕育着春而从不争春，当春天到来时，她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水，无私地灌溉着幼苗，等到处绿色铺地的时候，等我们听到小麦拔节的响声的时候，她就完成了一年的历史使命，带着春的谢意，悄归天国，等待着明年的降临。她就是这样默默奉献，一点也不求回报。——冬是无私的，这也是她的个性。冬，她虽然没有春的艳丽，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，但她有她独特的个性，她具有其它季节所没有的那份圣洁、严峻和无私。我爱冬，爱她那独有的个性。
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养金鱼自从五一从苏州乐园回来后，我和妈妈就多了一件事，每天给金鱼换水，那可是我自己钓上的金鱼啊。我每天放学回家都要先看一下小金鱼。它们在水里游得可欢了，一会儿潜入水底“扭秧歌”，一会儿飞快地在水中游动，还有的不时钻出水面，似乎想看看外面的世界有多精彩。我学习累了，就和妈妈一起为金鱼加点儿食料，换换水，看着小金鱼在水中自由自在地游来游去，我也开心极了。150字 五年级
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养金鱼秋天的时候，我和妈妈去逛花鸟市场，买回了四条金鱼。其中，两条是红金鱼，都长着红色的头、背，和金色的肚子，只是大小不同，可能是兄弟俩；一条叫露露；还有一条叫黑蝌娃。四条鱼中，三条是虎头正常眼金鱼，一条为平头水泡眼金鱼，雌雄各半。你想知道不同种类的金鱼，生活习性有什么不同吗？在回答这个问题之前，先告诉大家一个坏消息！现在，我的鱼缸里只剩下三条金鱼了，“黑蝌娃”在冬天刚刚来临的时候就离我而去。这是怎么回事呢？原来，金鱼是一种冷血动物，它的体温会随着水温而变化，当温度高于30度或低于4度时，就会生病。可见水泡眼金鱼的耐寒性相对比较差。为了让其他三条金鱼能活得更久，我每天早上给它们换水，每隔一天就给它们喂食。遇上双休日，还给它们晒晒太阳。现在，三个家伙都长得壮壮的。每次喂食时，我一掀开盖子，它们就立刻在鱼缸里打转，直到我放进食物才游上来，争先恐后地抢着吃。我发现，放食之后，“露露”总是一马当先，第一个游上来吞掉鱼食，原来，小虎头金鱼的反应最快！不过它每次进餐前都会吐一个泡泡，好像在召唤同伴一起来吃食物；而大红金鱼进食的时候，总是喜欢跳扭扭舞，好像在向我道谢呢！怎么样，金鱼是不是一种很可爱的小动物？500字 六年级
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养金鱼养金鱼说起养金鱼我可有几年的历史了。从我上幼儿园时爸爸教我养金鱼，到我自己单独养金鱼。不过每次都是以失败而告终。有的鱼只养了一二天，有的也不过一个星期，最长的也不过一两个月。今年春节，在我的再三要求下和口头保证下（保证这次一定不能让有一条金鱼“光荣”），爸爸又给我买了四条鱼：两条金红色的，一条黑色，还有一条红白色，接着妈妈给买了一个鱼缸和鱼食。这次我可喜欢它们不得了!看，红色的金鱼，头部丰满，身短体小，尾大而长，颜色亮丽，腹部也是非常鲜艳的红色。它游动时，头部抖动，很像狮子发威一般，故名为狮子头。黑色的金鱼，腹部有红斑，身体较长，尾宽大且长，鼻孔褶过分发育，形成绒球状，随着游动，绒球上下飞舞，更有甚者，过大的绒球被金鱼自己的口吸进，随着一呼一吸，绒球一进一出，十分吸引人的目光，也非常逗趣，着实让人喜爱。红白金鱼，头部肉瘤非常发达，不仅长于头顶，甚至连鳃部、下颌也非常发达，短而浑圆的身体，加上小小的鱼尾，像个皮球似的，十分可爱，虎头因没有背鳍，所以游动时常会失去平衡翻跟斗，十分有趣。这种金鱼也被人们称为“寿星”鱼，寿星是中国传说中掌管人类寿命的仙人。我看到它们一个个可爱的样子，还给它们取了一个个好听的名字：黑色的,眼睛像水泡，叫“水泡眼”；白色的，可眼睛却是红红的，我叫它“红眼睛”；红色的头上有一肉瘤，我管叫它们“大脑袋A”和“大脑袋B”。这次，我认真总结了过去的教训，对它们精心照料，用心看护，还上网查资料：了解喂养金鱼的小知识、饲料选择和喂食方法。如：活饲料，它的营养高，可以一直放在鱼缸里，是理想的食物。冷冻食物和活的饮料营养差不多，但会失去营养素。干燥的饲料，它的营养高，重量轻，保存容易，所以受到养鱼人士的青睐。喂食时，成熟的鱼，每天2次，如果遇到下雨天就不喂了。一天只给它们吃两次食，早晨与晚上各一次，而且限制数量，二三天给它们换一次水，自来水一定要在太阳下晒一晒，以除去水中的氯，不然会影响它们的身体发育的，而且还要经常“带它们到阳台上去晒太阳”。现在它们都长得非常可爱，见到人就张开小嘴巴，在金鱼缸边摇头摆尾，好像会说话一样，投进一点食物就相互争夺不停。小家伙各有性格，“大脑袋”它们哥俩身体最棒，生性好斗，经常追赶那两条比较小的，吃东西也打仗似的抢着吃。“红眼睛”妹妹虽然身体娇小，但是很机灵，经常要与“水泡眼”争吃，把“水泡眼”气得乱串；“水泡眼”比较忠厚，不去与它们争，吃东西慢吞吞的，所以身体也很弱小，我有时就给它另外加点鱼食，现在它已经健壮起来了。但是前天晚上不知怎么搞的它跳出了鱼缸摔在地板上了，我早晨起床发现时它已淹淹一息了，把它放回去时已肚皮向上，但过了一段时间它竟奇迹般地生还了。我还写了养金鱼日记：记录它们每天的食量和身体状况。现在我每天放学回家第一件事就是去看小金鱼，喂鱼食，刚开始,“水泡眼”游上水面,先用嘴碰了一下饲料,急忙缩回去,发现没有危险了,才游过去津津有味地吃着。另外三只看见了,便也安心游来吃鱼食。看它们嘴巴一张一合,简直太可爱了!日子久了,金鱼逐渐和我熟了。吃东西时,也不像以前一样那么害怕了。现在金鱼每当吃饱了,就会在鱼缸里悠闲地游弋,有时还睁大眼睛,就像一年级的小朋友读拼音字母“o ”字，还吐出一串串珍珠似的泡泡儿有时我看到它们一起在水中戏水像夜空中闪闪发亮的星星,像火焰在大自然里燃烧,五彩缤纷,美丽极了。我还发现“水泡眼”最笨、最馋。说它笨，可不是我嘲笑它，这可是真的：有一次，我拿着一支铅笔，放在鱼缸边。“水泡眼”慢慢地游过来，它以为是什么“美味佳肴”、“山珍海味”，就张开了小嘴，吃了起来，吃了半天，也没吃到什么，眨巴着眼睛，傻呼呼地看着发愣。它那傻样惹中南大学附属实验小学五（1）班邓涵文指导老师： 周近珍1200字以上 五年级 叙事
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养金鱼有人养可爱的小猫，有人养活泼好动的小狗，而我养的却是成天孤寂的金鱼。小金鱼生活在清澈见底的水中，而且特别爱干净，所以我每天都要乐此不疲地给鱼缸换水，却从不到道累......我的金鱼鳞片是金光闪闪的，也有艳丽的红色，像是穿了一层鲜艳的铠甲，在水中游来游去，巡视自己鱼缸王国的每一寸每一毫土地，那么的自豪！金鱼长着鱼鳍，有背鳍，腹鳍，尾鳍。可别小看了这些鱼鳍，它们对金鱼的作用可是百变无穷的，占用很大的作用。尾鳍负责金鱼在水中的平衡，腹鳍和尾鳍负责划水前进，它们就像金鱼身上摆动的船桨一样，给金鱼提供水的动力。为了这些小家伙们，我可是没少费心思。这不我又特意弄来了嫩绿的水藻和精致的鹅卵石，这就是金鱼的玩伴，它们也不再会觉得无聊和寂寞了。看着金鱼在水里自由在在地游来游去，我心里想吃里蜂蜜一样，甜蜜蜜的，开心起了，也许这就是成就感吧！350字 五年级 状物
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养金鱼昨天，妈妈答应给我买几条小金鱼。今天一早，我就一直期盼着妈妈回来。这时，我听到咔嚓的一声门响，就立刻冲到门前，帮妈妈打开门，喊着：“妈妈，妈妈，我的小金鱼有没有买，它们在哪里？”妈妈看到我这么急切的要小金鱼，就笑着把鱼递给我。我迫不及待地冲进房间里，拿起昨天，就装好的水，倒进鱼缸里，再小心的翼翼把鱼装进去。我捧起鱼缸看着里面的小鱼，一条条五颜六色自由自在地在水中游着，一会儿吐泡泡，一会儿浮上水面。令我爱不释手，晚上，我再去看小鱼的时候，发现小鱼一动不动，却睁着眼睛，它们是怎么了？我打开电脑查资料，原来鱼不像人那样有眼睑，在睡觉时能够闭上眼睛，当看到金鱼停在水中不动，只是腮一张一合的，那就是它在睡觉了。鱼也要睡觉的。有的鱼如花海猪鱼，在海洋底部生活，当夜色来临时，它们就会钻进沙子里，一动不动地睡大觉，这样既安静又能有效地防止天敌的伤害；的鱼如裂嘴鱼在要睡觉时它们就像小孩子一样吹个大泡泡，胶质的泡泡遇水硬化，然后它们再钻进泡泡里睡觉；有的鱼如金枪鱼，不管白天晚上都来回不停地游动，不知道它们是在睡觉，还是清醒的。大自然的奥秘真有趣，数也数不尽。我要留心观察身边的事物，发现更多有趣的秘密。四年级:张益菲450字 四年级 叙事
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写景
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养金鱼8岁的时候，妈妈和我一起去买金鱼，于是我挑了两条身体乌黑发亮的小金鱼。同时又买了一个金鱼缸。一到家，我就立刻把金鱼缸小心翼翼地端到了自己的房间。按时间给金鱼喂食，换水。还经常碰它们突然伸出水面的小脑袋。没过多久，一条小金鱼就悄悄地离我而去。我很不愿意把这个小生命的遗体扔掉，不过该丢掉的总是要丢掉。于是，一天到晚我都在思考谁是杀小金鱼的“凶手”，而他又是用什么样的“凶器”来“作案”的呢？一天，怀疑是妈妈杀了小金鱼，不对呀，她心地那么善良，怎么可能“谋杀”小动物呢？接着，我又怀疑起了爸爸，不对呀，爸爸从来不动我的东西。那就怪了，难道小金鱼自己会自杀。没想到有一天，妈妈问我有没有碰过小金鱼，我说“我只是经常碰它伸出水面的小脑袋而已。”“那就是你杀了小金鱼，如果今经常碰它脑袋，它是活不了多久的！”原来小金鱼很“娇贵”，养小金鱼要很讲究，人的手上有很多细菌、油脂。如果你经常去碰它的小脑袋，油污会浮在水面将空气隔绝，使水中的氧得不到补充，会导致金鱼缺氧死亡。我听了十分惭愧地低下了头。没想到我竟然杀了自己养的小金鱼。这件事告诉了我们要保护小动物，了解自己养的小动物的日常习惯，能不能碰它，应该给它吃什么，不应该给它吃什么，都一定要注意哦！450字 四年级 叙事
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养金鱼生日的时候，姐姐送我8条小金鱼，我高兴极了。小金鱼长得天真可爱，长着一双又大又圆的眼睛，一双小巧玲珑的嘴，身体两旁的鳍就像两把船桨，在前后划动。它们“穿”着各色各样的“裙子”，有银白色的，有黑色的，有粉红色的……可讨人喜欢哩！我把它们放进了个大鱼缸里，并放入三株水草，鱼儿们在水中游来游去，一会儿露出圆脑袋，一会儿露出大尾巴，像是在捉迷藏。看，那条粉红色的小金鱼，眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级小朋友念的拼音字母“O”。第二天，我一醒来就去看小金鱼。它们好像饿了，嘴巴一张一合地。我急忙拿来鱼食，放了一点下去，金鱼们争先恐后地游过来，好像怕抢不到食物。看到它们吃得津津有味地，我的心里比吃了蜜还甜。有只小金鱼向我摇了摇尾巴，好像在对我表示感谢。过了一会儿，我拿了把椅子，坐到鱼缸前，准备给小金鱼起名字。这只小金鱼活蹦乱跳的，就叫它“小顽皮”吧！这只小金鱼“穿”着一件银白色的“裙子”，就叫它“小银”吧！这只小金鱼……就这样，我一一给小金鱼起了名字。我爱我的小金鱼，愿它们快快长大，越长越漂亮！400字 四年级 状物
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养金鱼爸爸买了几条金鱼，只见它们长着红色的身子，燕子一样的尾巴，妈妈说：“他们叫金鲤”。爸爸专门买了鱼缸和鱼食，我一看见美丽的鱼就喂鱼食，爸爸说：“鱼不要吃太多食物不然会死的，它只要新鲜的河水”。我使劲点点头，但还是喂了很多。早晨起床后，妈妈发现鱼死了，只剩下一条鱼，我心里很后悔，可能是我多喂鱼食它们才会死的。后来我就细心起来了，我们看见鱼在水面上吐泡泡，我想应该给鱼换水了。我和爸爸提着水桶去河里打水，路很滑，一不小心，我摔了一跤，想想剩下的那条金鱼孤孤单单的，我爬了起来继续提着水回家，给鱼换上新鲜的水，只见鱼在里面自由的游着，非常开心，我笑了。早晨我们发现最后一条鱼也没有了，只剩下几片鱼鳞，妈妈见了很伤心。我说：“是怎么死的”？爸说：“一定是猫吃了”。我说：“真可怜，不过以后我们知道怎样养鱼了，只要天天给它换水，少喂食物，把鱼缸放高一点，不要让猫吃掉就好了”。我恨死那只猫了，让我见到一定打死它。四年级:1677858377余350字 四年级 叙事
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养金鱼二年级的时候，我想写一篇养金鱼日记。我用自己的零用钱买了一条金鱼，我每天都用饲料喂它，并每天都在观察它的生长。由于缺少经验，每天就只知道把它喂饱了就行了。过了几天，由于水越来越脏，小鱼死了。我垂头丧气地坐在客厅，慢慢地，我哭了起来。爷爷过来对我说：“哪里跌倒就从哪里爬起来！”说着，就把买金鱼的钱递给了我。我又买了四条金鱼，不但每天拿饲料喂它们，还经常给它换水。又过了几天，我发现其中有一条金鱼肚子特别大，像是里面包了个小汤圆。我就开始猜测原因：它经常争食？我喂得太多？它有了孩子？……种种原因，使我的头脑乱极了。我以为它是经常争食，所以肚子变得那么大，于是我就把它放在另一个鱼缸里养。第二天发生的事令我吃惊。我一起床就迫不及待地看那条小鱼。一看，惊呆了：鱼缸里竟然多了很多极小的鱼！我立刻叫醒我的爷爷，爷爷一看也吃了一惊。“一、二、三、四、……”我仔细地一数，“52条！”这是多么令人震惊的数字！我又惊又喜，马上再买一个大鱼缸，把全部小鱼都放到那里养。我又把那条“伟大的母亲”放回原来的缸里。这一眼，两年过去了。可是，我对这件事还记忆犹新。通过这件事让我明白，只要不惧怕困难和辛苦，成功一定属于你！450字 四年级 记叙文
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养金鱼1几天前，爸爸买了几条小金鱼，不知要干什么，我觉得它们很好玩，就叫爸爸留下两条给我养，爸爸答应了。我决定把它们养在水桶里。我第一次到池塘里装了半桶水，撒了点米，把金鱼放进去，它们在里面游来游去，高兴极了。看着它们津津有味的吃着食物，我心里乐开了花。过了几天，我去给金鱼换水，为了方便，，我就从井缸里舀了半桶水。可是自从换了井水，小金鱼有些反常，难道它们生病了，我急坏了。我想来想去，忽然想到小金鱼是生活在池塘里的，我急忙又给小金鱼换上了池塘里的水，啊，刚才不活泼的小金鱼大概觉得舒服了，它们又摆动着尾巴和往日一样快乐地游动着。哦，我发现了，原来这两个小家伙喜欢生活在池塘的水中。四年级:郑容和cnblue250字 四年级 叙事
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养一条金鱼瑞典的小学里有这样一堂课。老师会让每位学生买一条金鱼，然后带回家养起来。每天老师会问孩子门：“你们的金鱼快乐吗？”持续了一个月，许多孩子养的金鱼都死了人的一生其实就如一条金鱼，我们需要食物，但不能太多。我们需要维持生命的优良环境，我们也需要同伴，不至于让自己太寂寞。如果丧失这一切，我们的生命就会很快夭折！在鱼类中，金鱼好看但又不大好养；在自然界，人也是最智慧但又很脆弱的动物。人类要生存下来，要比一条金鱼所得到的更多。如果你有孩子，也应该养一养金鱼，让他们知道，一个生命的维持，到底需要些什么？200字 六年级 写景
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金鱼金鱼前几天，妈妈买了三条金鱼。金鱼红白相间，肚皮是白的，背是红的。它们在水里摇动着漂亮的尾巴，可爱极了。我给它们分别取了名字，老大叫白白，因为它肚皮白颜色多。老二叫红红，因为它背上红色多。老三叫花花，因为它身上白色和红色一样多。它们吃食的时候可调皮啦！你夺我抢，好像怕鱼食被其它金鱼吃掉似的。我一连把五颗鱼食一起投入水面，红红和花花见了连忙游过来抢。可是i，鱼食太大了，它们吞不下，很着急地甩着身子。这是，白白不慌不忙地游过来，一口把鱼食吞进去，津津有味地吃了起来。我想：“白白可真能吃啊！”白白很老实，花花却很霸道。比如话花吃食的时候总是抢白白和花花的，吃的鱼食总是最多的。一次，花花正在水里游着，突然，花花一下子跃出水面，它用圆鼓鼓的眼睛好奇地打量着周围陌生的景物。可惜它一跃出水面后，又钻进了水里。红红一点也不老实。一次，妈妈刚换完水后，红红突然和花花打起了架。它们互相瞪着对方，红红好像说：“哼哼，看我的‘连环打’。”花花也不甘示范地说：“你也试一试我的‘重力横扫’吧。”开始打架了，红红使出“连连打”把花花打得落花流水。花花也使出浑身招数抵抗。打了一会儿，红红的‘连环打’慢了下来。花花见了，使出“重力横扫”，一下子把红红打出去好远。红红生气了，使出“猛烈撞击”，把花花打败了。红红胜利后，好像在说“我厉害吧。”三只小金鱼在鱼缸里故事还有很多很多，比如说：“白白吃蚊子、红红撞鱼缸、花花跃出大鱼缸等有趣的故事。总之，我喜欢白白、红红和花花这三条可爱的小金鱼，它们是我课余生活的好伙伴。600字 四年级 写景
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金鱼金鱼今天，老师带来了一条金鱼。它那红红的身子上披了一件金镂衣。又尖又长的牙齿你是看不到。背上的鳞片、大大的眼睛，真像在练习攻击、防守的“骑士”。不过“骑士”看起来已经很饿了，老师连忙放了点鱼食，鱼一看见鱼食就疯子似的吃了起来，真像个“饿死鬼”，连半点鱼食也没剩下，我大吃一惊。听老师一讲，我才知道它已经十几个小时没有“吃饭”了，怪不得他一看见“饭”就狼吞虎咽地吃起来。有时候，它静静的“坐”在一角，真像和尚念经，有口无心啊！有的时候，它摇摇尾巴向你做个“鬼脸”。这就是我们老师带来的金鱼，一条快乐的金鱼！200字 三年级 写景
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金鱼总评:文中对小金鱼的外形、脾气、活动分别作了一番细致的观察和描写，每个场面都写得各有特色，尤其是一连串的动作描写比较细腻传神；抓住了金鱼的“活泼可爱”把一篇短小的作文写得生动有趣，有的地方用拟人的手法来写金鱼，显得更可爱，使小金鱼的形象活灵活现。其次，作者开篇中写到“我家的鱼缸里养了几条金鱼”，但在文中却没有将笔墨落到这些金鱼的不同之处，其实每条金鱼在吃食、活动等方面都有不同之处（比如抢食时的不同表现与姿态），抓住不同之处进行描写往往比仅写一些共同点更好！点评人:泉州晓婷200字 三年级 写景
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养兔我们回家喂兔子。过了几天，妈妈告诉我，母兔快生了。我高兴极了，想象着小兔可爱的模样，我更加欢喜。忽然，母兔开始扯自己身上的毛了，我赶紧找来干草，轻轻铺在母兔身子底下。母兔这几天吃得可带劲了，什么大麦、白菜什么的，都是津津有味。我们全家都很高兴。指导教师李振勇100字 三年级 写景
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我爱养金鱼我家有个鱼缸，爸爸要养金鱼我高兴极了，我要把鱼缸，打扮得漂漂亮亮。我先弄一些沙子和小石头，还有水草，把鱼缸装扮成美丽的水底世界，让鱼儿自由自在地游来游去。星期天，我和爸爸到花鸟市场买金鱼，我买了一种金鱼头上长两个包，尾巴像花一样张开，肚子大大的像青蛙的肚子鼓鼓的，在水中游来游去时口中不停地吐出水泡，身子扭来扭去像舞蹈演员在舞台上表演节目，美丽极了。买金鱼的时候卖金鱼的阿姨告诉我养鱼事项3天喂一次食物，一次只能一点鱼食，一个星期换一次水。自从我养金鱼后，每天看到金鱼在美丽的鱼缸里快乐的生活，我心里高兴极了。鼓楼实验小学三年六班吴蕴知指导老师：叶琳娟250字 三年级 写景
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我喜欢养小金鱼几天前，爸爸给我买了五条小金鱼，它们都穿着漂亮的花裙子。我非常喜欢它们，每天早晨我都要去问候它们。今天早晨我又早早的去看望它们，可是刚一挨近鱼缸就闻到了很难闻的味道。又一看小鱼们都张着大口使劲喘气呢，好像在跟我求救一样。我赶紧叫来爸爸，爸爸说是鱼缸里水该换了，水太脏小鱼都没法呼吸了。我就急忙抱着小鱼缸去卫生间给鱼换水。我费了好大劲才把小鱼从鱼缸里捞出来，然后把鱼缸刷干净，又装上干净的水，小心翼翼地把鱼儿放回去。小鱼们一回到自己家就撒欢儿似的游了起来，还不时地对我摆摆尾巴，好像对我说：“谢谢你，小主人！”看着鱼儿们欢快地在清澈的水中游着，我也特别高兴。我一定要好好照顾我这五个好朋友。250字 三年级 状物
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金鱼今天我和妈妈去红梅公园玩。在公园里我发现几根玻璃柱子里面有许多小金鱼，有红的、黄的还有白的……五彩缤纷，可漂亮了。我最喜欢的是一条黑白相间的小金鱼，它圆圆的脑袋大大的眼睛，眼睛里嵌着一颗又大又亮的黑珍珠，鼓鼓的腮帮子好像吃了什么好东西似的，它的鱼鳞像一副盔甲在阳光的照耀下显的格外闪亮。小金鱼的尾巴很透明，能看见经络在水中摆来摆去，真想去摸一摸它的尾巴呀。最可笑的是它圆圆的小嘴，把面前一个杂物吸进嘴里，大概觉的不好吃，吐了出来，可是一会又吸了进去，又吐了出来，重复了好多次。真不明白它在想什么。啊，小金鱼真有趣。250字 小学
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金鱼我家的鱼缸里有五条金鱼。它们大小不同、颜色也不一样，有乌黑色的，有橘红色的，又青灰色的，还有半红半透明的。 我非常喜欢那条橘红色的金鱼。它的眼睛圆鼓鼓的，张开的小嘴就像一年级小朋友念字母“O”。它的鳞片是橘红色的，还能发出微弱的光。它的身体两边的鳍，就像两把船桨，在前后划动，我特别喜欢它那条美丽的大尾巴。近看，它像一个天真活波的女孩子身上的纱裙。这是多么美丽的金鱼啊! 金鱼吃食十分有趣。它们先把身子竖起来，然后张开小嘴，把食物先吞进去，然后又吐出来，最后再吞进嘴里去。 金鱼吃饱以后就在它们的小天地里自由自在地游动，顽皮地吐着水泡……如果你在场，一定会被它的样子逗得哈哈大笑。250字 初中
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金鱼我家养了六条活泼可爱的金鱼。我很喜欢它们，每天都要去看好几次，还用鱼食去喂它们。金鱼的颜色很好看，有红的，有金黄的，还有黑的；它们的眼睛就像两只透明的气球，中间有一个乌黑发亮的圆珠，在水里摇来晃去，看上去随时都会暴炸似的，我称它为“水泡眼”。那一摆一摆的大尾巴，像一把把扇子，当它轻轻摆动时，简直就像仙女下凡。金鱼爱吃新鲜的鱼虫，常常摆动着胖胖的身子，游来游去找东西吃。这时我撒下鱼虫，六条小金鱼一改平时慢条斯理的情态，一拥而上，那速度之快，简直让人难以相信。晚上金鱼静静地休息，躺在水面上一动也不动，只有受到惊动时才晃了晃身子。小金鱼真是太可爱了，我非常喜欢它们。250字 初中