谈时势造英雄
我一直觉得是时势造就了英雄。其实无论是英雄还是枭雄,都是因为环境为他们的发展提供了机会,而他们也及时抓住了机遇,这才催生了这些不同凡响的人物。
如果秦始皇生活在西周鼎盛时期,纵使他有再大的本事、再高的谋略,也不可能铸造大秦帝国的辉煌,充其量也就是让秦国发展得更好些,在国内深受百姓爱戴罢了。如果秦始皇处在汉武帝刚刚登基的那个国力强盛的时代,修建长城也不会落下千古骂名,反而可能会受到百姓的无尽景仰和膜拜。我以为不必过于苛责秦始皇。试问:不修长城,那些六国的士兵又怎么处置?放他们回去让六国实力死灰复燃吗?我以为,秦始皇的贡献本不该被后人以一两点过失而掩盖。
自古以来,多少人哀叹自己生不逢时——和平年代,武士哀叹英雄无用武之地;战乱年代,学者哀叹空有满腹才华无处施展。杜甫若生在盛唐,世上也许就少了一位伟大的现实主义诗人;贾谊若早生几十年,世上也许就多了一位伟大的政治家……时势这种东西,可遇而不可求,但你可以利用时势展现自己的某一个或几个方面的才能——前提是你必须有这样的潜质。就像岳飞和辛弃疾这两位原本都是文武双全的人:岳飞文才不凡,可惜后人只记得他的武功;辛弃疾武功卓著,可惜后人只记得他的文才——时势使然耳。
时势造英雄。人是社会的产物,受社会环境的制约,没有人能轻易地以一己之力改变世界。许多所谓的英雄人物,都是在时代大潮中应运而生的。比如爱因斯坦,在他的相对论诞生的前夜,关于这方面的理论基础已经完备,只是还没有人把它总结概括而已。而爱因斯坦具备了那样的潜质,在前人理论的基础上提出了相对论,这也是时势发展的必然,如果爱因斯坦生活在牛顿那个时代,他还能提出相对论吗?
人们不能随心所欲地改变世界,但是我们仍然可以努力成为时代造就的那个英雄。
快乐的暑假
作者
暑假里的一天下午,我正在想有什么事情可以做?忽然,我的脑子里冒出了一个念头:骑车去马海涛家玩。
到了马海涛家,我敲了老半天的门,马海涛的奶奶才来开门。他说:“是胡骏呀!我们家海涛还在楼上睡大觉呢?”我一听他在家,立马把自行车推进去,然后一下子冲上了楼。还没跑进房间,我就听见了马海涛那玩游戏的声音。我突然冲了进去,把马海涛吓了一大跳,他问:“胡骏,你怎么来了呀?”我说:“我在家无聊,来找你不行呀!怎么,不欢迎啊?”他连忙说道:“欢迎,欢迎。怎们能不欢迎呢?”然后我俩一块打游戏《三国杀》,我俩配合默契,把对手杀得片甲不留,一败涂地 。我们玩得正起劲呢,海涛的爸爸来了,他问我晚上在不在这里吃饭?我说:“在,我妈不在家,我特地来的
晚上吃过晚饭,我便和马海涛以及他妈妈一起散步前往湿地公园打羽毛球。啊,湿地公园的人真多呀!有的人在跳舞的,有的人在打太极,有的人在玩滑板,还有的人在打羽毛球……我和马海涛挑了一个好位置开始打球。只见我把球扔到空中,说了一声:“看我的‘高远球’”,只见球在夜色的掩护下,悄声无息的落地了。耶!赢了一球!马海涛不服气,发来了一个短平快。我看准了,一拍子打回头,可是没想到他回了一个又高又远的球,我来不及接回撤,结果丢了一球,一比一平。我打起精神来,又发了一球,这次他看见了,可是还没来得及伸手去接,球就飞走了。……最后我们都大汗淋漓地回家了!
后来,我又去马海涛家玩过几次,他也来我家玩过几次。暑假很快就过去了,我俩的友谊一天比一天深厚了。
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你造,我造,大家造作文造,2015中国的年度汉字为‘造’,这是一个创造的时代。“造一路一带”,为我过提供了广阔的消费市场,促进了我过经济的磅礴发展;造高铁,造c919张显了我国科技的雄厚实力,体现了我国综合国力的旺盛;习马会晤,造就海峡和谐共发展,使海峡两岸同胞手牵手,团结互助,共同发展祖国大家园。霾掩京城,使我们人与人之间最远的距离从生离死别变成了口罩面具。生与死我们不再争论,面前的你呼唤着我,我却看不见你的庐山真面目,这是何等的悲哀;星言星语,似乎新闻媒体更多的关注的是明星大碗,他们的日常生活是何等的趣味丛生,以至于每天便有数以千计的报道:某某明星又被偷拍到同某某明星亲密动作……名声疾苦不足为道,明星拉屎、放屁也要追半天吗?富人的生活真是羡煞我也!成天绞尽脑汁只为编造一个关于明星的故事来发表,从而引来无知大众的你评我点,这是何等的无聊。‘造’劣事,毀他、伤我、雷你,搅乱社会东方雄狮不能再沉睡。这是一个创造的时代。你可用勤劳的双手种园繁花,芳香四溢;你可用聪慧的脑袋,造就一个奢华的梦;你可用夯实的身板,撑死一个家的和谐美满;你可用潜藏于心的不可估量的伟大力量呼唤散落于神州各地同胞共同高声呐喊,伸出双手,修补我们人类的共同家园。造美好,美丽寖于心间,强筋健骨;造恶,如夏蚊叮咬,虽小却痛彻于心。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”古人在逝去的这千百年中,我们经历了更多的风霜,就更应透彻这千古流传的良方。多一些创造,少些编造;多一些缔造,少些伪造。你造,我造,大家造。本着一颗本真的、善意的心,让大地无处艳阳不普照。你造,我造,大家造作文650字 初二
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造“反”有正必有反,故其物有正必有恒反之者。任何东西拿来“反”他一下,必会有意想不到的效果出现。就是我们走人生之路,一个反字可以另辟蹊径,闯出一个“反国”来。子曾经曰过:温故而知新。那个“故”你不反一下,不如不学。笛卡尔的怀疑主义大约也是“反”字当头。没有反哪来立?不过只反也不行的。 我们一定要做鲁迅先生所说的摧毁者兼建立者。惟看清了事物的两面性,并用其正反相容,或斗至有一者胜出。这就说到了思辨。思辨是少不了的,因为用思辨训练我们,对思维有帮助,即“反”。如说思辨是前面说的“斗”,那中庸可能是“容”。中庸是什么?这说不清楚。但肯定不是平均或平庸。平均与平庸大抵是中国人发明的在嫉贤妒能社会环境里的保身哲学,冠之以“中庸”之名。许多人大批中庸,其实是批平庸“主义”的。而中庸在正反之中找到了一个绝佳的点,不是随随便便像你我这样的平民就能学来的。以愚见,中国特色社会主义也是有“中庸”成分在里面的。造“反”在写作中有很大应用。近年作文中出现叫板格言警句的文章,如“。。未必。。式”,“。。也。。”式。说来说去,还不是一个“反”字!当辩证法和警句结合,产生反应,照样算一家。只要你够“反”,连毛爷爷的话也可商量。就这样放下去,说不定有一天你就成了被反的经典。造反狭义上来说就是创新。牛顿,爱因斯坦都是这方面的成功者:牛顿反前人,爱因斯坦反牛顿。还有达尔文反教会旧势力,而现在又有人反他了。可以说科学史就是一部各位敢于造反的“陈胜吴广”的“本传”。这种造反是一种勇敢,胆大妄为。但是,就造反本身来说,也不可滥用。如果你老想着反,那没准就会得多疑症了。因此,只有超越了造反,才能更好地造反。650字 六年级 散文
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造梦机阿里博士送给我一台造梦机,它身材魁梧、外形很Q。我可喜欢啦!它可以给我造一个怎样的梦呢?我按下了造梦机的开关……我和同学们带着口罩,在满世界的雾霾中寻找着道路,到科学教室里做实验。老师要求我们把高锰酸钾和酒精溶合在一起,我按老师的要求完成了实验。咦?那个柜子上怎么有一个瓶子?瓶子里装着一块块五彩缤纷的东西,看上去像水果糖一样。趁老师不注意,我偷偷地将瓶子拿了过来,只见瓶子上贴着一张字条,上面写着:学生勿动。为什么不让动?这张字条更加剧了我的好奇,我偷偷地用小匙盛了一些倒进了我面前的溶液里,用搅拌棒用力地搅拌……只听见“砰”的一声,我眼前一片黑暗,失去了知觉……不知过了多长时间,我终于醒了,发现自己飘浮在太空中,我们的地球呢?我的爸爸妈妈呢?我亲爱的老师和同学呢?他们去哪里了?我欲哭无泪,大声喊:“地球,你快回来!”“嗖”,一道蓝光飞过,我的眼前出现了一个蔚蓝的星球,啊!是地球!我惊讶地张大了嘴巴,慢慢地接近这个星球,这儿可真美啊!天是蓝的、云是白的、水是清的、空气是干净的……可是,怎么没有人呢?要是和以前一样,有我亲爱的老师、同学和朋友该有多好啊!这时,“嗖”一道绿光闪过,地球上有了人类,啊!我知道了,原来只要我想要什么,就马上可以实现!我看到了我熟悉的一切,和以前一样的世界。不同的是,同学们没有带口罩,他们走在校园的林荫小路上,唱着歌走进教室;爷爷奶奶也没有闷在屋里,一起走到公园锻炼身体;爸爸妈妈和叔叔阿姨们在灿烂的阳光下忙碌着他们的事情……多么美好的世界!“小主人,起床了!太阳晒屁股了!”造梦机怪腔怪调地唱着《起床曲》。我揉了揉惺忪的双眼,原来,这是造梦机给我造的梦啊!650字 初二
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弟弟“造桥”我对克隆的想法广东省天河区棠下小学五1班钟振彬 在1997年,当人们成功地克隆出一只活生生的绵羊时,(这一举动)在世界上引起了巨大震动。那时七岁的我,(也)已(经)展开了对克隆的奇思异想。或许20年后,我成了一位克隆专家,为人们克隆出许许多多的克隆物来(呢)。假如我是克隆专家,非得克隆出我国的珍稀动物来,让世界永远保持生态平衡。现在我们的国家正缺乏熊猫这种珍稀的动物,如果我能克隆出熊猫来,不就为国家做了一件好事吗?假如我是克隆专家,还要为许多的病人排忧解难,用自己的技术克隆出人体器官。如果有一个人脚残废了,只要将我克隆出的脚骨给他换上,便可使他的脚恢复原来的风采,还能让脚更加灵活。只要有人得了肝病,给他换上克隆出的肝,便可康复。只要……总而言之,克隆出的器官会为被疾病折磨的病人解除痛苦。假如我会克隆,我将会为绿化做一些贡献,克隆出更多的花草树木,让世界更加美丽,让世界永远充满生机。在睡梦中的我,也对克隆展开了设想:20年后的我,(已经)是位名副其实的克隆专家。在开会时,我大胆地提出克隆设想:克隆出一个地球!周围的人对我的设想感到无比地惊讶。可我却靠一身高超的技术在两个月内克隆出了一个小地球。“噼”地一声,小地球炸开了,成了望不见边的大地球。许多人好奇地坐上了太空船参观了那个地球……等梦惊醒后,我情不自禁地发出这样一声感叹:如果真能克隆出一个地球来,那它又是怎样的呢?该很有趣吧!这一切都指日可待,只要我们努力学好本领,我的克隆设想将会成为现实!650字 五年级 叙事
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蚂蚁造房雨停了,绿茵茵的草地上,悄悄地钻出了一个大蘑菇。 小蚂蚁出来散步,看见了这个大蘑菇,说:“这个蘑菇能遮风挡雨,我要是能住在里面该有多好呀!”可是,想归想,怎么才能把这个大蘑菇变成房子呢?小蚂蚁急得团团转! 这时,它看到小兔贝贝正在津津有味地啃着胡萝卜。小蚂蚁眼睛一亮:“对啊,蘑菇也是吃的,我可以把它咬成一个房子啊!对,就这么办!”但是,小蚂蚁一个人的力量很小,面对大蘑菇,它也只是沧海一粟。想把蘑菇咬成房子,就像愚公移山那么难。小蚂蚁想,何不找伙伴们一起来帮忙呢?于是,它转动着头上的天线联系同伴,不一会儿大伙都来了,听了小蚂蚁的想法,大家纷纷响应: “大家一起,一定可以!” “我们一定会成功的!” “我觉得可以实现” …… 这时,一个蚂蚁提出疑问:”我们要做多大的门呢?” “象伯伯见识很广,他应该知道。”另一只蚂蚁说。 于是,它们出发了。很快来到了大象伯伯家,大象伯伯正在驱赶一只蚊子。象伯伯听后,说:“带我去看看吧!” 他们来到了草地,看着那个大磨菇,象伯伯哈哈大笑:“这蘑菇连我的一只脚也容不下,怎么能住呢?”小蚊子嗡嗡细语:“这个蘑菇大得很,你瞧,能住的下几千只蚊子呢!”小蚂蚁们,这边瞧瞧,那边看看,觉得他们说得都有道理,拿不定主意了。 就在这时,一只年老的蚂蚁发话了:“象伯伯和小蚊子都是用自己的身体丈量的,你应该用自己的身高来作为门的高度。“小蚂蚁量量自己的身高,不一会儿咬出了一个大门,其它的蚂蚁们有的做窗户,有的做桌子……在众多的蚂蚁的帮助下,蘑菇新房子做好了,小蚂蚁高兴极了! 在造房子的过程中,他也明白了:团结力量大,实践出真理!650字 四年级 童话
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