岗位就是我的舞台
在学校的时候,我们总是很羡慕那些有工作的人,每天看着那些有工作的人们带着笑脸在自己的岗位上工作,心里总会说等我毕业了我也会这样开心的去工作。
我们经过刻苦的学习,积累知识,为的就是可以在自己的岗位上表现自己,充实自己,实现自己的价值,所以只有自己的工作岗位是施展自己才能的舞台。
歌唱家的舞台是演出台上,教师的舞台是在课堂上,建筑工人的舞台是在工地上,而我的舞台是在为旅客安全服务的安检岗位上。
每个人从工作一开始就要端正自己的工作态度,只有这样才能在自己的工作岗位越走越远,才能更好的展现自己。作为一名安检员,是为旅客提供一个安全的出行环境,同时在为旅客进行安全检查时也要展示出专业的服务态度,一个微笑,一个眼神,一个手势,都能让旅客感到舒心,这样即达到了让旅客配合我们进行安全检查的目的,又让旅客感受到了我们的服务态度。
一个人的态度决定着自己的工作成绩的好坏,也是一种能力,我们要爱岗敬业。我曾看过别人写的一个演讲稿,里面说了这样一段话,他在写演讲稿前在网上搜索了“爱岗敬业”四个字,结果有上万条的搜索结果,当他浏览了好多文章之后,他突然有一种感觉,原来真正的爱岗敬业不支持下载,能够下载的是别人的爱岗敬业。
是呀,他说的很对,能下载的都是别人的,自己的才是原装的。其实现在很多人把工作看成是一个谋生的手段,一个饭碗,是为了填饱肚子或是得到更好的享受而承受的负担,这样的人活的很累,在自己的工作岗位上作不出什么成绩,无法展现自己的价值。我们应该把自己的工作看成是我们自己的伟大事业,自己的事业发展的好,自然就会得到很多自己想要的,这样他才会更加热爱自己的工作,才能不断的展现自己才能,实现自己的价值。反之,对自己的岗位不热爱,不努力,不敬业的人,只有一个结果那就是下岗,就算是找到新的工作也不能干的长久,最终你就会失去展示自己的舞台。
人就应该在自己的工作岗位上展现自己的才能,实现自己的价值,这样社会才能不断进步,才能不断发展,这样才是自己在舞台上最绚丽的演出。
在水一方
蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
诗经
在这风清云淡的日子里,清凉的风儿带着一份透明的心情,似柳絮又如寒烟。院子里,那棵曾枝繁叶茂的大树,早已黄叶落尽,又萌新芽了。轻轻摘下一片绿叶,夹入诗经中,忽然,一种莫名的伤感涌上了心头。
初三了,这紧张的学习和这短暂而宝贵的时间,早已不容许我在这阳光灿烂的日子里长吁短叹;也不允许我在这夜深人静的夜晚,带着闲暇的心情,去慢慢品读我心爱的诗经了。虽然感到很无奈,却又没法改变什么,于是,我决定要去适应这种生活。看着书中这片绿叶,我仿佛觉得我就像这片叶子。
我是一个多愁善感的人,每当闭上眼,我的眼前总是浮现出一幅水天交融的画面。那水,碧蓝澄澈,是如此空灵;那天,碧蓝如洗,是如此悠远。我于是感叹,我若能永远生活在这里,那该多好,让那纯洁,沧桑的海水,洗去人世间的铅华。
蓝蓝的海水沉淀着我无尽的心事和我蓝蓝的文学梦。我喜欢写作,每当拿起笔,在纸上写出一行行曼妙的文字时,我总有一种奇妙的感觉,就如冬日的阳光,一丝丝照进了窗户一样,不知不觉,已沐浴在一片欢喜的温暖里。虽然我很喜爱写作,可我却总也写不好。曾几何时,我为自己不是林黛玉那样的女子而介怀不已,也为自己没有朱自清那样优美的文笔而终日叹息。我自知我成不了作家,但我仍然爱好写作,一往无既。我想写,写我身边每一个爱我的人,我希望有一天,在我单纯的文字中,能让人们读到真实而动人的故事,没有原因,只是一种心灵上的共鸣。在文学路上,我不奢望走在前面,只愿一路走好。
一片绿叶,一只飞舞的蝴蝶,一抹跳动的夕阳,在我眼里,都是一种自由的美。我内心深处,永远有对自由的不懈追求。
有来到院子里的大树下,面对依旧灿烂的阳光,我对自己,对心中的海说:没有永远,只有在水一方,在水一方……
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这就是我的舞台在流光溢彩的舞台,演绎最自信的自己。——题记时光如水,流光易逝。转瞬间,七年级已经挥手向我们告别。在这个快乐的校园时光,我塑造了属于自己的舞台。“英语广播”“同学们,大家好……”寂静的校园中回荡着校园广播播音员亲切的声音。我是多么想做一位广播播音员,手执着话筒,宛转悠扬地给同学们播报经典故事。正如所愿,英语陈老师给了我这样一个舞台。之后,我就是一位合格的“英语广播播音员”了。我很高兴有这样的机会锻炼自己。这是一个两人小组广播,有着独特的风格,因为我们是广播英语的。虽然这对我们来说难了点,但是我们比别的广播员更出色,更独特。艳阳高照,午后的天空过于清澈,只留下些许残云悠悠飘荡。犹记得第一次播报,我满怀信心向广播室走去,推开广播室的门,一切都安静了下来,安静地让人有些紧张。我按照剧本一字不漏地读着短文。时间一分一秒地流逝,我的额头上也冒着细小的汗珠。“没什么好紧张的。”身旁的组员拍拍我的肩膀。听了这句话,我的心情开始慢慢放松,读得也更有劲了。终于,我完成了这场“表演”,松了一口气,心里骄傲地对自己说:“这就是我的舞台!”“诗歌朗诵”“弥天云雾笼残冬”在小插曲—淅沥小雨下,我们学校迎来了竹之美元旦文艺汇演。我迅速换上简朴端正的中山装,在候场等候。我望了望周边的花草,缓解自己紧张的心情。“下一个节目,《中国少年说》……”我跟着其他同学,脚步坚定地迈向舞台。望着台下的观众,我不禁流露出一丝自然的笑容。随着伴奏的响起,我丝毫没有紧张的意思,引领着其他同学,声音时而高昂,时而悠扬。我控制着自己的情感和语速,最后以开花的手势完成了这场惟妙惟肖的表演,赢得了台下观众的热烈掌声。这一次,我没有紧张,这一次,我出色地完成了表演,这一次,我高声对自己说:“这就是我的舞台!”后来我把舞台修葺到更大,来到了城区比赛,那里的选手个个都气势非凡。最后,我们拿了区一等奖,心里格外高兴。舞台其实就在我们的身边,点缀着我们的梦想!只要心中有梦想,处处都可以是舞台!800字 初三
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我的“舞台”下课了,不经意抬头,惊见窗外原本湛蓝的天空,转眼已乌云密布。紧接着伴随而来,是画破天际的闪电与震耳欲聋的雷声,霎时吓得我不知所措,赶紧蒙上双眼、捂住耳朵。时间一分一秒的过去,春雨一点一滴的降下,我也慢慢的睁开了眼。下雨了,户外孩子们的欢笑嬉闹声全不见了,顿时变得冷冷清清,彷佛只剩下“操场”独自一人,没人陪他玩;路上来来往往的车子,瞬间变得拥挤不堪,似乎他们都不甘寂寞,大家都想要聚在一起取暖;街上大多数的人都撑起了争奇斗艳、五花八门的伞,少数没伞的人则是加快了脚步,甚至拔足飞奔,而站在阳台上的我,俯视这些多采多姿的彩色移动“香菇”,后头一个个没伞的追兵,这画面让我忆起沉浸在“超级马利欧”的日子……“下楼去,换个角度看雨中的世界吧!”我心想。雨,落在嫩绿的叶子上头,又顺着叶脉流了下来,溜啊溜,就像一个个正在玩溜滑梯的孩子们,真是有趣啊!雨,打在不同的东西,就发出不同的声音:“滴滴答答”像时钟秒针在走的声音,打哪来呢?原来是屋檐落到地面的水滴所发出的;“叮叮咚咚”又是什么声音呢?哦……是雨把屋外垃圾桶当成鼓来敲啦!“轰隆轰隆”突如其来的雷声好似破折号,原本的毛毛细雨,换成了豆大雨滴。淅沥淅沥、哗啦哗啦、铿铿锵锵,各式各样的声音混搭在一起,有如一场盛大的音乐会。我不禁感叹:“雨啊,雨啊,你真是一个天才音乐家!”撑着伞,穿着雨鞋的我经过积水处时,总忍不住要往水滩里跳,因为这样能让水花四溅,水滩顿时就变成了喷水池;这顽皮的举动,也让我觉得自己是个正在舞台上载歌载舞的巨星,而那些溅起的水珠,就是为我鼓掌、尖叫的观众。“啪---”一个水花,“啪---”又一个水花……,我陶醉在这专属于我的舞台!雨停了,阳光普照大地,四周的景物全都闪闪发亮,彷佛全世界都焕然一新!树上的小鸟又开始吱吱喳喳,草地上的蝴蝶也随着翩翩起舞,感觉到处都是生气勃勃、欣欣向荣。啊,春雷唤醒了大地,春雨滋润了万物,春天真的到来了!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 初三 写景
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我的舞台“明天就要上舞台演出了,指法在家练得怎么样?”老师拿着乐谱,拍了拍我的脑袋,试图想叫醒我这个还在犯困的懒虫。“什么!表演?不是说下个月吗?”我立即来了劲,嘴巴张得大大的,似乎有什么重要的事。“上个月的下个月,不是这个月吗?小笨蛋!”老师用手敲了敲我的脑壳,“咚”地一声:“既然没练,那么今天就给它学透彻!”老师让我再试试弹一首曲子,弹完后却是一脸的苦涩。不过我可是没什么感觉,因为几乎此次老师都是这种表情。“弹是弹得不错,就是手指竖不起来,弹起来让人感觉你的手指非常丑。”老师那严肃的表情让人实在不敢面对。老师拿了五只笔,又拿来一卷胶布。老师先把笔放到我的手上,然后用胶布绑上。慢慢的,五个手指上都绑上了一支笔,手指好像被什么控制着,酸酸的,恍若被土匪当成的人质!“好了,再弹一遍。”老师用坚定的语气跟我说,再加上太阳的照耀,真的与大英雄一模一样!我按起了第一个琴键,感觉手指随时都要骨折!我挤着眼睛,似乎忍受了极大的痛苦。我把整首乐曲都放慢了速度——本来两分钟的曲子被活生生弹成了五分钟的曲子。我望了望老师——天啊!老师好像变了个人,她那满意的笑容,是如此温暖,窗外那刺眼的光芒,是如此耀眼……“不错!不错!”老师鼓着掌,“如果舞台上能够这样弹,那么一定很美!”我被老师诗一般的语言打动了。如果我在表演的舞台上闪耀,那场景,想想都美妙,如果是没弹好,想想都丢人……“好了,卸下笔再试试吧!”老师很豪爽,她把手上的笔一支支卸了下来。琴声在琴房里循环,谁也不知道现在已经多晚了……第二天,炙热的阳光烘烤着大地,当刺眼的光芒射入窗户,谁也不想赖床。我坐在舞台的琴椅上,紧张的心打破了我原本的宁静。我努力地想着手指上有几支笔控制我,深吸了一口气,按起了琴键……曲子像波涛汹涌的大海,开始的平静被一时的大浪打翻了。大海似一群凶猛的野兽,朝岸边冲来。它们的速度很快,一浪一浪,似乎能把陆地打翻。霎时,怪兽一只只消失,大海又变回宁静……等我回过神来,观众的掌声已是震耳欲聋。我望了望老师,她的眼角似乎有泪珠在动。800字 六年级