试试创新
创新是这个新时代的利器,如果你拥有创新的能力,那么你将不会被时代所抛弃。
先讲第一个故事:一个国外动手能力很强的小伙子,靠着自己的技术花了半年时间,到处寻找零件,改装了一辆他十分喜欢的奔驰跑车。虽然零件很陈旧,但是车的结构十分奇特,而且还拿到了车牌,可以正式上路了,最后连奔驰公司都来聘请他,所以创新是多么有利于你的生活和这个社会啊!
现在有许多从商的人,连微商也越来越多,可是有的人很懒,并不想去创新、去思考。看到别人做这个产品很赚钱,好,我也去做,从而购入了大量的产品,可当你正要推销和向大众销售这种产品时,它早已过时了,这会让你不但没赚到一个子儿,而且还血本无归,亏了一大把!由此可见,不创新,是没有大钱可赚的。
再给大家讲个发生在情人节前夕卖苹果的故事:“苹果便宜卖喽!”“五块一斤……五块一斤!”“看一看,又香又甜的大苹果!”可是客户并没有在那些吆喝的店家那里买,而是在一个默默无闻的青年人那里买。无论是年龄还是经验,这个年青人可能都比不上他们,可是他为什么能卖得很好呢?原来他的苹果铺上出现了许多有“字”的苹果,这些“字”并不是写上去或贴上去的,而是苹果上面有凹凸不平的印记,变成了许多数字和文字,如“1314”、“520”、“我”“爱”“你”等等。就是这样一个小小的变化,他的苹果在市场上就供不应求了。
此事过后,许多人学这个青年人一样卖有字的苹果,照理来说,也应当大卖,可是为什么消费者还是聚集在青年人那里呢?原来,在其他人模仿他开始卖有“字”苹果的时候,青年人又创新了,他已经开始做各种形状的苹果了:有方形的、心形的等等。一经推出后又是大卖。这就是创新带给青年人的财富。
在当今这个知识经济时代、信息经济时代和网络经济时代,信息瞬息万变,不变的只有“变化”了。你若不变化,就没有创新;你若不创新,就得不到发展。“不创新就死亡”已经成为这个新时代的游戏规则。
所以人要学会创新,在这个科技飞速发展的新时代,我劝你试试创新!
它的身影
“汪汪,汪汪”几声清脆的狗吠声隔着两层楼的距离,越过一切障碍,蹦到了书桌前我的耳朵里。像是有心灵感应似的,汪汪在我刚前脚踏入庭院时,它就跑了过来,如同一个小孩子一样,如同一阵夏日凉风似的,围着我的脚转个不停。
拉过一把椅子,拿来一本书,静静坐在那里,感受着太阳收集的温暖,心里有个瓶子,将太阳的温暖全都装起来。但是如果只有我一个人,大概就不会如此美妙了吧。小家伙呆在我脚边,不闹也不折腾,就只是打个盹。我一笑,便将书放在腿上,一页一页地翻着看着,不久,我就因这水墨书香,沉沉地,沉沉地睡在了书香的芬芳中……不知不觉竟一睡就半个小时。等醒来时,小家伙也在睡,还轻轻发出细微的“呼,呼”声。我拍了拍它的脑袋,它迷迷糊糊睁开了眼,还用小爪子揉了揉眼,那模样,像个没睡醒的小孩。
考试考砸了,我坐在台阶上,默默不语。它好像知道我心思似的,趴在我面前,用那黑宝石一样清澈纯净的眼睛看着我。我呼之欲出的眼泪像是被一块海绵吸收了,没有一点儿痕迹留下。它的眼神如同一句话,刻在我的脑海里:“别哭了,我知道你很难过,下次努力吧!我会一直陪着你……”眼神像是转化成了力量,给了我一个精神上的激励:“嗯,我下次一定努力!”我深深觉得,它就是我的知己,给我努力的动力和精神上的帮助。
空闲时我带着它在小区里散步。一路上,它如同一个小天使,冲着玩“汪汪汪”叫,那叫声中蕴含着许多的爱意,将我的心,都融化成一潭水,而我,泡在水里,也融化了。一阵绵绵暖风将我和它围住了,也围住了着寸寸土地和朵朵小花。栀子花的清香,扑面而来,犹如一个个短暂却又优美的音符,演奏者一首首曲子,犹如高山流水,“叮叮咚咚”,是小桥流水无法拥有的韵味吗,是大海或江河没有的细腻和柔顺,牵着一丝静谧和一丝柔美……而它,在花丛中,闻着芬芳清香,听着婉转鸟鸣,追着一只花色蝴蝶,不停跑着,跳着,这个身影,刻在了我的心扉……
岁月静好,它的身影总是暖暖地陪伴着我,装点了我童年的天空。
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创新恩格斯说过:“人类的历史,便是部创造史。”创新是历史前进的动力,创新是一个民族进步的灵魂,创新是当今知识经济的核心和标志。人类的最高欲求,理应是时时创造生活,时时开拓生活。如果是墨守成规,因循守旧,就会被时代抛弃。清朝乾隆嘉庆年间,有一位西洋人,长期居住中国。时间长了,衣服穿破了,但却没有地方制作新衣,十分苦恼。没有办法,只有找了一位中国裁缝,问他能不能做西装?裁缝回答:“只要有样式,就可以做。”于是西洋人就拿了一套西服,让他照样子去做。过了几天,新西服做好了,西洋人拿来看了看,十分不错,可是翻到后面一看,突然发现剪去了一块,又补上了一块。西洋人感到奇怪,问为什么这样?裁缝说:“这是按照你的样式去做的。”西洋人听了,恍然大悟,原来自己的西服后面补了一块补丁。这个故事是对机械模仿者的一个绝好的讽刺,他们做事情就是依样画葫芦,只知机械地效法和模仿,不懂灵活创新,按着这种思想方法去处理问题,必然贻害无穷。创新需要勇气,需要思索,需要想象力,更需要付出艰辛。350字 初一 议论文
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倒过来试试他问大画家:“我画一幅画往往只要一天不到的时间,可为什么卖掉它却要花上一年?”大画家沉思了一下,对他说:“请倒过来试试。”年轻人不解地问:“倒过来?”“对,倒过来!要是你花一年的工夫去画,那么,只要一天工夫就能卖掉它。”“一年才画一幅,这有多慢啊!”年轻人惊讶地叫出声来。大画家严肃地说:“对!创作是艰辛的劳动,没有捷径可走的,试试吧,年轻人!”青年画家接受了大画家的忠告,回去后,苦练基本功,精心搜集素材,周密构思,用了不到一年的工夫,画了一幅画。果然,它不到一天就卖掉了。用一年时间画出来的画和用一天时间画出来的画,肯定会有很大的差别。这个差别导致它们出手的时间有天壤之别。归根结底,这也是做事认真和草率的区别。认真,最崇奉实在,不求偷懒和讨便宜,更不会耍滑骗个好处。认真,只看中吭吭哧哧的一步一个脚印,只接受一分汗水换来的一分收获。认真,不免孤独,但是倒也少了许多喧嚣和虚幻。远离了狂热,更能冷静地听得心音,而不会浅薄,挥去了浮躁,更能清醒地直面前程,而不会沉醉。认真,所奢望的不是跑了千辛万苦,终点没有掌声;不是挣扎个九死一生,结局没有奖励;而是若要跑,是不是竭尽全力,若要挣扎,是不是首先要战胜自己。认真所求的就是于己尽心尽力,于人无怨无悔。认真做事不肯有丝毫的放松,力求十拿九稳。500字 初一 散文
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倒过来试试有一个青年画家,画出来的画总是很难卖出去。于是他到一位当时很有名气的大画家那里求教。他问大画家:“我画一幅画往往只要一天不到的时间,可为什么卖掉它却要花上一年?”大画家沉思了一下,对他说:“请倒过来试试。”年轻人不解地问:“倒过来?”“对,倒过来!要是你花一年的工夫去画,那么,只要一天工夫就能卖掉它。”“一年才画一幅,这有多慢啊!”年轻人惊讶地叫出声来。大画家严肃地说:“对!创作是艰辛的劳动,没有捷径可走的,试试吧,年轻人!”青年画家接受了大画家的忠告,回去后,苦练基本功,精心搜集素材,周密构思,用了不到一年的工夫,画了一幅画。果然,它不到一天就卖掉了。用一年时间画出来的画和用一天时间画出来的画,肯定会有很大的差别。这个差别导致它们出手的时间有天壤之别。归根结底,这也是做事认真和草率的区别。认真,最崇奉实在,不求偷懒和讨便宜,更不会耍滑骗个好处。认真,只看中吭吭哧哧的一步一个脚印,只接受一分汗水换来的一分收获。认真,不免孤独,但是倒也少了许多喧嚣和虚幻。远离了狂热,更能冷静地听得心音,而不会浅薄,挥去了浮躁,更能清醒地直面前程,而不会沉醉。认真,所奢望的不是跑了千辛万苦,终点没有掌声;不是挣扎个九死一生,结局没有奖励;而是若要跑,是不是竭尽全力,若要挣扎,是不是首先要战胜自己。认真所求的就是于己尽心尽力,于人无怨无悔。认真做事不肯有丝毫的放松,力求十拿九稳。500字 初一 记叙文
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谈创新_创新议论文范文所谓创新,概括地说,就是继成前人,又不因循守旧;借鉴别人,又有所独创;努力做到观察形势有新视角,推进工作有新思路,解决问题有新办法,使各项工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。实践是创新的基础,离开实践,创新便成了无本之木,无源之水。经验告诉我们,创新应该一切从实际出发,以我国的改革开放和现代化建设为中心,着眼于马克思主义理论的运用,敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法,形成切合实际的路线、方针、政策,发展我们的烟草事业。中国有句格言:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过,第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人,除了英勇无畏,首先是一个长于质疑的发现者。人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,使人们能够产生强烈的求知欲和创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。这个动力的形成,正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习,未知的世界越大,人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累,越能不断有所创造。创新,需要诚实和谦逊的态度。有人说,谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界,是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展,社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中,我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,开拓创新。这样,我们才能在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进,我们的国家才不断进步!600字 初一 议论文
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不敢“创新”的创新这题目一看,就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案,比如说,写了创新给多少分,不写创新就算偏题等等。我估计,全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章,其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处!别忽悠我们了,小学6年中学3年高中3年,老师换了一茬又一茬,有的连爹妈都换了好几茬,哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新?不管是文科还是理科,我们学的听的就是应该做什么,应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题!而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作,所以,这些阅卷老师对创新的理解就是一个:按照规矩做题就能得高分。在这样的环境下,你叫我们做这样的题目,不是让我们在毕业的最后一考继续撒谎,继续不说心里话?继续按照你们的思维方式写文章?中国语文作文的应试教育最大的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的,谁要是敢创新,另立山头,标新立异,呵呵,那你就看好的把,必须把你办了,否则,中国学生中会冒出无数个不听话的学生,那时候,你们的唯一手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子!在这样“创新恐怖”的教育制度下,你们还出这样的题目来“和谐”我们,表示一下你们有“创新”的主动愿望,谁信?又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来?板桥同志离我们太远,他的“创新行为”运气不错,谁叫他原本就是画竹子画得出名的名画家呢,权威就是权威啊。他成就的板桥体(那个有钱人办公室里常放的“难得糊涂”应该就是了吧)我就左看右看都不好看,那水平和我幼儿园时写的毛笔字差不多,居然大家都能看出“竹子”味儿来,看来中国确实应该有大熊猫!我就是不会创新,我就是觉得王羲之的书法写得好,不喜欢那歪七八扭的“板桥体”,我就是想在欣赏水平上“创新”一下,但是,我敢肯定你们不让。纵观我生出来这个世上18年,我看到的是凡是想创新的,活的都不怎么样,凡是山寨的模仿的(越像越好)个个过得滋润无比。美国的高科技,到了中国立刻可以变成低科技,模仿的结果让我们迅速地富了起来。我们的电视台,把国外的综艺节目不花钱地盗版克隆过来,搞一个火一个,不需要创新,一个个赚得盆满钵满!光模仿不创新让我们过了30年的好日子啊!好了,字数够了,我只是想说,在这个模仿快乐创新痛苦的应试教育环境下,你让我们写“创新”不是忽悠我们嘛。你们这种试图用“不创新”的方式让我们写”创新”会不会讽刺了点?当然,敢于写这篇可能是0分的文章,我仗的就是我不要这70分,咱凭实力照样能在剩下的数、外、综合、物理上达到一本分数线,至少,写完这篇文章,这几年的怨气一下子发泄了出来,心情好了很多!1000字 初一 散文
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