校园一景
600字
五年级
记叙文
瑞安市安阳实验小学
五（7）班
季文思
我的学校里有美丽的十大景区。有鲜花盛开的桃李芬芳景区，有知识丰富的学海无涯景区，有充满欢乐的童话乐园景区，有宽阔无比的奔向未来景区……但我觉得还是河滨长堤景区最美了！
站在诗词小路上，远远的就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠；杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子；杨柳的树干是笔直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的校园。
在杨柳的前面摆放着十二生肖雕塑。三只小老鼠正在假山上兴致勃勃地玩耍，一头老牛昂首挺胸地站在假山上，一条大蛇威风凛凛地盘在一块长长的石头上……我最喜欢的是老虎，只见一只老虎有力地站在假山上，张着大嘴，像在神气地叫着：“我是森林之王，你们都得听我的！”
在长堤的右边有三十几座小花坛，虽说是花坛，其实是“红花丛中一点绿！”在红色、紫色的花丛中有一点点的绿色的叶子。
站在长堤左边的栏杆向下望去，是又深有绿的母亲河，母亲河日日夜夜陪伴着长堤，长堤也日日夜夜陪伴着母亲河。
课间时，经常可以看见一些同学三五成群地在长堤漫步、休息。有的在长堤旁让辛苦了一节课的眼睛放松放松；有的在长堤上和小伙伴们一起聊天、散步；有的坐在长凳上与好朋友们交流自己的收获与烦恼……我也常和几个小伙伴一起在长堤上散步、聊天、欣赏长堤上的一棵棵杨柳与一只只小动物。高兴时，我们总是喜欢往长堤上跑，和长堤分享自己的快乐；烦恼时，我们还是喜欢往长堤上跑，让长堤帮我们排忧解难。河滨长堤伴我度过了校园生活的每一天。
我爱美丽的河滨长堤，更爱这美丽的校园。
校园一角
450字
四年级
记叙文
我所在的学校是一所美丽的绿色校园，那就是余杭区双林中心小学。那里有美丽的花坛，巨大的雕塑，宽阔的操场……最美的要数校门口了。
一进校门，映入眼帘的就是一个美丽的花坛。花坛里种着许多美丽的茶花。茶花的姿态可多了，有的低着头，像是犯了错误的孩子们被老师批评了一样；有的三个一群，五个一伙，像是一个个温馨的小家庭；还有的还是花骨朵，饱涨得马上就要破裂似的……真是千姿百态。花坛中心矗立着一个由“太阳和小苗”图案组成的大型雕塑，那是我们学校的标志。太阳就像老师，小苗就像学生，象征着学生们在老师的呵护下健康成长。
花坛前有一棵高大的松树，与旁边的三层教学楼一样高。那茂盛的枝叶向四面展开，就像一把撑开的大伞。树干粗壮挺拔，就像一个威武的卫士守护着我们的校园。它的叶儿很细，像针一样，被扎到了还有一点儿疼呢！每当下课的时候，我们就喜欢在树下玩游戏，爱科学的同学还会拿着放大镜在树干上观察蚂蚁或者其它小虫子呢！
松树的右边就是我们的教学楼。上课时，老师仔细地讲解，同学们认真地听着，飞快地计算，有感情地朗读课文，那琅琅的读书声可好听了。
这就是我们校园的一角，在这里，我们认真地学习，开心地玩耍……我爱双林小学。
浙江杭州余杭区双林中心小学403班四年级:唐雪
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校园一景蘑菇亭是我校最美丽的一角，我非常喜欢那里。走进蘑菇亭，我就被这感人的一幕所感动，一个大蘑菇挺立着，旁边还有一个小蘑菇依偎在它身边。就像是一个孩子正在妈妈的怀里，不论风多大，雨多大，妈妈总是为自己的孩子挡风遮雨。走着，走着，忽然感到脚下很舒服，往下一看，才知道我已经才在了那五颜六色的石子路上。顺着石子路，我来到了一个小石板等前面这个小石板凳是供同学们休息的。一坐上去，感觉特别凉爽。我想如果早上在这样幽静的地方晨读，感觉一定很棒。小石板凳前面，就是蘑菇亭的大花园。花园里有许许多多的树，如四季青，那种翠绿色真绿得可爱，她的叶子是片状的，像孔雀开屏的尾巴，美丽极了。还有许多我叫不上名字来的树，那茫茫苍苍的绿树上面偶尔开出几朵淡紫色的花，特别漂亮。树下，有许多小蘑菇，给这美丽的花园增填了生机。地面上，虽然有许多枯黄的树叶，可抬头一看，那些树叶却茂盛的生长，这又是我联想到我刚学过的一幅对联：沉舟侧畔千帆过，并树前头万树春。美丽的公园，茂盛的树木，使我想到我也要像小树那样茁壮地成长，将来为我们做过作贡献！！！450字 初二
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校园一景对于刚升入初二的我们来说，校园，是我们最熟悉的地方。在我们的校园中，有很多各有特色的景色：汲取知识的图书馆、如家一般熟悉的教室、散心的小天井、展示作品和荣誉的荣誉墙、挥洒青春汗水的操场、饭菜飘香的食堂。在这众多的景色中，我最喜爱的是露天操场。我们学校有两个操场，一个是露天操场，另一个是室内操场。如果你在中午光临露天操场，一定会发现那里热闹非凡。经过一个上午的学习，身心倍加疲惫。这时，一帮同学就会抱着篮球来到露天操场，展开激烈的篮球对抗赛，放松心情，为下午的学习做好准备。在这里，同学们都不甘示弱，心情挥洒青春的汗水：冲刺、上篮、抢断、中投……把所有的倦意扔到九宵云外。男生们当然不只做这一项运动，看，在操场的南侧，同样聚满了男生：玩双杠的、玩单杠的、坐在双杠或是荫凉的地方休息的，甚至还有人在写作业。操场并不只是男生的天地，女生们也在这里休息呢。吃完饭的女生们，有的会绕着跑道散步，有的会拉上几个同学一起说悄悄话，有的坐在荫凉地里聊天，还有的趁着没风的时候打羽毛球，当然，也有极少的女生会参加男生的篮球对抗赛，或是带着作业本，在荫凉的地方吹着微风写着作业。难道中午的操场只有同学们吗？当然不是，老师们也会来操场散步。老师们也要和同事交流，老师们更需要休息。老师经常要熬夜备课、判作业、甚至为了纠正同学们的错误而牺牲自己的休息时间，所以操场对于老师们来说，也是一个放松的场所。还有一些人，是最容易被我们忽视的。他们会在我们上学前、放学后、我们不上室外课时出现在操场上，出现在学校的每一处。他们认真清理大家不经意间落下的垃圾，或是那几棵比墙还高出一大截的树下的点点落叶。他们就是清洁工人们，我们应该尊重他们，正是有了他们的付出，我们的校园才会更加美丽和整洁。早晨的露天操场，在一片晨光的沐浴下，显出几分朦胧的美感；中午的露天操场，在同学们的陪伴下，焕发着勃勃生机；傍晚的露天操场，那一抹迟迟不肯离去的晚霞，伴着老师、同学们走出了校园。无论是晨雾，还是正午灿烂的阳光，抑或是美丽的晚霞，都是那么美丽那么生动，操场不仅是我们活动的场地，更是见证我们青春的地方，我们要为校园的美景增砖添瓦。800字 初二 写景
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校园一景也许我们的校园是独特的，它没有漂亮艳丽的颜色，但它有有生机勃勃的小草，激励着我们成长。而我最喜欢的，是校园的操场。操场上那独特的小草是我最敬佩的。它们可以忍受春天的变幻莫测；可以忍受夏天的风雨交加；可以忍受秋天的凉风呼啸；也可以忍受冬天的白雪皑皑。总而言之，饱经风霜的它们，还是会重新迎接明天。天空可以拥抱蓝天、白云，操场也会养育老师、同学。每当下课铃“叮叮叮”地响，同学们都向操场跑去，即使再顽强的小草，也撑不住脚底的磨压，但是小草还会再站起来，永不低头。到了课间活动时也不例外，同学们就会踢足球，展示他们的青春风采，踢时，小草在旁边欢呼；比赛跑步时，小草在一旁加油；情绪低落时，小草在旁边安慰。当我们上课时，小草也不是空落落的，昆虫们把它当成游乐园，在上面欢快游玩。蚂蚁们把它当成雨伞，在下雨时为它们遮挡。在我看来，校园的景物是美丽的。也许很多人看不得它的美，因为它没有婆娑的身躯，没有沁人心脾的景象，但是它单调，朴素，没有傲娇，也不会攀高枝。它是最洁身自好的！校园的景物虽说是美丽的，但更是宝贵的。世界不是因为有了美丽而美丽，而是因为有了平凡而坚强。450字 初一
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校园一景走进我们的校园，你就会感觉像是走进了美丽的花园。我们的校园非常美丽，春天绿树红花，小草、小花像是被一个有名的画家涂上了新鲜的颜色，夏天绿树成荫，树木们都比以前更绿了，秋天鲜果飘香，树叶都黄了，都落在了地上，冬天白雪一片，好像变成了雪的天地，下起雪来，就好像有一位仙女在跳舞。但是我更喜欢春天的美景，绿树红花，一阵风吹过，空气清新，神清气爽，很美丽。走进我们学校的求知园，花花草草的，密密麻麻的。花的颜色五彩缤纷，草很绿，绿的好像是一位画家为它涂上了鲜艳的颜色。求知园，是我最喜欢的地方，春天的时候，那里风景优美，我更喜欢那里的六角亭，那里的亭子有六个角，红漆的柱子，绿漆的栏杆早晨读书时，可以去亭子里读书，空气清晰，很是读书的好地方。那里还有长廊，上面长着葡萄，那里也可以读书，夏天的时候还可以在那里坐着，在那里乘凉，你会感觉到很凉爽，那里还有很多柳树，一阵风拂过，好像柳树姐姐在梳着她那美丽的头发。那里还有石路，走着石路，还观赏草坪，草坪上有两个蘑菇，看上去很像是真的，还有很多的菊花，很漂亮。听了我的介绍你们是不是更喜欢了求知园，我是很喜欢求知园的美景。450字 五年级
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校园一景要说校园里哪个地方最吸引我，我便会说是静立在操场边的那块石碑。这是一块呈椭圆形的石碑，远远望去，它好似一位充满智慧的长者，一动不动地卧在那儿，端庄而又不失可爱。走进这块石碑，只见石碑呈淡黄色，白色的底色中好似有一朵朵黄色的“墨花”消融在其中。石碑的正面工整地刻着四个红色楷字——“自强自立”。这几个字的一笔一画都刻地苍劲有力，气势雄浑。凹陷的地方也处理得恰到好处，似乎那横撇竖捺中都蕴含着独一无二的魅力。我再仔细端详这块石碑，只见石碑表面凹凸不平，一层层凸起似荡漾的涟漪，又好似高低不齐的驼峰，实在引人注目，我也忍不住用手去摸摸它。我用手轻轻拂过石碑表面，一种粗糙中带有一丝滑润的感觉涌上心头。我来回摸着，伴随着手中这种奇妙的感觉，我的心也像是被二月的春风拂过，水波漾漾。再望向“自强自立”这四个字，心头不禁一震——是啊，在我们成长的道路中，就如同这块石碑的表面，不可能一片平滑，起伏跌宕也是在所难免。那我们就要坚强，振作起来，要敢于与苦难挫折作斗争，这样我们才会取得最终的胜利，在属于自己的那片蓝天展翅飞翔！一阵沉思后，我又来到石碑的背面，只见背面刻着“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”这句脍炙人口的名言。这让我想到我们荆楚文化中的代表禽鸟——凤凰。凤凰喜欢栖藏在人们看不见的地方，默默地成长，等到时机成熟，它便爆发出身体里蕴藏很久的力量，发出惊人的鸣叫，直冲云霄！这让我联想到我们自己，现在的我们就好似一只只还在成长的山凤凰。我们现在只有默默地，努力地学习，才能在不久的将来凭借自己的努力飞出大山，做一番惊人的事业，崭露头角。让人感受到“一飞冲天”和“一鸣惊人”的大力量！原来，这块石碑有着这么多的深刻含义！我静静地看着这块石碑，不仅欣赏到它独特的风采，还感受到它所蕴含的深刻道理。也许多少年后，回忆起初中学校，它便是我心中最难忘的校园一景！750字 初二
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记叙文
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校园一景阳光照耀着我们，小鸟用歌声迎来初生的太阳。同学们走进校园，像海绵一样汲取知识。这是哪里呢？请听我娓娓道来吧！一走进校园门口，向我们迎来的便是那引人注目的花冈石，令人心旷神怡！那花岗石呈黄白色，由不规则的条纹构成的。大得可以把全校人装进去似的，宽得像一望无际的大草原。上面还刻印着那几个刚劲有力、飘逸潇洒的字——“觅真爱，成大爱。”这几个字似乎蕴藏着我们要学习积极向上，奋发图强！一束阳光照耀着，显得格外耀眼。一阵微风佛来，显得格外柔美，一场大雨忽然来，显得格外强大。它像一位挺立的哨兵，在那原地一动不动地守护着美好的校园。花闪石周围有许多小花和小草。小花镶嵌在那充满着绿色诗意的小草中。小花的花瓣一层层的，像千层饼。颜色好似小孩子脸蛋，粉红粉红的，格外可爱。小草也绿意盎然，生机勃勃，给人以温暖的感觉。这场面构成了一副美丽的画面！旁边的池塘里的鱼儿们在自由自在地游着。有的探出脑袋，向大家打招呼，有的在水里欢快地跳跃，似乎遇到什么稀奇东西，有的与伙伴们一起嘻戏。一切多么的和谐啊！校园的花岗石在同学面前，挺立昂然。它接过装饰学校美化校园的任务，付出了辛苦，永远做着我们的榜样，并告诉同学努力学习的道理。看到这美丽的花岗石，你怎能奋发图强呢？500字 五年级
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校园一景漫长的小学生涯就要结束了，最后一个学期在春天里度过。本以为就要解放了，夏天可以更快乐，但这个夏天却流淌忧愁，那是一股离别的味道在整个班里漫延。此刻，我的心就像窗外那光秃秃的大树一样暗淡无光，六月已经到了，为何这棵树迟迟不肯发芽呢？难道它是在用那独特的方式欢送我们吗？我带着疑惑，独自来到“秘密基地”，望着校园中的一草一木。此时，我的余光投到了那银色的大门上。看着学前班的小朋友用稚嫩的声音整齐地背着古诗的那一刹，我仿佛看到了老师和我们挥手说再见的瞬间，大家的眼角流下了晶莹的泪珠。那透明的泪珠里映照着六年以来我们和老师一起度过的难忘光阴。“坚强一点，孩子们，我们以后的路还更长……”在老师的哽咽声中，我们的背影渐渐远去，慢慢的消失在人海中……“叮铃铃”下课时间好快啊，我迅速反应回来。我们还有几个星期可以静静地坐在这里，还有多少个小时可以让我静静地坐在这里啊！又还有多少分多少秒呢？我知道，我和我的伙伴们在一起的时间真的不多了。树上又落下了一片去年的叶子，它慢慢的渗入泥土之中，等候下一个夏天。400字 五年级
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校园一景夏日清晨漫步于青葱的昱城校园，耳畔回响着朗朗的读书声，这是一种何等舒适的感觉！不过，要说校园里最让我向往的地方，那就是教学楼面前那一处小小的亭台。缓缓步于亭台之下，缓缓抬起头来，一束温和却不至于刺眼的阳光，慢慢靠近你的脸颊，不紧不慢的亲吻着你光洁的额头。阳光的一吻，令人从心里温暖到了整个身体；低下头去，你会发现，在朦朦胧胧的黑暗之中，有好几处散着金灿光芒的金子正向你招了招手。这可是难能可贵的一种财富！你还不快快捧起它，将它装在心里，好好地藏着？缓缓坐于亭内，捧着本书，正午的阳光不燥不耀，正好合适。听着校园广播内播放着的轻柔的歌曲声，此时此刻，“惬意”二字足以概括。微风轻柔地抚过你的面颊，送来了丝丝凉意，令人心旷神怡。要说最美丽的，莫过于紫藤花在亭台上的盛放之景与绿色淡雅的银杏树了。紫藤的叶子便呈现出墨绿色，她伸展出有力的筋骨，叶子生长得极为茂盛。一朵朵紫色的小花像一个个忧愁的“雨季”—十七岁，总院冲满梦幻般神秘的色彩，也走淡淡愁思萦绕在耳畔的年龄。在他们内心深处，花儿点的“船舱”里装满了只属于那个年龄的心事，慢慢沉淀，沉淀未最甘美的花蜜。引来蜜蜂再花丛熊翩翩起舞。盛放的紫藤花们，又宛如打扮得花招展的姑娘，每当有过路的行人和结伴的同学称赞她们时，她总是会将头与胸脯高高挺起，尽显自己的美。可一旁高大挺拔，身材修长的银杏树在夏日的阳光一次也蓬勃点的生长着。它的干通直光洁，显得正直而走威武，肃穆而不失优雅。硕大而葱绿的树冠下则是一片清风徐徐的阴凉。它会不时的理理自己翠绿的头发，欣赏着飞在自己身旁紫藤上纷飞的蜜蜂和蝴蝶，时不时微微点头，好似正在赞场着蝴蝶姑娘们绝伦的舞姿。每当在树下放松的同学赞扬了银杏树先生时，他总是笑意满满，不多说一句话，如此谦虚，谦逊的银杏树，自然惹人喜爱。捧着书本坐在长廊下，让我尽情感受这美丽的校园一景不舍离去……750字 五年级
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校园一景早晨，迎着灿烂的朝阳，我们迈着轻盈地步伐来到学校，同学们陆陆续续地来到了学校。校门口值勤的同学排着整齐的队伍分站在校门的两旁，他们向每个经过的人们送上一个灿烂的微笑，给大家带来了好心情，同学们见面亲切地打着招呼，见了老师热情地问个好，一切是那么美好，美好的一天开始了。早晨，我静静地走着，不再是我要朝夕相处四年的普通的景色了，发现眼前的一切已是我形影不离的朋友了。每天都能看到窗户右边高大的松柏，像一个个笔直的“士兵”，正在保卫校园。也能听见那阵阵朗朗的读书声。窗户左边美艳的小草，小草探出了脑袋，各种花儿也都长出来了。代替它的却是浓浓的绿意。秋奶奶来了，树木开始变黄了，学校到处都是金灿灿的一片，落叶一片一片零散的飘落，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，给校园铺上了金黄的地毯，走在这金灿灿的校园中，我们就像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳的多么惬意呀！夜晚，月亮姐姐带着小星星，手牵手高高兴兴地走出来，小星星眨着明亮的小眼睛，和他的小伙伴一起玩。校园里寂静极了，一阵微风吹过，柏树的树叶就发出沙沙的声音，好像在演奏一首动听的催眠曲，安眠落巢的小鸟睡觉，校园也进入了甜美的梦乡。校园是我们遨游书海的地方，是它滋润着我们幼小的心灵。是一位位辛勤的园丁浇灌着我们、给予我们有趣的知识，给我们打开智慧之门，让我们登上成功的顶峰。550字 五年级
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校园一景要说校园里最与众不同的东西，那就非我们操场上的一棵树莫属了。先说说它的外形吧，它是一个高大粗壮的树，光树枝就有好几米长。它的树干同样很粗，两个学生抱着它手都伸不到一起。说了外形，我又想到了它的各种奇特外号。它有个豆芽树的名字，因为当它的枝干上长出来的芽很像豆芽，因此而得名。它还有个绳毽树的外号，之所以叫它绳毽树，是因为有很多绳子、毽子被踢到树上，并挂在上面，才叫它绳毽树。了解了它的奇特外号，再跟我看看它四季的表现吧。春天时，当你走进了校园，第一眼绿色一定是这株树，让你开开心心地走进教室。春姑娘随着炎热的天气走下舞台，这时夏妹妹一步步地走上了舞台。在这炎热的天气里，这棵大树给你提供了一个良好的环境：你可以坐在树阴下，品尝着它的花芯，心里凉凉的！夏天转凉，迎来了秋天的洗礼。这时，树上的叶子变成金黄色的，随风飘落，给大地母亲换上了金色的衣裳。天气逐渐变冷，雪花飞舞，冬天来了！由于天气太冷，它又换上了白色的外套，我们则放假了。通过以上的描写，你应该知道这是什么树了吧，这就是-----槐树，它一年四季都在无私地奉献着一切。它的品德的种子在我们心中发芽、生长。450字 五年级 写景
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校园一景天渐渐变为了灰色，飘起了如鹅毛般的小雨，为校园遮上了一层神秘的面纱。从校门往校园里走，穿过操场，来到图书馆旁的一处角落——小树林。雨后初晴，翠绿的竹叶上滚着晶莹的水珠，倘若你轻轻一吹，水珠便滚落到叶尖。虽无声，但你可以看见水珠滚落后微微颤抖的竹叶，如同拨动后的琴弦。风儿吹过，叶子发出“沙沙”的声响，闭眼细听，好似一支乐队隆重的演出。竹林边有一条鹅卵石铺成的小路，顺着路，你会看见一座不大的亭子。亭子是木质的，配着四周的竹子显得十分静谧，如同一位隐士的茅屋。在亭中，看着不远处操场上奔跑的同学，这一动一静，也成了一种别样的美景。闲暇时，双臂一伸，倚着木椅，靠着竹林，听着雨声。看着鹅卵石映出的蓝天白云，校园美景，还有这小小的“一片天”。一林，一路，一亭，一雨，一景。300字 写景
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校园一景漫步于校园，两边是整齐站着的杨树，虽笔挺大方，但颜色的单一总使我感觉有一丝单调。转过街角，忽然，一棵在角落里的无名植株引起了我的注意，我不由得停住了脚步。那棵树披满绿枝，枝条分分叉叉，颇像鹿的犄角。绿叶很小，但十分密集，好像要故意遮住那藏在中间的枝条。唯一与那杨树不同的是，在它的繁叶间，有一簇粉色的小花。那几片小花瓣，像几个害羞的小姑娘，紧紧簇拥在一起。她们身上，还涂抹了淡淡的香水，走近一些，那香气便会包围你，像一条粉红色的丝巾，舒适柔软。秋雨初歇，花瓣上还留有一滴小雨珠，在小巧精致的花瓣上显得格外晶莹剔透。微风抚摸下，小雨珠慢慢挪移到花瓣边缘，一眨眼，雨珠轻轻跳下，激起一缕湿土的芬香。只因这一朵角落里的小花，给整个角落带来温馨的气息和明亮的颜色。世界有了色彩才是完美的，单调的颜色多枯燥啊！350字 写景
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校园一景立秋一场突如其来的高温，吹散了沉闷的心情，一缕斜阳照在校园，宛如一幅别具匠心的画。我被叫去试拉拉操表演服，折腾一番后已近七点。因祸得福的是，我看见了从未有过如此美景的校园。空气中仍卷着热浪，铺天盖地涌来。校园与往常一样，零零散散的同学和老师，在操场各自忙碌，只是远处的天空，换上了新的彩装，蔚蓝的天际，点缀着雪白飘渺的云彩，却不知是谁，打翻了淡红的颜色。层层叠叠的云层中，隐隐显出水红的阳光。在西南面是抹耀眼的金光，隐隐约约看出一个球状，金色的彩光刺痛着我的眼睛。这火热的大球啊，好象正在不远处，触手可及，地上被披上了一层金纱，闪着零星的光芒。不远处那同学的脸上，是一缕光芒，映着他欢笑的面庞。翠绿的是树木，瓦橙色的是教学楼。忙碌的人依旧忙碌，时间仍在行走，只是万物都笼上了炙红的夕阳。那由红白蓝交织成的火烧云，是这个秋日里最美的夕阳。身上暖暖的，脸颊流过一道温柔的曲线，是夕阳最朴素的恩赐。身后蓝紫色的夜幕在逼近，夕阳被赶在了秦岭山背后，露出半边脸。斜阳笼罩中的校园，意料之外美丽。分针滴滴答答行走，惊醒梦中人，时间仍在行走，永远珍惜每一寸暖阳。450字 写景
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校园一景我们学校有一些小景区，最漂亮的小景区是创优亭一带。创优亭在学校的右面，一进校园就能看见它，它的亭顶是六角形的，柱子是圆形的还非常粗壮，像大象的四条腿支撑着它，亭顶还有一颗仙丹大小的明珠。创优亭颜色很鲜艳：顶是橙色的像铺了一屋金片；柱子是银白色的，像用纯银打造的。创优亭不但颜色鲜艳还形状奇特让人觉得它变幻莫测.不信你往远看,它像西湖中亭亭玉立,出污泥而不染的荷花,近看则像童话中的快乐城堡.创优亭旁边有一个绿化带,里面种满了青翠欲滴的节竹、独领风骚的月季花、千姿百态的菊花还有一棵高大挺拔的大榕树,春天一到,植物就发出清淡的香味,给校园增添了几分姿色,创优亭旁边还有一个傍着墙的月牙形小池,池子里盛满了水,水面上有几株莲花,黄的,紫的,白的,粉红的,好看极了.风一吹,莲花就在水面上跳起优美的舞蹈,看上去像千万朵花落在水面上.小池旁边有一座黑色的假山,更为小池添加了几份风采.啊,我们的学校真美丽!350字 四年级 状物
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校园一景要说校园里最与众不同的东西，那就非我们操场上的一棵树莫属了。先说说它的外形吧，它是一个高大粗壮的树，光树枝就有好几米长。它的树干同样很粗，两个学生抱着它手都伸不到一起。说了外形，我又想到了它的各种奇特外号。它有个豆芽树的名字，因为当它的枝干上长出来的芽很像豆芽，因此而得名。它还有个绳毽树的外号，之所以叫它绳毽树，是因为有很多绳子、毽子被踢到树上，并挂在上面，才叫它绳毽树。了解了它的奇特外号，再跟我看看它四季的表现吧。春天时，当你走进了校园，第一眼绿色一定是这株树，让你开开心心地走进教室。春姑娘随着炎热的天气走下舞台，这时夏妹妹一步步地走上了舞台。在这炎热的天气里，这棵大树给你提供了一个良好的环境：你可以坐在树阴下，品尝着它的花芯，心里凉凉的！夏天转凉，迎来了秋天的洗礼。这时，树上的叶子变成金黄色的，随风飘落，给大地母亲换上了金色的衣裳。天气逐渐变冷，雪花飞舞，冬天来了！由于天气太冷，它又换上了白色的外套，我们则放假了。通过以上的描写，你应该知道这是什么树了吧，这就是——槐树，它一年四季都在无私地奉献着一切。它的品德的种子在我们心中发芽、生长。450字 四年级 记叙文
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校园一景校园里有许多美丽的景色，碧绿的草坪，高大的杨柳树，小小的花坛。但我最喜欢的景色，还是那个四季美丽的花园。漫步在校园中，一阵清幽的花香飘来，我顺着那花香，不知不觉来到了教学楼前。教学楼旁有一个不大的花园，那阵清幽的花香就是从这里飘来的。花园是个长方形的园子，一面靠墙，剩下三面围着木栅栏，各开了一扇小门。园中用光滑的青石板铺了一条小路，在这里有娇嫩美艳的鲜花，有高大挺拔的大树，还有一棵棵青翠的小草。微风吹过，到处弥漫着大自然的气息。春天，万物复苏，花儿们冒出了嫩嫩的花苞，大树开始抽出新芽，小草则像朱自清《春》中说的那样：嫩嫩的、绿绿的……让人喜爱万分。在春天这个生机勃勃的季节，花儿、小草、大树在生长，我们也在生长，但无论多大，我们依然愿意坐在嫩嫩的草坪上谈笑嘻戏。夏季的花园则多了几分诗意。清晨，在薄雾中，绿草鲜花和大树，一切都显得朦朦胧胧，如梦如幻。午后的花园，高大的树木遮挡着浓浓的阳光，而星星点点的光却仍从空隙中偷洒下来，形成斑驳的影子。清脆的鸟鸣，芬芳的花朵，丝丝的夏风，怎能不让人忘却烦闷呢？如果说春天和夏天的花园是新鲜、妩媚的话，那么秋冬的花园则是苍劲、深沉的。一到金秋时节，小草渐渐枯黄，花朵凋谢，但空气中却充满桂花的香气，迎风挺立的菊花，生机盎然，给人顽强的坚韧之感。冬天来临之际，尽管草和花都无可挽回的凋零，可松柏仍挺立在寒风之中；尽管承受着冰封雪压，可它那青春的血液依旧在流淌。这就是校园的一景，我爱的一景，永远美丽的一景。600字 初二
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校园一景度过了两个月的暑假，我们又回到了学校的怀抱。当我走进校门，看着熟悉的校园，我最怀念的，还是那个葡萄架。上小学时，我们的教室就在葡萄架北面的教学楼上，一出教室门就可以看见楼下的葡萄架。以前没有认真看过，现在一看，回忆却一下子涌进了脑海。以前春天时，葡萄开始发芽了。点点的绿色缀在白色的木架上，变成了一幅风景画，清雅幽静。到了夏天，大片大片的树叶爬在木架上，织成了一张大大的绿毯，我们总爱在这绿毯下乘凉，嬉戏玩闹。那时，小小的我站在树下，看着满架的郁郁葱葱，看着看着，心中就起了疑问：怎么看不见葡萄呢？现在，我站在树下，想起那时的疑惑，还有些忍俊不禁。到了深秋，葡萄树的叶子掉了，变得光秃秃的。但我知道，它的枯萎是为了更好地去发芽，它会在冬天好好休息，然后来年又鼓足所有的力气去发芽，去生长。记得那时，我还摸了摸葡萄树，然后对它说：“葡萄树，别担心，就算你变得光秃秃的，我也喜欢你。”在葡萄架的东面，有一间小木屋，那是学校的舞蹈教室。舞蹈教室的前面，是一个“小花园”。碧绿的草坪，铺着几块石板当作小路，还种着几棵树。我说不上来那几棵树的名字，每到三四月份，那些树就会开花。有的开白花，有的开红花，白的像雪，红的似火。再过一段时间，花瓣开始落下的时候，就更加美了。纷纷扬扬，铺满了草坪。葡萄架，是我儿时的乐园，有我弥足珍贵的回忆；小木屋前的草坪，让我真真切切体会到“美”这个字。它们，是我最难忘的校园景色。600字 初二
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校园一景我们的校园很美，你想不想随我来了看一看我们的校园呢？我们的校园有三栋橘黄色的大楼，在第二栋到第三栋之间有个小操场，它是黑白相间的，很像一盘围棋铺在地上。我们每天就在这做操，玩耍，做游戏。小操场的东面生长着一排排生机勃勃的枫树，远远看去它们像一个个身穿红色衣服的少先队员，仿佛在列队迎接着每位小朋友们，它们的叶子很想小朋友的小手掌，春天的时候它是碧绿碧绿的，但是，到了秋天的时候，它就像魔术师一样一夜之间摇身一变，变成了火红火红的了，一阵风吹过，火红的小手好像在每个小朋友招手致意呢......校园的南面有好几棵无花果，虽说是无花，只是它的花开的非常的小而已，只有仔细观察才能看到，到了秋天的时候，远远望去无花果就好像不开花只结果子一样，所以人们叫它为无花果。听大人说无花果还是一种草药呢，人们把它晒干了可以泡茶喝，增强抵抗力，不容易感冒。校园的西面有一排树，它是石榴树，春天，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。夏天，碧绿碧绿的树叶中，开出了一朵朵火红火红的石榴花看上去的像一个个活泼的小喇叭，渐渐地成熟了，就像一个个调皮的小娃娃高兴的笑了，有的笑的裂开了嘴，他们还急切地扒开黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。校园的北面是一圈桂花树，它的花是淡黄色的，桂花是由很多小花簇拥在一起组成的，在老远就能闻到它们的阵阵芳香，它的香味扑鼻，让人闻了还想再闻。听老师说这种话可以做出糕点和其它好吃的东西......怎么样我们的校园美丽吧！欢迎你们到我们学校参观。三年级:徐天乐600字 三年级 写景
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校园春景冬天的脚步走远了，和我们说了：“再见。”风儿不再是那么冷的刺骨，现在的风儿吹的有些暖意。因为春姑娘的脚步来了，她带来了生机。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”温暖的阳光照射下来，不免有些让人产生倦意。校园里的植物也开始复苏了。大树慢慢伸出了它们的枝丫；花儿渐渐吐露了芬芳……校园里也多了些鸟儿的鸣叫，是多么动听。让我们用心去感受曾经不曾受注意的校园春景。去吧！让你感受到校园中的春天！去吧！让你感受到无限美的春天！我也跟随着春天的脚步，来到了熟悉的校园，寻找春景。今天，同学们开始了一个奇妙的旅程，开始了观察春的足迹。草地边，一些同学抚摸着小草，如一位母亲抚摸着自己的孩子，如此轻柔；大树旁，同学屏气凝神，将自己的耳朵贴在了树上，只为聆听树的心跳，之后还不忘采一片树叶，作为自己的书签……同学们寻找第一抹春色的方法各有千秋。我也是其中的一员。我们兴奋的，像一群刚出笼的小鸟。我和有的同学观察起了小草。虽然是春天刚刚来，但小草已冒出了绿色。校园中的小草在平时是多么的不起眼，可今天我觉得小草的感情也是如此丰富。一阵风吹过，小草弯了弯腰，好像禁不起风吹，生怕吹弯了腰，但又好像和我们在问好；有的同学伸出了他们的手，想要摘一根小草，小草好像哭着说：“不要摘我！”……在小草的映衬下校园变得更美。在今天的观察中我感受到了校园中的春天的气息。春天的生机让校园变得跟活泼、富有生机。也让我感叹了春天的校园是如此迷人。在春天，我爱上了校园；在校园，我爱上了春天。600字 初一 写景
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校园之景校园之景我们的学校是一个学习环境优美、庄严而又神圣的百年老校。这里，不但人美，树更美。随着岁月的延长，花木更是透露出蓬勃的生机。其中，最引人注目的是：棕榈、金边黄杨、爬山虎这三种植物了，棕榈生长在操场跑道的起跑点左边，它高大挺拔，如同一个个巨人站在那儿为赛跑者呐喊助威。它的树干残留有许多好似被砍断了般的老枝干，叶片上也长满了骇人的尖针，树身高达五米，因此同学们对它们是敬而远之。金边黄杨就不一样，它们就像小姑娘们穿着一件件艳丽的衣服一样美丽大方。大家可千万别拿金边黄杨和黄杨相提并论哦!金边黄杨可是大叶黄杨的变种呢！它们唯一的区别就在于，黄杨是纯绿色的，而金边黄杨则是黄、白、墨绿三色合一，比黄杨“耀眼”多了！金边黄杨在教学楼门口两旁成长着，它们就像两队漂亮的小姑娘一样齐刷刷地站在那里欢迎人们的到来。最有特色的还是爬山虎，它几乎可以视为我校的一大“特色”了，爬山虎还真是名副其实，它肆无忌惮地快速繁衍，它从泥里破土生长，渐渐地爬上操场围墙，又爬上了电线杆……，以致于现在连邻近的房屋也布满了它的身影，远远望去，还以为那里是用绿油漆装点的呢!爬山虎顽强的生命力真值得我们赞颂呀！啊！校园之景多么美丽呀！我爱我的学校！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 写景