未来的教室
200字
六年级
书信
我们现在有一个简简单单的教室，我希望我未来的教室是—折叠的。还有老师不用在黑板上写字了只有一读出来想写的黑板上就会出现了，是不是很有趣啊，我们到时候没有书本没有课本，我们的课桌是一个笔记本电脑老师说的话会录下来，作业直接在电脑上打出来就ok了，桌椅板凳都是巧克力草莓制成的，如果你说你饿了就会出现饼干如果你说你渴了就会出现饮料。
只有我们好好学习这一切都可以成真。
六年级:徐媛媛
给北京一次机会
1200字以上
五年级
叙事
当2001年的7月13日，当国际奥委会主席萨马兰奇宣布：“2008年的奥运会举办城市是中国北京”时，现场的人无不热泪盈眶，整个北京城万巷无人。这举国欢庆的时刻，在这激动人心的时刻，我们中国人便下决心要向世界展示一个全新的中国，精彩的中国！
千百年来，我们中国素有着“世界四大文明古国之一”、“礼仪之邦”的著称。可是一些不文明的现象渐渐浮现在人们眼前：上公共车一些人总是挤来挤去，一些人总爱随地吐啖，有的人张口就骂……这此不文明的举止，玷污了我们中国的形象。你瞧，当今日本人们对文明礼仪都有着严格的规定，更何况是我们这个有着五千年文化的历史古国呢？
现在，上至国家元首，下到平民百姓，对文明礼仪是愈来重视，比如推行、出版《青少年文明礼仪教育读本》；开展“文明礼仪伴我行”征文比赛……多种多样的活动，让我们对文明礼仪有更多的认识。文明礼仪注重平时，一句俗语说得好：“一失足成千古恨”，也许你这一次不好的尝试，久而久之，有可能会让你后悔终身。周恩来同志就是我们青少年的模范，他一生为中国事业的腾飞而鞠躬尽瘁，为党和人民的事业贡献了毕生的精力。但周总理一生十分注重自己仪表，举止是否文明，尊重他人。每一次他外出做视察工作，都要把衣服穿得整整齐齐，不得有一点皱巴巴的，每次离别，总要亲自与厨师、服务员、司机、警卫员等一一握手道别。周总理的这种尊重他人的高尚品德不正是我们学习的典范么？
好的文明礼仪有可能影响你的将来，甚至你的一生都受用不尽，我们又何乐而不为呢？让我们一起为“人文奥运”做出一点贡献吧！
倒计时上的数字，像沙漏一样渐渐过去，奥运离我们越来越近，我想着：北京2008年奥运会必定是十分热闹的，有许多中外好友初来乍到这焕然一新中国大陆，有黑皮肤的非洲人，蓝眼睛的英国人，金色头发的美国人……看到这蔚蓝如镜的天空，清澈见底的湖泊，随处可见的绿树，五颜六色的花儿……但这仅仅只是我的幻想，所以是远远不够的，这一定需要大家的共同努力来创造。现在，我要在这献上一首诗：
为了更好的明天，
让天蓝起来，不再乌烟瘴气；
让花儿红起来，不再枝梅独放；
让小树绿起来，不再形单影只；
让空气净起来，不再剌鼻难闻；
让水清起来，不再浑浊不清；
……
为了更好的明天，
为了更棒的奥运，
让我们行动起来，
为奥运奉献自己的一点微薄之力吧！
“绿色奥运”已经不应再停留在口头之上，化作行动亲手栽下一颗树苗，培育一朵花，给小鸟建一个家，节约一滴水，让2008的中国，成为一个充满绿色生机的世界！
科技，这两个并不陌生的字眼，让千千万万莘莘学子在不断地去探索、求知。这些伟大的科学家们，为了自己祖国的发展，废寝忘食地日夜操劳着，付出了他们辛勤的汗水，只为了给世界打造一个经典难忘的奥运。第29届北京奥运会的主会场“鸟巢”已经施工完毕，现在正在净化场内空气。这种净化器安装在主会场的四面八方，放出臭氧气，全方位杀死“鸟巢”内的病毒、细菌，这是为了来自世界各地的朋友们能拥有一个清洁、干净的奥运会场，伟大的中国人民又一次创造了奇迹。
在这中国科技腾飞的新世纪，为了给世界创造一个良好的环境，是多少中国人民的辛勤血汗与智慧的结晶啊！在“更快、更好、更高、更强”的奥林匹克宣言下，让“科技奥运”的共同目标，让灿烂的科技之火在我们胸中蹿起火苗吧！
“科技奥运”、“人文奥运”、“绿色奥运”三个共同理念在现实生活中兑现。1993年我们中国打造出一条申奥标语：“给北京一个机会，还世界一个惊喜。”可是，尽管的中国是多么渴望世界给她一个改变的机会，但世界还是负了她。现在，世界选择了她，我们就应该给她一个惊喜。那就从我做起，从身边的每一件小事做起，展现出中国人坚强不屈的精神，给奥运历史注入“东方元素”，让我们展现祖国妈妈的魅力，吸引来自世界各地的同胞，投入世界主流的进程怀抱吧！让我们还给世界一个惊喜吧！
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未来的教室长大后，我想发明一件这样多功能的教室，方便又神奇，下面就让我介绍给大家吧。教室和咱们现在的教室一样。有桌椅板凳一切设备，桌子是可以升降的，按每个学生的身高调节不同高度，个子高，桌椅会变高，个子低，桌椅会降低。这样就不至于高个子趴着写，低个子够不着了。黑板会更神奇，老师讲哪一课也不用写到黑板上了，只要用教鞭轻轻一点黑板就会有老师说的内容了，而且还能储存到每个同学的笔记本上，如果想用粉笔写也能行，写完也不用擦，只要轻轻吹一下就干净了，讲台上也不会有灰尘了。当地震或洪水来临时也不用慌张害怕，因为教室外有一层保护膜，遇到危险时我们还是安然无恙地坐在教室里学习。我想，我只要努力学习，就会实现这样的梦想。300字 二年级
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未来的教室未来的教室可是非同一般，未来的教室有很多功能呢！未来教室的窗户可以自动开关，还可以引来风；未来教室的座椅可以自动调节高度，座椅上有“高”和“低”两个字，如果你想坐高一些，就按“高”；想做低一些，就按“低”，简单、易操作哦！未来教室的讲桌也很神奇哦，只要老师一开始讲课，讲桌上就会自动出现教材书，而且，老师也不用那么辛苦，因为讲桌还能自动讲课呢！教室里还有会自动调节温度的空调，春天的时候，教室里很暖和；夏天的时候，房间凉爽极了！这就是未来的教室，相信在不久的未来一定会有的！200字 二年级
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未来的教室未来的教室可漂亮了！而且还有许多功能。就从黑板说起吧。黑板可以自动擦洗很方便。粉笔是用水果做成的，一阵微风吹来芬芳扑鼻。教室里还有一台多功能的电风扇。炎热的夏天，电风扇就吹出阵阵凉风，让我们很舒服。冬天来临的时候，电风扇马上放出暖呼呼的暖气温暖我们。墙壁也是多功能的。如果我们考试有人作弊，墙壁上会显示出他的名字，并马上变成红色，老师就不用担心同学们考试作弊了。当教室很吵闹时，墙壁立刻变成天蓝色，表示的意思就是要我们安静下来。教室里的桌子也有许多功能，我们的东西掉了，桌子两旁立刻伸出两只机械手，把我们的东西捡起来，机械手还可以帮我们拿文具和书。夏天里桌子变得可凉快了，午休的时候我们趴在上面可舒服啦！冬天里桌子慢慢地变暖和了，我们的放在上面就可以感到温暖。只要我们努力读书，就能把我们的学校建设成这样美丽！350字 二年级
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未来的教室早晨，背着书包来到校园。突然，传来了：“吴沛城同学，请你放下书包，走进校园。”我扔下沉重的书包，向教室飞奔而去。教室里，五颜六色的墙壁可以随环境而改变。上课时，变成蓝色，缓解了同学们的紧张心情；下课了，墙壁变成了一片原始森林，同学们身临其境，还闻到淡淡的清香，大脑得到充分的休息。讲台上，老师用双手轻点键盘和鼠标，雪白的墙上呈现出老师要讲的内容，不用老师再费口舌。我们的课桌就是一台让你意想不到的电脑，它薄的像纸一样，你可别小看它，它里面装的内容可多呢。有我们的课本、游戏、音乐……更神奇的是——防作弊功能，只要你不守规矩，它就会亮起红灯并发出响声。轻按鼠标回答老师的问题，还可以和千里之外的高手竟答数学难题。同学们，为了实现梦想，让我们刻苦钻研，勇于探索吧！300字 二年级
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未来的教室我想发明一种教室，会让你坐在里面非常舒服，一刻也不想离开。上课时，如果你觉得太热了的话，你就说：“太热了，来点风儿吧。”它就会有风吹来。风小了，你就说：“风太小了，大点。”它就会大点。如果你觉得风太大了，就说：“风小一点儿。”它就会小点儿。如果你有东西不见了，就按大门旁边的按钮，它就会给你个一模一样的东西！如果你觉得热，想脱掉外衣的话，你就按黑板旁的红色按钮，它就会帮你把衣服放到盒子里去。放学了，你再去按一次按钮，它就会把衣服还给你。教室的窗户上有图片，这些图片根据人的意愿自己发生变化。如果是春天的话会有嫩绿的小草和美丽的花儿，还会有花儿的香味飘进来；如果是夏天会有小朋友戏水时的情景；如果是秋天，会有很多水果呢；如果是冬天，会有许多雪花飘落下来！怎么样，你喜欢这个教室吗？300字 三年级
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书信
200字
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未来的教室一眨眼，50年过去了。世界发生了翻天覆地的变化。而我觉得变化最大的是我们的教室。走进教室，首先映入眼帘的是一块长长的黑板。这块黑板看起来没什么特别的，但他有神奇的功能。这块黑板不仅不反光，还能自动调节颜色。你的视觉就不会有什么影响了。最神奇的还在于：如果黑板写满了字，只要摁一个按钮，就彻底清除了。不像以前粉笔灰扬起一大片。未来，值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清洁功能。只要你摁下那个按钮，桌椅自动上升，地板上的微型吸尘器会帮你把地下的垃圾清理干净。那那些垃圾怎么办呢?没关系，垃圾会运往一个变废为宝的装置那里。那个装置会用高科技和先进的技术，把垃圾变成作业本、铅笔、橡皮......每张桌子上，还配有一个计算机。计算机不是用来玩的。计算机里面有许多教学视屏。老师布置了作业，我们可以在计算机上完成。未来的老师都是机器人，他的脑子里有一个智能芯片，可以说像人类一样说一口流利的普通话。下课后，老师也可以陪学生做游戏。你看到讲台上2个按钮了吗?有了他们，我们就可以上室内体育课了。摁下第一个按钮，会出现一个楼梯，你沿着楼梯下去，会发现一个运动场。运动场中间是个足球场，足球场两边还有跳远的沙坑，四周是4条跑道，大家可以像在操场上一样上体育课了。还有一个按钮，那是一个篮球场。大家可以打篮球。旁边还有6个乒乓球台。未来的窗户不仅防晒，而且在冬天会散发出热量。真是冬暖夏凉!窗户还不易碎。没有做不到，只有想不到!我们要好好学习，让这些想想变成现实!600字 六年级
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未来的教室2249年，经过科学家们不懈的努力，最终发明出了多功能教室。这间教室是用四季竹子做成的，可以通过人们的需求，变换教室的样子。同时也会吸收一氧化碳等一些对人体有害的物质，然后转化为新鲜的氧气，孩子们生活在这种教室无比的健康快乐。这间教室不仅外形奇特，功能也繁多。如果你上课时打瞌睡，桌子会像闹钟一般把你震醒。如果你座姿歪歪斜斜，椅子会像一个吸力盘让你坐好。在教室上课时，没有老师来讲课，孩子们会在机器人的带领下走进3D立体模式上课。如果有人不听讲或不听话，会有机械手臂给他装上一个20公斤的包袱，它会慢慢“折磨”这个孩子。如果你在教室上课感到不舒服时，你可以按下白色按钮，它会根据你现在的情况，提供相应的药物。在教室里，你不用担心温度问题，因为极速变温空调，会根据现在的气温进行调整。它会以超过光速的速度，0。00001秒改变气温。教室里的灯也会根据现在的亮度进行调整，不用担心用电量很高，因为教室的用电量120小时/千瓦。只要我好好学习，为科学做贡献，相信这个教室会提前发明出来。400字 六年级
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未来的教室一天，我正在写作业，突然就来到了未来的世界。哇！这难道就是未来的教室？哆啦A梦的头是学校的外形，而且还浮在空中，真是太神奇了！于是我兴冲冲地跑了进去。我刚跑到“头”的前面一个云梯就飞了下来。我站了上去，云梯就把我带到了哆啦A梦的大嘴里。我找到了第5教室，“欢迎你，刘子豪小朋友！”教室门口发出欢迎的声音。上课了，我坐在自己的座位上，等待着老师的到来。可是，同学们却在桌上玩了起来。他们在玩什么呢？我看了看后桌，原来，桌子是可以连接老师的电脑的。我们通过电脑就可以上课。我赶紧打开了“电脑”开始上课。“电脑”课桌不但可以上课，而且还可以预订中午的午饭，想吃什么就点什么。如果不小心弄脏了桌子，点击绿色按钮，桌子上就会出现一个吃垃圾的小机器人，保证会把你的桌子打扫得一尘不染。下课了，我们可以把桌子一缩成最小化，这样同学们就可以自由地在教室里跑来跑去了。教室的各个角落开设各种游戏场所，有游戏厅，芳草厅……叮铃铃、叮铃铃，奇怪，怎么上课铃响个没完没了？噢，原来是闹钟把我吵醒了。我相信梦境中的教室，迟早有一天会变成现实！450字 六年级
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未来的教室转眼间，已经60年了，科学技术不断取得新成果，教室的设计也更上一层楼。黑板改造成透明的了，像镜子一样可以照任何东西，如果上课时有学生在底下开小差，老师就可以从黑板上看到，并提醒学生不要讲话。粉笔已经变成可以吃的了，味道好似水果棒棒糖。红色的是草莓味、粉色的是水蜜桃味、绿色的是苹果味、黄色的是柠檬味、蓝色的是鸭梨味、白色的是薄荷味。用这些粉笔‘棒棒糖’在黑板上一写，形成鲜明的对照，下课老师也不用擦黑板，上课前学生就会把黑板舔得一干二净，而且绝对无毒无害。过去，学生每天都要把沉重的书包背回家，非常累。现在每个同学的座位的地板下面都有一大一小两个通道，。像滑滑梯，直接到自己的家里。桌边有两个按键，一个红的，一个绿的，按红的键小的通道就敞开了，把书包丢进去，于是书包就顺着通道滑到自己家了；。按绿键大的通道就敞开了，自己可以跳进去，滑到自己家里去了，这样既方便，有娱乐。窗户的玻璃成了边色玻璃，有古色古香的，有海南风光的，还有欧洲风情的等等。其实这些图案下面有个轴，只要按一下墙壁上的橘黄色的按扭，这个轴便开始运转了，有时也可以根据自己的心情来变换图案。时光渐渐流逝，科技也越来越发达，相信在不久的将来，还有更多高科技产品等着我们的下一代！450字 六年级 叙事
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未来的教室在2080年中，我就已经成为了一名校长了，为了让更多学生进入我的学校，我又把教室重新的设计了一番。我画的设计图是这样的：每个同学的座位就好似一间小“房屋”有的家长就会想：如果上课孩子做小动作那老师怎么能看见呢？不用担心，每一间“房屋”都有监控设备，孩子做小动作立刻就会被老师发现呢！还有每一个课桌上都安有一台电脑，老师把索要讲的输入到每位同学的电脑里，让学生能清楚的看到老师讲课的内容，如果时间不足或紧迫，老师会直接用语音来让每个学生听到。回答问题的话，只要学生点击鼠标的左键老师就会知道谁要回答问题了。我们的小“房屋”也是有两扇窗户的，也有一扇门，门上有一个锁，但是在上课时间，门是不会的锁住的，只有在同学们都放学了，门才会自动反锁。而且这种小“房屋”还是冬暖夏凉的呢！我们不仅工具设备优，而且教学设备也是一流，一个班级有两个班主任，一个负责管纪律，另一个则负责住科项目。还有，如果学校发生紧急情况，那房屋还会自动收缩呢！看，从我的学校毕业的学生，个个都考上了清华·北大。可想而知，我们的教学质量是顶呱呱的。而且这种设计也得到了广大家长的认同呢！其实，这不过是我自己的设想，可是，我坚信，在未来的某一天，这些设想也会将成为现实的。鸿鹰二小学六年级李一凡500字 六年级 抒情散文
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教室的前后教室的前后门，那可是“兵家必争之地”。人来人往，“车水马龙”。瞧着吧您：有追逐着的，看看看，噗哧一下就从您眼前飞过。“嘿嘿嘿，注意点”说那位仁兄，背着愣高一垛本子，小心被摔着，看来呀，这是替老师背东西的。“哟，快进来快进来，要上课了”这不，一大堆的高高矮矮的同学，便陆陆续续从这道狭窄的门里进来了。还有，您看，似儿卫兵在那门那儿守着，可是在扯天论地呐。嘿，要是您真的一天到晚守在门口瞧着，还真是会发现不少的乐子唷。在晚自习前的时光是我们每个寄宿生不可放过的。打闹追逐成了家常便饭。我呢，也算参加吧，不过，很多情况下是被动的。可好玩儿。比如说啊，正清着抽屉内的“宝物”时，“哧溜”一阵风从您眼前“哗啦”的划过。“是不是啊，又是xxx惹了xxx吧。哼，果然是，这不，正追着起劲呢。”尽管这多半是开玩笑的，可这种“游戏”大家却为此而乐此不疲。这时候，教室的前后门就成为了被追方的屏障。看着吧，他们从讲台上飞奔而过。走在前的就哪怕使出吃奶的劲也得把它关上，毕竟是缓解作用，而后面的，也自然就一心去竭力阻止。这有时候哇，是可以拦住，毕竟前面的不能回望后头的，看了，就等于减慢速度。这也是运动员为什么要排除干扰的原因了，于是乎，后者就拽住了前者。可大多时候，还是因一门之隔，追逐方是以“望门兴叹”的方式结束这精疲力尽的追逐。上了晚自习，们更是有些人赖以“依存”的“生命门”。他们是会时常窥探外边的动静的。您问这是为啥呀。好，这样跟您来说。这晚自习啊，上个学期通常是晚自习四五天难得有几天耳根子清静。总有个把“顽固分子”和“地下工作者”在用不同分贝的音量来制造噪音。嘿，这时，这教室里的两扇门呐，在他们眼里就发挥大用处了。您说是不是，这门一关上，这声音不久弱多了嘛，这门要是一打开，您保准不会不在十里地外听见，这是一个。还有，万一这老师进来了，也得是有一个缓冲作用不是，这时候，那些噪音制造者便能偃旗息鼓，逃过这一劫了。对了，还有哇，一些同学总是脚跟发痒，耐不住寂寞，以各种名义各种借口出去“望望风”。这不，门是细细的开，“吱嘎”一下，这全体同学就得提嗓子了，又以为哪位老师大人“光临”了。于是乎，全体回头，只有少量的见怪不怪的人，才在那里安静的做题。不过，还是得好好谢谢这张门，它可是给我们挡了外边传来的噪音，哦，还有，冬天的时候可以用来挡风呵。我倒是这么认为的，您说呢？900字 初三 书信
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致教室亲爱的教室：你好吗？你最近“身体”好吗？“工作”顺利吗？“明亮”，“温暖”是我对你的一贯评价。踏进你的“身体”，放眼望去，是一块大大的黑板。老师在上面写下了无穷的知识。黑板旁边是一台多媒体，它帮助我们更好的学习。你的‘‘右手’’是窗户，清晨的时候，那一缕缕的闪金的曙光从窗户里透过，带给我们一丝丝的温暖。你的‘‘后背’’是黑板报，让我们在那有限的天地里展示多彩的童年。你的身体里放着板凳和桌子，我们坐在上面专心致志地听着老师的讲课。抬头一看，头顶上是一台台奶白色的吊扇，它让我们在炎热的夏天里，感觉心旷神怡。是你帮助我们遮挡着风霜雨雪，狂风暴雨，是你帮助我们拥有更好的学习知识的机会，是你帮助我们拥有更好的未来，拥有更好的明天！祝你“身体健康”！“工作”越来越顺利！六年级:王杭燕300字 六年级 书信
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未来的未来大理，的确是座美丽的城市，当脚踏入那座一千多年的城门时，心中充满了暖流。记得八岁那年步入丽江的四方街时，似乎也是这种感觉暖暖的，很舒服。左右两旁的商店在眼前一一闪过，苍山的水很凉，洋人街上的“BADMOKEY”里遇到了一个不错的人，小贩在摊位旁不住叫卖……抬头看漆黑的夜空，没有一颗繁星，就那么蓝的一块，但并不单调。我在人群中擦身而过，在城市的呼吸里沉没游走。现在坐在一家陈旧的酒吧里，耳边传来信息声，几句温暖的问候更是暖到心间。喝下一口很难喝的啤酒，呆坐着回忆着我的过去。想起我漫步在繁华的上海街头，手中只有一杯星巴里克，听着一旁CD店里传来的“onelove”，眼泪便一滴滴落下，没有任何感觉；想起我游历在清澈碧绿的漓江上，听着渔夫们粗旷的打鱼歌，水波一层层溅起来，打湿了我的外套，因此我得了重感冒；想起我在巴厘岛品味着无限美味的时候，有个女孩在唱萧亚轩的“未来”，歌曲并不好听，但她却唱得无限忧伤……走到街的尽头，前方什么都看不清楚，我就这样一个人站在那儿，数落着自己这段时间所做的错事，自言自语的埋怨着。耳边一直有人唱着：“未来在我们手心，及时欢笑莫迟疑；未来在我们手心，下一步，我就靠近……”既然能控制未来，那么未来的未来呢？我听见背后有人在叫我，我想我该回去了，回去接受未来的未来，接受光明的未来。500字 初三 书信
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我的乐园教室我有一个乐园，就同鲁迅先生的百草园一样，都是记忆中的一段美好时光，也同百草园一样离我而去了。那，就是我生活了一个年头的六年级一班教室，由于最近的考试问题，所以很少有机会再去那里看，偶尔去瞧瞧，坐在曾经属于我的三组最后一桌，人在桌肚里一摸，摸到了满手的灰和一张旧纸，纸上画着些动漫人物和几行署名的艺术字，我首先想到：我曾经的座位，也许已孤独地走过一个年头，无人关心它，也没有人要它为之服务，只有一人寂静地睡着。再看纸上稚嫩的笔法勾勒的人物，不禁想起了一段黑暗而快乐的往事：在一个晚上，班主任正在不厌其烦地讲述几道看似困难但十分简单的计算，全班三分之二人正迷迷糊糊地处于半睡眠状态，八分之一正在看闲书，八分之一正在扯淡，3、4个人在认真做笔记，剩下的人无神地望着窗外。突然，班主任叫起打盹儿的A君：“A解说一下这道题。”A迷迷糊糊地站起来，懒洋洋地说：“啊哇，什么事啊？放学了？”全班哄堂大笑，打盹者都笑醒了，A这才反应过来，接下来就是一阵暴风骤雨：“A呀，身为学生干部，上课居然睡觉，真是太令我失望了，……”班主任痛心疾首地教育了N分钟之后又叫B来回答，B正在悠哉悠哉地看小说，也回答不上来，不用说，又是一阵“思想教育”，(这次是对全班的)。我们偷笑着安慰A和B，并将班主任的话置若罔闻，这似乎成为了黑暗时代的一个乐趣。在那个年头，火影是我们最崇拜的，我们各自有一个代表自己的火影人物，我是鸣人，左是佐助，潇是小李，我们狂热地喜爱火影，每天都以“鸣人”“佐助”相互称呼，谁被欺负了大家就会齐上去帮助，作业不会了就一起研究，放学回家后，还撞拳告别。在没事时议论谁谁谁的什么绝技厉害或者是自己胡乱编造的火影故事，用自己发明的术小打小闹，用自己的笔画画喜爱的人物，虽然可笑，但我们却依然乐此不疲。现在，在另一个新的教室里，交着不同的朋友，听着不同的老师上的课，不知它是否能为另一个乐园呢？我拭目以待。700字 初三 书信
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教室里的争吵夜幕降临，整个校园陷入了一片宁静，从教室里传来零零碎碎的如风铃般的声音，似有似无。不会是学生吧？学生们这时早已放学回家。可是除了学生，还有谁这么晚在教室了？走近一看，几个跳动的身影一闪一闪。哦，原来是黑板、粉笔和板擦正在争论谁的本领大，一个个吵得不可开交。粉笔吹胡子瞪眼，黑板龇牙咧嘴，板擦也怒目切齿，一副凶猛的样子。长长短短的粉笔聚成一堆，领头的最粗壮的那一根盛气凌人地炫耀自己：“我们的本领最大！看，每天是谁在传授知识给同学们？是谁引领同学们迈入知识的海洋，又是谁不惜耗尽了自己而成就了他人？答案就是我们！我们多么伟大啊！而你们俩呢？一个就知道静静的躺在墙壁上，另一个就知道扭扭身子！”“我的本领才最大，忘恩负义的小人，如果没有我，你怎么能够输送知识给学生们；如果没有我，你们的知识在哪里得到发掘，在哪里可以利用？还有你，板擦，成天几乎没有什么事情可做，懒得像个泥鳅。”黑板听了粉笔的话，气得像发怒的狮子吼道。“要说本领，谁也别想跟我比。”旁边的板擦早就忍耐不住了：“每次，你们合作传授知识，我却要忍受那么多粉笔灰，默默的做个幕后英雄。换做你们肯定早都忍受不了！”大家吵得起劲的时候，粉笔一时兴起，在黑板身上写了三个大字“我最棒”，无意中将“棒”写成了“俸”，顿时，板擦就像抓到了粉笔的弱点一样，一边跳上黑板擦去“俸”字，一边嘲笑它：“看看，没有我及时地擦去错字，就不行了吧？”粉笔的脸顿时红了半边，不好意思地将字修正过来。待它写好了字，黑板突然对着粉笔和板擦指指点点：“你们好像忘了吧，你们写的字呢，在哪里写的？”粉笔和板擦抬头望了望黑板身上的字，它们全都惭愧地低下了头。这时，最先挑起这起争端的粉笔说话了：“其实，我觉得我们没必要弄清楚谁的本领最大，咱们这个大集体其实少了谁都不行，只有大家团结起来，齐心协力，才能更好的为同学们服务！”大家都愣了一会了，随即响起了持久而热烈的掌声。自从经历了那个晚上，粉笔、板擦和黑板再也没有争吵过，默默的在自己的岗位上奉献着自己的一份力量。800字 六年级 书信
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未来的教室到了那时候，塑料和木材早就过时了。制作课桌是用高科技的环保材料做成的。你也不用天天背着一个千斤重的大书包了，只需在开学前领一张学习卡插入自己的电脑课桌就ok了。这样，你一上课，打开电脑课桌，桌面上就会出现各种科目让你学习。如果你在写作业的时候有不会写的字或者有错别字它会立即告诉你。做文写完之后它也可以帮你修改一下。在做题的时候你有了不会做的题它会为你讲，一直讲到你懂为止。五年级:摔打了200字 五年级 叙事
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未来的教室未来的教室既美观又实用。早晨，同学来到教室门口时，不用等有钥匙的同学开门。因为门上有一个识别人脸的装置，能给本班同学开门，且能把别班同学挡在门外。教室里的墙壁都是绿色的，下课时，同学们只要望着墙壁，就能消除眼睛的疲劳。桌子的表面都是电子显示屏。上课时，老师用专用的连接线连接电脑，电脑里的课件就会在屏幕中出现，同学们只要认真看就行了。课桌椅可自动升高、降低。高；矮的同学都能舒适的看书写字。这就是未来的教室，科学家们一定会把它发展得智能，为我们创造美好的学习环境！三年级:hihi200字 三年级 记叙文
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教室训白的日光灯，灯光肆无忌惮地给每一个雨季少年铺上一层光晕，这间不算宽敞不算狭窄的屋子送走了一批又一批的热血少年，磨灭了多少少年的叛逆和青涩，多少位圆梦学子，多少位落榜少年曾在这度过生命的萌发期。隐隐约约听到了那些感动的哭声，桀挈不驯的稚嫩语气……如今的“沙、沙”笔落声“叽哩呱啦”老师的炮语连珠……这是一个大本营，来了、战斗了、战胜or战败，都是要离开的。窗外漆黑的夜色，宛如桌上墨水瓶打翻……关灯，走出去。——denom地门200字 二年级 日记
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我们的教室作文网专稿 未经允许不得转载我喜欢我们的教室，它宽敞明亮，下面就让我来介绍一下吧！教室东面是一个讲台，上面的东西总是摆放的整整齐齐；讲台前面是一块大黑板，上面总是写着密密麻麻的文字；黑板北面是一台很大的电视机，电视机下有一台饮水机，饮水机旁有一个桌子，上面堆着许多作业本；桌子旁边是窗户，上面每天都一尘不染，干净及了。窗户中间有一小块墙，墙上贴满了同学们的照片。教室后面有一大块黑板，黑板上画着大家精心出的黑板报。你喜欢我们的教室吗？四年级:单心语200字 四年级 状物
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我们的教室我们的教室在教学楼的第一层,最中间的就是,可以看到宽阔的操场,教室外面有3米多宽的走廊,刚走进教室就可以看到放在讲台桌上5千多元的投影仪,和挂在墙壁上的电视.一边都有6扇明亮的玻璃窗,有干干净净的讲台和整整齐齐的黄色课桌椅,前面有个又大又宽的黑板,是老师教我们知识用的,正上方挂着烈士鲜血染成的五星红旗.后面有块出黑板报用的黑板,旁边还有比一比贴着我们的大红花.教室的后墙角还有水龙头给同学洗手和擦黑板的粉笔槽用的.我们班从一年级就开始用这间教室,200字 三年级 写景