寻找春天
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在湖水的倒影里,映出红的花呀,映出绿的草,还有会唱歌的小黄鹂……”这是大家再也熟悉不过的曲子了,优美的弦律将我们带进美好而又欢快的春天。
春天在田野里。刚入春,广阔的田野一望无际,光秃秃的土里没有“镶嵌”任何东西。农民伯伯们又要开始忙碌起来了。农民伯伯各自回家拿来了一袋又一袋的种子,一件又一件的农具。他们锄地、播种,把希望的种子虔诚地种进土中,然后浇水,每天精心养护。等候秋天美好的收成。这种通俗到不能再通俗的动作里有着农民伯伯的汗水与辛苦。俗话说“锄禾日当午,汗滴禾下土”。春天的田野是辛勤耕耘的图景,是充满希望的美好开始。
春天在湖泊里。微风轻抚,清澈的湖水荡起涟漪。小鱼纷纷从家里跑了出来,开始欢呼雀跃。鱼儿们借助水妈妈与春妈妈的力量一跃而起,溅起的一串串欢快的水花,在阳光下发出灿烂的光芒。荷叶上,几只青蛙蹦蹦跳跳地在散步。那“呱呱……”的吟诵仿佛在说:“春天来啦,春天来啦……”春天的湖泊是清淡的水墨画,是美好童话的诞生地。
春天在空中。空中那碧蓝碧蓝的颜色里,白云悠闲地飘着。太阳公公眯着眼慈祥地打量着大地。天空中远远传来一阵雁鸣,抬头看大雁们排着整齐的“人”字型飞过,成群的鸟儿一路欢唱着从南方飞回来了。小鸟的到来给本来懒洋洋的天空带来一片生机。有了鸟天空成了立体的,充满着生机与活力的了。
懂得选择
一分耕耘,一分收获.说的道理一点也不假.你付出了多少,就自然会收获多少.我尝试过多次问自己:究竟付出了多少
长辈告诉过我成千上万次,你的付出与收获总是成正比例的!我到今天还却仍然铭记于心.
当我考试的成绩一落千丈时,脑海浮现出的总是一幕幕贪玩的情景……从而,给我一次又一次的启示,告诉我什么叫经一事,长一智……
我受到最大的启示还是什么叫懂得选择.所谓选择,也就是说遇到困难不放弃,遇到逆境不退缩,懂得选择适合自己的路.懂得再困难中再次死里逃生.在我遇到困难的时候,旁边总有一阵阵的笑声诱惑我,有时,我却愚蠢地上了当,有时,却懂得从别人的笑声中吸取一点一滴的经验.
人生就是这样,漫漫长时光,但却不待人.多少青春,多少活力,多少失败,多少成功,多少知识从我身边轻轻地走过
但我没有清醒过,还在"神游其中,怡然自得".
我常常为一点点事就之所为地哭泣,其实,一点也不值得.因为,要成功就一定要经过风吹雨打,艰苦奋斗……坚强是磨砺出来的;勇气是培养出来的,成功更是靠经验教训出来的……只有时时刻刻总结经验,才能做到一丝不苟.
阳光总在风雨后,要成功,一定要付出.无论遇到什么苦难,只要向前看,就一定会有所回报.快点让自己播下的种子成为一棵最出众的参天大树吧.
让黑夜宁静的天空,亮出最闪的光……
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寻找春天星期六,我与姐姐一起来到了山上。一路上。风儿唱着,鸟儿闹着,河水跳着,一片欣欣向荣的景象。离开了嘈杂的村庄,来到了充满生气的青山,我的鼻子舒服多了,真是令人心旷神怡。我们来到了山上,一边寻找春天的踪迹。姐姐对我说:“春姑娘比较害羞,爱躲在没有人的地方,仔细找吧。”说着我们便拿起剪刀,向着山的深出走去。刚走进山,我的眼睛前就出现了一个湖泊,那春姑娘正匆匆地从这儿走过。清清的湖水,正潺潺地流动着,水从出口处流出,一直延伸到更远的地方。我们继续往前走。小径旁小草钻出地面,穿着翠绿的衣裳与我们招手哩。当然,还有五彩缤纷的小花陪伴着它们,有的小花穿着红色的短裙,有的小花穿着黄色的上衣,有的穿着紫色的长靴,为我们歌舞。山中,几棵桃树已经开出了几枝桃花,稀稀疏疏的,为单调的桃树平添了几分韵味。还有一些不知名的树苗,已经长出了芽,露出了两三片充满生命力的叶子,微笑着,仿佛在为春天的到来而高兴。走着走着,我们来到了山的深处,“那里有青!”我指着那片田野兴奋地叫道。我们便急急地跑去采摘。一路说笑,一路采青,时间在不知不觉中流逝了!傍晚时分,我依依不舍得离开了春姑娘。我找到了春天,她就在我们身旁,她唤醒了沉睡的大地,它给人类带来了希望,带来勃勃生机500字 五年级 写景
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寻找春天像往常一样,推开窗户,感受春风的温暖,阳光的照耀,蓝天的问候,生活的快乐……要感受的太多太多,但还不要忘了洒上一把面包屑,给那些神圣的鸟儿,美丽的生灵吃。带着早上的睡意去寻找春天。50字 五年级
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寻找春天你们知道在哪儿能找到春天吗?就让我带你们去看看吧!树木上长出了新的嫩芽,这是春天来临的第一个征兆。解冻的小河,在欢快的流着,它流动的声音就像一支美妙的乐曲,这是春天。在地下呆了一个寒冬的小草,缓缓得抬起头来,惺忪地伸了伸懒腰,好像在说:“冬眠了一个冬天了,好久都没有苏醒了。”这是春天。在家里一直郁闷着的孩子们,现在终于可以出去玩了,时时都能听到他们的笑声和快乐。这是春天。在地洞里冬眠了一个冬天的动物们,都纷纷地从洞中爬出来,他们要好好的活动一下。这是春天。在草地上在绽放开来的五颜六色的鲜花,非常美丽。像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么炫灿。这是春天。就在这时候,乌云密布了整个天空,雷公公正在敲鼓,好像还在给未苏醒的植物叫它们起床呢。就在这时,一场春雨来了。它滋润着大地,好像在给大地母亲洗澡呢。柳树姐姐说道:“谢谢您,春天,我又可以穿上緑衣裳了。”农民伯伯正在田里浇水,施肥,拔草。看着嫩苗一天天地长大,他们表示感谢说:“这次真感谢春天啊,这年又是一个好收成啊!”怎么样,我描写的春天不错吧!京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评:本文语言清丽,整体营造了一种欢快的氛围。比喻、拟人等修辞的灵活使用,增添文采的同时也更加生动了内容。花草动物以及农民的描写,使动静结合,情景交融。自问自答的形式开篇,引人注意,留下深刻印象。结尾也再次呼应了开头。点评老师:杨秋红550字 四年级
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寻找春天春天像一个少女,羞涩地来到了这个美丽的大地。春姑娘的手一挥,植物便苏醒了过来。啊,春姑娘,你的来到让小草弟弟、花姐姐、树哥哥从睡梦中醒过来,大地恢复了生机,大地一片翠绿。听,风姐姐在和小朋友们做游戏。看,柳树姑娘在春风姐姐怀抱下欢乐地跳起舞来。春天真美啊!我想:如果春天永远都在该多好!于是我想寻找春天,找到她的音符、旋律让她永远在我的世界里。但是,怎么寻找呢?我找到小溪姐姐,问:“溪姐姐,春姑娘呢?”小溪姐姐神秘一笑,便和水姐妹们欢乐地玩耍,根本没有告诉我任何线索。小溪姐姐不告诉我,我并不气馁,于是我问在附近的春风姐姐:“春风姐姐,春姑娘呢?”春风姐姐笑了,潇洒离去。怎么办?怎么办?还找春姑娘吗?她那么美那么纯洁,找!还找!我不会放弃的,我要坚持!我问月季妹妹:“月季妹妹,你知道春姑娘在那里吗?”月季妹妹指着钢琴,没有说话。钢琴?钢琴、黑白、旋律、音符,我知道了:虽然不能留住春天,但是心里会常常想起春天,把春天留在我们的心中!春天的音符会永远在我们的心中,弹奏一首春天的歌曲吧,这样会让你很快活的!春天真美啊!450字 四年级
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寻找春天春天来了,可是春天在哪里呢?柳树发芽了,嫩嫩的,绿绿的,还有点发黄,柳树只要一被风吹起来,那柳树就更加漂亮了。柳树的那个柳条,伴随着温暖的阳光,在空中飞舞着。柳树的脚下还有一些小草,小草才探出它那美丽又可爱的小脸来,小草的芽比柳树的芽还要绿。这就是春天的足迹啊!100字 三年级
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寻找春天清明时节,我和爸爸妈妈去吉林北山踏青。我们要去寻找春天。我们拾级而上,我发现脚底下的石阶缝里偶尔有几株野草,呈淡淡的嫩绿颜色,在石阶旁边远远的看见一片嫩绿。我走进一看,那只不过是一些枯草罢了。我不甘心便用手拨开那些枯草,果然一簇簇矮矮的嫩绿的小草呈现在我的眼前。这真是如诗中所说“草色遥看近却无”呀!我很好奇这么寒冷的天气它是怎样生长出来的呢?我想,也许正是因为有这些枯草妈妈们为它们盖上暖暖的被子,为它们遮风挡雨,才有小草们的茁壮成长。在这里,我们找到了生机勃勃的绿色的春天。我们继续向前,我发现几株矮矮的灌木丛中开了几朵黄色的迎春花,那嫩嫩的黄色的花瓣,就像一双双小手张开双臂拥抱春天。没有绿叶的映衬,在光秃秃的树枝上的这些小巧玲珑的迎春花,显得格外耀眼。正如诗中所说“覆阑纤弱绿条长,带雪冲寒折嫩黄。迎得春来非自足,百花千卉共芬芳。”在这里,我们发现了淡雅素妆的黄色的春天。这时我抬头望去看见高大的柳树树枝上布满了大大小小的新芽,这些新芽为光秃秃的树枝增添了一些生机。它们就像一只只眼睛。树枝上偶尔有几只小鸟在歌唱,仿佛在开音乐会,歌唱春天的到来。春天趁我们不注意悄悄地融化了小河,悄悄地裁出了新芽,悄悄地送大雁回了家………我爱这美丽的春天!500字 四年级
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寻找春天冬爷爷刚走,春姑娘就来到了我们的身边,万物复苏,鸟语花香,阳光照在我们身上暖洋洋的。今天,我们出来游览。我们抬头仰望,湛蓝的天空,小燕子哼着小曲从南方飞回来了,白云像一只只小绵羊似的,在湛蓝的天空随风飘荡,太阳好久没有工作了,把慈祥的笑脸照在我们身上。我们远远地就看见柳树嫩绿嫩绿的,怪不得人们称呼它们是“报春的使者”。走近看,柔软的柳条上冒出了像毛毛虫似的芽,春姑娘给它梳好了辫子,它这长长的辫子在春风中随风飘荡。粉红色的桃花像一个个活泼可爱的小姑娘,它们一个个挨挨挤挤的,好像在说:“不要挤我,不要挤我,再挤,我的宝宝就要没有了。”梨花雪白雪白的,它们散发出浓浓的香气,引来了勤劳的小蜜蜂,还有高翩翩起舞的小蝴蝶,梨花好像是穿着婚纱的新娘,准备要出嫁了。迎春花一片片金灿灿的,很引人注目,人们迫不及待的想摘几朵,不能摘,也是可以闻的吗!人们凑上鼻子,清清的香味扑鼻而来。小草也有了很大的变化,在冬天,小草连一根毛也没有长出来,可是,今天一看,所有的小草都长出了嫩绿的小芽,人们睡在嫩绿的草地上,好像是睡在自己家的绒布床上一样,软绵绵的。小朋友放着风筝,与其说是风筝,还不如说是在放飞人们的快乐,在放飞梦想。真是万紫千红总是春,春天的景色真美啊!我爱这迷人的春天。500字 三年级