雨中亲情
600字
五年级
记叙文
时间飞逝，很多记忆随着时间的过去而忘记，而那一件事却让我记忆犹新。
一天，天空乌云密布，下起了小雨，眼如瓢泼一般，在阵阵雷中，在肆虐的狂风中，像一只被激怒的怪兽一样，东倒西泼。暴风继续肆虐，豆大的雨点儿咆哮着像窗玻璃打来，窗户痛苦的呻吟……
放学了，同学们陆续被家长接走，我焦急地望着窗外；希望爸爸能来接我。可是等了好久，仍不见爸爸的身影。这时，一个亲切的声音传入我耳中：“吕逸凡。”我回头一看是孙老师。她满面笑容地对我说：“你的家人没来接你吗？雨又这么大，学校离你家又那么远，你自己能回家吗？不如我送你回家吧。”我摇着头说：“不用了，不用了。”孙老师说：“没关系上来吧。”说着，他撑起伞背起我就走。我想孙老师这么瘦弱，我又这么胖，她怎么能背得动我呢？孙老师况且还有胃病，不能背太重的东西，我几次要下来，可是都被孙老师拒绝了。孙老师背着我，深一脚浅一脚的走在泥泞的道路上。我几次要滑下来，她又吃力地把我重新背好。我在孙老师的背上感觉到了孙老师在颤颤发抖，我知道一定是孙老师的胃病又犯了。我的心砰砰直跳，我想，我头上撑着一把伞，可是孙老师的头上却什么也没有。豆大的雨珠无情地打着孙老师的身上。孙老师几次要昏倒可是又站起来了。
雨越下越大，孙老师有点坚持不住了，我摸着孙老师的额头，感觉到了孙老师的汗水像雨水似的往下流，终于到家了。孙老师气喘吁吁地把我从背上抱下来，然后又亲切地说：“回家吧。”我看了看孙老师她像一只落汤鸡，我又看了看我自己，身上没有一滴雨水，我慢慢地走到了家门口，回过头来跟孙老师挥了挥手，孙老师也和我挥了挥手，我站在家门口看着她离去的身影，我的脸上躺着两行泪水，不知道那两行泪水，是水还是泪……
老师，我爱您
600字
四年级
写人
今年我读小学四年级了，在我的心目中老师是凶巴巴的、严厉的、罗嗦的、不近人情的，每当她们看着我时候，我就会担心有什么地方没做好。可是最近有一件事让我的想法彻底的变了。
2008年5月12日，四川汶川县发生8级大地震。地震惊动了世界，也震撼了我们的心灵，让我难以忘怀的是这天下午2点多钟，谭千秋老师正在教室上课，他正讲得起劲，房子突然剧烈地抖动起来。地震！谭老师意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，还有四位同学没冲出去，谭老师立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……发现谭老师的时候，他双臂张开趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！一岁半的女儿还不能理解这一噩耗，一直喊着要爸爸。
多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
聂晓燕老师一手一个抱出了两个孩子，而她自己的孩子还在屋子里……看到这里，我的热泪不禁哗哗地流了下来，老师们誓死护卫学生的形象，我一生永远忘不掉，老师们，你们用那大公无私、舍己为人的高尚品质为孩子们打开了生命之门！你们用生命诠释了师德！
地震之后，我觉得我真的长大了，我明白了老师平时对我们严厉，是希望我们增长知识，开阔视野，对我们“不近人情”是希望我们不要犯同样的错误，为了使我们弄懂一个问题，老师要对我们口干舌燥地重复唠叨五六遍……老师呀，我爱您！我长大以后一定要像你们一样当一名光荣的人民教师！
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雨中亲情一个星期五的晚上，下着滂沱大雨，我拿着雨伞，走在路队上。我手冻得发抖，心中发着牢骚：这什么死天气呀，早不下，晚不下，偏偏现在下，我到现在还饿着呢！趁老师并没有过来“监视”我们，路队长一声令下：“散队！”大家欢欢喜喜地散开了。我摸了摸口袋，眼睛一亮，还有五块钱。我去小店买了两块钱鸡排、两块钱鸡柳，准备回家。忽然，我隐隐约约看见雨中好像是表弟的身影，走近一看，真是表弟。他此时已经是一个“落汤鸡”了。我赶忙把他拉到我伞下，带着他买了两包纸，把他头上和手上的水全擦干了。我问他：“你怎么没带伞，阿姨呢？”表弟委屈地答道：“妈咪在上班呢，没空来接我，伞被姐姐带去了。”我无奈地说道：“我送你回去吧！”雨仍然哗哗地下着，我把弟弟拉近我身边，问他：“这么久了，饿不饿呀！”表弟使劲的点点头，我把刚才买的鸡排和鸡柳塞到他的手里，他一下子吃个精光。我把伞尽量往弟弟那边移，背后不知不觉湿了一大片。路旁的小树在风雨中瑟瑟发抖，它们也羡慕伞下的姐弟情深吧！到了表弟的家，见阿姨还没回来，我便送她到邻居家里，叮嘱他好好做作业，又拜托邻居打电话跟我阿姨说了一声，把这一切做好之后，我才迎着风雨回家。不知不觉中，我的脚步似乎轻快许多。500字 五年级
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雨中亲情今天早上，透过窗户照进来的阳光，太阳公公把我叫起了床。因为太阳很大，甚至有点刺眼，所以我以为今天一定是个大晴天。我就把妈妈帮我准备的雨伞放进了柜子，急急忙忙地出了门。到了中午快放学的时候，突然天空乌云密布，没想到转眼竟然下起了倾盆大雨。可是今天爸爸妈妈都要加班，我今天该怎么回家呢？别的同学都有爸爸妈妈来接他们，看着人潮涌动的情景，我的泪珠不禁在眼眶上打转，就像一只鸟儿飞不上蓝天，找不到妈妈。我等啊等，突然一个熟悉的身影跑了过来。原来是爸爸，爸爸手里虽然拿着伞，却没撑开，原来爸爸是跑过来的，身上都湿了。只见爸爸手里拿了一个袋子，爸爸把袋子里的东西拿了出来，原来是一件外套。爸爸连忙给我披上了，然后他对我说：“女儿，还愣着干什么，走，爸爸带你回家去！”爸爸撑开了伞，紧紧地握着我那冻得通红的小手，一瞬间，我觉得，爸爸的手是多么温暖。走着走着，我发现爸爸的衣服湿了一大半，原来爸爸怕我淋到雨，故意把伞倾斜在我这边。看着这一幕我的眼泪终于忍不住了，一滴一滴地从脸颊划过。那次雨中难忘的经历，给我留下了永久的回忆。那种令人温暖的亲情，给我留下了深刻的启示。450字 五年级
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雨中亲情乌云满天，天色渐渐暗了下来。不用说，肯定又要下雨了。我在心里暗暗乞求不要下雨，因为我还要上课呢！正当我一只脚踏在门外，另一只脚还在门内的时候，随着“轰隆”的一声，雨娃娃从天上跳了下来，而且越来越多雨娃娃来“拜访地球”。忽然，一道利剑般的闪电从黑色的天幕划过，我不禁抖动了一下身体。这雨，仿佛是小孩子被妈妈责骂后流出的委屈的泪水，迟迟不停。又过了一会儿，雷声越来越大，好似全世界的声音都被它覆盖住了。闪电也越来越闪，把黑暗的大地照得如雪般亮堂。它们似乎在天上展开了一场激烈的战争。这时，雨点“噼里啪啦”地打在我的小雨伞的“头”上，小雨伞艰难地低下了头。风，越越来越大了，把马路上的我吹得东倒西歪的，真担心它再加把劲儿就会把我吹到很遥远的地方去。我忽然感觉全身冰冷冷的，我用手摸了摸后背，才发现，调皮的雨娃娃把我的衣服给浸湿了。于是，我急忙朝路边的小卖部跑去。眼看上课的时间就要到了，看着瓢泼的大雨，看着无精打采的雨伞，我无奈地叹了一口气。想打电话给在公司上着班的妈妈，可是身上连一分钱都没带，我急得像热锅上的蚂蚁。“嗯。”突然从我后面传来一阵声音，我扭过头看，只见小卖部的老大爷正躺在摇椅上，闭着眼睛休闲地听着收音机里的直播。我不禁又失望地叹了口气。老大爷听到我的叹气声，睁开眼睛看了看我，发现我脸色不对，急忙关上了收音机，关切地问我：“孩子，你怎么了？”“我我又叹了口气，低下了头。当我抬起头时，看见老大爷笑吟吟地站在我面前，递给我一把黑色大雨伞。我激动地从老大爷手中接过雨伞，撑开雨伞就急急忙忙地往学校跑去。雨中，我过头，隐隐约约还可以看到老大爷那慈祥的面孔，眼泪顿时模糊了我的视线那一刻，我感觉到，小卖部的老大爷虽然不是我的爷爷，但他却和我的亲生爷爷般650字 三年级 记叙文
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雨中亲情她，在你生病的时候照顾你，她，在你难过的时候安慰你，她，在你小的时候耐心的教你走路，穿衣服，用筷子吃饭，她，为了你日夜操劳……。她——就是你的妈妈。妈妈，这个词语在我的印象中是美丽的，是温暖的，是亲切的。在我上二年级的时候，发生了一件让我永不能忘的事。记得那一天是夏天，我坐在闷热的教室里焦急的等待着放学。就在下课铃声快打响的时候，老天突然变脸了，下起了倾盆大雨。而且这还不是雷阵雨，看这么大的雨也不像是一时半会能停得了的。果然，放学的铃声已打响，雨还是没有听。10分钟，20分钟，时间一分一秒的过去了，没带雨伞的我只能眼巴巴的看着同学们被自己的妈妈一个一个的接走，而我只能焦急的站在教室门口等着妈妈来接我回家。时间又过去了不少，近乎绝望的我突然看见暴雨中出现了一个熟悉的身影，啊，是妈妈！我兴奋得又蹦又跳，真的是妈妈，她手里拿着一把小雨伞，另一只手举着一把大雨伞，衣服湿了一大片，面带笑容的朝我走来，递给我那把小雨伞。雨中，妈妈的大手牵着我的小手，一大一小两把雨伞，一高一矮两个人，在雨中并排走在一起…。.400字 初一 记叙文
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雨中的亲情对于小时候的一些事情大多已经不记得了，但我却清晰地记得在我上二年级时的一件往事。那年夏天，一天放学后，外面在下很大的雨，我因没有带雨具而发愁如何回家时，突然在校门口我看到一个熟悉的身影，那是二姑夫拿着一双雨靴和雨披在雨中等我，我的眼睛顿时模糊了。我快速跑了过去，二姑夫给我穿雨靴，但却因太小穿不进去，于是二姑夫将我背起来，爬在二姑夫后背上，一股暖流流过我的全身。回到奶奶家时，二姑夫鞋已经被雨水完全打湿，头发也被淋湿了，我心疼地到卫生间取了毛巾递给二姑夫，却说不出话来。时间过去了整整三年，这件事却让我记忆犹新，我想我记住的不仅仅是雨中回家的经历，而是一份亲情，一份温暖我一生的亲情。虽然当时我还很小，但那场雨，却让我懂得了亲情的温暖。五年级:sunhaoxuan作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 写人
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雨中我茫然看着窗外，那雨中花红柳绿，我心中泛起波澜，为这雨中的夏天惊叹。泪水雨水模糊我的双眼，汗水流水浸透我的衣衫，这时的我站在雨中，心早已被这美丽的景色勾引。我走出了院子，向大地俯瞰，雨中，街上人来人往，雨伞点缀出一幅精美的图案。雨中的美景，草木茂盛，花草如茵，莺啼燕舞，鸟语花香，让我们一起赞叹这雨中奇景吧！150字 五年级 散文
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雨中雨，悄悄地编织着薄纱， 如烟如雾，缥缈不定。雨是自然的精灵，像爱的播种者，向大地撒下爱的种子。走在朦朦胧胧的雨中，清新的泥土芳香夹着淅沥沥的雨柔和地拂过你的面颊，像一只温暖的手在抚慰你，说不出的惬意，令人忘了许多的不快。那时你就像一把梭子，从那些雨丝中穿过去，那雨丝啊，抽之不尽，敛之不完，速度极快，使你目不暇接。雨时大时小，时隐时现，时有时无，使你觉得在梦幻般的境界里。在雨中倾听万物的声音，呼吸清新湿润的空气，真是种奇特的感受。雨点打在树叶上，打在石头上，打在玻璃窗上，打在泥土上……串串清音，潇潇疏响，那么温柔。真是个别样的天地，分外清新的空气，使人的心霎时得以纯净，沉闷忧伤也荡然无存。雨，沙沙地下着，像在唱着古老的歌谣，又像在诉说一个美丽的传说。听，轻盈的雨声，仿佛幼时妈妈催我入梦的童谣，好似灌木丛中燕子的呢喃。在绵绵的雨中倾听这自然的旋律，使人思绪不断，让人觉得这样的雨天浪漫而多情。在雨中的人，心中也会下雨，快乐的精灵引着你的思绪畅游，带着你思索圣诗无数平淡的声韵。你的思绪如同一片白云，飘在你的心灵上空，使之变得高远，不禁感慨镜花水月、沧海桑田，无数诗的意境随之降临人间，一种柔美的心境油然而生。雨是大地的甘泉，它滋润着原野、山川和高原。蔚蓝的小河、碧绿的田野、古朴的石桥……都沐浴在这柔柔的雨中。在素雅的雨中，凝视幻化的层层烟雾，聆听雨点作曲奏乐，你会充分地领略到其中特有的韵味。600字 五年级 散文
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雨中早餐，阴雨蒙蒙，屋里的空气让人感觉十分压抑，我搬了一个小凳子，到楼下呼吸新鲜空气。但楼下也没好多少，而且天空淅淅沥沥下起了雨。我转身正要离去，一个小女孩瘦小的身影出现在楼角处。那个小女孩四五岁的样子，挎了一个看起来很重的竹篮。洗的发白的衬衣滴答滴答的往下滴水珠。单薄的身板轻轻遮在篮子上，看来这竹篮里的东西是要送人的。看着小女孩吃力的样子，我忍不住想：谁家的孩子！父母怎么这么狠心？让这么小的孩子一个人拿这么重的东西！大雨天也不知道给拿把雨伞！“啪”的一声把我拉回现实，小女孩重重的摔在地上，红色的液体迅速扩开，像一朵绽开的花。我正打算走过去帮她一下，她却迅速地爬了起来，连伤都没顾上看一眼，就小跑着去捡摔出去的篮子和滚落到雨水里的桃子。后来我打听到，这个女孩自幼无父母，由腿有残疾的奶奶养大。她一边上学，一边捡一些废品挣钱支撑她和奶奶的生活。那天小女孩卖了废品，给奶奶买了最爱吃的桃子，谁知老天不长眼，偏偏下起雨来……我愣在那里，看着女孩渐渐走远的背影，久久没有离开。400字 五年级
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雨中的亲情窗外的雨，滂沱地落。晚自习就要结束了，天空异常昏暗。在迷茫的雾霭中，透明的雨滴不断敲击在窗沿上，单调的发出“哒，哒，哒”的声音。教室外，家长的手中攥着雨伞或雨衣，各自焦虑地寻找着。最后的铃声悠悠响起，眼角的余光里频繁地出现同学往返的身影，我刻意不去看，死死地盯着课本上密密麻麻的文字。“哎~怎么没有人为我送伞？”身后传来一声苦涩而又无奈的声音。是啊，没有人为我送伞。匆匆跑下楼，校门口挤满了人，都是陌生的。雨，似乎并没有要停下的征兆，我不顾雨水的侵蚀与寒冷，独自步入雨中。凉，蚀心的凉。我只是抱紧书包，低着头快速走着。十一月的雨，带着秋季的哀伤。脚步踏碎雨水的声音，车轮碾过马路的声音，殷殷关切的声音都逐一的从耳边流过，心中顿时一阵惆怅。偶尔抬起眼，似乎看见一抹熟悉的身影，我顿时挺直了背，想要追寻而去，却迟疑了一会，继续低下头往前走。妈妈这时应该在上班吧，不然她肯定在校门口等着了。不知不觉已经到了楼下，推门而入，奶奶苍老的声音在耳边响起：“回来啦，冷不冷？”“还好，不冷。”我笑了笑，她却仍朝雨中张望着。“你妈呢？”我的步伐停在空中。“她今天不是上班吗？”“她刚才突然回家说要给你送伞，你没看见？哎~这趟白跑了……”奶奶先是一惊，继而又叹了口气，拉着我的手去吃饭。她的手冰凉，被风吹了很久的冰凉。时针缓缓的停在了“7”上，“吱——嘎”们被缓缓的打开，妈妈疲倦地走进来，身上的雨水滴下来，在地板上留下淡淡的水痕。我走过去，轻轻接过她手中的伞，我恍惚看见她紧皱的眉头豁然舒展。“你什么时候回家的，没淋湿吧？”“没，没有”“那就好。”妈妈说完就径直走回了屋子，步履轻盈。她只字不提，她曾经在雨中寒冷的等待。我紧紧的握着手中的伞，拭去雨水，撑开。这一刻，伞似乎有了灵性，它沉默着，无私而执着的替我承受这寒冷的雨水。蓦然间，心猛地砰动，是温暖，浓浓的……750字 初三 记叙文
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雨中的亲情雨中的亲情在九岁那一年，有是一件事情让我记忆留心。那一天是我做卫生，所以要比平时去的要早一些天上布满了乌云，因为走的匆忙说以忘记带伞了。在上课时我不知不觉的发现外面下起了倾盆大雨哗哗的像一支乐队在唱歌。时间过得很快转眼见就下课了。学校的人都走了，我默默书包的口袋，发现我没有带雨伞我摸出电话卡，打给了在家里休息的奶奶我急忙的对奶奶说：“奶奶，奶奶快点来接我这里就剩我一个人了。”奶奶说好，你在等一下我马上就来了。”时间飞快的过去了，我忍不住又不拨了一个电话，这是一阵声音冲我身后传来“薇薇”，是奶奶呀！我急燥对奶奶说你怎么才来呀！”奶奶说“我年纪大了，腰酸腿疼，当然很慢。在路上我忽然发现奶奶的鞋已经湿透了，腰要比平时更弯了，头发上有着几滴雨水，衣服另一边已经被雨淋湿了。我对奶奶说：“奶奶你衣服湿透了。”奶奶说：“没事的，回家把衣服换一下就可以了。”我的眼泪不知不觉的流了下来。这件事情即使过去了很久但依然的印在我的心中。350字 六年级 叙事
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雨中的亲情花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖？窗外的雨，滂沱地落。晚自习就要结束了，天空异常昏暗。在迷茫的雾霭中，透明的雨滴不断敲击在窗沿上，单调的发出“哒，哒，哒”的声音。教室外，家长的手中攥着雨伞或雨衣，各自焦虑地寻找着。最后的铃声悠悠响起，眼角的余光里频繁地出现同学往返的身影，我刻意不去看，死死地盯着课本上密密麻麻的文字。“哎~怎么没有人为我送伞？”身后传来一声苦涩而又无奈的声音。是啊，没有人为我送伞。匆匆跑下楼，校门口挤满了人，都是陌生的。雨，似乎并没有要停下的征兆，我不顾雨水的侵蚀与寒冷，独自步入雨中。凉，蚀心的凉。我只是抱紧书包，低着头快速走着。十一月的雨，带着秋季的哀伤。脚步踏碎雨水的声音，车轮碾过马路的声音，殷殷关切的声音都逐一的从耳边流过，心中顿时一阵惆怅。偶尔抬起眼，似乎看见一抹熟悉的身影，我顿时挺直了背，想要追寻而去，却迟疑了一会，继续低下头往前走。妈妈这时应该在上班吧，不然她肯定在校门口等着了。不知不觉已经到了楼下，推门而入，奶奶苍老的声音在耳边响起：“回来啦，冷不冷？”“还好，不冷。”我笑了笑，她却仍朝雨中张望着。“你妈呢？”我的步伐停在空中。“她今天不是上班吗？”“她刚才突然回家说要给你送伞，你没看见？哎~这趟白跑了……”奶奶先是一惊，继而又叹了口气，拉着我的手去吃饭。她的手冰凉，被风吹了很久的冰凉。时针缓缓的停在了“7”上，“吱——嘎”们被缓缓的打开，妈妈疲倦地走进来，身上的雨水滴下来，在地板上留下淡淡的水痕。我走过去，轻轻接过她手中的伞，我恍惚看见她紧皱的眉头豁然舒展。“你什么时候回家的，没淋湿吧？”“没，没有”“那就好。”妈妈说完就径直走回了屋子，步履轻盈。她只字不提，她曾经在雨中寒冷的等待。我紧紧的握着手中的伞，拭去雨水，撑开。这一刻，伞似乎有了灵性，它沉默着，无私而执着的替我承受这寒冷的雨水。蓦然间，心猛地砰动，是温暖，浓浓的……700字 初三 记叙文
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雨中的亲情亲情，使漂泊异乡的人到得爱的庇护；亲情是一道飞架在天空的彩虹，使燥热不安的人领略到诗般的恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是一汨流淌在夏夜的清泉，保证你正确前进的方向；我们必须用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再以为父母是理所当然帮我们做任何事情，因为是他们把我们带到这个美丽的世界的，他们已经足够伟大了，而且还将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出……在一个寒风凛冽的夜晚，我发烧了，妈妈手忙脚乱的，连棉袄都顾不上穿，就背上我去医院.路上妈妈一边安慰我坚持，一边大口大口的呼着寒气。''哗啦啦'',''哗啦啦''！下雨了，妈妈生怕我被淋湿，她用自己身上唯一的一件可以御寒的大衣盖在了我的头上，自己却被淋湿了全身！我迷迷糊糊的睁开了眼睛，我看见妈妈在雨中摔了好几跤，可每次摔倒后，妈妈的站了起来，我哭了……·在不知不觉中，我到了医院。一睁开眼睛已经天亮了，熟睡的妈妈，觉得此刻就是最幸福的……亲情是一株永不凋谢的玫瑰，在人生漫长的旅途中，为你送去温馨和美丽。亲情是一缕明媚灿烂的阳光，在人生艰难的攀登中，为你送来光明和温暖。亲情是一处安谧宁静的港湾，在人生坎坷的际遇中，为你提供关爱和呵护。亲情是一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴难耐之时，给你带来清凉和舒爽。六年级:吕学桂500字 六年级 叙事
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《雨中》秋风阵阵，清爽惬意；天高气爽，白云朵朵；枫叶似火，美比春花。这，大概就是秋的含义和美丽。所以，趁着这异人秋光，我和同学朋友结伴而行，寻找美的真谛。可，天有不测风云。多情的老天不知何故让眼泪微微流了出来。我在困窘，是走回家还是暂等一时，待风停雨注时再走不迟？此时，我耳旁隐约听见了老师说的话：其实大自然的美是无处不有的。我想：这雨，也该是大自然的杰作吧！于是，我踏着轻盈的脚步慢不在这美之中。秋雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟。落在脸上凉凉丝丝，流进嘴里美美滋滋，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如梦，如痴，如醉。微风吹着细雨，细雨伴着薄雾，薄雾又陪着微风，微风有和我手拉手，让我感到了雾的可爱，风的轻吟和雨的爱抚。雨落在屋檐上滴滴答答的像，风吹着树叶呼呼拉拉的响，奏成一曲和谐之歌。我，也仿佛成了悠扬的音符，他乡的石板街成了我的五线谱。看看近处，菊花傲骨开放。远处，枫叶红得好似一把熊熊燃烧的火。在远处，唯见万山苍翠，被雾霭一隔，时隐时现，时出时没，显得影影绰绰，机座农家小院也在这风雨雾当中，时显时无，似有非有，产生几分神秘感。就连我身旁的小溪也有点模模糊糊。爽爽的心留恋在这近处的花，远处的树，远处的山，近处的水，凉爽的风，惬意的雨之中。美的真谛终于被揭露出来了。生活中有很多事是常而又常的，所以很容易被我们忽略和淡忘，就像我身在这绵绵秋雨之中这件事，又有几人尝试过呢？我真想永驻在这微风细雨之中……600字 六年级
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雨中一出屋门，浓浓的雾气扑面而来。到处是白茫茫的一片，犹如水墨画般此深彼浅，那么梦幻，那么朦胧……雾气中含着一股雨的味道。于蒙蒙细雨中，我们一行人来到如诗如画的湿地公园。秋雨，时而从天而降直泻人间，淅淅沥沥；时而像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。云雾缭绕，像给湿地公园笼上一层薄烟，使过往的人们仿佛入仙境一般，如醉如痴。雨中的水面是轻盈的。细雨轻柔跳跃在水面上，发出“滴答、滴答”的声响，使水面泛起浅浅的晕纹，一圈、一圈荡漾开来，像一位位芭蕾舞者在水面上踮起脚尖欢快地舞蹈。走在水边上，雨滴轻轻地落、柔柔地落，风儿拂在心上，送来一丝凉意，漫步小径，很是惬意！雨中的荷花是芳姿清纯的。湿地里，有的荷花含苞待放，嫩蕊凝珠，好似出水芙蓉；有的荷花绽放典雅的身姿，皎洁无瑕，好似亭亭玉立的少女。她们一个个羞羞答答地望着被雨洗刷过的“大明镜”，静静欣赏着自己。这调皮的雨点打在花瓣上，圆滚滚的、晶晶点点地挂满，像是花朵在重新梳妆。水淋淋的花瓣随着秋风，雨水不断滚动，滚落在荷叶上。花瓣上的雨水一滴、一滴往下落，荷叶一点、一点捧住它，显得更加清新脱俗。雨中的芦苇是朴素的。看！在那湿地的边缘，摆动着软软的芦花，远处眺望，江边荡开一大片绵延的白色，隐约看见芦苇们正眺望着江水。一点儿也不扎眼的色彩，一点儿也不刺鼻的清香，自然、自在……被雨打湿的芦叶显得有一点精疲力尽，总在微微摇曳，依旧那么端庄，不急不躁。雨，淅沥沥地下着。风，吹动了芦苇。它们似乎特意来点缀湿地公园……600字 六年级
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雨中回家的路上，点点雨水落了下来。天空褪去了蔚蓝色，被朵朵乌云染上了铅灰。雨水被拉成丝丝细线，充实了我的视线。下雨的时候，空气总是那么好闻。雨水流过的泥土味道很浓厚，地上的青草香，飘到树叶上，与花香一起钻进我的心中。地上干涸的土地被雨水点亮了，几滴雨水聚在一起，渐渐湿了大片。“哗哗——”雨下的更大了。头发湿湿的印在脸上，为赶紧跑进亭子中。因为没有带伞，只能等雨停了。可雨下的更大了，天也渐渐沉了下来。再不回家，妈妈该担心了。唉——反正衣服也会湿的，跑吧。正在雨中跑呢，听到后面也有“哒哒”的声音，伴随着一声“小妹妹。。。”，我扭头一看，是一位大哥哥。他穿着湿了半截的牛仔裤，深蓝色的上衣，正举着一把伞向这边跑来，是出了什么事吗？只见大哥哥跑到我的身旁。他对我笑笑，“呵呵，小妹妹，这么大的雨怎么不打伞呢？会生病的。”说完，他把伞打在了为头上。（真的很可怕，有木有。）“啊，我，我没带啊。”我低着头。他听完后，又对我笑笑“是这样啊，没关系，我们一起吧。”他把伞又往我这边打了打。“嗯，谢谢。”声音小的连自己都听不见。这个大哥哥到底是怎么想的，为什么要给我撑伞啊？是坏人吗？难道——他想拐带我！耳边仿佛响起了妈妈的话：“不要随便和陌生人走……”我猛地抬起头，看到大哥哥含笑看着我，我一惊，心想，完了！只听他幽幽说了声：“我不是坏人哦。”大哥哥会读心术？他抬起手指向旁边“我家在那”。呼，要走了啊，又要淋雨了。我又看了看他，才发现他的半边衣服都湿了。“我……”话还没说完，他就将伞塞到我手上，“这伞你拿着，我回去了。”不等我说谢谢，他就转身跑回雨中，还回头挥手再见。我久久愣在了那里，看着雨帘中大哥哥的背影。他是个好人呐，我还误会了他。陌生人也不一定是坏人啊。在这个雨天，发生了件令人愉快的事。雨中，充满了感动。600字 初一 叙事
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雨中雨，飘飘洒洒，泠泠落下，打湿了桃花……细雨蒙蒙。这些高傲的精灵顽皮地敲击着地面，舞动着自己灵动的身躯。一滴滴雨点宛若一个个灵动的音符，谱出一曲春天的赞歌……远处，那村庄已处于云雾缥缈之中，亦真，亦幻，好似仙境一般……狂风猎猎……风雨中，桃花已显现不出芳华。它，恹恹欲睡，也许，即将枯萎，凋零……那风儿，带着杨柳的清怨，轻轻地拨动着她的青丝。一缕青丝随着风儿一起舞出那只属于春的灵动。或许轻柔，或许婉约，却在我心中撩起万丈狂潮……时间，仿佛就在这一瞬间，静止了……静谧，只有风儿和雨珠儿的二重奏……我和她，相顾无言，却又都思绪万千；虽近在咫尺，却又远隔天涯；心中纵然有千言万语，却又无从诉说……“我累了……”还是她先开了口。我没有说话，只是静静地望着湖面——雨滴猛烈地撞击着湖面，却没有起到丝毫的作用，湖面上，只是微微泛起了一层层涟漪……狂风吼叫，似乎是在催促我回答……我，抬起头，看着面前的那个她，那个与我越走越远的人——雨珠儿轻轻落在她身上。她静静地站着，宛若一尊雕像，凝视着我……“我尊重你的选择。”我从容地说出这几个字，默默地背过身去……刹那间，雨，已打湿了眼眶……脑海中浮现出那一个个美好的瞬间，那是我们多快乐！狂风嘶喊着……那朵桃花饱受着风雨的摧残，却依然傲立枝头……又是一段冗长的沉默……“能陪我散散步吗？”还是她先打破了寂静。她轻柔的话语仿佛是一记重锤，在我心头狠狠一敲，将我的思绪拉了回来。我微微点了点头。这是，雨，仿佛小了……风雨中，我和她默默地并肩走着，彼此都没有说一句话。也许，我们都不想打破这短暂的宁静吧……既然已成定局，那就笑着接受吧……就让这一瞬成为永恒吧！沉醉吧！沉醉吧！就沉醉在这淡烟疏雨中，将一切都淡忘……风雨中的那朵桃花似乎盛开地更艳了……600字 初二 散文
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雨中时间总像一个老者，不紧不慢的走着，走过了春，走过了冬。在这无尽的岁月里，随着时间老人一步一步沉重的脚印，我变了……春天，一个爱哭的年轻女子，总是动不动就掉下几滴眼泪，所以，春是伴随着伞走过的……小时候的春，每次下雨，每次和爷爷在雨中漫步，总是习惯性地将不太大的伞往自己这边儿偏点儿，这样心里这才舒服。于是，每次下雨时，从外面回来，爷爷总是个半湿的人，可他从不抱怨，每次下雨还是会把伞让给我。起初，我很不明白，我不明白人不是都要对自己好吗，可为什么，为什么爷爷这么让我？渐渐的，渐渐的，时间一天天，一天天就这么过去了，我13岁了，小时候的春会时不时地浮现在眼前，小时候的心思则时不时的被牵出，不同的是，我不再如此做了。同样是这么的一个春天，同样是这么一个春天的雨天，一个同学伞没带，被我瞧见了，我大方的走过去说，我们一起走吧。于是，我们走进了江南的细雨里。于是，小雨点儿打在了那把小伞上，发出淅淅沥沥的声响。于是，一把小伞里挤进了两个女孩子，挤进了一串串欢笑，还有那四只脚丫踏着春天的雨。于是，小伞变得那么大，像能装进一切的样子。我不时的把伞往她那边移点儿，给她些温暖、安心。而我呢，任半个身子露在外面，淋着春天的雨。那一次，看着她几乎整个置身于伞中，看着她开心的笑着，心里有一种莫名的安心，莫名的快乐。虽然半个身子露在雨里，可是又好似置身于伞中。哦！那是一把快乐的伞里。目送着她离去，心里总是甜蜜，看着细细的如线的江南雨，又牵出儿时的记忆，我明白了爷爷的心意，我不会再自私。时间，还在不留情地走着，走过了夏，走过了秋，在这光阴里，我渐渐长大了。600字 初一 记叙文