那些与你同行的日子
600字
高二
散文
三年前的一个早晨，我见到了你。
你是那样的美丽。暮春五月，草长莺飞。最爱的便是一进校门口两旁的大杨树，晨光从叶片的间隙中透过，斑驳的树影撒在林阴道上，让我浮想联翩；还有教学楼间的音乐喷泉，风一吹，水珠飘飘洒洒向你袭来，来不及躲开，便也来个神清气爽；当然还有那茂林修竹，通幽小路……每一处景致都历经岁月沧桑，每一处景致都让我为之沉迷、神怡忘倦。
就这样，我在志愿表上毫不犹豫地写下了你的名字——济南中学！
如愿以偿，一个月后的我，进入了你的怀抱。初来乍到，你便不客气地给了我一个下马威——为期一个星期的军训。看着“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的警示大字，踢着整齐的正步，我对你的了解一步步加深：你的用心良苦，我知道！
我喜欢你的真实。以前的我看老师，觉得老师是世界上最自负的人，好像他们永远是对的，而我们永远是错的。现在的我看老师，觉得老师是天底下最有耐心的人。几十年永远面对着一群长不大的“捣蛋鬼”，但每天还是不厌其烦地反复叮咛、反复提醒，还得时时接受他们的调侃玩笑。也许这就是你的魅力，让老师们甘愿留在你的怀抱中，面对头疼的我们！你用老师的口传授我们知识，告知我们：人生的顺利从来都是在历经了颠簸与坎坷后才赫然闪现。
在你这里我总能发现自己的闪光点，从开始的班会主持、辩论比赛，到后来的国旗下演讲、学生会竞选、赴台交流……每一次的实践，都是一次历练。在你这里我知道了：人生就是要不断经历，不断受挫，不断成长，不断磨砺……
白驹过隙的弹指一瞬，与你相知已近三年，也许不久的将来我将离你远去，那么请你不要难过，请你要记得我，记得有这样一个女孩曾经来到你的身边，深深地爱过你，在你的呵护与陪伴下，度过了她的豆蔻年华！
那些事儿
900字
初一
散文
人生是因为有爱而变得色彩斑斓，但爱到底是什么？
——题记
上帝让我们拥有了眼睛，体会到了光明；拥有了耳朵，聆听到了美好的声音；拥有了嘴巴，倾诉出了心中的爱；拥有了心灵，体会出了世间的冷暖。上帝也让我们拥有了思维，但却未告诉我们爱是什么！
爱是什么？爱是一种可以冻结的心灵中解脱出来的温度
爱是什么？爱是一盏明灯，照亮了别人也温暖、快乐了自己
母爱是什么？
母爱是一首岁月的歌，是一首催人奋进的歌，当我们走在天涯海角生活的每一天，都饱蘸着岁月的沧桑，都多了一缕阳光和云遮;母爱是一首岁月的歌，是一首闪烁着欢乐的歌，远行的我们乘着岁月的车轮归来时，都满载着深深的牵挂和叮嘱，都缠绵着无尽的波澜……
母爱又犹如高高荒草里绽开的几朵淡蓝色牵牛花，在初春嘈杂的路边，它们不是张扬，颜色淡淡，花冠普通，花香似有似无，在那些放肆又有点泼辣的荒草里，却又显得风姿绰约……
母爱总是穿行于平常小事之中，母亲为我们你的一切都是爱的表现。粗心的人无视母爱的存在，也许因为母爱太多、太熟悉、太平凡;也许是心灵被繁重的学业磨得结了茧;或者是“如入芝兰室，久而不闻其香"。母亲在粗心人的冷淡与疏忽中变得淡而无味。其实，只要我们细心体悟，母爱是无处不在，无时不在的，母亲嘴边的唠叨是为了提醒我们，关爱我们……
父爱又是什么？
父爱是宽阔的海洋，承载我们所有的风雨和昨日的忧伤，用最关切的目光伴我们走出迷茫，溶化了生活的坎坷和冰霜，让我们穿过阴霾展翅飞翔……
父爱又似一首深沉的歌，歌中有我们永远的寄托，歌中教我们懂得人生要拼搏，蹉跎的岁月憧憬人间春色……
父爱同母爱一样被无视。父亲整日守望岁月的艰辛扛起家庭的脊梁，浪费了自己的美好青春。有的人会把这种父爱当成是理所当然，当成是家常便饭，有的人还甚至当成是一种累赘，一种烦恼……
请不要无视父母亲的爱，我们不能缺少父母亲的爱，因为,在我们旅途最黑暗的时候，是他们把温暖送入我们的心头;在我们生活最窘迫的时候，是他们把真诚留在我们的双手;在我们人生最无助的时候，他们用大爱驱散我们的哀愁;在我们意志最薄弱的时候，是他们用真情化解我们的烦忧……
父爱在左母爱在右，大爱伴我们在风雨中行走，无论今后的路是否长久，我们都要勇敢地去追求……
珍视父母亲的爱，只有他们才是长久的……
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散文
600字
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与你同行在梦里，你一袭白裙盈盈飘来，带着轻轻浅浅的笑颜，邀我同行，在你神秘的世界里。我们来到了撒哈拉沙漠。如梦如幻的海市蜃楼，连绵平滑如同女人酮体的沙丘，千万年前枯干了的河床，黑色的山峦，深蓝到冻住了的长空……你向我呈现的一幅幅画面，都使我意乱神迷，目不暇接。你还娓娓道来沙漠的故事。在沙漠中的饭店，你扮演神通广大花样百出的“齐天大圣孙悟空”；在科学医疗技术落后的荒漠，你客串了妙手回春的医生，用黄豆糊治疖子，用指甲油补牙齿；你还和丈夫荷西当起了“素人渔夫”，建造一座“沙漠宫殿”……你始终挂着顽皮明朗的笑，清凉似水的眸子里，孩子般纯净。你说，每一次日出日落，你都不舍忘怀，更何况，沙漠中的一切一切，你又怎能像风吹拂过裙袂似的将那些人那些事淡淡吹散，漠然地相忘于人生的荒漠？我想，在与你同行的途中，我渐渐懂了，将一些美好又必然流逝的事物珍重地铭记在心。边走着，你又边说起自己的理想——拾荒。童年时，蹦蹦跳跳拾起弹珠、小球等小孩子最宝贝的玩意儿；做少女的时代，又疯狂爱上一切木头的东西：将锯下的大树枝拖回家，抢家中阿巴桑洗衣坐的好木头……这些常人无法想象的东西，你坦然又生动地描绘出来。长大后，西班牙人洗脸用的紫铜面盆，荷西从海底掏出的腓尼基人时代的陶瓮，沙漠中的三叶虫化石等更是你的宝贝。你说，拾荒的趣味，更在于它永远是未知，是个没有终止，没有答案，也不会有结局的谜。你还说，想写一本拾荒的书因为拾荒梦，总得有人继承了再做下去。我痴痴地听，痴痴地想，从此心中又多一份憧憬，渴望追随你的梦，将遗失在浮世中的真与美拾起。与你同行，我更知书是你的最爱。《红楼梦》、《儒林外史》、《说唐传》……都是你儿时刻下的相思。现在，你将你的思想传递给了我，用诗、文、人。我明白，文学之美，终其一生，是你我一生追求的目标。我渐渐被你影响，爱恋着一串串灵动的文字，带着安静的心。当我因不自信而在一件事上踌躇时，你给了我豁达：“即使不成功，也不至于空白”；当我因心爱的东西丢失或挽不回过去而落泪时，你淡淡地说：“岁月之美在于它的必然流逝”；当我因说不出一种感受而焦虑时，你循循开导：“无言是最高的境界。你看，天地不也无言吗？”我一直心痛你的死亡，当我看到“选择结束生命这条路于我也是一种幸福”，我坚信，你是天上一颗星，星的心干净而透明，不小心落入人间，仍会回到属于你的位置，那片纯净的夜空。你让我明白，其实拥有再多的物质，到头来，也只能带着干枯的灵魂离开。但如果我们拥有梦想，拥有文字，那我们离开时，就不会孤单，我们可以带着充盈的思想离去。于是，我释然了。三毛，生的世界你与我相距甚远。但你用最浪漫的方式，向我开放了女人的美，文字的美，世俗的美及梦想的美。与你同行，在精神的家园里，于人生的长路上，我学到了微笑着面对生活，执着地追求梦想，找到属于自己的一片天！在心中，你又一次款款走来，带着轻轻浅浅的笑颜。我伸出手，与你同行，在那神秘的世界里。1000字 高二 散文
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与你同行我一直很怀念，和你同行的日子。一路上有柔风，有白云，有星光，还有内心那满满的幸福感。想再一次时光倒流，牵你的手一起走在儿时的鹅卵石路上行走。小时候，总喜欢恋着你，拉着你衣服后面留有的“小尾巴”，咿呀咿呀地哼着小曲儿。你总是那么温和，偶尔也那么啰嗦。渐渐长大，就不再粘着你，就开始怀念那些被你包住的感觉。那一天，我仍记忆犹新。记得小时候贪玩，喜欢跟其他小朋友在湖边玩，结果，一个踉跄，我摔进了湖里。你急忙抓着我的手，跟我说：“别怕，有我在呢！”等你把我拉上来的时候，你的脸上有一种失而复得的表情。依稀记得，当时你的脸是所未见过如此紧张的表情。那天傍晚，可能是因为摔进湖里着凉了，整晚咳嗽。我从被窝喊醒了你，你可能知道为什么我喊你，你让我先躺着，给我拿了药装了水喂给我吃，你是多么的欣喜。我记得那天晚上，我是整整发烧的，你给我一次又一次的换毛巾，给我擦汗。一大早，睁开眼睛，是你还未醒的面孔，为我劳累的身体。轻轻地摸你头发还有那未干的，为我而流的汗水。我轻声叫醒你，让你先睡会，你就抱着我稳稳睡觉。我问你；“是不是让你担心了，让你劳累了？”你笑着摸我的头说：“你又不是个包袱，怎么会拖累我呢！”偶尔走在路上，你会在不经意车子来往间轻轻拉住我，我都知道，这就是你。这么久，直到有一天我翻起我们儿时的照片，碧蓝的天空，一大一小的人儿牵着手，在海边留下一串又一串连着记忆的脚印，让我想到你，我的好哥哥，我要一直与你同行。600字 初三
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与你同行寒假期间，课业空余，我无意间翻开了一本书――《女生日记》。女主角叫冉冬阳，她温柔、善良、活泼，是我最喜欢的人物形象。可我，也永远忘不了那个瘦弱的女生：梅小雅。当初，她的爸爸不负责任地抛弃了家庭，她的妈妈又身患重病，小小年纪的她，勇敢地用自己稚嫩的肩膀挑起了全家的生活重担。她一边照顾着家庭，一边努力地学习，最终成绩突飞猛进，获得了全班第三名。当她的妈妈了解到以她“现在”的水平报考省重点中学是有困难的之后，做出了一个决定：让梅小雅转学。面对新的环境，梅小雅也曾迷茫过，但她继续努力地用成绩来证明自己，用成绩筑建起一座高墙来抵御生活的风雨和内心深处隐隐的自卑。直至有一天，她的新老师向同学们公开了她的家事，她的优越感随着用很久时间筑起来的高墙的倒塌而消失得无影无踪。她说，她不喜欢同学们用怜悯的目光去看待她，她想和正常家庭的孩子一样生活。没错，老师的出发点是好的，她原本是希望同学们更多地去关心她，照顾她，可结果真的是这样吗？这使我不禁想到我的死党，她也有一个挺糟糕的家庭。一次，她和我说起她的故事，我的泪水便不和我商议就流了下来。我那时也考虑过要不要把她家的情况告诉同学们，一样的，我也是希望有更多的人来关心她。可当我看到这本书之后，我立马打消了这个念头。我一定会替她保密的。《女生日记》这本书，给了我很大的帮助，为我挽救了一段珍贵的友谊。我一定会把这本书当作我人生的罗盘，好好学习怎样为人处事。《女生日记》，感谢有你伴我同行。600字 初三
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与你同行青春，是一个敏感的花季；是一篇伤感的日记。青春，是我们成长过程中叛逆的轨迹；是我们一起走过的痕迹。进入青春期，烦恼也就随期而至了。脾气变得暴躁，也越来越不爱跟父母谈心了。妈妈告诉我，这是进入青春期的正常现象。她总是能在不伤害我的前提之下，找到解决我们矛盾的办法。后来，妈妈便带我去了枫叶林，以大自然的熏陶来放宽我的心。看着那一片片飘落的红枫叶，我的心情也就不自觉的好了起来。我站在落叶的季节里感受着风的抚摸，感受着阳光的照射，感受着妈妈对我的爱……妈妈轻轻的捡起了一片红枫叶放在了我的手心里，说；“枫叶之所以会衰败，是因为它的花期过了。可它已经在他花期旺盛的时候，向人类展示了它的美，体现了它的价值。这就如同青春，如果你能正确的掌握它的方向，等它过了，你便要后悔了。时光一去不复反，时间老人的脚步不会为你停留，日子过了便过了。等到你长大之后，你便会发现，再美的文字，也写不出你一路走来的故事。挥霍那青春，思念那过去，想念那从前。曾经的回忆，却是现在的遗憾，这是你愿意看到的吗？”妈妈的话犹如当头一棒，给了我启发和震撼。谁不想无忧无虑的长大，谁不想回到童年那充满欢乐的时光。可人总要长大，总要面对现实。我应该要努力的锻炼自己，努力地成为自己青春的引路人，而不能一味的停留在过去。现在有妈妈可以陪着我，给我力量，可是她又能陪我多久呢？我总归是要长大，总归是要挣脱她的怀抱。现实永远比梦想来的残酷。可我有信心，跨越这栏杆，冲破这道墙，去找寻属于我的更广阔蓝天。前方的路充满荆棘与坎坷，而我们只能往前。一句话，两个字：坚强。600字 初三 书信
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与你同行寂寞时，我们才会想起朋友。她们，便是陪自己度过难关的旅伴；她们，便是与自己同享快乐的友人；她们，便是一直鼓励，支持自己的知己。我今年上六年级了，在读五年级的时候，我有三个最好的朋友，她们是婷、彤、雅。我现在总是回想着我们以前的快乐时光，以前，只要一有时间，我们就会聚在一起述说许多发生在自己身边的新鲜事。有时候一想到自己要六年级了，就既欢喜有伤心。欢喜的是自己马上就要完成小学学业了，伤心的是要告别与自己同窗苦读了几年的同学，很舍不得。然而正是因为这舍不得的提前到来而创造了伤痛......正当我们拿着暑假作业高高兴兴的去学校报名时，噩耗传来了，学校说六年级要分班...什么？这简直不可思议，最后一年了，难道就不可以让我们在这最后一年里，好好相处，仅剩一年，可老天偏爱捉弄人，最后...还是...分班了....分班了久了，跟新同学和新老师都相处的还不错，可我们依然不忘有时间的时候在一起聊聊天...这很HAPPY，可是，当三个班的老师知道三个班的人总是在一起玩是，麻烦又找上门来了，三个班的老师在班上跟学生说，不准跟六年级其他班学生玩，尽管老师这样说，我们也当作没听到，依然在一起玩，那段时间，我很怀恋，也很快乐....愿我们一起走过这难忘的日子...回首我们一起走过的日子，这部小说便有了与以往不同之处：作者是我们自己，创作的时候不懂得珍惜与推敲。写完了再从头到尾看一遍，觉得过去好美，是自己不懂珍惜过去在一起的快乐时光....过去教育了我：在一起的时候要懂得珍惜，等到分开时才回想起来，那只不过是回忆而已，到时候在后悔，就来不及了。600字 六年级 书信
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与你同行那飘然飞出的缕缕清香，那是我的心灵在翻飞，在升华！——题记“知识就是力量。”知识是打通个人与社会的通道；知识是使人从一无是处而到满载而归。只是来自书本，源于书本。“书记是人类进步的阶梯”。书籍使人发展，书籍使人成功，书籍使人有远大的理想，书籍使你成为一个“大写的人”。“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”书中的知识，来自于伟人的知识与认识的日积月累，来自于世界历史永垂不朽的文化的沉淀。书是良药“书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者”。书籍是一味良药，“良药苦口”。人不可能一出生就懂许多，后天的教育多数来自于书本。人离不开书本，书同样也离不开人。书伴随着人的成长，各个年龄段有各自年龄段的书，各种各样的书，也有各种各样的人。书中的知识伴随着时代的变化却不曾改变，书中的知识，犀利了一位又一位世界子民，洗礼了一遍又一遍那些受伤与受难的心灵。书是面包“人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。”书中的知识用之不尽，需要我们去发掘，书中的知识，对于伟人来说就像是食物。“饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴，分阴。”文人墨者，对于知识的渴望，对于“面包”是争先恐后的争夺，为人往往会为了真理而废寝忘食挑灯夜读，深宵灯火成了他们的伴侣。书是益友“光阴给我们经验，读书给我们知识”。书籍在苦恼之时，给你指明方向；书籍在灰暗之时，给你照亮方向；书籍在斗争之时，给你开辟方向。人离不开书本，书离不开人，几千年乃至几万年的经验告诉我们，出门必带书，带书必读书，读书必用书。600字 初三 书信