我的天堂,我的水
450字
四年级
叙事
天堂，是人们最向往的地方，那里没有战火，没有争吵；只有幸福的笑容，天真的心灵；水，是人类不可缺少的，它和天堂一样是纯净的，没有污染，有一颗天真的心，它是我们赖以生存的资源。生命之源—水，哺育了地球上无数代子孙，伟大的您显得更加洁白无暇。清澈的泉水多么地甘甜，晶莹剔透的泉水多么地闪耀，白浪翻滚的泉水多么地美丽。
古人说：“上有天堂，下有苏杭。”我的家乡就在：“水城”苏州。苏州作为一个以水乡和园林出名的城市，当然是人间的“天堂”。
“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”这首诗总是把人们的思绪牵到风景如画的江南，这里河湖交错，水网纵横，小桥流水、古镇小城、田园村舍、如诗如画；古典园林、曲径回廊、魅力无穷；吴侬细语、江南丝竹、别有韵味。
苏州大部分地区得益于温暖湿润的亚热带气候降水充分。长江南北河网纵横、湖荡密布。四通八达的江河湖海似动脉，极大地方便了人们运输的往来，又似清冽的甘泉滋润着苏州的万顷良田。
跟随着时代的步伐，苏州在不断发展爱水、惜水、护水保护我们美丽的江南水乡也成了大家共同为之努力的目标。希望在苏州发展的同时，也能够保持着原有的美好环境。
四年级:純真
听音如乐
150字
初二
诗歌
风行过满坡的青草
草草相拍摇动和弦
细细温柔的声音
滋养倦怠的身心
鸟掠过岩上的青松
空山撒落一谷清脆
走走停停的清客
陶醉在幽幽风景
蜻蜓撩点蓝湖波浪
慢敲石岸涛声微哗
嬉戏漫步的布鞋
湿漉了一袭青衣
夜灯的光弹响发丝
比筝比瑟远为悦人
透过闪动的双眸
排列了五线乐谱
听听
世间最动人的声音
她已不再是声音
已是虚幻的音乐
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四年级
叙事
450字
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我的天堂我的水一滴水一个天堂，珍惜水来自天堂。一条河蜿蜒流淌，一个湖碧波荡漾。河里水清澈见底，河里石坚硬无比。河里鱼欢快活跃，河里虾快乐嬉戏。湖里倒映一个个，湖里鱼虾一只只。湖里水藻一棵棵，湖里贝壳一个个。乱扔垃圾不文明，长江黄河不清澈。大家都来保护它，快乐幸福每一天。我的天堂我的水，珍惜水源都有责。大家一起来保护，我的水源变天堂。四年级:李遇潮150字 四年级 叙事
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我的天堂我的水邵毅洁 杨锦义水，是人类赖以生存的重要自然资源，是生命的源泉，地球上的每一个生命都需要水，水是生命共同的资源，但我们认为水可以再生，随意浪费，非洲等各大洲都出现了不同程度的缺水问题，好多地区出现了土地沙漠化的问题。地球的储水量很丰富，共有14.5亿平方千米之多，但海水占了陆地淡水仅占而与人类生活最密切的江河，淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占更令人担忧的是，这数量有限的淡水正越来越多地受到污染。我曾经看到过一幅画，远处是高楼，近处是一条小河，小河已经被污染了，可旁边的工厂还在不停地排废水，很多鱼都死了，翻着白肚皮静静地躺在河面上，当幸存的鱼看到一位渔夫驾着的船上有清水的时候奋不顾身地往上跳……炎炎夏日，总让人感到酷暑难熬，每天晚上睡觉前，我们免不了要冲个凉水澡。在淋浴时，我们可以控制住浴水水量，一定要间断洗。如果长时间连续冲洗会浪费很多清水……在大人们为我们准备午饭前，可以用淘米水洗菜，这样既能去除农药，洗完菜的水又可以用来浇花，冲马桶……听大人说，淘米后的水用来浇花还能使花的长势更好。你们听了这些妙招，我相信每个人都能成为光荣的节水卫士！多惜水，少废水，让我们一起节约用水，千万别让我们的眼泪成为世界上最后一滴水！450字 四年级 记叙文
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我的天堂当你走金我们校园的那一刻，你一眼就会看见那俩株高大挺拔的大榕树。“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命力在颤动。这美丽的南国树！”每当我站在校园里的那俩株大榕树下时，俩株大榕树虽然没有“鸟的天堂”那样独木成林、气势恢弘，却也别有风味。这俩株大榕树很老了，据说有100年的历史了。它们那粗壮的树干需要五六个小朋友才能合抱。它们的根须深深地扎在泥土里，以便吸收丰富的养料供给树干的枝叶。春天一到，大榕树长出嫩黄的叶子，不几天，就郁郁葱葱了。这时，许多小鸟来到树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给大地唤来了明媚的春光。夏天，太阳炙烤着大地。这时大榕树像一把大凉伞，把阳光遮挡在外面，给校园带来了一丝丝凉意。秋天，榕树结果了。风一吹，果实“哗啦啦”地掉下来。这些果实很好看，有绿的，有红的，有黑的。我们常常拾起来做玩具儿。榕树给同学们增添了许多乐趣。冬天，北风呼呼地刮来，大榕树遮挡着寒风，给我们带来了温暖，使我们能在教室里舒舒服服地读书。我们的校园里的大榕树真可爱！我们要保护它，让它枝繁叶茂。长寿万年，给我们校园增添光彩。四年级:蓝贵柳作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 写景
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我的天堂当你走金我们校园的那一刻，你一眼就会看见那俩株高大挺拔的大榕树。“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命力在颤动。这美丽的南国树！”每当我站在校园里的那俩株大榕树下时，俩株大榕树虽然没有“鸟的天堂”那样独木成林、气势恢弘，却也别有风味。这俩株大榕树很老了，据说有100年的历史了。它们那粗壮的树干需要五六个小朋友才能合抱。它们的根须深深地扎在泥土里，以便吸收丰富的养料供给树干的枝叶。春天一到，大榕树长出嫩黄的叶子，不几天，就郁郁葱葱了。这时，许多小鸟来到树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给大地唤来了明媚的春光。夏天，太阳炙烤着大地。这时大榕树像一把大凉伞，把阳光遮挡在外面，给校园带来了一丝丝凉意。秋天，榕树结果了。风一吹，果实“哗啦啦”地掉下来。这些果实很好看，有绿的，有红的，有黑的。我们常常拾起来做玩具儿。榕树给同学们增添了许多乐趣。冬天，北风呼呼地刮来，大榕树遮挡着寒风，给我们带来了温暖，使我们能在教室里舒舒服服地读书。我们的校园里的大榕树真可爱！我们要保护它，让它枝繁叶茂。长寿万年，给我们校园增添光彩。四年级:蓝贵柳450字 四年级 写景
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我的快乐天堂对于一个体内藏着不安分因子的我来说，要问我的快乐天堂在哪，那当然是我们竹园小学最热闹的地方——操场！每次午休结束，我都要去我的快乐天堂乐一遭。人一出教室，我就看见操场上绿茵如盖的大树在对我频频招手。飞奔下楼，在足球场上来一个随地滚，温暖的阳光包裹着我，很是惬意。忽然，我听到了一阵笑声，我的眼睛向左一斜，看到两个同学正撒着欢儿的相互追赶。前面那位“亡命奔逃”的同学因为跑得太急，双脚不小心绊在了一起，他的两只手张开着向前扑了出去。在身体与大地即将“亲密接触”的一瞬间，他顺势一个“驴打滚”，手脚并用着爬起来继续“逃窜”。看到他狼狈不堪的模样，“目击者”们都哈哈大笑起来，我更是连肚子都笑疼了。“安睿喆、安睿喆，我们来扔‘咸鱼’吧！”熟悉的喊声在我的耳边响起。我转头一看，是我的好朋友杨嘉豪。我立即回应，一个“鲤鱼打挺”从地上跃起，摆好了“迎战”的姿态。杨嘉豪见状也摆开了“战斗”的架式——他弓着腿，右手握住“咸鱼”向身后高高扬起，然后猛地向我扔来。“咸鱼”以迅雷不及掩耳之势朝我奔来。我的身体在向左移动的同时，双脚用力一蹬，身体高高上跳，将愉快飞来的“咸鱼”牢牢地抓在了手中，反手迅速扔向杨嘉豪……每天我们都有不同的游戏在这里上演，游戏中我们忘记周围的一切，只有欢笑在操场回荡……500字 四年级
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我的天堂，我的水水，一个人人都知道的东西，它是生命的源泉，是哺育万物的乳汁……如果没有了水，就没有人类，就没有动物，也没有植物更没有这个美丽的世界。所以，我们要保护水、珍惜水。长期以来，我们一直以为水是无穷无尽的，是永远也用不完的，但我们错了，事实上，水确实很多，但大部分都不能饮用了。据我的了解，人均占有的水资源总量只有2300立方米，相当于世界平均水平的1/4，由此看来，我们十分缺水。在古代，小溪、小河、小沟里的水都可以饮用，但在如今，人类有了聪明的头脑，不停地发展利用水，还污染了水，使大部分的水不能饮用。有些人非常浪费水资源，刷牙洗脸时一直开着水龙头，在用水的时候去开门……据有关专家分析，只要改掉这些毛病，就能节约许多水。水对于我们是多么的重要啊！如果人人都注意节约用水，不知道有多少人从中受益。反之，如果我们每个人都浪费水资源，那么地球一定会面临饮水的困难。一业工厂不注意保护水资源，把工作后的废水都排放到附近干净的河道里，不仅让水受到污染，还让河里的鱼虾受到了灾难。就拿我们学校对面的一个工厂说说吧！在我们学校对面的那个工厂，有两个大烟囱，每天都放着毒气，原本工厂前的河水都可以喝，现在连洗衣服都不行了，烟囱排出的毒烟还对我们的身体造成了伤害，真心希望那个工厂能早日拆迁。做为一个现代人，我们应该保护水资源，不能浪费水，如果我们不珍惜水资源，那么地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。550字 五年级 叙事
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我的天堂忧伤时，将幽蓝色的窗帘轻轻打开，让阳光一下子洒进小屋的每一个角落。置身于阳光中，感觉好温暖舒适。微风轻轻的从我的脸庞，我的发丝，我的指尖，我的嘴角。让人不知不觉在这阳光普照，微风拂面的感觉中闭上双眼，忧伤也消失的无影无踪。快乐时，把照片洒的满地都是。满房间都有我的童年，满房间都是我的成长。再快乐的从床上跳到床下，手臂划过一道美丽的弧线。坐在椅子上，轻声哼唱流行音乐。满房间都是我的欢乐，满房间都是我的歌声。在小屋里乱跑，似乎没一脚都踩在记忆的湖水上，好凉，好凉……夏雨，打湿了孤独的屋檐。我一个人孤独的倒在床上，再将身体舒展开来。再塞上耳塞，让悠扬的音乐响起，自己也情不自禁的唱了起来。落叶，宛如秋风中翩翩起舞的蝴蝶。旋转，飘落。我将一片片火红的枫叶，一片片金黄的枯叶都小心翼翼地压在了日记本里。在刮风的雨夜，念给风听，唱给雨听。冬雪，纷纷扬扬地飘落。我坐在摇来摇去的老人椅上，再盖上一条柔软的毛毯，手里拿着一杯冒着热气的咖啡，一边享受这份舒适与温暖，一边在书的世界遨游。我的小屋，一个美丽的天堂！400字 五年级 叙事
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我的天堂我是一个顽皮的小男孩，每天一回家就扔下书包去玩，可经常有一个黑影站在我的身后说：“去写作业。”我说：“不么。”只见黑影拿起鸡毛掸子说：“你去不去？”我只好垂头丧气地去写作业。因为我早就知道黑影是妈妈。说到妈妈，她也很勤劳，每天都是她做饭。一天，家里突然来了一位远道而来的客人，妈妈忙的手忙脚乱。我非常饿，就偷偷吃了个鸡蛋，咦！怎么没放盐呢？我想这回妈妈一定完了，我要提醒她。于是，我救了妈妈的驾，妈妈很高兴。爸爸也非常勤劳，每天别人都11点下班，我爸爸12点才下班，人人都夸他是个好医生。我的家多么像天堂啊，爸爸妈妈和我在天堂里快乐地生活着，我爱爸爸妈妈，我爱我的家。250字 六年级 叙事
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我的“天堂”章泽亮 在我老家后院，有一片不大的空地。东边有一地油菜花，西边有一个小小的篮球场，南边是一片草坪，几棵高耸入云的大树，这就构成了我儿时的“天堂”。 春天我就在篮球场里打篮球，夏天我就爬上树抓知了，秋天我就在草坪中捉蟋蟀，冬天我就在院子里打雪仗。 记得有一次放寒徦时，邻家的小孩到我家来玩篮球。我们分成两组开始对拼，只见对手连中二分球，很快就领先了10分。这时，我拿球看出破绽，左突右闯，马上就跃到了篮筐下。只见我一个鲤鱼上篮，球进了，我也摔在了地上，出了血。但我仍笑哈哈的，不觉得疼。 我的“天堂”不仅为我带来了乐趣，也为我带来了知识。 小时候我十分淘气，有一次老师让我们观察蜗牛。我在菜地里找蜗牛，找了半天，终于找到了两只，长长的触角，软绵绵的身子，碰 一下滑溜溜的。于是我就趴在地上,拿来放大镜研究起来。我看蜗牛的爬行，观察蜗牛的眼睛，还不时地用手去碰它。蜗牛只要一碰到，就马上缩进壳里，过了一会儿先用触角小心翼翼地探探外面，再把身子慢慢地伸出来。在放大镜的帮助下，我知道了，蜗牛身上的壳是它的防身武器。 我还是抓蟋蟀的高手。秋天的时候，我一边用耳朵聆听蟋蟀的叫声，然后用手摸索着，很快就抓到了。我斗过白眉大王，虎帅，黄头大将，红眉小将。课余的时候，我看着它们斗，好不开心。 这就是我儿时的“天堂”，我在那里度过了我美好的时光。可是，因为拆迁，我离开了这儿，离开时，妈妈是硬拉着我的手上车的。我爱你“天堂”。500字 六年级 叙事
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我的“天堂”“天堂”对于每个人来说都是美好的。（这里的天堂是指理想）我们每一个人为了到达“天堂”而奋斗。每一个人都有自己想要到达的“天堂”。我也有自己的“天堂。我为到达那里而付出了很多汗水和泪水，最终还是没有到达。不过我不会放弃，我依然相信我会到达那里的。“天堂”的大门依然为我打开。只要我勤奋努力就会到达我向往的“天堂”。在这勤奋努力中也会发一些故事。着一些故事让我明白很多人生道理。有一次，我参加了作文比赛。我本以为我会获奖，因为我百我全部心机都放在文学上。我为文学付出许多的代价，我希望我的作品可以出现在书上。可万万没有想到我的作品没有上榜，我非常的迷惑，为什么我的作品没有上榜。我吸取这次没有获奖的原因。我从这次作文比赛中获得了一个道理：不要以为自己是最厉害的，要在失败中获得失败的原因。在这次作文比赛中我没有获奖是因为我的写作水平不好，还没有练到家。不过我不会放弃，我还会努力，“天堂”的大门依然为我打开。“世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人”。我们要努力的完成自己的理想，顺利得到达“天堂”。理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品，而更多的是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。我们要到达“天堂”是要付出代价。450字 初一 抒情散文
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我的天堂我的天堂，是我的小屋。微不足道，却伴我成长。一床，一桌，一椅，再加上一排书柜，它是我自由的天堂。忧伤时，将幽蓝色的窗帘轻轻打开，让阳光一下子洒进小屋的每一个角落。置身于阳光中，感觉好温暖舒适。微风轻轻的从我的脸庞，我的发丝，我的指尖，我的嘴角。让人不知不觉在这阳光普照，微风拂面的感觉中闭上双眼，忧伤也消失的无影无踪。快乐时，把照片洒的满地都是。满房间都有我的童年，满房间都是我的成长。再快乐的从床上跳到床下，手臂划过一道美丽的弧线。坐在椅子上，轻声哼唱流行音乐。满房间都是我的欢乐，满房间都是我的歌声。在小屋里乱跑，似乎没一脚都踩在记忆的湖水上，好凉，好凉……夏雨，打湿了孤独的屋檐。我一个人孤独的倒在床上，再将身体舒展开来。再塞上耳塞，让悠扬的音乐响起，自己也情不自禁的唱了起来。落叶，宛如秋风中翩翩起舞的蝴蝶。旋，飘落。我将一片片火红的枫叶，一片片金黄的枯叶都小心翼翼地压在了日记本里。在刮风的雨夜，念给风听，唱给雨听。冬雪，纷纷扬扬地飘落。我坐在摇来摇去的老人椅上，再盖上一条柔软的毛毯，手里拿着一杯冒着热气的咖啡，一边享受这份舒适与温暖，一边在书的世界遨游。我的小屋，一个美丽的天堂！450字 初二 记叙文
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我的天堂有人说天堂是富丽皇堂的；有人说天堂是美妙绝伦的；也有人说天堂是茂林修竹的，而我的天堂，却是一个小小的菜园。记得在老家时，我家屋后有一个菜园，这个巴掌大的地方，就是我的天堂。菜园绿油油的，种着各式各样的蔬菜。比如：挺着将军肚的是包菜、味道甜甜的是花菜、翠色欲滴的是白菜，还有冬瓜、黄瓜、辣椒……真是要什么有什么！而且没有喷洒农药，如果你要吃无公害蔬菜，请到我的家乡来。当菜园里黄瓜开花时，我就像过节似的。趁妈妈不注意，悄悄摘下那一朵朵小小的、黄黄的黄瓜花，要么饰在画中，要么戴在头上，在镜子前照照，看看自己有多漂亮。然后呀，越照越得意，干脆跳起舞来。反正一个人在家，也就没什么好拘束的了。菜园的早晨简直是仙境呢！菜园朦朦胧胧的，在淡淡的雾中若隐若现，婉如一位害羞的姑娘，用衣袖遮住脸庞。我走在菜园的小道上，松软的草像绿地毯一样，踩着是那么的舒服。草上沾满露珠，调皮地滑进我的鞋里，滋润着我的小脚丫，真好玩儿！家乡菜园的夜是热闹的。皓月当空，我静静地走进菜园，去听免费音乐会――虫儿“唧唧”地欢叫，在呼朋唤友吧；青蛙的“呱呱”地唱歌，真好听呀。萤火虫一闪闪地飞着，好像彩灯，将这盛大的音乐会点缀的更美丽了呢。这沉静的夜晚，如同乐章，让我迷恋，令我遐想。我真爱我的天堂，它是我童年欢乐的源泉。450字 六年级 记叙文
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我的水彩笔我有一盒既美观又实用的水彩笔。它已经陪伴我多年了。虽然，它已经不能用了，但是我还是非常喜欢它。因为，这是我在幼儿园获得的纪念品。那些水彩笔放在一只漂亮的盒子里。盒子盖上面有一行字“18COLOR爱好”。字的左方画着一张书桌。桌子上面有一张菜单，两只杯子和一瓶水。这里是茶厅。茶厅边上有一家报社。报社门口挂出了许多报纸。右上方是一个图书室。那里有许多小朋友在看书。下面是一条宽阔的大街。大街边上有一只垃圾箱，一棵大树。大街上面有三位学生在一起散步。街上还有一只小白兔，二只小熊猫。小白兔背着斜包，戴着一个蝴蝶结，身穿连衣裙，漂亮极了。一只小熊猫，也戴了一个蝴蝶结，身穿连衣裙，手里拎着一只公文包，挺神气的。另一只小熊猫看来是一位学生。它头上戴着一顶小帽子。帽子上面写着“BOY”。它身上背着一只书包，身穿校服……盒子的下面是一付捕鱼的情景：小兔和小熊坐在船上捕鱼。三只小鸟也兴致勃勃地在捕鱼。打开盒子，里面整整齐齐地站着两排水彩笔。拿出一支就能够看见下面的图画：一只小白狗和一只小黄狗在跳舞。上下左右全都踩满了小狗的脚印。那两只小狗显出了一付调皮的模样。直到现在，我还保存着这一盒水彩笔！450字 六年级 叙事
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家是我温暖的天堂我爱家里的每一个人，他们对我特别好，我感觉到了，家就是我温暖的天堂，我爱我美丽的家。每次，当我回到家时，都能看到妈妈和爸爸那慈祥的面庞。我的妈妈中等身材，每当我受伤啦，妈妈的眼里总闪烁着泪花，特别关心我。在下雨时照顾我的妈妈妈妈特别关心我，下雨时不顾自己，来给我送伞，妈妈的关心令我难忘，不知你们是否记得，有那样一首小诗：我们的爱是小溪，母亲的爱是海洋……这是多么真实而又存在生活中，确确实实发生的感觉啊！那天，下起了大雨，妈妈给我拿来了雨衣，而我却不以为然，只觉得妈妈做的一切都是应该的，我们往家走，刮起了黄沙，我很害怕，我说：“该怎么办啊？”妈妈说：“没事儿，别说了，一会儿沙子都吃进嘴里啦。”终于到家啦，妈妈根本不顾自己，先给我冲个澡换了身衣服，才去打理湿漉漉的自己。妈妈很关心我那次，我从看护班去作文班时，妈妈突然出现了，手里拿了个袋子，我牵着妈妈的手走向作文班，妈妈给我拿了好几样吃的，他她让我有时间填饱肚子，。终于我们到了作文班，我走的腿都酸了，可再想想妈妈却要往返两趟，想到这里我的眼睛湿润了。家是我温暖的天堂，因为家里有爱我，以及我爱的爸爸妈妈。450字 五年级