书青春
忘了是第几次在纸上写青春了。似乎到了我们这个年纪或说是临近了毕业,面对着离别,空气中都弥漫着伤感。每每谈到毕业,总有几个人,在大家的嬉笑声中突然沉默,安静得不像话,或沉思,或隐忍蓄势待发的泪水。
五月的阳光是暖的,没有春日的柔和,也没有夏日的热烈,天气也开始变幻无常,早上还是瓢泼大雨,下午又艳阳高照。阳光透过树,透过窗,片片光影落在每个人的脸上,书上,心里。大家都有些疲倦,整日整夜的埋身题海,与困意作斗争,暖暖的阳光照的人懒懒的,却又强让自己打起精神,继续思考早已做得麻木的难题。
我又一次俯身在历史书上。我从不对历史感冒,繁乱的战役,年份,我从来记不清楚。鼻子有些酸酸的,眼前的文字越发模糊,趴在手臂上,隐忍住不哭出声,同桌拍拍我的肩,柔声问我怎么了,我悄悄地擦了擦眼泪,挤出一个大大的笑容,“没事,有点困了。”“哦,我还以为你哭了。”“哪有,你想多了。”一阵嬉笑后,我们又投身于题海。不是第一次偷偷地哭了,也不止我一个人偷偷的哭过。好几次看到一些女生趴在不同的书上哭,女生就是这样,老是很要强,面对自己不会的题,一苦恼,鼻头一酸,就敏感的掉眼泪。“真的很烦那!”心里一阵抱怨,想到父母,老师的期盼,还有自己的前途,又不得不放下爱听的音乐和爱看的小说,拼了命的学习。
班上开始有越来越多的纪念册流传,我也买了一本,一张一张的拿给好朋友们填写。曾经听过这样一句话:“如果彼此要忘记,那么那些终将发黄的精美的纸页也无法挽留记忆的遗忘,而如果彼此挂记,那么即使没有联系,依然温暖。”觉得很有道理,但还是忍不住买了一本,为了在多年后还能记得,自己也拥有过一段努力打拼的青春,自己也拥有过一群一起奋斗的朋友。
谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡意,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。
回首,在年华
童年的一切都是美好的,在童真的爱的目光里,一只蝴蝶就是一只凤凰;一片落叶就是一只小船;一滴露水就是一颗珍珠,一只蜻蜓就是一架飞机。儿童的眼光是夸大的,是天真的,是浪漫的,是多么旖旎美好。
每当我绘声绘色的想起童年的趣事时,脸上总泛红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝......
在儿时,我总是会搬着凳子在院里沉思,低下头,有数不清的“小家伙儿”在走动,我第一次认识了它们——蚂蚁
为了更好的观察,我就会那一块糖放在地上,谁知,它们居然中了我的计。而且它们还是那样的调皮,爬到我手上来了,我一气之下,一刀下去将糖果分成了楚河汉界。中间死去的蚂蚁则是英勇杀敌的战士。看到这情景,真是让我解了“恨”。又有蚂蚁到了我的手上,我对它发起了攻击,但是它拼了命的狠狠地咬了我一口,“咔叽”一声,它逃走了,这时,我感受到了火山奔发,再一次砍了下去,已不再是吴楚两界,而是七大洲,四大洋。我呆呆的看着他们:糖块变小了,这样有利于蚂蚁的搬运,他们已知道危险在慢慢逼近,于是团结起来,加快了脚步,运回洞穴。
在死去的蚂蚁旁边有几只蚂蚁,我想,这大概是逝者的亲人吧,这些无辜的蚂蚁死于我的冲动,这是多么可怕呀!可见,“冲动是魔鬼”这句话说的一点都没错。
它们不浪费食物,在我们看来,一颗糖而已,但在蚂蚁的眼中,一颗糖,一天的食物;为目标奋斗,永不放弃生的希望,有感情,渐渐,蚂蚁在我心中的形象由多云转晴。
历史在青河中沉浮,时间如丝绸般滑过。现在,我会经常扔一些糖,看着它们团结协作,我倍感欣慰。这不正是我们想看到的吗?
走出狭小的心房,便在进了美丽的天堂,捎带一只思想的行囊,一路采撷天堂里的灿烂。在学习上我们要学习蚂蚁积极进取的精神,在遇到困难时,要学习蚂蚁敢于拼搏,以笑容来填补失败。蚂蚁的精神值得我们鉴定,这种精神是我们学习的榜样,更是人生道路上的指明灯!
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珍惜青春这本书临泽县沙河中学八(4)班倪玉君夜空,月光,轻寒如水,明净如纱。“妈妈,星星是不是晚上就会出来的吗?怎么不见星星了呢?……”孩子牵着妈妈的手,闪亮的眸子真挚的望着妈妈。妈妈微笑着,俯下身,把嘴轻轻凑到孩子耳边:“走,妈妈带你去找星星去!”多么真切的情感啊!童心真纯!夜风送来了远处的笛声,悠扬,婉,心儿随着曲韵飘到了记忆中的夜晚,记不清有多少星儿了,只记得是灿烂的天幕,记不清大柳树底下的故事了,只记得讲故事的爷爷很慈祥,胡子里总有讲不完的故事,梦里依稀闪动着泪花,耳边仍回响着那苍老的声音。斑斓多姿的童年已经悄然逝去,那打着蝴蝶结的红头绳,也不知去哪了。光阴似箭,人事已非。心中忽地划过一片记忆的落叶,飘动着,如梦的昨天,依稀可见。生活的重压,世俗的荒诞,冷漠的面孔,勾勒了一个与梦想完全不同的世界。孩子们依然嘻笑着。而我们不知何时已将真挚、活泼给丢弃了。儿时的伙伴都已渐渐长大,当我们用审视的目光看世界时,却悄然发现其实很多大人都戴着面具去演生活。几分彷徨,几分狡黠,几分刻薄,但无法掩饰自卑,在这张人皮面具上显得淋漓尽致。生活在这儿,杂坛子里的味道可走真浓,不是吗?它让充满自信的我们尝到了苦涩的滋味。在我们的的行囊中塞满梦想与希望,带上了自信,我们踏上了一方热土,可谁知一路上竟是坎坷和泪水。因为年轻,有人还叫我们娃儿,尽管我们有点嫩,但我们并不娇。因为年轻,我们会有自己的性格,尽管没有了童真,可是我们不会画上世故的脸谱,因为年轻,我们不断受挫,但我们都知道,谁都是一边受伤,一边学着坚强。光阴似箭如梭,匆忙之间,我们发现青春是本好书,它的内容是青春的奋斗和奋斗的青春,磕磕绊绊,怎么也读不出味道,悟不透奥秘。青春是吃苦的本钱,追求是青春的个性,因为年轻,让我们自讨苦吃去!指导教师:何长喜650字 初三 散文
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青春·青春青春是什么?不同的人就会有不同的答案。孩子说:"青春就是长大成人、随心所欲!"老人说:"青春就是蓬勃的朝气和活力!”正值青春的学生说;"青春就是活在当下也夹杂些许迷茫的执着前进!"有这么一群人,他们提前开始了属于他们的青春,而到了很久很久以后,他们的青春则会成为一种永恒的延续,成为所有有梦想的人的指向标.在他们眼中,青春就是敢于拼搏的勇气和坚定的梦想。在还懵懂的年纪中,梦想的种子就已在他们的心中播种,悄悄萌芽.即使被所有人都不看好,即使被许多公司都拒绝,即使未来一片迷茫,即使漂泊异乡,即使放弃繁花三千,因为一定会绽放一树盛世.他们青春的开始就是梦想的起航与坚持!在他们眼中,挥洒的汗水和不懈的努力.在同龄人还在打游戏,到处疯玩的时候,他们却在拼命练习.不为别的,只是为了自己内心的畅快;在同龄人还只知道八卦、冰淇淋的时候,他们却在凌晨、午夜,不懈努力,不关注别的,只是为了自己内心的执着;在同龄人还想着找什么借口不上课的时候,他们已在练习室挥洒了无数汗水,不在乎别的,只是为了自己内心的梦想.他们青春的过程就是努力与拼搏.在他们的眼中,青春就是梦想的辉煌和不变的初心.他们在努力拼搏中迎来了属于自己的时代。不过走向聚光灯的他们,迎来的不只是掌声与欢呼还有所有人探究的目光.站在顶峰的他们,面对的不只是荣耀与鲜花还有质疑和打击.他们就在所有的现实中,以爱他们的人带来的力量为动力,以质疑他们的人带来的怀疑为标尺,让自己愈加完美!时间在飞快的流逝,周围所有的东西都在变化,只有他们的初心、他们的初心永远不变他们就带着永远的初心在所有人心中一步一步盖上属于他们的印记.他们用行动诠释什么是青春,他们用行动告诉所有人什么是有价值的青春,他们用行动展现青春的力量!这十二个大男孩如同温暖的光驱散了我青春的那些阴霾。他们在发光!他们的青春在发光!愿所有人都能够有一个能够无悔的青春!700字 初三 记叙文
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青春不老 书看悠长说实话我并不是读书最多的人,也不是看书最多的人,但我却是最爱书的人。我的爱是在炎热的夏季捧一本书,享受着一丝清凉;我的爱是努力每天挤出一点时间,摸一摸他们;我的爱是尊重每一本书就像尊重一个个生命。从小到大,书本一直充斥着我的生活。从小时候酷爱的《格林童话》到小女孩时候最爱的《美人鱼》到叛逆时疯狂的《天龙八部》再到长大后追捧的《繁星》《春水》。我每一步的成长都印着书的香气。我总爱闻那带着浓浓墨香的气味。深叹一口气,长长的回味着。体会着那包含人间冷暖的书香气。那反映中国传统底蕴的书香气。那引导我从无知迈向成熟的书香气。那醇美而又特殊的书香气,在我的青春岁月中留下灿烂的一笔。可是当我渐渐长大,我开始忘记那种香气,开始追寻各种别的东西。在生命这条充满诱惑与荆棘的路上,虚荣蒙蔽了我的眼睛。我开始厌恶读书,讨厌打开书时扑鼻而来的墨香。读书时那种简单的快乐再也找不回。就像在森林中失去了引路的灯。生活顿时陷入一片死寂。于是我开始思考,在青春这条充满激情与浪漫的路上,是否需要书来填充我的生活?在人生漫漫的路途中,是否需要书来寻找自我?在充实而又忙碌的初三,是否需要书来丰富我的生活?我想我的问题也就是大家所共有的问题。初三的生活,快捷而繁忙,每天不停的忙碌着,像一个上了发条的钟。“滴滴答答”一刻不停的走着。可你有没有想过,忙!到底是为了什么而忙?为理想,为追求,为父母,为自己,还是你根本就不知道你为什么而忙?你的青春在这个校园绽放,但并不只是在这里绽放;你的时光在这里度过,但也并不止在这里度过。只要你相信,这个世界就是你的舞台。书是血与泪的编辑,它教给我们对待历史的态度;书是气节和执着绘成的篇章,它让我们了解人的本性;书是一生的经历,汇集了无数的故事,它让我们看到人生的姿态。每一本书都有一个故事,或喜或悲。看书就等于倾听不同的人生故事,在丰富了你的视野之外,更让你养成美好的品德!相信你自己,相信你的选择。只有书才能点亮你心头的灯,为你找到前进的方向。不再让你在黑暗中摸索前行!我们正值青春的花季,拥有最美好的时光。在这个美的时节,不应该只在乎繁华的物质世界,不应该沉溺于虚荣的幻想。撑一把知识的大伞,让它守护你灿烂的青春,让你的青春伴随着悠远的书香变成不老的传奇!900字 初三 记叙文
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青春书人家说青春是首歌,但我却说青春是本书,那本书密密地记着伤心时的泪,快乐时的笑,还有烦闷时那张苦脸。哪本书是没有重复的,没有两本是相同的,每个人手里的,都是不一样的,但是都同样精彩,同样牵人心魂。那是每个人都必须拥有的,当某天,你翻开这本书时,你会忘了曾经的伤心,淡淡、浅浅的笑了,那是会以旁观者的心态,望着曾经的事,想着曾经的画面。那本青春的书,有着种魔力,让处在不同年龄的你,用不同的心情,静静地感受、体验。时间不停地流逝,而那本书却不褪色,不发黄,一直保持着,在你翻开它时的样子。青春的书,弥漫着飘洒的泪,爽朗的笑,还有那股甜滋滋,一些哀愁,烦躁,悄悄隐藏其中。城西小学六年级:杨智立250字 六年级 散文
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青春和书“即是七月末,已然花开过,青春页页翻遍了,不见当初我。”我们在不觉中进行着蜕变,渐渐地,何时不见了童真的笑颜?渐渐地,如此渴望着自由,多么想畅快淋漓地纵笑长空。依稀记得儿时抱着童话书,席地而坐,似模似样地指着说:“小鸭子,小鸭子。”那段时光是我最快乐的时刻,每当爸爸妈妈在外工作,仅余我孤单一人在家时,这些活灵活现的小伙伴无疑成为了我最好的朋友,他们与我一起交谈,一起玩耍……他们是我最好的朋友。渐渐地长大了,逐渐接触到更多的书籍,每当有好书我都会如饥似渴地读起来,甚至于没看完在梦中也会梦见他。在《老人与海》中我对老人的顽强毅力和坚定不移的信念万分敬佩;在《巴黎圣母院》中我被卡西莫多和艾斯美拉达的矢志不渝的爱情深深感动;在《钢铁是怎样炼成的》里我学到了主人公保尔那钢铁般的意志和不屈不挠的人格魅力……这些,都是我一生受之不尽的宝藏。他们是我最好的老师。时间如流水般淌过,昨天仿似还在妈妈的怀抱中吃着糖果,今天却插上翅膀即将飞翔,在这一阶段,莫名的感伤起来,什么都不想说,只想静静地小学生作文作文人网你也可以投稿,静静地一个人呆着,这样,无疑,能与我一样耐得住寂寞的只有书了,坐在古朴的窗台上,耳畔吹来风儿的低语,拿着书儿,在这炎炎夏日中,此刻显得是那么地惬意。也许是和自己的心境有关吧,渐渐喜欢上了郭敬明的书《左手倒影,右手年华》,《夏至未至》等都成了我此时的最爱,我在此找到了一种共鸣之感,书,好似我的知己,听我诉说,我们俩竟如多年不见的好友一般,有一种惺惺相惜之感,我们,是何其相似的啊!他们是我最好的知己。正是有了这些亦师亦友的书籍,我的成长之路才不会枯燥,也正是他们,使我丰富了自己的阅历和知识。人是善变的动物,可多年以后,再看看这些“老朋友”是否能找回当初的自己。650字 初一 散文
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青春年华醉书香青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富诗意的季节。青春,人生最灿烂的阳光。这充满朝气的青春年华沉醉在时而浓烈,时而淡雅的书香中。青春,沉醉在极富浓厚的书香中。转自酒城作文网不知你是否有这种感觉:每当翻开史书,就像是在品尝一杯浓浓的咖啡。一个个鲜活的历史人物引领你成长;一个个经典的历史故事让你深感古代中国的独特魅力;一个个智慧的古代哲学充实你的文学素养……史书的特有的气息散发出中国浓厚的民族文化。青春,沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上,当你仰望天空,轻吟古诗词时,你会想到什么?或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志;苏轼“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”的英雄气概;辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前声后名”的昂扬锐气;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操;顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词,不像是在品味一杯烈酒吗?青春,沉醉在淡似水的书香中。阅读小说体味小说的精华。你会体味到保尔柯察金刚强的毅力;体味鲁滨孙顽强的生命力;体味居里夫人为科学献身的无私无畏;体味贝多芬改变命运的决心;体味高尔基追求光明的信心……小说平淡,但似水是人精神的源泉。青春,沉醉在文雅的书香中。品读现代诗文,不禁被它的文雅所感动。冰心的《繁心春水》歌颂自然、赞美母爱、回味童真。不论是从内容上还是从艺术上,都诠释着“雅”的真谛;徐志摩的一首《再别康桥》再现了书的“雅”,一句“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”倒出了他真挚的情感;泰戈尔的着作《飞鸟集》透出世界的真善美充满了诗情画意重温书“雅”的气味……青春的脚步,将跟随书愈浓愈烈,愈淡愈雅的气息走到人生的顶峰。可谓,青春年华醉书香!650字 高三 议论文
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墨语书青春_初二作文铺一张宣纸,蘸一滴浓墨,书一笔流年,品味人生最美的青春。提笔,流墨,书一本《曹全碑》。我举起笔来,落笔,藏锋,气运不点自通,黑白不留自有,仿佛一副阴阳八卦图,有颠倒乾坤之势,扭转大局之灵。我沉醉于其中,好像在打醉拳,形式交叉错杂,有法而不零乱,柔刚兼并,美而不华。我醉在其行,行于其中,走完了一纸流年,走出了世间喧闹,听一丝吴侬软语,蓦然回首,愈感其美。如蚕头燕尾,诉说着生机;似龙鳞凤爪,释放着霸气;犹楼檐阁宇,展现着汉隶的那种古色古香。我细细地品悟,青春,如书汉隶,含古忆昔。落笔,留墨,书一本《多宝塔碑》。大笔一挥,抑扬顿挫,凝练宏厚,颇有气势。横,刚强如铁,起落自如;竖,笔直如木,屹立乾坤;撇,厚重如冰,美中有坚;捺,尖锐如剑,锋芒毕露;点,微妙如眼,画龙点睛……我在墨中游,似与真卿语。每一笔,都是书法家呕心沥血的结晶,每一画,都传递了千年的汉字文明之美。藏笔,我感受着它的包容之美;折笔,我享受着它的坚毅之神;顿笔,我思考着它的厚重之意。我细细地品悟,青春,如书楷体,坚强刚正。行笔,游墨,书一本《兰亭序》。我提起笔来,或重或轻,或虚或实,徜徉于王羲之的魅力之中。飘若浮云,骄若惊龙,古若虬枝,自由中不失规矩,潇洒中流露方圆。毛笔在纸上行走,思绪在天空飞扬,眼中仿佛出现了书圣在春和景明之时与好友吟诗做赋的情景,举杯放歌,圣手一挥,名传千古的《兰亭序》旷世而出,闻名世界。笔尖流淌,像涓涓春水,像荫荫夏树,像漫漫秋实,像皑皑白雪,触动了我的心,触动了我的青春年华。我细细地品悟,青春,如书行草,放荡不羁。墨如年华,人有青春。我在书法中品味青春,在书法中书写青春。650字
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我的青春里有书声丝竹之声,吹之抚志,皆可醉人。但都比不上书之声,手执一本书,或立与夕阳之下,或 放于窗台之上,或 足于校园之中。凝神静气,便能听到书的声音了。倾听书的声音,我仿佛看见了太白举着酒杯向我走来。“兴 酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧州。”这是怎样的辉煌啊!曾经的你,让贵妃研墨,让力士脱靴。这是多么大的一份殊荣啊。可是后来因为小人陷害,你被当作罪犯流放夜郎。但是你没有难过,你依然坚信“天生我材必有用,千金散尽还复来。”依然拥有着“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的豪迈。太白,我的青春里有你。是你让我坚信逝去的终将逝去,而我们要去创造明天的辉煌。倾听书的声音,我又看见了一位羽扇纶巾的儒将谈笑于英雄之间。你狂笑数声,气绝周郎;你一曲琴谱,司马懿十万大军扬尘而去,你一尊假驱,活仲达不战而逃;你六出祁山,名震天宇!你是如此的无纵奇才,为刘氏王朝打下了偌大江山,但你一直忠心耿耿,写下名篇《出师表》以践忠心。最后“出身未捷身先死,长使英雄泪满襟”令无数人叹惋。孔明,我为你“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神折服。孔明,我青春里有你。你一直陪伴着我,让我能有足够的动力去学习,去进步。倾听书的声音,你会发现一个异彩纷呈的世界。海伦·凯勒的《假如给我三天光明》告诉我们应该珍惜自己所拥有自己所拥有的一切,不畏挫折的追求梦想,冰心的《繁星·春水》让我明白了最伟大,无私的母爱;鲁迅的《朝花夕拾》让我明白了时间之珍贵,要让自己的人生不留遗憾……手执书本仰望天空,你会发现天空格外明亮。仿佛一座座书化的小世界都隐藏在其中,仿佛听到了世界都在向我问好。650字 初一
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青春是我的一本书青春——是人生的一杯苦茶,是我的一本书。——题记没错,我们这个年龄,正是青春。在我们这个年龄,抬头仰望,柔白的云朵,瓦蓝的天空,那是无边的大自然,是我们这个年龄的五彩苍穹。我们这个年龄是倔强的。我们不愿听从别人的教诲,开始了我行我素。会在海滩一遍遍的找五角的海星,把它装进随身所带的瓶里,带回千里之外的家中。可若海水臭了,海星死了,我们便会哭着把它安葬在庭院的树下,看着朵朵花儿的飘落,自己的眼泪也簌簌而下。我们这个年龄是晴朗的。我们不会勾心斗角,有的尽是纯真的友谊;我们有飞扬的衣摆,上翘的嘴角;我们哭时毫不掩饰,笑时大大咧咧;偶尔看到谁收到一封没署名的信,我们便会将信抢来,会当着几个同伴的面,大声朗读。读到最后,却发现竟是一次“最美丽的意外”。哈哈大笑之后,一起痛骂那个“小不点”,开窍还真早!我们这个年龄又是多变的。我们少了泪水涟漪,多了默默叹息:为林黛玉多病而叹息,为娜拉的出走而叹息,更为李云龙没有救下城楼的妻子而叹息……我们还为多日不雨而叹息,为多雨不晴而叹息,为冬日无雪而叹息,为雪大封路而叹息,为自己测试失利而叹息,也为老师不让这不让那而叹息……我们这个年龄又是迷茫的。我们不想让父母絮絮叨叨,可是我们自己又找不准方向;我们曾赌气离家出走,但只能在家的四周转悠,看着父母焦急的神情,又眼含泪花的让他们“不经意”找到,嘴里还说着“不要你们管”;我们幻想自己是小说、童话中的主人公,是一个叱姹风云的大人物,能撑起一片自己的天;我们想学会用成人的方式掩饰自己,想把秘密放在心中的潘多拉宝盒里,可是,一有风吹草动又全盘托出了自己。完了还对自己说:“下次要学会淡定。”有人怀念我们这个年龄,说那有不尽的快乐;有人讨厌这个年龄,说那不大不小,什么都干不成。我们却在过着这个年龄,开始展现我们的青春风采。没错,青春,你是我的一本书。650字 高一 散文
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