捉蚯蚓
星期三的时候,老师布置了捉蚯蚓的作业。今天,我和表姐趁此机会来了一场捉蚯蚓的比赛。比赛规则是,先抓住5只蚯蚓者胜利。
吃完午饭,我和表姐便去寻找伏击地了。我们找到一个宽阔而泥土松软的地方。只见这儿花草丛生,好像有许多蚯蚓。我心想,你们现在很快活,等一下,你们就要成为我们的囊中之物了。表姐一声令下,比赛开始。我们迅速地抓起蚯蚓来。我在草丛中仔细地探察了一番。这时,一条黑糊糊的虫子出现在我的眼前。我蹑手蹑脚地走到那条虫子面前,原来是蚯蚓。我用手猛扑过去。哈哈,一条蚯蚓被我轻易的捉住了。再看看表姐,居然比我捉的还多。我对表姐说,表姐,你捉了那么多,肯定有什么秘诀,就告诉我吧。表姐亲切的说,蚯蚓喜欢在松软的泥土里生活。我不高兴的说,表姐,就这么点秘诀呀,真小气。不一会儿,我找到了一块松软的泥土,顺手拿了一根小棍挖了起来。挖了大约10厘米的小洞,半条蚯蚓也没找到。我气极了,连续挖了好几十个洞,都没有看见一条蚯蚓。我无精打采地坐在石头上。表姐看见我垂头丧气的样子,又看了看我挖的洞,不禁哈哈大笑。我不解地问,表姐,你这不是幸灾乐祸吗。表姐严肃地说,你要这样说,我不帮你了。我说,好好好,你说吧。表姐一边指着我挖的洞,一边说,你瞧,你挖的洞太浅了,蚯蚓不会这么傻,再挖深一点。我听了恍然大悟,立即拿起木棍,又把洞挖深了一点。一会儿,一条蚯蚓完整的出现在我的面前。哈哈哈,比赛结束了。最终的胜利者当然是表姐了。
通过这小小的比赛,我心里想,生活处处有学问啊。没有学问,连捉蚯蚓也这么艰难。
捉蛐蛐
我家的后院有一小片嫩绿嫩绿的草地,草丛中夹杂着各式野花们。从色彩上看,有粉红的,浅蓝的,淡黄的……我数了数,大概有十一二种之多,其中以浅蓝的花儿最多。从大小上分,这些花儿大小不均,最大的开起来有饭碗那么大,小的则只有指甲盖丁当儿大,但很吸引人,因为它的数量最多。这里就成了虫儿们的天下,蛐蛐的天下,自然它也成了我的乐园。
有一天,我心血来潮,想去捉蛐蛐。于是,我带着一个小瓶子,来到了后院。蛐蛐的鸣叫声此起彼伏,连绵不断,好像在滔滔不绝地发表意见。我仔细听,其中一只蛐蛐似乎叫得特别响,特别有劲。“好,一定是个强悍的家伙,捉来在‘蛐蛐大赛’上比一比。”于是,我便顺声寻去。
蓦地,鸣叫声停了。依我丰富的经验,我敢肯定蛐蛐是听见我的脚步声了。我蹲了下来,静静等候着。没过多处,蛐蛐又叫了起来。我惊喜万分,悄悄地扒开草,生怕惊动了它。我环顾四周,终于发现了它。只见它那乌黑发亮的头上,两只触角不停地抖动着,一股挑衅的神态。
我一边伸手去捉,一边还得意地想:看你往哪儿跑?可是等我把手缩回来一看,哪里有蛐蛐呀,手中只有几根杂草。蛐蛐仿佛一下子消失在空气了。这时,我感到脖子痒痒的。“好家伙,竟到我脖子上溜达,真是个‘不要命’。”可我又不敢动,我怕自己动一下,‘不要命’又消失得无影无踪。就这样,我僵直着身子,在阳光地里站着,一动也不动。
太阳渐渐猛烈起来了,我额头上的汗水已汇流成“河”,流下额头,穿过脸颊,流到嘴里。啊,我的汗水竟是这样咸。该死的‘不要命’,又跳到我的左手背。好机会,此时不抓,更待何时。我凝神屏气,使了个“如来拈花”。此招使的虽然称得上是“迅雷不及掩耳”,但‘不要命’的速度更快,一下子逃出了我的五指山,跳到地上,躲到砖缝里。这下,我发愁了,便左思右想,抓耳挠腮。忽然,我发现旁边有一个小水坑。拍手一跳,有办法了。古时候有人灌水取球,今天我就来个灌水捉虫!于是我以最快的速度向水坑跑去,用瓶子取了水,把水灌进砖缝里。砖缝里的水慢慢涨起来了,‘不要命’也渐渐地升了起来。我不慌不忙,将‘不要命’“擒拿归案”。这时,我心里乐呵呵的,别提有多高兴了。
捉蛐蛐给我带来了无比的乐趣,同时,让我明白了一个道理:无论做任何事情,只要仔细观察,认真思考,就会有解决问题的办法!
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捉蚯蚓今天,我们一家人来到高楼老家。我们要在这里住上几个星期,好好体验一下山村的“美好时光”。下午,我觉得很无聊,就叫姑姑陪我去钓鱼。可是没有鱼饵,于是姑姑带我去捉鱼饵——小蚯蚓。我们带着小铲子和一次性杯子来到一个很脏的地方。姑姑拿出小铲子,用它的侧面把泥土挖开来。不一会儿,一条小蚯蚓从土里“钻”出来,我赶紧用一跟小木棍把这个“猎物”挑进杯子里,还在杯子里放了一些土。后来我发现石头下面一般都会有一条蚯蚓,我还挖到一条特长的蚯蚓呢。有一次,挖土的时候我不小心把一条蚯蚓切成了两段。它就跳起了“拉丁舞”。于是我把杯子放进土里,结果它自己跳进杯子里。今天收获真大。明天我还要用这些蚯蚓去钓鱼呢。250字 三年级 叙事
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捉蚯蚓星期天,爸爸开车带我到姥姥家玩。表弟不在家,所以没人跟我玩。我就到旁边的菜园刨土,因为当时天阴,地上也潮湿,土很松,很容易刨。刨着刨着,我看见有什么东西在土里滚来滚去。我不敢刨了,就找干树枝挑,挑了一会,一看是一条可爱的蚯蚓,在土里爬的正欢呢!我连忙把那个蚯蚓拿起来,因为用力过猛,我把蚯蚓拔成了两段。我想:完了,蚯蚓死了。但令我没想到的是那两段蚯蚓居然没死,而且爬的更欢了,好像在说:谢谢你,让我多了一个新朋友。200字 二年级 叙事
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捉蚯蚓星期六下午,既潮湿又阴凉,是个捉蚯蚓的好日子。我和邻居豆包子在公园里捉蚯蚓。我们先找一块小石头,然后用力地挖泥土。挖了两三下,一个蚯蚓的小脑袋就探了出来,豆包子不费吹灰之力,轻轻松松地把那条蚯蚓从泥土里拔了出来放在了杯子里,蚯蚓在杯子里蠕蠕而动,显得十分舒服,还把自己的头和尾巴碰在了一起,似乎在演马戏呢!我想:“蚯蚓竟然那么软!又会松土,要是被锋利的东西把身体割成两半,会怎么样呢?”于是,我让豆包子用刀片把蚯蚓的身子割成了两半,一看,呀!我的天啊,只见有两条蚯蚓出现在我们俩的面前,竟然没有流血,而且蚯蚓还不停地扭动,太神奇了!原来蚯蚓还可以分身呀!以后我要多多观察、细细思考!250字 三年级 叙事
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蚯蚓记那天我一觉醒来,发现周围是寂静而黑暗的世界。我感觉自己的身体是冰冰的,凉凉的。被温暖潮湿的泥土包裹着。这里就是我的家没想到我居然变成了一条蚯蚓。傍晚,太阳刚刚收起他那灼人的日光。我就和同伴们在这潮湿的土地上蠢蠢欲动了。我不停地扭动着身子,试图钻出地面,我虽然看不见,也听不见,可是周身的声音确实非常的敏感。我感觉旁边一片枯叶上有一个忙碌的身影。哦,那是我的邻居蚂蚁。我赶紧扭动的,甚至和他打招呼,他也用触角碰了碰地,向我打了一下招呼。我很开心,伸出的身体在裤业中行走,想找到一些食物,嗯,忽然身体被一股黏黏的东西粘住啦。哦,原来是蜗牛先生。他告诉了我一些森林之间的事,比如蘑菇小姐一夜长高啦。青蛙小姐睡觉的时候打着呼噜。可怕的大鼹鼠居然看不见?然后我走着走着,看见了一只比我大很多的蚯蚓哥哥。他带着我到达了田地,和我一起放着田地,让土地更容易接受水和肥料。我们就是在为人们做贡献。我现在才发现我的作用那么大,原来,我一点也不渺小,突然有一只温暖的大手捧着我。说“哦,小蚯蚓,你真是一个大功臣。” 说着,她把我轻轻的放在了地上,我现在觉得突然好开心,因为我能为他人做出帮助。我美美地想着。想着想知道就钻在土地里睡着了。再醒来,我一个人在温暖的卧室里耽误事,我感觉我不一样了,因为,我曾经当过一只对他人有贡献快乐的蚯蚓。550字 初一
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挖蚯蚓作文科学老师对我们说:“下次上科学课时候需要蚯蚓来做实验。请大家晚上自己去挖一点来。”于是,在那天的黄昏,我和爸爸带着小铲子和手电筒出发了。我们先来到了一片干燥的土地上。我动手挖起来,可是挖了很久很久也没有看到任何蚯蚓,我只好垂头丧气地向爸爸走去。爸爸正在一片空旷的湿润的土地上挖,我问爸爸有没有挖到蚯蚓,爸爸说他只挖到了一只癞蛤蟆,也没有挖到任何蚯蚓。我觉得挺好笑的,又很无奈,只好另找地方去挖了。我们无意中走到了一片长着植物而且泥土湿润的地方,爸爸说这里可能有蚯蚓。于是我拿着手电筒,爸爸拿着小铲子挖起来。挖了一会儿,还是没有任何发现。但爸爸没有灰心,继续挖,又过了一会儿,我们终于挖到了一条小蚯蚓。我们士气大振,接着使劲挖起来。爸爸又接连挖到了第二条、第三条。突然我看见了一只黑白相间的蜘蛛!我大喊一声有蜘蛛!爸爸和我连忙带着小铲子和手电筒“撤退”了。我们又来到了另一片有植物并且泥土湿润的地方,在那,我们又挖出了两条可爱的蚯蚓。蚯蚓有5条了,科学老师布置的任务圆满成功。爸爸又弄了点儿土,天色渐渐暗了下来,我和爸爸带着5条蚯蚓回到了家里。科学老师是要让我们观察蚯蚓的习性。我打算观察完之后,把它们放回大自然。因为老师说过:“我们不能伤害小动物。”经过这次挖蚯蚓,我发现了一个蚯蚓的秘密:蚯蚓喜欢生活在湿润的泥土里,而且上面还有植物。蚯蚓一般生活在很深的地方,所以挖它们的时候需要有耐心。550字 四年级 叙事
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蚯蚓的秘密这天早上,风和日丽,我去公园玩,突然发现一条蚯蚓正在用它的身体拼命地刨土,它是如此专心致志以至于浑然没有察觉到我的靠近。见此情景,爱搞破坏工作的我灵机一动,火速用手捧将附近的泥土又埋了回去,并且用脚死死地在上面踩了一脚,大功告成,蚯蚓刚才的劳动果实几乎被我毁了一半,可是出乎我的意料,蚯蚓对于我的“恶作剧”表现出一副无所谓的模样,还是继续不知疲惫地来回松土。我很气恼被无视,瞥眼发现草丛边有一个小刀片,我想到了一个好主意:何不把蚯蚓一分为二呢,我看你还怎么松土?于是我趁蚯蚓松土时把它切成了二段,然后回家拿了一个瓶子,装满土,把它放在瓶子里,下午,本来一条蚯蚓竟然变成了两条小蚯蚓。我去问了爸爸,爸爸却说:你不能什么事都问我,你必须自己去探索来寻找答案。没办法,我试验着又捉了一条蚯蚓,扯了把卫生间的纸当做手术台,拿了一个小刀片。我用小刀片把蚯蚓的皮弄掉,看见蚯蚓的神经管道,蚯蚓的神经管道很长,好像蚯蚓的身子几乎等同于它的一个神经管道,我目不转睛,死死地盯着蚯蚓的伤口,过了许久蚯蚓的的伤口竟然恢复了。而且变成了两条小蚯蚓。我打开电脑一查,原来这个是蚯蚓生下来就会的特殊本领,蚯蚓的这个本领叫做“再生”。我惊叹蚯蚓的这个“分身”绝技,要是我也有蚯蚓的“分身术”那该多好呀,希望科学家们早日能够把蚯蚓的这个绝技应用到我们的生活中,肯定能给我们的生活带来不少便利。550字 五年级