国徽
中华人民共和国国徽,是我们伟大祖国的象征。但是你知道这国徽是怎样做成的吗?是人们经过千辛万苦中得来的。
在当时,人们一开始设计国徽时,有各种异样,有人设计的很好看,但没有寓意,有人设计了金星,麦穗,他被录用了。毛主席让人把设计好的国徽上色。但那个上色的人在上色时大胆的把麦穗改直了,并冒昧的给毛主席写了一封信。毛主席居然答应了他的要求。工人们一起完成了设计图。在开会时,人们说:“国徽是国家的,每个人的尊严,所以我们要设计最好的国徽!”
在烧好了第一个国徽时,人们突然发现上面有凸痕,工人们失望极了。在睡觉中,一个人发现了其中的奥秘,,又重新做了第一个国徽。“啊!成功了!成功了!”工人们欢呼起来。他们第一个国徽打磨,上色。不几天一块金光闪闪发光的国徽挂在了天安门上。
看完这部电影,我想:那些工人在吃饭,睡觉都想着国徽,我们也要像那些工人一样有恒心。
四年级:于小微
骨折的痛
童年像是阳光下的水晶,总是折射出缤纷的光彩。童年像是精心培育的花朵,散发着沁人的花香。小时候的骨折,痛得刻骨铭心,痛得现在也仍记忆犹新。
记得,那还是幼儿园大班的时候。一天放学后,我和小伙伴在大广场上玩,突然,我摔了一跤,把左手给摔青了。小伙伴们赶紧叫来妈妈,妈妈把我带回家。回到家,妈妈用药膏按摩我受伤的左手,疼得我大叫。妈妈说,叫我小心点,不行就去医院看。
第二天,我尽量小心,不让左手再受伤。上兴趣班的时候,要上楼。走在楼梯上时,后面的同学不小心推了我一下,我下意识地用手往前面一撑,左手又剧烈的疼痛起来。老师正好下楼了,赶紧叫来妈妈,妈妈带我去医院看。
到了医院,医生说要去拍X光片。拍完片了,医生说我左手骨折,需要把它接回去。我原以为不会怎么样,但想起等待是从这里传出的小孩的哭声时,我害怕了。两个男医生抓住我的手臂,用力的拽,我大哭起来。一个女医生就给我上了药,说:“过几天来换药,这期间不要上学了。”过了几天,换了几次药,我的手终于好了。
事情过去好多年了,可还是记忆犹新。虽然当时的痛刻骨铭心,但左手还是好了。如今想起时,眼泪还会不自觉的流下来,好像重新经历了一次骨折。
陶育路小学五年级:韵の笙
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国徽在万里无云,阳光明媚的天空中飘荡着一面用血染红的国旗在风中尽情的飘扬着。烘托出我们国生机勃勃的画面。而在它的另一边的一个城墙上挂着一枚国徽,无论是风吹雨打,还是雷鸣电闪,它总是庄严而郑重的在上面,毫不动摇,神圣而不可侵犯。这也正代表着我国的尊严。万里无云,阳光四射的,我正有兴趣的看着电视。我的朋友叫我去打球,现在的我可不管那么多,电视正放在高潮部分,看的正起劲哪里肯跟他去打球。随声回了一下不去。谁知,那小子还真有毅力,坚持不懈的在吵我。吵的我没心思看电视了,只好被他愚公移山般地移走了。我被他移到了篮球场,我心不在焉的与他打着球,心里怨恨的说:“唉,一点也不好玩,还不如在家看电视。”而他却说:“饱食终日无所用心,难以哉。”我听了无话可说的打着球。微风不断地阵阵徐来,而我的身上却挥汗如雨,我张着口坐在篮球架的基部上,向架上拿水喝。oh,ON,没水了,太悲哀了。我无力的向口袋里摸了一下,啊!悲剧。没带钱。来天呀!救命啊!心中暗自念到。看着他还在球场上挥汗如雨的练习着,汗水滴在他的每一个脚印上。我无聊的跑到场上去接着打。天上的太阳越来越不给情面了,在天空之上无限使自己焕发光芒越来越大了。眼睛里流露出茫然的我,抱着球吃力的投着球。唉!干死了,一起去买水去。我听到他讲这话,我的眼前立即从沙漠变为绿洲。希望来了。我喜出望外地跟他跑到了商店。买了水,我狼吞虎咽般地把水喝个一干二净的。呼!爽!然后我跟他便回我家去看我朝思暮想的电视。我拿钱给他,说是支付买水的钱,他毫不犹豫地找了钱给我。嗨!这几角钱没用,我便要把他折东西玩,谁知,被他呵斥住了我:“不要这样侮辱人民币”我不以为然地说:“什么?”他说:“人民币上头祖国的国徽,你在玩人民币,边是在玩国徽,也便是对祖国的不尊重。”我震惊了。此后,我再也不玩人民币了。无论天气怎么变化,时代怎么进步,国徽依然是不变化的,从这小事中,让我感受到他的爱国,也许我也应该更爱国。800字 初一
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国徽五颗星,照天空。天安门,在正中。齿轮麦穗红绸绕,看见国徽挺起胸。50字 三年级 写景
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上元国徽春节立春上元欢快的节日一个接一个又是一个合家欢乐的日子窗外已是华灯初上烟花齐放鞭炮声声温馨的灯光争辉似的透过窗户接警上岗保卫在这万家团聚的日子里爸爸却依然坚守在自己的岗位上保卫着一方的平安帽檐上的警徽肩上的银星比那窗外的烟花更绚丽多彩节日越多爸爸的担子越重有时我有怨言有时爸爸也很疲惫但我记住了他常说的一句话我头顶上有枚国徽150字 四年级 叙事
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细读国徽细读国徽:在祖国的每一天,你都与那一轮太阳同时闪烁出光芒。你端坐在共和国胸前,那遍地金穗,都有簇拥到城楼,这丰收的景象,让我们想到母亲,她的脸漾开的慈祥。这金穗,代表着一颗颗心意,捧出在十月的庆典之上。让人们看到阳光下灿烂的光芒,这金穗上有我们炎黄儿女的汗水,或者是一颗颗闪烁的金子般的心,在这节日里,以它更耀眼的光彩,闪烁!细读国徽:我国的国徽更是共和国的主权和人民民主专政的象征,你高悬在各级人民代表大会和人民政府机构,高悬于国门海关,高悬于公检法机关,时刻告诫国家机关工作人员必须全心全意为人民服务;你指引所有为国执法的共和国卫士为政治安定、经济繁荣、社会稳定无私奉献。为了维护国徽的尊严,为了不辜负共和国的重托,头顶国徽的执法者勤勤恳恳、兢兢业业,向共和国奉上无限的赤诚,直至不惜以鲜血和生命谱写惊天地、泣鬼神的卫士之歌。国徽在人民的心目中是正气、安定的保障,对违法乱纪甚至敌视共和国的犯罪分子来说,它具有泰山压顶般的震慑力,所有的丑恶和阴谋在你的面前都会象泡沫一样化为乌有。啊!神圣的国徽,庄严的共和国象征,在你的光辉照耀下,共和国的土地将更加纯洁、清秀,共和国的万里河山,将永远充满蓬勃向上的朝气。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。550字 四年级
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这枚硬币上的国徽里有什么星期天,我找东西时发现了一枚五分的硬币,妈妈看见了问我:“这枚硬币上的国徽里有什么?”我说:“国徽上有五颗五角星、中间天安门、旁边有麦穗和齿轮。”妈妈听了夸赞了我,说:“说的真好,观察的真仔细。”听了妈妈的夸奖,我抿着小嘴乐了。我问妈妈这些代表什么。妈妈说:“国徽上的天安门是我们中华明族的象征,大五角星代表伟大的共产党,四颗小星代表全国人民大团结。齿轮代表工人叔叔,麦穗代表农民工人。妈妈又问我那些地方有国徽?我说天安门、全国人民代表大会、国务院、外交部、各省人民政府、我国驻外使馆和领事馆有国徽。我们要尊重国徽,爱护国徽。250字 四年级 叙事
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小学生国庆60周年的演讲稿:我爱国徽_500字小学生国庆60周年的演讲稿:我爱国徽中华人民共和国国徽,是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂,在祖国的海关,在人民的法庭上,每当我们看到庄严美丽的国徽,心里便会荡起一种崇高的爱国之情。国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。国徽是的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一部呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。我爱你啊,美丽庄严的国徽;我爱你啊,光辉灿烂的祖国!500字 四年级
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运动会排练作文令人无比兴奋的运动会就要拉开序幕了,但在比赛之前,还得下很大的功夫呢,于是在一个阳光明媚的早上,我们来到学校排练跑步、跳绳、接棒……走在熟悉的校园里,远远就看到了小石和毛毛的身影,我连忙走上前,与她们有说有笑的来到了操场上。首先排练的是50米,虽然我没有报50米,但我想跟她们一起练一练,“预备,开始!”家长的话音一落,我们立刻像火箭似的奔跑着,风在耳边呼呼的吹过,冲刺!我是第一名,连续了两三次,我都得到了第一名的宝座,看来我还是擅长短跑。我的下一个项目是4x100米的接力赛,我被排在最后一位冲刺的,当我和小朱默契的接过棒子的后,我手里就像拿着全班人的希望向终点跑去,项目的名次就掌握在我的手中。接下来我们要排练的是跳大绳,跳绳队的同学们轻盈的“钻”到大绳里,又“钻”了出来,一个接着一个,中间几乎没有停断,那场面,十分的壮观。上次运动会的名次不好,希望这次经过排练后同学们的跑步速度能够大大提高,加油,四(1)班,我们一定能拿到第一的!运动会排练作文400字 四年级
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电影《国徽》无论是在天安门,还是在人民大会堂,或是在公安局,我们总能看见大门上方正中央那颗耀眼的国徽!国徽是我们中国的象征,这是我从电影中学到的。故事要从1949年说起。中华人民共和国成立后,征集国徽设计的消息也在全国传开,举国上下都投入到了这次重要的任务之中。上至清华大学,下至沈阳工厂,他们都设计出了“属于自己的国徽”。为了能为祖国做出一份贡献,大家夜以继日地工作,高庄先生由于过度劳累,患上了脑血栓,导致右眼失明;梁思成先生的脊椎骨也出了问题。经过几重挑选之后,国徽的设计图案终于定了下来。可是一个个铸造难题又摆在了沈阳第一工厂面前,经过顾书记、戚午福、厂长、苏霍巴尔等工人的努力,中国第一枚国徽铸造了出来。也就是在这一刻,我们中华民族又一次在世界面前高高地昂起了头!电影中的一个场景让我久久难以忘怀--顾书记冒着生命危险去修补那高达六七十度的燃炉。他穿着厚厚的防火衣,一点一点地将坏掉的物件卸下来,为了完成这项艰巨的任务,顾书记竟最后被阵阵热浪蒸晕了!这一幕太震憾了。同时我也真想对他说:“你真棒,我也要向你学习,成为一名爱国敬业的人。”在生活中,像顾书记的人还有很多很多,98岁的老人胡佩兰在生命之烛将要熄灭时坚持为病人看病;罗阳叔叔为了给祖国训练出一支强大的战斗机编队而不幸去世......一枚小小的国徽,凝聚着我们中华民族的心血。它是我们中国的象征,也更是我们中华民族的骄傲。当我们拿起国徽,应该感到自豪,我是一名中国人;当我们拿起国徽,应该感到敬仰,敬仰那些为祖国英勇献身的先烈;当我们拿起国徽,应该感到奋发向上,我要为祖国做出贡献!学校:西安建筑科技大学附属小学班级:五年级三班姓名:高诚皓650字 读后感
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《国徽》观后感每当踏入雄伟壮丽的天安门广场,首先映入眼帘的便是那挂在天安门城楼上熠熠发光的国徽。然而你可曾知道,这枚国徽的背后,隐藏着多少鲜为人知的故事。下午,我们观看了《国徽》这部影片,讲述了国徽的心酸设计铸造之路。由梁思成,林徽因,高庄和张仃等艺术家共同设计国徽,经过反复推敲,终于设计出这拥有深刻含义的国徽。与此同时,沈阳第一机器制造厂也忙起来了,以焦百顺为代表的工人,在铸造国徽的过程中不断攻克难题,获得最后的成功。观毕,有那么一幅画面,总萦绕在我的脑海,久久不散。那天,政府运来国徽木模,突然大雨倾盆,卡车陷在一个泥潭里,动弹不得。远处,工人们跑来了,他们不约而同地脱下衣服,垫在泥潭里,奋力推动卡车,喊着响亮的号子“一——二——一,一——二——一……”卡车向前移动了,安全地运到仓库。雨是冰凉透骨的,工人们光着膀子,那种冷是无法言语的,然而他们丝毫不觉得冷,因为他们心中,都有一种叫为国奉献,为国效力的信念。也许曾经,他们有过无数次争吵或打架,然而那仅仅,只是对于铸造国徽的不同意见,只是对于同伴的危险而指责,只是对于想对此多出一份力。他们都只是最普通的工人,但是他们,有着一颗灼热的爱国心!国徽,象征着伟大中国,而中国,又是千千万万个中国人一手打造的,国徽,也正是如此,麦穗,代表农民阶级,齿轮,便是工人阶级,五星与天安门,象征着中国,象征着中国儿女殷切的期盼。影片结尾,大家为国徽铸造成功而热烈鼓掌,回忆着制作国徽的艰难,心酸和汗水,我也不禁鼓起掌来,为了对炉膛进行检修要钻进温度极高的炉膛,依旧奋勇向前的工人,为了设计好国徽日夜绘图改进的艺术家……他们用自己的心血凝聚成如今高高悬在天安门城楼上的国徽。从前,我不曾关注过国徽,然而看完电影,我便把目光聚焦在了身边的事物上。原来,我们身边也有国徽,法院,个人身份证,人民币上都烙印国徽,这都代表着中国,所以我们要尊敬它,爱护它。翻阅我的护照,封面上是一个金光闪闪的国徽,表示了我是中国公民,现在我为我是中国人而自豪。国徽,是中国的标志,是中国的骄傲!800字 小学 读后感
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