池塘
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100字
六年级
散文
池塘边，涟漪一圈又一圈
水波，颤动
树影，婆娑
是的，
秋来了，
带来了落叶，
带来了金黄，
鱼儿全然不顾，前行，前行。
我的目标，
在远方……
安徽省合肥市安庆路第三小学六(3)班 许清嘉
给妈妈的一封信
900字
六年级
书信
亲爱的妈妈：
您好！感谢您这么多年来对我的关心和照顾。我很庆幸我有您这么一位好妈妈。您从不打我、骂我，只是用心来教育我。您常常是以身作则，用行动来教我做人。
记得数学成绩从没有下过90分的我，在一次测验中只得了70几分。放学之后，我慢慢地走在回家的路上，只见路旁的小草有气无力地弯着腰，好像在为我哭泣；路旁的大树垂头丧气地低着头，好像在为我伤心。我边走边想，回家后所遇到的将会是怎样一种场面？您是请我吃一顿竹笋炒肉丝呢？还是其它另外一种结果。我不敢再往下想，只是心里觉得害怕极了，就这样好不容易地挨到了家门口。我靠在家门口的墙壁上想，是进屋去面对呢？还是就站在屋门外算了。经过反复的思想斗争后我才做出决定，还是听天由命进门去吧。我怀着十分恐惧的心里，悄悄地迈进了家门。一进门您便问道：灵芝，你不是说昨天你们又测验了吗，考得怎么样？把试卷拿来给妈妈看看吧。我从书包里慢吞吞地拿出沉重的卷子给了您，此时此刻的我，脸刷的一下红得像一个大苹果。我本以为您看到卷子会火冒三丈，然后狠狠地打我，或者是骂我。然而我错了，您看到卷子先是吃了一惊，然后温和地对我说，你知道你这是怎么错的吗？我小声地说：“粗心，全是计算错误。”您说：知道错在哪儿就好了。一次考试分数高低不能说明你能力的好坏，不要灰心，以后注意改正就是了。这一次错了不代表你今后还会错，你以后要细心点，可不能再粗心大意了呀！你要知道粗心可是你的一个大毛病，要是你以后做任何事都这么马马虎虎，那还能行？比如说，在你升学考试时你做错几道题，那怎么办呢？那你可就后悔莫及了。
您还常常教育我与同学之间要和睦相处。有一次，一位同学不小心弄坏了我的直尺，我找他评理，他不但不赔我，还和我吵了起来，我觉得很受委曲，座在教室的座位上直发呆。回家以后，我向您告诉了这件事，本以为您会为我打抱不平，去找他理论。而您却说，同学之间要和睦相处，不能因为这么小的事而影响了同学之间的友谊。明天我再去给你买一把直尺，不就行了吗？不能再和他吵架了，知道吗？我点点头。从那以后我不再和他吵架了，脾气也变好了，现在很多同学都喜欢和我一起玩。
妈妈，您太好了。您不但勤劳、善良、开明，而且还以身作则教我怎样做人。在这里我想对您说：“妈妈，我感谢您，感谢您理解我；感谢您教会了我做人的道理；感谢您的关爱；感谢您的照顾。我也愿天下所有的孩子都有一位像您这样的好妈妈！
祝您万事如意，身体健康！
您的儿子：陈泓帆
2006年6月14日
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池塘会跳上水面上来呼吸空气一会又诱导荷叶下面，一会又钻到石缝中去。青蛙跳上水面，山在荷叶上不停的叫，好像在唱歌，蜻蜓在荷叶上飞来飞去，应该是帮青蛙伴舞，有一句话说的真好，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷花漂浮在水面上，你不让我，我不让你，挨挨挤挤，好像向游人炫耀自己的美丽。池塘不仅里面很热闹，外面也很热闹。观鱼的人把还没吃的面包仍到池塘里，成群结队的鱼一哄而上，再扔，又来一群。一个小朋友把一根柳枝折下来，放着勾引鱼，可鱼儿们也不笨，第一次上当了第二次就不会再被骗了。下棋的人只有两个，可围观的人却绕了一圈又一圈。我家的池塘真热闹250字 五年级
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池塘傍晚，没事出去走走，路过池塘这才想起它。昔日的它，此时正是最热闹的时候，如今却是孤零零地一个人呆在这里。池塘旁边有一棵大樟树，夏天可是个纳凉的好去处。后来村民们有了电扇，来这纳凉的人渐渐少了。不过这儿仍是一个浣洗的理想场所。从前这池塘边总是聚集了许多妇女洗这洗那，塘边石头的棱角都被她们粗糙的手和粗糙的衣裳给磨圆滑了，而且总是干干净净。可是现在竟然堆着一堆泥沙，把浣衣石遮得几乎看不见了，池塘边的水也混浊不堪。原来这是前两天下大雨从山上冲下来的。唉!现在没有人在这洗东西了，自然再也没有人光顾这里啦，也就没有人想到要把它也洗洗干净。从前不是这样。从前池塘岸边，来往穿梭，人声鼎沸，水不停地流，人不停地洗，说话声，欢笑声，捶衣声，流水声，演奏着一首首悦耳的交响曲。亲热的打招呼，情意浓浓的寒暄探询，从男人口里听来的新闻大联播，对外面世界的艳羡和排斥，使她们封闭的心得到了沟通。虽然这里也是“张家长李家短”的流言的聚散地，但女人们毕竟对世事人生有大体趋同的评判标准。她们在别的场所几乎没有任何话语权，只有在这儿才能够畅所欲言地倾吐心中的郁积。可今天只剩下这孤独的流水声，喧哗的人声、旺盛的人气早已不复存在。我想，习惯了喧嚣的小池塘一定不会喜欢这种宁静而感到分外的寂寞吧!天色渐渐变黑了。再见吧，小池塘，我不能陪你了。人们啊，在享受现代文明的同时，为什么也会对昔日的朴素、原始乃至“落后”产生一丝留恋呢?点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。650字 高三
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池塘我家的小区里，有一个别致的小花园。而花园中央，有一个特别的小池塘。池塘不大，分成三层。水从最上面一层开始，循着石头铺成的台阶一层一层地流下来，在第三层蓄成了这个池子。在池塘中央，有着几片荷叶、几朵睡莲。睡莲是淡紫色的，半开半闭，倚在翠绿的荷叶上，恰似一位羞答答的紫衣姑娘坐在一叶碧绿的小船上欣赏风景。池水很清，一眼能够望见水底的石头。水里还有鱼呢，那些红的黑的小金鱼，老是在一起玩儿捉迷藏。它们一会儿躲到石缝里，一会儿躲到荷叶下，只有玩儿累了，才到阴凉的角落休息一会儿。从树叶的缝隙中投下的点点光斑，抚摸着小金鱼们的脑袋，爱怜地看着它们。最喜欢这池塘景色的，自然是池塘旁的花儿们。现在正是那棵四季桂的花期，纯白色的小花只有米粒那么大，三个一蓬，两个一簇地挤在碧绿色的叶子里，像个小姑娘一样只肯娇滴滴地露出半个头。和四季桂相比，凤仙花就大方多了。她穿着火红色的裙子，立在花丛中，把自己的美丽展现给所有人。只要有风吹过凤仙花，立马带出一串银铃般的笑声。睡莲，小金鱼，四季桂，凤仙花……一同构成了这幅池塘风景画。450字 四年级
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池塘小时候，楼旁的树林中有一方池塘，虽无植物的衬托，却也清澈。在偶尔穿过丛丛枝叶的几缕阳光下，闪烁着鲜润的绿色。很少有人来这里，潮湿、阴暗，久而久之，便形成了一片清幽旷远。我发现了它。那是一个下午，我骑着新自行车得意地四处展示，无意中来到了这片树林旁，已是深秋，空气中颇有些“空山新雨后，天气晚来秋”的凉意。我停了车，好奇又有些畏惧地打量着这片树林，内心不由得躁动起来，也不知为什么，可能是好奇心作祟，我朝前，竟一步步走了进去……偌大的一个池塘，把我的心撑得满满的。冰冷的池水，在此刻更闪耀着冰清玉洁的光泽，池水是软的，尽管只是些许微风，也会泛起几点动人心弦的圆晕，仿佛在微笑着，凝结在那刹那间变得深邃的池塘上，荡漾着几分秋色。于是，第二天一早，我带着小伙伴们浩浩荡荡地走了进去。走过一段泥泞的小路，便到了池塘边。我们光着脚，卷起裤子，就迫不及待地往别人身上泼水。用手做成勺子状，捧着一手水，正想偷袭，就已经有水打在了自己身上，转过身去还击，却被身后的人用水浇在了头上……我们乐此不疲。即使身上的衣服已经全湿了，甚至连鞋里都变成了一个“海底世界”，走的时候，也仍是迟迟吾行。从此，这片池塘就成了我们的秘密。几乎每天早些时候，我们都会去池塘边嬉戏。或是趁着草木茂盛，在林中玩捉迷藏；或是事先采些野果，拿着弹弓，射击那早已干枯的树干；抑或是用纸叠个小船，用风力比赛谁的小船航行得更远……但每次活动结束后，我们总是会接连地扑进水里，享受水的清凉。步入初冬，渐加寒冷，连着下了几场雪。雪白的大地让人喘不过气来，银装素裹，琼枝玉叶，大地纯洁得仿佛是天空，天空灰暗得仿佛是大地。我们依然去池边玩，只不过次数比之前少了。我们在冰上滑动着步伐，玩着自创的“冰上足球”，也给我们带来了许多乐趣。又过了几天，大雪愈演愈烈，封住了到池塘的唯一通道。我们基本不出去了。就在那年冬天即将结束，气候已缓缓迈进春天时，我搬到了吴江。我没有再去看过那一方池塘、那一片树林，和那一阵欢笑。它已变为我模糊记忆的一部分。那片池塘后来还是不是以前的模样，我不知道，但它在我心中，是永远不会干涸的。它承载了我幼时最美好的欢笑和最纯真的心灵，它让我的童年多了一抹清澈，也让我懂得了珍惜时光，珍惜所拥有的一切，抓住每一声欢笑的机会，让那一方池塘永远在童年的心底守候。900字 六年级
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池塘前几天，外祖婆过生日。我和爸爸、妈妈一早起程高兴的赶到外祖婆家庆祝她88岁生日。外祖婆住在乡下。在城市呆久了的我，一到那儿就觉得什么都是那么新奇，那么漂亮！。房子旁边是一排整齐的栀子树，上面开着洁白的鲜花，好像琵琶女娇羞的躲在绿叶间，为了欢迎我们这些远道而来的客人，使劲儿散发着阵阵沁人心脾的香气。栀子树旁边是一个大大的池塘，在微风的怂恿下泛起一阵阵涟漪，清清的水面上不时有鱼从水里跃出来，溅起一束束水花。在阳光的照耀下晶莹剔透，池塘周围环绕着一片绿绿的草地，大人们坐在池塘边钓鱼，小朋友在草地上玩耍。草地上点缀着朵朵野花，有的红的像火、有的白的像雪、有的粉的如霞……争奇斗艳，竞相开放把池塘打扮得美丽动人。池塘的对岸有一头牛悠闲的吃着草，倏地跑到池塘里面去泡澡；溅起一阵阵水花，它的欢快和豪迈惊得鸭子在水上飞，发出嘎嘎的叫声，惹得岸边的人不时发出阵阵笑声，天空中一群群不知名的鸟儿从池塘上空掠过，悠闲自在。我和小朋友忍不住脱了鞋，时儿在水边的石梯上跑上跑下的玩，时而用脚拍打着水面，漾起层层波纹，把鱼都赶跑了，就因这个事情钓鱼的大人们没有少说我们，面对着一群淘气的孩子，他们也只能无赖的摇摇头。玩累了我们就躺在草地上睡觉，那软绵绵的感觉有说不出的舒服！外祖婆家真美啊！美得让我流连忘返！在父母的再三催促下，我和小朋友才恋恋不舍的告别离开！550字 六年级 记叙文
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池塘看二（22）马彬文池塘今天早晨，我坐车去老家，在路上就被一片清澈见底的池塘吸引住了。池塘的旁边有石头、柳树。柳树的枝条像一个女孩的头发。池塘的水似乎一面镜子，把花草树木的倒影全部都映入镜子。池塘里有荷叶，荷叶就像一把伞挨挨挤挤，像给池水遮风挡雨。别忘了还有害羞的荷花，它们张着红扑扑的笑脸，好像给我们打招呼，我不由自主的丢下一块石头，池塘就扬起了了大大小小的波纹，把鱼儿都吓走了，不一会儿小鱼又成群地追逐起来，仿佛像要去参加比赛。通过今天观察池塘，我感受到了池塘美丽，我喜欢。老师的评语：你对池塘的描写动静结合，语言生动、优美，真棒！希望你能朝更高的目标奋斗！250字 六年级 写景
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池塘池塘你们见过美不胜收的荷花、荷叶吗？没见过没关系，读了我的文章后你们就会想象出来的。我第一次去公园时到处闲走，走到清澈见底的池塘边，我停住了沉重的脚步，爸爸问：“鹏鹏，你怎么不走了呢？”我回答道：“爸，你看这千姿百态的荷花多美啊！有的含苞待放；有的争奇斗艳；有的像亭亭玉立的女子。”“不，孩子！荷花从不争名次，从不在乎自己的地位，而是把自己的一生无私的奉献给了我们。你观察的时候是不是观察花香四溢的荷花呢？“当然，荷叶、池塘又不美。”我插嘴道。“你错了，孩子，你想，如果没有池水就没有荷叶呢？有池塘没荷叶也就没有荷花”爸爸说。我似乎明白了这句话的真正含义。我有去观察那池水，就像关爱自己的“孩子”，孩子长大后又生下了孩子，那个孩子就是婀娜多姿的荷花。茂密的荷叶挤成了一堆，像一群身着华丽衣群的少女们翩翩起舞。其中有一个亭亭玉立，舞动的时候优雅端庄、美丽动人。一群有着生气的小鱼游到了它的身边，像是被它那奇妙的舞姿吸引过来的，令我赏心悦目。我立马去看另一个池塘，并没有那么美，荷叶才露出一个尖角，我有点失望了，但听到爸爸说：“坚持就是成功！”果然，几只蜻蜓早飞到荷叶旁边自由自在立上头。”真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“吃饭了！”妈妈喊道。我津津有味的吃完了。我不由自主的赞叹道：“真是太美了。”最后，我才依依不舍的回到了家。虽然，我走了，但是我的心依然陶醉在美景之中。这也是我记忆中美好的碎片。老师评语 ：鹏鹏，你真是太棒了，抓住了池塘的荷花，荷叶为重点，用优美生动的语言展现了他们的美！550字 六年级 写景
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夏日的池塘夏日的池塘七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水热的烫手，地里热的冒烟。而外婆家门前边却是另一幅景象。池塘边绿草如茵，一颗颗梧桐(《)、白杨，垂柳挺立着，像是池塘的卫士。塘边平静得向一块明晃晃的镜子，倒映着红瓦绿树，有时池水里是一片蓝天飘着白云，有时鱼跃出水面，碎了一片明镜。傍晚时分，晚霞把彩色的柔光洒在池塘里，就像给碧水插上了一朵朵绒花。塘里的鱼儿，三个一群，五个一伙，悠闲地游着。有时他们挤到一起，好像在窃窃私语；有时他们凝视晚霞，好像议论着晚霞的奇异。啊！夏日的池塘真美啊！200字 六年级 抒情散文
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我的池塘我想我该会游泳的。因为我儿时的很多小伙伴都会。因为老家村口就有一个小池塘。不用特别去学习，经常在水里泡泡，扑腾扑腾就可以学会一招半式的。而我，不会。我不会游泳，肯定跟我妈有关。我妈虽然生在农村，长在农村，可她不允许我们姐弟撒野。当小伙伴们下河摸鱼抓蟹的时候，我们姐弟在家看书；当小伙伴们上树掏蛋捉鸟的时候，我们姐弟在家写字；所以当小伙伴们光着身子跳进池塘里快乐地戏水的时候，我们姐弟俩也只能在一边羡慕而已。尽管期盼着能和其他孩子一样跳进池塘，但慑于妈妈的威严，我们只能坐在岸边，把脚放进水里敲打敲打，算是解了一夏又一夏对水的渴望。我非但不会游泳，而且还怕水。依稀记得那是一个冬天，妈妈拉着一辆手拉车进城，车上捆着一头猪，车头坐着一个我。上城必经过池塘，塘岸有一段上坡路。妈妈尽管力气不小，但毕竟是女人，渐渐体力不支，最后车子倒流，竟一头栽进了池塘里。猪的确“坚强”，在这时候，居然挣脱绳索，靠几招“猪扒”游到岸边获救。它也不够义气，在这危急时刻，居然独自逃生，只留下不谙水性的我在水里挣扎。慌乱中，只听得妈妈在岸边呼天叫地，只记得同样不会游泳的爹跳进水里救我。幸亏冬季池塘水浅，爹爹一手抓着我一手抓着村人递过来的竹竿，父女俩才化险为夷。接下去的日子里，因为寒冷和恐惧，好像还是病了很长时间。后来，尽管还是很羡慕伙伴们能够在水里畅游，可羡慕的成分里更多的是向往他们的自由，而不再是对水的渴盼了。可池塘还是热闹着。春天来了的时候，塘岸上的柳树青青，几棵桃树竞相绽开了笑脸，一些鸭子耐不住一冬的冷藏，早早跳进水里。勤快的大妈、大婶们忙着洗洗晒晒，欢声笑语伴着初升的太阳，柔和地洒在小村庄的上空。夏天一到，池塘就更热情地敞开了胸怀。白天，大人小孩在这里游泳、打水仗，玩累了就贴着塘壁把手伸进石头隙里摸田螺；晚上，池塘里的蛙叫声此起彼伏，塘岸上的萤火虫忽明忽暗。至今我仍能在记忆的仓库里搜索到它们的歌声，捕捉到它们的灯光。秋天，最叫人盼望的是池塘放水捕鱼。被抽光了水的池塘就这么赤裸裸地呈现在我们的眼前，没有了神秘，却多了很多亲近。或大或小的鱼儿在淤泥里蹦跳着，最终成了村人的囊中之物。捕来的鱼都堆放在一块，由村里掌权的长辈按惯例挨家挨户分了。上世纪八十年代初期的农村很少有大鱼大肉上桌吧。那几天，村里头像是过节似的喜庆。而冬天该是池塘最寂寞的时候吧。寒风冷雪会使水面结起一层薄冰，不见半点涟漪，平静严肃，凛然不可侵犯。可冰下蕴藏的该是跟我们一样对春炽热的期盼吧！那小池塘就这么热闹着，寂寞着，见证了我的成长，也丰盈了我的记忆。1000字 初三 散文
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池塘蛙声大山里的池塘，有鲜为人知的风景！我家后山的背面是一条小冲。小冲大概只有三百来米见长。冲子的上面靠山麓的地方是一口池塘。那年，我刚刚大学毕业回家，安排的工作还没有落实到具体单位，中间有一时段空档。老爸说趁我在家，请点劳力挖泥拌土，扮点砖将老屋维修一下。我赞同老爸的意见，问老爸打算到哪儿扮砖，老爸说，后山那池塘靠山的那边土质很好，就到那儿吧。我觉得也不错，那儿的土质非常细腻，赤脚踩在上面挺舒服。于是便在那池塘里靠山的那一边上扮了几千口砖，顺便也把池塘扩大了一些，挖深了一些。因为那池塘是我们家的领地，如何打扮，任老爸随心所欲。维修房子后，池塘里的砖搬掉了，池塘也就空了下来。老爸觉得空在那儿是一种浪费，于是在池塘里栽种了几株莲蓬，并蓄满一池塘的水，放养了一些鱼。池塘三面环山，向着小冲那边是一条比较宽实的堤坝。堤坝上栽了三棵柳树，一株杨树。池塘边上，南北靠山的两面，坡度比较平斜，也有不少杂树杂草，因为杂草多，鱼食就多，所以这里也是鱼儿自然天成的好乐园。原来扮了砖的那边，老爸修理了一下，山堪整理得很有特点，上边开了一条小路，路基靠池塘这边栽种了一排整齐的油茶树。这儿的景色，可以说是别有一番风味。不说初春之时，塘堤上，杨树儿长出新叶，趾高气扬；柳枝儿吐出嫩芽，千丝万缕。不说仲春时节，池塘三面环山的灌木丛里，高高低低的杜鹃花，鲜红如锦、粉红如黛，艳映池塘。单点暮春一景，就跟丘迟在《与陈伯之书》中描写的“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”极为相似！这是大自然巧夺天工，同时又渗透了原生态的人工打造出来的美景！布着这景致儿干什么呢？大自然自有它的安排——不知何时，这里聘请来了一群小动物——青蛙，在这儿天天晚上，通宵达旦地开着演唱会。首先发现并享受这音乐盛会的自然是老爸。那是他在一个盛夏的晚上，因为看到天要下雨，便去池塘塞坝蓄水，以便池塘下面的稻田免受干旱。他走到塘边，一池塘的青蛙，正唱得起劲。他蓄好水后，便一个人蹲在那里独自享受了一番。后来是不是常去享受，我不知道，也没问过。有一年，正值端午节，我回家了。老爸告诉我：“今夜，带你到后山池塘边去听听青蛙的呼鸣，去不去？”“是吗？”我很好奇。“我觉得挺有意思的。看你感不感兴趣。”“我还从来没有好好地享受过大自然的天赖之音呢！怎么不感兴趣？”老爸告诉我：“池塘里有成百上千的青蛙，从春天开始闹，经过一个夏季，一直延续到深秋，天天晚上，通宵达旦，好不热闹！我在想，它们有可能也是在说话呢！只是我们人类听不懂而已。”他还说：去年夏天，有两个“恶鬼崽”（骂晚辈人的土话）晚上捉青蛙吃，曾经打过这池塘青蛙的主意，被我知道了，骂了个狗血喷头！以后就谁也不敢来了！现在，这池塘里的青蛙，年年至少有几百只，甚至上千只。大的碗口大，小的糖粒儿大；青的黄的黑的麻花色的都有。老爸的这些话，把我的好奇心提到了嗓子眼，于是，天一断黑，我就催着老爸去听池塘蛙声。那一晚，“端午之夜听蛙声”，成了我们父子俩得天独厚的享受。青蛙演唱会开始了，我好奇地聚精会神地听了起来。开始，我仔细地听着，静静地分辨着，可总是糊里糊涂，只觉得好听，却听不出什么名堂。我就问小声地老爸：“那‘呱-呱-呱’，声音特大的是什么青蛙？”老爸悄悄告诉我：“那正是刚刚长成的大‘壮蛙仔’，劲儿好得很呢！”我又问：“那‘咕-咕-咕’的沉闷声音是什么青蛙？”老爸又告诉我：“那是年纪较大了的‘大石汉’”。“那‘唧唧’的呢？是还没长大成熟的‘小蛙仔’吧！”“你这鬼崽！”老爸笑了，我感觉出他老人家此时的舒畅心情。后来，我慢慢地细听，又听出了许多的不同之处，容易分辨的是大小不同的青蛙，叫声是不同的；种类花色不同的青蛙，也有不同的叫声。同一类型的青蛙，细细分辨，每一只青蛙发出的声音都是不完全相同的。“咕-咕”的声音中有发“果-果”的声音的；“哆哆的的”的声音中的发“叨叨堤堤”声音的，还有与“呱-呱”类似的“怪-怪”之声，以及“叽叽”、“呷呷”之类的大小不同的声音……我琢磨着说：“这似同一类型却又有所差别的，是不是有公母之分？”我问老爸，老爸点了点头，“嗯”了一声。看得出，老爸正在尽情地享受而不愿多说话。我自言自语地又嘟了一句：“那声音浑厚雄壮一点的应该是公，声音尖小一点的为母了。”老爸看了我一眼，微微一笑，没说话。青蛙不知道有人在偷听，自由自在地表演着，尽情尽兴地发挥着。一会儿，万赖俱寂中，“呱--”的一声，犹如天外来客，划破山村夜空的寂静。一会儿，“咕—”的一响，跳叫同声，如一石击潭，朦胧中感觉到泛起层层微波。一会儿，这边唱，那边和，如男女在对歌。一会儿一蛙领引，众蛙和鸣。一会儿，此起彼伏，群蛙乱呕，似“大弦嘈嘈如急雨”；一会儿，轻声微呼，喃喃自言，似“小弦切切如私语”；一会儿是“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。白居易的《琵琶行》里描述的音乐感，被这青蛙演绎得如此传神！这真是一场别开生面的音乐盛会，是来自大自然的天赖之音，好不令人心旷神怡！古人在“稻花香里话丰年”的时候，也只是粗略地“听起蛙声一片”，哪能有我听得那么细致，那么真切，那么静心，那么惬意啊！这蛙声，真是有一股震憾人心的力量！我忽然想起少年毛泽东的咏蛙诗：“春天我不先开口，哪个虫儿敢作声？”写出了青蛙那一种蔑视邪恶的无与伦比的威慑力与灵气！池塘蛙声，是大自然的福音，是大自然赐给我的享受！1200字以上 高一 散文
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美丽的池塘E度网专稿 未经允许不得转载小兰和小明在池塘边的草地上听小刚讲故事。莲蓬歪着头笑眯眯的看着她们。粉红色的荷花好漂亮啊！荷叶上的露珠像水晶一样闪亮。一只青蛙穿着白衬衫，披着绿衣裳，蹲在荷叶上唱歌给小鱼听，小鱼听着嘹亮的歌声，在水中欢快的游来游去。山东泰安宁阳县钟庄完小一年级:杨欣然100字 一年级 图片
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夏天的池塘夏天到了，小红、小明和小青来到了池塘边看风景。池塘里荷叶圆圆的、绿绿的。小青蛙蹲在荷叶上唱歌。小红对小明说：“你看，小青蛙多可爱呀!”小青对小红说：“快看，快看!荷花多美呀!”小明说：“你们看，小水珠躺在荷叶上滚来滚去多好玩呀!”“那还有睡莲呢!”他们惊讶地大声叫起来。哇!夏天的池塘边真美呀!100字 一年级 状物
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美丽的池塘小兰和小明在池塘边的草地上听小刚讲故事。莲蓬歪着头笑眯眯的看着她们。粉红色的荷花好漂亮啊！荷叶上的露珠像水晶一样闪亮。一只青蛙穿着白衬衫，披着绿衣裳，蹲在荷叶上唱歌给小鱼听，小鱼听着嘹亮的歌声，在水中欢快的游来游去。100字 一年级 写景
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池塘与诗章是水没有带走的影子茶青色的月亮丰满地躺在池塘我安静的守着岁月就像守着池塘老的是岁月但若有一场暴雨我定又怯怯的离开生命，一半过去，一半未来在池塘那就是过去在暴雨那就是未来100字 初二 诗歌
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美丽的池塘[3]暑假的一天，我和姐姐带着不猫和鱼食来到了塘边。我们把鱼食放了下去，小鱼闻到香味就游了过来。第一条是红色的鲤鱼游了过去正在品偿我们给它的美食，之后，许多鱼都游了过来。在我旁边的小猫不停的流口水，在石头上看热闹的青蛙，“呱呱地叫”好像在嘲笑小猫。天黑了，我们依依不舍地的回家了。100字 三年级 记叙文